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（推薦）美就在身邊作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的美就在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美就在身邊作文 篇1
美無時不在，無處不在�！}記
生活中有許多美等待著我們發(fā)現(xiàn)，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)它們。
那是一個令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯(lián)買東西。突然，我看到一位老人，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對著從他身邊走過的每個人，笑容是如此燦爛，如此開朗。
這時，已經(jīng)是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的.笑容，讓人癡癡陶醉。同時也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。
老人守著一個無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時，一個財大氣粗的男人停在了這位老人的攤前，傲慢地坐在了椅子上，說：“老頭，給我擦鞋！”老人卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老人先將鞋子用布擦干凈，每一個角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得干干凈凈，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。
這時，那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣，隨手扔在了老人面前，老人從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個男人的手中，頓時，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老人，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無窮的美！頓時，我恍然大悟：美，就在我們身邊！
美無時不在，無處不在！
美就在身邊作文 篇2
如果你沒有一雙善發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就只會看到生活中的假、惡、丑；如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會看到生活中的真、善、美；你會感到生活是如此之美好。
那天放學(xué)，爸爸開車接我回家。傍晚的馬路上，大大小小的車輛穿梭著，十分熱鬧。我們的車行到一個岔路口時，突然停了下來，我正莫名其妙，抬著看了爸爸，爸爸用手指了指前面。原來，一個老爺爺正在橫穿馬路。“哧……”對面路上一輛小貨車停了下來，緊接著一輛黑色的小轎車也停了下來。一步、兩步、三步……老爺爺不緊不慢地走著，像是有誰在無聲的指揮著，各種各樣的`車子都不約而同的停了下來，沒有一聲“嘀嘀叭叭”的催促聲，世界突然變得好安靜。
看老爺爺穿過了馬路，馬路又恢復(fù)了熱鬧的景像。
生活中、社會中，這種讓人感到社會是光明的事還有很多很多，一句“謝謝”，一聲“對不起”，一個“請”字，都體現(xiàn)了社會的文明。
美好、和諧的社會不能單單只靠哪一個人，而是需要你我他共同去創(chuàng)造。
生活中、社會中，并不是缺少這樣讓人感到欣慰的事，而是缺少那一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們愛這美好的社會，我們愛這和諧的社會。
美就在身邊作文 篇3
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
看！我們的身邊無處不是美啊！清晨，我睜開眼睛后，美就來到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時候，常常會對我說：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的`話語，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂園卷，開頭的題目我可是對答如流��！后面的題目有一點難，但我還是可以做出來的，可是，我在做最后一題的時候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時，我就去找我的好朋友請教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。
