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我想對你說作文

時間:2023-10-29 19:23:47 好文 我要投稿

【精選】我想對你說作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我想對你說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】我想對你說作文

我想對你說作文1

  每當(dāng)我翻開相冊時,一個熟悉的身影就會映入我的眼簾。長長的卷發(fā),水靈靈的大眼睛,個子不高,就像是我的大姐姐一樣,她是我在展飛小學(xué)就讀時的英語老師---郟老師。郟老師非;顫婇_朗,經(jīng)常和同學(xué)們打成一片。她是我們的好老師,更像是我們的大姐姐一樣關(guān)心和照顧著我們,同學(xué)們都愿意和她促膝談心,你是我們的良師益友。

  郟老師,我想對你說:“我真的非常想念你和我們度過的日子,每當(dāng)我有憂愁和委屈的時候,都愿意向您傾訴。老師,您還記得嗎?在我剛?cè)雽W(xué)時,父母為了鍛煉我的自理能力讓我住在學(xué)校里。有一天早上,我的牙刷不見了,這使我十分著急,可是我膽小又不敢說,只好一個人在那里流淚。您看見了,關(guān)切地詢問我發(fā)生了什么事,您那關(guān)切的眼神和親切的話語,使我頓時平靜了下來。我就把事情的來龍去脈說了一遍,您一邊安慰我,一邊讓我等一等。過了一會兒,您微笑著走到我面前,送給了我一把嶄新的.牙刷,我頓時云開霧散,非常感激地說了聲:“謝謝!”,而您只是微微一笑。

  在平時的教學(xué)中,您經(jīng)常繪聲繪色地給我們講解,還會結(jié)合每一單元的教學(xué)內(nèi)容,用形象的肢體語言讓我們更容易理解并記住。經(jīng)常一有機(jī)會,就讓我們練習(xí)英語會話,加強我們的英語口語能力。

  ……郟老師,我想對你說:“您是我人生路上的一個很好的啟蒙老師,您那爽朗樂觀的個性,無時無刻不感染著我,和您度過的三年美好時光,將永遠(yuǎn)在我心間回蕩。

我想對你說作文2

  奶奶,我想對您說:您不要再嬌慣弟弟了。

  今天,我要把在學(xué)校聽到的一個小故事講給您聽,很久以前,餓一株小青藤,它總是依靠大壟生活,當(dāng)大樹的葉子落在地上時,它可以吸收肥料,每年都過的豐衣足食。時間一年一年地過去了,在一場暴風(fēng)雨中,大樹倒下了。從此,小青藤再也沒有站起來,那株小青藤沒有生長了,因為它失去了大樹。

  奶奶,您以后年紀(jì)越來越大,您能照顧他一生嗎?弟弟今年都六歲了,您每天還要給他穿衣服,為什么不讓他自己學(xué)著做呢?弟弟在您溫暖的大翅膀下是無憂無慮的,可是將來他走向充滿競爭的社會,他又將怎樣生存呢。

  您還記得嗎?一次,我和弟弟在客廳玩耍,他要喝水,您想急忙給他倒,而弟弟卻要自己做,他拿杯子時網(wǎng),不小心打碎了一只,在一旁的嬸嬸見了,正要訓(xùn)斥弟弟,弟弟嚇得急忙往您后面藏,您笑呵呵地驛剛要開口的嬸嬸說:“不就是一個杯子嗎?算了,算了!蹦囊痪湓捠沟艿芏氵^了一場“災(zāi)難!笔茄,栆小小的杯子算得了什么呢?可是,您有沒有想過:損壞一只小杯子是小事,如果不讓他知道自己錯了,可能會使弟弟養(yǎng)成粗心的`毛病呀,他以后做事時可能不認(rèn)真用心的。

  奶奶,不要嬌慣著弟弟了,您應(yīng)放手讓他自己做一些事情了,不然您的過分痛愛會害了他的。會害了他以后的生活。

我想對你說作文3

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,老師你還好嗎?

