關(guān)于爭(zhēng)吵的作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于爭(zhēng)吵的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文1

　　我和同學(xué)吵過架，和表妹吵過架，就是沒跟過架�？衫咸旌孟蠊室饨o我機(jī)會(huì)，這不，前幾天我就跟老媽吵了一回架。不信？不信那就聽我細(xì)細(xì)道來。

　　那天，天氣很昏暗，和我的心情一樣煩躁。我回到家里，便悶悶不樂坐在飯桌上吃飯。老媽在飯桌上見我只顧著吃飯，不吃菜，就提醒我：“吃菜！”我心情本來就不好，現(xiàn)在老媽又提醒我吃飯，我的怒火“嗖”的一聲冒了出來，有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢(shì)。于是，我沒好氣的說了一聲“要吃，你自己吃，少來煩我！”老媽見我用這種語氣對(duì)她說話，也是氣不打一處來！她立刻對(duì)我吼了一句：“我叫你吃菜，又不是家你去吃毒藥！難道，這菜里有毒，你吃不得呀�。�！”只見老媽把眼睛瞪得老圓，臉也拉得十分長(zhǎng)。在平時(shí)，我見老媽這樣，早嚇得魂都沒了�？墒且膊恢�道我當(dāng)時(shí)怎么想的，竟也對(duì)老媽回敬一句“這菜了就是有毒！”說完，就重重地把筷子仍在桌上，頭也不回地走進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門。

　　這個(gè)中午，如果你來到我家，你肯定會(huì)預(yù)感世界大戰(zhàn)要爆發(fā)了！

　　晚上，我放學(xué)回家，依舊不理老媽。不過，即使我理了老媽，老媽也不會(huì)理我的。是吧！這個(gè)晚上，表妹遭了殃。因?yàn)槲液屠蠇尦臣芰�，我犯了錯(cuò)，老媽也不好指出。于是，老媽就罵表妹，暗示我不要犯錯(cuò)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的嘴角都會(huì)微微往上翹，弄出一種很得意的神色，老媽還是很關(guān)心我的嘛！

　　8：30了，該睡了�？墒�，我并沒有象往常一樣，躺在床上呼呼大睡。我想了很久，不知要不要向老媽道歉呢？善良的這一方說：“這事，是你的不對(duì)！媽媽只是關(guān)心你，叫你吃菜。而你，卻這樣對(duì)待你媽媽，這是不應(yīng)該的'。所以，你要向你媽媽道歉！”而邪惡的這一面說：“你媽見你心情不好，還叫你吃菜，這不是故意讓你生氣嘛。所以你說，要不要向你媽道歉！我說不要�。�！”“要道歉！”“不要道歉！”聽著它們的爭(zhēng)論，我心中的天坪慢慢傾向了善良的的那一方。

　　第二天，我向老媽道了歉。不過，現(xiàn)在想想，還真后悔呀！

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文2

　　以前，我經(jīng)常和我小區(qū)樓下的一個(gè)叫孟清的人吵架，要說哪一次吵得最激烈，那就是下面這次了。

　　那天，我們因?yàn)橐活w彈珠而爭(zhēng)吵，也許你會(huì)問：”不就是一顆彈珠嗎，怎么會(huì)吵起來呢？“那你就好好看看我們是怎么把小事鬧成大事的：那一次，我們正在玩打彈珠，我和孟清的彈珠一一模一樣，玩著玩著，兩個(gè)人的彈珠打到一起，有一個(gè)掉進(jìn)了洞里，于是我和他就開始爭(zhēng)吵外面的彈珠是誰的。我和氣地說：”我在彈珠上做了標(biāo)記，這上面有我的標(biāo)記，一定是我的�！啊昂�扯！”他氣憤地說，”這不是你的，是我的！“我一聽，本來還想給他的，可是這態(tài)度——，當(dāng)然不給，我指著他的眼鏡說：”你知道這是什么嗎？是眼鏡。有眼鏡說明你眼睛不好，一定看錯(cuò)了。“聽了我這么”有理“的話，他頓時(shí)火冒三丈，指著我的`鼻子破口大罵：”那你呢？你知道什么叫白癡嗎？就是你！”居然敢侮辱我的姓氏，可不能被看扁了！我反駁道：“這次考試你只考了87分，我考了95分，你比白癡考得還差！”他頓時(shí)無話可說，可看上去有無限的憤怒發(fā)泄不出來，于是，他用力地推了我一把，我正要還手時(shí)，一位小朋友從洞里拿出了彈珠，天真地對(duì)我們說：“哥哥，爸爸說好孩子不能打架，這個(gè)給你，別打架�！睂�(duì)呀！朋友與朋友之間應(yīng)該互相謙讓，我們這樣還算是朋友嗎？

