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毽子的作文

時(shí)間:2023-10-30 08:30:47 好文 我要投稿
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毽子的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的毽子的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

毽子的作文

毽子的作文1

  哎,這幾天就要毽子比賽了。嗚嗚,我肯定死定了。毽子可算是我體育項(xiàng)目中的一個(gè)“死穴”了,現(xiàn)在只希望到時(shí)候幸運(yùn)女神降臨了。

  比賽當(dāng)天,我們五年段的同學(xué)與六年級(jí)的大哥哥大姐姐們組成一個(gè)方陣,留下中間的空位來進(jìn)行比賽。毽子大賽即將拉開序幕。方陣外圍黑壓壓的人群,座無虛席。操場熱鬧非凡,與車水馬龍的菜市場有的一拼。裁判說完規(guī)則后,操場就像往可樂里面放了一片濃度極高的泡騰片——爆炸了!操場上空升起一朵巨大無比的“蘑菇云”,這可不是普通的蘑菇云,而是由同學(xué)們的激動(dòng)形成的“蘑菇云”。同學(xué)們在底下嘰嘰喳喳地討論著比賽。

  看著身旁的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地上去比賽,我的手心越來越多汗,拳頭越發(fā)攥得緊了。同學(xué)們震耳欲聾的`吶喊聲響徹云霄。在這樣的氣氛里。我記得最清楚的還數(shù)我們班的“毽子高手”——張睿同學(xué)。

  “準(zhǔn)備!薄伴_始!彪S著裁判的的一聲令下,張睿及其他班的選手都開始踢了,十多個(gè)毽子在操場上空飛揚(yáng)起來。只見張睿他右手托住毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子飛到了空中,一會(huì)兒又直線下降。張睿曲腿,靈活地將膝蓋彎曲,用腳弓穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音!耙幌,兩下,三下……”我們都在為他數(shù)數(shù)。突然,猛地一下,毽子往旁邊一斜,正當(dāng)我們?yōu)閺堫?dān)心時(shí),他三步并作兩步跑到斜前方,腳一勾,便又接住了毽子,使我們那顆已經(jīng)提到嗓子眼的心又落了下去。

  到我了,我一步一步慢吞吞地向比賽地點(diǎn)挪。畢竟踢毽子是我的弱項(xiàng),我是一千個(gè),一萬個(gè)不想上場啊。到了比賽場地,我試踢了幾下,居然沒有一個(gè)連踢,天哪,這無疑是讓我失望至極。“預(yù)備。”我右手的大拇指和食指緊夾住毽子的一只毛。“開始。”裁判短促的聲音使我更加緊張。我把毽子往空中一拋,踢了一下。本想再踢一下,可毽子就像頑皮的娃娃,一下子竄到了另一邊。看著場下的觀眾,再看看旁邊的選手踢得那么帶勁,我一下就提了神,連踢了好幾下。

  “!辈门幸宦暻宕喽懥恋穆曇粼诓賵錾匣厥幹L咄觌ψ雍笪疑钌畹匦艘豢跉。如釋重負(fù)的我明白,這次比賽的結(jié)果無論好與壞,它都是我邁向成長的奠基石,我都得到了鍛煉。趣味體育節(jié)帶給我的不僅是運(yùn)動(dòng)里的“趣”,更多的是得到成長的“趣”。

毽子的作文2

  星期天上午,我到奶奶家玩。“奶奶,您好!”一進(jìn)門,我就看見奶奶手上正做著毽子,嘴里還哼著小調(diào):“小雞毛,真美麗,做個(gè)毽子大家踢。你踢了八十五,我踢了一百一。好像花兒朝上飛,好像活潑的大公雞。大家都來煉身體,身體健康好學(xué)習(xí)!甭牭竭@兒,我不免想練好“踢毽子”這項(xiàng)健身活動(dòng)。

  練習(xí)踢毽子,應(yīng)該也像練字一樣,需要“看貼”吧!于是,我請來了“高手”—奶奶,讓她來露一手。“奶奶,請您做一下示范,給我看一看!毖!奶奶不愧是踢毽子的“高手”!不信你看,我奶奶手一拋,腳一提,毽子一會(huì)兒輕輕飛上天,一會(huì)兒慢慢落下地。一個(gè),兩個(gè),……四十,四十一,……五十四!要不是我等得不耐煩了,奶奶還能接著踢許多呢!看著奶奶踢了這么多,我不免有些沉不住氣了:“奶奶,讓我來試一試!”開始,我一連踢了幾個(gè)空,但我并不灰心,這只是小小的失誤!接著,我又一連踢了四五下,然而,結(jié)果不是撲了空就是只能踢一個(gè)!拔艺媸莻(gè)笨鳥!”我有些灰心喪氣,這樣的水平和奶奶相比,簡直有天壤之別!

  慈祥的奶奶站在一旁,仿佛看透了我的心思:“子鳴,不要緊的。奶奶以前也是像你這樣常踢空的。由于練的次數(shù)多了,從一踢到十,從十踢到百,才越踢越多。不過,踢毽子還要掌握要領(lǐng)的。首先,拋毽子時(shí),眼睛要盯住毽子,往上須拋成直線,踢的時(shí)候,不但要上下踢,而且還要用力均勻,既不能踢歪踢遠(yuǎn),也不能忽輕忽重。光使蠻勁是不中用的!”奶奶的一席話,使我明白了一個(gè)道理,這就叫:“熟能生巧”。

  是啊,不管做什么事情,都是要有耐心的.。堅(jiān)持就是勝利!就能讓我和高水平之間的差距越來越!于是,我又開始專心致志地練了起來。我暗暗發(fā)誓:不踢好毽子,就決不罷休!

  果然,功夫不負(fù)有心人。我從常踢空的,到能踢上一個(gè)兩個(gè),水平漸漸高了起來。偶爾,我也能踢上四五個(gè)。有一次,我竟然踢了七個(gè)!破了我的最高紀(jì)錄!

  我相信,只要照這樣一直堅(jiān)持不懈地練下去,總有一天,我就能和奶奶在“高水平”線上并駕齊驅(qū)哩!

