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何處是天堂作文（通用2篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的何處是天堂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
何處是天堂作文1
獨(dú)守心靜，若遺忘，天堂依舊
—題記
還記得嗎？小時(shí)候我們時(shí)常為了買玩具或新衣服而哭鬧；時(shí)常為了吃飯而與父母爭吵；時(shí)常為了父母的嘮叨而厭倦家庭。對于父母來說，孩子就是他們的寶，他們的天使；對于孩子來說，父母就是他們的拘束，他們的地獄，這對父母不公平，我們從小哼唱著∶“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”父母將孩子視若珍寶，而我們卻無視父母的努力，我們身在天堂，卻無法靜心去做父母的天使。
這個(gè)社會(huì)上有一群被遺忘的天使，他們渴望有個(gè)家做他們背后的天使，他們會(huì)為了一個(gè)新玩具而開心地跳；為了一頓略好一些的飯菜而欣喜；會(huì)為了沒有父母而難過。他們從不放棄希望，父母對他們來說便是一種信仰，一個(gè)偌大的孤兒院，只有一個(gè)管理員，他們感受不到家的溫馨，感受不到來自父母的疼愛，感受不到外面的世界，如同折翼的天使墜落凡間。
我曾去過一所孤兒院，我一直望著那個(gè)冷冰冰的大門，也許推開大門就是另一個(gè)世界里面的孩子可能有些病，身體虛弱，也可能抗拒外人，害怕受到傷害，也許沉默寡言，成天抱著洋娃娃望著天空。在我腦中閃過一系列畫面后，首先看到一位溫柔的中年婦女，身后站著一群可愛的孩子，從他們的眼神中看到開心和害怕，也許是因?yàn)橐姷侥吧税�，走進(jìn)這個(gè)不一樣的世界，感受了這個(gè)世界的悲涼，孩子們圍成一圈好奇地看著我，陪他們玩游戲，給他們一些小禮物，看著他們開心且滿足的笑臉，突然覺得這個(gè)世界其實(shí)很幸福，坐在一旁看著孩子們玩耍，回頭一看，一個(gè)女孩坐在床邊望著天空，手了拿著一條星星項(xiàng)鏈，傍邊放著半罐紙疊的，五顏六色的星星，我想院長問清了她的情況，原來他的父母在他很小的時(shí)候就去世了，從那以后就變得不愛說話，經(jīng)常望著天空發(fā)呆，我漸漸地走到他身邊，仿佛沒有察覺到有人一樣一動(dòng)不動(dòng)，我撫摸著她的頭發(fā)，她依舊不動(dòng)，就這樣陪她站了很久，一同望著天空，女孩開口說話了∶“你說，真的有天堂嗎？”我驚訝于他的'淡然，回答道∶“嗯，也許吧”女生繼續(xù)說∶“爸爸媽媽說人死后白天會(huì)在天堂守護(hù)自己愛的人，夜晚會(huì)變成星星看著自己愛的人，他們說回會(huì)做我背后的天堂”我看了看天空，告訴她∶“爸爸媽媽就是你的天堂，但是他們希望你能夠開心，能夠和別人交朋友這樣他們才能放心，你已經(jīng)是大孩子了，爸爸媽媽不能永遠(yuǎn)守著你，他們會(huì)每天看著你成長，所以不能讓他們失望��！”女孩將旁邊的半罐星星，他說∶“我?guī)У捻?xiàng)鏈?zhǔn)前职謰寢屃飨聛淼�，他們說如果疊滿一罐星星，我就可以看到他們”“我陪你疊吧，這樣你就可一盡快見到爸爸媽媽”我笑著說，他用一種期待的眼神看著我，終于幫她疊完了，離開以后，我走在黃葉遍地的小路上，我想他一定可以在夢中見到自己的父母。
我們的生活是那么幸福，但我們的世界有太多險(xiǎn)惡，相對之下他們的世界是那么單純，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛孩子使我們這個(gè)世界所缺乏的，不能給他們一個(gè)家，但愿做他們背后的天堂。