　　那天，我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)著吃虧，也許吃虧并不是什么壞事，如果每個(gè)人都不愿吃虧，那這個(gè)世界就會(huì)不和諧，到處充滿著爭(zhēng)吵。更明白了，遇到任何事情，首先應(yīng)該去想解決的方法，而不是爭(zhēng)吵。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文3

　　星期三，原本是很平凡的一天。

　　“我的文具盒呀！嗚……”我憤怒的大喊，“你賠我的文具盒！”

　　“叫什么呀，不就是一個(gè)文具盒嗎？大驚小怪，把它拿過來！”對(duì)方卻一副若無其事的樣子。

　　這是怎么回事呢？你聽我慢慢道來。

　　周三中午第二節(jié)下課后，教室里還是一如既往的吵鬧，只聽“嗖”的一聲，緊接著“哐鐺”一聲響，只見一個(gè)籃球在我的文具盒上砸了一個(gè)一厘米深的大坑，我“啊”的尖叫起來，把那個(gè)扔籃球的同學(xué)嚇了一大跳，說著說著就吵了起來。

　　“來呀，不服氣來揍我一拳�！睕]想到他竟然耍起無賴，死皮賴臉的把頭伸到我跟前，一臉不屑的挑釁我。

　　“我的忍耐也是有限的，可別挑戰(zhàn)我的底線。”此時(shí)的.我真恨不得想給他一大耳光子，可是又一想，恐怕這樣做會(huì)傷了同學(xué)們之間的和氣，從而導(dǎo)致矛盾加深，于是，我也就忍住了。

　　可我萬萬沒想到的是，他看我平靜下來了，就更加肆無忌憚。

　　“怎么不說話了？沒理了？剛才不是可牛的嗎？”他更加無禮了。我不是那種愛惹事的人，也不想再吵了，所以干脆就一聲不吭了。可他竟然硬拉著我評(píng)理，我只好跟他吵了起來：“你賠我文具盒，我文具盒�！�

　　這時(shí)，我們班公認(rèn)的學(xué)霸走來了：“吵什么吵，為了一個(gè)文具盒就小題大做，做人不要這么小肚雞腸，在這個(gè)世界上寬容才是處人之道，大家都要做到宰相肚里能撐船才對(duì)呀！”聽了學(xué)霸的話，我不再言語。

　　是啊，寬容才是處世之道。還是老話說的好：退一步海闊天空，讓三分心平氣和。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文4

　　周四的早晨，窗前的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。不知是微風(fēng)把它們吹癢了，還是對(duì)自己的窩巢不滿。我想到自己還要上學(xué)，便不再去胡思亂想，拿起牙刷就開始刷牙。咦!居然沒有牙膏了，真倒霉!

　　再抬頭一看表，哎呀，七點(diǎn)十一了，快遲到了!我隨手從餐桌上取了個(gè)饅頭就往外跑。騎上車，我胡亂地把饅頭咬上幾口，那感覺：真香啊!

　　我邊吃饅頭邊騎車，我忽然聽到老鐵的喊聲：“快!快!你還有閑心吃饅頭，都快上課了!”他甩下一句話，便飛奔而走。

　　我如夢(mèng)初醒，迅疾跟了上去。太陽(yáng)照射著那閃爍地綠燈，微風(fēng)吹拂著疲憊的`眼角，然后只有一前一后兩個(gè)身影在飛奔著……

　　終于到了校門口，居然沒有遲到，我大口大口地喘著氣……

　　下課后，一位同學(xué)拿著他最新的科學(xué)社團(tuán)的作品，他說：“你看，你看，這是我最新的作品，功能可多了!”我不知道是怎么了，以為他來找我玩的，就說：“我給你講進(jìn)，今天早上的事，我差點(diǎn)就遲到了……”

　　“哼!連別人的話都不聽完，就去插嘴!還，還不正視我的作品一眼，太可惡了!”

　　“哼，明明什么都沒有的東西都能被你說成有，真是可笑至極!你那作品在哪兒呀，我怎么沒看到呀�！�

　　“你!”

　　“你什么你呀!”

　　“走了，啍，不理你了!”

　　“哼，哪兒遠(yuǎn)待哪兒去!”

