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放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹醒了大地，在明媚的陽(yáng)光照耀下，我和爸爸興高采烈的來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏．剛開(kāi)始，并沒(méi)什么人，過(guò)了一會(huì)兒，人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，廣場(chǎng)上沸騰起來(lái)．
我拿著我最喜歡的“蜻蜓風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍．我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著廣場(chǎng)跑．“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我高興地叫起來(lái)，只見(jiàn)我的風(fēng)箏越飛越高，而且還很穩(wěn)．我問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢？”爸爸告訴我：“天上的氣流很大，所以飛得穩(wěn)．”這時(shí)，我再看天上，本來(lái)很大的風(fēng)箏，現(xiàn)在成了一個(gè)點(diǎn)． 天上的'風(fēng)箏各式各樣：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來(lái)湊熱鬧了，有的小鴿子看到了美麗的“蝴蝶”，就跟著它，好像在說(shuō)：“等等我！等等我！我快趕不上了！” 有一位小妹妹的“熊貓風(fēng)箏”，只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟頭……靈活的在空中飛來(lái)飛去．小妹妹小讓“小熊貓”回來(lái)，可它好像要去春游似的，飄飄蕩蕩，越飛越遠(yuǎn)．小妹妹一不留神，手中的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，“小熊貓”拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了，過(guò)了一會(huì)而，一頭扎進(jìn)附近的一個(gè)竹林里．
放風(fēng)箏作文2
陽(yáng)春三月，是放風(fēng)箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人民廣場(chǎng)上有個(gè)女孩在開(kāi)心地放風(fēng)箏，你們猜猜她是誰(shuí)？那就是愛(ài)蹦愛(ài)跳的我！你們知道是誰(shuí)教會(huì)我的嗎？下面，就讓我來(lái)給大講講吧！有一個(gè)星期天，我學(xué)完書(shū)法媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉再回家，讓我意外的是，那天的廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉，而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時(shí)候，我想起了爸爸，可是放風(fēng)箏的高手。回到家后，我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸高興地答應(yīng)了。吃過(guò)午飯，爸爸帶著我一起來(lái)到人民廣場(chǎng)，我們找了一個(gè)空曠的地方，爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng)，然后教我怎么迎風(fēng)拉線(xiàn)，練了幾次，我還是不會(huì)，風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏，耐心地我：別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。聽(tīng)了爸爸安慰的話(huà)，我擦了擦汗，在一次又一次地練習(xí)中，我終于掌握了放風(fēng)箏的'技巧，我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對(duì)我伸出了大拇指并說(shuō)我很棒�，F(xiàn)在你們知道是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了吧，那就是我親愛(ài)的！
放風(fēng)箏作文3
春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，當(dāng)然也是放風(fēng)箏的好日子�？粗従有∨笥言诜棚L(fēng)箏，心里十分羨慕。
今天，我們一家?guī)е利惖拇篁唑扬L(fēng)箏，來(lái)到市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可多啊！有大人、有孩子、還有老人。他們有的站在那里放風(fēng)箏，偶爾動(dòng)一下。有的邊跑邊放手中的線(xiàn)軸，一不小心，就摔了一下。還有的.坐在那邊的草地上，悠閑地放風(fēng)箏�？吹竭@里，我讓爸爸在后面托好風(fēng)箏，自己在前面一邊跑，一邊放線(xiàn)，讓媽媽當(dāng)指揮。我看該放了，就說(shuō)：“放！”隨著一聲命令，爸爸往上空一拋，我連忙把線(xiàn)放長(zhǎng)，乘著風(fēng)邁開(kāi)輕快的步伐�！按篁唑选痹缴礁�、扶搖直上，不一會(huì)兒，就變成最高的一個(gè)風(fēng)箏。別人不禁贊嘆道：“小姑娘，你的風(fēng)箏放得可真高��！”我越想越得意，就像乘著風(fēng)箏在天空中游覽。��！我看到了雄偉的天安門(mén)，蜿蜒起伏的長(zhǎng)城......一連串的幻想在我的腦中回蕩。正在我得意洋洋時(shí)，忽然手里一松。原來(lái)別的風(fēng)箏和我的捆在一起了，把線(xiàn)扯斷了。我埋怨自己太得意，一時(shí)疏忽。后來(lái)想想：對(duì)呀，這樣不是更好嗎？風(fēng)箏就不必被我牽著了。風(fēng)箏，你飄吧，飄得越遠(yuǎn)越好。
傍晚，太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了市民廣場(chǎng)。
放風(fēng)箏作文4
天氣晴朗，風(fēng)和日麗；媽媽、外婆帶著我和弟弟開(kāi)車(chē)去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱，媽媽為了不打擾舅媽休息，心生一計(jì)，決定帶我們到市民公園游玩。聽(tīng)到好消息的我一蹦三尺高，連連拍手叫好！
到了公園一看，公園里的人真多��！有的玩游戲吹泡泡；有的搭起帳篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的'放風(fēng)箏；江河中還有”亞洲第一噴泉”，噴泉高度可達(dá)218米！仰天一看，哇！天上的風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏。
我想讓風(fēng)箏高高的飛起，飛快地一跑，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，可是一會(huì)兒我的風(fēng)箏就落了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去，傷心的哭了。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏要有技巧，要順風(fēng)跑，速度要跟上，這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我不哭了，也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就按照媽媽說(shuō)的去做，跑呀、跑呀 ，但是，風(fēng)箏還是從天而降的落了下來(lái)，我沒(méi)有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑，跑了半天，我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。這時(shí)，我非常的高興，弟弟與外婆為我鼓掌，因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒(méi)有白費(fèi)。
