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美麗的校園作文

時間:2023-10-28 20:54:50 好文 我要投稿
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美麗的校園作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的美麗的校園作文,歡迎大家分享。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  橋邊小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校,無論春夏秋冬,都是那么美麗。

  春天到了,萬物復(fù)蘇。爭奇斗艷的花兒們趕到校園來聚會,把中心花壇打扮得格外引人注目。操場上,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在拍籃球,有的同學(xué)在滾鐵環(huán),還有的同學(xué)在做游戲……到處都能聽到同學(xué)們的歡聲笑語。

  夏天到了,烈日高照。同學(xué)們的課間活動場所,由操場轉(zhuǎn)移到林蔭道,石桌上擺放的兒童刊物令我們愛不釋手。

  到了秋天,丹桂飄香?蔹S的紅葉李樹葉在秋風(fēng)中戀戀不舍地離開枝頭,吸引低年級的小朋友在散發(fā)著桂花香味的花壇周圍,爭搶著撿樹葉做游戲。那情景,可真有趣呀!

  冬天到了,寒風(fēng)刺骨。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,一起參加豐富多彩的'大課間活動,充滿節(jié)奏的跑步聲響徹云霄。

  我們在校園里盡情嬉戲,快樂成長,灑下了無數(shù)的歡聲笑語……

美麗的校園作文2

  穿過熱鬧的江東北路,汽車轉(zhuǎn)入一條幽靜的小巷。小巷深處,坐落著一座美麗的校園南京市龍江小學(xué)。那就是我美麗的校園。

  春日的清晨,金色的陽光灑向大地。沿著校園鐵藝外墻往前行走。鐵藝外墻上,鋪滿了粉紅色的薔薇。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,熱烈、鮮艷、芬芳。尤其是雨后,朵朵花瓣上,殘留著水滴,在陽光的照射下,閃著盈盈的光芒。100米后,便看見了我們的校門。校門上寫著幾個金色的醒目的大字南京市龍江小學(xué)。在陽光中流光溢彩。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是一排整齊高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是紅色與白色鑲嵌的墻體,看上去壯觀而氣派。教學(xué)樓一共有四層,每層有六間教室。每間教室都寬敞明亮,一排排桌椅擺放得整整齊齊,走廊里的護(hù)欄上放著一盆盆綠色的植物,讓校園變得生機(jī)勃勃。走廊的墻上,老師們獨具匠心,為我們設(shè)計了各種各樣的墻報,有名人介紹,有科學(xué)知識,有作品展示。讓我們在知識的`海洋里盡情地徜徉。

  從教學(xué)樓下走過,一眼就看見了操場綠茵茵的場地,空地上有兩個籃球架,男生們最喜歡在這里打籃球。

  操場的左邊,有一片休息區(qū)。這里,有石桌石凳,我們可以在這里下棋。這是我最喜歡的地方。此刻,棋臺邊的琵琶樹上一個個小綠芽探出頭來,好像在告訴大家春天到來的訊息,邊上的小樹小草也都伸出了腦袋,可愛極了。休息區(qū)的角落里,有幾棵高大的樹木。這幾棵樹一年四季都是綠的,像一個個衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。

  夏天到了,樹上的葉子變大變綠了。一片一片綠油油的,在太陽下面一照,每一片都閃閃發(fā)光,小草也長大了,變綠了。琵琶樹上每一片樹葉長勢都很好,好像是一把把扇子,用手摸一摸,上面還是毛茸茸的呢。樹上長了幾個枇杷,有的已經(jīng)發(fā)黃,快要熟了,有的還是青綠色,每個都不大。

  秋天到了,樹上的葉子變黃了,有的飄落下來,就像一個穿著黃色舞裙的舞蹈家在跳舞。枇杷樹上,枇杷由青轉(zhuǎn)黃,一陣風(fēng)吹來,琵琶的香甜味兒撲面而來,看著琵琶,每一顆都很飽滿,讓人很想吃。時不時有人在棋臺上下棋,也會有人因為一步棋而爭得面紅耳赤,一派熱鬧的生活場景。

  冬天,下雪了,小樹裹上了白色的大棉襖,枇杷樹好像蓋了一層厚厚的大被子。

  瞧,這就是我們多姿多彩又生機(jī)勃勃的校園,你腦海中是否已經(jīng)有了她的模樣?

