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我這個(gè)人作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我這個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我這個(gè)人作文1
我是一名小學(xué)生，今年九歲，上三年級(jí)，學(xué)習(xí)一般，眼角和額頭各有顆黑痣，愛留長一點(diǎn)點(diǎn)的頭發(fā)，喜歡玩電腦中的賽爾號(hào)、摩爾莊園、CS、穿越火線。喜歡玩真實(shí)世界的“貓捉老鼠”“抓人”等游戲。我最喜歡的課是美術(shù)，我畫畫還行，但不會(huì)畫人，畫出的人很不好看，最擅長的是想象畫。
我的優(yōu)點(diǎn)固然存在，但缺點(diǎn)也是難免的。粗心和馬虎是我的缺點(diǎn)，在語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中屢犯此錯(cuò)，經(jīng)過幾次自己的仔細(xì)考慮，這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改正，但是要排除這個(gè)缺點(diǎn)，我還要付出很多努力。
我就是我，一個(gè)在眾男孩中，不容易被發(fā)現(xiàn)的我。
我有一頭又光亮又濃密的.頭發(fā)，兩對(duì)不大但有靈氣的眼睛，和一張不怎么愛說話的嘴巴。
俗話說得好“金無足赤，人無完人�！保疫@個(gè)人呀，當(dāng)然不是十全十美的，我有一個(gè)壞毛病，那就是馬虎。
瞧，我又開始馬虎了。
在一節(jié)課上，老師出了幾道題考我們，其中就有一道選擇題。我順利地做完了所有的題目，交給了組長。第二天，做的題發(fā)下來了，只有選擇題錯(cuò)了一道，原來是我把題上的“①”寫成了“A”。真是太可惜了，我后悔地說：“如果當(dāng)初做題時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地做題、檢查就好了�！卑�，早知今日何必當(dāng)初？
還有一次期中考試，有一道很簡單的計(jì)算題，結(jié)果發(fā)下來時(shí)卻是錯(cuò)的，我居然把數(shù)字看錯(cuò)了，嗚······出錯(cuò)也太可惜了吧！
咳，我這個(gè)人！
我這個(gè)人作文2
我這個(gè)人，平時(shí)愛與好朋友們聊天，玩耍，我與同學(xué)們像是親兄弟一樣，我是六（1）班這個(gè)"大家庭"的一員。
要談?wù)撋峡荚�，我的神�?jīng)立即緊繃起來，因?yàn)槔蠋熣f過，任何卷子的背后都是無數(shù)天才的心血。所以不管是小測(cè)，月考或者只是做個(gè)練習(xí)，我都會(huì)以正常的期末考試的態(tài)度來對(duì)待。
我愛交朋友，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有了朋友后做任何事都會(huì)變得輕松。當(dāng)我還是個(gè)小孩子時(shí)，若是不小心摔了一跤，只有爸爸媽媽會(huì)扶我，安慰我。但我有了朋友后，無論天大的.困難，我們都會(huì)共同解決。
