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我愿意作文13篇[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我愿意作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愿意作文 篇1
望著一片空白的四百格,腦子里是一團(tuán)打結(jié)的毛線球,目光在一張白紙上停留——“‘青春的模樣’演講比賽,原創(chuàng)講稿!
學(xué)校新舉辦的演說比賽,每班推選一名,各個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,但大部分在聽到“演講稿自寫”時(shí)就紛紛敗下陣來。
“我一退出,機(jī)會(huì)就沒了!边@么安慰勸告著自己,便不由打起精神思考主題的'含義。
第二天,當(dāng)幾位同學(xué)經(jīng)過激烈地比拼后依然選擇不出哪位更有優(yōu)勢去演講,索性再比一場,時(shí)間定為三天后。
在這三天的時(shí)間里,我翻閱了家里大半個(gè)書柜,參考了數(shù)篇?jiǎng)?lì)志青春文章,結(jié)合自己的觀點(diǎn),反復(fù)修改與練習(xí),終于在這一次呈現(xiàn)出了一個(gè)較為完美的成果。
脫穎而出了嗎?我是這樣希望著,但結(jié)果還有人更勝一籌,奪取桂冠,準(zhǔn)備去參加學(xué)校里的演講。
就在老師公布名單后,我竟然出乎意料地平靜,有同學(xué)問:“你不后悔嗎?這么好的時(shí)光耗在這些上面,倒頭來還不是‘竹籃打水一場空’?”
后悔嗎?我自己問自己,答案是否定的,可心里卻還是沒有完全釋懷。
后來,老師給我了一個(gè)聽眾名額,去好好學(xué)習(xí)其他班佼佼者語言與思想的魅力,剛一坐下,第一位選手就娓娓道來了,故事很普通,結(jié)尾卻引人深思:自己的表姐在報(bào)考志愿上選學(xué)的科目是感興趣又不是很擅長的歷史,父母勸她放棄,填個(gè)可靠些的,表姐就這樣不斷徘徊,糾結(jié)。
“在那天,姐姐想通后就對父母說:‘爸,媽,我想好了,我要擁有一個(gè)自己的青春,你們就容我任性一回,所有不甘和后悔我都會(huì)自己承擔(dān)。因?yàn)椋以敢!?/p>
我愿意。
這三個(gè)字就這樣輕而易舉地打破了我長期心中的耿耿于懷,我知道自己為什么不后悔曾經(jīng)的努力和付出了,不僅僅是因?yàn)樾母是樵福且驗(yàn)闉橹Φ哪繕?biāo)有一個(gè)美麗的名字,叫“夢想,”不管成功與否,通往夢想之途我都勇往直前無有懼悔。
我想,我比參賽的同學(xué)應(yīng)該收獲到的更多吧,明白了只要心之所向,素覆所往,一切將會(huì)無怨無悔!
我愿意作文 篇2
小時(shí)候總覺得“我愿意”是一個(gè)很莊重的短語,只有在叔叔阿姨結(jié)婚時(shí),在主持人或司儀向他們問“無論貧窮……,你愿意……”時(shí)才能聽到這句回答。
小學(xué)時(shí)英語就是我的討厭對象,只有在英語課上才動(dòng)動(dòng)它。下課時(shí)就算它很會(huì)討好人,就算它會(huì)說話,我肯定也不會(huì)動(dòng)它。
最討厭的就是背單詞了,再怎么背也是過一會(huì)兒就忘,要聽寫時(shí),我才開始記單詞。背課文倒是不怕,那時(shí)候天天都要聽光盤,英語課文只要反復(fù)聽幾遍就能背得滾瓜爛熟。
有段時(shí)間我恨它到了極點(diǎn),英語是我考得最差的科目,還給它害得被訓(xùn)了一頓。
那個(gè)時(shí)候英語老師找了我。
“我知道你很聰明。你不會(huì)的肯定是沒有好好記,如果有好好記,我相信你一定會(huì)考到班級(jí)第一,我送你一個(gè)禮物。你愿意做嗎?”老師背后的陽光為她鍍了一層金黃色的紗。
