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【精】朋友的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文1
20xx年，我擁有了第一臺(tái)屬于自己的電腦。
這臺(tái)姍姍來(lái)遲的電腦讓我興奮不已。在此之前，我與同寢室的同學(xué)基本沒(méi)有共同話題。當(dāng)她們?cè)谡務(wù)撟钚碌木W(wǎng)絡(luò)偶像，最紅火的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我只能在旁邊默默地聽(tīng)著�，F(xiàn)在我也能插入她們的話題了。那時(shí)，寢室里有一半多的同學(xué)在玩“qq三國(guó)”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲。于是，我也毫不猶豫地加入其中。為了“升級(jí)”，我把周末大部分時(shí)間都花在這個(gè)游戲上。雖然，我后來(lái)放棄了這個(gè)游戲，但為此也荒廢了不少學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)到底是弊大于利呢還是利大于弊？不管怎樣，如今的網(wǎng)絡(luò)影響著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這是事實(shí)。我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，這也是事實(shí)。
網(wǎng)絡(luò)是我們好朋友的'，因?yàn)樗鼛Ыo了我們太多的便利。
網(wǎng)絡(luò)讓我坐在電腦前就能輕輕松松買到自己喜歡的東西；讓我不出家門就能領(lǐng)略到世界各地的異域風(fēng)情；讓我輕輕一點(diǎn)就能解決自己心中的疑問(wèn)。
我曾一時(shí)頭腦發(fā)熱打開(kāi)作業(yè)本后面上寫的網(wǎng)站，抱著試試看的心理，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了里面的知識(shí)內(nèi)容，并把其中幾張?jiān)嚲碜隽艘幌隆＝Y(jié)果，在月考時(shí)遇上了很多相類似的題目。尤其是物理，讓一向倒數(shù)的我考出了一個(gè)好成績(jī)。讓我重獲了對(duì)物理的信心。
很多人都說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”。但我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)的利弊取決于自己，我們不能決定朋友的好壞，但我們可以選擇好的朋友去交往。我們已經(jīng)是高中生了，能分辨是非了�，F(xiàn)在是我們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻，我們?cè)撝雷约阂鍪裁础?/p>
朋友的作文2
我做事拖拉，寫字慢吞吞的，媽媽怕我養(yǎng)成壞習(xí)慣，所以買來(lái)了一塊手表，讓我隨時(shí)帶著他，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。手表就成了我不會(huì)說(shuō)話的朋友。
小巧玲瓏的它有一張方臉，12個(gè)數(shù)字均勻的分布在它的臉上。它有飛快前進(jìn)的秒針，有粗壯的時(shí)針，還有不緊不慢的`分針，這些指針在上面你追我趕，好像在賽跑。表盤內(nèi)還有一只活潑可愛(ài)的KT貓呢！KT貓頭戴一朵紅色的小花，身穿一件帶有白色花的紅裙子。兩只炯炯有神的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“一定要抓緊時(shí)間呀。”小小的KT貓把表盤點(diǎn)綴得活靈活現(xiàn)的。表盤被兩條粉色的表帶連起來(lái)，就像兩條絲帶，使手表更加美麗了。
俗話說(shuō)“光陰如流水，歲月不待人”。記得有一次，我寫作業(yè)，寫著寫著，就玩了起來(lái)，正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，手表嘀嗒嘀嗒的叫著，好像在說(shuō)：“快寫作業(yè)吧，快，快……”我生氣地說(shuō)：“待會(huì)兒！”過(guò)了一會(huì)，手表又叫了起來(lái)，“寫作業(yè)吧，都快10點(diǎn)了�！边@時(shí)，我看了看手表，“呀，都10點(diǎn)了，可我作業(yè)還沒(méi)寫完呢，怎么辦？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“咳，還能怎么辦，補(bǔ)吧！”那天我一直寫到了11點(diǎn)。心想“如果我不玩，先寫就好了。”
