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我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
在我的同桌給我?guī)Я艘黄克业姆涿蹏L嘗味之后,我對她的好感上升了好幾十度。之前好感沒那么深,我想可能是我覺得她跟我沒什么兩樣,都是普普通通的學(xué)生而已。但嘗過她家的蜂蜜后,我發(fā)現(xiàn)我的同桌不是普普通通的學(xué)生,她還有一個(gè)身份:果園農(nóng)夫的寶貝女兒。
我們家沒有果園。這是我對她好感上升好幾十度的根本原因。我羨慕她們家有果園,我羨慕她有一個(gè)擁有果園的爸爸,我也羨慕她是一個(gè)果園農(nóng)夫的寶貝女兒。在我向她表達(dá)出我對她的好感后,她也明顯感覺到了我的羨慕,從此她向我敞開了她家果園的大門。她一天天的變換著花樣給我?guī)齻兗业暮贸缘。在夏天的時(shí)候,她給我?guī)н^蓮蓬,她告訴我她們家有一塊很大的池塘,在她們家房子的前面,她爸爸在里面種了很多蓮花,到了夏天就開滿了池塘,下面長蓮藕,上面長蓮蓬,還會(huì)開好多好多白的粉紅的蓮花,讓她們家的池塘也能成一個(gè)花園。在秋天的時(shí)候,她給我?guī)磉^我吃過最好吃的柿子,有軟軟的那種,也有咬起來脆脆的那種,每次我吃完都滿嘴柿子汁兒的對她表達(dá)著我對她的感謝和羨慕,她說她們家的柿子樹常常結(jié)了果都來不及吃,都掉在了地方,最后被鳥兒給吃了。我一邊聽著一邊讓她在下一個(gè)柿子成熟的季節(jié)帶我去她家玩,讓我去當(dāng)那些鳥兒,幫她們家吃柿子。到了冬天的時(shí)候,她還會(huì)讓我不要吃早餐,她從家里帶來煮好的玉米給我們倆當(dāng)早餐,那香甜的玉米粒一顆顆飽滿的,像是一顆顆黃色的`珍珠,咬下去又那么鮮嫩多汁,讓不怎么喜歡吃玉米的我知道,我是因?yàn)闆]吃過這么好吃的玉米才會(huì)誤會(huì)了玉米的味道。
一說起她們家的果園就忘了說她們家的蜂蜜了,她說她們家的蜜蜂是她爸爸好玩養(yǎng)的,卻也產(chǎn)了好多的蜂蜜,她帶來的蜂蜜里面還直接有著一層厚厚的蜂蠟,她告訴我媽媽們美容養(yǎng)顏的蜂膠就是從這里面提煉出來的。聽著她給我講她們家的物產(chǎn),我好像打開了百科全書,還有得是我可以學(xué)習(xí)和了解的地方。
我的同桌作文2
我的同桌張三有一張長長的馬臉和一個(gè)扁鼻子。
即使他很丑,他的性格也太壞了。
每當(dāng)我?guī)Я闶硶r(shí),我親愛的同桌都會(huì)在我耳邊說:“小董,你覺得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭嗎?”“為什么?”"家庭需要團(tuán)結(jié)友好、互相幫助和分享更多嗎?"“我還不知道你的陰謀,只是向我要些小吃,對吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享嗎?”他認(rèn)出我是大哥。我別無選擇,只能幫他一把,并抓住機(jī)會(huì)說:"那么,你以后一定要給我?guī)c(diǎn)心來!"“好吧!”不久之后,他帶了點(diǎn)心。我問他,對他說:“張三,給我一些!”“我為什么要把它給你?”“你自己說的!”“我什么時(shí)候說過?”“切,你太不誠實(shí)了!”“知道就好,別說了!”說完,問心無愧地繼續(xù)獨(dú)自吃飯。
一天,老師讓我們背誦課文。張三平時(shí)不敢背課文,今天很少主動(dòng)請纓。他對我說,“小董,這篇文章太長了,我就知道你寫不完!”“你不是說你應(yīng)該先拿著它,快點(diǎn)給我,別浪費(fèi)我的時(shí)間!”“嗯,我拿不動(dòng)它!薄澳阏媸抢速M(fèi)別人的時(shí)間討厭!”“否則,讓我們?yōu)閷Ψ酱蚱埔?guī)則!”我不假思索地說,“是的!”他直接在我的復(fù)習(xí)清單上做了個(gè)鉤。在課堂上,老師看著背誦清單,用我自己的名字鉤住我,拍了拍我的手,示意我安靜。老師說,“小董,拿著它!”我馬上意識到我說完了,于是說:“老老師——,沒有——我就拿不動(dòng)它。”“那你還敢勾上它,騙老師!復(fù)制五次的`懲罰!”