下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時候，正在跳橡皮筋的時候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時，汪老師來了，他對我說：“沒有事吧？”我說：“還好。”汪老師讓我坐在那里千萬不要動，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。
美，無處不在，讓我們用一雙會觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，做一個傳播美的種子的使者吧！
美就在身邊作文 篇4
在我們的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……此時一個動作就就是一種美的象征，一句語言就是美的開始。
在我們的班級里就就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”就是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時老師與同學(xué)們親密的互動，激烈的比拼，就就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的.課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題，那又就是美的交流，美的感悟。
在那籃球場上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那就是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲，就是美的激勵，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動人，美就是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只就是我們看不到摸不著而已，美就是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠就是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。
美就在身邊作文 篇5
生活中的美無處不在，只要我們用雪亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它們，相信它不在天涯海角，而是近在咫尺。
清晨，當我走進校園 ，撲面而來的花香，朗朗的讀書聲，讓我們感受到春天的來臨。
看，遠處的籃球場里，一群大男孩正在打籃球，他們個個身強力壯，仿佛是一座移不倒的大山。他們歡呼著，雀躍著，球進了一個又一個，隨著他們的熱情勃發(fā)，整個球場也躁動起來，跟他們一起在青春的日子里綻放著。
他們終于停了下來，個個氣喘吁吁的，身上的.衣領(lǐng)都被汗水沾濕了，夾著灰塵，好像都是從大泥土堆中鉆出來的，衣服是那么地污穢不堪。但是他們臉上都洋溢著笑容，心里卻還是那樣的開心、那樣亢奮。
中午，校園的一處食堂引起了我的注意。
看到這里的同學(xué)們，一條條如長龍般的隊伍排滿了整個食堂內(nèi)部，同學(xué)們穿著整整齊齊，干干凈凈的校服，在那排站著，就像一處靚麗的風(fēng)景線，五彩的花園景處也不過如此呀！
下午，我又來到了卡拉瑪姐妹的一場舞會上，卡拉瑪跳動著她那優(yōu)美的身姿，身上的服飾也跟著舞動起來，給我們帶來了場盛宴之舞。我想，這是與卡拉瑪?shù)娜耐度胧请x不開的，我們都被她們精湛的舞技所吸引住了，好久，好久也不能忘懷……
最后，我回到家中，我在那陽臺上細細地回味著那幾處美麗的視覺盛宴所給我?guī)淼恼鸷�。我陶醉了，陶醉在——男孩們的熱情奔放之美，學(xué)生們禮儀之美，卡拉瑪心靈之舞美麗當中，還有……
所以，不論是天涯海角，還是近在咫尺，只要擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，那么，你就會感受到美無時無刻都在你的身邊。
美就在身邊作文 篇6
有人說，夜空中的美，是閃爍的繁星；溪流中的美，是飄落的花瓣；歌曲中的美，是舒緩的旋律……終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。