　　事后，同學(xué)告訴我：“他給你介紹他的作品，你怎么跟他吵起架來了，他都給我們看過了�！�

　　聽到了這件事的前因后果后，我慚愧地低下了頭。“該怎么辦呢?”我琢磨著，“可以先寫封道歉信。”說罷，便提筆開寫……

　　第三節(jié)課下課，我托人將信交給他。看他沒什么反應(yīng)，我便向他說明原因，以后不會(huì)了。

　　可他說：“省點(diǎn)兒事吧，不可能原諒你了!”話音剛落，人便不見了，怎么辦呀!我正差急的時(shí)候，背后卻傳來一陣憋了很久的笑聲，我也不自覺地跟著笑了起來……

　　“可以啊，這么快!”同桌說道。

　　放學(xué)后，我們坐在一處山丘上談著各種有趣的事情，彼此都笑了。

　　那晚，月亮平靜地?fù)嵋曇坏孛�，該回家了…�?/p>

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文5

　　今天放學(xué)后，我和我的好朋友孫瑞希一起去托管班。

　　午飯過后，她去上洗手間了，而我正要起身找她。一不小心碰倒了她桌上的水杯，里面的水灑了一地�！芭叮�不，No！No！No！”我情不自禁地驚叫起來。趕緊撿起水杯，無意中卻瞥見她的書也被弄濕了。

　　雖然不是故意的，但還是做賊心虛。我趕忙從我的水杯里倒了一點(diǎn)水到她杯子里，然后把她的書合攏起來，假裝什么也沒有發(fā)生，心里卻一直在打鼓：她雖然是我的好朋友，但是就她那公主脾氣，我若實(shí)話告訴她，非跟我翻臉不可。就算她相信我是不小心的，肯定也要指著我鼻子嘰里呱啦一通。到底說還是不說呢？怎樣說才好呢？

　　因?yàn)橐恢睕]想好，我心里很忐忑不安。到了寫作業(yè)的時(shí)候，孫瑞奚正要把作業(yè)本打開，我一把按住他的本子，支支吾吾地說：“哎，等一下，孫瑞奚，我……我……哦，沒什么……你做作業(yè)吧！”我終究還是沒能說出口，低著頭攥著筆，卻寫不出一個(gè)字。耳旁響起她一頁(yè)一頁(yè)翻書的聲音，仿佛鋸齒在我的`心里來回拉扯……

　　“啊，萬蕓熙，我的書怎么濕了？是不是你弄的�！睂O瑞奚的呵斥還是如約而來，也可能是她看出了我的心思。我不敢抬頭看她的眼睛，只是紅著臉小聲地承認(rèn)：“是……是……是我不小心弄的�！币贿呑龊脺�(zhǔn)備任由她劈頭蓋臉地指責(zé)。

　　“你怎么這么不小心！”孫瑞奚嘟囔了一句，便自己用紙吸干書上的水，一邊拿出別的作業(yè)先做起來。

　　一切恢復(fù)了平靜，我卻覺得臉上火辣辣的。我很后悔：一開始不該隱瞞，不該以小人之心度君子之腹。做錯(cuò)了事，就應(yīng)該勇敢地承認(rèn)，更應(yīng)該在第一時(shí)間伸出友誼之手來彌補(bǔ)。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文6

　　半夜，主人睡著了。客廳里響起了輕微的爭(zhēng)吵聲，原來電腦、電視機(jī)、電燈、電冰箱在爭(zhēng)論誰的耗電量低呢。

　　“哈，要比耗電量，我最低，我只是把鎢絲變亮而已，當(dāng)然是最省電的啊!”燈泡在屋頂上搖晃著大腦袋，洋洋得意地說。

　　“去!我可比你們耗電量低多了，我只是在主人看電視節(jié)目的時(shí)候才耗電，誰像你和電腦啊，主人一直把你們開著，還算不算耗電的計(jì)時(shí)量了啊?”電視機(jī)憤憤不平地說。

　　電腦聽了，也據(jù)理力爭(zhēng)：“我又不是真空管的計(jì)算機(jī)，我可是先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)集成電路技術(shù)的，怎么可能會(huì)耗許多電呢?”電冰箱也馬上附和道：“就是，就是，電腦不會(huì)耗很多電的嘛!再說說我，我可是正宗的綠色低能耗產(chǎn)品�！彪姳�箱趕緊指了指胸前的耗電級(jí)別標(biāo)志牌。

　　“我的能耗最低!”“我的能耗最低”……爭(zhēng)吵聲越來越大了，驚醒了美夢(mèng)中的'電表。電表打著哈欠罵道：“要死，半夜三更吵什么吵?再吵我把閘刀斷開!”