我這個(gè)人有很多缺點(diǎn)，比如上課時(shí)會(huì)走神，邊上課邊想著孫悟空大鬧天宮，老師問我問題，而我正想著孫悟空打十萬天兵呢！再比如，我聽老師講課時(shí)，或是寫作業(yè)時(shí)，我心中則像是開了一個(gè)KTV歌廳，心中有無數(shù)歌等著我唱。這些缺點(diǎn)總是困擾著我，雖然我一心要改，可心中還是情不自禁的唱起，這些毛病我一定會(huì)改的！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我非常喜愛讀書，沈石溪先生寫的動(dòng)物小說令我著迷，《狼王夢(mèng)》、《紅豺》、《狼國女王》等等我都讀過。當(dāng)放學(xué)時(shí)，我回到家中，拿出我愛吃的零食，在看著一本我喜歡看的書，對(duì)我來說是享受。當(dāng)然，我也要學(xué)以致用。華盛頓說過："讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。"我會(huì)思考，思考作者寫這句話時(shí)是什么心情，思考書句中人物的心情，以及學(xué)習(xí)作者的寫作方法，修辭手法，并記下來。當(dāng)我考試或?qū)懽魑臅r(shí)，我會(huì)用上它，這也是讀書的好處之一。
熱愛學(xué)習(xí)，看似是一件易事，其實(shí)不。我學(xué)習(xí)中，學(xué)著學(xué)著就會(huì)想到別的事情，心思就會(huì)去九霄之外，而真正熱愛學(xué)習(xí)的人都注重時(shí)間，他們會(huì)一有時(shí)間就學(xué)，普通人只會(huì)想到如何度過時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。
任何人都不想成為普通人，我也是。所以我會(huì)每天強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，比如我的古詩背誦，我的背誦能力極差，背一首長文古詩要好久，過一會(huì)就忘，所以我要給自己加班，當(dāng)晚上別人玩時(shí)，我便是在背古詩。鑿壁借光的故事也告訴我比我努力的人多之又多，所以我還有什么理由不努力呢？
"勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。"不學(xué)習(xí)是沒有好處的，盡管你看不到，也感受不到，但那股無形的虧損會(huì)讓你后悔終生。
我這個(gè)人，說好也不好，說不好也挺好，我不驕傲，但是我知道，人不可有傲氣，但不可無傲骨！
我這個(gè)人作文3
大大的眼睛，塌塌的鼻子，（爸爸說塌鼻子是我們熊家的遺傳，沒辦法改變。）小小的嘴巴，加上一對(duì)大耳朵，這就是我：南師附小四（5）班的一名女生——熊雨新。
我這個(gè)人：挺喜歡幽默。記得有一次，我正全神貫注地閱讀《功夫貓——酷咪奶牛的搞笑生活》，恰巧同桌張鈺凡開玩笑說我的臉很胖（有肉感），我把她的話當(dāng)真了，便學(xué)著書上的.話說：“用東北話講，我想削你……”。這下張鈺凡可樂了，竟然笑得半天都直不起腰來�！翱磥�，還有人喜歡被削��！來，來一個(gè)！”說著，我瀟灑地甩出了我的手掌……
我這個(gè)人：成績一般般。語文、英語、音樂、體育、信息、美術(shù)、品德與社會(huì)、科學(xué)這些課還好，唯獨(dú)就是數(shù)學(xué)老“拎”不上來。那感覺就像是長跑時(shí)總有一小截褲管纏住腳，讓你邁不開步——
真是急死人��！同學(xué)們，幫我出出主意吧，我會(huì)感激不盡的！