我看見我親愛的同桌害怕地笑了。
遇見你是幾代人的災(zāi)難。
我的同桌作文3
略扁的頭低得離桌子只剩一拳,手握的鉛筆一抖一抖的,在紙上寫寫畫畫。課桌上凌亂無比,撒滿了大大小小的紙團(tuán),還時(shí)不時(shí)傳來“哼哼”的吸鼻涕聲。
這就是我的同桌,我討厭他,因?yàn)樗腻邋。同時(shí),我也很感謝他,因?yàn)樗膸椭?/p>
一次語文課,鳥兒站在窗外迎春花的枝條上歌唱,風(fēng)兒吹動(dòng)著枝條,被驚動(dòng)的鳥兒撲棱著飛走了,留下迎春花獨(dú)自搖擺。多美好的畫卷,卻被從老師口中蹦出來的一個(gè)又一個(gè)分?jǐn)?shù)給打破了。
我不停地?cái)囍种,似有冷汗自額角流下。耳邊,萬籟俱靜,只剩下了老師念出的分?jǐn)?shù),以及我“砰砰”響如驚雷的心跳。
“七十二分!”我很快便捕捉到了這個(gè)屬于我的分?jǐn)?shù)。
看著手中的試卷,這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)赫然在紙上跳躍著,輕飄飄的試卷,沉甸甸的`分?jǐn)?shù),重重地打在我的心上,這次的作文,離題了。
眼眶微紅,這時(shí),從旁邊遞來一張紙條和一張紙巾,打開紙條:“沒事吧?不就考差了一次嗎?”
用紙巾擦干眼淚,抬頭,是一張燦爛的笑臉。眉眼彎彎,盡管額前糾纏著幾縷碎發(fā),但仍舊如日般燦爛。攥緊手中小小的紙條,歪歪扭扭的寥寥數(shù)字,卻如春風(fēng)一般溫暖了心田。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師在激動(dòng)地講,我的肚子在瘋狂地絞痛,我的眉頭都擰了起來:“嘶——”
他瞥了我一眼,畫畫的手停了下來,似是猶豫了片刻,提起我的水杯,舉起來。由于他舉得很低,老師過了一會(huì)兒才點(diǎn)到了他。
“老師,我同桌肚子疼,我可以去幫她打杯熱水嗎?”他的聲音很小,卻很堅(jiān)定,提著水杯,揚(yáng)起給老師看了看。見老師點(diǎn)頭,便馬上抬腳,直接從后門走了出去,“我去辦公室嘍。”
不一會(huì)兒,我懷里便抱上了一瓶熱水,幾口熱水下肚,暖意立馬傳到了四肢百骸。在這寒冷的冬季,這瓶熱水,是又一個(gè)暖暖的太陽……
我的同桌作文4
我的同桌完全是一個(gè)暴脾氣的螞蟻,她是我媽專門派來管我的,我覺得她哪一天可以掀翻一頭藍(lán)鯨。以前,我好像有多動(dòng)癥,自從她和我坐在一起,我的“多動(dòng)細(xì)胞”一點(diǎn)一點(diǎn)分散了!吧賱(dòng)細(xì)胞”一點(diǎn)一點(diǎn)增加啦。
我不是跟你吹,她完全是當(dāng)守衛(wèi)的料。她一往那站,班里的同學(xué)立刻就停止了吵鬧。如果她再喊上一聲“悄悄地,別說話”,那可真可謂“河?xùn)|獅一吼,老虎也顫抖”啊。
我覺得你完全不敢與她直視。她長著長長的眼睛,向上翹的眉毛,眉毛旁邊還有幾塊雀斑。稍彎的耳朵,一張紅紅的'嘴配上一只小巧的鼻子,長得還算可愛,但她的性格完全與外貌不同。
我的同桌性格常變,不過,無論怎么變總是帶著暴力。她笑的時(shí)候可大聲了。幸好,她不是全班的暴力女一號。這樣,我才沒生活在絕對的暴力氛圍中。
我向我媽訴苦幾次:“她太可怕了,我不想和她坐!蔽覌寘s“趁火打劫”說:“你再說一次,扣你五個(gè)月的零花錢!
