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令我難忘的人作文

時間:2023-10-31 17:43:48 好文 我要投稿
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令我難忘的人作文錦集(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的令我難忘的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

令我難忘的人作文錦集(15篇)

令我難忘的人作文1

  使人成熟的是經(jīng)歷,而不是歲月。人生是一段孤獨(dú)旅程,當(dāng)我遇見了你。你不是我,卻又像世界上的另一個我。朋友,他是我們的指路燈,他是我們逆水行舟上的船舵,也是我們的知音!恫澜^弦》想必大家都聽說過,伯牙與鐘子期成了知音,可鐘子期死后,伯牙便認(rèn)為沒有人可以代替他心中的位置,于是便破琴絕弦,再不彈琴,恍惚間我隱隱約約想起了她。

  說巧不巧,那年開學(xué),我迫不及待來到學(xué)校,因此,便遇見了她。我性格靦腆,很少與人交談?稍谖夜陋(dú)之際,她迎面向我走來。她高而瘦,頭發(fā)披過長肩,滿臉微笑,快了快了,她邁著輕松的步伐來到我的桌前,微笑著對我說:“同學(xué)你好,以后我們倆就是同桌了,有任何困難請盡管來找我喲,我樂意為你解答!彼龥_我笑了笑,內(nèi)心似乎融化了。

  久違的溫暖,讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她,仿佛火星撞地球,偏離了另一個軌道。我倆一起吃飯,一起睡覺,一起學(xué)習(xí)。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中,她都會令你吃驚,桌面整潔,待人友好,成績優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。

  不久,她告訴我一個壞消息。她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué),不能和我在一起了。我心中非常難過,但想到種種原因,為了她的前程,我不得不放開了手。回家后我嚎啕大哭了起來,離別的不舍,讓我有點(diǎn)措手不及。我還和她開玩笑的說:“走之后,你過你的橋,我走我的'路,從此兩不相干!北鞠胫l(fā)泄自己的情緒,但內(nèi)心還是有許多的不舍。因?yàn)樗呐惆樽屛矣芯眠`的溫暖。如今,我再次看到那張桌子,腦海中還是會呈現(xiàn)出與她交往的時光。

  與你在一起的時光,哭過,笑過,彼此鼓勵,成就了如今的我。即使天長地久,我始終與你同在。

令我難忘的人作文2

  今年暑假,我與母親一起去日本游玩,是乘坐郵輪前往的。

  我們所乘的是一艘來自意大利的郵輪,名為“歌詩達(dá)賽琳娜號”,船上的工作人員和船長幾乎都是意大利人,只有少數(shù)中國人。在這一船人當(dāng)中,有一個意大利人令我特別難忘。

  他著裝十分體面,一眼看去,就能看到他身上那件淡藍(lán)色的西裝,發(fā)型也分外別致,油光可鑒,身上散發(fā)著淡淡的香水味。在我眼中,他是一個以禮待人的人。

  在過道上,我往往能看見他帶著自信的笑容,對過路的人分別用意大利語、英語和中文說“你好”。有一次,碰到一個小孩,他便蹲下身,把手伸進(jìn)口袋,掏出一個來自意大利的奶糖來。然后,說了一句生硬的“你好”。那孩子說了許多感謝的話,雖然他聽不懂,但依然對那孩子笑得可愛。

  他還是一個幽默詼諧的人。一次,他到我們的房間打掃,看到我的母親如此年輕,竟然用英文問我:“這是你姐姐嗎?”我想,這分明是在夸我媽年輕漂亮呀!然而,我聽后,便用英語回答了他:“不,這不是我姐姐,這是我的媽媽!彼牶螅Φ脧埓罅俗,睜圓了眼,連連點(diǎn)頭。打掃完后,就輕輕地把門合上。

  他更是一個吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了,我看到他去干這事了。只見他熟練地操縱著拖把,一前一后,步伐也隨著一起一落。就這樣來來回回,進(jìn)進(jìn)出出,地干了,洗手間的漏水也告別了。