自從我有了這塊手表，我的生活更加有規(guī)律了，我用它制定了一張作息時(shí)間表，手表成了我形影不離的好朋友�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”這句話我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
朋友的作文3
我的朋友馬琳艷善良可親，我非常喜歡她，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，非�？捎H，她外貌很漂亮，我的學(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了，她語(yǔ)文字寫得非常好看，我怎么趕也趕不上，有機(jī)會(huì)我可要好好跟她學(xué)兩招呢！
馬琳艷數(shù)學(xué)可是更不得了了，她的大腦可會(huì)轉(zhuǎn)啦！有一次數(shù)學(xué)老師教的我，我還沒(méi)會(huì)，馬琳延伸出了援助之手，這一教，我可是全懂啦！我還知道學(xué)數(shù)學(xué)不僅要用大腦還要多想呢！她英語(yǔ)也學(xué)得很好，每一次她總幫助我學(xué)英語(yǔ)，每一次我都在認(rèn)真聽(tīng)，一直聽(tīng)到我會(huì)為止，她每次給我講，我都以為她是我的全能老師呢！我不僅給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)英語(yǔ)，還為其它同學(xué)輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，同學(xué)們都對(duì)她感激不盡，也包括我。
馬琳艷不但是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，她還是個(gè)很搞笑的人呢！我記得我過(guò)生日的時(shí)候，馬琳艷也來(lái)了，我們吃完了，就開(kāi)始玩起了蛋糕仗，同學(xué)們都在往馬琳艷臉上抹蛋糕，幾下子，她那美麗的小臉蛋，就被我們抹成奶油蛋糕了！
我和同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，馬琳艷也情不自禁地笑起來(lái)了。馬琳艷真是我的好朋友！
朋友的作文4
在當(dāng)今信息科技高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，何為朋友，也許你們的朋友遍地都是，也許你們的朋友就是替你報(bào)仇的打架的，也許你們的朋友隨叫隨到。但是像管鮑之交的這種朋友如今也寥寥無(wú)幾了。
管仲和鮑叔牙是春秋時(shí)代兩個(gè)非常有名的臣子，還沒(méi)有發(fā)際的時(shí)候兩個(gè)經(jīng)常在一起做生意。在獲得一定的收益的`時(shí)候管仲往往多拿多占，鮑叔牙絲毫不以為意，別人問(wèn)他他說(shuō)管仲不是貪婪，它之所以多拿是因?yàn)樗揖忱щy。后來(lái)又一起從軍，每逢沖鋒的時(shí)候，管仲往往都跑最后，每逢打了敗仗，撤退的時(shí)候管仲都跑在最前，有人說(shuō)管仲貪生怕死，鮑叔牙說(shuō)他之所以這樣做是因?yàn)樗依镞�有一個(gè)年邁的老母親需要他回去贍養(yǎng)。管仲聽(tīng)了后感動(dòng)的痛哭流涕說(shuō) 生我者父母，知我者叔牙也，向齊桓公推薦了管仲，輔佐他成了春秋五霸之一。
像管鮑這種君子之交一樣，朋友是那種在你最需要幫助的時(shí)候肯伸出雙手的人，是那種即使好久沒(méi)見(jiàn)見(jiàn)了面也不會(huì)尷尬的人，是那種出去玩給父母報(bào)名字就會(huì)讓他們很安心的人。
朋友的作文5
我的朋友比我大半歲，個(gè)子卻沒(méi)我高，一頭蓬松的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，常常掛著笑意的嘴巴，能夠說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還有各種搞怪的動(dòng)作，常常逗得大家捧腹大笑，他就是我的朋友——馮小宇。
