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[精華]春天在哪里
春天在哪里1
說(shuō)起春天,你仿佛看到了綻放多姿的鮮花,你仿佛觸摸到嫩綠油油的新芽,你仿佛徜徉在湛藍(lán)無(wú)際的天空?烧l(shuí)曾想過(guò)春天的另一種存在?
這是前年發(fā)生的一件事。我放學(xué),走出校園,映入眼簾的是一塊巨大的牌子和一對(duì)埋頭痛哭的夫婦。那塊牌子上寫著他們的4歲女兒患了很嚴(yán)重的疾病,急需治療。而年輕的夫婦已身無(wú)分文,舉步維艱?吹酱司,我的心不禁一顫。雖然我很想幫助他們,但當(dāng)時(shí)的我,也分文未帶,無(wú)能為力。
回到家中,我腦海里不斷浮現(xiàn)出那對(duì)夫婦絕望的眼神,以及路上人來(lái)人往卻無(wú)人伸出援助之手的一幕幕,內(nèi)心久久不能平靜。我決定要幫助他們。我將想法告訴了媽媽,然而媽媽卻說(shuō):“僅憑表面,我們無(wú)法判斷此事的真實(shí)性。你確定要幫助他們嗎?”我心想:從小到大,我受到的教育是“世界是美好的,人性是善良的,一方有難八方支援”,更何況他們已經(jīng)到了十分艱難的程度了。如果我能盡自己綿薄之力,或許他們的小孩就真的.有治愈的希望。于是,我從抽屜里掏出200元,這是我全部的積蓄,希望能夠幫助他們。
第二天一放學(xué),我直接沖到校門外,好在那對(duì)夫婦還在。我向他們遞上了微薄卻寶貴的救命錢,并說(shuō):“叔叔、阿姨,我只有這些,希望你們的女兒早日康復(fù)!蹦呛⒆拥母赣H緩緩抬起頭,眼眶已經(jīng)全部紅透,哽咽著說(shuō):“小同學(xué),謝謝你!你真善良!”此時(shí),不知不覺(jué),學(xué)校旁的店鋪里正飄出了動(dòng)人的歌聲:“冷風(fēng)中隱約飄來(lái)春天的味道,宣告著漫長(zhǎng)等待就要結(jié)束了;天空中的云堆聚成你的微笑,告訴我幸?靵(lái)了……”
天色漸暗,噙滿眼淚的我揮手告別那對(duì)夫婦,踏上了回家的路。再抬頭,春風(fēng)拂過(guò)臉龐,帶來(lái)了春的氣息。而此刻,在我心中卻感受到了另一種春天——溫暖、濕潤(rùn)、感動(dòng)……
今宵,雖不是中秋,但月亮卻出奇圓,就像是那對(duì)夫婦病愈后女兒燦爛的小臉蛋……
春天在哪里2
春天,不僅是花開(kāi)了,草長(zhǎng)了,葉子綠了,還有些生活中的`“春天”讓我溫暖。
當(dāng)我在籃球場(chǎng)上打比賽時(shí),為了不讓球被對(duì)手搶走,我撲在球上。雖然球來(lái)到了我們隊(duì),但我卻一直趴在地上動(dòng)彈不得——因?yàn)槲沂軅,肚子里好像有個(gè)孫悟空在打滾,隊(duì)友們聽(tīng)見(jiàn)我的呻吟聲,忙上前安慰我,就連對(duì)手也不管球在哪,跑來(lái)看看我有沒(méi)有受傷。教練也過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你感覺(jué)痛不痛?如果打不動(dòng)就下去休息一會(huì)兒。”但我卻擺擺手,要求繼續(xù)上場(chǎng)。因?yàn)槲乙M職盡責(zé),和隊(duì)友一起打完這場(chǎng)比賽。教練沒(méi)辦法,只好示意比賽繼續(xù)。那一刻,我感到籃球場(chǎng)上充滿了溫暖,有了春天,傷也漸漸地恢復(fù)了。
當(dāng)我在作文班上寫了一篇好作文,拿給老師批改時(shí),老師會(huì)說(shuō):“嗯,寫得很好!你不用抄寫整理了,直接在網(wǎng)站上發(fā)表吧!”我聽(tīng)了,美滋滋地回到座位上,挑了一本我喜歡的書津津有味地看著。這一刻,我感受到作文班里有了春天,收到了老師的表?yè)P(yáng),讓我有了信心,所以我基本上都不用抄寫整理,直接發(fā)表了。
當(dāng)我每次得到溫暖時(shí),我想:我不僅收到了溫暖,還要回報(bào)給幫助我的人一個(gè)春天!