  最后一天,船長用廣播說:“馬上就會有一張稿紙送來,請?jiān)谏厦婀串嫵瞿阏J(rèn)為表現(xiàn)最佳的.船員!痹捯魟偮,門就被敲響了——果然又是那個人,他用雙手將稿紙遞給了我,然后輕輕地關(guān)上門。我仔細(xì)查找他的姓名,并毫不猶豫地在他名字的框后打勾。

  ……

  那人,就像這船郵輪上的一顆螺絲釘,雖然鮮為人知,但不能缺少他。他在我的頭腦當(dāng)中揮之不去。

令我難忘的人作文3

  她,在我遇到困難時幫助我;她在我失落時鼓勵我;她在我成長中陪伴我。她就是孫淑。

  孫淑有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上總會架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤的嘴。

  在我遇到困難時,她總是第一個向我伸出援手。就像那一次:我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑見到,像我這走來,來到我身邊,指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來:“你看啊,這道題是個什么問題?你要用什么公式?”隨著她的.提問,我漸漸感覺到,這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問,忽然就變得越發(fā)簡單了。對此,我很開心。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@句詩寫的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒后,最希望的是有人能鼓勵你,這是再好不過的了。

  孫淑就是這樣。在我失落時,她會來鼓勵我,開導(dǎo)我,讓我變得開心,給我講笑話,把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。

  她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來,我成長了許多;蛟S通過去稻田停留了一周,又或許有朋友在我身邊。

  時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,在稻田的日子就已成為過去。那些日子,雖然沒有和孫淑一個宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。

  孫淑和我是好伙伴。這一點(diǎn),我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻摹T谒膸椭c陪伴下,我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。

  孫淑之所以值得我難忘,是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn),也是我上小學(xué)以來,第一次遇見的。她幽默好學(xué),大多數(shù)人以為這是形容兩個孩子的,但她具備了這兩個特點(diǎn)。

令我難忘的人作文4

  時光的流水不斷地沖刷著我們的記憶,可是,總有一些人、一些事、一些感動留在記憶的河床上,從來不曾淡忘!

  一個周末的晚上,在外公吃過飯,我騎著小自行車在媽媽的陪同下回家。騎了一會兒,突然天空下起了傾盆大雨,我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了,雨還沒有停,我和媽媽決定打車回家。“哧―”,一輛出租車很快地開來,又很快地溜走了。我大惑不解:“媽媽,為什么我們不能上車?”媽媽苦笑著說:“雨這么大,天又這么黑,誰不想打車回家?我們又拖著個自行車,多耽誤人家做生意呀!”“哧―”終于又有一輛出租車開來了。然而它并沒有象別的車一樣溜走,而是靜靜地等待我們,還幫我把小自行車放進(jìn)后備箱。“師傅,真是太感謝了!剛才我攔了好幾輛車,司機(jī)都不愿拉!币簧宪嚕瑡寢尵透屑さ卣f!捌鋵(shí)我也不想拉!你們家又不遠(yuǎn),掙不了幾個錢!彼緳C(jī)叔叔實(shí)話實(shí)說,“可不拉吧,你們母子倆在雨中得待多久啊!都是有妻有兒的人,將心比心。 甭犃诉@話,我心中涌過一絲暖流,偷偷地打量起司機(jī)叔叔來:灰色的舊夾克,普通得不能再普通了。

  “小朋友到家了!就9塊錢吧!”我啾了一眼計(jì)價(jià)器,咦,上面明明顯示著9.8元呀!叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車來,冒雨打開后備車箱,把小自行車拿了出來!疤兄x了!看把您給淋的,進(jìn)家喝杯水吧!”媽媽說!安焕玻彼緳C(jī)叔叔笑著說,“我還要拉客呢!一家人就靠這車吃飯哩,再見!”“真是個好人!蔽腋锌卣f。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的'光彩,司機(jī)叔叔的出租車也變得亮晶晶的了!

  這件事雖然過去很久了,但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處!