到了回家的時(shí)候了，真舍不得走，媽媽說(shuō)：“下次還帶你們來(lái)放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏，和媽媽一起高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文5
今天下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)撫著大地。我和爸爸媽媽到獅子湖放風(fēng)箏。
我把心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái)，還準(zhǔn)備好了線(xiàn)和線(xiàn)盤(pán)，就迫不及待地向獅子湖出發(fā)。到了獅子湖的門(mén)口，天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、蝴蝶、鯨魚(yú)、蝙蝠、蜈蚣。它們千姿百態(tài)、五顏六色，把天空打扮得十分美麗。
爸爸急忙把車(chē)停好，把線(xiàn)盤(pán)和風(fēng)箏拿了出來(lái)，并安裝好。這時(shí)風(fēng)很大。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)很大，不用助跑都可以放上去�！卑职謱L(fēng)箏垂直于地面，一邊拉線(xiàn)一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏緩緩地飛了上去。
爸爸將風(fēng)箏的'線(xiàn)盤(pán)給我，讓我操作一下。我拿著線(xiàn)盤(pán)慢慢地防線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我們的線(xiàn)都快放完了。我正放得高興的時(shí)候，突然感覺(jué)風(fēng)箏不受控制，原來(lái)是跟別人的線(xiàn)絞在一起了。我快速將線(xiàn)盤(pán)拿給爸爸，只見(jiàn)爸爸不慌不忙地把風(fēng)箏往地面上收，風(fēng)箏慢慢地降落下來(lái)，我們找到了絞線(xiàn)，理了回來(lái)。爸爸把風(fēng)箏給了我，讓我自己放上天。
我按照爸爸的方法，把風(fēng)箏直起來(lái)，一邊放線(xiàn)一邊拉，我慢慢地移動(dòng)腳步，不知不覺(jué)，風(fēng)箏慢慢地飛上天，我盡量離別人的風(fēng)箏遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免再次絞線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我終于可以把風(fēng)箏高高放飛在天上。
今天我非常高興，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。放風(fēng)箏真有趣啊！
放風(fēng)箏作文6
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。
哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車(chē)，也有的在河邊散步……熱鬧極了。
我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方，把東西放好，開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線(xiàn)整好，扯在手中，然后測(cè)試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開(kāi)引線(xiàn)，引風(fēng)跑去。
隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我不停的收放手中的引線(xiàn)，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，忽然，一陣小風(fēng)吹來(lái)，我快速拉開(kāi)手中的引線(xiàn)，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線(xiàn)放完了，我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上，開(kāi)始觀看天上的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車(chē)輪，小的像手帕；有紅的、黃的`、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線(xiàn)，收在低處時(shí)，爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線(xiàn)，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái)，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)，風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。
望著天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開(kāi)心極了�；氐郊依铮貞浿挛绲那樾�，我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。同時(shí)，通過(guò)放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問(wèn)題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)周末，天氣格外睛朗，偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng)，真舒服！這樣的天氣，到戶(hù)外放風(fēng)箏，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我和小姨決定，一起去公園放風(fēng)箏。
我和小姨一來(lái)到公園，就發(fā)現(xiàn)公園的廣場(chǎng)上聚滿(mǎn)了人，他們也是來(lái)放風(fēng)箏的。于是，平時(shí)安靜的廣場(chǎng)就成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
廣場(chǎng)上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的風(fēng)箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)呀！
很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚(yú)風(fēng)箏放飛上天了。我開(kāi)始模仿別人放風(fēng)箏的動(dòng)作，一緊一松的，小姨幫我托著風(fēng)箏，我就拉著線(xiàn)快速地奔跑。過(guò)了一會(huì)兒，才把風(fēng)箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風(fēng)箏放上天，可真不是件容易的事。突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我的金魚(yú)風(fēng)箏像喝醉酒了的醉漢似的'，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直沖下來(lái)。“天�。≡趺磿�(huì)這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)沒(méi)了信心。最后在小姨的耐心鼓勵(lì)和幫助下，我又重新恢復(fù)了信心。很快，我又把風(fēng)箏整理好，開(kāi)始重復(fù)之前的動(dòng)作。這時(shí)，我托著風(fēng)箏慢慢往上拋，再快速地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線(xiàn)軸，一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風(fēng)奔跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩(wěn)，好開(kāi)心呀！嘩！風(fēng)箏好美��！
這次放風(fēng)箏，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風(fēng)箏體驗(yàn)呀！
放風(fēng)箏作文8
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，一陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
