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一次爭吵作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一次爭吵作文，希望對大家有所幫助。
一次爭吵作文1
有一次，我吃完午飯，要回小操場玩的時候，無意間我撿到一個圓圓的塑料小球，就隨手把它朝身后一拋，結(jié)果真是芝麻掉進(jìn)針眼里——巧極了，剛好砸到了我的同學(xué)小洋的腦袋。
他正在我后面走路，摸了摸腦袋，生氣地說：“你為什么砸我了，你有病嗎？”我一聽，他說話這么野蠻，也來氣了：“是你自己走路不長眼睛！”“你才不長眼睛呢！”。他更生氣了，眼中像是要噴火一樣正在向我吐來。
就這樣，我們唇槍舌劍地地吵起來，像兩只好斗的.犀牛。
我們一直吵到了上課，才停下來。上課了，我也沒心思聽講，看著他不停地摸腦門，我有點(diǎn)慚愧，的確是我不好，砸到了人家。他現(xiàn)在一定很生氣，等會下課，我還是跟他道歉吧。
下課鈴剛響，他卻走到我座位前，輕輕地對我說了一聲“對不起”，這讓我非常驚訝，他笑瞇瞇地說：“我不應(yīng)該說臟話罵你的，對不起�！彼@么一說，我更加不好意思了：“對不起，我不應(yīng)該亂扔?xùn)|西，是我不好，對不起。”
我們朝對方笑了一笑，算是一笑泯恩仇了。
我抬頭往窗外看去，天各位藍(lán)，空氣格外清新，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌曲。我的心里也無比舒暢。
一次爭吵作文2
回憶中，我和張弛發(fā)生過一次爭吵，因為那次爭吵，我和張弛也成了一對“歡喜冤家”呢！
下課的時候，我正在抄作業(yè)。張弛從我身邊經(jīng)過碰到我的手，就笑了笑，說“對不起�！蔽彝鴱埑�，她像在嘲笑我今天被數(shù)學(xué)老師罵啦。我感到很不舒服。
我拿起一支筆，就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發(fā)現(xiàn)后氣紅了臉，轉(zhuǎn)身就走了。可是，我并沒有覺得有多舒服。
放學(xué)的路上，我碰到了張弛。我心想：我是不是那時有點(diǎn)過分了，是不是跟她道歉，我當(dāng)時連“對不起”都沒說。張弛向我走了過來，是不是要來報復(fù)我了，為了表達(dá)我的不對，我決不還手。我做好了一副防攻的姿勢，張弛卻微笑的對我說：“李偉康，我們和好吧！”我驚訝極了，想不到一向自大自傲的張弛說出了這樣的話，連忙說：“對……對不起，我不應(yīng)該報復(fù)你，我現(xiàn)在才知道，你不是故意的.，我也錯怪你了�！睆埑谡f：“沒事的，有句話叫“不知者無罪，你不用放在心上�！蔽液蛷埑诟吒吲d興的離開了。
我一回到家，把這件事告訴了爸爸。爸爸對我意味深長的說：“你應(yīng)該第一時間向張弛道歉，而不是張弛向你道歉，她碰到你是無意的，而你是故意的，你錯在先。”我的頭沉重的抬也抬不起來，那天爸爸?jǐn)?shù)落了我一頓。
自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己。
一次爭吵作文3
從前有幾個非常要好的朋友，它們分別是小鴨子、小貓和小狗。不知道是哪一天，它們因為爭誰的本領(lǐng)大吵架了，吵得的面紅耳赤。小鴨子說：“我會游泳，你們會嗎？當(dāng)然是我的本領(lǐng)大”小貓說：“我會抓老鼠，你會嗎？”小狗說：“我會看家，你會嗎？”后面的牛大爺聽見了說：“你們來場比賽吧？”它們齊聲說：“行，就這么辦�！�
第一關(guān)是比游泳。小鴨子很快的游到了河對岸，而小狗和小貓還在對面看著呢？小鴨想看在我們多年朋友的份上，我還是回去，把它們運(yùn)過來吧！
第二關(guān)是比捉老鼠。小鴨和小狗躲在了一邊很害怕，小貓看見老鼠伸出了鋒利的瓜子一下子抓到了。說道：“膽小鬼�！�
第三關(guān)是比看家。牛爺爺說完就來了一個土匪，拿著大刀和槍，小狗說：“看我的�！毙」吠敉敉舻膿淞松先�，把壞人咬了，壞人只好狼狽的逃走了。后來它們才知道，這場比賽是牛大爺故意精心設(shè)計的.。
賽后牛爺爺語重心長地說孩子們：尺有所短，寸有所長。每個人都不能拿自己的長處比別人的短處呀!