春天在哪里3
春天,像一個(gè)婀娜多姿的仙女,散發(fā)著鮮新的味道。這個(gè)婀娜多姿的少女邁著輕盈的腳步悄悄地走過(guò)來(lái),但是春天到底在哪里呢?于是,我就出門尋找春天了。
瞧,春天在桃樹(shù)林里,一束束桃花像風(fēng)鈴一樣在春風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)著;有的桃花伸展著五個(gè)花瓣,清淡高雅;有的桃花,緊緊抱住,層層疊疊,像個(gè)絨球,雍容華貴。桃花與別的花可大不相同,十分羞澀,幾分淡雅,身軀亭亭玉立,那色彩朦朦朧朧,那香味沁人心脾。一位穿著粉紅色的小女孩站在樹(shù)下,它戴著紅色的帽子,在桃花雨中旋轉(zhuǎn)地跳舞。有一只螞蟻經(jīng)過(guò),它被桃樹(shù)的花瓣蓋住了,它做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了粉紅色的'螞蟻。
瞧,春天在小溪里雨中的小溪,它不再平靜,小雨滴滴答答地落在小溪上,雨滴像一顆顆珍珠,一把把灑在溪面,平靜的水面泛起粼粼漣漪,機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吸取晶瑩的水珠。溪水的流動(dòng)和雨點(diǎn)兒的滴答聲奏成了一部歡快的雨中交響曲,彈奏成了一段優(yōu)美的琴聲。溪邊,種著幾棵垂柳。垂柳如同一個(gè)亭亭玉立的少女,輕輕地梳著細(xì)又長(zhǎng)的碧綠長(zhǎng)頭發(fā)。
瞧,春天在樹(shù)林中,雨后的樹(shù)林格外清新,樹(shù)林里全是露水,葉子濕露露的。不知什么時(shí)候,飛來(lái)了一只鳥,嘴巴尖尖的,羽毛散發(fā)出奇怪的氣味,眼睛通紅透亮。樹(shù)林里的蘑菇十分艷麗,雨滴滴在它身上仿佛像砸了一個(gè)頭,它碰見(jiàn)蝸牛,他們仿佛在說(shuō):春天真是個(gè)五彩繽紛的世界啊!身穿綠色的女孩,在樹(shù)底下自由地舞蹈。
春天真是個(gè)百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)啊!春天呀,我把你追尋!
春天在哪里4
春天來(lái)了,麗城小區(qū)里、上學(xué)路上,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,好像是一個(gè)五彩繽紛的世界。讓我們一起去尋找美麗的春天吧!
清晨,小鳥兒像鬧鐘一樣早早就在小區(qū)的樹(shù)枝頭歡快地唱著歌曲,好像要把整個(gè)小區(qū)的人們都叫醒。上學(xué)的路上,花姑娘也早早地化好了漂亮的妝,給大地媽媽增添了色彩。她們站在路的兩旁,看著路上來(lái)去匆匆的行人,好像要跟每位行人都要打招呼似的。而太陽(yáng)公公最近總不聽(tīng)鬧鐘的話,躲在云枕頭里呼呼睡大覺(jué)呢。(這句我問(wèn)銘仔為何這樣寫,他說(shuō)最近少出太陽(yáng))
不知不覺(jué)走到了東方小學(xué),突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我從教室的窗口往外偷看,大地媽媽好像在指指點(diǎn)點(diǎn),叫她的寶貝兒女們穿上不同的外衣,有的穿上紗裙子,有的穿上花外衣,有的………一會(huì)兒就到了中午,我與同學(xué)們都禁不住春困的誘惑,連平時(shí)最喜歡看的書也不看就想睡大覺(jué)了,你聽(tīng)“呼嚕呼嚕”的睡覺(jué)聲音,呵……。平時(shí)吵鬧的校園大變樣了,變得非常安靜,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得到。(我問(wèn)銘仔為何寫春困?他說(shuō)春天就是這個(gè)特點(diǎn)呀)
下午放學(xué)回到家,陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花也穿上了本季最流行的綠裙子迎接我呢。頓時(shí),陽(yáng)臺(tái)變成了綠的'世界,我都不想去做那枯燥的題目,只想呆在陽(yáng)臺(tái)上看花了。到了晚上,月亮婆婆鋪開(kāi)了漆黑的信紙,還叫星星當(dāng)郵遞員,把信送給太陽(yáng)公公?墒切⌒切遣恍⌒牟鹊搅舜豪,春雷憤怒地敲起大鼓,“轟隆隆,轟隆隆……”把我的耳朵震得快要失聰啦。唉,都是星星惹的禍!