　　電表知道了他們?cè)跔?zhēng)吵耗電量的事后，馬上在屏幕上顯示了所有電器的耗電量。接著又說道：“你們有節(jié)約用電的環(huán)保意識(shí)，這很好，但你們耗電量也各不相同，這也是正常的。燈泡，主人不需要的時(shí)候就別開;冰箱，冬天來了及時(shí)啟用冬季開關(guān);電視，音量盡量調(diào)低些，既不影響鄰居睡覺又省電，這不挺好;還有電腦你，主人離開時(shí)，你要及時(shí)啟動(dòng)休眠模式，就不會(huì)浪費(fèi)電了啊!”說完，電腦又接著呼呼大睡了起來。

　　激烈的爭(zhēng)吵聲漸漸消失了，屋子里又恢復(fù)了原來的寧?kù)o。其實(shí)，電腦、電視機(jī)、電燈和電冰箱他們各有各的用途，但平時(shí)一定要注意節(jié)約用電，這樣才能更好的為人類服務(wù)。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文7

　　電腦的爭(zhēng)吵

　　深夜，電腦里傳來一陣爭(zhēng)吵聲，電腦的爭(zhēng)吵作文。原來，電腦中的電腦部件為了一個(gè)問題發(fā)生了爭(zhēng)吵。電腦硬盤洋洋得意地說：“電腦中就數(shù)我功勞最大，我能幫電腦儲(chǔ)存資料，為操作系統(tǒng)讀取資料，如果沒有了我，電腦簡(jiǎn)直成了一堆廢鐵……

　　cpu打斷了硬盤的話：“在電腦中功勞最大應(yīng)該是我，我是電腦的指揮中樞，電腦的運(yùn)作全靠我……”內(nèi)存條打斷了cpu的'話，洋洋自得地說：“如果沒有我的臨時(shí)記憶，你這指揮中樞再好也沒有用，在電腦中我才是居功至偉。”這時(shí)，光驅(qū)忍不住說：“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)，我在電腦中才是最重要的，如果沒有我的幫忙，那誰給你們裝系統(tǒng)？電腦既不能娛樂，也放不了影碟，至于光碟存儲(chǔ)資料更是無從談起。”一聽它這話，顯卡發(fā)怒了：“如果沒有了我，誰看得了你放的影碟呀，還說什么指揮電腦做事、娛樂？”這時(shí)，聲卡、鼠標(biāo)和鍵盤也忍不住異口同聲地說：“閉上你那臭嘴，如果離開我們，你們誰也干不成什么�！彪娫催m配器憤怒地說：“我呸！如果沒了我，電腦怎么啟動(dòng)呢？沒了我?guī)湍銈兩�熱抽風(fēng)，你們?cè)缇鸵�火自焚了！”它們喋喋不休地�?zhēng)吵起來，在它們相持不下的時(shí)候，主板爺爺發(fā)話了：“你們說得都對(duì)，也帶有點(diǎn)片面性，其實(shí)你們的工作都很重要，大家各有所長(zhǎng)，誰也缺不了誰，一旦有人鬧了別扭，電腦就難以操作，大家在電腦中的地位都很重要，我們誰也離不開誰！”

　　大家聽了，都各自默默地思索：“是啊，我們誰也離不開誰�！�

　　從此以后，它們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過，成了形影不離的好伙伴。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文8

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。”上課玲響了，同學(xué)們一聽，就像被控制的機(jī)器一樣，紛紛地跑進(jìn)了教室。

　　三年級(jí)（1）班自習(xí)課上……

　　班長(zhǎng)——小勇坐在講臺(tái)桌前，正用他那雙“灰寶石”盯著同學(xué)們的.一舉一動(dòng)，要是有人做錯(cuò)了，那后果可就不堪設(shè)想！

　　這時(shí)，只聽“啪”地一聲，一支自動(dòng)筆掉在了地上，只見，自動(dòng)筆“受傷”了，不能用了，那可是小虎最最喜歡的自動(dòng)筆呀！這下同桌——小苗可完蛋了！

　　小虎看了怒氣沖天，火冒三丈，拾起自動(dòng)筆，朝小苗猛扔過去，自動(dòng)筆砸在了小苗的頭上，小苗哭了。

　　在場(chǎng)的同學(xué)見了，目瞪口呆，小勇這時(shí)不得不狠狠地批評(píng)小虎一頓。

　　“你太過分了，居然用自動(dòng)筆扔小苗，太不像話了！”小勇一邊啪著棍子，一邊說。

　　“那又怎樣，�。　毙』�皺起眉頭，說。

　　“你知道嗎？”小虎指頭自動(dòng)筆說“那可是我最喜歡的自動(dòng)筆啊！”“這又不關(guān)你的事！”小虎又說。

　　“你……”