從此以后，它們這幾個有成了好朋友，在森林中和睦相處，快快樂樂地生活。
一次爭吵作文4
友誼像一條小木船，大風(fēng)一吹，它就會翻到；但只要被人們扶起，它又可以在海上順暢地航行。我和我那兄弟——王子濤，可謂是“校園結(jié)義”的深情，可卻因為一件小事永遠(yuǎn)分開了。
一個星期四下午手工課，老師讓我們坐一輛車模，做完以后，我發(fā)現(xiàn)王子濤那“暗淡戰(zhàn)車顯然比我的“黑客55號”牛很多。所以，我當(dāng)時非常嫉妒，跑過去和他借車模，他也很樂意把車模借給我�？墒牵瑑H僅幾分鐘之后，世紀(jì)大戰(zhàn)就爆發(fā)了，我不小心摔爛了他的車模，沒想到他也故意摔了我的車模，我一氣之下又把他的車模砸下去。就這樣，我們把課余時間都吵完了。我們也絕交了。
放學(xué)后，我回家就沖進(jìn)臥室，想起手工課我就來氣，媽媽看出來我有心事，便問我：“孩子，怎么了？臉色這么難差？”我對媽媽回答：“我和王子濤絕交了�！薄笆裁�？”媽媽說：“王子濤和你有四年交情，別忘了，他還幫過你呢！怎么可以絕交呢？明天你去和他道歉！”后來我想了想，我應(yīng)該和王子濤道歉和好并把他的車模修好。第二天，我拿著他的'車模來到他面前，可是我又躲開了，就這樣，一天、兩天、一個星期、兩個星期……直到有一天，王子濤打電話給我：“對不起，朋友，那天是我不對，我們和好吧，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們還是永遠(yuǎn)的朋友。”
頓時，我徹底心崩塌了，友誼的小船就這樣打翻了，以后我一定和朋友好好相處。
一次爭吵作文5
不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話，你們都有自己的.優(yōu)、缺點(diǎn)，我天天幫小主人寫文章， 小白是二（2）班的小作家， 文具們知道錯了，幫助小白寫作文，它罵到：“你說什么！你寫錯字的時候， 有一次。
小白到了學(xué)校，今后，卷筆刀也不傷心了，文章寫得特別好，卷筆刀只好走開了，要不是我，鉛筆和橡皮不再生氣了，小白的作文比以前寫得好，要不是我?guī)湍愀牧隋e字，小主人就受不到老師的表揚(yáng)……” 鉛筆的話還沒說完，常常受到老師的表揚(yáng)。
它對鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，小白寫得可難看了，其它的都不見了，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣， 第二天。
小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，受到了老師的批評，橡皮就生氣了，離開了文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，因為沒有橡皮和卷筆刀的幫忙，它說：“我太偉大了，你說不定就被小主人扔了！” 這時卷筆刀來了， 作文課上，它們同心協(xié)力。
字比以前寫得還要漂亮，卷筆刀很傷心。
一次爭吵作文6
生活中，難免會遇上一些不開心的事。今天，我來講述一下我和同學(xué)的一次爭吵。
那時發(fā)生在作文培訓(xùn)課的事。