毽子的作文3

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了這一天,最近呀!我們學(xué)校要進(jìn)行一場踢毽子比賽。

  隨著一陣美妙的鈴聲,同學(xué)們紛紛來到操場,大家站著整齊的隊(duì)伍,“請參賽選手登場”張老師用有磁性的聲音說。在一陣歡呼雀躍聲中,我和其他選手們登場了,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張,一聽到同學(xué)們的加油吶喊,內(nèi)心又多了一絲緊張,因?yàn)槲液ε绿卟缓茫瑢?duì)不起同學(xué)們!我悄悄地向老師那瞄了一眼,看到老師溫柔的目光,我心里不禁得到了很大安慰。

  “好了,請各位選手各就各位,我們的比賽馬上進(jìn)行,先是二班,然后是三班,最后是一班,請二班選手預(yù)備!開始!”張老師一聲令下之后,一只只五顏六色的毽子在整個(gè)操場上空飛來飛去,這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥在空中翩翩起舞。

  各位參賽選手都很賣力,都拿出自己的看家本領(lǐng):六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)……六十個(gè)、六十一個(gè)……再看操場兩邊的同學(xué)們也很賣力的加油吶喊,吶喊聲,踢毽子的“嗒嗒”聲,毽子互相碰撞的“咔咔”聲,混合在一起,像是一首激烈奔放的.音樂。

  “!睆埨蠋熞宦暳钕拢械年(duì)員都停了,紛紛向老師報(bào)數(shù),二班同學(xué)一上場就給我們來了一個(gè)下馬威,“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),我該怎么辦,我能踢過他們嗎?我的心就像一個(gè)撥浪鼓似的“咚咚”地敲著。

  該輪到我們踢了,我把毽子向上一拋,也許是技不如人,也許是過于緊張,踢幾個(gè),毽子就掉下來,風(fēng)也好像是跟我作對(duì),剛要踢,風(fēng)就把它吹跑了。

  “停”!。√靺!我,單子赫剛?cè)齻(gè),這個(gè)成績我自己有些不相信,我平常成績哪一個(gè)都比這個(gè)高啊!為什么?為什么?為什么?為什么?我的天啊!頓時(shí),我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn),我的失落到了極點(diǎn)!

  回到班級(jí)!老師說雖敗猶榮,重在參與,只要你參與了,你努力了,你就是最棒的!

  是。‰m敗猶榮,只要你努力了,就可以,當(dāng)然我知道這是老師在安慰我們,我們沒有他們付出的多,因?yàn),一分耕耘,一分收獲嘛!下次,我會(huì)多付出些汗水少留些淚水!

毽子的作文4

  “加油,加油!”聽著一聲聲加油吶喊,看著一個(gè)個(gè)在空中飛躍的毽子和那五彩的羽毛,整個(gè)場面群情激奮。加油聲毽子被踢向空中的“啪啪”聲響成一片,猶如加入泡騰片一般沸騰起來?罩须ψ幽俏宀世_紛的羽毛透過陽光,好似鮮花般嬌艷美麗,又猶如焰火般燦爛奪目。在這熱鬧非凡的場面里就進(jìn)行著踢毽子比賽。

  在星期三的下午,五六年段開展了一場踢毽子比賽。比賽開始前,同學(xué)們都憂心忡忡地說:“天啊,毽子我只能踢幾下,怎么能去比賽!”“是啊是啊,這可怎么辦啊。”聽著同學(xué)你一言我一語,我也開始擔(dān)憂了起來:踢毽子我還行,可這是在室外進(jìn)行的比賽,萬一刮風(fēng),踢的次數(shù)就大打折扣了。

  我走到比賽場地上,雖然表面上若無其事,可心里卻在一直祈禱:老天爺,求您行行好,千萬別刮風(fēng)啊?删驮诓门袉T發(fā)號(hào)指令時(shí),忽然刮起了風(fēng),糟了!真是怕什么來什么啊?墒碌饺缃,只能放手一搏了。

  我將毽子拋向空中,待毽子落到離地面半米多高時(shí),將腳勾起來用腳弓去踢。、可這個(gè)毽子好像喜歡跟我開玩笑,每次踢了兩三下之后總會(huì)飛到一邊。很快我發(fā)現(xiàn)了,這毽子就像和風(fēng)串通好了似的。只要我踢毽子,風(fēng)就會(huì)來一邊“幫忙”。我把毽子往空中一拋,腳一彎,只聽“啪”的一聲清脆的極是好聽的聲音,毽子又重新飛向空中。這時(shí),風(fēng)娃娃蒙地吸了一口氣,又吹了出來!昂艉簟,風(fēng)將正在空中旋轉(zhuǎn)的毽子從我眼前帶走。毽子在空中飛躍著,根部綠色的輕柔的.羽毛隨風(fēng)飄動(dòng)著,搖曳著。我本想把剪子接住,可風(fēng)娃娃卻將它送到了更遠(yuǎn)的地方,又讓它一頭撞在地上。我只好集中所有的注意力,眼睛死死地盯著毽子,希望能接到毽子。可我無論怎么集中注意力毽子還是掉了下去最后我以十五下告終。

  然后,我們班的大將張睿上場了。只見他踢得輕輕松松,毫無壓力。那毽子和他的腳之間仿佛連著一條無形的線。毽子忽上忽下地動(dòng)著。突然他的腳一歪,毽子猶如折翼的鳥兒直直地墜落下來。張睿趕緊跑過去,伸出右腳,使即將墜落的鳥兒有重新飛上天空!岸,二十六,二十七……”他高超的技術(shù)讓我們和四班不約而同的去數(shù)他踢的次數(shù)。終于,他在比賽結(jié)束時(shí)踢了三十一下。