一天，馮小宇收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備和我一起去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，剛從樓上下來(lái)就看到草叢間的草一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)，好奇的我和他跑過(guò)去，只見(jiàn)一只松鼠在草間折騰，馮小宇立馬將松鼠找了一塊木板放在上面，放在墻角的陰涼處，叮囑我讓我看好它，自己跑進(jìn)了樓道。不一會(huì)兒，他就下來(lái)了，手里還拿著一瓶礦泉水，立馬給松鼠喝了一點(diǎn)水，松鼠用“感激”的眼神看著我們，但是它仍然去世了。為了不耽誤學(xué)習(xí)，只好把松鼠的尸體放進(jìn)塑料袋里，帶到補(bǔ)習(xí)班里去。兩小時(shí)，雖然只有兩小時(shí)卻總是人心慌慌的'，生怕老師發(fā)現(xiàn)。下課了，淘氣的馮小宇拿出來(lái)嚇唬嚇唬那些比較膽小的女生。
時(shí)間過(guò)得真慢，度秒如年的過(guò)著日子。等啊等，等啊等，終于等到了放學(xué)，馮小宇帶著我親自去挑選墳?zāi)�。最后，找了一個(gè)比較顯眼的樹(shù)坑，他親手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著坑，馮小宇的手指甲縫里全是泥土，卻仍不停地挖著，最后，我們將松鼠放進(jìn)去，用土蓋上，因?yàn)闆](méi)有石碑，所以只好將雪糕根寫上“松鼠之墓”四個(gè)字，插在土上。
這就是我的朋友，一個(gè)滿腔熱血的少年！
朋友的作文6
我有許多的好朋友，她們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如：在學(xué)習(xí)上奮斗一點(diǎn)，對(duì)人要寬容一點(diǎn)，互相幫助，共同努力。好朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)讀書(shū)的朋友，給我了啟發(fā)愛(ài)讀書(shū)，就能把作文寫好，增強(qiáng)閱讀能力，摘抄更多優(yōu)美詞句，在寫作文時(shí)把詞句適當(dāng)?shù)氖褂�，還能增強(qiáng)我的口才能力，平時(shí)我說(shuō)話總是干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)美感，讀多了書(shū)，幾乎都能把美詞佳句運(yùn)用到生活當(dāng)中去，在對(duì)朋友說(shuō)話時(shí)，會(huì)對(duì)我有更深的印象。有愛(ài)跳舞的朋友也很好，不要以為只是欣賞她跳舞，那可不是的，因?yàn)樘璧娜诵误w很好，我可以學(xué)她連出優(yōu)美的`體形，也可以成為一位愛(ài)舞蹈的女生。在舞蹈中，有許多難題我都能克服，因?yàn)槲以?jīng)學(xué)過(guò)舞蹈，可是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，手骨折了，所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了，可是我還是念念不忘這門藝術(shù)，雖然我不會(huì)再學(xué)舞蹈了，可是我還是會(huì)在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時(shí)光。愛(ài)拉小提琴的朋友，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，因?yàn)樵趯嬍以缟系臅r(shí)候，我有些不開(kāi)心她便拉一首曲子給我聽(tīng)，我真是太感謝她了，使我的笑容恢復(fù)原貌，我又開(kāi)心的笑了，“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著，在我不開(kāi)心時(shí)，想到這首歌曲，我又會(huì)歡快地笑起來(lái)
朋友的作文7
我有著許多的好朋友，她們有的活潑開(kāi)朗，有的文靜內(nèi)向，也有的活像個(gè)“假小子”，還有的......我和朋友們每天一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起探討疑難問(wèn)題，一起......
“路程，時(shí)間，速度的關(guān)系式是什么？”“梯形的面積如何計(jì)算？”“‘疑惑不解’的近義詞是什么？”......每當(dāng)有人提出疑問(wèn)時(shí)，朋友們便會(huì)不約而同地坐在一起探討這道題的答案，當(dāng)然爭(zhēng)論是免不了的，常常是幾個(gè)朋友爭(zhēng)得面紅耳赤，為了弄清楚到底誰(shuí)對(duì)，只好大家一起進(jìn)辦公室——問(wèn)老師嘍!