　　“哼”

　　話音剛落，棍子開始動(dòng)了，“啪”地一聲，就朝小虎打過去。

　　就這樣，好朋友的感情也漸漸消失。

　　放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出校門，個(gè)個(gè)興高采烈，只有小虎、小勇悶悶不樂，總覺得心老是平靜不下來。

　　小勇想：哎呀，我好象做錯(cuò)了什么，不行，我得去找小虎好好談?wù)劊?/p>

　　“小虎，虎子，等等我！”

　　“怎么了？”

　　“自習(xí)課上，我不應(yīng)該用棍子打人，做為一個(gè)班長(zhǎng)……”小勇不好意思地說。

　　“好啦，其實(shí)，我也有錯(cuò)開，我也不應(yīng)該用自動(dòng)筆扔小苗�！毙』⒄f著，臉頓時(shí)紅紅的。

　　從此以后，小勇和小虎又成為了一對(duì)好朋友！

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文9

　　文具的爭(zhēng)吵

　　在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個(gè)筆盒，一支鉛筆，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜

　　哼！沒有我，你，橡皮，你，轉(zhuǎn)筆刀，你，水彩筆，看你們還有無用武之地！又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆大哥大聲嚷嚷。

　　你這自大的家伙，看我，色采艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。

　　哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細(xì)長(zhǎng)的身材，又不會(huì)越長(zhǎng)越矮，體內(nèi)還有美麗的色采呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅通通的。

　　好了，你們幾個(gè)小家伙，要團(tuán)結(jié)一致哦，我之前也以為自己......穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完，就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖啼聲打斷了，大叔，您的那點(diǎn)破歷史已重復(fù)講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！然后，又是一陣吵鬧聲

　　唉！樓下又騷亂了。住在三樓的.橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時(shí)候，聞聲住在二樓的尺子對(duì)三角板說：樓下的又在為誰的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺啊！ 橡皮想了想，轉(zhuǎn)身又上了樓，冥思苦想，終究想出了一個(gè)好辦法。

　　第二天，當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥寫錯(cuò)了字，要是平時(shí)，老實(shí)的橡皮大姐會(huì)待命在旁，一旦他寫錯(cuò)字時(shí)，就會(huì)馬上上來擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然失落了。

　　一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。

　　晚上，離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個(gè)小小的教訓(xùn)后終究回家了，也讓他們知道了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：大家團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮自己的最大作用。

　　從此以后，文具們不再爭(zhēng)吵了，而是相互幫助，快樂地生活著。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文10

　　每一個(gè)人都有自己的好朋友，或許他陪伴過你美好的童年;或許他跟你一起經(jīng)歷過苦難;或許他和你在事業(yè)上同舟共濟(jì)……而我和我的好朋友之間發(fā)生過一次爭(zhēng)吵。

　　那一次，是四年級(jí)上冊(cè)的期末考試。我來到考試場(chǎng)地，拿出書本隨意地翻了翻，“叮鈴鈴——”考試鐘聲打破了考場(chǎng)的寂靜，開始考試了!我趕快找圓珠筆，可連圓珠筆的“影兒”都沒找到�！靶みM(jìn)，你沒帶筆嗎?我借你吧?”轉(zhuǎn)頭一看，原來是袁嘉昊。他給了我一支圓珠筆，便開始做題了。

　　考試結(jié)束后，我把圓珠筆還給了袁嘉昊，便出去散散心了�；貋頃r(shí)，看到袁嘉昊正翻來覆去地不知在找什么，我迎上去，問道：“袁嘉昊，你正在找什么呢?要不要我一起幫你找呀?”“別裝了!你以為你的花言巧語能騙得了我嗎?”袁嘉昊怒斥道�！拔业降鬃隽耸裁�?”我駁斥道。袁嘉昊立刻面紅耳赤，用食指頂著我的鼻梁：“我的筆呢?”我還是一臉笑容，推開他的手，好聲好氣地講：“不是放在你的桌子上了嗎?”袁嘉昊舉起拳頭，警告道：“你還在胡說八道什么?”我開始潑婦罵街：“你在大放闕詞!我告訴你，我把筆端端正正地放在你的桌子上了!并沒有偷!”“那筆呢?”袁嘉昊有種怒發(fā)沖冠的架勢(shì)，“你賠，你賠，你賠我的'筆!”

