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隱形的翅膀作文14篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
隱形的翅膀作文 篇1
我要感謝在《陽光伙伴》中那位瘸腿的小男孩，是他的精神感動了我，讓我的成績也躍上了一層樓。
那是在一期《陽光伙伴》上看見的他的身影。那天，我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，看著這一期的《陽光伙伴》。突然，一個身影闖進了我的眼簾——那是一個瘸了腿的 極為消瘦的可憐的男孩，他正一步不落的緊跟著身前的隊伍，一瘸一拐的他和前面的人形成了鮮明的對比。他腳步雖然慢，卻顯得那么堅實有力，我心中不由自主地 為他加油。他的身體顯得那么瘦弱，風(fēng)輕輕一刮好像就會倒地，他的身影在風(fēng)中顯得那么渺小而無助，寒風(fēng)中他卻堅持到了終點。當(dāng)他抬起頭來時，我終于看清了那 布滿汗水的'面頰和自信的笑容，他燦爛地笑了，我不由得為他鼓起了掌。陽光灑在了他的臉上，汗水反射出了光彩，他的背后仿佛長出了一對翅膀�？吹剿挠赂�、 堅毅、自信和成功，我不由得哭了。我是一個長相平平，成績一般的男孩，我覺得我注定就是當(dāng)普通人的命。我也做過幾次努力，嘗試做個出類拔萃的人，但最后還 是以失敗告終了，從此我就對自己喪失了信心，我也不再努力了，總是在怪老天對我如此的不公。但在看了那期《陽光伙伴》之后，那個男孩，他的精神，他的行 動，深深地印在了我腦海里。我不再怨天尤人，我開始努力了。在我連考了幾個滿分之后，同學(xué)們對我的態(tài)度也有了極大的轉(zhuǎn)變：他們常常圍在我身邊問這問那，平 時也愛跟我玩了。我開始思考，我的一切轉(zhuǎn)變都是從認(rèn)識了那個男孩開始的。正如《隱形的翅膀》中唱的一樣：只有我們努力，才會贏得最后的勝利。
那個男孩的形象一直清晰的印在我的腦海里，他的精神也一直激勵著我前進。
隱形的翅膀作文 篇2
每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我知道我一定有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
勇氣能讓翅膀越發(fā)硬朗。通往成功的路上，不管遇到多大的考驗，我都會咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里，我的轉(zhuǎn)身一腳，把兩厘米厚的木板破開；原本以為不可能的事，我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅，至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來，因為我曾深深感受到，只要有決心、有毅力，這世上沒有完全不可能的事情。我知道，我有一雙勇敢的翅膀。
執(zhí)著給了翅膀不倦的動力。追夢的路途遙遠曲折，但我明白只要再堅持一秒，便又邁出了一大步。800米的長跑我總能調(diào)整呼吸堅持下來，而十幾公里的環(huán)湖跑對我來說的確是一大挑戰(zhàn)。湖邊的清風(fēng)我已無暇享受，愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來�？粗鴦e人從身邊吃力地跑去，我皺皺眉，邁開步子跟了上去。沖向終點的一刻，我絲毫不為遠遠的落后而失望，卻為自己最終的'堅持而欣然。執(zhí)著的信念，一定會給疲乏的翅膀不斷注入新的活力，支撐著繼續(xù)飛向天際。我知道，我有一雙執(zhí)著的翅膀。
自信賦予翅膀最強勁的力量。無論撞上多嚴(yán)峻的風(fēng)浪，自信的笑容總能帶來好運。當(dāng)我得知我獲得英語競賽的三等獎時，我相信這是偶然中的必然。英語成績不算優(yōu)異的我能領(lǐng)到這份獎狀，還是心中那一份自信所造就的。考場之上，我就笑著告訴自己，試題多難，我也不會輕易輸?shù)簟?/p>
