(精華)感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文1
在這個(gè)世界上，我要感謝的是我的`家人，因?yàn)橛辛怂麄�，才有了我�?/p>
我的家人為了我，干了那么多的活，付出了那么多的汗水，我要對媽媽說您辛苦了!每當(dāng)我唱起“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”這首歌時(shí)，就想起了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么的不容易，而我這次考試卻考得這么差，這是對不起他們。現(xiàn)在我長大了，不再是以前那個(gè)小孩子了，我現(xiàn)在可以幫你分擔(dān)一些事情，你可以休息一下，不再那么累。
啊!爸爸媽媽，你們把愛都給了我和弟弟，希望我們能茁壯成長，我們絕不會辜負(fù)你們的希望，將來考個(gè)好成績，為你們爭光。
感恩的作文2
人們常說“滴水之恩，以涌泉相報(bào)�！边@不禁讓我想起了父母，父母的付出怎能可以用一滴水來衡量？
沒有父母，就沒有我們自己；沒有感恩，世界就平淡無味。而這些淺顯的道理，誰都懂。往往我們卻忘記了感恩。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們父母依然不知疲倦為我們而工作�？晌覀冊鯓硬拍芾斫飧改傅牧伎嘤眯模謺r(shí)我們會時(shí)不時(shí)的惹他們生氣，可能因?yàn)橐恍┬∈潞退麄凈[別扭；可能因?yàn)楦改傅?一些訓(xùn)斥而和他們賭氣；也可能因?yàn)椴荒軡M足自己的一些愿望而討厭、埋怨自己的父母。
然而，我們依然身在福中不知福。在家里我們就像小太陽，父母就像行星一樣在我們前前后后左左右右的圍著我們不停地轉(zhuǎn)。在父母的呵護(hù)下我們?nèi)缤湟粯幼聣殉砷L。而父母，他們不求回報(bào)，他們的心愿就是要我們健康快樂的成長，找到自己的歸宿。
我們要學(xué)會感恩，感恩就會像冬日里的陽光溫暖他人的心房。我們永遠(yuǎn)不要忘記感恩，簡簡單單的給父母洗洗腳，再父母下班后給她們端一杯茶水，都是你對父母付出的回報(bào)。永遠(yuǎn)不要忘記感恩，哪怕別人給你哪怕是微不足道的關(guān)懷和幫助，也不要忘記感恩，簡單的一聲“謝謝”，就是對他人的回報(bào)。
感恩的作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌讓我懂得了：我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，學(xué)會感恩。這使我想起了對我無微不至地教育與關(guān)懷，使我從一個(gè)牙牙學(xué)語的`孩童成長為一個(gè)少年的小學(xué)班主任——王老師。
感恩老師，感謝您對我無所不及的關(guān)心。那次，正值夏季上課時(shí)，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了，問我怎么了？您十分焦急，趕忙打電話告訴了我的媽媽，由于治療及時(shí)，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場上打完籃球剛回到教室，滿頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見了，親切地對我說：“顧晶晶，剛運(yùn)動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好，先把汗擦擦干�！闭f著，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙，一股暖流涌上心頭……
感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動有趣，引人入勝。您為了加深我們對課文內(nèi)容的理解，經(jīng)常舉例說明，啟發(fā)式提問，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽您講課，踴躍積極地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？
感恩老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。雖然您是年級組長，年級里的事占用了您絕大部分的時(shí)間。但是，您對我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。
老師，我由衷地感謝您!
感恩的作文4
感恩是什么？ 是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激，在生活中如果你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……
不過我認(rèn)為，最應(yīng)該去感恩的人是我的老師，因?yàn)樵娙死钌屉[說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動，溫暖著我的心靈。
記得那是我剛上初中時(shí)，因?yàn)橐淮慰荚囀×�，心理受到了挫折，每天忙忙碌碌的李老師，居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪，悄悄的把我叫去談話，問我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里，讓我豁然開朗，在精神上給了我很大的鼓勵(lì)。還買書送給我，激勵(lì)我學(xué)習(xí)的`興趣。
在生活中有了困難，也有老師的關(guān)懷。就在那次我因?yàn)椴恢绾稳ミx擇朋友而困擾，兩個(gè)朋友互相吵架，我在中間既牽著這個(gè)又拉著那個(gè)，不只如何是好時(shí)，又不會與家長溝通，所以在家就耍脾氣，媽媽說我矯情，我就與他們作對。這時(shí)是李老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾，然后就問關(guān)于我這件事的具體情況 。最后還是李老師用她多年的經(jīng)驗(yàn)與智慧解決了這個(gè)的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。
感恩老師，因?yàn)槟褪且槐K路燈，指引著我們走向未來；您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識的大門。在今后的成長中，我一定做到飲水思源，知恩圖報(bào)。
感恩的作文5
樹木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹；自然界尚且如此感恩，更何況我們?nèi)四�？我們更�?yīng)具有感恩之心。我要感恩的是一位平易近人的老師，她個(gè)頭不高，中等身材，是我們上四年級時(shí)才從新浦過來的老師，老師姓丁，有著一頭濃濃的長頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，滿臉笑容，對我們很和藹，從不打罵我們，我們都非常喜歡她。
老師的眼睛特別明亮，似一汪碧波蕩漾，老師的笑容特別燦爛，像一縷和煦的陽光。當(dāng)我寫作業(yè)姿勢不正確時(shí)老師會輕輕地?fù)崦业谋�，提醒我要做到三個(gè)“一”，當(dāng)我取得優(yōu)異的.成績時(shí)老師會給予我肯定的微笑，但如果我違反了紀(jì)律老師也會很嚴(yán)厲的批評我，指出我的缺點(diǎn)，當(dāng)我考試沒有考好時(shí)，老師會不斷地鼓勵(lì)我給我信心，就是在這些生活與學(xué)習(xí)的小事中給了我溫暖，讓我不斷勇攀高峰，所以我要說一聲：謝謝您，老師！我永遠(yuǎn)感謝您！