“我愿意。”那是夏日,熏風(fēng)還將蟬聲吹進(jìn)了窗內(nèi)。那一刻我才知道我的一句“我愿意”也是那么莊重的。那是我和老師的一個(gè)約定,我要為此努力,為達(dá)到目標(biāo)而奮斗。
為了這個(gè)禮物我一有空就拿起英語書在背單詞,其實(shí)英語單詞也沒那么難記,幾乎都是幾個(gè)單詞拼起來再添幾個(gè)字母,這就是我背單詞的方法了。好像到現(xiàn)在也沒什么背不下來的`詞,唯一背不下來的只有長得要命的“祝賀”了。
實(shí)際上在老師一說“聰明”的時(shí)候我就已經(jīng)想要為英語而努力,而忙碌了。那一刻我因?yàn)橛⒄Z老師而愛上了英語,想心甘情愿為之刻苦,即便可能會(huì)得不到很多的回報(bào),也想無怨無悔地去奮斗。最后還是如愿以償?shù)氐玫搅硕Y物。
那時(shí)我還是比較好收買的,一件“禮物”就會(huì)去努力。
現(xiàn)在早已知道那是老師的慣用伎倆?墒切睦飳蠋熞策是感激。我的英語已經(jīng)達(dá)到了班級(jí)前五左右的成績了,目前還在努力前行。
捧起英語讀到深情處有時(shí)會(huì)想起披上金紗的mrs。yang,與那伴隨著夏日蟬鳴稚嫩的“我愿意”。
我愿意作文 篇3
默默奉之,成他人之福,何樂而不為?——題記
世間,總有那么一群,他們堅(jiān)守著自己的崗位,默默的,靜靜的,無私的付出…去實(shí)現(xiàn),去圓滿他們所幫助的對方的夢想和幸福。
有多少?有多少?即使其有生命,即使其無生命,但他們都值得贊頌。
假如,我是一塊指路標(biāo):
川流不息的車海經(jīng)過我,我笑笑。“你不好奇世界嗎?總在這兒,多無趣”多少輛車曾問過我,有的同情,有的嘲諷。我看著他們,“我有我的責(zé)任,我熱愛我這一份工作,我愿意。”笑顏答道。他們聽了,無奈奔向遠(yuǎn)方,望著他們遠(yuǎn)去的.身影,我驕傲,我自豪,我讓他們知道了前進(jìn)的目標(biāo)。即使這份工作枯燥乏味,但用這些不足以掛齒的感受去和車族的夢想相比,這,又算得了什么?
假如我是一塊指路標(biāo),我愿意。
假如,我成長后從事教師:
多少位國家的棟梁發(fā)奮著,為美好的明天沖刺。他們?nèi)羰腔▋,我愿是栽培他們的園丁。我愿將我所知的智慧一絲不漏的傳授給他們,陪伴他們勇渡難關(guān),和他們一起見證明天的陽光。
我想,我多想,多想我的學(xué)生各個(gè)了得,讓他們一展才華報(bào)復(fù)祖國。所以,我還要再努力點(diǎn),哪怕廢寢忘食,哪怕夜舉長燈。
“你這樣做值得嗎?”
“沒有值不值得,我愿意如此,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),我肩負(fù)著教育義務(wù),而那群學(xué)生們肩負(fù)的是實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的義務(wù)!”我斬釘截鐵地說道。
假如我成長后從事教師,我愿意。
不管是塊指路標(biāo)還是一名老師,他們令人敬佩之處便是他們那不求回報(bào),默默奉獻(xiàn)的精神。
一個(gè)在角落里默默付出,不求回報(bào)的人或物,他們的精神值得贊揚(yáng),他們的付出值得肯定,他們的情愿值得欽佩!這個(gè)世界因?yàn)橛兴麄兊母冻霾啪挥行,人才盡出……
所以,假如我是,那么,我愿意。
我愿意作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我們就由一個(gè)長不大的孩童變成了青少年,但我以前的愛好卻從未改變。我喜歡讀書。
自從爸爸回家時(shí)給我?guī)Я藥妆緯,我一天就能看五六頁,現(xiàn)在已經(jīng)看了幾本書。
爸爸媽媽到我房間總是會(huì)說,不要總是看書,小心眼睛。而我總是捂著耳朵依依不舍地放下書去吃飯。也就是我小時(shí)候這些習(xí)慣使我現(xiàn)在更愛讀書了,從小時(shí)候的《格林童話》,到現(xiàn)在的《山菊花》。