漸漸,我們能談得來啦。后來,我爺爺講:“我們家和她們家是親戚。我爺爺?shù)臓敔敽退隣敔數(shù)臓敔斒峭粋(gè)人!迸叮宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
我常常嚇?biāo)。有時(shí),她在上學(xué)時(shí),來到樓梯口,我躲在垃圾桶后面等她上來,我一跳出來。把她嚇個(gè)半死。有時(shí),我躲在教室里,她一進(jìn)教室,我立刻站起來,嚇?biāo)惶?/p>
她和我的鄰桌是班上的“暴力二人隊(duì)”,分別是暴力女一號,暴力女二號。她們被分成正班長和副班長,她是副班長。不過,現(xiàn)在對于我來說,這個(gè)副班長在我看來是一只螞蟻,我完全不把她放在眼里。
在我們班我是學(xué)神,她是學(xué)霸,但是上次考試她差點(diǎn)就超過我了,我捏了一把汗,我一定要坐到那“學(xué)仙”的寶座上,而她也不甘示弱,真是“巾幗不讓須眉”。
這就是我的同桌———李宇霞。
我的同桌作文5
如果提到無私奉獻(xiàn),我想到了我的同桌姚嘉尹,他總愛幫助同學(xué),如果你遇到困難他總會(huì)無私相助。
從他的眼睛里我們可以看到正義感的力量,眼睛是心靈的窗戶,他的眼睛是夜晚的明燈。眼睛上方是一對長長的眉毛,他的眉毛很像彎彎的月兒在靜靜的安睡。他的鼻子非常靈敏,就算有人偷偷帶吃的食物他也能輕輕松松聞到這種味道,像狗的鼻子一樣。他的耳朵很長,耳廓很窄,耳垂很大說明他的福氣不一般。他耳朵后有一個(gè)小黑點(diǎn),也許是天生的,他的耳朵還像一個(gè)迷宮,如果一只小蟲子進(jìn)去,肯定會(huì)迷路的。
他的蘋果臉像像用圓規(guī)畫的,圓得不可形容。脖子大約才四厘米,比較短。頭發(fā)和女生的劉海沒什么兩樣,尖銳而完美,說明有個(gè)非常技術(shù)好的理發(fā)師為他專門理發(fā)。
他有一張能說會(huì)道的嘴,他身體超重有120斤,你是不是很驚訝?他有一個(gè)將軍肚可惜他不是一個(gè)雄偉高大的將軍,他走路時(shí)“咚咚”地大地都能被他震碎。
你別看它像一個(gè)小丑一樣搞笑,是為了逗你開心,可你不要把他惹怒了,不然你必須付出代價(jià),因?yàn)樗麜?huì)像老虎一樣,發(fā)了火就六親不認(rèn)地把人消無聲息地“吃掉”。不過他開心時(shí)臉上的'酒窩全露出來了,看來他經(jīng)常笑,他手紋非常清楚。他揮起拳頭時(shí)像一個(gè)大巨人。
他穿著一件白色綠色藍(lán)色混合起來的外衣,有一個(gè)拉鏈,穿衣時(shí)非常方便。
他的外衣是紅黑色的,胸膛上是一串字母,有“ATHLETLCH”。他的褲子是白色的是緊縮褲,拉多長都沒有問題,他的背心是藍(lán)色的方格,白色的線格。他的鞋子是高科技新創(chuàng)的,只要一按一個(gè)按鈕就可以脫鞋了。
我的同桌是我一生的玩伴,我希望下一次還和他坐在一起,成為一對友好的朋友。
我的同桌作文6
新學(xué)期到了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校了。在這里,我認(rèn)識了很多同學(xué),他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陸。
她身高一米五左右,本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖,但乍一看有點(diǎn)圓的臉很美。梳可愛的學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的時(shí)候,那兩個(gè)甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮,而且樂于助人,學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。