美麗的校園作文3

  我的校園坐落在石洋溪對面,它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在石洋溪旁。在我成長的記憶里,校園,是一個最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥語花香;雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫,但校園親切動人;雖然比不上游樂園歡聲笑語,但是校園充滿生機(jī)。校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫,因為那一篇篇優(yōu)異的成績單,那一張張精致的板報,那一幅幅可愛的笑臉,組成的畫面梵。校園里那動聽的歌聲,那朗朗的讀書聲,那老師的講課聲,組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的詩,有攀登理想高峰的詩,有茁壯成長的詩,有勇往直前的詩,有堅持不懈的詩,這些詩連巴金爺爺也不可超越。校園的春天是鳥語花香的。水池上的小花開了,長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒;柳樹長出柳絮后,柳絮落了下來,柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的清香;桃花也不甘落后,它們競相開放,十里香飄,就連嫩小的花瓣五彩繽紛的:有粉嘟嘟的、白生生的……校園的夏天是綠樹成蔭的。池塘上,一朵朵荷花含苞欲放,散發(fā)著淡淡的清香;草坪上,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了!一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,微風(fēng)拂過,芙蓉花翩翩起舞。校園的秋天是天高氣爽的。走進(jìn)校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟相開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。校園的'冬天是銀裝素裹的。寒冷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚揚。路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!我的校園真美啊!我愛我的我愛我的校園!

美麗的校園作文4

  都說自己的校園美麗,但美麗也要看看是不是真的。在我眼里,我的校園就是最美麗的!瞧,春夏秋冬的各樣風(fēng)姿、風(fēng)采在我的校園里都展現(xiàn)得淋漓盡致,有著不一樣的韻味。

  春光明媚,校園里的小池塘從冬的甜夢中漸漸蘇醒。河面上飄著許多浮萍,有的遮住了水,令人看不見那水底的模樣。微風(fēng)拂過,河面一陣觳觫。池塘邊的楊柳,擺動著她那細(xì)長的發(fā)絲,于是,哪些發(fā)絲便在風(fēng)中搖曳著,搖曳著,婀娜多姿。就連那冬天還冷冰冰的假山,也給這春景增添了不少詩情畫意。

  哦,開花了,開花了?矗乔逡簧姆凵珴M天星被小巧玲瓏的綠葉襯著,散發(fā)出一陣陣花香。暖風(fēng)吹過,她們快樂地跳起了搖擺舞,引得那蜜蜂、蝴蝶紛紛駐足,大概,它們也被這舞姿與花香給弄醉了吧。和煦的微風(fēng)從每個人的面頰穿過,一股濃濃的香,混合著草木與花朵的香,從我的鼻間停留。一抹春光在我的指尖停留,而后緩緩消失。校園的春,令人愛的不是美麗的景色,而是那在冬是沉浸許久的朝氣蓬勃又在這是被明媚春光所喚醒,操場上,只要鼻子一嗅,便是那蓬勃的氣息和潮濕的汗水味兒。

  夏日炎炎,校園中的各種樹木成了大家避暑乘涼的好地方。雖然我不能個個都叫出名字,但是它們清一色的綠色身影在校園里隨處可見。嘿,銀杏葉綠的尤顯可愛,像極了一張張捂著偷笑的嘴的小手。一陣風(fēng)刮過,樹葉“沙沙”地響,真響在偷笑呢!火紅的太陽高掛在空中,曬得我們喘不過氣來。在盛夏的校園內(nèi),你的眼前只有一片綠。嫩綠、碧綠、翠綠,便是這是在校園里看見的.最多的色彩了。