令我難忘的人作文5

  在我記憶的長河中,有一個人讓我難以忘懷,他叫譚哲,是一個機(jī)靈十足、調(diào)皮十足的男生,他和我曾做過三年的同學(xué)。 譚哲和其他男生都是一個模樣:一雙黑葡萄似的水靈的眼睛,一個尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點(diǎn)就是,他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些,我有時候真的很奇怪,他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的腦袋。

  有一回,我們幾個同學(xué)在教室里做值日,當(dāng)然,譚哲也包括在內(nèi)。大家分工合作,很快就把教室打掃的一干二凈。正當(dāng)大家背起書包準(zhǔn)備離開時,一件十分糟糕的.事情發(fā)生了:只見譚哲舉起手中的拖把,狠狠地朝墻上的警報(bào)鈴砸去!我們幾個臉色一下子變得慘白,幾個男生一個箭步?jīng)_上去阻止他:你在干什么?可是事情已經(jīng)來不及了,警報(bào)鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來,譚哲一見大事不妙,立刻撒腿就跑,留下呆若木雞的我們。 第二天一早,我就質(zhì)問譚哲:你昨天是不是故意的?只見他一臉的委屈,道:我昨天怎么了?我懷疑地看了他一眼,心想:好啊,這小子又開始裝白癡了!我厲聲喝道:別跟我來這一套!你值日的時候?yàn)槭裁匆ヅ鼍瘓?bào)鈴?結(jié)果我換來的卻是他嬉皮笑臉的回答:你在說些什么呀?我昨天根本就沒有碰警報(bào)鈴,你可不要冤枉好人呀!不說了,我還要上廁所呢,拜拜咯!話音剛落,他就跑出了教室,再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的時候這么調(diào)皮,他上課時也是從來都坐不住椅子的。他一會兒跑上講臺拿紙巾,一會兒又丟紙巾,一會兒裝水,一會兒又嚷著要上廁所&&總而言之,他的椅子就像長了針一樣,每過幾分鐘他就要起來活動一次。不過,我們班的同學(xué)可一點(diǎn)兒都不見怪,因?yàn)椋@就是譚哲的作風(fēng)嘛!

  讀了這篇文章后,你是不是也被譚哲的天真和可愛逗笑了?不過說實(shí)話,直到目前為止,他一直是最令我難忘的一個人!

令我難忘的人作文6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已過去了五年。這期間發(fā)生過很多令人感動的人和事,其中一個人尤其使我難以忘懷。雖然我不知道他的名字,也記不清他的相貌,但五年多了,一想到這件事,就像發(fā)生在昨天一樣。他使我第一次感到了來自父母親以外的關(guān)愛。

  那是一個陽光明媚的下午,當(dāng)時我才一年級。由于剛進(jìn)入小學(xué),沒有媽媽照看,總有一種失落感。對陌生的環(huán)境的無知,也不知道如何自我保護(hù)。記得當(dāng)時同學(xué)們都愛玩老鷹捉小雞的游戲。下午下了第二節(jié)課,同學(xué)們都爭先恐后的望外跑,有人喊:“誰玩老鷹捉小雞?”,立刻就有一大群人附和到:“我!我!”。不一會兒,由十幾個人組成的小雞隊(duì)列便排好了。這時,“老鷹”就開始抓,“母雞”就護(hù)著“小雞”東躲西藏。也許是還沒有融入到這個新環(huán)境中,我一個人躲在一邊呆呆地看著他們。就在這時,那長長的隊(duì)伍如同神龍擺尾一般,飛快地甩過來,等我意識到危險(xiǎn)已經(jīng)為時已晚,我被咚的一聲撞倒在地,頓時我覺得天旋地轉(zhuǎn),手腕刺骨的痛,原來我的左手正好按到一個小石子上。我第一次感到如此的無助,我閉上眼睛,仿佛墜入到了無底深淵,眼淚情不自禁的奪眶而出。

  沒有人注意到我的遭遇,也許他們沒看到我他們依舊玩他們的游戲。我精神恍惚,不知道如何是好。突然一個聲音在我耳邊響起:“不哭,小妹妹!蔽冶犻_眼,見一個大哥哥朝我快速的跑過來,他把我抱起來,像媽媽一樣撣著我身上的塵土,一邊問我:“小妹妹,你沒事吧?”。我止住了哭聲,望著他,搖了搖頭。他說:“下次注意點(diǎn),別再摔著了!彼吡耍毅躲兜卮粼谠,看著他離開的背影,一種暖暖的'感覺涌上我的心頭。雖然我的手腕痛了好幾天,但我想起大哥哥的話,頓時疼痛減輕了許多。

