美好的回憶作文500字[熱門]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美好的回憶作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的回憶作文500字1

　　事如同一只只彩筆，繪出我七彩的童年，在我繽紛的童年里留下了許多美好的回憶……有的使我腹大笑，有的使我失聲痛哭……但每想到那件事一種喜悅之感便隨之而來……

　　記得那一次，是星期二。上課鈴一響老師輕快的走進教室，神秘地說：“今天我們來場比賽吧！頓時，室里炸開了鍋，大家都交頭接耳，老師見了我們這么好奇便不再賣關(guān)子了：“今天，我們來場成語接龍，誰接得最好，誰就是我們班的成語大王！”話音剛落，大家異口同聲說：“好！”

　　“戰(zhàn)爭”開始了，老師先說：“十萬火急�！蔽沂紫日玖似饋恚骸凹庇谇蟪�！”小杰接上了：“成人之美！”“怎么這么簡單，美中不足，就指你！”同學(xué)們都笑了起來。小杰氣得有點急了：“足不逾戶�！蔽蚁耄骸俺鰝�難的給你�！蔽艺f：“戶不樞蠢�！毙〗軉枺骸袄蠋熌苡猛�音字嗎？”老師考慮了片刻說：“行！”這就容易，我不是美中不足，是你妒賢嫉能。能工巧匠。”匠，匠……可匠來匠去也匠不出一個詞來。這時后面?zhèn)鱽砹艘粋�聲音“匠心獨運�！蔽蚁耄骸鞍�！又輸再我手里�！蔽艺f：“運籌帷幄！”頓時，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，老師見沒人接，便舉起哨子說：“小鵬就是我們班的.成語大王。啪啪啪啪……一陣掌聲過后，同學(xué)們也投來了羨慕的目光。表面上，我謙虛地說：“不敢當，不敢當……”其實我在心里拼命大叫：“耶！太爽了！耶！太爽了！……

　　往事如夢，美好的事情永遠長存在我的心里……

美好的回憶作文500字2

　　一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時刻，我們常常無意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門，使那美好的時刻成為永恒。有些回憶并不總是會記住，而這些照片已成為我們將來回憶的方式。有時，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。

　　當時，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的我和祖母是多么幸福，那種感覺似乎又回到了過去。祖母非常喜歡我，經(jīng)常為我買一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了，祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了，現(xiàn)在除了回憶我們再也無法表達自己的想法了。

　　一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會被我們?nèi)�部記住，但是當我們再次看一下時，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好，也不一定是幸福的`。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應(yīng)該牢記在心，吸取教訓(xùn)，以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的錯誤，這是照片存在的另一含義，不是嗎？

　　我希望我能永遠記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點點滴滴。不要等到我們回頭，才發(fā)現(xiàn)我們錯過了太多，時間已經(jīng)過去了。我想，我會記住那些美好，過去，現(xiàn)在和未來。

美好的回憶作文500字3

　　一大早來到學(xué)校，同學(xué)們都精神抖擻的準備好各種美食，聚在一起談笑風生。

　　我們排好隊，整裝待發(fā)，邁著輕快的步伐出發(fā)了，一路上我們有說有笑，十分快樂，時間不知不覺的溜走了，沿途有著大片的美好風景，最后兩公里我打起十二分的精神向前進，終于到達目的地，我拖著疲憊不堪的雙腿來到一片樹林里。

　　涼風習習，同學(xué)們個個忙得熱火朝天，我們組準備好水果，迫不及待地抓起小番茄就往嘴里塞，袁煒鼓著腮幫子，撅著小嘴直喊好吃，汁水沿著嘴角流了下來，黃競毅用勺子把火龍果，哈密瓜，蘋果挖成了一個個小球，細心的擺放在潔白的盤子里，紅的，白的，紫的沖擊著我的視覺，仿佛像縮小版的彩虹，引來同學(xué)們嘖嘖贊嘆。