我們終于找到了各種各樣的春天。啊,原來(lái)春天那么美呀!
春天在哪里5
當(dāng)?shù)谝淮螐目諝庵新劦讲恢幕ㄏ銜r(shí),我知道,春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。于是,我再也按捺不住,打開(kāi)房門,去尋找春天了。
春天在哪里?春天在那碧綠的田野上。你瞧,那大片大片的油菜花,黃得叫人眼前一亮,黃得讓人心曠神怡;再看迎春花,多像那頑皮的孩子,仰著一張張笑臉,正和過(guò)往的行人打招呼呢;還有一些野花,有名的,沒(méi)名的,都像趕集似的競(jìng)相開(kāi)放了。一群蝴蝶剛巧路過(guò),這兒停停,那里瞧瞧,好像在與花兒比比誰(shuí)更漂亮呢!小村邊,田野里,花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛,處處都是好景致。啊,春天多像是一位技藝高超的美容師!
春天在哪里?春天在那清澈的湖面上。你看,湖水清澈明亮,像一顆璀璨的藍(lán)寶石,鑲嵌在花花草草之間,顯得多么地和諧與完美。湖水倒映著藍(lán)天、白云、樹(shù)木、花草,成了“五花!、“五彩池”,一切都是那般渾然天成,簡(jiǎn)直就是那畫家的神來(lái)之筆。啊,春天多像一位登峰造極的大畫家!
春天在哪里?春天在那孩童天真的笑臉上!按得娌缓畻盍L(fēng)”,是的,春天的風(fēng)吹在臉上,輕輕的,柔柔的,像母親的手撫摩著我們的`臉。孩子們?cè)诩铱纱蛔×,趕忙往外跑。編花籃、背古詩(shī)、放風(fēng)箏,一張張活潑可愛(ài)的笑臉在春天里盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著,像牛毛,像細(xì)針,洋洋灑灑。雨中,一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動(dòng)的畫,一道獨(dú)特的風(fēng)景線。傘下,還是笑臉。聽(tīng)姥姥說(shuō),這春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,對(duì)莊稼的生長(zhǎng)可好哩!我聽(tīng)了,立即收起雨傘,一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句:“‘隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’,我也要讓這雨給滋潤(rùn)一下!”
姥姥急了,忙追過(guò)來(lái),一串爽朗的笑聲融進(jìn)了綿綿的春雨中。啊,春天多像是孩子們最友好的伙伴!
春天無(wú)處不在,我愛(ài)這迷人的春天!
春天在哪里6
在生活的角角落落,只要細(xì)心,就一定能發(fā)現(xiàn)春天,找到春天;如果不細(xì)心,是永遠(yuǎn)不會(huì)找到春天的。
春天在哪里?我突然看見(jiàn)我家附近有一棵樹(shù),但我卻不怎么認(rèn)識(shí)。我又突然想起來(lái)了這棵樹(shù)是四季常青的,跟春天沒(méi)什么關(guān)系。我轉(zhuǎn)念又想:雖然這棵樹(shù)四季的變化不大,但我也能感受到它比冬天時(shí)青翠了許多。
有一次,我在馬路邊看到了梅花樹(shù),遠(yuǎn)看就像是一片粉紅的海洋。!春天在這里。梅花樹(shù)上的梅花有的還是花苞,像害羞的小姑娘;有的張開(kāi)了幾片花瓣,好像在小心翼翼地窺探著外面的世界;有的全部張開(kāi)了,露出了許多根短短的'、細(xì)細(xì)的花蕊,好像在歡迎人們來(lái)欣賞。梅花樹(shù)的樹(shù)枝雖然不粗壯,但生命力卻很頑強(qiáng)。而且梅花還有一種淡淡的清香,不仔細(xì)聞還聞不出來(lái)。這讓我想到了一首關(guān)于梅花的詩(shī): “我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!