我這個(gè)人：缺點(diǎn)還不少。比如說吧，我太粗心。三年級(jí)時(shí)的一次，我正在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方寫錯(cuò)了，便去拿橡皮。可我翻開文具盒一看，咦？橡皮呢？我想：可能是滾到地上了吧。于是，我彎下身子在桌子四周的地上找了好一會(huì)兒——還沒有。看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交本子了，我那心里急得不知道該怎么形容。沒辦法，我只好奮筆疾書、草草了事。交完本子回來一看，橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢！我握著那塊橡皮，哭笑不得，這才猛然想起，橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是——訂正了兩道不該錯(cuò)的題，回家后還被爸爸媽媽批了一頓。
我這個(gè)人，從“上”說到“下”，從“左”說到“右”。優(yōu)點(diǎn)有一些，缺點(diǎn)也不少。同學(xué)們，歡迎給我多多指教�。�(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)我會(huì)盡快改正，大家盡管說，不要見怪啦……
我這個(gè)人作文4
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
暖暖的陽光被窗前的桂樹剪碎，在繁花綠葉的縫隙間灑進(jìn)小小的臥室，捎來一縷桂子的甜香。我以一種四仰八叉，極不雅觀的姿勢(shì)躺在床上。被子在我的折磨下，不堪重負(fù)地團(tuán)在角落。
媽媽敲了敲房門，中氣十足地喊著：“起床！起床！”我直直地坐了起來，兩秒鐘后，又僵硬地倒了下去，繼續(xù)做著“棉花糖”的美夢(mèng)。遠(yuǎn)處，某只團(tuán)子正在助跑、跳躍，完美的落在我的腹部。一陣咳嗽后，我默默拉開在我手臂旁翻滾跳躍的`妹妹。頂著一頭“雞窩”的我，摸索著，穿衣洗漱。
然而，我翻箱倒柜，幾乎將家掀了過來，卻找不到襪子，最后驚動(dòng)了媽媽，媽媽同樣將家里“掃蕩”一番，仍然沒有找到我那親愛的襪子。媽媽邊在陽臺(tái)低頭翻找邊埋怨我丟三拉四，一直說到我三歲那年。我無意間低頭一瞟，沉默半晌，還是幽幽地說：“媽，那什么，我好像穿著襪子�！�
記得一位死黨很委婉地告訴我：“在這如花般的歲月，你卻長成了一顆多肉植物�！庇梦业脑捳f——這一路上，長胖了，變黑了，唯獨(dú)身高紋絲不動(dòng)。
盡管如此，我依然是一位文藝的矮胖墩。沉迷于詩詞，沉迷于那婉約之美，在“寂寞梧桐深院鎖清秋”中細(xì)數(shù)李煜的繁華一夢(mèng)；在“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的瞬間同李清照一起感受春天將逝的傷感。我還喜歡品味大漠孤煙的悲壯，體會(huì)閑敲棋子的悵然！
這就是我，一個(gè)懶散的我，文靜的我。最終成為一個(gè)并不完美卻對(duì)完美有著十二萬分向往的我。
我這個(gè)人作文5
我叫周釔伶，今年11歲，別人都說我是他們的開心果，為什么呢？因?yàn)槲铱偰馨央娨暽夏切└阈Φ脑捳Z都記下來，運(yùn)用到生活中。
有一次，媽媽告訴我，弟弟一個(gè)假期要干的事情：學(xué)英語、學(xué)口語、學(xué)奧數(shù)，還要學(xué)鋼琴。我聽了半天才“醒過來”，對(duì)媽媽說：“人生就像茶幾一樣，上面擺滿了杯具�！卑褘寢屝Φ弥辈黄鹧f，：“你是不是沒吃藥”我又接著說：“別人笑我太瘋顛，我笑他人看不穿�！眿寢屝χf：“你真是一個(gè)開心果�！蔽矣终f：“別這么說我，我壓力山大的。”媽媽又說：“你別逗我了，我沒電了�！蔽艺f：“小刀就是牛沒電還能跑�！蹦阏f我是不是一個(gè)專業(yè)的開心果呀！在我們家里，我和媽媽平時(shí)都是這樣逗趣的，所以，只要我在家，笑聲就會(huì)不斷。