即便是在平日的學(xué)習(xí)中，我亦能如此，握住拳頭，相信自己，什么挫折都不會擊垮我向前飛躍的信心。我知道，我有一雙自信的翅膀。
在我心中，一直有著這么一雙隱形的翅膀。它曾經(jīng)伴我穿越無數(shù)的障礙，而日漸豐滿，正帶領(lǐng)著我繼續(xù)不停息地去追尋最耀眼的光華，實現(xiàn)最初的夢想。勇敢、堅持、不服輸，閃爍著光環(huán)的羽翼還載著我翱翔于云端，一點一點靠近淡藍天幕下那絢麗動人的霞光。
就帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有勇氣、執(zhí)著與自信的鼓舞，高考的天空下一定也能有我最矯健的姿態(tài)！
隱形的翅膀作文 篇3
她叫林小悅，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的。第一眼見到她，印象就不怎么好。她的頭發(fā)亂蓬蓬的，好象從來都沒有梳過，她很瘦小，可是穿著一件很肥大的舊襯衣，顯得特別別扭。
老班好象和我過不去，竟然讓這個臟兮兮的女生坐在我旁邊，可是沒辦法，誰叫我是一班之長呢？總得有點愛心吧。
林小悅不愛說話，也不和我們來往，每天不是看到她一個人在窗戶邊發(fā)呆，就是躲在操場的一角寫日記，她從不笑也不哭，每次班上的同學(xué)欺負(fù)她，她理也不理，頭一轉(zhuǎn)又走了。
我突然對她感到好奇，總覺得她經(jīng)歷過許多事情，最讓我不解的是，她每天都喜歡望著天空，還默默流著淚。
一次偶然的機會，我知道了她的秘密。
那天去辦公室找老班，正撞見她在和別人說話，我透過虛掩的門縫，看清了那個人正是林小悅小悅，你要堅強些，你是這是地震中你家唯一的幸存者，我是你姑姑，你爸爸可是在死之前特別交待過我的，要讓你走出這個陰影，你應(yīng)該樂觀一點啊。原來林小悅是個孤兒，是汶川地震中的幸存者之一，聽完老班的這番話，我陷入了沉思。
小悅，我們一起回家吧一放學(xué)，我就找到了她，她點了點頭，然后默默的走了，我緊跟在她身后。
六月的天氣是多變的，不一會兒就下起了大雨，我們兩個人一起擠在一把傘下，慢悠悠的走著，小悅，你有什么故事嗎？我的一句話首先打破了沉默，她不理我，你如果有什么事，我可以幫你。嗯她簡單的應(yīng)了我一句，星期天你去我家吧，我爸爸媽媽聽說過你，很希望你來。哇她突然大聲哭了起來，我被嚇到了，連忙安慰她。
小悅，你到底怎么了，有什么事可以跟我講啊。她還是一個勁的哭，雨點落里來，將她的頭發(fā)都給打濕了。
小悅，聽話啊，別哭了，有什么能幫忙的，我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來，我們一起坐在長椅上，她斷斷續(xù)續(xù)的說：你真幸福，你有爸爸媽媽陪著。天哪，我竟然忘了她是孤兒，剛才話正好戳到了她的.痛處，唉呀，我這個該死的豬腦袋。
我的爸爸媽媽在地震中喪生了，他們是為了我。如果不是因為我，他們也不會死。小悅說完，又哭了起來。我拍著她的背：小悅，其實你的爸爸媽媽還沒有離開你。他們化為一雙隱形的翅膀，時刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀，你將會更加堅強，勇敢的面對生活，面對挫折。加油啊，我相信，你一定會有夢想之花開放的一天。小悅停止哭泣，說：恩有了這雙翅膀，我將能一直堅強的走下去，我相信我自己。
我倆都給彼此一個微笑，手緊緊的握在了一起
常德市漢壽縣崔家橋中學(xué)初二：曾帆
隱形的翅膀作文 篇4
小時候，看見小鳥在天空自由飛翔，我就渴望著有一雙翅膀。
“媽媽，媽媽，我也要有一雙翅膀。”我哭鬧著對媽媽說。媽媽笑笑說：“你就有一雙翅膀呀，它是隱形的，它會伴隨著你一起長大，變硬變強，然后你就可以依靠它飛向世界。”那時我還小，不明白，現(xiàn)在知道了，我就有一雙隱形的翅膀，它跟我一起成長。
小時候在家中，我慢慢長大，家人都把我當(dāng)寶貝一樣愛我，那是我最幸福的時刻。生活在充滿愛的環(huán)境里，我也慢慢學(xué)會了付出愛。記得那時候我非常喜歡小動物，甚至螞蟻。有一次，看見小螞蟻在水坑中出不來了，我伸出小手，用手指為它搭起了一座小橋幫他走出來了。媽媽看見，開心地笑了。生活在充滿愛的環(huán)境里，我也逐漸學(xué)會了一些基本的生活技巧。媽媽教會了我拿筷子自己吃飯，奶奶教會了了我疊被子，爺爺教會了我……