  這件事雖然過去了五年,我現(xiàn)在已經(jīng)成了即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,但這件事一直使我記憶猶新。我想這就是關(guān)愛。我和大哥哥互不相識,他本能的一句話,一個攙扶,使我感到了溫暖。我想:在生活中關(guān)心別人,也是關(guān)心自己。

令我難忘的人作文7

  陽光斜睨著大地,斑駁灑下一地碎金。透過重重疊疊的枝丫,閃爍著的,是湖面波瀾的光影,曼妙無聲,翻看記憶的存檔,浮現(xiàn)出那人、那事……

  正值酷暑,和同學(xué)們約好出去玩,來到完全陌生的地方,吃著悠閑的下午茶,周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語中,不知不覺到了傍晚,同學(xué)們都回了家。我聽著口袋里硬幣碰擊的`聲響,邁著小碎步,來到公交站牌,傍晚的天悶熱得叫人難受,汗水劃過臉頰,在空中跳起了舞!败囕v靠站,請注意安全……”熟悉的鈴聲響起,我漫不經(jīng)心地走上車,手伸進(jìn)衣兜翻找,不找不知道,一找嚇一跳:不知是不是剛才跑得太快,全身上下竟沒有一個子兒!我又伸進(jìn)口袋,這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個小破洞,剛好放得下一個硬幣。我無助地四處張望,看見了另一個同學(xué):她還沒走!我把乞求的目光投向了她,她只是什么都沒說就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我!澳弥伞!币辉矌旁陉柟庀麻W著光,我欣喜若狂,連連說道:“你真是我的救世主,太感謝你了!”便把那硬幣投入交幣機(jī),滿心歡喜地坐上座位,享受著空調(diào)的涼爽,這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥,換回一抹好心情,“真涼啊!”此時的我滿臉愉悅,卻未曾想到這1元的“身世”,更不曾想到她滿臉無奈地在車后慢跑,這1元硬幣是她身上僅有的1元……

  我要到站了,轉(zhuǎn)頭想和她道謝,卻找不到她的身影!八皇侵挥1元錢嗎?”我心頭轟地一響,如同炸彈炸開在我心間,“我之前還笑了她呢……”一想到這里,我的鼻頭不禁一酸,心中更添愧疚與感動!八募叶噙h(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗,陷入沉思……

  陽光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過的白云掩蓋,余暉點(diǎn)染半透明的天空,紅似火,似綢,遮掩著參差花葉,夕陽下,那枚銀色的硬幣正對著天空,散發(fā)著銀光。勾勒著,漸漸模糊的回憶……

令我難忘的人作文8

  傍晚,太陽漸漸西沉,已銜著西山了?諝夂盟颇塘艘话悖瑦灥萌藗兇贿^氣來。知了在樹上不停地叫著,提醒著人們炎熱的夏日到來。樹下乘涼的人們,飛快地扇著手里的扇子。還有的人不停地扯著衣襟,額頭上的汗珠順頰而下。

  可沒過一會兒,一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱,天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕,咦?那棵大樹下的叔叔在干什么?

  我漸漸走近了,看得出來,他是一個中年男子,黝黑的皮膚和魁梧的身材,一看就知道是做體力勞動的。

  再近一點(diǎn)兒,我發(fā)現(xiàn)了,他那粗糙的雙手布滿了裂痕,顯然經(jīng)過歲月的沖刷,那些粗粗的裂紋,就是他辛勞的見證。咦?他的手下面有什么?原來是一窩嗷嗷待哺的小鳥,它們的家被這場暴風(fēng)雨襲擊得七零八落,已然無家可歸。

  我開始注意這個中年男子。他蹲下來,低著頭,全神貫注地盯著這一窩小鳥。用那雙粗糙的手撫摸著受傷的小鳥,又充滿憐愛地望了望那被毀的小鳥家園。誰能想到,那么豪放、大大咧咧的人,居然有著這樣一顆細(xì)膩、柔軟的心呀。