感恩的作文6
我愛我的父母，他們給了我生命，當(dāng)你的父母為你買衣服時(shí)，你是否注意過父母的衣服.當(dāng)你和父母一起看電視時(shí)，你是否注意過父母的'頭發(fā)，那頭發(fā)是白的，這是父母一生的心血呀.我記得我小時(shí)侯，生病了，媽媽急急忙忙的背著我就上醫(yī)院，她連鞋都沒穿呀，穿著拖鞋就往外走，到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷后說要我打針，我死活不同意，一下子跑到了醫(yī)院門口，媽媽急急忙忙的拉著我往里走，我那時(shí)侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，后來我對媽媽道歉，媽媽還說沒事，我真想媽媽能批評我?guī)拙?從那以后我懂得了要學(xué)會感恩父母.
感恩的作文7
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在她的嘔心瀝血、無限奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才！誰又能知道這其中包含著多少汗與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)和斑斑皺紋便是最好的見證。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們一個(gè)二十一世紀(jì)的接班人，就來到了世上，慢慢地，慢慢地，到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次是多么高興、快樂。
原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆，明亮的聲音。那是怎樣的一種祝福�。∮谑牵覀兏惺艿降囊磺袣g樂是由老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上，艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)他們在叮嚀：同學(xué)們別忘了奮進(jìn)呀！我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的。
讀了《番茄太陽》一文，使我明白了明明需要感謝向她捐獻(xiàn)自己眼角膜的'人，而我最想要感謝的不是父母，不是親朋，而是教我的小學(xué)老師。這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)說：“當(dāng)我們擁抱成功、享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩�！痹谖业娜松�，我認(rèn)為最值得感謝的是那些默默無聞，奉獻(xiàn)著自己青春年華的老師們。
感恩的作文8
當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我進(jìn)入了沉思的狀態(tài)。是啊，在這個(gè)世界上應(yīng)該去感恩的人可多了，從你呱呱落地的'那一刻開始，就成了社會上許多人關(guān)注的話題，他們會對你付出一些，甚至可以為你舍去生命，他們不圖什么，只想讓你過得好一些，讓你以后可以做個(gè)有用的人，但你想過沒有，那么多人付出了，你就不應(yīng)該行動些什么嗎？你應(yīng)該學(xué)會感恩，他們應(yīng)該得到回報(bào)。
感恩，顧名思義，就是要學(xué)會感謝別人對你的恩情。生活中的許多東西都是別人為你提供的、創(chuàng)造的。你不應(yīng)該愧對于那些人，至少應(yīng)該有精神上的感恩。你應(yīng)該干出一番讓別人自豪的事，這樣才會對得起那些幫助你的人。
學(xué)會感恩，你不再孤獨(dú)，你不會因沒有人理睬你而哭泣。因?yàn)槟阌幸活w跳動的心，當(dāng)你遇到難處的時(shí)候，同情、幫助你的人是你所應(yīng)當(dāng)感謝的人。
感恩的作文9
我最敬佩的人就是我的語文老師了。他無時(shí)無刻不在關(guān)心著我。當(dāng)我的成績下降時(shí)，是他在安慰我；當(dāng)我的成績提高時(shí)，又是他在鼓勵(lì)我；當(dāng)我在生活上遇到困難時(shí)，也是他，我的語文老師在幫助我。語文老師給了我太多的翔，我不知道該怎樣去報(bào)答他。
記得剛開學(xué)時(shí)，我很靦腆，上課時(shí)不敢舉手回答問題。是他，是語文老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會；是他，是語文老師激勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是他，是語文老師用那鼓勵(lì)的話語讓我重新樹立起信心，建立起勇氣，找回了那個(gè)自信的自我。
有一次，我家出了事，是他，是我的語文老師把我叫到門外，用溫暖的.話語撫平了我內(nèi)心的創(chuàng)傷。是他，是我的語文老師用那體貼的話語使我從困境中走出來，并最終戰(zhàn)勝了困難。
語文老師的實(shí)際行動在激勵(lì)著我，在感動著我，也在感化著我。有時(shí)，我會很慶幸我怎么會遇到這樣一位和藹可親的好老師呢？
雖然有時(shí)我也會惹老師生氣，甚至有時(shí)還會賭氣不理老師，但是老師對我的關(guān)心不但沒有減少，反而更增加了不少。
“老師”這個(gè)神圣的稱號讓我敬佩。如果老師是一土地，那我就是生長在土地上的植物；如果老師是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
啊，語文老師對我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。語文老師的行動將令我受益終生。
最后，我只能說一句：老師，您辛苦了。
感恩的作文10
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我們指路;老師二個(gè)父母。
記得那次，您又喊累，同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強(qiáng)的笑著說很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。
我們犯錯(cuò)時(shí)，您從不責(zé)罵我們，更是從來沒動過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍，，您也只會跟自己生悶氣，更嚴(yán)重是也只會大聲批評幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對我們好。
五年級時(shí)，您剛接手我們班，就很嚴(yán)格的.要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時(shí)候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個(gè)不合格，后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認(rèn)認(rèn)真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天!
