生活的作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文1
生活中處處有科學(xué)，多得像天上的星星，但是卻不見(jiàn)蹤影，只有在生活中細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。所以我們?cè)谏钪幸粩嗤诰�、不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)。
這天晚上，爸爸拿著煙灰缸給我，并對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，爸爸現(xiàn)在沒(méi)空，要工作，你又沒(méi)事干，幫忙把爸爸的煙灰缸洗洗吧，好嗎？”我雖然嘴上說(shuō)好，可心里是極不情愿。我心不在焉地拿到了洗手池洗了起來(lái)，洗完后，我為了賭氣便把煙蒂水倒入了菊花盆里。
第二天，我準(zhǔn)備給菊花抓蛀蟲(chóng)，結(jié)果有許許多多的蛀蟲(chóng)莫名其妙地死在菊花盆里，我看到這幅景象便情不自禁地叫了起來(lái)，或許我在夢(mèng)中也想不到能消滅他們，但是，這件事卻出乎意料�？墒俏以趺匆蚕氩幻靼祝瑸槭裁粗x(chóng)會(huì)消滅呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)讓我自己去做實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)答案。
我的腦海里閃爍著昨天那個(gè)畫(huà)面，我把煙蒂水倒在盤(pán)子里，難道是······
這天放學(xué)后，我便想解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，便主動(dòng)要求給爸爸洗煙灰缸，并把洗完的煙蒂水倒入花盆中，便靜靜地等待著奇跡的發(fā)生，過(guò)了25分鐘，盤(pán)里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我便死心了，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看見(jiàn)盤(pán)里有了一點(diǎn)動(dòng)靜，我便又靜靜地坐下觀看，只見(jiàn)蛀蟲(chóng)一彈頹，便死于這個(gè)菊花盆的.魔掌之中了。
從此以后，我的菊花盆里再有蛀蟲(chóng)，我就可以在短時(shí)間內(nèi)消滅掉。
生活中有許多學(xué)問(wèn)，只有善于發(fā)現(xiàn)，才能懂得更多的知識(shí)。
生活的作文2
在一個(gè)人心情落到低谷時(shí)，幾句溫暖而又振奮的話語(yǔ)，這便是鼓勵(lì)，在萬(wàn)事不如意、絕望無(wú)助時(shí)，幾句充滿希望的祝福，也是鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)有大有小，不論多少。聽(tīng)朋友講一個(gè)故事：一個(gè)沒(méi)有名氣的美國(guó)小導(dǎo)演，因一部影片在初審時(shí)未通過(guò)，從小有闊氣瞬間窮得身無(wú)分文，同時(shí)還背負(fù)了七百萬(wàn)美元的貸款。巨大的打擊是他絕望的像一個(gè)死人。他想上吊，跳樓……
不過(guò)幸運(yùn)的是他有一個(gè)知心的朋友，朋友阻止了他的行為。并且請(qǐng)他吃飯，對(duì)他做心理輔導(dǎo)，和他去游玩。他走出絕望，并借錢開(kāi)公司。
一晃十多年過(guò)去了，他已成為美國(guó)的著名導(dǎo)演，那七百萬(wàn)債務(wù)也早已還清。而他的朋友還是默默無(wú)聞，他手下的人也個(gè)個(gè)有所成就。一日，朋友問(wèn)他：“你為什么不找人替換我的位子呢？”他笑著回答：“正是因?yàn)槭嗄昵澳愕墓膭?lì)，才有了我和我今天的成就，當(dāng)初要不是你的鼓勵(lì)，這會(huì)兒我早在上帝哪呢！哪來(lái)著成就和榮譽(yù)�！�
如果遇到一個(gè)真正的知心朋友，那是幸運(yùn)和幸福的.，當(dāng)自己在絕望時(shí)有朋友的一番鼓勵(lì)也是幸福的。
困難是必然的，失敗也是必然的，它既可以把人打倒，人又可以把它打倒，那方法就是鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)，用數(shù)學(xué)上的百分比的話，鼓勵(lì)占60%，堅(jiān)強(qiáng)占40%。