我和楊怡琦一起向公園跑去。公園里真美啊！綠綠的草地上開(kāi)著五顏六色的花朵，高大的樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里有三只小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽正在給小鳥(niǎo)們喂食呢。天空中飄著幾只風(fēng)箏，有黃色的小鳥(niǎo)、五彩的花蝴蝶、棕色的`老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍。我和楊怡琦趕快跑到草坪上拿出風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是小豬佩奇，雖然很肥，但顯得非常有精神。
“三、二、一，跑！”我舉著風(fēng)箏像小火車(chē)一樣飛快跑了起來(lái)�！胺拧彪S著楊怡琦的喊聲。我趕緊把風(fēng)箏往上一拋，小豬佩奇一步一步往上爬，在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。忽然，風(fēng)停了，小豬佩奇要掉下來(lái)了，我忙大喊：“收線(xiàn)！快收線(xiàn)！”楊怡琦趕緊把線(xiàn)收了起來(lái)，還好，虛驚一場(chǎng)，風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又大了起來(lái)，我又忙說(shuō)：“風(fēng)大了！風(fēng)大了！趕緊放線(xiàn)！楊怡琦放線(xiàn)�！痹谖覀z的相互配合下，小豬佩奇越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
這里就是一個(gè)快樂(lè)的天地，灑滿(mǎn)了我們的歡笑聲。
放風(fēng)箏作文9
“風(fēng)箏飛起來(lái)了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風(fēng)箏。
來(lái)到少年宮，我?guī)е睚堬L(fēng)箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線(xiàn)軸，“一——二——三——跑——”，說(shuō)著我跑了起來(lái)。放了一會(huì)兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風(fēng)箏，可是，我高興的'心情當(dāng)看見(jiàn)風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí)，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí)，覺(jué)得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天，而我卻不能?
我什么都沒(méi)問(wèn)，又立馬奔跑了起來(lái)，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒(méi)有破壞我的決心。第一次沒(méi)成功，第二次沒(méi)成功，但是比第一次高了點(diǎn);第三次，依舊沒(méi)成功，但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點(diǎn)傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!
突然來(lái)了一陣大風(fēng)，我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來(lái)。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，它看上去多么英俊，多么自由。
這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風(fēng)箏飛上了天，也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬(wàn)事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文10
今天下午放學(xué)，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸、媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，公園里的柳樹(shù)擺動(dòng)著嫩綠的長(zhǎng)辮子；地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋；一朵朵小野花競(jìng)相開(kāi)放；流淌的河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲，幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來(lái)游去，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)這里放風(fēng)箏！”
今天放風(fēng)箏的人還真不少呀，最多的是跑來(lái)跑去的'孩子，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們好不容易才找到一個(gè)合適的地方。開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)軸，飛快地向前跑著，邊跑邊放線(xiàn)。等我大喊一聲“放”，爸爸立刻就松開(kāi)了手。我心愛(ài)的小白兔風(fēng)箏凌空飛起，我興奮極了，我在草地上越跑越快，風(fēng)箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩，我的“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！我心中的滿(mǎn)足感頓時(shí)油然而生，我高興地歡呼著、跳躍著。瞧！活潑可愛(ài)的小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，加入了這風(fēng)箏盛會(huì)。
我的“小白兔”和其他五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，一起妝扮著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好看極了，我永遠(yuǎn)記住這美麗又高興的時(shí)刻。
放風(fēng)箏作文11
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓臅r(shí)候，小朋友們最大的快樂(lè)便是放風(fēng)箏啦！
小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的'眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛(ài)極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來(lái)更加耀眼了。
廣闊無(wú)垠的草坪上，小草綠油油的，才長(zhǎng)出一絲嫩芽，它們?cè)诖猴L(fēng)里向過(guò)路的人招手。天空藍(lán)悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩，他拽著一根風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過(guò)來(lái)，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對(duì)大翅膀張開(kāi)，翱翔在天空中。一只金魚(yú)在白云間游來(lái)游去，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下擺動(dòng)著，它那兩只眼睛凸了出來(lái)，好像在尋覓什么似的。
小林把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小方拉著風(fēng)箏線(xiàn)，跑到遠(yuǎn)處，大喊一聲：“放！”小林放開(kāi)那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂(lè)地飛在空中，它一會(huì)兒穿過(guò)這朵云，一會(huì)兒穿過(guò)那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽(yáng)那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來(lái)，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春天的風(fēng)箏，多么快樂(lè)，多么自由，它們飛在高高的藍(lán)天，飛在陽(yáng)光下，飛在小朋友的心里……