　　突然，我的眼睛余光掃視到了一支藍(lán)色圓珠筆，我退出了爭(zhēng)吵“戰(zhàn)場(chǎng)”，定睛一看，正是袁嘉昊的藍(lán)色圓珠筆!我三步并作兩步地跑了過去，拾起它，將它遞給了袁嘉昊，并向他道歉：“對(duì)不起，我沒有把筆放好，而且跟你吵了起來……”袁嘉昊也迅速退出了“戰(zhàn)場(chǎng)”向我道歉：“對(duì)不起，我太魯莽了……”

　　經(jīng)過這次爭(zhēng)吵，我和袁嘉昊的友情更加親近了。我們就像兩株草、兩朵花……相生相依。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文11

　　在我們的生活中，爭(zhēng)吵可稱得上是家常便飯，有人認(rèn)為爭(zhēng)吵是與他人劃分界線的一把利器，也有人認(rèn)為爭(zhēng)吵是能為自己博得面子的寶貝，還有人認(rèn)為爭(zhēng)吵是對(duì)自己的一種關(guān)心與愛。但對(duì)我來說，爭(zhēng)吵是對(duì)自我反省，自我完善的`機(jī)會(huì)。

　　記得那次，我在書房寫作業(yè)，老媽一直在旁邊嘮叨不停，真煩人！因作業(yè)的多，我做到了晩上十一多，可老媽還在旁邊嘮叨，我實(shí)在是忍不住氣，于是大發(fā)雷霆向老媽大吼道：“你干嘛呀？這么晚了吵什么吵，你去睡就是了，干嘛老煩我！”吼完，腳一蹬，踢了桌子一腳，只見老媽滿臉通紅，皺著眉頭，咬著牙，像極了一頭發(fā)了高燒的母老虎，要把我吃了似的，站在身旁一動(dòng)也不動(dòng)。我小聲嚷嚷：“快滾出書房�！崩蠇尯孟衤犚娏�，反手就給我兩巴掌，我含著眼淚一氣之下指著老媽說：“你給我出去，不要再進(jìn)我的書房�！比缓笪野阉�推了出去，并把門反鎖了，坐在椅子上，整個(gè)人都麻木了，內(nèi)心感到非常沮喪，好像覺得自己已經(jīng)達(dá)到了人生最低谷，我緩了緩神，又仔細(xì)想了想，我到底做錯(cuò)了什么了？為什么讓比此生氣？怎么弄成這樣子了！唉，算了吧，好點(diǎn)完成作業(yè)，向老媽道歉吧。我只好很快將剩下的一點(diǎn)作業(yè)寫完，然后拿著作業(yè)，悄悄地打開書房門，只見老媽躺在沙發(fā)上睡著了，她的臉上還有眼淚的痕跡，我不經(jīng)，心動(dòng)了，我又輕輕的拍打兩下老媽的肩膀，沒有動(dòng)靜，我準(zhǔn)備走開不打擾老媽了，但不知咋的，我剛才邁出一步，老媽就醒了。老媽睜開眼，我就馬上低下頭向老媽道歉：“老媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，再不這樣了�！睕]事，乖，對(duì)了，你的作業(yè)寫完了嗎？老媽笑了笑說，頓時(shí)，我感受到了來自老媽對(duì)我深深的愛。

　　爭(zhēng)吵，是能讓我自己自我反省，自我完善的一個(gè)機(jī)會(huì)，更是讓我知錯(cuò)就改的一劑良藥。爭(zhēng)吵，還能讓我感覺到來自父母對(duì)我的愛。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文12

　　今天我和陳相和吵架，不是他說我?guī)拙�，我不高興了，而是老師早上報(bào)聽寫時(shí)，我把筆放在本子上，彎下腰去撿橡皮了，我的好朋友陳相和沒有帶筆，就問了我有沒有多余的筆，“我沒有其它的了，沒有多余的筆了。”我非常無奈地說。就在我撿橡皮的時(shí)候誰神不知鬼不覺地把這支筆拿走了。

　　這可是我最喜歡的筆呀！筆上有我最喜歡的極光藍(lán)和貼貼紙，怎說不見就不見了呢？到底是誰拿的呢？他為什么拿的呢？馬上就要報(bào)聽寫了，他到底會(huì)不會(huì)還給我呢？就在這危急的'時(shí)候，我連忙向同桌要了一支筆，才挨過這次聽寫。