以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來這個(gè)班,有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包,走到她身邊。她一坐下,就滿臉笑容地對我說:“你好,你叫什么名字?”你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問題,對她說:“好吧,我們交個(gè)朋友吧!”突然,老師說:“安靜,請安靜!我想介紹一下我的新同學(xué),龔。希望大家多多照顧她!接下來,請拿出課本!蔽夷贸稣n本,拿出書包。嘿,練習(xí)本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開學(xué)第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話沒說把她嶄新的作業(yè)本遞給了我!钡悄!薄皼]什么,我可以借別人的.!八贿呎f,一邊跟身后的同學(xué)說了幾句,拿著作業(yè)本笑著對我說:你看,這不是借的!”
她不僅樂于助人,而且非常擅長學(xué)習(xí)。更重要的是,她的學(xué)習(xí)方式是正確的,值得學(xué)習(xí)。有一次,老師在講課,我在桌子底下玩新買的橡皮泥?吹竭@里,同桌用批判的語氣對我說:“上課不認(rèn)真聽講,期中考試就考不好。你以為考不上是一件光榮的事嗎?”我羞愧地低下頭,再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌。她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!
我的同桌作文7
我的同學(xué)很多,當(dāng)然沒辦法一一介紹嘍,今天,我就來說一說我的同桌。
我的同桌叫李天鈺,是個(gè)男生。他的發(fā)型是絕對標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,白白的臉上戴著一副眼鏡,說實(shí)話,他長得還挺帥的。他幽默極了,舉兩個(gè)例子吧:第一件事是這樣的:周五,是一個(gè)讓我開心的日子,那天正好是我當(dāng)班長!那節(jié)課是科任課,老師沒什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對著我,還用水壺對著我。我忍無可忍,把他記上了。是這樣寫的:李天鈺(太皮了)。我讓他看了看,他思索了一會(huì),拿出語文練習(xí)冊,打開其中的`一課,指著一篇文章的一句話。我看了差點(diǎn)沒笑岔氣,你猜他指的啥?他指的是:你這不是扭曲我的形象嗎?人家原來是說照相技術(shù)不好,他竟然……我光顧著笑,一時(shí)也說不出話來。
第二件事是關(guān)于折紙的。下午托管最后一節(jié)課,我沒事干了,看見李天鈺在折紙,就想向他學(xué)。前面還勉強(qiáng)跟得上,后面就根本不會(huì)了。他作為“老師”,當(dāng)然要幫我啦!但是我實(shí)在是不會(huì)了,就跟他說不想學(xué)了。他說的話讓我又好氣又好笑,他說:“多簡單呀,你怎么學(xué)不會(huì)呢?不能半途而廢呀!”什么?這不是侮辱我的智商嗎?但我實(shí)在不想學(xué)了!我無奈:“李天鈺,我算求你了,我不學(xué)了!”可是他還是嘴里一直說著怎么做。我很生氣,但我卻笑得很開心。下課后,他還是追著我教我怎么做,天哪!這是個(gè)什么同桌呀!