  雨勢沒有變小,黑壓壓的烏云漫卷了天空。風(fēng)越來越大,有一只小鳥打了一個寒噤,他緊張極了。深深地呼出了一口氣,再用力地搓了搓雙手,將溫暖傳遞給小鳥。我被這一幕驚呆了:他渾身上下都濕透了,但仍把心思放在小鳥身上。誰能想到,他那粗糙的手,竟能如此小心翼翼、謹(jǐn)慎地呵護(hù)著風(fēng)雨中的`小鳥呢!又誰能想象得到,在日漸繁忙的歲月中,誰會有時間和耐心關(guān)注這一窩無家可歸的小鳥呢!我被他的細(xì)膩和溫暖,深深地感動了。

  我為他撐起了傘,他嘴角浮起了一絲微笑,抬頭向我示意感謝,接下來,我們共同幫助了這窩小鳥。

  他站了起來,將做好的鳥窩輕輕托起,送上了樹梢。他起身走了,望著他那魁梧的背影,鼻子不由得一酸,原來,愛是不分細(xì)膩與粗獷的。

  我們之間自始至終都沒有一句話,彼此會心一笑,那美好的溫暖與愛,便在我們之間蔓延開來。

  雨,不知何時,悄悄的停了…………

令我難忘的人作文9

  我有很多朋友,但最令我難忘的人還數(shù)她:小瑜。

  她長著一張瓜子形臉蛋,看上去十分的秀氣。一雙明亮而水淋淋的大眼睛,睫毛可長了,眼光十分純潔,有時眨巴眨巴,好像會說話似的。一張粉紅的櫻桃小嘴,笑起來便露出潔白而整齊的一口牙齒。一頭烏黑發(fā)亮的'披肩長發(fā),總是只梳一個馬尾辮,但看起來很精神。她長的嬌小玲瓏,十分可愛。

  她性格活潑開朗,想啥就做啥,十分坦率,從沒有什么小秘密,還十分有個性,總是有很多奇思妙想。有一次,看別的小攤販老是在賣些東西,還有很多人來買。于是,她也想過一把賣東西的癮,便把一些家里不要的,但八成新的東西到周末賣,并還建議我和她一起干,可我以為她只是說說而已,可沒想到她還真的做了,還賺了幾十塊錢呢!

  在我眼里,她既大大咧咧,又出奇細(xì)心。平時在上學(xué)時,她總是這沒帶,那個忘在家里了,總免不了老師的一番批評和責(zé)罵?墒敲慨(dāng)在做作業(yè)時,或是考試時卻極為細(xì)心,從不會因?yàn)榇中亩鲥e,所以她的數(shù)學(xué)成績總是很好,也得到了不少的表揚(yáng)。我也有點(diǎn)搞不懂她怎么想。

  她很幽默,總喜歡收集一些笑話,把它們講給別人聽,總能把人逗得很開心。

  不過她認(rèn)真起來也有模有樣的她就是這樣一個時而剛烈、時而溫柔時而認(rèn)真、時而幽默、喜怒形于色的人。 我和她在一起的時候總是很快樂,充滿了歡聲笑語,每當(dāng)放長假的時候,我很久都見不到她,腦子里就總是想起她和我在一起干的事,忍不住要給她打電話她真是令我難忘。

令我難忘的人作文10

  我又想起了那位叔叔,他好像又在對著我笑了,我不知道他的名字,但我們之間發(fā)生了一個小故事。

  那是一個陽媚的下午,我約了院子里的幾個朋友一起騎自行車出去玩,我們定好了行車線,就出發(fā)了,開始時,我們邊騎邊說笑,可到了后來,我們到了石刻公園旁邊的那個陡坡,由于怕沖下去的時候撞在一起了,因此我們排成一縱隊(duì),依次騎下去了,我在最后,當(dāng)我沖下去時,我聽到了一種奇怪的`聲音,仔細(xì)一聽,是從我自行車上傳出來,一看,呀,怎么回事,我自行車的鏈子掉了,這可怎么辦,我剎住車,下來查看是怎么回事,誰知這時,我朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)過彎,消失得無影無蹤!