  踢毽子比賽就在這熱鬧的氣氛中結(jié)束了,而那七彩的毽子飛舞在空中的場景卻一直在我的腦海里回放,那猶如鳥兒的毽子帶著我們努力拼搏的精神展翅高飛。

毽子的作文5

  今天,媽媽神神秘秘的從口袋里掏出一個(gè)東西快速的放在我的手里,我低下頭一看,呀!是個(gè)毽子!小時(shí)候看見鄰居家姐姐踢毽子,我就滿臉的好奇加上羨慕,看著毽子一上一下的,我就手癢癢,一心想要試試,我就不停的催著媽媽也給我買一個(gè)試試,媽媽說我還太小,肯定不會(huì)踢的,說讓我長大一點(diǎn)了再買,由于小時(shí)候事情太多,不知不覺中就忘記了,沒想到媽媽還記得,我感動(dòng)極了,連忙迫不及待的想要踢,我來到院子里,我手一扔,毽子就高高的飛了起來,我快速的伸出腳去接,結(jié)果腳不小心一絆,就摔了個(gè)“狗啃泥”還有四腳朝天,“哼,我到不信了,沒有什么能難倒我林樂樂的!”我繼續(xù)踢了起來,可是結(jié)果……唉,一次踢歪了,一次沒接穩(wěn),一次沒踢好,一次差一點(diǎn)摔倒,一次……(此處省略一萬個(gè)“一次”)媽媽在一旁哈哈大笑,“還以為你長大了,能踢的很厲害,原來,也不過如此!蔽冶粣佬叱膳,說:“你女兒我,上刀山下火海,哪個(gè)能難倒我,區(qū)區(qū)一個(gè)小毽子,又能拿我怎樣?”“這可是你說的哦!我等著你的好消息呀!”媽媽說罷,便轉(zhuǎn)身走回屋里去了。

  “呀!糟糕,夸大了,現(xiàn)在怎么辦啊?”我試了一遍又一遍,怎么都不行,我心想:“不行不行,太難了,不踢了!”我把毽子放回原處,剛放下時(shí),我又想到了老子說過的一句話“輕諾必寡信”我心想:“是呀!答應(yīng)別人的話,就一定要把他做好,說出去的話像潑出去的水,再也收不回來了,媽媽也是這樣,小時(shí)候說長大了就給我買一只毽子,現(xiàn)在我長大了,她就給我買了呀!我答應(yīng)媽媽我一定會(huì)把毽子踢好,怎么能是,說話不算話呢?”我又拿回毽子,一遍一遍認(rèn)真的踢著,我拋出毽子,我看準(zhǔn)毽子用力一踢,耶,只見毽子飛了起來,我踢中了,我現(xiàn)在能熟練的`踢起毽子,并接住它了,媽媽在一旁看著,露出了會(huì)心的微笑。

  踢毽子讓我明白了一個(gè)道理,再用陳老師的一句口頭禪來概括一下吧!那就是:“一分耕耘,一分收獲”只有你努力的去做了,就算做的不那么的好,但你也一定會(huì)有收獲的,期待你收獲的明天!讓我們一起努力吧!

毽子的作文6

  兩星期前好友打電話約我去買毽子。我欣然前往,買回了一個(gè)兩元錢的雞毛毽。

  以前因?yàn)楣ぷ髅,晚飯也不怎么吃,更沒有心情去踢毽子了。

  好友囑咐我,一定要好好吃完飯,最好每晚能踢500個(gè)毽子。

  我應(yīng)允下來。

  此后的每晚,我都給自己做晚餐,都要踢500多個(gè)毽子,就在昨晚,我一邊看電視,一邊踢毽子,足足踢了一千多個(gè)。

  我想,這樣有吃有玩的晚上兩個(gè)小時(shí)的娛樂時(shí)光,才是對(duì)自己最好的報(bào)答吧。

  其實(shí)踢毽子也有學(xué)問。

  當(dāng)我心不在焉的時(shí)候,毽子總踢不了二十個(gè)。我想,如果這次我能一下子踢夠50個(gè),我就獎(jiǎng)勵(lì)自己看5分鐘的電視。

  我發(fā)現(xiàn),這樣嘗試著做了,果然能心想事成。因?yàn),你總?huì)全力以赴地去找尋毽子在空中飄落的最佳位置,即使你上一腳踢偏了,你也能及時(shí)伸出腳救它回到正位上來;即使下一腳踢高了,你也能靜心等著它落在你抬起的腳面上。你在圍著它轉(zhuǎn),它就是圓心,而你和它之間的距離就是半徑!

  我想,在我一腳一腳踢它的時(shí)候它一定很疼吧。所以,我換上綿軟的雪地靴來和它玩,果真,雪地靴的沉穩(wěn)讓它也安靜了許多。它們倆是一對(duì)絕配呢。

  因?yàn)檠┑匮バ⌒囊硪淼卦谏畛恋膼壑。即使雪地靴偶爾力氣過大,但毽子還是快樂為著雪地靴的愛而上下舞動(dòng)著自己迷人的身姿,甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)檠┑匮ソ硬蛔∷刂氐厮ヂ湓诘孛妗?/p>

  而我的腳卻也在愉悅它們的過程中而變得暖和起來。

  人生也不過如此吧。誰是你的圓心呢?你又會(huì)成為誰的半徑呢?

  在工作中,你熱愛的那份工作就是圓心,你滿腔的熱忱就是半徑。

  在生活中,你的'家人就是圓心,那些柴米油鹽醬醋茶就是半徑。

  在理想中,你奮斗的目標(biāo)就是圓心,你的上下求索就是半徑。

  而在我現(xiàn)在的頭腦中,我的學(xué)生就是圓心,我每日對(duì)他們的一舉一動(dòng)的愛就是半徑。

  其實(shí),人生就像一個(gè)圓,就像在踢毽子,起起落落,節(jié)奏分明。毽子就是你的世界,如果你看開了它落地的美,那么你也就給自己的生命贏來一次彎腰重新拾起失敗的勇氣。再踢,敗了再踢,人生不就是一場智者的游戲嗎。

  在這踢毽子的過程中,你是休閑者,確實(shí),最疼痛的不是你,而是你踢起來的毽子!