　　袁煒的小嘴一刻也不閑著，邊吃邊做，富有想象力的她硬生生地把半個蘋果變成美侖美奐的蝴蝶，兒童般天真的笑容在她臉上蕩漾開來。

　　水果沙拉也做好了，小巧玲瓏的葡萄，薄薄的蘋果，圓溜溜的哈密瓜球圍成精致的花，層層疊疊的分布著。乳白色的沙拉醬將它襯托得更有食欲呀！

　　輕輕咬一口，沙拉醬又酸又甜的'滋味在舌尖上蕩漾飽滿的汁水四溢開來和沙拉醬巧妙融合在一起，頑皮的在要味蕾上跳躍，嚼一嚼，蘋果的香甜，香蕉的香稠，葡萄的鮮嫩鋪天蓋地的涌上了心田，舒展著自己的身軀釋放屬于自己的天地，真想時間永遠定格在那一刻。

　　時間很快地流逝了，但帶不走這一天美好的回憶！

美好的回憶作文500字4

　　那一天，風和日麗、陽光明媚。老師說：“我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽覀儌�個歡呼雀躍高興的要發(fā)瘋似的跳了起來。一切準備完畢，我們向著老黃山就出發(fā)了。

　　穿過馬路，溜過村莊，沿著彎彎曲曲的小路，不一會就來到了小山腳下。休息了片刻，我們?nèi)隽藲g的向著山頂沖了去。山路上的碎石被踩的咯吱咯吱的響。開始我們都趣味十足，可越往上山路就越陡峭難走了。只好撿來粗壯的樹枝拄著拐杖，拽著山藤，抓著小樹一步一步的向上爬。我和幾個男生沖在最前面，往后看，有幾名男生晃悠悠的還在談天說地，笑評風云人物。最后面的老師和女生慢悠悠的走著，談笑著，欣賞著林間的綠意。同學(xué)們有的手腳并用，有的`互相攙扶，真是有趣極了。

　　我們幾個先鋒戰(zhàn)士在前面開路。坡度陡起來，樹枝多起來，碎石也更多了，枯枝敗葉落滿林間。初夏的葉子長的十分的密了，尋不見山路的蹤影。但山里的孩子都是山的精靈，我們帶著這個隊伍終于登上了山頂。舉目四望，近處翠綠一片，遠處金燦燦的油菜花是那樣耀眼，村莊、街市、公路都一覽無余。汽車向小螞蟻一樣穿梭往來真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”��！我們一起歡呼、拍照留念，那歡樂的叫喊聲引的滿山的鳥兒都和我們一起歡叫。

　　多么美好的回憶啊，它將永駐在我心中。

美好的回憶作文500字5

　　“叮零零……”鬧鐘不斷地把我從甜蜜的睡夢中拉起床。老樣子，我翻開了日歷，20xx年6月1日。我情不自禁的想起在小學(xué)里度過的兒童節(jié)，使我想起了母�！�—實驗小學(xué)�；貙W(xué)�？纯�！

　　我走進大門，看見那幢筆挺的科學(xué)館。記得在小時候，我們經(jīng)常駐機構(gòu)到圖書館里看書，靜靜地坐在椅子上從書中吸取在課堂上學(xué)不到的課外知識。再繼續(xù)走是教學(xué)樓。教室里曾有著我們的歡聲笑語，有著我們在課堂上精彩的發(fā)言。最讓我記憶猶新的是黑板報了，每次我都和幾個同學(xué)一起出，使我懂得了什么是合作。課間，我們總會拿上自己喜愛的繩子，皮筋等，玩得非常開心！我又走到了操場。綠油油的小草，通紅的塑膠跑道。白色的邊框組成了簡單的操場。當然，我們也有健身器材，早上我們都搶著玩�；@球場，每聽到一次笪與地面碰撞時發(fā)出的“呯，呯……我就想起了籃球賽，一個個矯健的'身影，瀟灑的搶球動作……