不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫助，生活中我們更是密不可分。下課鈴一響，大家便前呼后擁，干什么呢？當(dāng)然是找朋友們一起玩啦！跳皮筋，踢毽子，丟沙包......是我們覺(jué)得最好的娛樂(lè)項(xiàng)目。
情感上我們更是關(guān)系緊密。我們情同姐妹，每到什么節(jié)日，都會(huì)互送賀卡，為大家獻(xiàn)上最美最真誠(chéng)的祝福，換來(lái)的則是最溫馨最快樂(lè)的笑容！“今天我生日，你們來(lái)我家玩！”“要畢業(yè)了，大家來(lái)我的'同學(xué)錄上留言吧！”“我們?nèi)ヅ拇箢^貼留戀吧！也許畢業(yè)后不會(huì)再見(jiàn)了�！边@些都是我們的話，我們珍惜每分每秒，珍惜每一寸光陰，每一個(gè)讓我們快樂(lè)的時(shí)刻都會(huì)銘記在我們的心中，我們會(huì)牢牢抓住在一起的時(shí)光！
......
我和我的朋友們一起度過(guò)了快六個(gè)春夏秋冬，我們一起嘗遍了生活中“酸，甜，苦，辣”的滋味，真正品嘗到了“有福同享，有難同當(dāng)”的幸福。
在六年級(jí)的最后時(shí)刻，真誠(chéng)的祝福朋友們：健康快樂(lè)！
朋友的作文8
什么樣的朋友才是真正的朋友，人的一生中可能有好多的朋友，談到朋友人人都有體會(huì)，無(wú)論是生活中還是工作中，你會(huì)接觸很多的朋友，一句關(guān)心體貼的話語(yǔ)，一次不經(jīng)意的邂逅，一個(gè)回眸，一個(gè)微笑，都可能使你感受終生，朋友所帶給你的靈感和奮進(jìn)，使你有了更高的追求目標(biāo)，珍惜來(lái)之不易的友情。
才是真正朋友，其實(shí)朋友需要互相理解，包容。我想漸漸的彼此就會(huì)建立起非常牢固的友誼！
能伸出手的'才是朋友。有福時(shí)可以同享，有難時(shí)可以同當(dāng)?shù)娜耍龅嚼щy了力所能及的幫助你。這就是真正的朋友了。 不止錦上添花，更重雪中送炭． 能指出你的缺點(diǎn)幫你糾正 ，有關(guān)心．理解．寬容．．才是真正的朋友 ，才稱得上好朋友。其實(shí)世界上真正理解自己的人太少，很多人根本沒(méi)有了解自己的人，也就是說(shuō)自己根本沒(méi)有真正的朋友，這些人也是連友情的定義都不知道的。
真正的友情是和你有友情的人了解你的全部！當(dāng)你和一個(gè)人可以不互相猜疑，彼此不再存在欺騙，彼此了解內(nèi)心的全部，那恭喜你，你們的友情是真的，什么你遇到困難啊挫折啊，什么的時(shí)候他會(huì)怎么做之類的就不用說(shuō)了。朋友就是彼此之間無(wú)話不說(shuō)，很有默契，在你困難之時(shí)能在你不經(jīng)意之間就出現(xiàn)在你的面前來(lái)幫助你，當(dāng)然這些都是相互的，互相之間不能太自私了！希望每人都有一個(gè)美好的友誼人生！
朋友的作文9
一個(gè)人在家的時(shí)候感覺(jué)太無(wú)聊了。我想和我的朋友一起玩。我過(guò)馬路要過(guò)馬路的時(shí)候，看到“10”字，用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來(lái)問(wèn)這個(gè)，以“什么”來(lái)問(wèn)那個(gè)。問(wèn)煩了，決定挨著人走。
祁人又匆匆上前，遇見(jiàn)“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁邊看見(jiàn)了他們。沒(méi)什么意思，就離開(kāi)了奈去找一個(gè)真正的好朋友。他來(lái)到了字典王國(guó)。字典王國(guó)里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。
彝族人心急火燎地往前走，見(jiàn)了“主”，和“主”交了朋友，組成了新的.家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感動(dòng)，很累。
齊人不喜此友，故離主而尋新友。
祁人無(wú)力地向前走著，看到“僵硬”很開(kāi)心。他們立刻前傾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。
途中，祁又遇到了二，他離開(kāi)了“江”。和二在一起，就成了“任”。“仁”很溫柔，不像其他朋友，但我還是對(duì)彝族不滿意，因?yàn)槿拾岩妥瀹?dāng)孩子，所以離開(kāi)了二。