毽子的作文7

  “十三,十四,十五………”“加油!加油!”“她真厲害!”聽,我們嘉陵江社區(qū)的孩子們正在比賽踢毽子呢!廣場上,人們里三層外三層的圍成一圈,數(shù)數(shù)聲、吶喊聲、鼓掌聲不絕于耳,那聲音里透著開心、興奮。大家喊著、笑著,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  瞧,踢毽子的一個(gè)比一個(gè)厲害,有的兩只腳交替換著踢,有的一只腳前后倒著一拐一踢,還有的先把毽子踢的高高的,再一個(gè)反身用腳后跟把毽子勾起……彩色的羽毛毽子像一只只歡快的小鳥忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后。

  一個(gè)大姐姐胸有成竹地站在比賽場地上,把毽子一拋,一會(huì)兒抬起右腳踢、一會(huì)兒抬起左腳踢,毽子就像靈活的小燕子一樣在她的腳上翻飛。我們正看得入迷,她突然重心不穩(wěn),不小心把毽子踢到了身后。我們剛為她捏一把冷汗,沒想到她順勢抬腳一勾,把毽子穩(wěn)穩(wěn)地踢到了前面?吹竭@精彩的一幕,大家不由得鼓起了掌。

  看了大姐姐精彩的'表現(xiàn),我不由緊張起來。我是一個(gè)踢毽子新手,雖然抱著重在參與的心態(tài)來參加這次比賽,但也不能表現(xiàn)得太差呀。趁還沒有輪到自己,我趕緊拿了個(gè)毽子,找空地練習(xí)起來。

  真是看起來容易做起來難呀。在別人腳上聽話的毽子,到了我這里卻一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不聽使喚,累得我滿頭大汗。練習(xí)了半個(gè)小時(shí),我終于能連續(xù)地踢上七八下了,心里總算有了點(diǎn)兒底。

  “黃艾伊!”裁判叫了我的名字,該我上場了。我拿著毽子,忐忑地站在比賽場地上!伴_始!”裁判一聲令下,我慌忙把毽子扔了起來,可不知是因?yàn)榫o張,還是因?yàn)椴皇炀,我才踢兩下毽子就落地了!皠e著急,還有時(shí)間,快撿起來繼續(xù)踢!”場外的爸爸大叫起來。我撿起毽子,抿著嘴,小心翼翼地把毽子往上一拋。這次,毽子聽話地在我的腳上有節(jié)奏地跳躍著。“三,四……”爸爸認(rèn)真地幫我計(jì)著數(shù),眼看就要數(shù)到十了,我右腳一偏,毽子失控地朝前飛去。我迅速朝前邁一大步,腳往上一抬,毽子就像被吸住了一樣落在我的腳上!罢鎱柡Γ 眻鐾獾挠^眾紛紛為我喝彩。

  歡樂的笑聲在社區(qū)上空回蕩。這次比賽,我雖然沒能獲獎(jiǎng),但我深深地感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。踢毽子真開心啊!

毽子的作文8

  “啪兒”“啪兒”“啪兒”這是從哪里傳來的聲音呢?仔細(xì)一聽,哦!原來是王老師快樂作文班里傳來的聲音呀!他們在干什么呢?哦!原來他們正在舉行一場有趣的踢毽子比賽呀!

  上課了,我們在王老師快樂作文班的院子里舉行了一場有趣的踢毽子比賽。同學(xué)們搬著自己的凳子坐在院子的四周觀看同學(xué)們踢毽子。

  老師首先講了比賽規(guī)則,他讓我們一個(gè)一個(gè)地踢,看誰踢的多,踢的多的就是冠軍。老師講完比賽規(guī)則后,首先第一位上場的是杜鵑?此裾駣^,再加上她平時(shí)踢毽子的水平,我相信她一定能獲得冠軍。只見杜鵑拿起毽子,等待老師發(fā)令。過了一會(huì)兒,老師說:“預(yù)備——開始!”話音剛落,杜鵑就馬上把手中的.毽子仍到半空中,當(dāng)毽子落下來的時(shí)候,又用右腳踢上去。我們也替她數(shù)著:“一下,二下,三下,·······”杜鵑目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,毽子轉(zhuǎn)到哪兒,杜鵑就跟到哪兒,就像一對(duì)形影不離的好朋友。突然,毽子被踢到了觀眾席上的車曉菲旁邊。杜鵑馬上用自己的右腳去勾毽子,幸好毽子被勾了回來了,否則杜鵑早就掉了。踢著踢著,毽子又被踢到了楊金越的本子旁邊,杜鵑又把毽子踢了回來。這時(shí),再看杜鵑已經(jīng)滿臉通紅了。我想:杜鵑可能累了吧!她能踢到這么多下,真能堅(jiān)持呀!想到這里,我又繼續(xù)觀看杜鵑踢毽子?墒牵涂煲叩桨耸牡臅r(shí)候,毽子又被踢到了楊金越的座位旁邊,杜鵑想去踢,可是,毽子已經(jīng)掉到了地上。就這樣,杜鵑一共踢了八十三個(gè),我真為杜鵑踢得那么多而高興。最后,該侯書君了,她把毽子的底平著放在手上。老師說完“預(yù)備——開始”后,侯書君就把手中的毽子仍到空中,毽子落下來的時(shí)候,就開始踢起來,當(dāng)快要踢到十五下的時(shí)候,侯書君猛一踢,把毽子踢倒了劉慧瑩的手上。大家看見了,都哈哈大笑,我也笑了。所以侯書君才踢了十四下。

  接著,一個(gè)又一個(gè)上場了。要說最逗笑的要數(shù)江瑩了,老師說完“預(yù)備,開始”后,江瑩就把毽子使勁一仍,毽子就仍到了空中,當(dāng)毽子落下來的時(shí)候,江瑩又使勁一踢,毽子又上去了。就這樣一個(gè)接一個(gè),最后,江瑩才踢了三下。大家紛紛為她惋惜。我想;江瑩要是不仍高,也不使勁踢,就可以踢得更多了。

  經(jīng)過幾組的交鋒,杜鵑獲得了冠軍,車曉菲獲得了亞軍。

  這次踢毽子比賽真是太有趣了!我已經(jīng)把這件事存在了我的電腦里了。

毽子的作文9

  踢毽子這個(gè)游戲也許大家并不陌生,它是我國一個(gè)傳統(tǒng)簡單的體育活動(dòng)。但可我覺得仍值得一提,因?yàn),我班女生最近掀起了一股踢毽子熱潮,甚至包括我班的一些男生也在受到了感染,禁不住也踢起毽子來了。關(guān)于這項(xiàng)有趣的活動(dòng),今天我就向大家來介紹一下吧!