　　小山坡是我們玩耍地地方。我們打滾，追逐開心地玩著。小山坡里也有一個小菜園，記得四年級時，張老師帶著我們種黃瓜苗，蕃茄苗，在照顧這些“小生命”時，我們也懂得了什么是生命，什么是收獲！ 走著走著，我便到了學(xué)生公寓。學(xué)生公寓我們休息的地方，所以是安安靜靜的，但也總會想起我們的“呼�！甭�。

　　學(xué)校的每一處景，都使我勾起了一段段美好的回憶！

美好的回憶作文500字6

　　六年的學(xué)習生活就如一把沙子，從我們的指縫中悄悄流失。當離別在即，所有的往事縈繞在心頭，不知不覺眼淚滑落在筆尖。

　　在塵封的美好記憶中，讓我最難忘的是我的朋友錢小胖，是他改變了我以往的叛逆與自私。

　　憨厚老實的他，有著地球儀似的大頭。每到下課，他總是呆呆地坐在座位上，用他那像黃豆粒大小的眼睛向窗外眺望著。安靜的他漸漸被我們錯認為“呆傻”�？勺詮睦蠋煱才潘�與我一起值日的那天起，我對他的看法有著翻天覆地的變化，從以前的嘲笑到贊賞，甚至崇拜。

　　和往常一樣，打掃工作總是在打鬧與推搡中進行著。在我們玩得不亦樂乎時，只見值日組長錢小胖拿著掃帚默默地清掃著地面。耍起小聰明的我們見狀后紛紛丟下掃帚，竄出教室嬉戲打鬧，還時不時地在窗口偷瞄著被忙碌得滿頭大汗的小胖，暗暗竊笑著�？慑X小胖卻沒有被我們冷眼旁觀的行為而惹惱。他的`態(tài)度讓我們更加肆意妄為，一連好幾天我們幾個都是袖手旁觀。

　　好景不長，老師發(fā)現(xiàn)了正在打鬧的我們，把我們叫進教室興師問罪。我們低頭不語，嚇得直哆嗦，這時，小胖放下掃帚，與我們站在一起。他憋紅著臉輕輕說道：“老師，對不起，是我動作太慢沒完成，他們所分配的任務(wù)都已經(jīng)完成了。”說完，還偷偷扭過頭對我們憨笑著。

　　本以為會與老師大吐苦水的他，竟然說出這番令人感天動地的話，頓時讓我感激涕零。老師走后，我一把搶過他手中的掃帚，并對他露出了最誠摯、最燦爛的笑容。

　　他用他的“傻”感染了我，他讓我懂得什么叫擔當。

　　放下筆，抹去眼角殘留的淚痕，我笑了。因為我知道，這些美好的回憶是我六年的學(xué)習生活中收到的最寶貴的禮物。

美好的回憶作文500字7

　　小學(xué)六年的夢，六年的情。 ——題記

　　最美的日子是那六年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。

　　還記得一年級九月份開學(xué)時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的'書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學(xué)之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。

　　我們曾經(jīng)有個屬于我們自己的小天地，那時學(xué)校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學(xué)，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚了從未有過的團結(jié)，男女同學(xué)之間沒有了隔閡，同學(xué)之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年了，六年的感情是怎么樣的堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。

　　畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。

　　六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

美好的回憶作文500字8

　　夜間，那皎潔的月光從窗戶中照進來，我坐在我的小床上閉上眼，回想著小時候那美好的情景。

　　呼——我就像坐著時空火車似的，回到了我的童年。

　　在我童年的時候是多么快樂，那時我才五歲。媽媽拉著我的小臟手來到了沙灘上，金黃色的`沙子撓著我的小腳丫，藍藍的大海為我演奏著一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個小月牙，深藍色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著一塊塊小石頭。往遠處望去，天和海連在一起，無邊無際，使我的腦海中想起了“水天相接”這樣一個詞。