這就是我那雙隱形的翅膀的雛形的樣子，它在慢慢長大。
自從上了中學(xué)后，我就離開了家在學(xué)校住宿，開始了自己面對世界的生活。媽媽對我說：“你要學(xué)著長大。”是啊，學(xué)校就是我學(xué)著長大的地方。在學(xué)校，我學(xué)著去和陌生人交往，漸漸地我們成了好朋友，成了互相幫助的左右手。在學(xué)校，我學(xué)會了獨立自主的生活。在困難面前，我學(xué)會了如何戰(zhàn)勝它，不再害怕。在學(xué)校，我學(xué)會了好多知識，開闊了自己的視野，豐富了自己的`內(nèi)心世界。
這就是我那雙隱形的翅膀逐漸成長的樣子，它逐漸豐滿，生長出保護自己和飛翔的羽毛。
現(xiàn)在我上了高中，已經(jīng)長大成一個大男子漢了。我努力地鍛煉自己，讓自己更加強壯。在家里，我?guī)椭改缸龈嗟幕�。我有了自己的志趣和雄心，想通過學(xué)習(xí)一步步實現(xiàn)自己的夢想。我風(fēng)華正茂，豪情萬丈，為國咱是一條龍，為家咱是一棟梁。
這就是我那雙隱形的翅膀長大的樣子，它變得又硬又強，它能保護他人，它能帶我飛翔。
我有一雙隱形的翅膀，它同我一起成長。它帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠方。
隱形的翅膀作文 篇5
曾經(jīng)，有很多人問我，我是怎樣做到輕松學(xué)習(xí)的？知道我當(dāng)時是怎么回答的嗎？我對他們說：因為我有一對“隱形的翅膀”。
我展開雙翼，在空中翱翔，不一會兒，就來到了一片“汪洋大�！保@里是書的海洋。我躍入海中，海水進入了我的眼睛。頓時，眼前一片朦朧，我仿佛看到了孟郊騎著馬奔騰在回家的路上，為自己考上進士而激動；我仿佛看到樹上突然掉下了一個蘋果，牛頓憑此發(fā)現(xiàn)了地球引力的過程；我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作，最終把荒島變成美麗的樂園……
我再次展開雙翼，來到了課堂。課堂上熱鬧非凡，老師在講臺上口若懸河，而同學(xué)們卻心不在焉，有的`同學(xué)在談天說地，有的同學(xué)做其它作業(yè)，有同學(xué)在心猿意馬……而當(dāng)我細(xì)細(xì)聽課的時候，卻感覺老師講得非常有意思，于是我就聽得越來越認(rèn)真，好像完全聽不到旁邊同學(xué)在吵鬧，耳里只有老師的講課聲。那些知識仿佛化成了一個個小精靈，精靈們在教室里嬉戲，我要展開雙翼去擁抱這些精靈。這一刻，時間仿佛靜止了，空氣也仿佛凝固了，整個世界仿佛只有我一人。這堂課，我的感觸很深，我知道了哪些多次方程有根號可解式；了解了神奇的高斯求和公式，和不斷變大的兔子數(shù)列……
當(dāng)我再次張開雙翼時，我已回到了自己家。我正在解決一道很難的題目，已經(jīng)思考了好幾個小時，盡管我絞盡腦汁，就是想不出來解法。我躺在床上，幾小時地思考使我疲憊不堪。正當(dāng)我想放棄時，一個聲音從我耳邊響起：“你不是說你要做全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的冠軍嗎？連這么簡單的一道題都解決不了，還怎么拿冠軍？”“沒錯！”我從床上蹦下來，以另一種方式思考這道題，果然問題迎刃而解了！拿到奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的冠軍，這就是我的夢想。也許，不一定會拿冠軍，但我至少努力過，我無怨無悔！
閱讀、聆聽、努力、勤奮，合起來就是我那對隱形的翅膀！這對翅膀能帶我打開知識世界的大門！其實，任何人也都能有這對隱形的翅膀，只要你專心、用心、有心。
隱形的翅膀作文 篇6