  踢毽子是一個(gè)十分有益的活動(dòng),它強(qiáng)身健體,有助于身心健康,不僅可以讓疲憊的身體舒展一下,放松一下,而且還為你增添了不上樂趣呢!

  踢毽子的步驟看似非常簡單:你只要有一個(gè)毽子就可以踢起來了。方法是把你的毽子拋在半空中,不要拋的太高也不要拋的太矮,只要自己覺得正好就行了,再把毽子拋上半空時(shí),馬上準(zhǔn)備把腳提起來,在毽子快要落地的那一剎那間,做一個(gè)盤踢得動(dòng)作,使毽子剛好被腳側(cè)面的中間面接住,并用力一踢,使毽子受到腳的力量,被踢上上空,這樣,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),毫無差錯(cuò)地踢毽子動(dòng)作就順利完成了。你可別以為你會(huì)這樣踢就是會(huì)踢毽子了!

  不是,因?yàn)楣馓咭粋(gè)是不行的,你還得一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)踢,這可是個(gè)大難事呀!要做到這點(diǎn),首先你得姿勢正確,左腿一定要站穩(wěn),保持整個(gè)身體的.平衡,右腿彎曲成90度穩(wěn)穩(wěn)地將毽子直直的踢上去,眼睛還得跟著毽子走,同時(shí)右腳還得隨時(shí)等著毽子落下來再往上踢,這可是個(gè)眼、腳、腦的配合,稍有不當(dāng),毽子就會(huì)被踢飛。告訴你一個(gè)秘密,經(jīng)過這一段時(shí)間的苦練,我自己也只能連續(xù)踢5個(gè)就不行了!可別告訴別人噢!

  其實(shí),踢毽子還有很多種花樣呢!聽媽媽說,她小時(shí)候踢得花樣可多啦!我再介紹幾種常見的、高難度的,例如:剛剛講地盤踢是最普通的,還有對(duì)踢、踩踢、跳踢、繞踢……其中最難的就是繞踢了。繞踢首先把毽子高高的拋上天,然后左右腳快速地繞在一起,同樣在即將要落地的那一剎那,繞在一起的左腳或右腳,把正在飛速下降的毽子踢上去,就踢了一個(gè)“繞踢”,怎么樣?挺難得吧?我再告訴你一件非常奇事兒,你肯定要驚訝地把眼睛瞪得跟銅鈴似的,我也不賣關(guān)子了,告訴你吧:我的太爺爺在年輕時(shí),曾經(jīng)和別人站在那種大水缸的缸邊上比踢毽子,而且據(jù)說踢了很多個(gè),最后他還贏得了比賽。怎么樣,厲害吧?我猜的錯(cuò)不錯(cuò),你是不是驚訝的目瞪口呆呢?

  怎么樣,聽了我的介紹,你一定覺得踢毽子是一個(gè)妙趣橫生,十分有趣的游戲項(xiàng)目吧!踢毽子好玩么?各位小讀者們喜歡踢毽子嗎?喜歡就一起踢起來吧!一起運(yùn)動(dòng)起來,讓我們美麗的南京城更加和諧,讓我們的城市的每一個(gè)角落都充滿健康活力、歡聲笑語!心動(dòng)不如行動(dòng),還不趕快行動(dòng)起來!一起假如我們的踢毽子行列吧!

毽子的作文10

  3天、2天、1天……啊,隨著激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí),我們迎來了盼望已久的踢毽子比賽。

  雖說大家都?xì)g呼雀躍,激動(dòng)得抱成一團(tuán),但畢竟是“比賽”,我還是有些憂心忡忡。對(duì)于我這個(gè)“天才”來說,每次踢就沒有打破過期作廢10個(gè)記錄,也就別指望什么了,反正是兔子尾巴——長不了。

  別開生面的“戰(zhàn)斗”開始了!我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。瞧人家都三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。不過,我還是裝得躍躍欲試,畢竟得守住面子嘛!

  隨著口哨“嘟——”的一聲,比賽終于拉開了帷幕。瞧,我班的“毽子王”踢得多輕巧,多自在,手腳輕快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飛舞著,像著了魔似的,如一只牽在腳上的小燕子快活地飛來回去,每當(dāng)毽子快落地的一剎那,她總能敏捷地用腳一勾,接著又自在地踢了起來。

  首戰(zhàn)告捷,我們又迎來了第二次大戰(zhàn),真是一波未平,一波又起。⊙,到我了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我暗暗想到:天靈靈,地靈靈……

  “嘟——”哨聲再次響起,我不管三七二十一,奮力地踢了起來。瞧我那樣兒:雙手不聽指揮地亂舞,身子一搖一晃的,兩只腳不自然地扭動(dòng)著,嘿,這樣子還真滑稽!忽然,天有不測風(fēng)云,我一腳把毽子踢出老遠(yuǎn),只好匆匆跑去,匆匆回來。這不,笨手笨腳的我對(duì)于這陌生的雞毛毽還真有些招架不住?矗谖已矍昂龈吆龅,忽近忽遠(yuǎn),就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃正存心和我作對(duì),我逐漸招架不住了,連連失利,再抬頭看看老師那嚴(yán)肅的臉龐,我頓時(shí)變得不知所措,真是急得我滿頭大汗。

  咦,你們快看!一個(gè)個(gè)五彩繽紛的毽子在空中得意地舞動(dòng)著,猶如無數(shù)朵生機(jī)勃勃的花兒在空中競相開放。多么美麗的'畫面啊。這無不給比賽增添了一絲絢麗的色彩。

  時(shí)光如飛逝,短暫的比賽終于告一段落了?晌覅s只踢了不得39個(gè),我就像泄了氣的皮球一樣自嘆不如?粗思乙鈿怙L(fēng)發(fā)的樣子,我心里都?jí)虺浴皫讎嵈住绷恕?/p>

  不過,我想我們應(yīng)該去享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣,比賽帶來的激情!相信我在下一次比賽中一定會(huì)秀出更優(yōu)異的成績,俗話說有志者能做天下事嘛!你們可千萬別小瞧了我喲!