我從書中學(xué)到了人要腳踏實(shí)地、誠實(shí)等。書籍是人類進(jìn)步的階梯。許多知識(shí)都是從書籍中學(xué)來的。
現(xiàn)在我進(jìn)入了初中。
老師,你說現(xiàn)在不能像以前一樣,要讀一些傳記之類的書。所以,我現(xiàn)在就開始想辦法找一些傳記的書了。
我開始讀《童年·在人間》時(shí),不太喜歡這本書。它沒有《草房子》吸引我。所以,我就對這本書產(chǎn)生了厭煩。前幾天,我覺得這里的人物有些壞,我不喜歡壞人。而且,小茨岡死得太早,我為他鳴不平。舅舅為了爭財(cái)產(chǎn)打妻子甚至打死了自己的妻子,太殘暴了。
不過,我在看書的`內(nèi)容介紹時(shí)看到阿廖沙謀生的苦難歷程,還剛滿十一歲就打工最后上了大學(xué)。對這樣的故事,我很感興趣。我就懷著興趣又往下讀了幾章!对谌碎g》這一部寫得很好,我喜歡上了這本書。
老師說過,只要我們努力堅(jiān)持地讀下去,一定會(huì)愛上這本書。我想這句話有道理。我邊讀邊想,一本小小的書怎么能戰(zhàn)勝我。就這樣,我喜歡上了這本書,F(xiàn)在我對這本書也達(dá)到了愛不釋手的地步。
我一定繼續(xù)“好讀書”“讀好書”。我愿意讀書。我喜歡讀書。
我愿意作文 篇5
寒風(fēng)阻擋著春姑娘前進(jìn)的腳步;▔,幾棵光禿著身子的小樹,失去了往日的蒼翠。去年冬天,我突發(fā)奇想,便想把這些不起眼的小樹移離花壇,種上自己心儀的花兒。于是,就把小樹移植在一處無人問津的泥土地上,讓它們隨意生長吧!
春天的氣息迎面撲來,陽光親吻著大地。漫步于鄉(xiāng)間小路,眼前突然躍進(jìn)一抹綠色,那原本被我遺棄、甚至于遺忘的小樹在微風(fēng)中搖曳著,努力地舒展著自己的身子,露出點(diǎn)點(diǎn)新綠,猶如在追趕著春的腳步,絲毫沒有怠慢。那小小的嫩芽,在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,愈發(fā)精神!青綠色的葉片,在孤寂的泥土地上生長著、生長著……望著這一切,我仿佛感覺一個(gè)個(gè)新的生命在我的眼前躍動(dòng),那樣執(zhí)著!那樣有力!
人生不也如此嗎?也許很多時(shí)候也會(huì)被人遺忘,但只要像這些小樹一樣努力綻放精彩,一定會(huì)是一道最亮麗的風(fēng)景線!
我不由得想起了曾經(jīng)學(xué)書的一段經(jīng)歷。已經(jīng)習(xí)慣了寫顏體的我,忽然間換了一位老師,換了一種字體,開始學(xué)行書沒幾天,我就感到力不從心,想放棄了。這是我第一次對書法有了想放棄的'念頭,當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí),她并沒說什么,而是帶著我來到了我們一起拔起又種下的小樹旁,意味深長地說:“孩子,你看那小樹,它們不論處于怎樣的環(huán)境,面對怎樣的困難,它都能勇敢地存活下來,一個(gè)真正有本事的人,是永不言棄的!”
聽了媽媽的話,我很慚愧,同時(shí)也在心里暗暗下決心,要像這些小樹一樣,堅(jiān)強(qiáng)地走下去!練習(xí)中,手酸了,不管;腳麻了,堅(jiān)持;眼花了,繼續(xù)!就這樣,我的字漸漸有了起色,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我心中的葉兒在不斷長大,它迎著那溫暖的陽光,必將成為枝繁葉茂的大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
是呀,在人生的道路上,我們也會(huì)像這些小樹一樣,經(jīng)歷重重磨難,面對種種不幸。在經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑之后,能堅(jiān)持住,能挺立住,那么在雨后天晴時(shí),定會(huì)展現(xiàn)一個(gè)全新的自己!