  秋風(fēng)送爽,校園內(nèi)的銀杏漸漸變得金黃。一陣涼爽的風(fēng)吹過,刮下許多金燦燦的葉子,它們在空中盡情飛舞著,然后陸續(xù)掉在草坪上。又是一陣風(fēng),葉子們或是坐一下“滑滑梯”,便在空中轉(zhuǎn)出一個一個螺旋;或是呈“z”型慢慢降下來;或是在空中翻幾個跟頭,而后靜靜地躺在樹根旁······有的打著降落傘,生怕落下時摔疼了;有的跳著芭蕾舞,展現(xiàn)自己不一樣的風(fēng)采······噢,秋葉,你們給我?guī)砹饲Ыz萬縷的遐想。

  冬天來了,校園至美樓旁的松樹有給我們帶來了不一樣的感受。你看,這棵松樹高大挺拔,個子一直高到了至美樓二樓以上!要是想目睹這松樹的頂,嘿,那可真不容易。又細(xì)又長的松針密密麻麻地長在枝條上,遠(yuǎn)看,可真迷人。雖說松樹沒有百花美,可它的精神品質(zhì)一直鼓舞著我們:要堅強(qiáng)、頑強(qiáng)!

  校園的春夏秋冬是這樣美麗。聽我說完了,或許你們也會覺得我的校園很美吧!

美麗的校園作文5

  我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。我對這美麗的校園有著一種特殊的感情。

  走進(jìn)學(xué)校北大門口,就會看見三棵高大的大松樹,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無論風(fēng)吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。

  再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長著青青的小草,每天都伴隨著我們的.歡笑聲,快樂的成長著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發(fā)著夢幻清香。

  我們的校園是一個美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!

  我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。

  我愛我的祖國,我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我的學(xué)校。

美麗的校園作文6

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

  “明禮善行,德潤人生”。

  這醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學(xué)校的.辦學(xué)理念。

  一踏進(jìn)大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

  沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。

  于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

  這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢。

美麗的校園作文7

  來到我們的校園里,映入眼簾的就是勸學(xué)墻,勸學(xué)墻上刻著精美別致的浮雕,背面還寫著勸學(xué)的詩呢!

  繞過勸學(xué)墻,來到生氣勃勃的魚悅池,池中的魚兒姿勢不一,還有一只大烏龜呢!

  走過魚池,正前方就是升旗場,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,兩旁的大榕樹真茂密,像一個個大將軍!

  看完升旗臺,來到架空層,空闊的架空層,供我們在這玩耍。

  參觀完架空層,就會看到一個花園,那就是后花園,蔥郁的樹木,明艷的.花草,襯托出一個美麗的后花園。

  欣賞完后花園,來到大操場,跑道散發(fā)著漆味兒,各式各樣的健身器在兩旁,西邊還有乒乓球場呢!

  從大操場回來,升旗場旁有兩座樓,我們的樓是樂學(xué)樓,還有一座是遠(yuǎn)致樓,我們的教室在樂學(xué)三樓的第五間。

  這就是我們可愛的教室

美麗的校園作文8

  我們學(xué)校座落在襄城南街,這這是一所非常美麗的學(xué)校。

  我們學(xué)校的大門非常漂亮,銀白色的油漆刷在伸縮門上,伸縮門上還有奧運五環(huán)。大門右邊還有一個大石欄。欄扳上刻者“襄樊市第一實驗小學(xué)”幾個金光閃閃的大字。

  穿過大門,我又來到綜合樓,綜合樓既高大又雄偉。每一層都有干干凈凈的教室。樓上還有十一面小彩旗,微風(fēng)吹來,五星紅旗在空中翩翩起舞。綜合樓一樓有階梯教室,二樓有學(xué)術(shù)報告廳,三樓有辦公室,四樓有電腦室。樓下還有許多的花向我們綻開笑臉。

  我們學(xué)校的操場像綠色的海洋。一排排松樹像一個個士兵,大樹旁邊有籃球場,羽毛球場……在紅色的`臺階上,五星紅旗在空中

  飛舞。

  教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,它每層樓有五個班和兩個辦公室,每個教室都有6個窗子,前三個后三個。樓上還有十六個大字“樂教、勤思、善研、好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、靈學(xué)”。

  啊!多美的學(xué)校!