  “唉!”我嘆了口氣,心想:他們騎那么快干嗎?我的車子的鏈子掉了他們也不來幫幫我,真要我把這自行車推回去嗎?真是的,只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子,檢查了幾下,真是奇怪,鏈子怎么都成這樣了,我一個人怎么修啊,正當(dāng)我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時,一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳,回頭一看,是一位叔叔,個子挺高的。沒等我開口,叔叔先說話了,“小朋友,怎么了?自行車掉鏈子了?我來看看!”我有點(diǎn)猶豫不決,現(xiàn)在以各種各樣的借口騙車子的人那么多,我能相信他嗎?算了吧,朋友們肯定會回來的,我準(zhǔn)備他時,他仿佛看出了我的心思,說:“小朋友你放心吧,我會幫你的!”不知為什么,我竟然點(diǎn)頭同意,我和叔叔一起開始修了,可叔叔好像不是很會,我們修了半天,不僅沒有,反而把紙用掉了一大堆,只剩最后一張了紙了,叔叔把它讓給了我,而他自己卻用空手去修那油乎乎的鏈子,我們終于把鏈子掛上了,可叔叔的一雙手已經(jīng)變得黑乎乎的,他笑著說,“沒關(guān)系,回家洗一洗就好了,行了,你快回家吧!”這時,我的朋友們回來了。我和他們一起走了,到上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。

  這件事已經(jīng)過去了

  三個多月,可那位叔叔的笑容和聲音時常在我腦海中回蕩,他是那樣的樂于助人,真令我難忘!

令我難忘的人作文11

  我是一名小記者,采訪過許多的人,但其中令我最難忘的人是周爺爺。

  周爺爺是一位知識淵博的老學(xué)者。我從認(rèn)識周爺爺?shù)浆F(xiàn)在我們互相發(fā)信,已經(jīng)快一年了。還記得第一次看見周爺爺?shù)臅r候是二零一一年。那時,我在長風(fēng)公園采訪路人。忽然,我看見周爺爺,坐在樹蔭下帶著眼鏡正在讀著報(bào)紙。于是我走上前采訪周爺爺。原來,周爺爺是一個和藹可親的人。采訪完后,我們互相留了地址、信箱和電話。晚上我打開信箱,發(fā)現(xiàn)周爺爺已經(jīng)通過信箱給我發(fā)了芭比娃娃ppt,我十分激動和喜歡。于是,在每個周末的早晨,我都能受到周爺爺用信箱給我發(fā)的各國風(fēng)景、音樂和健康知識。這些讓我的身心得到了放松。

  周爺爺不僅有持之以恒的精神,還有一顆負(fù)責(zé)的心。有一次,我寫了兩篇英語小作文,自己感覺很好,于是用信箱發(fā)給周爺爺,請周爺爺指導(dǎo)我,指出我的不足之處?墒,一個星期后,我在信箱上沒有看到我的作文,原來周爺爺會英語,但是他怕他指導(dǎo)的知識不符合我現(xiàn)在的教材,從而誤導(dǎo)了我。于是,周爺爺把我的英語小作文,發(fā)給了他遠(yuǎn)在國外的孫子,請他指導(dǎo)我?吹竭@我對周爺爺?shù)木磁逵衷黾恿藥追帧?/p>

  一個星期后,我又打開我的信箱,發(fā)現(xiàn)我的'英語小作文改好了。我看了之后,明白了我的英語小作文的錯誤。。≈軤敔斦媸秦(fù)責(zé)!

  周爺爺負(fù)責(zé)的事例還不知這些呢!記得一次,我打開信箱看看周爺爺發(fā)了什么有趣的知識給我,可是,我只看到一個英語單詞“sorry”,我迷惑不解。一個星期過去了,當(dāng)我打開信箱時,發(fā)現(xiàn)了周爺爺發(fā)了兩個郵件。原來,上星期周爺爺家的電腦壞了,這一次周爺爺把上次和這次的郵件一起發(fā)給我。你說,周爺爺?shù)呢?zé)任心怎么不強(qiáng)呢?