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的.自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有

  你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

我想對你說作文4

  爸爸,我想對你說,當(dāng)我做錯事,或者沒做好,請你不要罵,我有時候的確沒有做好,或者馬虎,你要有點耐心的'來教我,這樣的話我的心情會好一些,會努力去改正自己的毛病。

  比如說有一次,我在打掃衛(wèi)生,爸爸就回來了。爸爸一進(jìn)門看見桌面和地面都沒擦干凈。就發(fā)脾氣說:“這里么擦的不干凈。

  老爸的脾氣時好時壞,好的像晴天,壞的時候像雷雨天。就算爸爸脾氣再不好我也很喜歡我爸爸。爸爸請有話好好講。我還是會聽你的。

我想對你說作文5

  一個交了自己三年學(xué)習(xí)的老師突然離開了母校,突然間消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不對老師產(chǎn)生依依不舍的情呢?

  王老師從我二年級時一直教到了四年級,傳授了我許多新知識。鞏教了我一年級時所學(xué)的,教我四年級知識的功勞多半在王老師身上。可如今,王老師離開了,再也看不到他的身影了。

  不管王老師你在天涯海角,老師我都想對你說:“王老師,三年時光不是夢,你在課堂上的一舉一動、一顰一笑不會從我腦海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老師扎實了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),讓我為未來做了打算,轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實是比登天還難!

  記得那一次,班里的'一位女同學(xué)生病了,四肢無力,難受得沒法說,一個勁的哭。班長焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒有猶豫,二話不說的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中,女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來,臉色蒼。王老師怔了一下,但很快反應(yīng)過來,繼續(xù)向前走?墒,在快到醫(yī)院時,王老師一個不小心踩到了一塊小石子,腳下打滑了,跪了下去。王老師這時單腿著地,背上的女同學(xué)輕聲說:“老師,痛的話就放我下來吧!”王老師聽了,沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去,去陪她看病,直至她將鹽水掛完。

  老師我想對你說:“你處在一個平凡的崗位上,卻干著不平凡的事。你將愛無私的揮灑給我們,讓我們健康成長。你像陽光一般,將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上,讓我們盡情地生長,沐浴。老師你真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

  老師我想對你說:“謝謝你,謝謝你的教育之恩!”

我想對你說作文6

  小何同學(xué),我想對你說:“不要強詞奪理,要做一個講道理的人!

  記得在一個陽光明媚的上午,你剛好就坐在我的后排,這時正在上課,突然你高聲喊道:“你干嘛嗎拿我的筆?這是我的!”“這是我的。”我一臉委屈地說道?赡憔褪遣宦,還罵人,甚至伸手去搶。真是欲哭無淚啊。隨后,我又向同桌證明了這筆是我的.。但你還是不聽,還變本加厲的威脅我,真是讓我怒氣沖沖。

  后來,你終于在自己家里找到了筆。于是我想對你說一個道理:理不直的人,常用氣壯來壓人。理直的人要用和氣來交朋友。希望你是一個理直的人,而不是理不直的人。

我想對你說作文7

  六年以來,有多少老師教導(dǎo)過我,但我更想對現(xiàn)在的班主任說說我的心里話。

  您多像一個慈母關(guān)懷著我們。那是一個課間操時,您看見楊舒明滿臉通紅,便親切地走過去,問:“楊舒明,你怎么了,是不是不舒服?”她回答:“是有點!蹦⒖堂嗣念~頭,說“是稍微有點燙,發(fā)燒了!蹦s忙帶著楊舒明去醫(yī)務(wù)室量體溫,確定她發(fā)燒后,就打電話叫他家長來,還提前給他布置作業(yè)。他的家長來了把她接了回去。這一幕是我親眼看到的,那關(guān)懷的語氣,認(rèn)真的態(tài)度,讓我的心涌上一股股暖流。這樣的事情又何止一件吶?您用您的慈母胸懷,溫暖著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心。