逛了逛，遇到了耿，方便了人。終于找到了他的朋友，覺(jué)得很開(kāi)心，不想離開(kāi)耿這個(gè)好朋友？
朋友的作文10
我與所有愛(ài)美的女孩一樣，特別喜歡照鏡子。鏡子里的“我”圓臉，皮膚略黑；因眼睛近視，不太高的鼻梁上架著一副眼鏡，略顯幾分斯文；中長(zhǎng)的“馬尾辮”總是在腦后甩來(lái)甩去的，透出幾分飄逸。
鏡子里的“我”是我零距離的好朋友。只要有空，我都會(huì)站在大衣櫥的鏡子前，跟鏡子里的“我”打招呼，向鏡子里的“我”訴說(shuō)自己的煩惱與快樂(lè)，還有一些只有我倆知道的小秘密。
每當(dāng)我取得成功時(shí)，我都會(huì)向鏡子里的“我”訴說(shuō)成功的喜悅。瞧，我有在鏡子面前自言自語(yǔ)了：“喂，朋友，告訴你一個(gè)好消息，英語(yǔ)競(jìng)賽我得了一等獎(jiǎng)，爸爸獎(jiǎng)給我人民幣1000元！”說(shuō)完，鏡子里的“我”捂著小嘴，高興地笑起來(lái)，一會(huì)兒，鏡子里的“我”又嚴(yán)肅起來(lái)，好像在告訴我千萬(wàn)不要驕傲。要繼續(xù)努力。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我也會(huì)向鏡子里的“我”訴說(shuō)委屈。記得有次語(yǔ)文考試，我只得了89分，挨了媽媽的批評(píng)，我捂著臉跑到鏡子前，啊，鏡子里的“我”怎么會(huì)淚流滿面，瞧著“她”傷心的'樣子，我不停地對(duì)著進(jìn)鏡子里的“我”做鬼臉。不知不覺(jué)，鏡子里的“我”不再流淚，并與我親切地交談起來(lái)。我認(rèn)真地分析了這次考砸的原因，是自己太粗心所致，并向鏡子里的“我”表決心：今后一定改正粗心的毛病，將“罷就罷就”變?yōu)椤熬土T就罷”，爭(zhēng)取拿到“幺零零”。
鏡子里的“我”讓我在成績(jī)面前不驕傲，在失敗面前不氣餒。正是因?yàn)橛辛绥R子里的“我”這樣零距離的好朋友，我才能真正做到“鄧君檸，真棒！”
朋友的作文11
四年級(jí)時(shí)，我的一位摯友轉(zhuǎn)學(xué)去了廣東惠州。他走了，剛開(kāi)始我失落很多。平時(shí)，我們是最好的玩伴，如今，我只用望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)望東南方，眼前卻浮現(xiàn)出我們以前玩耍的情景。我曾憧憬過(guò)，我們還能像以前無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，但是我們已經(jīng)是天各一方了�，F(xiàn)在，我們近乎沒(méi)有聯(lián)系了，這和以前我們的親密無(wú)間無(wú)疑是天壤之別。
朋友，究竟什么是朋友呢？朋友正如一列火車上的旅友，他們從不同的站點(diǎn)上車，在不同的站點(diǎn)下車，陪你度過(guò)人生的旅途。他們各不相同，卻給你的人生帶來(lái)了光彩、歡笑。沒(méi)有朋友的人，他是沒(méi)有幸福的。
朋友有各種各樣的。朋友有知心真誠(chéng)的，你也要真誠(chéng)對(duì)待他；朋友有樂(lè)于幫助的，你要回報(bào)他的慷慨；朋友有患難與共的，你要與他共享歡樂(lè)；朋友有見(jiàn)利忘義的，你要對(duì)他報(bào)以微笑；朋友有與你處處樹(shù)敵的，你要感恩他對(duì)你的鍛煉。
如果世界上沒(méi)有了朋友，想象一下會(huì)是怎樣的？因?yàn)闆](méi)有朋友，世界上可能繁華依舊，但卻死氣沉沉，再也沒(méi)有與朋友在一起時(shí)的美好時(shí)光；如果沒(méi)有朋友，世上的.人們便只知道工作學(xué)習(xí)，世上全是陌生人了。
古往今來(lái)，文人騷客為朋友傾灑過(guò)無(wú)數(shù)的淚水和墨水。李白曾在黃鶴樓揮毫寫下《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，王勃的一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”流傳至今。陳子昂的“悠悠洛陽(yáng)道，此會(huì)在何年”令無(wú)數(shù)人為之悲泣。而王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”更是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。