路邊的小草也變綠了許多,跟冬天枯黃的小草比簡(jiǎn)直就是天壤之別。不但比以前青翠了許多,還比以前高了許多。我又想起了一句古詩(shī): “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莸纳烧媸穷B強(qiáng)。∥覀儜(yīng)該像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄。這其中就有風(fēng)信子。風(fēng)信子莖部有點(diǎn)像大蒜,根部有點(diǎn)像沒(méi)有頭的豆芽。同學(xué)們一共帶了兩盆,一盆花是白色的,另一盆花是紅色的。白色的根長(zhǎng),幾乎水里都是;而紅色的根很短,只有一小點(diǎn)兒,像山羊的胡子一樣。由于根長(zhǎng),白花到現(xiàn)在還沒(méi)有謝,而紅花已經(jīng)謝了;ǖ幕ò旰芑衲艘粚佑鸵粯;ò昀镞有黃黃的花蕊。春天真是處處都有啊!
春天,你帶走了北風(fēng)的寒冷,迎來(lái)了太陽(yáng)的溫暖;你帶走了冬天的冷漠,帶來(lái)了春天的生機(jī)。春天,你帶來(lái)了新一年的希望!
春天在哪里7
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦!庇值搅松号ㄩ_(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的春天。走啊,讓我們走到大自然中,去看一看春天的模樣吧!
我們來(lái)到山坡上,滿眼都是花的世界,有紅的紫的黃的,五顏六色,讓人眼花繚亂。蜜蜂在花蕊之間忙碌著采花蜜,“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”你聽(tīng)它們唱的多美妙呀!蝴蝶在花叢中扇動(dòng)著翅膀,一會(huì)飛到東,一會(huì)飛到西。就連害羞的小瓢蟲也穿著美麗的花衣裳,伸著懶腰,悄悄的趴在葉子上曬太陽(yáng)呢!
山坡下,一片片綠油油的麥田,在陽(yáng)光的映照下,閃爍著亮綠的光芒。咦!那是什么,是一株株小樹(shù)苗吧,鵝黃色的樹(shù)葉,嫩的都要擠出水來(lái)了似的。我們抬頭仰望天空,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,云是雪白雪白的。啊,春天是絢麗多彩的!
我們來(lái)到了田野里,這里是另一個(gè)歡樂(lè)的世界。鳥兒歡呼雀躍,“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在歡迎春天的到來(lái)!柳樹(shù)在隨風(fēng)飄揚(yáng),它們跳著優(yōu)美的舞姿,細(xì)細(xì)的`腰肢,顯得婀娜多姿。呵呵!瞧啊!那群小鴨子,可不管這些花紅柳綠,它們?cè)谒锌旎畹赜沃,它們有時(shí)撲棱著翅膀,“嘎嘎”的叫著。有時(shí),站在岸上悠閑的梳理著自己心愛(ài)的羽毛。
小孩子們可不會(huì)辜負(fù)這大好的春光,男孩們有的跟著風(fēng)兒奔跑著放風(fēng)箏,有的撿一根水草當(dāng)魚鉤,放在水里逗那傻傻的小魚,還有的折下一根柳條,編成帽子戴在頭上,一副耀武揚(yáng)威的樣子。女孩兒們則要安靜多了,她們總是喜歡那些花呀,草呀,隨便在路邊摘一朵小花別在頭上,或者別在口袋上,就高興的不行。!春天是熱熱鬧鬧的!
我們走到花叢中,每種花兒都散發(fā)著不同的香味,有淡淡的清香,濃濃的醇香,就連麥苗清清的香味,也帶著一種甜甜的味道呢!。〈禾焓欠曳妓囊绲氖澜!
我們走過(guò)春天的角角落落,花兒擠擠挨挨,競(jìng)相開(kāi)放,小草努力的在陽(yáng)光下生長(zhǎng),鳥兒亮開(kāi)嗓子為春天歌唱,麥苗使勁的拔節(jié)生長(zhǎng)。
!春天到處生機(jī)勃勃!
春天在哪里8
春天到了,天氣不再像冬天那樣寒冷,變得溫暖起來(lái)。那么,春天在哪里呢?