　　我和媽媽一起撿小貝殼，各種各樣，讓我眼花瞭亂，我左手撿起粉色貝殼，右手拾起紫色貝殼，不知不覺就裝滿了一個大背包。我坐在淺水邊，海浪拍打著我的前胸，就像媽媽的手撫摸著我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上，眼睛凝視著藍藍的天空，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷抱里。

　　我喊來了在沙灘上的小伙伴，一起堆沙子城堡，我們慢慢認識了，她有一個好聽名子叫趙青青，我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹；一起學(xué)游泳、曬太陽。

　　天慢慢黑了，我和媽媽離開了沙灘，也和青青姐姐分手了，的眼睛濕潤了，因為以后我們倆不可能再見面了。但我們倆都非常開心，因為我們一起度過了一個美好的下午。

　　呼——時空火車帶著我又回到了現(xiàn)在，我笑著躺在床上睡著了。

美好的回憶作文500字9

　　除夕之夜，放鞭炮對我和弟弟來說真事一件美好的事，我現(xiàn)在回想起依舊記憶猶新。

　　我和弟弟覺得一個個放鞭炮不過癮，就玩起了連環(huán)炮。我們個拿兩盒小鞭炮，我的那兩盒用來擺陣形，而弟弟的負責擠出硝。

　　我們二話不說，接著皎白的月光，我小心翼翼地把七、八個鞭炮的.導(dǎo)火線緊挨著擺成一個圓形。弟弟緊接著把鞭炮的硝撒在擺好的這些鞭炮的導(dǎo)火線上，我們配合很默契。很快，我就開始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個鞭炮，放入第一層相鄰兩個角的空隙中。

　　這時，我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了，我想：“這可怎么辦？我可不想白白浪費我們的成果！”沒辦法，我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮，一個個把它們挑出來。我們望了望狼狽不堪的陣形，馬上開始修整。這次，一定不能馬虎！我格外小心地把鞭炮放好，弟弟也認真把硝撒在導(dǎo)火線上。真是功夫不負有心人，我們的連環(huán)炮陣形完成了！我們巴不得快快點燃連環(huán)炮。

　　我們迫不及待地點燃了鞭炮，中間的硝立刻噴出了火焰，與周圍的小鞭炮形成了一簇迷你型的篝火，霎時間，鞭炮聲響了起來，“噼哩吧啦，噼哩吧啦……”像是在向我們拜年，說：“新年快樂！”

　　我回憶著這件和弟弟放連環(huán)炮的情景，心里感到暖烘烘的。

美好的回憶作文500字10

　　在我的小相冊里，珍藏著一張令人發(fā)笑的照片。上面有個五六歲的小女孩，正站在一座威武的石獅子上，哇哇大哭，吧嗒吧嗒的眼淚直往下掉！這個小女孩，就是幼兒時的.我。

　　那時，爸爸在北京一個部隊里工作。有一天，爸爸媽媽領(lǐng)我到西郊公園去游玩，同行的一位叔叔是爸爸的同事，他是個攝影愛好者，經(jīng)常為別人照相。這次去公園，他的脖子上就掛著一架小巧玲瓏的照相機。

　　到了公園，我們走一處拍一些照片，快活極了。后來，我們來到一座石獅子前。我抬頭一看，呵，好厲害的一只雄獅啊！鋒利的爪子、圓睜的眼睛、巨大的身軀、粗壯的四肢，它張著一張血盆大口，真嚇人！我身不由己地往媽媽身后躲，不時膽怯地去瞟一眼獅子。媽媽沒注意我的神情，笑著說：“在這兒拍一張吧！”她想把我抱到獅子上，我尖叫起來：“不，不照！”我拼命地掙脫了媽媽的手�！霸趺蠢�？”媽媽愣住了。“獅子是石頭的，不咬人�！卑职执蟾趴闯隽宋业男乃迹�走到獅子下，拍拍石獅的脊背，對我說：“看，獅子沒張口吃我吧！”我還是不肯去。媽媽仿佛故意和我作對，硬把我抱到石獅上。我嚇得全身汗毛都豎了起來，爸媽見狀都哈哈大笑起來。那位叔叔也笑得前俯后仰。我生氣了，放聲大哭起來。誰知，他們一點也不著急，反而笑得更歡了。我生氣極了，胸脯一起一伏，臉也開始發(fā)燙了，還掙扎著要往下跳。