在我很小的時候，我常伏在窗口癡想，我什么時候能有一雙會飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂的和海鷗們比誰飛的高且遠；可以在我不想走路去上學(xué)時，直接飛去學(xué)校，和老師、同學(xué)們一起快樂學(xué)習(xí)，共同為班級爭光；還可以來一場說走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對我說，我本來就有一雙翅膀。很長一段時間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么還不會飛啊？
漸漸地我長大了，我開始明白，我的確有一雙翅膀，它會帶我到一個任由心靈翱翔的.境界；它會帶我穿越般地瞻望未來；它會在我傷心，難過地拿著帶有紅叉叉的試卷回家時給我默默地鼓勵，帶我一步步走向未來。它總是告訴我，不要去想別人有多優(yōu)秀，成績多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對我的看法，做自己就好。
昨天晚上，姑姑發(fā)了一篇哥哥寫的文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章里有一段話，猶如刻在我腦海里一樣：我撕開身上的厚繭，冥冥中，背后仿佛長出一雙薄翼—我要做一只溫柔而堅強的蝴蝶，頂著刺骨的寒風(fēng)向天上的星辰撲打而去，即使最后精疲力竭，化為人間一片落葉，我也會一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開始朝著眼前的那道光努力前行。哥哥說，青春就是他的那雙隱形的翅膀。
不知道為什么，讀了哥哥的文章后，我的眼前閃過一幕幕畫面，就仿佛是在看一場電影：在我學(xué)騎車摔倒流血時，會有一雙翅膀?qū)ξ艺f：“勇敢點，相信你能行，再來�！痹谖要氉砸蝗讼滤斡緯r，這翅膀會對我說：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時，它會對我說：“相信自己，重新再來�！痹谖页煽儾焕硐霑r那雙翅膀又會對我說：“只要有決心，有毅力，世上沒有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨游世界、探索宇宙的奧秘�；氐竭h古時代、走進未來世紀(jì)，和天際中最明亮的星星說愿望；和太陽說夢想；和云兒一起跳舞；和鳥兒一起歌唱；和格列佛一起冒險，了解數(shù)字王國的秘密……
我終于知道了，我的那雙隱形的翅膀名字叫—勇氣，是勇氣給了我自信。雖然它是隱形的翅膀，但卻給了我有形的力量。
隱形的翅膀作文 篇7
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！碑�(dāng)這悠揚的旋律再次響起時，你是否怦然心動。其實我們也同樣有一雙隱形的翅膀，陪伴著我們，度過人生。
當(dāng)我們失敗時，那雙隱形的翅膀便成為激勵我們奮進的動力，讓我們即使敗了也仍然能樂觀。讓我們明白不拋棄不放棄，堅持就是勝利。只要你有耐心細(xì)心，勇敢的面對現(xiàn)實，努力的吸取教訓(xùn)，終有一天，成功就會向我們招手。失敗時，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會見到彩虹。
當(dāng)我們絕望時，那雙隱形的翅膀變化作鼓勵我們堅強的精神支柱。讓我們即使遇到挫折也仍然能自信。讓我們明白，挫折是人生路上的墊腳石，以樂觀的心態(tài)面對挫折，勇敢的與挫折作斗爭。只要你堅持不懈，終有一天，我們就會到達成功的`彼岸。絕望時，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，自信是成功的源泉，不戰(zhàn)勝挫折，又怎會成功。
當(dāng)我們驕傲?xí)r，那雙隱形的翅膀便幻化成一條無形的鞭子，鞭策著我們，讓我們即使有再優(yōu)秀的成績也仍然不會驕傲。讓我們不為一時的嶄露頭角沾沾自喜。讓我們明白：虛心使人進步，驕傲使人落后。驕傲?xí)r，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛。超塵拔俗，寧靜致遠。
當(dāng)我們無主時，那雙隱形的翅膀便點亮我們心中的那盞燈，照亮我們前進的道路。即使道路曲折，我們也會一直向前。讓我們明白：只有大膽的向前走，勇敢的去追，夢想才會實現(xiàn)。無主時，請讓那雙隱形的翅膀帶我們飛，找回真正的自己。