春天在山坡上。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),看!小草偷偷地從土里鉆出來(lái),那綠油油的小腦袋上還有一滴清晨的露珠。油菜花也競(jìng)相開(kāi)放,一大片一大片金燦燦的,像日出,像金子,像一大片金色的海洋。迎春花也不甘示弱,黃黃的小小的花朵,就像害羞的小姑娘。地上開(kāi)放著許多野花,有名字的,沒(méi)名字的,像五顏六色的小星星一樣散落在草叢里。
春天在公園里。當(dāng)你走進(jìn)公園,這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的人越來(lái)越多了,天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多了。河邊的柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠色的芽?jī),綠意盎然,生機(jī)勃勃。小孩子們總愛(ài)折一枝柳枝,走著甩打著,或者干脆做一頂帽子戴在頭上,擋一擋春日的暖陽(yáng)。
春天在校園里。春天到了,校園里的那些花草,都從屋里挪到屋外。繡球花發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子變得更綠了,一些不知名的小植物也發(fā)芽了,他們?cè)诖禾斓母姓傧,舒展著他們鮮嫩翠綠的四肢。
春天在爺爺?shù)男θ堇。春天,是植?shù)的季節(jié)。每年春天,爺爺都會(huì)領(lǐng)著人們?nèi)セ钠律现矘?shù)造林,來(lái)保護(hù)環(huán)境。
看到這么美好的春天,讓我不禁想起宋代朱熹的古詩(shī):勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
朋友,春天在哪里?當(dāng)你春游的時(shí)候,記住,只要留心觀察,是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。
走到山坡,你可以看見(jiàn)為了迎接春天,迎春花垂下了嫩綠的枝條,開(kāi)出了黃色的花朵;桃花為了迎接春天,開(kāi)出了粉紅色的花朵。這是他們送給春天的禮物。
走進(jìn)麥田,麥苗換上了翠綠色的`外衣,已經(jīng)從冬天的一團(tuán)團(tuán)變成了一大片一大片的,麥苗有的已經(jīng)長(zhǎng)到了三四十厘米高了,如同一張綠色的大地毯,又如綠色的大海。小路旁的草地上小草長(zhǎng)出了新芽,還開(kāi)出了一些色彩斑斕的小花,有粉紅的,深藍(lán)的,淺紫的,大紅的…
春天在哪里9
“春天在哪里呀,春天在哪里……"這一首大家都耳熟能詳?shù)母枨莱隽舜禾斓拿利悺?/p>
可我感覺(jué)春天好像還在沉睡,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。難道春天也冬眠?不行不行,我的把春天找回來(lái)!
嗯,去哪找呢?正在我沉思時(shí),“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”回了教室。
經(jīng)過(guò)了十分鐘的“瘋狂”,同學(xué)們個(gè)個(gè)“滿臉汗水”,看來(lái)同學(xué)們玩的都很盡興,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè),可還有一部分同學(xué)滿臉不開(kāi)心,好像說(shuō)“十分鐘太少了!”,在陽(yáng)光的照耀下,同學(xué)們臉上的汗珠像一顆寶石,閃亮閃亮的。等等,汗珠?啊,我知道了!春天在汗珠里藏著呢!怪不得我找不到她!
我出師告捷,一鼓作氣,這次我把目標(biāo)放在了教室外。下課了,我走出了教室,來(lái)到操場(chǎng)尋找春天。春姑娘的手柔若無(wú)骨,撫在臉上,柔柔的,軟軟的`。不知什么時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)了出來(lái)!
那小小的嫩綠的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),像一把小扇子扇走了我心頭的燥熱,令人心曠神怡,分外舒爽。
花壇里,小草也穿上了嫩綠的外衣,一眼望去,滿眼的綠色,滿眼的希望;碧桃開(kāi)得格外艷麗,紅紅的花朵在綠草的映襯下顯得那么和諧,那么養(yǎng)眼。
原來(lái),春天在我們的操場(chǎng)上,在我們的花壇里,在我們校園的每個(gè)角落里!
早晨,我漫步校園,聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,感受著他們身上所散發(fā)出的蓬勃朝氣,我突發(fā)奇想:我們每一位同學(xué)身上散發(fā)的又何嘗不是春天的氣息呢!