毽子的作文11

  我的心怦怦直跳,覺得很興奮,但又很緊張。因?yàn)楹芸燧喌轿疑蠄鰠⒓訉W(xué)校第三屆踢毽子比賽了。

  我緊張地做著準(zhǔn)備動(dòng)作,想放松一下自己的心情,可是我的手有點(diǎn)兒發(fā)抖,而且顯得很冷。

  “ 嘟 ”的一聲,只見一個(gè)個(gè)毽子忽前忽后,忽左忽右,讓人看得眼花繚亂!疤咛咛摺钡穆曇粼隗w育館里奏成一支快活的樂曲。一開始,我因?yàn)榫o張過度,平時(shí)貼身的毽子似乎對(duì)我產(chǎn)生了陌生的感覺,頑皮地跳來跳去,我拿它沒辦法,只好小心地護(hù)著。很快踢到了50多下了,這時(shí)我的心情猶如大海上沒有波浪一般,漸漸地平靜了下來,毽子那熟悉的感覺就像離別的親人回到了我的`身邊一樣,一百多下了,意識(shí)到有些人離場退了下去,只剩下十幾個(gè)還在場上努力地為那首快活的樂曲演奏著,F(xiàn)在,毽子還算聽話,穩(wěn)穩(wěn)地在我腳上跳著。一百多下對(duì)我來說不算難,輕而易舉地被我征服了。

  隨著踢的個(gè)數(shù)在增加,比賽的困難也在加大,升級(jí)到了二百下。雖然我和二百下認(rèn)識(shí)過,但是我覺得這位朋友不容易相處。我很清楚地聽見樂曲聲越來越淡了,但是我和一直在旁邊陪著我的黃詩銘還是輕輕松松地踢著。這時(shí),小觀眾在我和黃詩銘周圍筑上了一堵厚實(shí)的人墻。

  不知不覺地來到了三百下。這可是我從未挑戰(zhàn)過的等級(jí)!這時(shí),我的信心軟弱了下來,有一種想法在我茫茫的腦海中漂浮著:信心弱了,勝利的希望也自然會(huì)逃之夭夭?赡芪覔尾幌氯チ恕蝗,我在心中對(duì)自己說:“不行,我要扭轉(zhuǎn)乾坤,創(chuàng)造出可能出現(xiàn)的奇跡!敝灰臒o雜念,一心一意地專注著毽子的起伏,把自信心鼓足,把那種不好的想法拋到九霄云外,就會(huì)創(chuàng)造出奇跡!果真,三百下被我攻破了。

  接下來的四百下就開始艱難起來了。這時(shí),我的腳累了,酸了。但是我相信自己一定能度過這小小的難關(guān)。我仍在堅(jiān)持著,一下一下地踢著……

  五百下啦!一開始,還踢得滿順利的,但不久,我一個(gè)險(xiǎn)要的動(dòng)作把乖乖的毽子逼了出去,幸好我身手敏捷,把它從深淵中拉了上來。這時(shí),同學(xué)們一句句關(guān)心的語句回蕩在我的耳邊,他們的鼓勵(lì)在我身上也起了作用。

  六百,又一個(gè)多么帶挑戰(zhàn)性的數(shù)字,我的心忐忑不安,向那位身穿五彩繽紛衣服的毽子請求啦!它仿佛對(duì)我說:“我覺得勝與敗不真的那么重要,在比賽中能充滿自信,才是最重要的。”我同意毽子的看法,因此并沒有因?yàn)樯眢w疲倦不堪而放棄,只要毽子不落地,我就要堅(jiān)持下去。657下,毽子終于落地了。

  我后來得知拿了全校第四名的好成績,我感覺到胸中充滿自豪。

  一場精彩的比賽下來,給我最大的收獲不是第四名的獎(jiǎng)牌,而是頑強(qiáng)拼搏、充滿自信、敢于挑戰(zhàn)的精神。

毽子的作文12

  記得那一天放學(xué)后,我和同學(xué)們在操場上散步,不經(jīng)意間的一瞥,我看到了一些學(xué)長和學(xué)姐在踢毽子,頓時(shí)我的注意力就被吸引過去了。我走到他們前面,足足看了有半個(gè)小時(shí),就在這三十分鐘里,我對(duì)毽子充滿了興趣,下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子。

  第二天,我到便利店里買了一個(gè)白色毽子,自己先試踢了一下,“噼里啪啦”的聲音讓我很是激動(dòng)。傍晚,我約了幾個(gè)同學(xué)一起到操場上踢毽子,盡管我們都沒有學(xué)過,動(dòng)作和技巧都不太清楚,但是我們一行人都在認(rèn)真地學(xué)。

  經(jīng)過幾天傍晚的學(xué)習(xí)和練習(xí),我們終于能連續(xù)地接上幾個(gè)毽子了,但是一些高難度的動(dòng)作還沒有學(xué)會(huì)?粗鴮W(xué)長們和學(xué)姐們踢毽子踢得十分厲害,動(dòng)作十分熟練,而且能連續(xù)踢好多個(gè),我十分羨慕,心想自己也要像他們一樣厲害。于是我每天傍晚都會(huì)到操場上跟一些喜歡踢毽子的'人一起踢,我也從他們身上學(xué)到了很多技巧;丶液螅乙步(jīng)常拿起毽子練習(xí),盡管已經(jīng)滿頭大汗,但是絲毫不想休息。漸漸地,我的毽子踢得越來越好,動(dòng)作也越來越熟練。在團(tuán)隊(duì)練習(xí)中,我也能很好地接住了。在提起腳踢到毽子的那一刻,我的嘴里像是塞滿了糖果,我的心里滿是愉悅。我也變得越來越自信,徹底愛上了毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  在踢毽子的時(shí)光里,我還遇到了一個(gè)比較重要和給我?guī)韼椭娜。他踢毽子十分厲害,幾乎每一個(gè)踢到他面前的毽子他都能接到,我也十分崇拜他。