不要迷茫，不要無助，因為一直有一雙隱形的翅膀為你保駕護航，請舒展你的翅膀，自由翱翔，搏擊人生的長空。請揚起心的風(fēng)帆，開啟人生的航船，駛向未來。
隱形的翅膀作文 篇8
敢于挑戰(zhàn)，不怕失敗，自強不息，讓隱形的翅膀帶我們高飛……
——題記
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！笨戳诉@段歌詞，想必，有一個電影大家都很熟悉。沒錯，就是2008年北京奧運會的主題電影——《隱形的翅膀》！
隨著音樂的響起，旁邊已是一片哭聲。古人云：“天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕�！笔前�，世間總有一些難以預(yù)料的災(zāi)禍。我看了《隱形的翅膀》后很感動，主人公志華是一個青春期的花季少女，因為去放風(fēng)箏不小心被高壓電線擊中。后經(jīng)過醫(yī)院搶救，雖然保住了生命，卻失去了雙臂。
志華剛失去雙臂的時候，與別人一樣，自暴自棄，破罐子破摔，對生活失去了希望。是父母用愛喚醒了志華勇敢面對生活中的現(xiàn)實。之后，爸爸開始鼓勵她用腳寫字。剛開始，寫的并不好。歪歪扭扭的，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，皇天不負(fù)有心人！志華終于學(xué)會用腳流利的寫字，而且寫的整整齊齊，一點不比用手寫的差。后來，在她的不斷努力下，又相繼學(xué)會了用腳洗臉，刷牙，做飯，縫紉，騎車等，一切用手完成的.，志華基本都用腳完成了。對于她來說，腳就等于手。
后來，志華參加了高考，過了分?jǐn)?shù)線，卻因為沒有雙臂沒有被錄取。志華的母親因此精神分裂，離家出走。但志華卻沒有放棄自己。反而暗下決心：立志成為一個不平凡的殘疾人！她用超乎別人的毅力，學(xué)習(xí)游泳。最終被體校錄取。在殘運會游泳項目取得了冠軍。
志華頑強拼搏的精神，深深感動了我。志華是一個殘疾人，都勇敢的向自己的夢想前進。而我呢？作為一個身體健全的人。寫字卻不認(rèn)真，有時，字連筆畫也看不清。連志華用腳寫的都不如！我覺得，我應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)。不光學(xué)習(xí)寫字，更要學(xué)習(xí)的是她在生活中的自強不息和不放棄自己，勇敢拼搏的精神。所以，以后不管在生活還是學(xué)習(xí)中，遇到困難，我一定要更加勇敢的克服它，堅強的戰(zhàn)勝它！
志華有一雙隱形的翅膀，帶著她展翅飛翔。我們同樣也有一雙隱形的翅膀，撐起明天的夢想！
隱形的翅膀作文 篇9
隱形的翅膀，讓愛恒久比天長——題記
成長
成長是一條路，路旁鳥語花香；成長是一條河，河里泉水叮咚；成長是一幅畫，畫風(fēng)清新美麗，成長是個不斷感悟，不斷完善的過程，是一種蛻變的美麗。許多瑰麗的夢正日漸成為現(xiàn)實，沒有人能告訴你成長的路該怎么走，哪怕是道旁布滿荊棘。我想艱辛的跋涉只是過程，而在這漫漫成長路上我們并不是獨身一人，而是在父母愛的'沐浴下行走，不知不覺間這暖暖的愛已伴我走過十三個春秋。父母的愛為我的成長插上了勇氣的翅膀，讓我飛過荊棘，飛過海洋，飛向遠方。
追夢
老師向藍天借一片云，為我們降下甘霖，老師向大地借一粒種子為我們孕育出知識之花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干正是他們的真實寫照。我的老師是一位普通的小學(xué)教師，但在我的心里，她是最可敬的。她對我們非常地盡職盡責(zé)，她常常為了我們的畢業(yè)工作而中午沒時間回家，只是在學(xué)校吃幾個小籠包她為我們付出了多少精力，卻又有多少時間陪她自己的孩子呢？正是他們的兢兢業(yè)業(yè)，才為我們的理想插上知識的翅膀。
競爭？友誼！