五年級(jí):陳家樂
我愿意作文 篇6
道路旁的樹,總是默默的站著,不論風(fēng)吹雨打,不禁讓我贊嘆。
現(xiàn)在,我來到了道路旁,在這里扎下了深根。不久,我成了一棵高大的行道樹。這里車來車往,煙塵彌漫,取而代之的,是我一身抖不落的灰?諝庵,夾著一層二氧化碳。一個(gè)行人靠在我的腳前,他被這種物質(zhì)呼吸的快要死了。我大口大口的吸著二氧化碳,讓我的.周圍圍著一層新鮮的空氣。行人醒了!風(fēng)吹來,我感到陣陣涼爽,不禁“沙沙”地笑著。誰不知道我為人類做了一件好事?我是一棵樹,為人類做服務(wù)的樹。
我長在了沙漠邊,這里沒有水,只有一片白茫茫的沙漠。誰都耐不!高溫的空氣,使我快受不住了,仙人掌在我的周圍生長著。我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下去。我的努力沒有白費(fèi)。這使我在春天抽芽,夏天成陰,秋天結(jié)果。當(dāng)還是炎熱的夏天的時(shí)候,我迎來了這幾年生活在沙漠的第一位客人。他看起來有點(diǎn)累,嘴巴還冒著煙,看起來,他又累又渴。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了我后,眼睛出現(xiàn)了一絲光!哦,那是希望!我撐起一片濃陰,讓他在樹下盡可能更快活。我的果實(shí)還沒有成熟,但他也毫不客氣,一個(gè)接著一個(gè)的吃著,看起來好吃極了。這使我產(chǎn)生了巨大的成就感;我給人類帶來了許多服務(wù),怎么會(huì)不感到如此驕傲和自豪呢?
一棵小小的樹苗,也許幾年的時(shí)間就能成為一棵參天大樹。他在春天抽芽,夏天成陰,秋天結(jié)果。雖然他到了冬天,就只剩下光禿禿的樹枝了,但是,它畢竟為人類服務(wù)了,它可以驕傲而自豪的說:“我是一棵樹!
如果可以,我想成為一棵樹。
我愿意作文 篇7
生命如緩緩打開的畫卷,五彩斑斕的顏色涂抹成生命中絕美的花園。當(dāng)我伸手去觸碰那一片刻骨銘心的藍(lán),海般的藍(lán),只聽見滴落的淚說,流淌著藍(lán)色的你的片刻疼惜的凝望會(huì)是我今生靈魂的青冢。
圣誕子夜,我在清冷的月色中數(shù)著過往,一種柔軟的幸福。我沉浸在那醉人的藍(lán)。
你曾經(jīng)要求我珍惜自己,不要跟夜一起頹廢,憂傷。我沒有要你給我一個(gè)理由,那一刻我難得地安然的入睡。悄悄的,我感動(dòng),我流淚,只是不能讓你看見。
此刻,你應(yīng)該在做什么?思念還在我的心口翻來覆去,我輕輕的將它們?nèi)嗨,填滿這憔悴傷感的夜,只是,有沒有驚擾了海邊你飛揚(yáng)起的藍(lán)色的夢?
最初的那個(gè)黃昏,當(dāng)我被你桀驁不羈的言語重重地震撼著心靈,當(dāng)我被你溫柔如水的纏綿輕輕地激蕩著心情,我便開始想象用蔽天飛舞的蝴蝶和暗夜幽藍(lán)的浪花,做我編織已久的那個(gè)童話永恒的點(diǎn)綴。
落花問,卷風(fēng)戀。若沒有短暫的分離,我怎會(huì)了解愛是如此的難以掩飾,難以割舍。落葉飄舞的弧線,臨摹了心弦上顫動(dòng)的音階那曲折的距離,一如你我。把無數(shù)愛你的詩篇深深的鐫刻在那些火紅的蝶翼里,風(fēng)的手指輕輕一碰,就那樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的渲染著記憶。心尖落滿悠然的相思,驚醒了遠(yuǎn)去沉睡的美麗。
潺然于耳畔的風(fēng)聲,開始撩動(dòng)著我夜夜如歌的想念。對你深深的繾綣,和著你若隱若現(xiàn)的'輪廓輕輕地翻閱,翻閱。
走進(jìn)冬季,輕飏起片片潔白的精靈,做夢的衣裳。燈火闌珊處,你淺淺的笑,讓我沉醉的這般癡迷,我將自己化作那飄飛的雪花,落入你溫暖的掌心,自此,溫柔如水;自此,是常常久久的追隨。
如果相見不會(huì)太晚,我們就不會(huì)悲傷,和你手牽手,過得好簡單。若我有天不見了,或許你會(huì)比較快樂,雖然有萬般舍不得,也不愿看你難割舍,我所能為你做的,只有默默的祝你幸福。