  有一次放學(xué)后,我們一行人在教室的那一層樓里踢毽子,剛好他下課了,看到我們,便走了過來,笑嘻嘻地跟我們說:“你們應(yīng)該站得寬一點(diǎn),這樣比較好踢!蔽彝^去,他的眼神里充滿了鼓勵(lì)和期待?赡芩睦镆舶W癢的,所以他也站在我們旁邊,跟我們一起踢毽子。就在那一次十分珍貴的踢毽子時(shí)光里,我十分佩服他——我們踢不到的毽子他都能踢到,而且動(dòng)作五花八門,頓時(shí),他便成了我的榜樣。

  還有一次,我們在操場上邊的空地里踢毽子,剛好他在旁邊的教室里上課,我剛到那里,就發(fā)現(xiàn)了他,他正在專心地做著試卷。而我也十分投入地踢起了毽子。不知不覺,在打打鬧鬧中,我們已經(jīng)踢了有三十分鐘了,他也剛好做好試卷,便抬起頭來,望向窗外,這時(shí),他便看向了我們,但是我們并沒有發(fā)現(xiàn)。就在我去撿毽子時(shí),我看到他正在窗邊張望,在看到我時(shí),他給了我一個(gè)微笑。就是這個(gè)微笑,讓我充滿了力量,我也覺得我能和他踢得一樣好。

  現(xiàn)在我也會(huì)踢毽子,因?yàn)殡ψ映休d了我的美好回憶,我也從中收獲了很多,以后我也會(huì)繼續(xù)踢毽子,帶著這份熱愛和其他人的鼓勵(lì)。

毽子的作文13

  去年春天,我們學(xué)校為了參加全學(xué)區(qū)的踢毽子比賽,利用課外活動(dòng)時(shí)間,專門進(jìn)行了訓(xùn)練。

  一天下午,課外活動(dòng)又開始了,我拿出了自己新做的毽子,剛踢了幾下,玲玲同學(xué)走了過來,向我挑戰(zhàn)說:“咱倆再比試比試呀!每人只許踢一次,看準(zhǔn)踢得多!奥犃怂脑,我心里想,你真不知趣,雖然你在咱班也算個(gè)能手,不過,比起我來還差得遠(yuǎn)呢!想到這里,我就滿口答應(yīng)了。這時(shí)候,好奇的同學(xué)都圍上來了,七嘴八舌地議論著,等待比賽的開始。

  比賽開始了,玲玲同學(xué)叫我先踢。我自信地掃了一下周圍的`同學(xué),用手輕輕地理了一下落在額前的頭發(fā),用手掂了掂毽子,便滿不在乎地踢了起來。為了顯示一下高超的技藝,我把從電視上學(xué)到的動(dòng)作全使了出來,我先用了一個(gè)蘇秦背劍,緊接營又來個(gè)金雞獨(dú)立……我大聲地?cái)?shù)著,八十八、八十九……我一邊踢著一邊膝著玲玲,心里想,怎么樣?你輸定了吧月就在這時(shí),我腳一滑,身子一晃,踢了個(gè)空,數(shù)到九十八,毽子落在了地上。

  玲玲開始踢了,她也先用手掂了掂毽子,用右腳試踢獷兒下,然后,輕聲說了一句,開始,只見她右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂,她輕輕地跳躍著,那姿勢象一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。觀看的同學(xué)都拍起掌來,很有節(jié)奏地?cái)?shù)著:四十、四十一、四十二……

  毽子忽左忽右,在玲玲的前面后面蹦來蹦去,玲玲時(shí)而向左,時(shí)而向右,緊緊地跟肴毽于轉(zhuǎn)。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過去,毽子象斷了線的風(fēng)箏,向左邊份去,眼看就要落地了,同學(xué)們都停住了嘴,眼睛緊緊地盯著毽子。這時(shí),只見玲玲機(jī)靈地向左邊一彎腰,一伸腿,毽子就象被磁鐵吸住了一樣,穩(wěn)穩(wěn)地落在了玲玲的腳面匕同學(xué)們立刻又拍起手來,七十八、七十九……最后玲玲以一百零八,取得了勝利。

  這時(shí),我的臉上直發(fā)燒,我問她,這次你怎么踢這樣多!她說:“這都是向你學(xué)習(xí)的呀!”聽了她的話,我有點(diǎn)驚呆了,這時(shí),我想起了一句格言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。通過這次活動(dòng),我才真正懂得了這句話的含義。

毽子的作文14

  今天老師在金筆舉行了一場踢毽子比賽。同學(xué)們都好像打了雞血似的,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想得一個(gè)好成績。

  比賽前,老師先說規(guī)則。全班分兩隊(duì),每隊(duì)挑出一男一女來進(jìn)行比賽,每人用時(shí)30秒。兩次比賽踢得個(gè)數(shù)加在一起計(jì)算成績,個(gè)數(shù)踢的多的隊(duì)獲勝。宣布完規(guī)則兩隊(duì)開始抓鬮。抓到一的隊(duì)先手,抓到二的隊(duì)后手。我代表一隊(duì)抓了個(gè)一。另一隊(duì)只好認(rèn)命的第二個(gè)出場。