傍晚，夕陽的一縷余暉照射在雪白的墻上，一切看上去都是那么安詳，就連“曲不離口”的百靈鳥，也靜靜地呆在樹上，觀賞著這美麗的夕陽。
我正疾步回家，卻發(fā)現(xiàn)前面正有一對鶴發(fā)童顏的老人手挽著手，面帶微笑，在夕陽之中散步。
這對老人溫和的面容里閃過一絲智慧，咧開的嘴巴里，有他們的歡欣，有他們的快樂，那對一條條已經(jīng)成形了的魚尾紋，非但沒有躲藏起來，還越發(fā)讓人看的清楚、明白。白得如雪的銀發(fā)，就更加醒目了。難道就是童話故事中的“智慧老人”嗎？
他們手挽著手，依靠著一根長長的褐色拐杖，彎著身軀，一步一步，向前挪動著。雖然盡管行動如此不便，但是似乎絲毫沒有影響到他們的心情。老公公輕輕拍拍老婆婆的'背，示意她前面有一朵出淤泥而不染的白蓮花！老婆婆微微地笑了笑，他們繼續(xù)走著。
看著看著，眼前的夕陽便不知不覺地又向下溜了一截。過了一會兒，那紅色變深了，逐漸變深，變深，再變深……最后，變成了一個熟透的“大蘋果”。周圍的白云，都成了火燒云。
夕陽灑下的紅光照在兩個老人的臉上，泛著紅暈，特別有味道兒……咦？這不是，這不是我苦苦尋求的“美”嗎？“美”，是“美”。原來這就是“美”，我苦苦尋求的“美”。原來“美”就在我們的身邊啊！
我以前也曾追求過美，總覺得美是圣潔無暇而虛無縹緲的。但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我錯的好離譜！原來，“美”，就在我們的身邊！
美就在身邊作文 篇7
在我上畫畫課時，我的素描老師——徐老師給我講了這樣一件事。
這個“十一”長假，徐老師去黃山寫生，第一天就丟了錢包。錢包里有四千元現(xiàn)金和他所有的證件和銀行卡。他非常著急，找了整整兩天也沒有錢包的下落，只好失望的回到家中。他想：即使有人撿到了，也不可能還給我，里面有這么多的錢呢。
可讓他萬萬沒有想到的是，回到家的`第二天，他接到了他的朋友電話，告訴他錢包被一個黃山人找到了。原來徐老師把這個朋友的名片放在錢包里，黃山人撿到錢包后，打了好幾天這個電話，終于聯(lián)系到了徐老師的朋友。徐老師欣喜萬分，立刻打電話過去，他告訴黃山人，錢當作酬金，請他把證件和銀行卡寄過來。
“這不行，我找到你，就不可能要你一分錢。這是你的錢包，我一定要親手還給你！”
徐老師再三請求他，他說什么也不同意。最后相約到黃山他的家里見面。
等到徐老師趕到他家里，眼前的一幕讓徐老師驚呆了，那人的家境非常困難，就像三十年前的樣子，破舊的房屋，簡陋的家具，沒什么像樣的電器，而這個衣著寒酸的黃山人卻對錢包里的四千元錢絲毫沒動心過。從撿到那一刻起，就想方設(shè)法要找到錢包的主人。
“他是多么需要錢��！可是……我到處尋找美的東西，看到他，我找到了真正的美�！毙炖蠋熤v到這里，眼睛里泛著淚光。
是��！我們四處去尋找美，其實美無處不在，美就在我們身邊。
美就在身邊作文 篇8
接近黃昏，一位老人帶著滿足的笑容，一步一步，顫顫巍巍地朝著一棟破舊的樓房走去。夕陽拉長了他的身影，周圍的景物被他映得更加溫暖。在我的眼中，這位老人是身邊最美的人。
這位老人在我老家邊的一棟破舊房子里。爸爸說，他的兒子在外地打工，新年也不回來，基本上對老人不理不睬，匯來的錢也少得可憐。哎！真可憐。
但是，有一天，我看到的一幕，讓我徹底改變了我對他的印象。
我看到老人拿著幾張紅色的人民幣，帶著滿臉的自豪，朝廣場捐資的地方走去。我奇怪：難道老人發(fā)養(yǎng)老金了？不對呀，家里那么窮，發(fā)了養(yǎng)老金應(yīng)該往家里走才是呀，為什么要往捐資的地方走？難道他要捐資？不可能啊，家里那么窮，生活都沒有保障，他還有工夫關(guān)心山區(qū)兒童？我悄悄跟在了老人的后面。
令我吃驚的事情發(fā)生了：老人莊重地在捐款箱邊站定，兩只刻滿了歲月的痕跡的手慢慢撫平錢上的折角，再鄭重地把那幾張人民幣投進捐款箱里。接著，他用雙手抓住一邊工作人員的雙手，自豪而又激動地叮囑：“一定要把這些錢一分不留的給孩子！山區(qū)里的'生活很苦，他們一定很累！他們要吃好、學(xué)好、穿好、用好……”老人激動得語無倫次。老人結(jié)結(jié)巴巴地說著，一邊說，眼眶也有些濕潤了。這一刻，我在邊上也十分感動：一個貧窮的老人，都不管自己而想為別人盡一份力量。
老人走進了屋子，用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手推開了門。門“吱呀“一聲地開了，我的心也隨之被震動了。這是一幅多么美麗的畫面！他的人格令我感受到：美，就在身邊。
美就在身邊作文 篇9
美，讓人陶醉；美，讓人融入其中；美，讓人留戀……美，無處不在。
麥積山石窟，如一位老人般坐在天水市旁的麥積山上。他，曾經(jīng)朝氣蓬勃，朝拜者無數(shù)，但，戰(zhàn)火、地震和歲月的洗禮，在他身上留下了不可磨滅的印記。