心底有幅干凈美麗的畫,我愿意相信有來生,去實(shí)現(xiàn)心底那幅藍(lán)色的畫。
你寬寬的肩膀,輕輕沖淡我悲傷的淚水,所有受傷的字眼,擱淺在唇上你吻的余香里。即使是殘缺的珍惜,我都沒有辦法去抵抗。只是你有沒有看見,童話里的天空在現(xiàn)實(shí)里劃滿傷痕?藍(lán)色的。
因?yàn)槟,我愿意相信有來生?/p>
我愿意作文 篇8
我愿意做一朵云,我的一生只為笑看世間為愛癡狂,只要自由的在天空飛翔。
——題記
云,多好啊,在廣袤的天空中乘著風(fēng)兒無拘無束的飛翔?戳餍情W耀許下美麗的愿望;聽鳥兒歡唱伴起優(yōu)美的舞蹈;聞花兒芳香送出熱烈的贊揚(yáng)。自由自在多好啊。
但我卻沒享受過自由,不知道它是什么。
聽別人說,有一樣?xùn)|西叫自由,任何人都擁有過它,但在不經(jīng)意間,它逃走了;在環(huán)境不斷的變換之中,它消失了;在自己的冷漠中,它挪移了。我擁有過它嗎?真的擁有過嗎?也許只是在自己也沒發(fā)現(xiàn)的某個(gè)角落,我始終沒去注意它,所以導(dǎo)致失去它。于是,我開始追尋它:坐車的時(shí)候,走路的.時(shí)候,學(xué)習(xí)的時(shí)候,看書的時(shí)候,思考的時(shí)候,喝水的時(shí)候……可我越是這樣,我就越覺得自己像是被某種無形的物體禁錮著,無論我怎樣的去掙扎,去敲打,我還是出不了這個(gè)禁錮,直到有一天我會(huì)窒息而死。那時(shí)候,我會(huì)徹底的從這個(gè)禁錮中解脫,逃離,讓我的靈魂化作一只蒼鷹,在藍(lán)天自由的翱翔。
每一天,媽媽都會(huì)嘮嘮叨叨的從早上到晚上,好像我還是個(gè)孩子,我知道她是愛我的,但她應(yīng)該給我一點(diǎn)空間,讓我擁有一點(diǎn)自由。每一天,老師都會(huì)對著我諄諄教導(dǎo),我知道她是對我好,但她應(yīng)該讓我自己想象,不要把她的思想強(qiáng)壓在我的身上。終于有一天爸爸媽媽出差,我一個(gè)人在家,茫然的躺在舒適的床上,那是個(gè)屬于我的世界,猛然發(fā)現(xiàn)這就是自由,這就是云的感覺。沒有媽媽的嘮叨,沒有爸爸的念叨,沒有老師的教導(dǎo)
所以,云是我的期望,云是我的向往,藍(lán)色的自由讓人神清氣爽。那是屬于那一朵云的驕傲,無牽無掛地在天空卷舒逍遙。
如果說飄搖是旅程,我愿意失重。如果說消散是歸宿,我可以從容。我能凌駕眾生之上獨(dú)自跳脫飛揚(yáng),我自由地游弋虛空之上永不彷徨
我愿意作文 篇9
這場突如其來的疫情雖然帶走了許多無辜的生命,但卻教會(huì)了我們?nèi)绾稳ケ磉_(dá)愛向國家,向人民,向社會(huì)。是的,不難發(fā)現(xiàn)在我們的生活中,這次疫情中,處處充滿了愛。——醫(yī)護(hù)人員、軍人警察們奮戰(zhàn)在前線的愛;馬云這位富豪的捐贈(zèng),是在經(jīng)濟(jì)上對這片土地深沉的愛;海外華僑紛紛捐口罩、承包口罩工廠產(chǎn)口罩,是在物資上對祖國的愛……這一幕幕愛都使人暖心,當(dāng)然,還有許多市民在默默付出自己獨(dú)特的愛,比如一個(gè)農(nóng)民沒有把菜拿到菜場上賣個(gè)高價(jià),而是騎著三輪車騎了40km送給了醫(yī)生們。還有很多市民默默地捐出幾千元人民幣,其實(shí)在我們身邊,也有許多這樣的`事件出現(xiàn)。
這一次:我、媽媽、賀元同學(xué)和賀元媽媽一起去巴厘島游學(xué),當(dāng)賀元媽媽聽聞發(fā)生疫情后,賀元爸爸讓她買點(diǎn)口罩回去捐,她和我媽媽冒著炎熱的太陽步行,一家店一家店挨個(gè)找口罩,每家店經(jīng)常只剩下50個(gè)口罩或者100個(gè)口罩她們能買到,機(jī)智的賀元媽媽就打了口罩包裝盒上的電話,用英語跟廠家們交流,讓廠家們送來一箱箱口罩。她還找來了當(dāng)?shù)氐闹袊A僑,用英語交流,又弄來了一批批口罩。我和陳賀元上課的時(shí)候,她去找,在我們周末組織自己出去時(shí),她去找,在學(xué)校組織出去,家長能來陪伴自己的孩子時(shí),她放棄了與賀元陪伴的時(shí)間,放棄了小愛,卻得到了國家人民的又一份安全,一份大愛,也在找。最后,賀元媽媽弄到了37000個(gè)口罩,全部捐出去了。