　　課間的時(shí)候，我開始懷疑起一個(gè)人——陳相和，因?yàn)樗�向我借過這支筆，他也很喜歡，所以我不得不懷疑他。我轉(zhuǎn)過頭去，見他臉色不對(duì)，也不想失去這個(gè)朋友，就溫和地對(duì)他說：“你有沒有看見我的筆呀？”“沒……沒有。”他驚慌失措地把雙手藏到身后，說著。我又問他：“你身后的是什么？”他支支吾吾地小聲說：“沒……沒什么……”他的臉?biāo)⒌匾幌戮图t了。“拿過來，給我看一下�！彼�把一只手遞過來，我看了沒東西，就把他的手抓住說：“另一只……”。只見另一只手上有我的那支筆，“這是怎么回事？”我嚴(yán)肅地問，“這個(gè)……嗯……那個(gè)”�！耙�是你真喜歡的話，你就拿去吧，我再買一支就是，沒關(guān)系的�！薄罢娴膯�？”他十分驚訝地說�！皼]關(guān)系，當(dāng)然可以……”�！澳恰�…這個(gè)……朋友……還可以交嗎？”他慚愧地問�！岸嘁粋�(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧！”他聽懂了我的話，就跟我和好了。

　　下午放學(xué)回家，我本想把這件事講給媽媽聽，讓她高興一下，可是媽媽說：“朋友好交，但高尚的朋友卻很難得。你要珍惜你高尚的朋友，和他做好朋友�！�

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文13

　　我童年的往事就像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。但隨著歲月的流失，這些事情我都記得不大清楚了，唯獨(dú)一件事，一向深刻的留在我的心中，每當(dāng)我想起那件事，心里就想打翻了五味瓶似的，十分后悔。

　　事情是這樣的：一天，就在要放學(xué)的時(shí)候，老師說，讓我們出黑板報(bào)的`同學(xué)留下來出黑板報(bào)，但是因?yàn)橛行┏龊诎鍒?bào)的同學(xué)還有事情要做，就沒有留下來出，教室里只有幾位同學(xué)在出黑板報(bào)。我對(duì)我的好朋友小紅說：“小紅，你就寫黑板報(bào)的標(biāo)題，不要寫課文，你寫課文的黑板字很難看”。小紅沒有說話。不大一會(huì)，他對(duì)我說：“我的標(biāo)題寫完了，沒事干了，我來寫一個(gè)課文吧！”我聽了，趕忙跑到他的面前說：“你的課文的字寫的不好看，不要寫，你幫別人那東西�！薄盀槭裁矗瑸槭裁茨悴粠蛣e人拿東西，偏要我拿呢？我不拿。”我聽了之后，便火了，對(duì)他說：你憑什么，本來就是你的課文的字寫的不好，還說別人，你愛寫不寫，不寫就算了，你回家，我們來寫�！薄澳阍鯓幽軌蚰菢樱�虧我還當(dāng)你是我的好朋友，哼！”就這樣，我和小紅來了一場(chǎng)十分激烈的爭(zhēng)論賽。我看著李君彥他的眼里充滿了淚花，心里也有點(diǎn)說但是去，但我的性格很倔，又不想服輸。我和小紅互相沉默著，這時(shí)小紅又說：“真沒想到，你是那樣的人，我要跟你絕交�！敖^交？絕交就絕交”我說。小紅背著書包，跑了出去，他走后，我也沒有什么情緒再寫了，也走了。

　　果然，這幾天小紅都沒有理我。我感覺到自我得心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺得我缺少的是我的好朋友小紅和我的嬉鬧聲

　　唉！到時(shí)怪我自我，如果我不和她爭(zhēng)，她就不會(huì)不理我了，我的腸子都悔青了。這時(shí)小紅過來了說“對(duì)不起是我錯(cuò)了”我聽了趕忙說：“不怪你是我錯(cuò)了”。我們倆互相看著對(duì)方，然后手拉著手一齊回家去了。

　　經(jīng)過這件事，我明白了好朋友之間是不該為了一點(diǎn)小事就吵架，那樣不叫做好朋友，真正的好朋友是互相體諒對(duì)方的。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文14

　　“喂，下午出來玩吧�！蔽译S意地在電話里說道。“��？可下午我們還要上課啊�！彪娫捘穷^的朋友猶猶豫豫地說道�！皭蹃聿粊�！”我氣急敗壞地將電話掛斷，決定自己踏上下午的旅程。沒錯(cuò)，我正在計(jì)劃一件“偉大”的事情——逃學(xué)！

　　老師的??嗦、父母的嘮叨、學(xué)業(yè)的壓力，這些，我通通不想面對(duì)了。就這樣，冒著初春的絲絲寒意，我穿著短裙，踩著高跟鞋，昂首挺胸地走在路上。我假裝自己是個(gè)大人，再也不需要?jiǎng)e人的管教。我是隨心所欲，不想上學(xué)就不上�？墒菦]過多久，心里便感到一陣陣沮喪與孤獨(dú)。此時(shí)同學(xué)們都在明亮的教室里低頭學(xué)習(xí)，我卻……