  為了先發(fā)制人,我們隊(duì)派出大將懂梓睿先上場。他精神抖擻的`走上前。我們?yōu)槎黝V佑汀P睦锵耄旱谝痪治覀円欢ㄒA?墒嵌黝O蛭覀償[擺手,說:“會(huì)讓我緊張的,看我的表現(xiàn)吧”。董梓睿一手拿著毽子。老師一說開始。一下子把毽子拋到了上面去。眼看著毽子就要落地時(shí)。董梓瑞快速的伸出右腳把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空,在下落時(shí),董子睿又伸出右腳,腳心對(duì)準(zhǔn)著毽子,毽子好像有個(gè)彈簧拉一樣飛了上去。董梓睿的頭也有節(jié)奏的點(diǎn)著,身體很協(xié)調(diào)。我們不停的喊著加油,為他鼓掌。不停地?cái)?shù)著:“1、2、3、4、5、6……17!蓖蝗凰艘货。大家嚇了一跳,我心想:這次完蛋了?墒撬⒖陶玖似饋砝^續(xù)比賽,大家立刻興奮起來,我心想:還好,還有機(jī)會(huì)呢。我們繼續(xù)數(shù)著個(gè)數(shù)18、19……27、28、29、30!我聽到秒表發(fā)出的滴的一聲時(shí)間到。董梓瑞踢了30個(gè),這是個(gè)不錯(cuò)的成績。

  下面是第二隊(duì)毛文新出場。但他自己膽小都不敢上去,我們?nèi)嘁黄馂樗驓鈮涯。終于,他鼓起了勇氣上了場。彎下腰開始踢毽子。一腳沒踢好,踢飛了。又一踢,還沒有踢著。就這樣30秒踢了11個(gè)。不用看了,董梓睿獲勝了。我們高興地歡呼起來。

  第二輪開始張雨琦代表一隊(duì)上場。有了30個(gè)墊底,我們比較放松。結(jié)果張雨琦踢了11個(gè)。我心想:這一回贏定了。41個(gè),第二組最少踢30個(gè)才可以平手。張馨元代表第二隊(duì)出場,我看這是底牌。只見她胸有成竹的走上臺(tái),左手把毽子拋了上去,右腳不慌不忙的跟著配合起來,一個(gè)也沒有落下,一個(gè)也沒有失誤。這樣的局面讓我們又一次揪了心。她踢了一個(gè)又一個(gè),我們數(shù)著“18、19、20。”20個(gè)了,我們心里非常忐忑,生怕輸了這場比賽。心想:不會(huì)吧!怎么會(huì)來個(gè)大反轉(zhuǎn)?我們都瞪著大眼睛,看著張馨元的表演。30秒的時(shí)間很快就過去了?赡苁抢咸斓膸兔,就在這緊急關(guān)頭,裁判宣布時(shí)間到。她的比賽成績定格在了29個(gè)。真懸!我們差點(diǎn)就輸?shù)袅吮荣悺_@下我們的心終于放到肚子里了!

  就這樣,比賽在歡樂中結(jié)束了。

毽子的作文15

  踢毽子可是我的強(qiáng)項(xiàng)。固然我是一個(gè)男孩子,然而我的技巧可算得上是一個(gè)“高手”了。這不,一年一度的“家庭踢毽”子比賽又開端了,我可是胸有成竹了,也十分有信心能獲得成功。

  一大清早的,我就開始繁忙地為比賽做籌備了。我先到文具店買了4個(gè)新毽子,而后又在樓下跑了多少圈,運(yùn)動(dòng)了一下脛骨;顒(dòng)完后,已經(jīng)是上午9點(diǎn)多鐘了,我們便預(yù)備開賽了。第一場是淘汰賽,參賽的是我、媽媽、姐姐還有爸爸。我先代表“毽神”隊(duì),(也就是我和爸爸的步隊(duì))與“毽舞”隊(duì)(也就是媽媽姐姐的隊(duì)伍)的姐姐對(duì)抗,輸者淘汰。隨著奶奶的一聲哨響,比賽開始了!1…2…3……”!我一時(shí)腳滑,失誤了,才踢了五下。下一個(gè)輪到姐姐了。她表情嚴(yán)正,眉頭緊鎖,牙齒咬著嘴唇,好像很緩和似的。只聽“蹭蹭蹭……”5下,姐姐腳上的毽子才落地了。呀!我也只提了五下,這下可慘了!我心想,這一次可是我是否升級(jí)的要害了,一定要晉級(jí)呀!必定要晉級(jí)呀……我拿起毽子,手始終在顫抖,可心里卻想著:沉著冷靜!我終于拿起毽子開始踢了。一下,兩下,三下,四下……,毽子跟著我腳的節(jié)奏,毽子一上一下地“跳起舞來”。這一會(huì)我可是超常施展了,踢了13下,這時(shí)我才伸展開了眉頭,放松了很多。哈哈!姐姐,你這會(huì)肯定不反超的機(jī)遇了吧!“哼!比賽還沒停止呢!自得什么?”說罷,便踢了起來,一下,哈!姐姐由于太心急,嬌媚提到毽子,本人的拖鞋卻飛了出去,成果抱著個(gè)“鴨蛋”沒精打采地做出了比賽場地。

  下一場是反抗賽,由我爸爸和媽媽的對(duì)決,毫無疑難,確定是媽媽贏的。爸爸先開始踢,毽子到處亂飛,一下踢在腳底,一下踢在大腿上,讓人啼笑皆非,爸爸也忍不住笑了起來。果然不出我所料,一忽兒,爸爸就敗下陣來。

  下一場就是“奪冠賽”了,是我跟媽媽的抗衡賽,去年就是在這個(gè)時(shí)候我輸給媽媽的`,今年可不能輸!我鼓起勇氣,使勁的踢著毽子,不到15下,毽子就落地了。當(dāng)初該輪到媽媽踢了,媽媽也非常有信念。簡直是站在原地不動(dòng)地在踢,絲絕不感到到累,14,15,眼看就要超過我了。就在這時(shí),媽媽的手一不警惕就遇到了毽子,也踢了15下!捌骄郑!”媽媽仿佛傻了眼,本來她能夠踢20~30下的,可今每天卻踢了15下,哈哈!可真是天佑我也啊!這一次競賽,我得了并列第一,心里十分愉快。

  踢毽子不僅能增強(qiáng)四肢的和諧才能,還能強(qiáng)身健體,更能給咱們快活,這時(shí)“一舉三得”呀!