鼓勵(lì)可以實(shí)迷途的人找到方向，鼓勵(lì)是蜜糖，讓滿腹苦水的人有了甘甜�？傊�，生活需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)了他人，也鼓勵(lì)了自己！
生活的作文3
自從讀了一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)顯著的特征：他們的文章內(nèi)容多數(shù)都是發(fā)生在他們自己生活中的事，也就是說(shuō)，他們創(chuàng)作文章的靈感大多來(lái)自生活。
在我們?nèi)粘５纳钪校瑫?huì)發(fā)生許許多多的事情：大事、小事、好事、壞事……這些事填充了我們的生活。也許，你會(huì)不厭其煩，但是你應(yīng)當(dāng)靜下心好好想一想：如果在你的生活中沒(méi)有了這些事，那生活還會(huì)有意思嗎？
當(dāng)你抱著羨慕的神色去崇拜某個(gè)小說(shuō)家時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)其實(shí)你自己也可以成為一個(gè)十分優(yōu)秀的小說(shuō)家，你應(yīng)擅長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)生活中的事，擅長(zhǎng)運(yùn)用生活中的靈感，創(chuàng)作一些只屬于你自己的故事，只屬于你自己的'經(jīng)歷。這樣不僅可以幫助你自己回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有可能俘獲別人的心。因?yàn)檫@些事也許也在他們身上發(fā)生過(guò)，他們也許也曾經(jīng)歷過(guò)，經(jīng)歷過(guò)同樣發(fā)生在你身上的事。
所謂靈感，我覺(jué)得只是一種感覺(jué)，一種可以利用的感覺(jué)，這種感覺(jué)可以幫你完成許多事，許多你從前不相信自己可以完成的事。
靈感來(lái)自生活，讓我們通過(guò)生活去尋找靈感。
生活的作文4
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的課外生活非常豐富多彩。我特別喜歡舞蹈�，F(xiàn)在每個(gè)星期上兩節(jié)舞蹈課，經(jīng)過(guò)我的刻苦努力，我已經(jīng)考過(guò)了銅牌，老師夸我進(jìn)步像火箭一樣。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)個(gè)舞蹈家。今年暑假，我們還到綠城廣場(chǎng)參加了匯報(bào)演出，得到了家長(zhǎng)和觀眾的'一致好評(píng)，我的心情像一只歡蹦亂跳的小兔子。除了舞蹈，我在優(yōu)尼卡還學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
課堂內(nèi)容生動(dòng)活潑，英語(yǔ)歌曲、互動(dòng)游戲、精彩英語(yǔ)短片不時(shí)穿插其中。下課后，老師會(huì)根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)情況，發(fā)給我們不同的A幣、U幣，我用得到的A幣、U幣已經(jīng)換了一個(gè)漂亮的圓珠筆。另外，上外教課跟老外對(duì)話，玩游戲，特別開(kāi)心。課余生活我閱讀了很多書(shū)籍。包括：歷史名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》和現(xiàn)代兒童讀物《一朵花開(kāi)的時(shí)間》《梭梭拉拉最要好》《我的哥哥爸爸》等待。
我很喜歡《西游記》和《一朵花開(kāi)的時(shí)間》因?yàn)椤段饔斡洝分刑粕畮е降軅兂焦�，行走天下，非常有名�！兑欢浠ㄩ_(kāi)的時(shí)間》中哈小酋雖然缺點(diǎn)很多，但是她非常愛(ài)幫助同學(xué)，心地善良，長(zhǎng)大后終于成為一位有名的作家。課余生活我還積極參加體育活動(dòng)，我最愛(ài)玩輪滑和滑板，在滑的過(guò)程中可以使出許多厲害的招數(shù)，尤其在飛快地滑行中，我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，開(kāi)心極了。
這就是我的課外生活，緊張而又充實(shí)。既開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)；又樹(shù)立了信心，培養(yǎng)了對(duì)美的欣賞力，讓我受益匪淺。
生活的作文5