他，是一位滄桑的老人。七百多間石窟，凝聚了元、明、清三朝佛教的精華，匯聚于佛像的眉目、臉型、表情、身材與衣冠之間。元代的佛像臉型瘦長，五官之間顯露著一種變形、扭曲，還帶著一種自信的微笑�；蛟S是在嘲笑世人的無知，亦或是樂于接受人們的朝拜，也許還帶著一絲“酒肉穿腸過，佛祖心頭坐”的逍遙。明、清兩代的佛則更莊重、嚴肅，卻又多了幾分麻木。
他，是一位慷慨的老人。不管是木制棧道還是現(xiàn)代的鋼架棧道，是古代的朝圣者還是現(xiàn)代的游客，他都一視同仁，欣賞著他們虔誠或尊敬的步伐，給予他們自己所有的學(xué)識，以及最震撼的`視覺盛宴。最著名的應(yīng)該是正中央的三尊大佛。他們腳踩蓮花座，中間那尊雙手合十，左邊臉頰處有一塊破損。傳說十幾年前大地震時，搜索隊在剝落的佛臉后找到了一卷絲質(zhì)的《金剛經(jīng)》，至今還是天水博物館的鎮(zhèn)館之寶。
他，是一位歷經(jīng)磨難的老人。地震，震掉了穹頂17奶瓶17；歲月，洗刷凈了佛像上厚重的色彩。時間，如一把刀，砍去了他的青春，砍不下的，是他不倒的毅力。
美，不僅僅存在于表面，而藏在一個人的內(nèi)心。一個景、物背后的內(nèi)涵，也是美。這種美是獨特的，是值得去品味、去珍藏的。
美就在身邊作文 篇10
生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發(fā)現(xiàn)而已。
美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放著各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無比。美，也許只是寒冬臘月里的一株臘梅，傲立枝頭，對這狂風(fēng)暴雪毫無懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽，心身著未來，面對著這殘酷的生活，卻永遠帶著笑臉去面對；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不愿與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
美，就在我們身邊。讀書，也可謂是美，從書中，我體會到了李清照：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美，體會過毛澤東待到花開爛漫時，它在叢中笑“的臘梅之美，體會到山水派鼻祖謝家山的詩句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的白雪之美，體會過辛棄疾的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的鄉(xiāng)村生活之美，這些詩句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
曾經(jīng)讀過一篇散文，是丁立梅寫的“草地上的月亮”，文中，她說心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的'美，是不畏生活艱難的美。愜意，也可謂之美，在一個雨天，坐在書桌邊，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書，那是愜意，也更是一種美。
美在我們身邊以各種各樣的方式出現(xiàn)，是物質(zhì)上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。
美就在我們身邊……
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
美就在身邊作文 篇11
有些人說，夜空中的美，是閃動的繁星；溪水中的美，是飄落的花朵；音樂中的美，是緩解的節(jié)奏總算有一天，我感悟到了美的真諦。
在一個炎炎夏日，我和媽媽一起去超市。走著走著，我看到了一個流浪漢，大概四十多歲，秀發(fā)蓬亂，衣服褲子破爛不堪。忽然，一輛寶馬汽車起來了并停了出來，汽車車門打開了，走出去的是一個衣著NIKE牌休閑鞋的男孩兒，他跑到流浪漢的邊上把錢遞給流浪漢并說：大伯，給您！講完，哪個男孩兒就進入車內(nèi)離開了。流浪漢向著車的方位忙喊聲感謝，就算這時候車早已開走了見到這，我的'心里很長時間不能平靜因此，我向母親預(yù)支了十元零用錢，走去遞給了哪個流浪漢，流浪漢看見因為我感謝地對我說：小女孩，感謝你！我看到了他的淚水從眼眸涌出來，再流來到他的面頰
實際上，美有很多，例如我還在新聞報道上見到一名清潔工人打掃時撿到一個錢夾，根據(jù)新聞媒體尋找失主并把錢夾歸還了失主。又比如，在現(xiàn)如今很多人也已不想要扶助道上跌倒的老人家，但有一個好心人不僅扶助了，還辭工去照料負傷的老人