還有一次，我問爸爸他是什么星座的，爸爸說：“射手座的�！卑职址催^來問我：“那你呢？”我考慮了一下，說：“肉做的。”順便摸了摸我的小白肉。不一會(huì)兒爸爸問我：“你最喜歡的一節(jié)課是什么課？”我說：“當(dāng)然是下課了。”爸爸又說：“我們現(xiàn)在的'人比不上你們了�！蔽艺f：“那當(dāng)然，60后的智商還能比得上00后的智商嗎？”爸爸無奈的搖搖頭。爸爸其實(shí)在外也是個(gè)風(fēng)趣幽默的人，但就這樣一個(gè)人，也敗在了我手上，我厲害吧！
怎么樣，你認(rèn)可我這個(gè)開心果嗎？我就是大家的開心果，這么好的開心果，趕快來訂購吧！
我這個(gè)人作文6
我，叫沈夢(mèng)涵，今年10歲，上碼頭小學(xué)四年級(jí)。
我有一個(gè)充滿智慧的大腦，里面的知識(shí)全是老師、爸爸媽媽“輸送”給我的，至于眼睛的大小嘛，也是蠻大的哦！我愛梳馬尾辮，因?yàn)槲业念^發(fā)又黑又多、又直又長。此馬尾辮是再也合適不過的了（噓，偷偷的說一句，我的頭發(fā)是拉直的喲）。
大家想知道我的興趣嗎？告訴你們吧，我同學(xué)常說我是一個(gè)“書呆子”。的確，我是一個(gè)地地道道的“書呆子”，一看見好看的'書，不管三七二十一，在第一時(shí)間看起來，一看就是幾個(gè)小時(shí)，在這幾個(gè)小時(shí)中，我的靈魂出竅似的，不管別人怎么喊我、叫我，我都像沒聽見一樣，那時(shí)的我可是很文靜��！有一次，爸爸從外面給我買來了好多書，我連一聲“爸爸”都沒喊，就一頭栽入書海洋里，直到媽媽拎著我的耳朵拉我走時(shí)，才不舍的放下書本。另外，我寫的字也不錯(cuò)。二年級(jí)時(shí)，本人在縣比賽中，還得過第一名哩！
雖說我有時(shí)很文靜，可在教室里，還是蠻厲害的的喲！我的同桌是個(gè)調(diào)皮鬼，他老是對(duì)我開玩笑。這不，又嬉皮笑臉的過來了，看他這樣，我就明白他又要捉弄我�？杀救艘膊缓萌茄�！我順手抄起一本書，假裝向他打去，同桌一見，大事不妙，撒腿就跑，一下就沒影了。
這就是我，時(shí)而文靜，又時(shí)而潑辣。
我這個(gè)人作文7
每個(gè)人都有自己精彩的一面，而我呢，也不例外。請(qǐng)看“我的自畫像”吧！
我這個(gè)人吧，看上去外表活潑，內(nèi)心孤獨(dú)冷漠，一個(gè)近似方形的腦袋上，有著“四只眼”和一個(gè)小小的嘴巴，挺立的鼻梁，兩只有耳垂的耳朵。平時(shí)對(duì)同學(xué)忽冷忽熱，但身邊卻有好多知心朋友哩！我感覺自己有以下三大特點(diǎn)：
貪吃
盡管外表看上去不怎么胖，卻非常貪吃呢！每天不買點(diǎn)小零食，就好像魚躍到了陸地上，鳥兒沒了翅膀一樣難受。有一次，我和同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)同學(xué)無意拍了一下自己的.口袋，我一聽就知道是小零食，就說：“好東西要一起分享嘛！”他們頓時(shí)就無語了……
好學(xué)
別人都說戴眼鏡的是好學(xué)生，我也贊同這一點(diǎn)呢！別看我平時(shí)傻乎乎的，學(xué)起來可認(rèn)真呢！有一次因?qū)W的太認(rèn)真，算著數(shù)學(xué)題，吃著飯，一不小心就把筆插進(jìn)了自己的碗里，不僅挨了一頓罵，還得挨餓哪，真是“往事不堪回首”！
愛玩
“誰說學(xué)生就不能玩了！”我又和媽媽吵架了。那是因?yàn)槲彝嫫饋砼d奮的不得了，可以說是“走火入魔”。有一次，我玩著電腦吃著飯，一激動(dòng)，忘了自己嘴里的魚，一下子卡住了自己的嗓子。費(fèi)了大半天勁才弄出來，氣得我媽把網(wǎng)線都拔了呢！
這就是我，看了之后一定“嘆為觀止”吧！哈哈！我就是我，獨(dú)一無二的祉睿！
我這個(gè)人作文8