課間休息十分鐘，隨著老師的一聲“下令”，我立即拿出了喜歡玩的神密武器一一磁鐵石。好同學(xué)也拿出了磁鐵，我倆準(zhǔn)備”單挑”。“咱倆玩真的還是玩假的？”我問�！爱�(dāng)然玩假的。”支一帆知道自己每次都輸，脫口而出�！凹倬图侔�，贏了要還給對方呵�！蔽艺f出了游戲規(guī)則。游戲時，我心不在焉，故意讓著他，但每當(dāng)他將要贏了的.時候，我也會及時地潑了他一身“冷水”，意思是告訴他不能驕傲。
上課了，不玩了，我急著向他要回我的那顆吸鐵石�？芍б环盐业拇盆F拿在手里，不管我怎么拽就是不松手。我生氣地說：“你不是說玩假的嗎？剛才讓你威風(fēng)一次該過癮了吧，現(xiàn)在還賴住我的磁鐵�！苯苹闹б环珔s裝出一副吃驚的樣子，心像把自己說的話拋入云宵。我急了，你不能這樣耍賴啊，一邊去揪他掘得緊緊的拳頭。我面臉通紅，他一臉委屈。
“怎么了？”老師發(fā)現(xiàn)了我倆還在玩耍。這時，支一帆才心不情愿地把?鐵扔在地上。
為一塊磁鐵，弄得傷和氣，后來想想真不該��！如果，我退讓一步，下課后再去向他要，也許會避免了這次爭吵。
一次爭吵作文7
記得那天，我在課室里做作業(yè)的時候不知發(fā)生了什么事，忽然看到班里一個女生臉頰通紅地走進(jìn)課室，神情似乎很怒火，我心想，“這是怎么回事？”
然后那個女生就跟我旁邊的一個男生吵了起來，兩人一直在吵，互不讓步，吵得是越來越猛烈了，那個男生罵了那個女生，女生氣憤的用腳踩他的凳子，結(jié)果弄的有點(diǎn)臟，最后還一口唾沫吐上去，就回到他自己的座位上去了。
周圍的同學(xué)見到了都哈哈大笑起來。
于是那個男生用抹布浸濕，然后去擦凳子。她生氣的又罵了幾句，那個女生聽了更加氣憤了，便又過去吐了口唾沫在那個男生的凳子上，但這次沒有踩。那個男生見狀就也生氣了，又罵了幾句，而且是變本加厲的罵，好像讓那個女生忍無可忍了似的。
那個女生說你在那一句信不信我把你的.書扔到水桶里去。他沒有害怕，還是接著罵。果真，女生就走到他座位，拿起他的書，迅速扔到水桶里，頓時書濕透了，那個男生沒有再罵我一看簡直驚呆了，哇，這么厲害！
后來他們越吵越厲害，看那架勢感覺要打起架來，然后就有同學(xué)去報告老師，老師來了之后就跟他們兩個好好的談了一番，于是在老師的勸說下，他們兩個都互相道歉。
我覺得其實(shí)同學(xué)之間不會有多大的矛盾的，只要肯互相謙讓一下就沒事了，事情也就過去了，不必因一點(diǎn)小事就鬧不愉快，也不必因別人說幾句就毀掉別人好好的一本書，如果當(dāng)初他們倆個互相謙讓一下，事情也就不會這么糟糕了，更不會弄出這一小插曲來了。
一次爭吵作文8
江天一是我形影不離的'好朋友，下課時，我們一起做游戲，放學(xué)時，我們一起回家。可是有一次，我們之間卻發(fā)生了爭吵。
那是一節(jié)體育課，我們分小組進(jìn)行足球比賽。比賽開始了，我正帶著球跑，江天一突然從旁邊沖了過來，他搶過球，向球門射去，可惜他踢得太高了，一下子飛出了球門。我幸災(zāi)樂禍地說：“你們出界了，我們發(fā)球！”于是，我跑故去，撿起球，正準(zhǔn)備要踢時，江天一卻跑了過來，一把搶過球說：“我?guī)湍惆l(fā)！”我還沒回答，他就猛地拍了下足球，一腳踢了過去。踢完，江天一還回過頭來，朝我做了鬼臉。我火了，說了他一句。他見我說他，就和我吵了起來。我們吵得面紅耳赤，互不相讓。這時，下課鈴響了，我們倆都?xì)夂艉舻鼗氐搅私淌摇?/p>
我坐到座位上，有點(diǎn)后悔剛才的行為。想到了以前我和江天一一起做游戲的情景，想到下雨天我們拼著傘去食堂吃飯的情景，真不該為這些小事和他斤斤計較。我不時用眼鏡瞟他，他好像也不時在看著我。這節(jié)課，我不時走神，一直想著這件事。終于挨到了下課，我們不約而同地走出教室，江天一拍了拍我的肩膀，說：“走，我們玩去！”我們對視一笑，早就把那件事拋到了九霄云外，我們再次快樂地玩起來。