如果我現(xiàn)在是一個(gè)大人啦,我會(huì)干什么呢?這時(shí)我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我會(huì)每天免費(fèi)給醫(yī)護(hù)人員送餐,讓勞累了一天的醫(yī)護(hù)人員,能吃口熱飯。我還會(huì)在家里寫上祝福語,讓勞累了一天的醫(yī)護(hù)人員感到欣慰。并且我還要親自寫,不能打印,這樣才能顯示出我的誠意,不管這個(gè)任務(wù)有多么累,我都會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)楣ぷ魅藛T比我還要累,還要辛苦,簡直就是在刀尖上跳舞。他們離病毒那么近,我們待在家里享受著安全,必須得感激他們。得告訴他們,他們并不孤單。寫完了祝福語,我還要親自把這些東西送給醫(yī)護(hù)人員們。這就是我,不求名不求利,只為能全民一心戰(zhàn)勝疫情出一份自己力所能及力。我愿意做這樣的普通人。
我愿意作文 篇10
有時(shí)捫心自問現(xiàn)在的生活有多少是自己想要的,曾經(jīng)的理想有幾人在堅(jiān)持,曾經(jīng)的夢想有幾人還在執(zhí)著的追逐;有時(shí)免不了怨命運(yùn)的不公,‘常有人在江湖身不由己的慨嘆。然而活著就要面對現(xiàn)實(shí),哪怕現(xiàn)實(shí)中我們活得很累活得悲催,為名為利奔波在人海中掙扎。
總有少數(shù)人在堅(jiān)守自己的陣地,為夢想固執(zhí)得像個(gè)不諳世事的孩童。別人眼中的傻子,背地里嘲笑他們是怪物非人類。
下雨天 麻雀的安逸是躲在屋檐下,欣賞雨景;不甘平庸的鷹搏擊長空,向暴風(fēng)雨吶喊,勇敢的它收獲這一過程中的樂趣,風(fēng)雨的洗禮練就他堅(jiān)硬的翅膀,他追逐著向更高處飛翔的夢,學(xué)無止境
蘇秦不得志當(dāng)年在鬼谷子學(xué)習(xí)縱橫術(shù),父親責(zé)備他不務(wù)正業(yè),兄弟厭惡他空談闊論甚至他回來妻子都不愿理睬他,可以想象蘇秦的落魄,但人貴有恒心,不久蘇秦學(xué)成官居高位,如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和恒心,學(xué)習(xí)半途而廢,就不會(huì)揚(yáng)名青史,那時(shí)不過多一個(gè)種田的
偉大領(lǐng)袖鄧小平在政壇風(fēng)云變幻時(shí)人生大起大落,三次被下放被打倒,三次崛起,以寬厚的胸襟高遠(yuǎn)的眼光,大刀闊斧改革,堅(jiān)持走中國特色的社會(huì)主義道路,修復(fù)治理文革后千瘡百孔的祖國,使它走向富強(qiáng)獨(dú)立自由之路
這位農(nóng)民的兒子把一生都獻(xiàn)給人民,他心甘情愿,還有我們敬愛的周總理鞠躬盡瘁死而后已,永遠(yuǎn)是我們的`楷模
處于這個(gè)時(shí)代作為學(xué)生我們面對機(jī)遇的同時(shí)也面臨挑戰(zhàn),大學(xué)生就業(yè)競爭的激烈,我們在有限的就業(yè)資源面前競爭,也許我能考上心儀的大學(xué)學(xué)自己喜歡的專業(yè),即使這樣也不能放松還得繼續(xù)學(xué)習(xí),努力攀登知識(shí)最高峰,‘海到無邊天作岸山入絕頂我為峰,’唯有不斷完善超越
才是自己立于不敗之地,將來就業(yè)競爭時(shí)才有勝劵在握的把握。
我愿意繼續(xù)努力,永不懈怠;在前進(jìn)的道路上用信念之火燃燒我火紅的青春歲月;激情與夢想同行,困難與挫折都是可以翻越的小山,‘千里使足下高山起微塵!