大家一定都認(rèn)識(shí)水、洗潔精和食用油吧！今天，我做的實(shí)驗(yàn)就是關(guān)于它們?nèi)N液體的。請(qǐng)大家注意了，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先拿出一個(gè)透明的杯子，杯子里加入水，然后把食用油滴入水中。咦！油怎么浮在水上，而不下沉呢？是不是水的'重量比食用油重呢？
我?guī)е鴨?wèn)題打開(kāi)電腦，查了又查，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，終于找著了，嘿！結(jié)果果真是水的比重比食用油重呢！第一個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，再看看第二個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！我再拿出一個(gè)透明的杯子，杯子中加入與第一個(gè)同樣多的水，再把洗潔精滴入水中。
我猜這更定和油一樣浮起來(lái)了吧！沒(méi)想到洗潔精不但不浮起來(lái)，也不沉入水中，竟然在水中不見(jiàn)了。
是偽劣產(chǎn)品，對(duì)，是偽劣產(chǎn)品，我要告訴媽媽。我心想。想著我便跑去告訴媽媽�！吧岛⒆�，這可不是什么偽劣產(chǎn)品。這是因?yàn)樗严礉嵕o溶解了�！眿寢屝χf(shuō)，第三個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是將前兩個(gè)杯中同樣多的液體倒入新的一個(gè)透明杯子里，結(jié)果水變清了。我迷惑不解的打開(kāi)電腦查了查，原來(lái)洗潔精能把油質(zhì)成分分解了，使它容與水中。同學(xué)們你們只要細(xì)心觀察周圍的小事，你們就會(huì)得到許多知識(shí)的。
生活的作文6
從小到大，我就非常向往軍旅生活，因?yàn)槲矣X(jué)得，軍旅生活，就是我的夢(mèng)。
每當(dāng)我在電視上看到兵，想起他們?cè)跒閲?guó)家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍著祖國(guó)，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。
從初中起，我就開(kāi)始在體育方面進(jìn)行苦練，我可以很自豪地說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人女生比我在體育課上流過(guò)的汗多，每一節(jié)課比別人多跑5000米已經(jīng)成為常事，雖然我有一點(diǎn)男孩子的性格，可我的身體為了夢(mèng)想承受比男生還要多的苦，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)，做一名堂堂正正的軍人。
從小到大，我很任性，很少會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)定的.去做一件事，可我敢為了自己最喜愛(ài)的職業(yè)去堅(jiān)持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會(huì)怎樣，我知道我要去堅(jiān)持的做我自己，只有這樣，我才讓自己更上一層樓！很多人說(shuō)，初中又不進(jìn)行招生，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干，我一定可是做很很好，再說(shuō)，我沒(méi)多練的沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑成績(jī)一直都是級(jí)部里的NO，1，我很高興。
我期待軍旅生活，期待那種團(tuán)結(jié)，堅(jiān)韌的精神，以后，我一定要努力的朝著我的軍旅生活夢(mèng)去加油。
生活的作文7
我的課余生活豐富多彩，做完作業(yè)后，我有時(shí)玩電腦，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)玩游戲，其中，玩游戲最能令我放松了
有一次，我在作文書(shū)上看了一篇名叫《逗笑比賽》我覺(jué)得挺好玩的，于是叫上了朋友一起來(lái)玩這個(gè)游戲。我們分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)叫笑口常開(kāi)隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)是不愛(ài)笑隊(duì)叫鐵面無(wú)私隊(duì)。我，惁靜，吳生和文文參加了笑口常開(kāi)隊(duì)，張強(qiáng)，李雁吳飛和張麗參加了鐵面無(wú)私隊(duì)，