  周爺爺?shù)某种院愕木窈拓?zé)任心令我敬佩,他更是令我難忘的人,以后我要向他學(xué)習(xí)。

令我難忘的人作文12

  時光如水,如白駒過隙。一眨眼的功夫,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了;厥仔W(xué)的那段時光,那些難忘的人 ,那些難忘的事,不斷地涌現(xiàn)在你的腦海里。記得在我小學(xué)的時候,有那么一位老師,直到現(xiàn)在,我對她的印象還十分深刻。

  她是我的班主任——魏老師。 她總是穿著黑中有白的襯衫,一雙和藹的眼睛,兩個小酒窩。魏老師特別喜歡牡丹花,可能和她的品質(zhì)有關(guān)系吧,潔白無瑕。

  記得三年級的時候,放學(xué)回家,我不知道為什么那么興奮,在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,一不小心摔了下來,左手骨折了,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院打上了石膏,十分不方便。第二天,我像往常一樣的`去了學(xué)校,只不過回頭率高了點(diǎn)。一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)大家都在奮筆疾書,原來這么早就考試了。我坐到位子上,也拿起了試卷,艱難的寫了起來。不一會,我就絕望了,連線題我可怎么辦?我左看看,右瞧瞧,沒人理我,我喊了一下我的同桌,她卻說:“用你的石膏連!蔽沂譄o助,這個時候魏老師看到了我,便為迅雷不及掩耳之勢地速度跑過來,摸了摸我的頭說:"怎么了 手不方便吧。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,魏老師便拿起了我的筆和尺子,聽著我報(bào)讀幫我連 ,雖然我報(bào)錯了好幾個,她也很耐心地擦掉,重連,頓時,一股暖流涌上我心頭。不一伙兒,考試結(jié)束了。

  每當(dāng)我考試有問題,你總會告訴我的問題。有次作文我寫的不是很好,你變教我,直到5點(diǎn)多。你說過你對每個學(xué)生都一樣,不分好壞。你總是默默無聞,無私奉獻(xiàn)的。

  秋天 ,我走在花田間,看到那一朵朵牡丹花,我又想起了你。

令我難忘的人作文13

  在一生中,必定有許多幫助過你的人,有的也許是小事一樁,有的猶如過眼煙云,而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根,永遠(yuǎn)令人無法忘記。

  那是發(fā)生在5年前夏季的一件事,我才十歲。

  那天,我無聊地躺在竹席上,悶熱的天氣讓我煩躁不安,我便跑出門去,去找我的好伙伴——一個比我大三歲的鄰居玩。

  他是個游泳高手,我便纏著他讓他教我游泳,一起向池塘走去。

  我站岸邊,看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

  唉!“坐觀垂釣者,徒有羨魚情!蔽业炔患傲,叫他趕快實(shí)地教我。他只好先從基本動作開始,挺胸、收腹、蹬腿,我覺得并不難。

  于是,我便想自己試驗(yàn)一下。一離開岸,我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下,我就像潛水艇似的往下沉。我慌了,難道我會這樣淹死嗎?我胡亂地用手在水中亂劃,但無濟(jì)于事。正當(dāng)我絕望時,似乎有什么東西抓住了我,并且移動著我的身體。

  這是傳說中的水鬼嗎?我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓,顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰,“它”始終牢牢地抓住我不放,慢慢地將我拉出水面……

  我終于睜開了眼,望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了,像是心中的'石頭落了地似的,口中喃喃地說:“謝天謝地,你總算沒事了,我真的怕你淹死了。”

  這時,我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟,原來“水鬼”竟然是他,他居然這樣被我亂抓,也不吭一聲,仍緊抓我不放,從而救了我一命。

  一位與我毫無血緣關(guān)系的人,一位力氣跟我相差無幾的人,在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸,這樣的人怎能不讓人永記在心呢?