我，一個(gè)14歲的女孩兒，整天扎著一蹦一跳的馬尾，總是戴著斯斯文文的眼鏡，身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人。我愛學(xué)習(xí)這個(gè)變幻莫測(cè)的大世界，更愛刨根問底，善思多問，牢牢地掌握所學(xué)的知識(shí)。
那天，我一如既往地帶著一道數(shù)學(xué)題，興沖沖地跑到盛老師的辦公室——我又要向她請(qǐng)教題目了。這次是一道奇怪的圖形題，正方形里邊有個(gè)像樹葉一樣的不規(guī)則圖形，關(guān)鍵還要求它的面積。
盛老師略微思考，就和藹可親地對(duì)我說：“你可以試著用轉(zhuǎn)化的策略來解決這道題�！蔽矣霉P在圖形上大概比畫幾下，沒一會(huì)兒就有了答案：“是把正方形分成兩半，然后再結(jié)合在一起嗎？”“有點(diǎn)接近了，繼續(xù)動(dòng)動(dòng)腦筋。”盛老師循循善誘。
第二次嘗試，我可不敢輕易下結(jié)論，腦細(xì)胞飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，手里的筆也不停地在草稿紙上畫了擦，擦了畫，想方設(shè)法把這個(gè)圖形變得簡單。突然，新的思路誕生了：“是把要求部分的面積分成兩半嗎？”我?guī)е┰S激動(dòng)又有些確定的語氣問盛老師。盛老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著一下點(diǎn)通我的思路：“下一步把要求部分的面積分成的兩半各放進(jìn)一個(gè)正方形中�！�
我再次在草稿紙上寫寫畫畫，算算改改，“我明白了！轉(zhuǎn)化之后，就是求一個(gè)半圓的面積減去一個(gè)三角形的面積，對(duì)嗎？”盛老師終于對(duì)我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還給我投來了贊許的目光。我拿來手邊的草稿紙，按照剛才的'思路，仔細(xì)地算起圖形的面積，還把每一步所求的內(nèi)容在腦海里重復(fù)一遍，再標(biāo)注在算式的后面。
我的成績之所以保持得不錯(cuò)，相信我，這和我一有不懂的題目，就喜歡去問老師、問同學(xué)，直到把它們弄得徹徹底底、明明白白才肯罷休的好習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。
瞧我這個(gè)人，喜歡探究學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，并享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。
我這個(gè)人作文9
我奔放，我熱情，我積極，我冷靜。雖不能與李白一樣斗酒詩百篇，千金散盡還復(fù)來；雖不能與岳飛一樣精忠報(bào)國，笑談渴飲匈奴血；雖不能與歐陽修一樣游于山水之間，醉翁之意不在酒。但我有著我自己的人生，與這些流芳百世的風(fēng)流人物比起，我可就只有芝麻大小了。可我從不放棄，我也有著我自己的夢(mèng)想！
天才出于勤奮。我不敢狂妄地斗膽說我自己是天才，但有一點(diǎn)我是承認(rèn)的：我是勤奮的。每當(dāng)夜深人靜，我總是放不下那一本使我魂?duì)繅?mèng)縈的書籍。我沉醉于讀書，書帶給了我想像的空間�，斞湃瞬恍嗟奈拿�，埃及法老王的.詛咒，亞特蘭蒂斯的奇幻。我深愛著書，絕不是一時(shí)興起。每當(dāng)大考來臨，我總會(huì)抓起一本語文書反復(fù)鉆研，像桑蠶啃桑葉一般，細(xì)細(xì)體會(huì)，全神貫注�；蚴桥跗鹨槐究谒惚。阒撂旎璧匕�，仍不肯罷休。我總是相信著，我離成功不遠(yuǎn)了！或近在咫尺，或相隔千里，注定是要相聚的。