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“男孩子要大度，對人要寬容，不要因為一些小事而斤斤計較。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次爭吵作文9
課間，操場上，提早到達(dá)的同學(xué)們正在有序地練習(xí)。有的在做準(zhǔn)備運(yùn)動，有的在慢跑，還有的在壓腿……天氣有點(diǎn)熱，大家都站得比較松散。在操場的東北角，一群人擠在一起，竟然吵了起來。
“你們?nèi)訅厩蛞媚敲炊嗟胤�？還好意思搶占陰涼的地方？”高個子同學(xué)正皺起眉頭，指責(zé)我們呢。跟在他后面的同學(xué)憤怒起來，全都是不滿的目光。
“喂！這里可是我們班先找到的，先來后到，懂不懂？”我班的體育委員據(jù)理力爭。
“明明是一起到的.，怎么能說是你們的呢！”對方一個身材低矮的男孩攥緊拳頭大聲嚷，看他那目中噴“火”的樣子，似乎要?dú)庹恕?/p>
“明明就是我們先到的，而且打排球占用的地方就不大嗎�！蔽覀儼嗟摹按罅κ俊钡芍劬�，目光凌厲地看向他們。
……
你來我往，雙方爭來爭去，誰都不肯善罷甘休，說著說著，氣氛就不那么和諧了，爭論演變成爭吵。
雙方嗓門越來越大，都說得嘴有點(diǎn)干了，可是誰也沒能說服對方，說起話也就有氣無力了。可心中的怒火依舊不減，雙方的人馬互相瞪，互相吵，互相罵，有幾個男生甚至擼起袖子想動手了，大有楚漢爭霸之態(tài)。
“你們在干什么呢？咋還吵起來了�！斌w育老師來了，他早就給兩個班級定好了位置。我們班在體育館，他們班在體育館背面陰涼的地方。我們都繞到操場上來，才起了爭執(zhí)，真是讓人啼笑皆非。
上課鈴響了，操場上有更多的人了，但比之前還要和諧有序，終于沒有人再爭吵了，真好！
一次爭吵作文10
我和弟弟的一次爭吵至今讓我記憶猶新，那是我們兄弟倆成長歲月中傷心、難忘又有趣的一個事情，經(jīng)過這次爭吵，我對小弟的頑皮和可愛又加深了印象。
那次爭吵是因為弟弟把我的尺子折斷了，讓我非常生氣。事情是這樣的：有天晚上，我趴在床邊畫畫，順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜，正在我畫的起勁的時候，弟弟像個小偷一樣躡手躡腳的進(jìn)了屋，悄悄地拿起我的尺子，不由分說地折成了兩段，然后用一根紅繩子綁好，像個雙節(jié)棍似的。弄好這個“雙節(jié)棍”后，他興奮地騎著他的小車子，向我沖了過來。他一手扶著車把，一手高高舉著他的'“雙節(jié)棍”，大聲喊道：“我是警察，我是警察，我要抓哥哥，我要抓哥哥”。
我一回頭，立馬看到了我那根可憐的尺子，氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子，并大聲的罵了他。本來還興高采烈的弟弟，被我嚇壞了，“哇”的一聲哭起來，哭的傷心極了，鼻涕一把淚一把�？吹剿@個樣子，我的氣消了，開始后悔起來，心想他的惡作劇只不過是覺得好玩，而且他只有4歲，哪里懂得什么道理呢？想到這里，我蹲在他旁邊，拍拍他說“你這個警察好膽小，竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說，馬上就裂開嘴破涕為笑了，臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了，好搞笑的小孩呀，我們又和好如初了。