首先我們使用了第一招，搞怪，我們有的手舞足蹈，有的扮鬼臉，還有人故意做一些4滑稽的動(dòng)作，他們中的李雁看著我們搞怪的.動(dòng)作就哈哈大笑起來(lái)，他們組的成員都瞪了她一眼，她才意識(shí)到，馬上變得一本正經(jīng)起來(lái)，“哈哈，她笑了，她笑了，快來(lái)，快來(lái)，我們隊(duì)呀”文文說(shuō)，她只好來(lái)我們隊(duì)。
第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得對(duì)我們的對(duì)員（包括李雁）說(shuō)：”一會(huì)兒你們裝做不服氣的樣子，對(duì)我們，然后我們?cè)趯?duì)你說(shuō)“祝你笑口常開(kāi)，笑死活該”大家聽(tīng)懂了嗎？
接著我們馬上實(shí)施了第二個(gè)計(jì)劃，我這招果然管用，把鐵面無(wú)私隊(duì)惹得笑的合不攏嘴了，就這樣我們勝利了，玩，天黑了，我們都戀戀不舍地回去了，
啊，我喜歡這種生活，這種無(wú)憂無(wú)慮的課生活
生活的作文8
一直都是在反反復(fù)復(fù)的做著自己麻木的事情。依舊在音樂(lè)鈴聲響起的時(shí)候起床，疊被；依舊在籃球場(chǎng)中來(lái)來(lái)回回穿梭，到達(dá)教室與宿舍，或者食堂以及校門(mén)口；
依舊趴在走廊的石欄上，往下看著來(lái)回穿梭的人兒；依舊在上課的時(shí)候縮在下面看著自己喜歡的小說(shuō)；依舊在寬敞的街上望著行色匆匆的人，再留下自己孤獨(dú)的背影；
一直像個(gè)沒(méi)有思想的`機(jī)器人，機(jī)械地運(yùn)動(dòng)著。說(shuō)很少的話，做自己的事，把耳塞永久地塞在耳朵里，仿佛要把外面的聲音全部堵在耳外。
或者在安靜的自習(xí)課上寫(xiě)著一些自己感動(dòng)的文字；
或者站在走廊上，吹著能稍微讓自己冷靜的風(fēng)；再或者看著天上的星星，仿佛要尋找出一些古老的圖案一般。
一直安靜地，安靜地做著或者說(shuō)是干著自己覺(jué)得應(yīng)該做或者說(shuō)是應(yīng)該干的事。一直都不想說(shuō)話，不知是吝嗇，還是懶惰？
只是清楚地記得以前說(shuō)過(guò)的一句話：我是世界上最懶的人，懶得都不想說(shuō)話。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我真的是一個(gè)很懶的家伙，不想做飯，不想上課，不想做作業(yè)，不想運(yùn)動(dòng)
真的是一個(gè)很懶的家伙。
生活的作文9
小學(xué)的生活是美好而快樂(lè)的。期間，與我的好伙伴發(fā)生過(guò)許多難忘的事，直到現(xiàn)在讓我記憶猶新。
有一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴鬧矛盾，下課時(shí)，你罵我，我罵你，最后還大打出手，從此，我便和他絕交，誰(shuí)也不理誰(shuí)，過(guò)了一段時(shí)間，我倆竟都覺(jué)得寂寞，便主動(dòng)和好了，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得有些后悔。發(fā)生了這件事，我覺(jué)得朋友之間應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而鬧矛盾，這樣才能有更多的朋友。
還有一次考試時(shí)，我得了高分，老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們也稱贊我，我心里非常得意，于是，飄飄然。第二次考試時(shí)，我覺(jué)得不用復(fù)習(xí)，就和小朋友出去玩兒，等發(fā)下卷子一看后，傻眼了，原來(lái)只考了很低的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)一股腦的沮喪向我襲來(lái)，便十分任性地認(rèn)為是題太難了，竟然找不到錯(cuò)誤的.原因。