　　轉(zhuǎn)眼就到了晚上，我拖著疲憊的身子回到家里�！澳阆挛缛ツ膬毫�？”媽媽強(qiáng)忍著怒氣問道。我不理會(huì)，轉(zhuǎn)身就走。“你站��！”媽媽又是一頓“狂轟濫炸”，接著又是千篇一律的吵架。我連哭都懶得哭，狠狠地將房間的門摔上，然后鎖上了。一回頭，我卻忽然發(fā)現(xiàn)書桌上的一份禮物以及一封信，信的結(jié)尾是：“今天是六一，節(jié)日快樂！不管你多大了，你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝，你一直都是媽媽心里珍貴的煙火！”我都多大了，還送兒童節(jié)禮物，我雖然覺得有點(diǎn)可笑，卻不知為何莫名地想哭。下午那深深的孤獨(dú)，好像一下子被一股暖流填滿。終于，悔恨的眼淚流了下來。

　　仿佛這一刻才真正地知道，我曾多么愚蠢地將叛逆當(dāng)做青春，將自我當(dāng)做個(gè)性。一次次與父母爭(zhēng)吵，不管身后父母的失望與嘆息；一次次摔門而出，不去想門后的父母憂傷的眼睛。我不知道，現(xiàn)在那扇門后的母親是否還在生氣，還在傷心。

　　從第一聲啼哭開始，上帝的手中就點(diǎn)燃了一支屬于你的.蠟燭，搖曳生輝，獨(dú)一無二。其實(shí)不用叛逆，你的個(gè)性本就張揚(yáng)；其實(shí)不用粉飾，你的孤獨(dú)源自心底的不安，叛逆是一種淺薄無知，粉飾自我是一種沒有底氣的可悲，誰的青春不迷茫？調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)清自我，那么青春也能從此重新盛放！

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文15

　　我怒氣沖沖地說：“我剛才還是說這句話了！”接著，掏出書本，扔在桌上，朝窗外望著，我偷偷用余光瞟了瞟張楠，只見她也滿臉怒氣，這樣一來，我就更加生氣了。

　　一開始，我問張楠有沒有日記，她說可寫可不寫，我又問她：“你寫了嗎？”她沒有回答，過了片刻，我說：“喂，張楠，寫多少？”她看了我一眼，然后掏出日記本，翻開給我看，我滿臉驚疑，有些不耐煩地說：“我剛才問你寫沒寫，你怎么不回答？”“你剛才沒說喲！”她的回答著實(shí)讓我吃驚，我剛才明明問她了這句話，她卻說我沒有問，很快我的臉色就變了，由驚轉(zhuǎn)怒朝著她大聲吼道：“我剛才說這句話了。”緊接著，就有了開頭的一幕。

　　旁邊同學(xué)的目光都朝我聚集，我顯得無所適從，只得對(duì)著窗戶干發(fā)愣，真想對(duì)他們吼一聲，可是不知怎得，剛才那股惱火勁兒到現(xiàn)在怎么擠也擠不出來了。我的臉上火辣辣的，又有些不服氣。說實(shí)在的，我也不知道為什么自己說話得理不讓人，我很后悔對(duì)自己說出的話有一種莫名的奇怪，可潑出的水難以收回，我只能裝作傲慢，一臉憤怒。

　　上數(shù)學(xué)自習(xí)的時(shí)候，張楠轉(zhuǎn)過頭來問我數(shù)學(xué)題，我心神忐忑不知如何是好，只得說了一句：“我還沒做呢！”她也生硬的“哦”了一聲，我又有些不知所措，不知道她想干什么，不過，敏感的我知道她不會(huì)再計(jì)較這些繁瑣的小事了，我有些驚嘆自己的.感情變化和自己剛才同她人爭(zhēng)吵的錯(cuò)誤行為，甚至不知道我為什么要同張楠爭(zhēng)吵。

　　我不得不大發(fā)感慨，人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的；友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理，是的，同學(xué)之間多一些謙讓不好嗎？有些人太自作聰明了，與同學(xué)吵架，得理不讓人，自己以為占了便宜，卻未曾想過自己失去的太多太多了：健康、友誼、快樂、寬容�；蛟S有人會(huì)說你讓著別人是傻瓜才會(huì)做的，不過我的回答是——我情愿做一個(gè)傻瓜——快樂的傻瓜！