勇敢地面對困難作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的勇敢地面對困難作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勇敢地面對困難作文1

　　《水滸傳》是我國四大名著之一。小說講的是108個好漢被逼上梁山的故事，故事情節(jié)跌宕起伏，人物形象栩栩如生。

　　書中匡扶正義、為民除害的打虎英雄武松真實可信，接地氣，是我最喜歡的人物。他在柴進家住了一年多，準備回鄉(xiāng)探親。"三碗不過岡″，但他不聽酒家如此勸告，連續(xù)喝了18碗酒。酒家告之山中有虎，他卻堅持獨自上景陽岡，看了榜文才知山上真有虎，他想回去，但又怕丟了臉面，只好明知山有虎偏向虎山行。這說明他愛面子，更說明他勇敢。武松武藝高強、力大如牛，超水平發(fā)揮，打死了老虎。休息時從林子里走出兩個披虎皮的人，此時他力氣已耗盡，心說完了。這讓我感覺到人物的真實。我喜歡這樣的平民英雄，琢磨他，學習他。

　　在學習與生活中我經(jīng)常會遇到一些困難，有的能勉勉強強地應對，有的消極對待。記得我在七、八歲學習國畫，畫葡萄時，我擠了許多顏料，沾了水。畫第一個時，葡萄紫瑩瑩的，艷麗圓潤。接著第二個，第三個……因為調色盤中加了大量水，一個比一個顏色淡，最后畫出來的幾乎就是白葡萄了，只有中間有一小塊紫色。國畫真難！不像兒童畫，可以用鉛筆打草稿，畫錯了可以改，國畫用的`是宣紙很薄，鉛筆輕輕一畫就壞了，我用毛筆尖涂色，結果一兩筆就用完了，每個葡萄上都留下畫的痕跡。“啊。煩死人了！不畫了！”我噘著嘴說，擱下了筆。媽媽狠狠地批評了我一頓。

　　又有一次畫牛，我用筆尖沾上淡墨，把牛的輪廓勾勒了出來。該在牛身上涂色了，可每次涂上顏料總會化開。我突發(fā)奇想，像畫兒童畫那樣先勾勒，再涂色。勾勒時，用筆肚子把空白涂上色。這樣，畫面飽滿，顏色均勻，真實好看。后來，媽媽點撥我：“往圖案里涂色，只能用筆肚子�！蔽业靡獾攸c點頭，心想：英雄所見略同嘛。

　　通過這兩件事我明白了：面對困難我們不能打退堂鼓，而是要像武松一樣勇敢地去面對困難，想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難，做生活的強者！

勇敢地面對困難作文2

　　今天，我看了《少女穆然》這部電影。在這部電影中，我真正知道了勇敢的意義。

　　每當想到這里，我的腦海里便出現(xiàn)了種種景象：一個名叫張穆然的小女孩，八歲時隨父親回到北京。她的外地口音讓同學笑話，她的學習成績也不夠理想，尤其是數(shù)學，她遠在陜西的母親也一直無法和他們團聚，盡管有著種種不如意，張穆然卻從沒有氣餒，她向往成為自，她向往成為自己最喜歡的小說《荊棘鳥》中描繪的那一只勇敢倔強的小鳥。十五歲那年，當張穆然拿到中考成績單后，得知自己患了癌癥，這突如其來的打擊使她一度消沉，但她最終沒有被病魔嚇倒，她以積極的態(tài)度配合治療，她用微笑和樂觀的精神感染著身邊的每一個人。最終在1997年被病魔打敗了。

　　張穆然姐姐從小到大的經(jīng)歷使我深有感觸。在張穆然姐姐知道了自己得到癌癥時，她勇敢地面對。她勇敢地接受治療，積極地配合醫(yī)生的工作。在她的心中，一切都是美好的`，一切困難都會迎刃而解的。 相反，我在生活還是學習上，我都比不上她。

　　在六年級第一學期的第二單元語文測驗時，我看見了自己僅僅只有60多分，我心里咯噔一下，不是吧，只有60多分。當我看見作文被扣了30分的時候，我努力抑制住自己的眼淚，老師評講時我也沒有認真地聽講，只是一直在想如何向黃老師交代呢？下課后，我把試卷塞進自己的書包里，想忘記這件事情�；氐郊液�，我把試卷給了黃老師看，本以為黃老師會非常失望，但是她沒有。她耐心地把我錯的題目一道一道地向我說明白……在這之前，我曾經(jīng)想到放棄，但是這一番的教育卻我恢復了信心，我非常感謝黃老師！

　　朋友，請相信我，遇到挫折時不要輕易放棄，可能你的放棄會使你身邊的人痛苦。我們要學習張穆然姐姐這中遇到挫折時仍然樂觀地對待事情的發(fā)展。