這就是我的搞笑同桌。有一個(gè)秘密,我喜歡他!也許是因?yàn)槲蚁矚g幽默的男生吧。噓!千萬保密哦!其實(shí),要是畢業(yè)了,我會(huì)很想他的……
我的同桌作文8
我的同桌是一個(gè)留級生。她學(xué)習(xí)非常差,又不肯用功,老給小組抹黑(因?yàn)槲覀儼嚅_展組與組學(xué)習(xí)競賽活動(dòng))。再加上她人長得黑瘦,平時(shí)又不講究個(gè)人衛(wèi)生,同學(xué)們都討厭她,瞧不起她,覺得她渾身上下都是毛病。我與她同桌,真是倒霉透了。
可是經(jīng)歷了兩件事后,我對同桌的態(tài)度徹底改變了。
那天,天氣很冷,教室外下著大雨。我感冒了,上課時(shí)把臟物吐了一地。老師要求同學(xué)們自告奮勇,幫忙把臟物清理掉。許多同學(xué)都捂著鼻子,無動(dòng)于衷。我正想自己去清理,突然,我的同桌站起來說:“我來!”便飛快地拿起畚斗,到操場上裝沙土。然后把沙土均勻地撒在臟物上,用掃帚掃到畚斗里,再拿去倒掉。回到班上,她已經(jīng)成了落湯雞。這時(shí),我的眼眶里已經(jīng)蓄滿了淚水。
又一次,老師不知為什么來了勁,說要檢查字典,我十分著急,因?yàn)槲蚁幼值涮,放在家里了。這時(shí),我瞟了同桌一眼,她似乎也猜到了什么,忙說:“呶,給你。”我愣了一下, 說:“那你怎么辦?”“別說了,拿著吧,反正我是全班學(xué)習(xí)最差的,字典沒帶老師也不會(huì)在乎的!蔽医舆^字典,覺得它有千斤重。老師走到我這里,看了看我手里的字典,又看了看同桌,說:“你的字典呢?拿出來!”“我……我……我把字典放在家里,忘……忘記帶了 !彼掏掏峦碌卣f。老師訓(xùn)斥道:“學(xué)習(xí)這么差了,學(xué)習(xí)態(tài)度還這么不端正,連老師都替你害臊。今晚上回去罰抄書,讓你記住今天的教訓(xùn)!边@時(shí),我真想對老師說:“別罵她, 她的'字典在我這,受罰的應(yīng)該是我!钡疫是沒有勇氣說出口。整節(jié)課,我的心情很不平靜,往日我對待她的態(tài)度,今天她對待我的情景反復(fù)閃現(xiàn)在我的眼前,感激、愧疚一起襲上心頭。
我終于明白了:我的同桌學(xué)習(xí)雖差,但身上也有閃光的東西,我們不應(yīng)該歧視她,而應(yīng)該幫 助和關(guān)心她。
我的同桌作文9
新學(xué)期來臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績很好,尤其是語文,次次拿高分。
我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說:“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的.邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天!我的電影費(fèi)!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費(fèi)。”我嘆道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點(diǎn)了。” “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌作文10
有人說,友愛像冬天里的一杯熱茶;有人說,友愛像黑暗中的一絲曙光;還有人說,友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對我的友愛是一場及時(shí)雨。
新學(xué)期開始了,我換了一個(gè)同桌,他叫張昊軒,他以前可是班上的調(diào)皮鬼,但和他相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來的雜志借給我看,他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他,有一天我忘帶語文書他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的.是那一次,“叮叮!鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室,端正地坐好,等待老師來上課。下節(jié)是美術(shù)課,我把手伸進(jìn)書包一摸,不是吧,沒帶水彩筆,我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找,心急得像熱鍋上的螞蟻,可還是竹籃打水一場空。最后我呆若木雞,不知所措,唉,這節(jié)課注定無聊過去了。