非寧靜無以致遠(yuǎn)。大家都說，我非常的沉穩(wěn)，非常的文雅。有的人也認(rèn)為我身上有一種書生所流露的氣質(zhì)。我自己也認(rèn)可。畢竟，在待人接物方面，我總是以一種和藹的態(tài)度，以一種冷靜的態(tài)度去對(duì)待任何發(fā)生在我身上或別人身上的喜怒哀樂。我能夠?qū)捜莸厝?duì)待同學(xué)們的任何錯(cuò)誤，諒解他人的無心之過�？突谌诵缘膬�(yōu)點(diǎn)這部書中提到：當(dāng)你憤怒時(shí)，靜默三分鐘在開口。我很贊同，人是要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒的。我曾有一個(gè)非常不切實(shí)際的想法就是像陶淵明一樣采菊東籬下，做一個(gè)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。在陋室中調(diào)素琴，閱金經(jīng)�，F(xiàn)在，我改變了我的這一觀點(diǎn)。俗話說“大隱隱于世”“隱”，只不過是一種心境罷了，我定要做這一正直務(wù)本的君子，心正了，何患他人的影響呢？我冷靜了，心中增添了一份寬恕。
有一首歌唱的好“相信自己”！是的，我們應(yīng)當(dāng)相信自己！天生我材必有用。每個(gè)活躍的生命體都有他們各自的亮點(diǎn)，我也不例外。我沉思著，頓時(shí)心潮澎湃。
我為我自己而驕傲，我也有著存在的價(jià)值和意義！我用我自己的生命詮釋著一切！我用我十二分的自信告訴所有人：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
我這個(gè)人作文10
我，一個(gè)性格比較內(nèi)向的小女孩，有愛心，時(shí)常做運(yùn)動(dòng)，成績馬馬虎虎，你可知道，我曾被人叫過“傻子”呢。
記得我七歲那年，夏天的一個(gè)中午，火辣辣的太陽烤著大地，知了在樹上叫個(gè)不停，似乎在抱怨老天這么熱，連小貓也躲到我家的屋檐下乘涼，路上幾乎一個(gè)人也沒有。我和弟弟，還有伙伴雅雅，正玩捉迷藏的游戲，外面的天氣熱得讓人直冒汗，我和弟弟冒著酷熱，躲在自家雞窩的后面，這時(shí)我聽見幾聲驕傲的雞叫，心想：母雞是不是下蛋了？于是，我趕忙叫來雅雅，果然發(fā)現(xiàn)雞窩里有一只雞蛋。弟弟抱著我的'腿，叫了起來：“姐姐，這……這就是我喜歡吃的雞蛋，好白，我要吃了它。”弟弟那副饞樣，把我和雅雅逗樂了，我摸了摸他的腦袋，笑著說：“小呆瓜，蛋是生的，要煮熟了才能吃。我們先把它拿出來吧�！闭f完，我便拿來了工具，小心翼翼地把雞蛋從雞窩里掏了出來，我拿著雞蛋，邊逗弟弟，邊往廚房走，一不小心，那只雞蛋從我手中滑掉了，“啪”的一聲，摔碎在地上，蛋清蛋黃流了一地。我頓時(shí)慌了，心里一下子冒出了許多念頭：媽媽會(huì)不會(huì)罵我呀？媽媽會(huì)不會(huì)讓我對(duì)爺爺奶奶道歉？我應(yīng)該怎樣道歉？在一旁的雅雅好像看透了我的心思，忙說：“不如你就說是你弟弟弄的，他那么小，什么也不懂，這件事就只有我們知道�！甭犃诉@話，我嘴上雖然答應(yīng)了她，但心里總覺得過意不去。
回到家，我一直想著雅雅的話，可當(dāng)我看著弟弟那純真、可愛的笑容，聽著他甜甜地、軟軟地叫我姐姐，真不忍心。后來，我還是把真相告訴了媽媽，為了懲罰我的粗心，媽媽讓我在家做了五十道計(jì)算題。
雅雅知道了之后，直說我是“傻子”，可我覺得我愿意做這樣的“傻子”。
我這個(gè)人作文11