我們就好比是春天的花草,汲取知識(shí)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。原來(lái),春天在我們每個(gè)同學(xué)的身上,在每個(gè)同學(xué)的書本里,在每個(gè)同學(xué)的心里!
其實(shí),春天一直在我們身邊,她一直那么美麗而美好,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我終于找到了春天!春天,我愛(ài)你!
春天在哪里10
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是大家再熟悉不過(guò)的一首童謠了,春姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
春天在哪里?春天在一片片花海中。
春天,一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié),什么桃花呀,什么迎春花呀,還有梅花、梨花……都競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,粉的似霞,黃的像金,白的像雪。花兒們都散發(fā)出香味,清香,濃香,醇香,聞一聞,怎么樣都讓人心曠神怡。
在花這個(gè)龐大的.家族中,我最為喜愛(ài)桃花。每一棵桃樹(shù)上都開(kāi)滿了粉紅粉紅的桃花,古話說(shuō):“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”果然如此。
春天在哪里?春天在柳樹(shù)的秀發(fā)中。
湖邊,柳樹(shù)姑娘把自己的頭發(fā)放在水中,梳洗著。洗完了,擦擦干,便在微風(fēng)中展示著柔嫩的秀發(fā)。柳枝展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,細(xì)細(xì)的,小小的,我想到了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
春天在哪里?春天在綿綿的春雨中。
春天的景物那么多,其中,我尤為喜愛(ài)那綿綿的春雨。淅淅瀝瀝的,我不禁想到了大詩(shī)人杜甫的名句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边有韓愈的:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”贊美春雨的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),那你可想而知,春雨有多么的美。
春天在哪里?春天在嫩綠的小草中。
放眼望去,突然竄出一片綠,會(huì)讓你眼前一亮,我佩服小草那頑強(qiáng)的生命力。
春天在哪里?春天在孩子們的風(fēng)箏中。
在這美好的春光里,你不妨抬頭望望天。咦?怎么天空也是五彩繽紛的?你再仔看一看,就會(huì)恍然大悟——哦!原來(lái)是孩子們放的風(fēng)箏呀!連孩子都在打扮著春天,春天能不美嗎?
!春天呀!我愛(ài)你!愛(ài)你美麗的風(fēng)景,愛(ài)你的一切一切,不需要千言萬(wàn)語(yǔ),只需要看看,就能領(lǐng)略到你那無(wú)限的魅力。你將永遠(yuǎn)珍藏在我們每個(gè)人的心中!
春天在哪里11
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友們的眼睛里唱得真開(kāi)心啊!嘿,朋友把耳朵伸過(guò)來(lái),告訴你,我們要去尋找春天了!
剛走出學(xué)校的大門,我就感受到了春天帶給我們的訊息春風(fēng)和陽(yáng)光。春風(fēng)像媽媽的手一樣溫柔的撫摸著我的臉,略微還帶著一點(diǎn)寒意,這還是早晨的春風(fēng)。陽(yáng)光呢,它照在身上暖洋洋的,感覺(jué)很舒服,好像日光浴一樣。
我們向著路的那頭奔去,路旁的小樹(shù)空落落的,還沒(méi)有長(zhǎng)出綠綠的.嫩芽。這令我們感到非常失望。不過(guò),樹(shù)先生也是蠻青春的,他和風(fēng)小姐一起跳那熱情的踢踏舞哩!
我想:春天到底在哪里呢?春姑娘真害羞,怎么就不肯跟我們見(jiàn)個(gè)面呢?
過(guò)了一會(huì)兒,我們覺(jué)得沒(méi)趣,就翻翻土找小蟲子,沒(méi)想到真的找到了一只很小很小的蟲子。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我由很失望到了幾分驚喜。我比了一下,他大概是我們指甲的三分之一。而小蟲子的觸角就像我們的睫毛那般長(zhǎng)。他的身上春這一件超帥的黑色皮衣。他跑得非常快,我們剛發(fā)現(xiàn)他,他就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
我剛想往前走,忽然我的鞋帶松了,我彎下腰系了下鞋帶。我向遠(yuǎn)處望去,看見(jiàn)了一片綠色的海洋。而我仿佛就是其中的一份子,顯得微乎其微。好美呀!我?guī)е淮畣?wèn)號(hào)走上前去。哦!原來(lái)是一排排麥苗,他們非常挺拔,身姿就像閱兵儀式上的士兵那樣筆直。他們正在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。向人們展示出他們活力十足的一面。我閉上眼睛,便開(kāi)始暢想,等到秋天,我們就可以看到金黃色的閃閃發(fā)光的寶石。到時(shí),就可以把這些麥子磨成面粉,然后再做出香噴噴的美味的蛋糕。想到這里,我就直流口水。
這真是春到人間萬(wàn)物鮮呀!