　　那位叔叔眨了眨眼睛，忽然對著我“咔嚓”一聲按下了快門，我那可笑的摸樣就被攝進了相機里。

　　現(xiàn)在，每當看到這張照片時，我就忍不住要笑。那是多么美好的回憶呀！

美好的回憶作文500字11

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀三年級了。每當我回想起幼兒園的生活時，李老師的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前，她的音容笑貌是我永遠也抹不去的記憶。

　　她叫李艷，長著一張圓圓的鵝蛋臉，白皙的臉上長著一對柳葉眉，柳葉眉下長著一雙明亮的大眼睛，一雙手又雪白又纖細，身材小巧玲瓏，漂亮極了，我非常喜歡她。

　　還記得第一天上幼兒園時，我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽老師的話，下午才來接我�？粗鴭寢対u漸遠去的身影，我大哭起來，拼命的呼喊著媽媽。李老師看見了，用最溫柔的`聲音哄我：“乖，不哭了，媽媽下午就來接你回家……”在她溫柔的聲音中，我漸漸不哭了，掙開她的懷抱，跟其他小朋友玩了起來。

　　我的體質(zhì)比較差，冬天睡午覺時，我總是冷得直打哆嗦睡不著，李老師見我冷的睡不著，就會躺在我身邊，抱緊我，還輕輕的哼著搖籃曲，催我入眠。就這樣，在她溫暖的懷抱中，我漸漸的進入夢鄉(xiāng)。

　　光陰似箭，日月如梭，三年的幼兒園生活很快就結(jié)束了。畢業(yè)典禮那天晚上，李老師眼里含著淚，撫摸著我的頭，對我說：“百威，從明天開始，你就是一名小學(xué)生了，以后你一定要好好學(xué)習，將來做一個對社會有用的人�！甭犃死蠋煹脑�，我抑制不住自己的情感，一頭栽進老師的懷里，喊了一聲：“老師媽媽�！睖I水浸濕了李老師的衣裳，我們緊緊的抱在一起。

　　李老師，我永遠愛您！

美好的回憶作文500字12

　　深深地記得一些往事，充滿美好回憶。

　　兒時的歡樂是富有的。六七歲的時候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動作；迷戀它飛舞時的輕盈......

　　它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。

　　蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽。

　　每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開學(xué)前的這一個暑期，我付諸了行動。我找來一根足夠長的木棍，做了一個鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個大網(wǎng)便告成了。

　　夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我?guī)е�新做的大網(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來到小區(qū)不遠處的一片草地周圍，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時高時低，薄翼輕輕顫動，無聲地落在樹葉上，花叢中。我瞅準機會，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了！蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀，把它取出，蜻蜓的'身體蜷曲掙扎�？粗�它，我猶豫了，要不要把它放進瓶子里？它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發(fā)現(xiàn)自己錯了！蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開了手，輕聲說道：“蜻蜓，飛吧！”看著它振翅遠飛，我心里無比的快樂！

　　原來，喜歡并不是一定要擁有！

　　每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動的身姿。

美好的回憶作文500字13

　　在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。

　　那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的'在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊“一、二、三、四------”地數(shù)了起來——忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

　　老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。

　　一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……

　　正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。

　　如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起那幸福的一幕。

美好的回憶作文500字14

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在小學(xué)里度過了五年了，其中的回憶不勝枚舉，但是最美好的回憶肯定是四年級剛分好班后的軍訓(xùn)了。