美麗的校園作文9

  上學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)!菂^(qū)小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,是理想的學(xué)習(xí)樂園。

  一進(jìn)學(xué)校,就會看見一棵高大的松樹,每天早晨,就會有一只只小鳥在松樹上唱歌,吱吱喳喳真好聽!那棵高大的松樹仿佛就像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里,像在保護(hù)著我們的學(xué)校。

  進(jìn)了校園后,就看見了八棵榕樹,好像就是一支盡職的軍隊。榕樹正在發(fā)芽,但榕樹的葉子就是顯得特別碧綠,非常的'好看。如果到了夏天,天氣特別炎熱,你就可以在榕樹下坐坐、乘乘涼,那可真舒服啊!

  抬頭仰望教學(xué)樓,你會發(fā)現(xiàn)每一層樓的花壇里都栽了許許多多的杜鵑花。春天來了,杜鵑花開放了,淡紅淡紅的,好像一只只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花還引來了一只只蜜蜂在采蜜呢!

  你看,這樣美麗的學(xué)校!你喜歡嗎?如果喜歡,就來我們的學(xué)校參觀。

美麗的校園作文10

  我們的鎮(zhèn)安小學(xué),她古色古香,歷史悠久,現(xiàn)在仍然是寧波市重要的教學(xué)基地。

  站在大門口,抬頭就能望到“甬城國學(xué)堂”這幾個燙金大字,而校名“鎮(zhèn)安小學(xué)”則被鐫刻在一塊大石頭上,橫臥于校門的左側(cè),是由著名書法家陸愛國先生題詞的。校門的紅柱子上有一副對聯(lián)寫著“元亨利貞天地一機(jī)成化育,仁義禮智圣賢千古立綱!。最吸引人的是那兩盞吊燈,這吊燈可不一般,現(xiàn)在已經(jīng)很少見了,燈上畫著各式各樣的圖畫,描繪了不同的景色沒有哪兩幅是相同的。

  走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼就能看到矗立著孔子像?鬃拥暮氶L長的,那寬大的衣袖里藏著幾本書,手呈作揖狀,好像是在向老子拜師呢!在孔子身旁種著三種植物,分別是黃楊、紅花繼木、紅葉石楠,這些小草好像每天都在聽孔子給它們上課呢!環(huán)繞著孔子像的是綜合教學(xué)樓,大樓共五層,外觀呈“幾”字形,白色的外墻,紅色的房頂,盡顯簡潔和大氣。

  繞過孔子像,便來到了小竹林旁。那郁郁蔥蔥的竹子擠滿整個小竹林,還有那泥土下的小竹筍也不甘示弱,它們也正露出了尖尖的小腦袋。竹林旁邊有一個大水池,還有假山,還有小魚,池水清澈見底,假山上有兩座塔和兩個漁夫,兩個漁夫好像是交流如何捕捉到這些小魚呢!小魚最為可愛,它們在水里自由自在地游來游去,多么快活。于是茂盛的竹林、高達(dá)的假山、悠閑的漁夫、清澈的.池水、活潑的小魚,儼然構(gòu)成了一副栩栩如生的江南水鄉(xiāng)圖。

  走過長廊,就來到了操場。操場周圍有一排高大挺拔的香樟樹,春天它長出嫩綠的新葉,和我們一同快樂成長,盛夏它綠樹成蔭,同學(xué)們喜歡在下面避蔭,秋天葉子紛紛掉落,鋪成了一張金黃色的地毯,仿佛是在歡迎新入學(xué)的一年級新生們,冬天銀裝素裹,到處是白茫茫一片。

  繞操場一圈,看到的是七子墻,同學(xué)們你們可能會問,什么是七子墻呢?呵呵,還是讓我來告訴你們吧,七子墻就是古代一些著名人物的浮雕,他們的名字最后一個字都是“子”,所以稱“七子”,如道家老子、儒家孔子、墨家墨子、儒家孟子、道家莊子,儒家荀子和法家韓非子。

  這就是我們美麗的校園,我愛我們的校園!