春天在哪里12
“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天,一個(gè)充滿活力、充滿生機(jī)、又是充滿希望的季節(jié)。古今中外數(shù)不勝數(shù)的文人墨客喜愛(ài)它、贊美它,人們對(duì)它的喜愛(ài)從那一首首耳熟能詳、留存千古的詩(shī)作中就可見(jiàn)一斑了。
我也喜歡春天,春天不像夏天那么熱烈,不像秋天那么富有詩(shī)意,也不像冬天那么端莊安靜,它往往輕輕地來(lái)又悄悄地走,我時(shí)時(shí)擔(dān)心著春天突然溜走,我每時(shí)每刻都在想,春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)?哪怕是一?huì)兒!
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……都發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉兒,那綠色簡(jiǎn)直綠到了我的心里,好像再翠一點(diǎn),那綠色就會(huì)從葉子上滴下來(lái)一樣。這么多新生的樹(shù),最為常見(jiàn)卻最讓我喜愛(ài)的便是柳樹(shù)了。柳樹(shù)的樹(shù)枝軟軟的,不似樹(shù)干那么粗糙又硌手,上面抽出了許多又細(xì)又長(zhǎng)的小柳葉,那新生的柳葉宛如一條條翠綠的小船般隨風(fēng)搖曳著,又像是“二月春風(fēng)似剪刀”中描寫的剪刀,還像燕子身上那筆挺的“燕尾服”的末端。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,柳樹(shù)在和煦的春風(fēng)的吹拂下好像一位正在湖邊梳洗那縷縷秀發(fā)的少女。柳樹(shù)給春天帶來(lái)了生機(jī),給大地帶來(lái)了綠色。
有的人,欣賞杜丹的國(guó)色天香;有的人,欣賞荷花的出淤泥而不染;有的人,欣賞蘭花玉蘭花的`高貴純潔……而我,卻欣賞那潔凈爛漫的櫻花。幾乎是在一夜之間,原本并不出眾的櫻花樹(shù)煥然一新,換上了素雅清新的禮服,急急地趕來(lái)參加這場(chǎng)春的盛會(huì)。它們將燦爛的笑容展示給人們。遠(yuǎn)看,整個(gè)櫻花樹(shù)就猶如一片巨大的粉色云朵,又好似一匹鋪在綠葉叢中的一匹錦緞,站在櫻花樹(shù)下,就像身處于一個(gè)美麗夢(mèng)幻的童話世界。近聞,櫻花那淡淡的幽香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。
啊,我找到春天了,它在我的眼里,我的手中,我的心里。
春天在哪里13
迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,讓我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,一起去尋找春天的美吧!
春天美在哪里?美在大地,大自然中一片生機(jī)勃勃的景象。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽,五顏六色的野花兒競(jìng)相開(kāi)放,小草們也探出了小腦袋,鳥兒們也飛回來(lái)了,在大樹(shù)的枝頭上放聲歌唱,小河邊垂柳像一位婷婷玉立的女子,正在梳理長(zhǎng)發(fā)呢!蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,這些眾多的美景構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
春天美在哪里?美在天空。空中白云像一位魔法師,一會(huì)兒變成一匹白馬,在天空中飛速奔馳著;一會(huì)兒變成一只溫順可愛(ài)的.小綿羊;一會(huì)兒又變成一架飛機(jī),在空中自由飛翔……,小朋友們紛紛來(lái)到廣場(chǎng)上,將自己手中各式各樣的風(fēng)箏升上天空,你瞧!天上有一只大“燕子”,它烏黑光亮的“身子”,一對(duì)輕快的“翅膀”,剪刀似的“尾巴”正在天上“飛翔”,顯然,那位小朋友將這只“燕子”風(fēng)箏控制得很好。你看,那里飛來(lái)一只大“蜈蚣”,那里又來(lái)了一只老鷹……天空中還回蕩著孩子們放風(fēng)箏的笑聲。
春天的美不僅體現(xiàn)在景色,還體現(xiàn)在人的心靈。這幾天一直是暴風(fēng)雨天氣,所以路國(guó)有許多積水,人們開(kāi)汽車時(shí)若要經(jīng)過(guò)積水,車速開(kāi)得很快的話,路邊的行人就要遭殃了,因?yàn)闉R起的那些臟水會(huì)弄得他們滿身都是。所以,有些汽車車主在經(jīng)過(guò)水潭時(shí)有意開(kāi)得慢些,以免讓水濺到行人身上。有時(shí)這樣的舉動(dòng)會(huì)引起堵車,可排在后面的車主也和在最前面的那個(gè)車主的意愿是一樣的——平將水濺到行人身上,都會(huì)為一個(gè)行人而等待。
啊!春天真是一個(gè)美麗怕姑娘,不僅美在外表,更多的是美在心靈!