放風(fēng)箏作文12
陽(yáng)光明媚，碧空如洗。又是一年中放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風(fēng)箏。
瞧！他們開(kāi)始分工了。小美當(dāng)指揮官，分配起任務(wù)來(lái)：小青，你來(lái)幫風(fēng)箏助跑吧，你跑得快。小華，你就拿著燕子風(fēng)箏，我一下令，你就松開(kāi)手。
伙伴們，準(zhǔn)備好了嗎？小美拿起花蝴蝶風(fēng)箏舞了舞。當(dāng)然了，我們隨時(shí)準(zhǔn)備著。小青和小華不約而同地大聲回答。
于是，嗖的一聲，小青一下子跑了出去。又聽(tīng)呼啦的一聲，風(fēng)箏逆著風(fēng)搖搖擺擺飛了起來(lái)。
就在他們歡呼的時(shí)候，燕子風(fēng)箏像受了傷似的，從高空中快速地沖下來(lái)，一頭栽到了草叢里。唉，真掃興��！
他們非常著急，不經(jīng)意間，看到了一個(gè)小風(fēng)箏。小風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)呢！順著線(xiàn)往下看，放風(fēng)箏的是一個(gè)小男孩兒。他的爸爸告訴他：起風(fēng)了就要多放線(xiàn)。她的媽媽接著講：風(fēng)小了要收一收線(xiàn)。
他們學(xué)到了竅門(mén)，決定再來(lái)一次。不一會(huì)兒，他們的`風(fēng)箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。
看！他們忙的不亦樂(lè)乎；聽(tīng)！他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳，多么響亮�。�
通過(guò)這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，他們學(xué)習(xí)了一個(gè)道理：仔細(xì)觀察、勇于嘗試，快樂(lè)才會(huì)常伴。
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了，春天來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也綻放了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng)，正好是陽(yáng)光燦爛的.一天，有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海，都在放風(fēng)箏。向上看，許多風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩(shī)上面有兩句寫(xiě)得好：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開(kāi)始放了。
剛開(kāi)始，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著線(xiàn)軸，小明開(kāi)始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放�！毙偡砰_(kāi)了風(fēng)箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的，剛飛上去，就掉了下來(lái)。小剛再一次放，還是掉了下來(lái)，連續(xù)好幾次都掉了下來(lái)。小剛說(shuō)：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對(duì)小剛說(shuō)：“失敗就是成功之母，我們來(lái)找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風(fēng)箏，小明再一次拿線(xiàn)軸，小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏，果然，這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí)，我也非常喜歡放風(fēng)箏，它能給人們放松壓力，帶來(lái)快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文14
星期天下午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏
我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛(ài)!
我們來(lái)到太子山公園，看道人們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的`蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我手里拿著線(xiàn)，準(zhǔn)備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風(fēng)箏往天上一送，我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑，一邊松手中的線(xiàn)，慢慢地，風(fēng)箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲?xí)r，風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑，直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)�？吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái)，我的心里美滋滋的。
太陽(yáng)快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái)，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線(xiàn)收起來(lái)，離開(kāi)了太子山公園。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
放風(fēng)箏作文15
放學(xué)了，同學(xué)們匆匆地跑向操場(chǎng)，他們要去干什么呢？原來(lái)，他們要去放風(fēng)箏呀！
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，看到各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中聚會(huì)了。你瞧，有紅彤彤的金魚(yú)，仿佛把天空當(dāng)成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪著大大的眼睛，嘴巴很敏銳，好像在搜索食物一樣；還有那雄赳赳，氣昂昂的.老鷹，一邊展翅高飛，一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的尾巴，就像仙女舞動(dòng)彩色的綢布。
我迫不及待加入隊(duì)伍，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu)，她們倆拿著一只可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，燕子的眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片葉子，尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風(fēng)箏向前跑，我雙手拖著風(fēng)箏，小麗說(shuō)：放！我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風(fēng)箏放飛遠(yuǎn)方，風(fēng)箏就像剛會(huì)走路的小娃娃一樣，搖擺不定，像喝醉酒一樣，跌跌撞撞。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢下墜，還不忘在天空中翻幾個(gè)跟斗呢！
風(fēng)箏就像一朵朵絢麗多彩的花，讓我看著眼花繚亂，陽(yáng)春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)啊！