可以說我年少輕狂,可以說我自不量力夸夸其談,但不要忘記我有一個(gè)年青的心,有為夢想跋涉的腳,我將用它丈量自己的青春,做自己的路。
我愿意作文 篇11
我常常幻想,如果神問我你愿意做什么,我會(huì)回答,我愿意是上帝,哪怕是一分鐘的上帝。
走在門前公園的綠草地上,清晨的縷縷陽光灑在我的臉上,讓春天的清風(fēng)撫過我的臉頰。看著周圍的一片沉寂,我不由得欣慰。耳邊的鳥啼聲打破了這清晨的寂靜。
只聽見小鳥說:“大樹伯伯,你不知道,我的老家在北京,我原本在一個(gè)很大的家族里,共有幾十個(gè)親戚。在那一年的沙城暴里,他們中許多人就去世了。所以我們便打算遷居來南方,但誰知到,在遷移的路程中許多的兄弟們也去世了在走之前我們打算準(zhǔn)備些干糧,以備在路上趕路的時(shí)候吃,我的幾個(gè)哥哥姐姐就去抓蟲子,雖然也抓到了幾條快奄奄一息的蟲子,根據(jù)長老的經(jīng)驗(yàn)它們是吃了農(nóng)藥的蟲子了;于是我們便放棄了這樣的想法,便決定去找一些水來維持生命。我們拖著疲憊的身軀整天的趕路。突然不知道被什么東西打了一下,我和幾個(gè)同伴也就暈倒在了地上,等醒來時(shí),我們已被關(guān)在了鐵籠子里,不過這也是一種幸運(yùn),因?yàn)槲覀兂院炔怀盍擞袀(gè)人類會(huì)每天照顧我們。單好景不長大約過了兩天,他把我的一個(gè)同伴弄死了來做他的標(biāo)本,我看了以后毛骨悚然,我也是在這時(shí)才得以逃出他的魔爪。后來我就一直飛啊飛,才來到了您這里!
談話還在繼續(xù),但我聽了覺得很不是滋味。我想難道人和動(dòng)物就不能和諧共處么?難道任何動(dòng)物是天生的敵人么?我想人對動(dòng)物是沒有直接的敵意的,莫過于是為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利而忽略了動(dòng)物的所在。
人類對自然的破壞,使得生態(tài)失去了它的平衡,生態(tài)的平衡失去了,地球上的生物也就遭殃了。我想這或許就是說人類是殺害動(dòng)物的兇手之一的原因吧。白色污染的出現(xiàn),地球溫室效應(yīng)的變化,這不都是人類自己所釀下的.苦酒么?
我愿意是上帝,看著我造辛辛苦苦造出的美麗的和諧的世界被那些可惡的人類糟蹋成這樣,我心中的怒火油然而生。我知道如果我揮一揮手,人類就可以消失,而這些被破壞的平衡我也可以把它回復(fù),但是我不能這么做。因?yàn)檫@是給他們的一個(gè)教訓(xùn),是給他們的一個(gè)懲罰,我要讓他們知道破壞了生態(tài)的平衡,也就等于是給自己吃下了慢性的毒藥。
我愿意是上帝,我想讓人們擦亮雙眼,清醒一下大腦,重新明確一下目標(biāo),到底什么才是最重要的呢?金錢?未來?