  您多像一位辛勤的園丁培育著祖國未來的花草。那是六年級上學(xué)期的時候,我作文字寫的不好,您叫我去辦公室,本以為您會責(zé)怪我,沒想到你卻告訴我:“你的作文寫得很好,可字卻寫的不太完整,這說明你對待作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真!”我低下頭。您接著說:“我知道,你語文是可以的,只要你的字再努力一下,語文成績肯定會更好!边@是,聽了老師的'話,我在心里對自己說:“可要努力練好字啊!”從此,我有時間,就一定要練練字,我的字經(jīng)過一段時間后,的確有了很的的提高。您的行為多像一位園丁,把一棵樹上的極小的枝,在萌芽時,就剪掉了它,制止他影響整棵樹的成長。

  老師,我還有許多的心里話想對您說。或許,我會把您對我的教導(dǎo),珍藏在我心底的大口袋里!

我想對你說作文8

  老師,我想對你說的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍(lán)天,那你就是點綴我的白云。

  記得你才來我們班時,因為以前我們一直換班主任,所以我們班的成績很不好,班級里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié),有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后,班里的風(fēng)氣漸漸好起來,同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭光文明班級的`好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也有了很大的起色。

  在最初的記憶中,我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師,上課時,總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。有一次,要請人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因為太緊張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的,讀了一半,覺得實在讀不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充滿鼓勵,讓我頓時就有了信心,于是便大聲地讀了起來,不錯過一個標(biāo)點和要注意的地方。讀完后,老師對我說:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對您說:“謝謝!”

  我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵,您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。最后,我想對您說:“老師,您辛苦了。”

我想對你說作文9

  大山,我想對你說:“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)。”小花,我想對你說:“我喜歡你的美麗外貌!蓖瑢W(xué),我想對你說:“我這么做都是為你好,能不能不要誤解我?”

  一個艷陽高照的.中午,陽光的燦爛卻更加突出了我內(nèi)心的難受與不安。因為我向老師舉報了你在工作時偷懶與不負(fù)責(zé),老師批評了你,看到回到教室的你狠狠地瞪了我一眼,我就開始不安了。我做錯了嗎?我知道你有很強的好勝心,不服輸,總是想爭第一,但你自己沒有做好工作是事實呀。我之前也跟你說過一兩次,你就是不聽,今天我告訴老師了,你就跟我翻臉了,最后嘟著嘴走了。我這么做的出發(fā)點還是為你和班級好,不是嗎?如果班級扣分了,老師一樣會來批評你,到時候會更兇,不是嗎?希望你能諒解我,原諒我好嗎?

  還有一次,老師讓你去辦公室拿作業(yè),可我卻先拿到了,你就質(zhì)問我:“老師讓我去拿,你去干什么,不要那么愛管閑事行不行。俊睔馑懒,我?guī)土四隳悴坏桓兄x我,反倒還罵我,還說我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點,我也沒有搶你的風(fēng)頭,也沒有故意要搶你的事。

  雖然我們之間有這么多誤會,但是你每次誤會我,說我的點點滴滴,在我心里都會隨著時間的流逝而漸漸忘掉,因為,我為了你好才會有讓你誤會我的機(jī)會。但我還是希望得到你的諒解,我不希望因為這些誤會而抹去了我們的友情,你能諒解我嗎?

我想對你說作文10

  其實我們很聽話,非常乖。只是愛玩而已,雖然愛讓老師頭疼,但是本性不壞。

  上課活躍是我們的特性,雖然活躍的讓老師頭疼,但這并不代表我們在課上鬧。

  許多老師都說我們班很不聽話,去年我們班一連病了幾個老師,許多老師都認(rèn)為沒有良好的身體,充沛的精力是教不好我們班的。

  我們班學(xué)習(xí)態(tài)度并不好,因為學(xué)習(xí)態(tài)度不好而成績整體下滑,其實我們班聰明的孩子有許多,只是都很愛玩而已,玩是孩子的天性,那個孩子不愛玩呢。

  我們班的老師都很好,也許是老師對我們太好的愿意,養(yǎng)成了我們的愛玩,老師允許我們玩,所以我們覺得玩的心安理得,也許是我們真的太不聽話,老師心里有很多火沒發(fā)出來吧!