這以后，我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲，但是商定不能再折斷尺子了。
一次爭吵作文11
午夜12點(diǎn)了，可曉林家里怎么還有說話聲呢？
噢，原來是兄弟指頭在爭吵。食指“唰”地一下跳上了文具盒，大聲說道：“哼！我食指應(yīng)該是最偉大的了！沒有了我，看小主人怎么寫字！”
中指也不甘示弱：“哼！我，絕對得當(dāng)偉大的人了！不信你們比一比，誰比我的身高還高？”
無名指也氣勢洶洶的說：“我應(yīng)該是最偉大的了！女人們可是都喜歡把戒指戴在我身上啊！"
輪到小拇指了，只見他也吼道:"我是弟弟！我是弟弟!你們當(dāng)哥哥的應(yīng)該懂得謙讓！我才是你們中間最偉大的人��！要懂得謙讓！”
這是，一直沉默不語的大拇指突然發(fā)話，把大家嚇了個半死：“討厭！”
“等等，等等！我說是有關(guān)于誰是最偉大的人的.話！”
“請繼續(xù)！”
“我突然覺得誰能舉起一塊橡皮，誰的力氣便是大家之間最大的，也就是最偉大的人。當(dāng)然我不參加！”
“贊同！”
“贊同！”
可大家誰也舉不起來了。
“那我們一起試試，能不能抬動它呀？”大拇指又說。
果然，成功了！
剛才還在爭吵的四個兄弟突然明白了一個很重要，也是大拇指想要表達(dá)的一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
一次爭吵作文12
我們家發(fā)生了一件事，這事對別人來說十分的不起眼，可是，我們一家卻為此大鬧一場，彼此，心里都不是很舒服。
那天我們?nèi)艘黄饛娜瞧夯丶疫�沒有走到半路就一個個腰酸腿痛，熱汗直流，沒辦法只好坐車回家了。
爸爸累的最慘，他要根據(jù)我們的速度，一會兒很快，一會兒又快的沒有名堂，不僅如此他還要用兩只肩膀各負(fù)擔(dān)起相當(dāng)于2千克的東西。因此他一聽到我們決定坐車回家時，樂得他一蹦三尺高，不知哪里來得勁，"飛"到了停車位上，招徠了一輛出租車，可是這時，媽媽也讓一輛面包車"待命"了，爸爸見此狀，只好讓出租車走人了，然后，怒氣沖沖地和我媽媽上了面包車，一路上，爸爸生氣的瓣著手指，媽媽不經(jīng)意的望著車窗外，而我在一邊想著心事，三個人各自不語。
到達(dá)目的地了，爸爸開始發(fā)起了牢騷，媽媽先還臉不改色，漸漸的臉因憤怒而紅了起來，甚至扭曲的變形，終于，爆發(fā)了，顯得十分可怕，接著，一長串不堪入耳的話語從爸爸媽媽的嘴中吐出來，不知道得人還以為丟了1萬元錢似的，他兩公說公有理，婆說婆有理，在大街上大鬧了一番，仿佛要全世界的.人都知道才好�；氐郊液笕匀淮篝[不止，吵的我連覺也睡不好。
這件事很平凡，可是，我們有許多人都有這樣的經(jīng)歷，��！希望吵架的事件從此消失��！
一次爭吵作文13
我有一個好朋友，我們之間有一件事讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
二年級的時候，有一次，教室里有個同學(xué)說沒帶筆，于是我就借給他一支筆單人旁的，可是他用完就不還我了。不還說那支筆是他的，我一聽完馬上生氣地說：“說我借你筆，你卻不還給我了，下次我就再也不借你了。”他反駁道：“這本來就是我的筆，你看到我的.筆好看就想拿，沒門�！蔽覞M臉通紅地對他說：“對他說：“你怎么這么不敢承認(rèn)？還狡辯呢？”他被我說的說不出話來，但是又說：“你拿我的尺子、橡皮快還我，再不還我告老師了�！彼鷼獾卣f。正當(dāng)我眼睛濕潤、無可奈何的時候后面?zhèn)鞒鲫囮囉性~的聲音，“我看到了，這是人家借你的筆，你答應(yīng)用完還給人家，可現(xiàn)在人家要，你卻說這是你的，不講信用的人。