在我們班級中少數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)非常上心。生怕落下畢業(yè)復(fù)習(xí)這緊張的學(xué)習(xí)氛圍之下。我們已無法分辨是敵是友。但是同學(xué)們的真誠與友善卻讓我們體會到集體生活的快樂，享受到在競爭中合作，在合作中競爭的愉悅！我們彼此幫助，共同成全，友誼之花處處盛開，無比芬芳，同學(xué)們的友誼為我們的生活插上了快樂的翅膀！
給我一雙隱形的翅膀讓我飛過絕望，給我一雙隱形的翅膀，讓我飛向理想。我有一雙隱形的翅膀，愿乘千里風(fēng)，破萬里浪！
隱形的翅膀作文 篇10
"每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望"每當(dāng)響起這首《隱形的翅膀》，我總是在想：隱形的翅膀代表著什么呢？它代表著什么含義呢~~~~~
其實，隱形的翅膀就在我們身旁，陪我們一起成長！
隱形的翅膀是母親那溫暖的話語，是父親那慈祥的大手
給了我深深的柔情，使我沉醉在母愛的甜蜜中。
我是媽媽捧在嘴里怕碎了，含在嘴里怕化了的寶貝。每次上學(xué)，媽媽總要情不自禁的叮囑一句：路上慢點，走路小心，每次放學(xué)，大汗淋漓的我總會接到母親忙中送我的一杯水；每次上完體育課，母親總是為我擰干一塊熱毛巾來擦擦臉。我是幸福的，母親象是一為種田人，從春到夏，無時無刻都在細(xì)心的培養(yǎng)我這棵小幼苗。我愛我的母親，從心靈深處。
記得那是我七歲的時候，純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車，我的心中便萌生了想要騎車的想法。父母并沒有反對，就這樣，每天，父親總是用他那雙溫情的大手扶住車坐，讓我在前面一步一步騎，時間一長，父親漸漸的把手松開了，我卻重重的摔在地上，爸爸，便一次一次的把我扶起，我不停的摔倒，依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙隱形的翅膀，在時時刻刻為我起駕護航，因為有了這雙隱形的翅膀我變的更加自信，堅強~！
過了一段時間，我獨自一人出去練騎車，再平常，總是爸爸先幫我穩(wěn)定車子，我才敢騎。我搖著身子上了車，因為是第一次單獨騎車，心里不免有些緊張，還沒騎兩步就摔了下來，盡管摔的很疼，我慢慢的爬了起來，心里想著怎樣才能讓自己不摔下來，這一次，平時膽小的我，不知從那里來得勁，又一次邁上了車，這一次，我?guī)еＭT上了車，沒想到，車子出奇的穩(wěn)，我隨著踩板的滑動，腳也慢慢向前蹬，終于，我學(xué)會了騎車，然而，在這時，爸爸那溫情的`大手沒有了，隱形的翅膀就在我身邊嗎？
在經(jīng)歷每一次的艱辛和困難時，我總是相信一句話：沒關(guān)系，我一定能行！因為，我相信，我一直有雙隱形的翅膀。
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠吧~隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。
隱形的翅膀它時時刻刻半我左右，帶給我希望和力量~~��！
隱形的翅膀作文 篇11
每一次都在徘徊孤單中堅強
每一次就算很受傷也不閃淚光
我知道我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛飛過絕望
——《隱形的翅膀》
很奇怪自己會喜歡上張韶涵的歌曲。不過這首歌的確很美，很動聽。和朋友一起在河邊狂吼這首歌時，才發(fā)現(xiàn)它的歌詞原來如此上進，似乎可以當(dāng)作座右銘來激勵自己：
我很堅強，因為我有一雙隱形的翅膀，乘著風(fēng)，飛過絕望，飛向希望。
生在我們這個年代，不必?fù)?dān)心戰(zhàn)爭到來的喧囂，也不用思考怎樣才能將肚子填飽。然而，無形中，憂郁卻成了我們這一代的主打。大把大把的青春從我們的掌心滑落，一批又一批的同齡人喊著，叫著，訴說自己的“不幸”，守著滿屋子的'幸福卻是“未賦新詞強說愁”。這讓我想起了郭敬明，他把青春寫得太殘酷，他筆下的青春都是那樣的支離破碎，我們只能在廢墟中尋找完整。他也因此成了“殘酷青春派”的代表，帶領(lǐng)著一大群人繼續(xù)尋找青春的傷。
但青春不是單靠文字就能寫出的，紙上的青春注定無法完整。那又怎能說青春是道明媚的憂傷?