老師隨即把我叫到辦公室談話，我一一予以默答，老師似乎看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：一個(gè)人不能驕傲，有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦悴荒茯湴粒挥泻煤玫膹�(fù)習(xí)才能取得好的成績(jī)，聽(tīng)了老師的話，我向老師保證：我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)！
通過(guò)這件事，我真正懂得了老師是我的良師益友，教我懂得了許多知識(shí)，懂得了做人的道理。同學(xué)們，快把你的學(xué)校生活講出來(lái)吧，我們一同來(lái)分享。
生活的作文10
靜靜地我走出了門(mén)，我要去感受那生活為我而帶來(lái)的陶醉。
一本厚厚的詩(shī)集，充滿著無(wú)限生機(jī)的早晨，我?guī)е鼇?lái)到樹(shù)下。慢慢的坐了下來(lái)，身邊除了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，茵茵綠草，還有那陣陣溫暖的春風(fēng)。翻開(kāi)詩(shī)集，細(xì)品詩(shī)中那生活的美好，憧憬的向往和夢(mèng)幻的唯美。它像烈酒一樣的美味，像香精一樣的沉醉，像水果一樣的美味，這生活無(wú)法不令我為之陶醉。
悄悄的我又漫步來(lái)到了海邊。我一步一個(gè)腳印，每一步都帶著輕輕的沙沙聲，仿佛不小心就會(huì)被踩碎。耳邊上的音樂(lè)從未停止過(guò)，那是多么的動(dòng)聽(tīng)那，我的心已經(jīng)沉浸在音海之中。另一邊則聽(tīng)見(jiàn)的是無(wú)數(shù)浪花，拍打著礁石的碰撞聲。它們好似在追逐、打鬧，還帶著稚嫩的歡笑。海鷗嗚，嗚。的叫著。帶著漁家人的思念，呼喚著親人能從海上平安歸來(lái)，思念讓人感到心中那點(diǎn)點(diǎn)的`悲傷。這生活就猶如一支歌，聽(tīng)了便值得回味，在回味中陶醉人的心扉。
午夜星空，百老匯的劇場(chǎng)上，演出一幕幕華麗盛大的宴會(huì)。讓人眼花繚亂，為之感到驚嘆。而寂靜的小山村呢？
人們圍著火堆，唱著動(dòng)聽(tīng)的民謠，在滿天星光照耀下翩翩起舞。美麗的姑娘，年輕的小伙子，活潑的老爺爺，每個(gè)人都開(kāi)心的笑著，為這美好的生活而陶醉。
無(wú)論生活是什么，無(wú)論生活有什么。它給人們帶來(lái)了美好總是讓人們陶醉！
生活的作文11
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼的功夫，當(dāng)我從剛剛的小學(xué)生到了中學(xué)生時(shí)心里覺(jué)得沒(méi)有什么太大的關(guān)系，只是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了這是自己應(yīng)該的義務(wù)所以我懷著無(wú)所謂的心情來(lái)到了新的中學(xué)生活。
每一天我都是按照從前小學(xué)生上學(xué)時(shí)的步驟去體驗(yàn)我的中學(xué)生，但當(dāng)我沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)重要性時(shí)，我就放了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我沒(méi)有真正的去體驗(yàn)，而是帶著一個(gè)小孩的心情去學(xué)習(xí)。如今我已是初三的學(xué)生，馬上就要面臨著中考跨入高中的生活里去了。
唉，現(xiàn)在想想在這2年的生活里我自己發(fā)生了許許多多的變化，因?yàn)槲疫�是初二時(shí)我就非常的厭恨這個(gè)學(xué)校，恨不得不來(lái)這里上學(xué)，但現(xiàn)在我即將要離開(kāi)這所學(xué)校時(shí)，我的心中仿佛有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍和難過(guò)，大概是這2年發(fā)生了許多事吧。畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方，它包含著我所有的情感。
如；同學(xué)之間的'友誼，老師的尊敬·······現(xiàn)在我才覺(jué)得中學(xué)的生活，可惜已經(jīng)太晚了我們是那個(gè)就要離開(kāi)中學(xué)來(lái)到高中的生活，高中我一定會(huì)更加的努力。不能像中學(xué)一樣。
啊，中學(xué)你什么時(shí)候能再回來(lái)��！
生活的作文12