  有時上課活躍只是為了讓老師注意到我們,我們都是青春期的'孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老師都知道的,而叛逆的孩子心中總會有許多秘密,不能跟任何人說,就養(yǎng)成了,自閉的心里,自初中起,在學(xué)校與老師待在一起的時候越來越長,家長會與孩子產(chǎn)生一成隔閡,有些事需要老師去開導(dǎo),老師也要多多關(guān)心我們。

  我們的沈老師,既是我們班的班主任,也是學(xué)校的主任,他工作繁忙,而且他也有一個兒子,現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙,他也很累!沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣!

  總而言之,老師,我們真的真的很聽話!!

我想對你說作文11

  奶奶,我總覺得您太寵著我妹妹了,每到放學(xué)我就向走運了世界末日,一下車我看見我家的狗狗心情很好可是我一走進(jìn)家門世界末日就真的到來了。

  有一次放學(xué),我開心的回到家,可是一剛走進(jìn)家門我的妹妹就形影不離的跟在我后面,在我寫作業(yè)的`時候他就坐在我的旁邊一會兒玩兒玩兒的比一會兒又摸我的橡皮畫的他臉上全是筆墨,手上也是,奶奶您就突然來到了我的面前,說:“看你把妹妹的臉畫的”說完就帶著妹妹去洗臉了。我在房間里心想,奶奶真壞,一直說是我的不對,您都不想一想,我會這樣啊,再說了您也沒有看見事情的經(jīng)過就說是我的不對,我好冤啊。

  可是我又覺得奶奶不管我了,那是一個周末的中午,我正在開心的玩耍,可是妹妹從地上拿起一個玩具就向我砸來,我沒有發(fā)現(xiàn),玩具就砸到了我的頭,我生氣的去告奶奶您,但是您卻不管。

  奶奶請您管一管妹妹和我好不好?請您答應(yīng)我,行嗎?

我想對你說作文12

  老師,我想對您說,您一直是個很有責(zé)任心的好老師,當(dāng)我們考試沒考好時,您會耐心地為我們把錯題講解;當(dāng)我們考得好時,您也會為我們加油,為我們喝采,也會鼓勵我們繼續(xù)前進(jìn)。老師,我想對您說,您還記得這個星期,您發(fā)了場有史以來的'大“火”嗎?那時,您課剛上了一半,看到有些同學(xué)在下面講話、開小差,便火冒三丈,收拾東西,氣呼呼地走了。

  “咣”門狠狠地關(guān)上了。您知道嗎?我當(dāng)時都被嚇蒙了!我真想把您追回來。我知道,班上有些同學(xué)讓您忍無可忍,很讓您生氣,也很讓您苦惱,但我相信他們總有一天會理解您,明白您的用心良苦,從而變成一個好孩子。老師,我想對您說,在期末考試之前,請不要占用我們其他的課程。

  好端端的一堂體育課,大家都帶著球拍,準(zhǔn)備在體育課上大顯身手。上課鈴響了,我們都挺起胸脯,等待體育老師黝黑的面孔出現(xiàn)在教室門前。結(jié)果,數(shù)學(xué)老師搬著試卷走上講臺,對我們說:“快考試了,大家要有緊迫感了,不能落在最后,知道嗎?”“知道了,同學(xué)們有氣無力地回答著!袄蠋,我們也要有自己豐富的課余生活啊!這樣天天考試,天天復(fù)習(xí),天天講題的生活,讓我們感到學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房,我們是囚犯。老師,我想對您說,希望您天天開心,工作順利!老師,我想對您說……