何處是天堂作文2
書，任何地可讀，任何事可讀，任何人可讀。
——題記
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化的需求也日益增長。近年來，伴隨著文化節(jié)目和實(shí)體書的興起和網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的泛濫，結(jié)合成了一個(gè)意料之外，情理之中的產(chǎn)物:網(wǎng)紅書店。
很多人在這兩個(gè)名詞之間搖擺不定，于是批判贊賞時(shí)時(shí)有之。因?yàn)樵S多網(wǎng)紅產(chǎn)品的失望攢夠了人們的內(nèi)心，許多人抨擊“逛這種書店，還讀書？不可能！”
其實(shí)不然，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)可以迅速拉動(dòng)足夠的視覺吸引力和經(jīng)濟(jì)購買力到一個(gè)事物上。其龐大的購買群體也決定了褒貶不一。那么網(wǎng)紅書店為什么一出來就如此波瀾呢？其實(shí)這也就回到了我們老生常談的創(chuàng)新上去。
弗朗瓦索·基佐說過“人之所以言之鑿鑿，是因?yàn)橹赖奶��！?/p>
人們常信片面的說辭而判斷是非，所以各種俠的橫行，也不是沒有原因。常對新生事物的'不看好，對未知的恐慌，依靠著以往的事實(shí)判斷未來的日子，這，對嗎？
沒有電燈前，不會(huì)有人懂得黑夜的魅力。沒有互聯(lián)網(wǎng)前，不會(huì)有人明白全球視角的繁華。沒有馬云前，不會(huì)有人知道數(shù)字經(jīng)濟(jì)的浩瀚。一種事物，不能因?yàn)榭床灰娤Ｍ筒蝗プ�，正是因�(yàn)樽隽瞬趴吹较Ｍ?/p>
想起梁衡先生在《百年明鏡季羨老》中和季老的對話:
“季老，您研究那些外國的古代的學(xué)問，總是讓人覺得很遙遠(yuǎn)，對現(xiàn)在社會(huì)有什么用？”
季老沒有正面回答。
“學(xué)問，不能拿有用還是無用的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，只要精深就行。當(dāng)年牛頓研究萬有引力有什么用？”
梁衡先生心想“是，我從來沒有考慮過這個(gè)問題，牛頓當(dāng)時(shí)如果只是想有用無用，可能早經(jīng)商發(fā)財(cái)去了。事實(shí)上，所有科學(xué)家在開始研究一個(gè)原理是都沒有功利主義地問有沒有用……結(jié)果出來后，那是后人的事情�！�
由此看來，我們先不要求精深，對于網(wǎng)紅書店的新生事物，我們要包涵的看待。只要它能夠帶動(dòng)人們讀書就好，不是喧嘩取寵，不是裝作大拿，不是因?yàn)樘摌s拍照，就夠了。這對于目前我國平均閱讀4.76本書的人來說，真的夠了。
哲學(xué)說“量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)，質(zhì)變是量變的結(jié)果�！�
套用在這件事情上一樣實(shí)用，總要積累到一定程度，良心發(fā)現(xiàn)的人才會(huì)默默放下手機(jī)，輕輕拿起一本書，仔細(xì)的閱讀。不必?fù)?dān)心拍照的人如何，不必?fù)?dān)心享樂的讀書如何。讀書或?qū)W問本來就是件快樂的事，如果還沒發(fā)現(xiàn)，你我也不會(huì)聚集在這。
總之，不能因想法其荒謬怪誕就扼殺在搖籃里，每一個(gè)飛翔的動(dòng)物都屬于天空，但不是每種動(dòng)物都叫鳥。每種創(chuàng)新都是一次未知的海上旅行，你可能是是哥倫布，也可能是迪亞士。
真理屬于人類，謬誤屬于時(shí)代。