似乎是因為我們太幸福，幸福得只能感受到痛苦。然而，他們不知道，青春是可以揮霍的，但絕不可浪費和埋葬。青春蓄滿了孩子們錯落有致的夢想，承載了少年們雄心壯志的吶喊，在青春中放歌，盡管有著憂傷，有著爭吵，有著不和諧，可正因為這樣，才使它成了一道亮麗的風(fēng)景。
青春的我們是幸運的，上天對我們眷顧已太多，賦予了我們活力就是為讓它在青春中綻放，溢彩流光。
青春本不完美，但卻可以變得更完整。不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
隱形的翅膀作文 篇12
有一個人，他有一對隱形的雙翅，他們曾一起共度美好時光，當(dāng)希望的天使在此停留，當(dāng)希望的種子在此萌芽，當(dāng)雄鷹在此展翅，當(dāng)江河再次奔騰，他已深深體會到——那一對雙翅在召喚他。
他插上雙翅，曾駐足于旗桿下，曙目著五星紅旗，心中油然而生出天將降大任于斯人也的使命；曾盡情展示自己，朗誦過世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章；也曾滿懷激情的詠唱過長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。隱形的翅膀舞動著，悄悄的來到他的身邊，讓他變得激情滿懷，充滿自信。讓他乘著理想的翅膀，飛向藍天，讓他變成小精靈，走向時尚的邊沿，讓他活力四射，平靜地對待生活。
他懂得立志當(dāng)早存高遠，他地應(yīng)實行千里。他也逐漸懂得——要壯志凌云，要力戒志大而才疏，他牢記著樹無根不長，人無志不立。他舞動著隱形的翅膀，飛向高山之巔，尋找著大志，終于，他尋找到了目標(biāo)——中華崛起而讀書。揚帆起航向理想的彼岸駛?cè)�。隱形的翅膀舞動著，讓他越發(fā)光彩，充滿活力。
他舞動著五形的翅膀，逐漸學(xué)會了寬容，他說道：不管善惡是非，成敗得失，都讓它如過眼煙云，傍耳旁風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬成空，都以一顆寬容的心對待別人，學(xué)會‘得知泰然，失之淡然’心中裝著祖國繁榮，中華崛起，讓自己發(fā)光。隱形的翅膀讓他乘著理想之馬，走向成功，他緊握開啟成功之門的.鑰匙，打開了成功之門，他緊握著畫筆，書寫著屬于自己的人生。
他明白，那隱形的翅膀便是青春。
他要飛在青春的美好時光中，沐浴著青春，讓他乘著青春的翅膀，飛向更遠的藍天。
青春召喚著他。
隱形的翅膀作文 篇13
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”
不經(jīng)意間我聽到了這首《隱形的翅膀》。之后每一次聽到這首歌，我就心生感慨：生活不可能一帆風(fēng)順，路上少不了困難，我們總要去面對，面對困難，要有堅強的意志力，要去擊垮困難。
走在路旁，一顆小草吸引了我的目光。這棵小草被雨點擊打著，面對雨點巨大的沖擊力，小草堅強的意志力支撐著它，任憑雨點接連不斷的抨擊。我走過去，撐開傘，讓小草不在被雨點擊打。一場大雨過去了，天邊出現(xiàn)了彩虹，小草直起腰來，對著彩虹微笑。我合起了傘，準(zhǔn)備離開這里，我轉(zhuǎn)過頭來，一陣微風(fēng)拂過來，小草搖起了身子，仿佛在向我揮手告別。