老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班，又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。
老師這個(gè)無私的職業(yè)，當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。感恩老師。
感恩的作文11
在這春風(fēng)徐徐的三月，我們來到了司馬公園，開展了“感恩母校”的植樹活動。
3月12日下午，我們來到了司馬公園，共同見證了“感恩母�！敝矘浠顒拥拿篮脮r(shí)刻。活動大體過程是這樣的：先由主持人講話，接著就開始種樹、埋下各班的許愿瓶，在填土、澆水，各班的班主任掛上給我們的心愿卡，最后由曹校長講話、再由各班跟這個(gè)小樹合影。
大概經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，這個(gè)活動結(jié)束了�？吹奖环N下的樹，看到被埋下的許愿瓶，我不禁有些傷感，畢竟再過幾個(gè)月，我就要和親愛的同學(xué)、敬愛的老師和這座哺育了我六年的母校分別了。
在這里，我感受到了學(xué)校、老師、同學(xué)們，都有一顆依依不舍的.熾熱的心！感受到了學(xué)校、老師、同學(xué)們的心都是連在一起的！10年后，我將帶著“思”字回到這里，回憶這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們、老師們，10年后的3月12日，我會在司馬公園等你們！你們回來嗎？
感恩的作文12
讀了這個(gè)故事，我想感恩父母。是他們給了我生命；我想感恩教師，是老師教給我知識；我也想感恩我的同學(xué)朋友，是他們在我人生道路上幫助我，支持我，激勵(lì)我。父母最想看到的是自己的子女聽話，懂事，每天都過得開開心心；其實(shí)老師最想看到的是自己教出來的學(xué)生有一個(gè)好成績。
同學(xué)門的感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說，“點(diǎn)水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母，親友為你付出的不僅僅是一點(diǎn)水，而是汪洋大海。感恩是一種心態(tài)，他能讓我們樂于面對人生中每個(gè)階段面臨的'各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，他能讓我們與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有常懷感恩之心的人，才能體會到生活的美好。
同學(xué)門，你們一定要學(xué)會感恩哦。
感恩的作文13
下個(gè)星期四就是感恩節(jié)了。雖然這是西方的節(jié)日，但我也想向教過我的所有老師表示感謝和敬意。
我上小學(xué)已經(jīng)一年多了，感謝語文楊老師教會了我拼音、識字和寫字；感謝數(shù)學(xué)孫老師教會了我加減乘除；感謝英語杜老師教會了我英語字母和會話。我還要感謝體育老師、唱游老師、自然老師和美術(shù)老師，他們教會了我許多的知識。
我特別要感謝的是楊老師。有一天中午，我在拿飯的'時(shí)候，一位同學(xué)不小心撞了我一下，我飯盒里的雞腿掉在地上了。楊老師看到了，立刻把自己飯盒里的雞腿給了我。我心里非常高興，楊老師對我們真好��！
感恩的作文14
一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸�，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸�，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷垡驗(yàn)閷﹃柟獾母卸�，所以的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，是人類靈魂的建筑師。我們要感恩老師，是老師孜孜不倦地教導(dǎo)著我們，使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的'職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
老師，是我們遇難時(shí)的避風(fēng)港，老師為我們擋住困難，擋住坎坷，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚陌閭H。
有了老師，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸�？鞓肪蜁䲡r(shí)刻陪伴在身邊。
所以，我們要感恩給予我們幫助的人。他，就是我們的老師。所以要感恩老師。
感恩的作文15
我從小就有聽故事和收集故事的愛好。有一天，我聽到這樣一個(gè)故事，除了感到震驚之外，心里更感到沉甸甸地……
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火火沉沒，許多人都失去生命，只有九十多人生還，乘客中一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己，我盡力了嗎？幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的.記憶是什么，他傷感地說：我記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)來向我道謝。
聽了這個(gè)故事我震撼，二十個(gè)人中竟然沒有一個(gè)人懂得感恩。從此我不收集故事，開始收集“感恩”，我要證明，我們周圍，平常的生活中就存在著各種的感恩。