美麗的校園作文11

  每當(dāng)聽到有關(guān)校園的歌曲時,我就會想起那美麗的校園……現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下我的校園吧!

  進(jìn)入學(xué)校,你就會看見可在教學(xué)樓正中間的幾個非常引人注目的大字:“英漢雙語并重,德智體美融合。”旁邊還有橡子樹,大榕樹。等等。他們形態(tài)各異,各式各樣。

  走進(jìn)大廳,一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到我們的耳中,這時誰在讀書呢?哦!原來是勤學(xué)的同學(xué)們呀!那瑯瑯的讀書聲,真像黃鸝鳥唱出的清脆、悅耳的歌聲,真好聽!聽一會兒,你準(zhǔn)會入迷!

  我們可愛的校園里,有一個荷花池。如果沒有它,校園定會失去一半的美。走過打通,走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長約6米,寬約4米。陽光照上去閃閃發(fā)亮,像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它,你定會分不清是天上還是在人間!

  你看,湖水多清啊,清的可以看見池底的石頭。許多魚兒在池里游來游去,好像一群小姑娘在水里跳集體舞。池里的金魚,有大有小,各式各樣,千姿百態(tài)。有的'小魚在水里游來游去,一會兒跳出水面,一會兒沉入水底,好像在捉迷藏;有的金魚鼓著燈泡似的眼睛,拖著白綢似得長尾巴,擠在一起,歡快地游到水面上來,嘴巴一張一合,好像在手牽著手兒,向我們要吃的,真有趣!這些魚兒時而在假山下玩耍,時而互相追逐,還不時的吐泡泡呢!

  池里有幾條魚特別大,老師說已經(jīng)養(yǎng)了十年了,差不多有三四斤呢!

  池里的荷花,有的已經(jīng)開放,有的還是花骨朵兒,含苞欲放,看起來好像馬上要脹破似的。一朵朵已經(jīng)展開了的荷花真像一個個亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅的舞裙,在跳舞。

  池中間有一座假山,山上長滿了青苔,中間是尖尖的,好像一把利劍,旁邊還有一個小獨木橋,小獨木橋過去還有一個更小的假山呢!怎么樣,有趣吧?

  我們再環(huán)視四周,有許多花兒,樹木。有黃心榕、金黃葉、龍柏。等等。濃郁的花香散發(fā)出來,把勤勞的蜜蜂、蝴蝶都吸引來了。微風(fēng)一吹,花在動,蜂還在飛,美麗極了!這些花兒色彩斑斕、瑰麗無比。一朵朵花兒擠在綠葉當(dāng)中,就像捉迷藏的小姑娘露出的一張張笑臉。突然,我發(fā)現(xiàn)了幾朵紫色的小花兒,我不知道他叫什么名字,我看了他的牌才知道他叫“紫花馬英丹”。

  這就是我們美麗的校園,校園中的一景一物都是我所喜歡的!

美麗的校園作文12

  有一個校園,它書香四溢,它生機(jī)勃勃,它熱鬧非凡,這就是我們的校園——昌平第二實驗小學(xué)。

  一進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是校門北側(cè)的傳達(dá)室,傳達(dá)室的屋頂上“躺”著一本展開身體曬太陽的“巨書”。再看傳達(dá)室的南側(cè),矗立著一只“鉛筆”,它就像哨兵一樣挺立在門口。它們獨特的設(shè)計很神奇,一看就是一個書香四溢的校園。

  進(jìn)入大廳那就更神奇了。左邊墻壁的`竹簡上刻著密密麻麻的“三字經(jīng)”,它教給我們許多做人的道理。右邊墻壁上的浮雕叫做“穿越”,它匯集了我們中華上下五千年的文化變遷,這一個個偉大的發(fā)明,都是人們智慧的結(jié)晶。再往前看,一座假山坐落在兩個樓梯之間,假山的水池里還有許許多多的小魚在自由地嬉戲。