突然,一只手放到我的肩上,可把我嚇了一大跳,誰呀,為什么拍我的肩呢?轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是同桌張昊軒,張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我,手拿著水彩筆,輕輕地晃了晃說:“你忘帶水彩筆了嗎?沒關(guān)系,我可以借給你,但下次千萬不要忘記帶了哦!“謝謝!”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。
就在剛開始畫畫的時(shí)候,我的手一不小心碰到了水彩筆袋,只聽“啪”的一聲,水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色,臉“刷”的一下紅了,連忙對張昊軒說:“對不起,我不是故意的。”“沒關(guān)系,撿起來就行了!痹捯魟偮洌B忙跑過來,彎下腰,蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好,然后笑著對我說:“我們可以畫畫!”我懷著感激的心情,畫出了一幅美麗的圖畫。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”張昊軒的次次行為讓我感激不已,我也要向他一樣,幫助更多的人,把助人為了的美好品德傳遞下去。
我的同桌作文11
我和我的同桌或許是很好的朋友吧。
剛開始做同桌的時(shí)候,我以為他是個(gè)很安靜的孩子,成績好話少。他坐過來的第一天的確是這樣的,然而,第二天一過,他就原形畢露了。上語文課的時(shí)候啊,老師讓大家小組討論,四人為一組。不知道是誰先開的話匣子,反正一發(fā)不可收拾了。然后我就發(fā)現(xiàn),我和我的同桌有著數(shù)不勝數(shù)的話題。
我們會(huì)聊游戲,以前不熟悉,我一直以為像他那樣的好學(xué)生不打游戲的.,后來熟了才發(fā)現(xiàn),他玩的游戲啊,其實(shí)不比我少。我們會(huì)討論攻略,他有什么疑問也會(huì)問我,不知道為什么他總是會(huì)問我關(guān)于游戲上的問題。當(dāng)然我們的話題不止游戲,他成績很好啊,我的數(shù)學(xué)倒是特別的差,所以我做中午作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常想不出來就問他。記得有一次,他跟我說了一遍,我聽的一頭霧水,他問我懂沒懂,我搖搖頭,他無奈的換了種方法又給我講了一遍,那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),他很有耐心。我們的見解有時(shí)候也很一致,記得有一次,老師讓大家分組討論人物形象,我們異口同聲的說出了同一個(gè)詞,然后對視一眼,大笑。
初三的時(shí)候,我倆也玩熟了,開始了互懟日常?偸且谎圆缓暇突ハ嚅_嘲諷,但是彼此之間也不會(huì)真正的生氣。我們也會(huì)互相開玩笑,但是他的玩笑都很有分寸,記得有一次啊,我回答完問題要坐下的時(shí)候,我的凳子突然被人抽走了,這讓我很是驚悚啊,我跟我同桌說,我說,這個(gè)游戲你可不能亂玩,很容易出事的,他回我說,放心吧,我有分寸的,沒看見我給你留了一點(diǎn)嗎。我笑,他也笑,從那以后我倒是對他的玩笑很是放心了。
我們倆也經(jīng)常會(huì)打架,手舞足蹈的,卻從來沒有真正的打傷過。我怕癢,他每次總喜歡撓我腰,久而久之,我也有了防護(hù)措施,那就是只要看見他的手一動(dòng),就立馬鉗制住。結(jié)果不知不覺,我們倒是互相打架打了很久。
如今我們還是同桌,我也希望我們能一直是同桌,或許我們是朋友吧?友情,無關(guān)性別。
我的同桌作文12
中國有四大國粹,京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜,我的朋友就有京劇中的幾個(gè)臉譜。
黑臉,在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源,就是一個(gè)脾氣火爆的人,他那嗓門,跟張飛簡直是有得一拼了。
有一次午讀課,這個(gè)老班長,脾氣火爆,班上不少人怕他。可總有一些“老油條”非要來挑戰(zhàn)他。這不,選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)!這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說話聲越來越大,坐在講臺(tái)上的'他聽力極好。馬上放下書本,向聲源大步走去。他拍了拍桌子,震得桌上的文具掉在地上!澳銈兘o我起來!”這聲音如同一驚雷,震動(dòng)全班。劉“炸雞”順從地站起來,可選手李“涼鞋”不但不站起來,還講了句閩南話(我也聽不懂),并對他豎了個(gè)中指。這下可把賴駿源的怒火提到最高點(diǎn)。只見他抓住李“涼鞋”的衣角,活生生地將他與凳子分離,又一腳將凳子踢走。
李“涼鞋”也不是吃素的,他握緊拳頭,想給老班長來一拳,只見老班長一閃,從我的抽屜中抽出一個(gè)已上膛的射筒,拉開保險(xiǎn)栓,李“涼鞋”見狀,認(rèn)輸了!