春天在哪里14
春天在哪里呢?我為什么找不到?難道它藏起來(lái)了嗎?
冬去春來(lái),花落花開(kāi),時(shí)間一天天流逝,我一天天長(zhǎng)大,春似夢(mèng)幻般在我腦海中走遠(yuǎn)了。燦爛,天真已不再屬于我。
記憶中的春天卻又總是美好的。像歌曲,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;像古詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡
一場(chǎng)細(xì)雨后的鄉(xiāng)村,明凈地袒露著清澈的新綠,抬頭望天,碧藍(lán)的天空幾朵白云在游移,整個(gè)世界一塵不染、清澈透明,我的心境也如水洗一般清新透亮。
哈,哈,你輸了,快讓我來(lái)。尋著這熟悉的`聲音一路走來(lái)。幾張乒乓球臺(tái)早已被同學(xué)們擠得滿滿的,球臺(tái)邊,一個(gè)九歲左右的小男孩在玩耍
我來(lái)一個(gè)。說(shuō)著就從同學(xué)手中接過(guò)球拍。正進(jìn)行時(shí)一不留神,球從我手中滑過(guò),我急忙跑去撿球。咦,怎么不見(jiàn)了?我明明看見(jiàn)它飛向這兒的呀?心想:哪個(gè)搗亂的,這么快撿了我的球?
我正準(zhǔn)備問(wèn),忽然有一只手拉住我,我生氣地說(shuō):別惹我,本小姐現(xiàn)在心情不好。姐姐。一稚嫩的聲音叫著我,我猛回頭,看見(jiàn)一雙小手捧著我的球。
我兩眼斜視著他,心想:原來(lái)在你這兒。正想發(fā)怒時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在他那彎彎的眉毛下,藏著一對(duì)閃閃發(fā)光的會(huì)說(shuō)話的眼睛。很亮,水晶般晶瑩剔透,很美,天使一樣純潔無(wú)暇。似乎在說(shuō):姐姐這個(gè)你的嗎?怎么在你手里?我瞪著他說(shuō),你這小孩太頑皮了!霎時(shí),我見(jiàn)他撅起小嘴,眼眶紅紅的。見(jiàn)此情景我忙說(shuō):哦,那你拿去!我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身,又見(jiàn)他那晶亮的雙眸帶著玩味兒說(shuō):姐姐,我逗你玩呢,這還你。說(shuō)著伸出雙手,把球捧在我面前。我雙手接過(guò)球,摸摸他的小臉蛋,說(shuō)謝謝你啰!風(fēng)輕撫過(guò)他紅潤(rùn)的臉頰,我看見(jiàn)那微微翹起的眼角充滿童真,像春風(fēng)中綻開(kāi)的百合,一股濃濃的幽香浸進(jìn)心頭
曾以為,當(dāng)年那個(gè)玩偶,那片山坡,那架秋千;那條水河;那個(gè)瘋丫頭;那些味兒都已離我遠(yuǎn)去。如今,卻又在不經(jīng)意間呈現(xiàn)眼前,如此清晰,如此濃郁
沐浴陽(yáng)光下,天好藍(lán),樹(shù)好綠,世界好美
那個(gè)春天它藏哪兒去了?
哦,它就在小朋友眼睛里!
春天在哪里15
春天在哪里?
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的`從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景!