　　那個時候，大家剛從各個班級匯聚在一起彼此都不太熟悉，總是面面相覷的，即使分班很久后還是很陌生，像一盤散沙。所以軍訓(xùn)便如火如荼的召開了。

　　嘿哈！從操場上傳來一聲聲喊聲，上課下課都是如此，這是為什么呢？瞧！一個小朋友一下課就竄了出來，遠遠地望著操場上的人。呦！一群人在軍訓(xùn)，沒有錯，這群軍訓(xùn)的人便是四年級時的我們，如果我沒有記錯的話那時我們應(yīng)該在練軍體拳。一開始的時候，我們認為這就是讓我們玩的，動作也做得軟塌塌的，但當我們在大太陽底下訓(xùn)練了兩三天后這種想法被徹底改變了，我們開始認真了，動作也慢慢的變得標準了。一開始，我們嘻嘻哈哈的，有人做錯了動作還要笑話他，但后來，同學(xué)們變得團結(jié)了，即使有人做錯了也只會糾正他。

　　記得有一次，教練讓我們站軍姿，不管怎樣都不能動，只要有一個人動了全班就要一直站下去沒得休息。眼看著教練規(guī)定的`時間就要到了，一只蟲子飛了出來，趴在了一個同學(xué)的手上，那時候肯定難受的要命，同學(xué)們有很多都看到了，在心里給他捏了一把汗，但他就像沒事人一樣比我們還放松，終于，時間到了，他卻像才知道手上有蟲子似的，大叫一聲甩了甩手。

　　大家的狠勁仿佛聚在了一起，擰成了一股繩，這繩子永遠都不會斷。，它會隨著時間的流逝變得越來越堅固。到現(xiàn)在這個繩子已經(jīng)陪我們度過兩個年頭了，但肯定不會只有兩個年頭的。

美好的回憶作文500字15

　　每個人都有一個色彩斑斕的童年，而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁——

　　記得在我挺小的時候，我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過午飯，爸爸媽媽對我說：“我們一起去釣魚吧！”“好！”我高興得一蹦三尺高。

　　一路上，我十分興奮：這是我第一次釣魚呀！不知道會不會發(fā)生什么有趣的事呀！我們終于來到了河邊，我學(xué)著爸爸的樣子，先放好魚餌，再將釣線甩出去，靜靜地等待魚兒上鉤。

　　“哈哈！我又釣到了一條！”爸爸開心地說。已經(jīng)過了很久，爸爸媽媽都有了收獲，可我的桶還是空的`。我有些氣餒，想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵我說：“不要放棄，只要堅持，總會有收獲的，我們相信你，加油！”我點了點頭，又重新拿起了魚竿。

　　過了一會兒，有條魚來到了我的魚餌前�？墒撬�左看看，右看看，就是不咬鉤。我急了，拼命晃動魚竿：“快咬呀！快咬呀！”那魚被嚇了一跳，一溜煙地跑了，很快就消失得無影無蹤了。

　　很快，又來了一條魚。它先圍著魚餌轉(zhuǎn)了幾圈，然后停下了。我吸取了教訓(xùn)，不動聲色。那條魚終于咬鉤了，我趕緊用力拉魚竿。只見水面濺起一朵水花，那魚被釣在空中。我欣喜若狂：“我釣到了！我釣到了！”可是那魚卻掙脫了魚鉤，還在空中“啪啪”送了我兩個“大耳光”，很快便潛入水底不見了。我目瞪口呆，爸爸媽媽捧腹大笑。

　　夕陽西下，爸爸媽媽都滿載而歸，唯獨我桶里的魚屈指可數(shù)。雖然我收獲不大，但我卻依然非常高興。因為做一件事，你盡力地去做了，并且從中收獲了快樂，那結(jié)果是怎樣就不是那么重要了 。所以，做一件事，最重要的不是結(jié)果，而是過程。釣魚是如此，人生更是如此。