我想對你說作文13

  我想對你說。你是園丁,讓祖國的花朵更鮮艷;你是春雨,滋潤我們的心田;你是陽光,我們在陽光下茁壯成長;你是雨露,你無私地奉獻(xiàn)給我們自己所有的知識。

  我想對你說。你教給我們的知識,就一把金鑰匙,讓我們打開智慧之門:讓我們在知識的海洋里遨游;讓我們在知識的.天空中翱翔;讓我們汲取知識的甘泉;讓我們接受知識的樂趣,感受知識的美。

  我想對你說。“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”這句詩是再適合你不過了,你教給我們做人的道理;教給我們美好的知識。只是希望我們“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強”我們一定不會辜負(fù)你的期望。

  我想對你說。上課時,你盡可能的教給我們更多的知識,我們聽的如癡似迷,仿佛置身于知識的海洋里,你卻累的連喝口水的機(jī)會都沒有,口干舌燥的給我們講課。

  春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。

我想對你說作文14

  親愛的奶奶,雖然我們每天都在同一張餐桌上共享晚餐,但是我還是想用這樣的方式與你說說心里話。

  每天放學(xué)推開家門,那些熟悉溫暖的香味就會鉆進(jìn)我的鼻孔。有時是紅燒大蝦,有時是酸菜魚,有時是紅燒肉……這些味道總能挑起我的味蕾,鉤起我肚子里的饞蟲,讓我大快朵頤。最近天氣變冷,你總是算準(zhǔn)時間在我進(jìn)家的`時候把熱氣騰騰的飯菜端上桌,我總能看見你那勤勞的身影在廚房和餐桌旁穿梭,總能看見你那皺巴巴的手上沾著油和水。日日月月,年復(fù)一年,奶奶啊奶奶,你已經(jīng)70歲了。人們都說:人生七十古來稀。我常想要是沒有你,等到爸爸媽媽回到家,再買菜做飯,不知道幾點鐘我才能吃上晚飯。奶奶,我真心地謝謝你!

  不過我還有一些話想告訴您。在您眼中,我可能還是那個莽撞的小男孩,其實我已經(jīng)長大了,也有了自己的觀點和思想,也能做一些力所能及的事了。奶奶,你知道嗎?在家里我能煎雞蛋、煎培根,為自己做一份美味可口的三明治了?墒窃谀抢,您什么都不讓我碰。您總是用“別弄壞了東西”“快去寫作業(yè)!”之類的話語阻止我動手。記得那次你正在炒雞蛋,趁您轉(zhuǎn)身拿鹽時,我想幫您翻炒雞蛋,手還沒落上鏟子,你就大喊:“別動,別動!別給我添亂。出去,出去!”說著,你便把我推到廚房外。我委屈極了解釋道:“我是一片好心,怕你的雞蛋糊了……”可您說:“好!謝謝你的好心,你離開廚房就幫了我的大忙了,有時間出去背背單詞、看看書……”說完您又轉(zhuǎn)身到灶臺邊忙碌了。奶奶,我知道你疼我,關(guān)心我的學(xué)習(xí),但是我不是學(xué)習(xí)機(jī)器,你不能剝奪我體驗生活的權(quán)力。

  奶奶,今天我說的都是肺腑之言,謝謝您,您永遠(yuǎn)是我最愛的奶奶。

我想對你說作文15

  老師我想對你說:你這樣做你有沒有考慮到我的感受!

  我相信了你,你說過你愿意做我的朋友,你不會出賣我!可最后你卻出賣了我。為什么?老師你這樣做對嗎?

  也許老天在我出生的時候就注定了,我是個孤單的女孩吧!

  老師我恨你!

  我記得我媽媽說過一句話:世界上沒有誰值得你相信,哪怕是你最親的人!除了你自己!

  當(dāng)時我還不相信,因為我有朋友!可現(xiàn)在了?我不的不相信!

  老師:一個人也可以活出一個人的精彩!這是你對我說的我會永遠(yuǎn)記住這句話的!你還說你愿意做我的'朋友,幫助我的朋友。決不是出賣我的朋友,你說你不會出賣我,可就在你說這句話的時候就已經(jīng)出賣了我!我恨你!