羅丹以前說過：日常生活并不是缺少美，只是缺乏發(fā)覺美的雙眼。確實，如果你用心觀查，美，就在彼此身旁。
美就在身邊作文 篇12
“在我們身邊，不是缺少美的事，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”羅丹說。世上有許多美麗的人，比如：警察，醫(yī)生，建筑師等等，他們衣著光鮮，收入頗豐，受人尊敬，可是人們是否還記得有清潔工這個職業(yè)。
瞧，在五顏六色的花迫不及待開放的春季，蜜蜂嗡嗡地在廣闊的花海中飛來飛去，不時欣賞風(fēng)景，不時采著蜜，蝴蝶也隨著蜜蜂在花海中飛舞，好像它希望有人可以欣賞它。金黃的油菜花，在春姑娘的催促下，一夜之間突然綻放，朵朵菜花構(gòu)成了一片“黃金�！薄Ｄ敲炊嗝利惖娘L(fēng)景，大概所有人都會忍不住去欣賞�？商爝�蒙蒙亮?xí)r，在花海旁邊的'一條大道上，就會出現(xiàn)一位身著橘色上衣的老翁，持著斗笠和掃把，一心一意地清掃著這無比寂靜的馬路。
中午，老翁看起來十分疲倦，眼皮耷拉著，皮膚黝黑、泛黃，嘴唇?jīng)]有血色，干巴巴地，眼睛時不時地瞇一下，又勉強地睜開看看前面的路。突然，一團顯眼、白色的紙團被賞花人丟棄在這條道上，與這原本干凈整潔的路顯得那么格格不入，老翁立刻趕去清除了這不和諧的紙團。而此時，人們則在花群中盡情游玩、拍照，賞盡春光。可曾想過這片花海中，是誰帶來了這如此干凈、整潔的環(huán)境？
這片花海中，最美的風(fēng)景當屬這位清潔工，我要把人類最美的語言送給他，也請大家一起來愛護我們的環(huán)境，美，是需要呵護的！并且，他們就在身邊！
美就在身邊作文 篇13
美，其實就在我們身邊，風(fēng)景之美，人情之美……只要仔細觀察，美無處不在。
走在路上，一陣微風(fēng)拂過臉龐，放眼望去，一座座山像披了件綠色外套，和蔚藍的天穹融為一體；一棵棵大樹挺立著，無論酷暑嚴寒，都不為所動；陽光懶洋洋地在人間游玩，每一個地方都有它的腳印。獨特的古建筑，紅墻白瓦，燕尾，是泉州的明信片，但，現(xiàn)在完整保存下來的，很少，很少。
來到校園，兒童天真的笑容和稚嫩的臉蛋令我久久不能忘記，朗朗的讀書聲像音樂一樣悅耳，小運動員矯健的步伐如畫面一樣定格。老師、同學(xué)們的神情，開心的歡呼，傷心的淚水……像一幕幕畫面在我腦海里來回播放，這難道不是美？
這時，一陣哭聲引起我的`注意，我連忙趕過去。哦，原來是一位同學(xué)摔倒了，我剛想伸手去扶時，有許多先聞聲跑來的同學(xué)，已先伸出援助之手，有的攙扶著那位同學(xué)，有的去找老師，有的……一抹陽光灑了進來，同學(xué)們豆大粒的汗珠像珍珠一般晶瑩剔透，在此刻，卻顯得那么珍貴。受傷的同學(xué)見到有這么多同學(xué)來關(guān)心他，竟然，感動得哭了呢，不知情的人，還以為他受欺負了。
回到家中，媽媽立刻拿了一杯熱牛奶，說：“冷不冷？”一句關(guān)心使我心中涌入一股暖流，甜甜的。媽媽還時不時“冒出”幾句關(guān)心。
親情之美，友情之美，在我們形成一道道美麗的風(fēng)景線，走出去，看一看，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的美。
美就在身邊作文 篇14
美，就在身邊。美是無處不在的，春天鳥語花香；夏天荷花盛開，蟬的叫聲使夏天也多了一處美；而秋天落葉紛紛；冬天雪花飛舞。
春天，當你走在長滿青草的小路時，你能發(fā)現(xiàn)路邊五顏六色的花兒都冒出了頭，可能是剛把泥土從臉上洗掉，個個都精神得很，看！它們在對著你微笑招手呢！一陣陣春風(fēng)拂過，河邊的柳樹便歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連魚兒都沉迷其中。真是一幅美妙又溫馨的水粉畫。
讓我們從優(yōu)美的畫中走出，來到夏天的動物王國！當你走出家門時，仔細一聽就能聽到蟬的叫聲，繼續(xù)往前走，蟬的聲音消失了，變成了百靈鳥優(yōu)美的歌聲，它們好像在歡迎你來它們的家。在一顆高大的樹上，可以看見幾只剛出生沒多久的小雛鳥，它們的爸爸媽媽正在給它們喂食。夏天的夜晚格外美，當你躺在草坪上，看著點綴著星星的夜晚，聽著蟬的'叫聲，一切都是那么的美好。
秋天，無疑是一個豐收的季節(jié)，在一望無際的田野中，有各種菜、水果等。秋天除了豐收，還是落葉的季節(jié)，可以看到血紅般的葉子像蝴蝶般從天空中飄落。
冬天，雪花從天而降，孩子們在雪中蹦蹦噠噠，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語使冬天也有了幾分溫暖。
美，就在身邊，只要仔細尋找，你將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的美。