2月16日下午1點(diǎn)半到兩點(diǎn)同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了。到教室后同學(xué)們都興致勃勃的“have a chat”，畢竟一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，當(dāng)然要“敘敘舊”嘍！
當(dāng)然，談的最多的還是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每年度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)總是能變出花樣，今年也不例外，不過(guò)同學(xué)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)便是歌曲，如《吉祥三寶》、《一千年以后》、《玫瑰花》、《見(jiàn)習(xí)愛(ài)神》等歌曲，同學(xué)們對(duì)《吉祥三寶》和《見(jiàn)習(xí)愛(ài)神》都有好評(píng)，有位同學(xué)毫不在乎地說(shuō)：“有啥好聽(tīng)，不就是歌曲嗎？”我狠狠的教育他說(shuō)：“不就是歌曲嗎？這是什么話，你唱歌有林俊杰、龐龍、twins好嗎？再說(shuō)《一千年后》還是林俊杰自己編的曲，有本事你編個(gè)《一萬(wàn)年后》！”直說(shuō)的那個(gè)同學(xué)連連求饒。
我們正談得高興，突然一位同學(xué)大聲嘆氣，我們連問(wèn)原因，答曰：“壓歲錢沒(méi)了.”然后同學(xué)炸開(kāi)了鍋似的，說(shuō)自己多少，850、700、600、1230、500、450一個(gè)連一個(gè)，但談到這些干什么似的，答曰：上交了。引得全班同學(xué)捧腹大笑。
我們班90%的人都迷上了網(wǎng)，當(dāng)然談話也少不了網(wǎng)。
董思雨上了兩天的網(wǎng)，你看人這個(gè)，沒(méi)法說(shuō)�！拔业拿半U(xiǎn)島的魔法師，已經(jīng)升了12級(jí)了！你的飛俠呢？”李前程說(shuō)。“我才10級(jí)，”我又接著說(shuō)，“不過(guò)我會(huì)超過(guò)你的`！”其他人也七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)......
很快時(shí)間到了，我們才依依不舍的回位。
生活的作文13
生活中許多的第一次，我都經(jīng)歷過(guò)，但那一次，我印象最深，啟發(fā)最大。
那是一個(gè)平淡無(wú)味又不尋常的經(jīng)歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進(jìn)”玩。這是我第一次進(jìn)入鳳凰山主題公園，第一次看到如此急的水，第一次參加這種有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞，每一撞，都會(huì)濺起浪花，嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時(shí)快時(shí)慢，快的時(shí)候像支箭，慢的'時(shí)候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏，打著漩渦兒，那時(shí)我們的汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠，汽艇隨著漩渦兒轉(zhuǎn)了好幾圈才依依不舍地離開(kāi)。
突然，我們眼前一黑，原來(lái)是進(jìn)了山洞。里面只有微微的一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣，汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。
前面亮了，亮光逼近了，我們終于出山洞啦！這兒的水緩緩的，給人以足夠的安全感，汽艇帶著我們安全的送上終點(diǎn)。
回家后，我坐在書(shū)桌旁，想著媽媽帶給我的問(wèn)題。我知道了！人生猶如這激流，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是呀，沒(méi)有前面的重重困難，最后怎會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我想：媽媽一定要告訴我只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不怕困難，勇于克服困難，才會(huì)得到理想的成績(jī)、豐碩的果實(shí)，