朋友啊，你是人類字典中無(wú)法抹去的一個(gè)詞語(yǔ)，你是我們生活中不可或缺的一筆。朋友的牽掛，也許就是一個(gè)物件。朋友的關(guān)心，也許就是一支筆，一封信。朋友是金，照耀我們?nèi)松缆�；朋友是火，點(diǎn)燃我們心中的光芒。朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
朋友的作文12
還記得那個(gè)星期天，我約了全弟、星星幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫(huà)上剪下來(lái)的，于是就想和伙伴們做一次小小的.活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。
我對(duì)伙伴們說(shuō)：“咱們來(lái)貼貓尾巴吧，誰(shuí)貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。第一個(gè)來(lái)貼的是聰明的全弟。只見(jiàn)他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來(lái)一陣大笑。原來(lái)他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來(lái)，不好意思地說(shuō)：“你們看，小花貓也在笑我呢。”第二個(gè)是活潑的星星。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。終于輪到我了，全弟用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒(méi)有系緊，我沒(méi)有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。
屋里響起了掌聲，我紅著臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次星星把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺(jué)得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。這件事今天再想想，仍然回味無(wú)窮。
朋友的作文13
“朋友一生都在一起，那些日子已經(jīng)不存在了�？傊�，一生，一生的愛(ài)，一杯酒......”每當(dāng)我聽(tīng)到周華健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。
她，一雙炯炯有神的眼睛藏在她烏黑明亮的.頭發(fā)下，總是悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，有一張多嘴。她說(shuō)話像油炸豆子。只要她第二，沒(méi)人敢第一。這不是關(guān)鍵。關(guān)鍵是她的笑聲。不要看一個(gè)相當(dāng)安靜的人。她的笑容讓人起雞皮疙瘩。俗話說(shuō)得好:晴雯笑，大地美，晴雯有兩個(gè)尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地?fù)u三次。
有一次，在圖書(shū)館，我們都在整理書(shū)籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起來(lái)。起初沒(méi)什么，但后來(lái)-...；...“哈哈哈！哈哈哈！停不下來(lái)！”她說(shuō)，一只手捂著肚子，一只手放在空的位置。我咕噥道:你出去的時(shí)候是不是忘記吃藥了，還是在吃了令人眼花繚亂的口香糖后沒(méi)有停下來(lái)？”甚至老師也說(shuō):{這個(gè)孫晴雯太吵了�！彼男β暡粌H神奇，她還是一道地道的美食。
那天是星期天，我們來(lái)到學(xué)校排練。我們可以帶零食。她一到那里，就開(kāi)始吃東西。首先，她掰下一個(gè)橘子，自己吃了一半。“啊哈！太好了�！彼蛩榱怂�。她似乎吃得不夠。她打開(kāi)另一袋奧利奧，拿出一片啊。就一口。當(dāng)我吃一口面包屑時(shí)，我真的醉了。
我哼著歌:朋友從來(lái)都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友，你會(huì)明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我�！�
六年級(jí):同義詞
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朋友的作文14
我有一個(gè)無(wú)所不知的朋友—“書(shū)”。它有很高的學(xué)問(wèn)，即搞笑又感動(dòng)。書(shū)里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停，總之它是一個(gè)無(wú)所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，它就會(huì)說(shuō)：別灰心，這次考砸了，下次努力點(diǎn)，失敗乃成功之母；當(dāng)我考試考好的時(shí)候，心情得意洋洋。而它卻說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的心態(tài)。 現(xiàn)在呢！
書(shū)成了我的知心朋友了，每當(dāng)我有難題的時(shí)候，就去請(qǐng)教這位書(shū)老師，這為書(shū)老師會(huì)隨時(shí)隨地的候著我的到來(lái)。每次都會(huì)教給我做題的方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它，用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話：這個(gè)方法讓我終生受益的，它會(huì)大大的提升我多方面的'水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí)，這樣我的知識(shí)就會(huì)更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實(shí)，不留一點(diǎn)空隙。 書(shū)像一位知識(shí)淵博的學(xué)者，書(shū)像一位向?qū)�，帶你到知識(shí)的源泉；書(shū)像一把鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門。書(shū)像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書(shū)請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
朋友的作文15
說(shuō)起我的朋友，那簡(jiǎn)直太多了，家里的，幼兒園的，小學(xué)里的。但最好的朋友要數(shù)“小公主”妹妹——齊育烽。 齊育烽比我低一頭，短短的'頭發(fā)，黑黑的眉毛，兩只炯炯有神的大眼睛，翹翹的小鼻子，一張紅潤(rùn)的小嘴巴，自來(lái)卷的頭發(fā)，真象一個(gè)小公主。 齊育烽性格活潑開(kāi)朗，幽默，從不和別人計(jì)較。
她最喜歡小動(dòng)物。你瞧！星期五張雪林送我的蝸牛，她耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，蝸牛嚇的不敢伸出頭來(lái)，她以為蝸牛冷，就把蝸牛放在暖氣上，嚇的蝸牛大氣不敢出，就是不肯伸出頭來(lái)。妹妹失望的說(shuō)：“哎！沒(méi)希望了。” 妹妹助人為樂(lè)的好品質(zhì)給她添加了幾道色彩，就說(shuō)星期二那天的事吧。那天，同學(xué)們放學(xué)了，妹妹準(zhǔn)備背書(shū)包回家，只見(jiàn)前面的李宇杉問(wèn)妹妹：“齊育烽，幫個(gè)忙，行嗎？你能幫我作值日嗎？”妹妹爽快的答應(yīng)了：“作值日，行啊，”“那我太謝謝你了，今天放學(xué)晚，我想早點(diǎn)回家，又怕值日作不完�！泵妹靡恍Γ瑤椭鴴叩厝チ�。妹妹助人為樂(lè)，班會(huì)課上，同學(xué)們一致推選妹妹當(dāng)小組長(zhǎng)。
妹妹和我是最好的朋友，我們共同完成許多事情，就說(shuō)“蓋房子”吧！妹妹和我用木版釘了個(gè)小房子，里面鋪上衛(wèi)生紙�？尚Φ氖�，她要蝸牛住里面，還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字，一分鐘后，她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛�！眱勺�，代表蝸牛有名字叫牛牛。寫好后，她才滿意的讓蝸牛住進(jìn)了新房子。 我有這樣一個(gè)妹妹，心里感到無(wú)比自豪。