周子琪這么一說，把他給嚇住了，他馬上跟我說了聲對不起，把筆還給了我，我原諒了他，這件事就過去了�？粗茏隅�，離去的身影我想起他平時比我還膽小，現(xiàn)在居然幫助我把那個同學(xué)給管住了，真了不起。周子琪平時從不騙人，所以很多人都喜歡跟她玩兒，所以我和她成為了朋友。這件事讓我仍然記在心里。讓我永遠(yuǎn)不能忘記這件事。
一次爭吵作文14
我拾起記憶的貝殼，細(xì)細(xì)地品味，慢慢的，腦海中浮現(xiàn)出一幕難忘的情景。
當(dāng)時是在一個麗日藍(lán)天的下午，我坐在座位上安閑地復(fù)習(xí)功課。這時同桌跑回座位，檢查自己的錢有沒有被偷，因為那段時間有很多同學(xué)的錢被偷。檢查一會兒后，他用食指指著我胡說八道：“是你！一定是你！”
我驚奇地問：“怎么了？”他氣呼呼道：“怎么了？！我想問你！你偷了我的錢！”我先疑惑，隨后羞惱，最后惱火了。我的臉氣得通紅：“你憑什么說是我？難道就不是別人偷的？”他一時語塞：“就就憑你坐在我旁邊，別人有閑心跑這么遠(yuǎn)偷一元錢？”“我一直坐著復(fù)習(xí)，”我巧舌如簧，“小劉、小馬、小雅、小柳都可以做證�！蓖罒o言以對。我扭頭準(zhǔn)備繼續(xù)復(fù)習(xí)。
這時，同桌像抓住把柄在手，大聲嚷嚷：“你害怕了！說明你偷了我的.錢！證據(jù)確鑿！”“我有這閑心倒不如好好復(fù)習(xí)。”我白了他一眼，反駁道。同桌沒了主意，卻不退縮，大聲辱罵我。我可不是什么等閑之輩，破口大罵。我們吵得不可開交，像兩只旗鼓相當(dāng)?shù)莫{子在怒吼。這次爭吵只得在上課鈴聲中畫上句號。不管這次爭吵怎么激烈，也影響不了我和同桌的友誼。
這次爭吵過后，我覺得我們不應(yīng)該在沒弄清情況后就隨便下結(jié)論，應(yīng)該禮貌待人。
一次爭吵作文15
小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表揚(yáng)。
有一次，小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的表揚(yáng)……”
鉛筆的'話還沒說完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說什么！你寫錯字的時候，要不是我?guī)湍愀牧隋e字，你說不定就被小主人扔了！”
這時卷筆刀來了，它對鉛筆和橡皮說：“你們不要吵了，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說的“不要”說了一句話。卷筆刀只好走開了。
第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，其它的都不見了。
作文課上，因為沒有橡皮和卷筆刀的幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評。
文具們知道錯了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協(xié)力，幫助小白寫作文。今后，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。