我愿意作文 篇12
愿你走出半生,歸來仍是少年。
——題記
一個(gè)令人煩躁的下午,我被逐步逼近的中考擾得心煩意亂。"啪,我將筆丟在桌上,望眼的滿是作業(yè)。突然,我瞥到一抹白色,在這堆厭煩的作業(yè)顯得格外耀眼,我懷著好奇的心將那抹白翻出來,是一本書。封面是一幅幻想的風(fēng)景圖:海嘯將至的.大背景,一株開在懸崖上的粉櫻,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的花瓣在海面上匯成了一股花瓣組成的洋流。我被這封面驚憾到了。雖然不會(huì)賞析畫作,但我想這幅畫的意思是:"固然有時(shí)候生活充滿了艱難阻,但我們?nèi)砸獔?jiān)持活出自己的精彩。櫻花是夢想中生命的樣子,海洋是現(xiàn)實(shí),冰冷又不可測,夢想或許無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí),但我們永遠(yuǎn)不能放棄自己,放棄希望。
望著這幅畫,我陷入深深地反思,是不是我太過于急躁,是不是我太過于焦慮?在備考中漸漸迷失了前進(jìn)的方向,一直處于不停忙碌中?赡,我忽略了學(xué)習(xí)與生活中最重要的一點(diǎn)一一心態(tài)。是啊!因?yàn)橹挥斜3趾玫男膽B(tài),才會(huì)有收獲!捌吣晗U伏,七日光陰”蟬蛹在土層中,要蟄伏七年或更久,但當(dāng)它們破土成蟬,面對天空時(shí),它們只有短短七天壽命。時(shí)至今日黃昏,聽此蟬鳴,心底仍生出一絲敬佩,它一直在堅(jiān)持著生的希望,從未放棄過,哪怕蟄伏七年換來七日光陰,而我擁有這數(shù)多光陰,豈能因此放棄追隨希望?
當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí),心有薔薇,何懼挫折!捌吣晗U伏,七日光陰”金蟬從未放棄過。希望也好,絕境也罷,對這世界對我來說,都是對這世界對我來說,都是生命的精彩,不容錯(cuò)過。為此,為了夢想,我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持!凹词姑魅仗旌貎,路遠(yuǎn)馬亡”
我愿意作文 篇13
人們總是盼望新年伊始可以開啟一段新生活。但今年,卻注定不是平常的一年。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從湖北省武漢市向全國蔓延。起初,只是,一座城,一串?dāng)?shù)字,一條新聞,直到病例不斷地攀升,數(shù)字越來越大,身邊也出現(xiàn)了感染者,才明白這場疫情與我們息息相關(guān)。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭規(guī)模越來越大時(shí),一個(gè)個(gè)感人的名字和身影,卻化為了溫暖,感動(dòng)了無數(shù)人。我愿意做這樣的人。
治病救人總是醫(yī)者尋常,他們?nèi)找箞?jiān)守,以自己的血肉之軀,為病患,為你我筑起一道血肉長城。武漢金銀潭醫(yī)院是最初的“小湯山”,院長張定宇身患漸凍癥,妻子也因?yàn)樯硖幥熬而遭遇感染,他仍然身先士卒,堅(jiān)持奮戰(zhàn)。鐘南山院士,十七年前,不顧生死,沖到前線抗擊“非典”;今天他呼吁大家不要去武漢,自己卻早在兩天前就奔向了武漢防疫最前線,同樣耄耋之年的還有李蘭娟院士,她建議封城,親赴武漢前線,發(fā)布重大抗病毒成果,他們?yōu)榇蜈A抗疫戰(zhàn)服下了定心丸。還有各地的醫(yī)護(hù)人員,在請?jiān)笗习聪乱粋(gè)個(gè)掌印,無論生死,不計(jì)酬勞,他們可能是丈夫,是妻子,是父母,是兒女……但在疫情面前,他們是披著白衣的戰(zhàn)士。他們?yōu)榱斯?jié)約防護(hù)服,甚至不舍得脫下防護(hù)服去吃飯;在他們的口罩下,隱藏著一道道口罩留下的'痕跡;為了方便,不惜把長發(fā)剃去……我愿做這樣的人。
惟其艱難,方顯勇敢;鹕裆结t(yī)院和雷神山醫(yī)院在幾天內(nèi)建成,構(gòu)建起防疫前線的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,離不開上千人建設(shè)團(tuán)隊(duì),施工團(tuán)隊(duì)的付出,從來自五湖四海的建設(shè)者的24小時(shí)輪班施工,到短短幾天就施工建成。創(chuàng)造了令人驚嘆的中國速度,某國外節(jié)目甚至感嘆道:“在美國,想裝個(gè)有線電視都不止十天。”它的骨骼是他們朝乾夕惕的努力研究塑成的,它的血肉是他們的血汗鑄成的。他們之中,有軍人,有裝修工,有瓦泥匠,有司機(jī)……他們都是平凡人,但就是這些平凡人,他們平凡的力量卻凝聚成創(chuàng)造奇跡的力量。我愿做這樣的人。
“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾波浪,卻是它底下細(xì)小的沙!边@樣的人還有很多,他們?yōu)榇蜈A這場戰(zhàn)役“捐軀赴國難,視死忽如歸!,做出了很多貢獻(xiàn)。我也愿做這樣的人,為家為國,為社會(huì)添磚加瓦!