令我難忘的人作文14

  在我的周圍生活著不少普普通通的人,他們給我啟迪,令我敬佩,但留給我印象最深的,令我最難忘的還是鄰居王奶奶。

  王奶奶生前是位退休工人,她是個熱心人,只要是對大家有益的事,他都會竭盡全力去做。

  記得一個寒冬的'早上,第一場雪下個不停,路面結(jié)上了一層冰,踩上去很滑,一不小心,就會摔倒。人們都要去上班,顧不上掃雪這件事,可當(dāng)人們下班回來時卻驚奇地發(fā)現(xiàn),路面掃得干干凈凈。人們都互相問:“這時誰干的?” 大家都豎起了大拇指:一定是王奶奶干的。

  到了晚上,我想:明天是星期天,我早點(diǎn)起來掃雪。到了第二天,天還沒大亮,我就找了鐵锨,拿著掃帚,悄悄走出家門。我正要掃,卻看見一位六十多歲的老人,穿著大衣,正在掃雪。銀白的頭發(fā),慈祥的臉龐,矯健的身軀,在凜冽的北風(fēng)中飄動。啊!是王奶奶,是王奶奶正在掃雪。王奶奶笑著說:“今天不把雪打掃干凈,大家外出多不方便!

  還有一天早上,小區(qū)的公共廁所堵了,臭水外溢,氣味難聞,人們都跑到很遠(yuǎn)的地方上廁所。王奶奶看在眼中,急在心里。人們都上班去了,她卻忙著通廁所。晚上當(dāng)人們上廁所時都不禁愣住了,臭水不見了,臟紙不見了,廁所內(nèi)外干干凈凈。人們有一次為王奶奶豎起了大拇指。當(dāng)我上完廁所回家,路過我奶奶家,透過窗戶,看到王奶奶正拖著疲憊的身軀,戴著老花鏡,坐在沙發(fā)上,她那矮小的身軀在我眼前仿佛變得多么高大,她那蒼老的身軀里跳動著一顆多么美好善良的心。

  現(xiàn)在王奶奶雖然去世多年了,但她的形象永遠(yuǎn)留在我 心中,讓我難以忘記。她那一顆善良的心,永遠(yuǎn)激勵著我,讓我做一個有益于人民的人。

令我難忘的人作文15

  六年的小學(xué)生活在我們的迷迷糊糊中度過,迎接我們的是初中廣闊的學(xué)習(xí)天地,雖然抵擋不住你往東走,他往西,但是在我的記憶有一個令我終生難忘的人---我的語文老師!

  李老師是一個和藹可親的人,時時刻刻臉上都掛著滿滿笑容,雖然平日里對我們很嚴(yán)厲,但是在私下對我們也是很好的,在我們班李老師有一個外號——黑李逵,之所以叫他黑李逵,是因?yàn)樗碎L得很黑,打個比方吧!把他扔到煤堆里,你一定認(rèn)不出來哪個是他,哪個是煤。又為什么把她比成黑李逵,因?yàn)榘。∷浅D芨蛇結(jié)實(shí)。

  甜滋滋

  又一次,正在上英語課,語文老師把我叫出來去把他數(shù)幾百本書,大家都用羨慕、嫉妒、恨的.眼光看著我,那是因?yàn)橛⒄Z老師上課,非常枯燥無味,有的人甚至聽著聽著想睡覺,李老師把我叫到辦公室里面不僅有空調(diào),老師還拿些小零食讓我吃,說是獎勵我的,當(dāng)時的心里就甜滋滋的。

  美噠噠

  辦公室里有兩個垃圾箱,因?yàn)槔蠋焸兲]有人倒,所以李老師就安排我去倒,當(dāng)時心里有些不大情愿,悶悶不樂地想“有好事了讓好學(xué)生去做,這里所當(dāng)然,但這倒垃圾是不大光榮的事為什么不讓不學(xué)習(xí)的學(xué)生去做呢?”但是也沒辦法,只好硬著頭皮去干。第一次我去倒垃圾時,其他幾個班的老師贊不絕口的說:“這個同學(xué)真勤快,知道體諒老師!碑(dāng)時我想“雖然得到老師的夸獎心里好受一點(diǎn),但是勞動最光榮,對,好好干下去!”

  李老師總是對我很關(guān)照,后老我們才知道他們家沒有女兒,喜歡女孩,而我的表現(xiàn)也比較突出,所以老師非常喜歡我。

  如今,我們馬上要離開李老師了,但是老師對我們那份喜愛,我是永遠(yuǎn)都不會忘記的。