關(guān)羽,臉非常紅,又講兄弟情義。在京劇中,紅色的臉譜就是仗義的象征。
一次下課,我的數(shù)學(xué)卷子有好多紅叉叉,慘不忍睹,而這些紅叉叉都是我不會(huì)的題目。我盯著卷子,恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時(shí)賴駿源走了過來,這只“青蛙”肯定是來笑話我的。上天,你為什么不肯幫我!他走了過來問:“要不要幫你?”什么?我沒聽錯(cuò)吧,這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目:“你這些題目全是找錯(cuò)了單位一,告訴你一招,誰在題目后面,誰就是單位一!”“哦,我明白了!”我瞬間恍然大悟。
孫悟空有七十二變,我朋友臉上的臉譜有兩變,這就是我的朋友,賴駿源!
我的同桌作文13
由于我座后的朱超同學(xué)眼睛近視,于是讓我向后退一位,讓他來坐在第一排,我就想我新同桌會(huì)是怎么樣的呢?是文靜的.還是個(gè)假小子?
不過跟她相處了一段時(shí)間后,覺得她兩樣皆有。有時(shí)候喜歡哼幾首流行歌曲,并且做事很有條理,你瞧!上課凡是要做的筆記,她一樣不少地記在了專用筆記本上。并且她還是個(gè)英語小專家呢!每次在課內(nèi)遇到單詞不會(huì)問他時(shí),她總是正確地回答出來。在課外我不會(huì)的單詞她也會(huì),真是飽讀外文呀!但是說她是個(gè)假小子呢,也是不可否認(rèn)的。你看她走路風(fēng)風(fēng)火火,每次大課間,她總是準(zhǔn)時(shí)出去打乒乓球,在球場上總能看到她那颯爽英姿,她和敵人較量時(shí)的認(rèn)真神情“指揮”著那黃色乒乓球上下翻飛。
有個(gè)詞語說得好,“人非圣賢”,她也有缺點(diǎn)。她和他旁邊的一個(gè)男生是一對“冤家”。下課時(shí),她(他)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾也會(huì)對罵起來,甚至還打起來。“戰(zhàn)場”上書本亂撒,椅子倒地,她和他衣服上全是灰塵。俗話說得好,“城樓失火,殃及池魚。”我的筆袋經(jīng)常被弄掉下來,至于我本人還是遠(yuǎn)離為上策。
追究一下,她還是一個(gè)有點(diǎn)落井下石、幸災(zāi)樂禍之人。有一次,我正在寫《硬筆習(xí)字冊》時(shí),忽然覺得口渴,拿出水來解渴后,卻發(fā)現(xiàn)書本上被灑了一滴水,我趕緊找紙想擦干,她看見后不僅沒有幫我,居然還用指甲把快要被水浸爛的紙張給劃破了,害得我只好用膠帶紙勉強(qiáng)把這個(gè)破洞填滿,當(dāng)時(shí)真是讓我氣憤不已。
不過總而言之,她還是優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn),是個(gè)不錯(cuò)的人。
那說到底,她到底是誰呢?她的大名叫吳贏寅。
我的同桌作文14
在我的周末輔導(dǎo)班里,有一個(gè)維吾爾族同學(xué)和我是同桌,他的名字叫吐爾江。我倆相處非常和睦融洽,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),就好似兄弟一樣。我們有著很深厚的友誼。
吐爾江是一個(gè)開朗樂觀,積極向上的維吾爾族男孩,他渾身洋溢著熱情和活力,他高高的個(gè)頭,濃眉大眼,很愛微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,帥極了!他很愛關(guān)心和幫助同學(xué)。
每當(dāng)我有困難時(shí),他總是第一個(gè)站出來向我伸出援助之手。在我煩惱時(shí),他也為我排憂解難,逗我開心。我非常喜歡他。
記得有一次在班里,我不知為什么突然肚子疼,趴在桌子上直冒冷汗,細(xì)心的吐爾江看到后急忙關(guān)心地問我怎么了。