星期日，我和爸爸一起去爬山。路上，我看到了前幾天的那棵小草，它精神抖擻的站在路旁，我對著他微笑了一聲，然后跟著爸爸漸漸的遠去，我回過頭來，望著那棵小草，它漸漸地消失在我的眼睛里，但它堅強的意志力我久久不能忘懷。
我和爸爸來到山腳下，我從下往上仰望，心里想：一點都不高嘛，我肯定能一下爬到山頂。我興致勃勃，在階梯上快速的奔跑著，爸爸跟在我后面，對我說：“兒子，跑慢點，小心摔倒啊！”“哦，知道了。”我邊跑邊回答道。漸漸地，我的精力慢慢的衰減，力氣也越來越少，到最后，跑到一大半的時候，我累的坐了下來，爸爸走上來，鼓勵我說：“兒子，你知道苦盡甘來是什么意思嗎？你再堅持一會兒，馬上就要到山頂了，你可不能半途而廢呀！加油！”這時，我想起路上那顆小草，它都不怕雨水的沖打，更何況我呢？我對自己說：“小草都有著堅強的意志，你怎么沒有呢？你可不能半途而廢啊！”我重新站起來，喊了一聲：“加油！”然后就飛快的朝山頂跑去，爸爸也跑了起來，他很欣慰的.對我笑了一聲。我和爸爸開始了賽跑比賽，我們都不讓對方，你追我趕，可最后還是爸爸贏了。
我們來到山頂，“哇！山頂?shù)木吧妹姥剑 蔽屹潎@道�！鞍职�，快把景色拍下來�！边@時，我想到：成功在于面對困難的積累。成功的路上總是布滿荊棘，只要有堅強的意志力和敢于面對困難、不懼怕困難的心，就一定能夠渡過難關(guān)。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”
隱形的翅膀作文 篇14
不是云端的漫步者，確是匍匐于地面的苦行僧。對于生活，他們虔誠的向前，與他們相伴的，只是最堅實的泥土。
那是西藏的朝圣者，他們的每一步都如此艱辛而緩慢。他們接受烈日的曝曬，卻始終不放棄去親吻他們腳下龜裂的泥土，表情無悲無喜。他們一步一步走得如此真切，如此莊重，在生命這片最廣闊的土地上匍匐前進。修行的終點是心靈的解脫和自由的羽翼。
人人都渴望擁有一雙翅膀在云端曼舞，然而不經(jīng)過生活的千錘百煉，走過高山，下過谷底，又怎會有力量與希望助你飛上青天？因此唯有磨厚腳掌，經(jīng)歷過生活的甜與澀，才有最終沖破絕境，迎風(fēng)翱翔的勝利一擊。
生活從不缺少希望，卻鮮有人抓住希望，到達理想的云端。一步一步的前行，是實現(xiàn)夢想最笨的方法，因此我們大多數(shù)人都在祈求，企求一步登天，像鯉魚躍龍門那樣。然而鯉魚想要躍過龍門，必先逆流而行，去到廣闊的大海。這一路的艱難險阻是一定要克服的，從來沒有誰能夠不勞而獲。理想與現(xiàn)實間的那段差距是需要我們用血和淚來填平的。不付出汗水，最終一定無法體會成功的喜悅。
年輕的我們還掌握著大把的時間，千萬不要因此而虛度年華。我們一旦將目光瞄準(zhǔn)了遠大的前方，就千萬不要松懈。面對路途中的艱難險阻，我們千萬不能放棄，百折不撓的毅力將引領(lǐng)我們跋山涉水；當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r，也一定不要被眼前的勝利沖昏了頭腦，更大的挑戰(zhàn)還在前方。這一路上我們面對的誘惑太多太多，而這一條路又太遠太遠，因此我們更需要一顆平靜的心，一種寵辱不驚的'人生態(tài)度。
與其整天都在哀嘆云端的遙遠，與其每日都在幻想成功的到來，倒不如現(xiàn)在就出發(fā)。一步一步的前進勝過任何的雄心壯志。我們不需要太多的裝備，因為精彩的明天是我們赤手空拳拼搏出來的。面對生活的變數(shù)，我們不必驚慌。埋首前進，也許在我們翻過重重山嶺后就可以漫步云端。