朋友，你現(xiàn)在知道我為什么會(huì)牢記這個(gè)“1”嗎？牢記這件看似平凡有不尋常的經(jīng)歷。但也請(qǐng)記住——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。它會(huì)給你幫助的。
生活的作文14
當(dāng)放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時(shí)，我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時(shí)如火山噴發(fā)似的發(fā)泄了出來(lái)。Sayhi，我放假了！
拋下了所有的期望，拋下了所有的壓力，放肆的無(wú)視古板老師那殺人的眼神，盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個(gè)時(shí)候，我才覺(jué)得自己是充滿無(wú)限活力的！
生活也許就是這樣，當(dāng)痛苦與悲傷充斥了生活，你會(huì)覺(jué)得生活是這樣的枯燥無(wú)味。喪失了生活的目標(biāo)，但在快樂(lè)女神降臨時(shí)，生活有了色彩，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好，漫步在幽幽小道上，路邊的野花象星星似的眨呀眨的，浪漫的楓葉飄然落下，像仙女在跳一支絕妙的舞蹈，揀起來(lái)，在上面在題幾句詩(shī)，就更美不過(guò)了！
從身邊閃過(guò)的小女孩兒背著小書(shū)包，嘻嘻的笑著說(shuō)著：“GoGoGo！”美妙的畫(huà)面不禁讓你的臉上漾起以快樂(lè)的笑！傾聽(tīng)著大自然的樂(lè)音，朗誦著古人留下的絕美佳句，體味著其中的高深意境，真是一種不錯(cuò)的享受�。�
早晨呼吸著新鮮的空氣，使自己的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)，悠閑的在公園里散步，溫和的.陽(yáng)光下，靜靜的躺著，也不失為一種享受生活的方式！
生活是充滿色彩的！只要你時(shí)時(shí)保持愉悅的心情，保持像海一樣藍(lán)的藍(lán)色心情，那么你的周圍就會(huì)充滿了快樂(lè)，充滿了幸福，到處都能看到快樂(lè)的臉龐！
讓我們掬一捧天山之水來(lái)擦亮我們的眼睛，去傾聽(tīng)生活的樂(lè)音，去感受生活中的快樂(lè)與幸福吧！
生活的作文15
“生活”看似簡(jiǎn)單卻復(fù)雜，它象一張大網(wǎng)緊緊包裹著你。如果說(shuō)沒(méi)有生活，那就沒(méi)有生命。也許我并不了解別人的生活，也許……
我是那個(gè)清晨出生的，“哇哇”的聲音傳遍了整個(gè)大院。從那時(shí)，我的生活從這里開(kāi)始。
幼年時(shí)期的.我體質(zhì)弱小。在幼兒園里，小朋友全欺負(fù)我，搶我的玩具，不理睬我，不和我玩。我惟一可以傾訴的是我的爸爸媽媽，可這又如何？爸媽不會(huì)和我這個(gè)幼稚的兒童一塊玩。他們更多的是鼓勵(lì)，沒(méi)有安慰，也許這就是生活吧！
上了學(xué)，我并沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)有太多的興趣，尤其是作文，簡(jiǎn)直“一竅不通”。老師并不認(rèn)為多我少我有什么關(guān)系，我?guī)缀鯖](méi)有朋友，同學(xué)的奚落，老師的結(jié)論，讓我信心減退，我似乎掉進(jìn)了生活的陷阱。我躲進(jìn)小房哭，卻從不讓父母知道，因?yàn)樗麄冎罆?huì)比我更傷心，那一段日子，我艱難的“爬著”，試圖爬上來(lái)，爬出陷阱。那一段日子里我受盡“折磨，的我，幼稚地認(rèn)為生活是魔鬼。
也許是柳暗花明又一村，我的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，我的作文被老師當(dāng)范文念了！從那時(shí)起我開(kāi)始活潑，不再那么失落，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，我的改變有了回報(bào)，期末我考了第四名。那時(shí)，我的嘴里像灌了蜜糖，生活給了我回報(bào)，生活再那么殘忍！
我的成績(jī)并不穩(wěn)，也許我是混世魔王，混了今朝混明朝，何時(shí)才有我自己！
也許我要用斧頭砍去我生活道路上包裹的荊棘，看見(jiàn)未來(lái)美好的光明前途，也許生活就是如此！