  進(jìn)入教學(xué)樓,二十八個班級寬敞明亮,還不時傳來朗朗的讀書聲。除了這些教室外還有許多專用教室:舞蹈教室、音樂教室、信息教室,還有讀書走廊和陽光排練廳等,給我們創(chuàng)造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  出了教學(xué)樓,就是操場。每到課間這兒就變成了同學(xué)們的“快樂操場”。操場的正前方是主席臺,每次集會都有許多同學(xué)登上主席臺領(lǐng)獎。主席臺的兩側(cè)分別是升旗臺和“快樂園地”。每次來到操場上,同學(xué)們都會把煩惱通通拋掉,臉上露出燦爛的笑容。操場上可熱鬧了,踢毽隊的同學(xué)們眼睛死死盯著在他們腿間飛舞的毽子;籃球隊和足球隊的精彩比賽也不可錯過,籃球隊的同學(xué)們一會兒來個精彩扣球,一會兒又來個三分球;再看足球隊的同學(xué)們,好幾個人在搶著一個“寶貝球”,一會兒就分出了勝負(fù),不知是哪個同學(xué)來了一個精彩射門,把比分的差距來開了……操場就像一個歡樂的海洋。

  從這里走出去的一批批畢業(yè)生,六年的蛻變,成了一只只展翅高飛、美麗無比的白天鵝,善良、寬容、自信、陽光。在這美麗的校園里,我們學(xué)到了許多知識,也懂得了許多做人的道理。我相信,只要我們在這里認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定會成為有用的人。

  我們的校園是那么書香四溢,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我愛你,美麗的校園!

美麗的校園作文13

  風(fēng),吹綠了樹的枝條;水,漂白了鴨的羽毛;我也換上新裝,來到了學(xué)校。我本以為學(xué)校還是以前的樣子,到處都是油漆,安全也不甚健全,這時已變成了高大,壯觀的教學(xué)樓;毫無生機(jī)的花壇也變成了一片片綠地……

  我來到最引人注目的教學(xué)樓的前面。它高5層,粉紅色的墻,海藍(lán)色的玻璃。長廊里有各種各樣的自然死亡后制成的動物標(biāo)本,有海底世界,有生態(tài)園,有飛禽園……教學(xué)樓不僅美麗,而且設(shè)備全。里面有電梯;還有電腦室;階梯教室……總之應(yīng)有盡有。

  我漫步在校園的'小路上,來到了噴水池。噴水池的中間是一個具有代表性的標(biāo)制,里面的水不停的噴涌,那聲音像大風(fēng)吹著楊樹一樣。引來了不少的大朋友和小朋有,發(fā)出了稚嫩的笑聲,似乎這種高興,只有在學(xué)校這個純潔,沒有雜制的地方才能找的到。噴水池的四周環(huán)饒著雪松成片的草平,白色的白玉蘭鑲嵌在四邊,草地上牡丹花爭奇斗艷地開著。不繡鋼的藤蘿架上攀爬著綠油油的藤蘿,為學(xué)生室外讀書創(chuàng)造天然的涼棚。

  我站在好多名人的雕像前有:居里夫人,愛因斯坦,貝多芬,愛迪生……上課鈴響了,我們的學(xué)校以優(yōu)美的音樂取代了生硬、急促的電鈴聲,給喧鬧的校園平添了幾分安寧的氣氛。將生硬的電鈴聲改成動聽的音樂,這項新嘗試一經(jīng)推出,立即受到學(xué)生們的歡迎。上學(xué)的進(jìn)校音樂、放學(xué)的清校音樂、課間休息音樂分別選取易被同學(xué)們理解接受、主旋律相對明快的中外名曲。不少同學(xué)向老師表達(dá)了對這些音樂鈴聲的感受:音樂電鈴讓他們感到非常愉快,以前電鈴聲聽著更像機(jī)器發(fā)出的聲音,有時做作業(yè),課間休息時,由于注意力比較集中,電鈴聲大作時,往往被刺耳的聲音嚇一跳。小小的嘗試帶給同學(xué)們的不僅僅是愉快的心情。日復(fù)一日地播放著幾首中外名曲,讓不少同學(xué)在不知不覺中得到了音樂熏陶,有些樂曲雖然同學(xué)們還不知道名稱,但每當(dāng)音樂響起時,他們已經(jīng)能隨著音樂哼唱了?梢娝囆g(shù)教育也是一種潛移默化的教育。優(yōu)美的音樂取代電鈴給同學(xué)們帶來新鮮的感受。