我告訴他肚子不舒服,他二話沒說拿起我的水杯沖到飲水機(jī)旁給我打了一杯熱水,端給我讓我趁熱喝下,并且還幫我輕輕地揉著肚子,我頓時(shí)很感動(dòng),覺得肚子也沒那么疼了。
下課他還親自送我回到家,爸爸媽媽也都很感激他。有時(shí)他還會(huì)給我教一些簡單的維吾爾族常用語,很有意思,我很樂意學(xué)。他還常常給我?guī)б恍┧麄兙S吾爾族的特產(chǎn)給我吃,大棗、核桃、杏干子……
有時(shí)我們還會(huì)相約一起去踢足球,吐爾江很會(huì)踢球。他的足球踢的`非常棒,他在他們校足球隊(duì)可是赫赫有名的人物。
我很羨慕他。踢球時(shí)他總是很耐心很認(rèn)真的給我講解一些踢球要領(lǐng)和技巧,并教我練習(xí),慢慢地我的球技增長了不少,這可完全是吐爾江的功勞!
在民族節(jié)日里,吐爾江還熱情地邀請我去他家做客。我倆一邊聊天一邊吃著香脆的馓子,喝著清香的奶茶,就像一對親兄弟。春節(jié)時(shí)我也熱情地邀請了吐爾江來我家玩,我們玩的可開心了。
我的這位民族小伙伴有著許多值得我學(xué)習(xí)的地方,我很感謝他給予了我這么多的幫助和關(guān)愛,他讓我深刻地感受到了民族之間的溫暖和情誼。
我們各民族之間要互相團(tuán)結(jié),讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。特別是我們這些新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。各民族只有團(tuán)結(jié),祖國才能進(jìn)步和發(fā)展,才能強(qiáng)大。讓我們各民族共同團(tuán)結(jié)共同建設(shè)美好的祖國。
我的同桌作文15
本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊,可有一天,我不知被哪門子的炮炸到了,老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時(shí),我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,筆直的鼻梁和烏黑光亮的.頭發(fā),臉上總是帶著一絲微笑。別看她個(gè)子小,她的力氣可大了。她的氣勢跟隆美爾差不多,敢于直面任何人發(fā)表任何意見。
她不驕傲,但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時(shí),一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”(又稱“三八”線),于是,她以100分貝的聲音大喊:“超線!”
為了表示不想跟她吵架,我笑著對她說:“超你毛線!
我這么一說,大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子,大喊一聲:“誰敢再笑一下試試!”
大家頓時(shí)嚇得鴉雀無聲。
梁芷煜是全班最大膽的人(除我之外)。有一次,我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長的蛇,其他同學(xué)見了都嚇得躲到老師身后,她卻和我一樣,一點(diǎn)都不怕,靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個(gè)和我討論過軍事知識的女生。
她的愛好非常廣泛,喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長畫靜態(tài)的素描;她的書法作品成功率達(dá)到了60%以上;籃球場上,她是我們班的“得分王”,十次投球至少有八次都會(huì)命中。
梁芷煜的頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”,我是“蜀漢”,馬雯萱是“曹魏”,我們仨的成績總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。