  近來,學(xué)校經(jīng)常開展藝術(shù)性的活動,如:畫畫,唱歌,下棋,朗誦古詩文……同學(xué)們也在玩中增加了知識,陶冶了情操。

  愿我們的學(xué)校變得更加美好。

美麗的校園作文14

  漫步在校園中,歡聲笑語聲,書聲瑯瑯。這笑語,這書聲,劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中。像這樣的家,我能不喜歡嗎?

  快看,我那美麗的校園,我的家。

  走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是我們學(xué)校的黑色的大理石碑,上面有七個閃閃發(fā)光的大字“馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)”,在陽光的照耀下,射出金光。向左望,就可以看見榮譽臺,榮譽臺里的一個個金杯和獎牌,燦爛的陽光射下來,顯得更加引人注目。

  繞過行政樓,就來到我們夏天乘涼的好地方----紫滕架。紫滕架的枝條像一條條蛇纏繞著粗壯的柱子。抬頭看,藤架就像鳥巢似的,燦爛的陽光從茂盛的枝葉中透射出光芒,就變成了一顆顆眨著小眼睛的星星。同學(xué)們可以在下面寫作業(yè)、玩耍。

  走完紫藤架,我們就來到了主大道,只要抬頭一看,就可以看見我們的教學(xué)樓了。它穿著粉紅色的衣裳,戴著綠帽子,可漂亮了。穿過長長的天橋。就是最吸引人的植物園了!進(jìn)入植物園,首先映入眼簾的是一個大腳丫形的水池。小池的水真靜啊,靜得像一面鏡子,水池的.水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。兩位柳樹姑娘梳理著自己的綠色的頭發(fā),工人們把松柏樹的葉子成了許多顏色不同的數(shù)字,鵝卵石鋪成的小路滑溜溜的,你脫了鞋子,站在上面,可以消除你一天的疲勞。植物園的門口種著一叢不引人注目的竹子,高大、挺撥,像一位位士兵在看守我們的家園呢!

  美麗的校園,我的家,不僅景美,人更美。

  我們的老師就像媽媽精心地呵護(hù)著我們,像園丁辛勤的照料我們,我們就像綠色的小苗吸收著知識的營養(yǎng),我想我們一定會茁壯成長為參天大樹。

  同學(xué)們就像兄弟姐妹,大家一起同歡喜,共患難。我們?yōu)榕Ω冻龊螳@得的榮譽而歡欣鼓舞。我們?yōu)檫\動場上的最后沖刺而竭盡全力。我們?yōu)檎{(diào)皮落后的同學(xué)想盡辦法。

  在這個美麗的校園里,到處充滿了勃勃生機(jī)。它是我們第二個家——馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)。你,讓我懂得了愛。你時時刻刻吸引我,鼓勵我。在這充滿溫馨的家里,我多么想大聲呼喊:“美麗的學(xué)校,我的家,我愛你!”

美麗的校園作文15

  我的校園是美麗的,是可愛的,是我們的第二個家。

  在四季之初――春天,校園里,大樹媽媽,孕育了新一代的寶寶,花兒也在爭先恐后地盛開著,似乎想要和大樹媽媽比一比,看誰能吸引更多的目光。

  夏天,烈日當(dāng)空,但大樹茂密,成了乘涼的好地方,同學(xué)們在大樹底下你追我逐,打鬧嬉戲,把笑聲傳播得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

  樹葉飄落的時候,就是大豐收的`秋天了。落葉像雪花一樣,隨風(fēng)起舞,校園立刻就變成了金色的沙灘。

  冬天,大地都穿上了白色的厚厚的冬裝。惟獨那松樹,像一位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士,披堅執(zhí)戈,無論風(fēng)吹雨打,都在守衛(wèi)著校園的安危。

  這就是我的校園,這就是我美麗的校園。