“我就是我，是不一樣的煙火。”我這個(gè)人性格開朗、偶爾文靜，但要說不一樣，怕就只能淤泥一敘我那獨(dú)特之愛好了。
我猶喜讀書。童年里，爺爺總吟：“千里冰封，萬里雪飄……”也許是耳濡目染，長大后我便癡也似地戀上了讀書。我在李清照的《聲聲慢》里體會(huì)家破人亡的哀傷；我在余秋雨的《千年一嘆》中旅遍世界又恍惚而懂教育；我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍覽異國風(fēng)情也和封建制的社會(huì)深刻對(duì)望。我與蘇軾把酒嘆月，陰晴圓缺；我與李商隱秋夜中望秋水傾盆；我與李白共飲千樽酒共吟：“行路難！”還記得兒時(shí)一件趣事：全家周游郊外，唯我心念讀書，滿腦子皆是那戛然而止的故事情節(jié)。年幼的我見無人察覺，便拎著偷帶的書躲在一草垛之下，忘情，直至聽聞呼聲，才猛然抬頭驚覺：已經(jīng)黃昏�；丶耶�(dāng)然少不了一頓痛罵且附加一無可奈何的外號(hào)：書癡。這獨(dú)特的愛好成了我這個(gè)人最獨(dú)特的'標(biāo)志，讓書香從我心靈過境。
我還喜歡看電影。周末，我總靜靜坐于電腦前，縱觀人生百態(tài)。印象深刻的是看《少年的奇幻作文漂流》。電影以真實(shí)、細(xì)膩描寫盡了少年派的心路歷程。海難奪走了他所有的親人，只留一直兇猛的，時(shí)刻會(huì)吞噬他的孟加拉虎與他同行在一只小船上。派曾在暴風(fēng)雨中大聲哭泣，詢問上帝為什么奪走了他的所有，卻還不放手。也曾在終于離開海上獲救時(shí)像孩子班放聲痛哭，為已逝去的親人，更為老虎理查德的離開。劇終時(shí)，派說：“這是上帝的旨意�！蔽乙苍诨腥婚g明白：現(xiàn)在所失去的，是未來之花開放時(shí)所必須的原料。這非常的愛好成了我這個(gè)人最內(nèi)在的標(biāo)簽，讓人生啟迪從我心靈駐留。
我也獨(dú)愛旅行。畢淑敏曾這樣說過：“人生終要一場(chǎng)觸及靈魂的旅行�！蔽以诎嗽碌墓鹆秩ンw會(huì)桂花十里飄香；也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望無邊無際的玉龍雪山；也曾去云南大理體會(huì)白族人的特別習(xí)俗……旅行開拓了我的視野，也讓我的靈魂觸及云朵，更成了我這人鮮明的標(biāo)志。
我這個(gè)人喜歡讀書，喜愛看電影，獨(dú)愛旅行。這些愛好豐富了我這個(gè)人的精神和視野，也讓我的世界成了如花的世界，在塵埃與云朵之間，溫暖眾生。
我這個(gè)人作文12
瞧，我這個(gè)人。小時(shí)候的我是肆無忌憚的;幼時(shí)的我是可悲可笑的;現(xiàn)在的我是內(nèi)向、怕事的人。
小時(shí)候，我可以在不開心的時(shí)候，朝著爸爸媽媽發(fā)脾氣，不會(huì)因?yàn)榘謰尩闹肛?zé)而退縮，因?yàn)槲耶吘惯�小，爸爸媽媽會(huì)包容我，放縱我，雖然有時(shí)候也說我，可小時(shí)候我還是誰都不害怕，用我獨(dú)特的.語言來描述我所看到得一切，所以我小時(shí)候是肆無忌憚的。
幼時(shí)，在我即將被送入幼兒園是，我可以嗷嗷大哭哦，只因我離不了爸媽的關(guān)心，那時(shí)認(rèn)為，送入幼兒園，就等于再也不能回家了，可后來一想，我錯(cuò)了，上幼兒園不僅可以結(jié)識(shí)許多以前不認(rèn)識(shí)的小朋友，還可以天天和他們?cè)谝黄鹜嫠�、奔跑、跳躍。上小學(xué)時(shí)偶爾也會(huì)執(zhí)勤，執(zhí)勤時(shí)就會(huì)看到許多剛被送進(jìn)幼兒園的小朋友，雖然我們年齡、個(gè)子都相差很多，可是我看到他們的樣子，就會(huì)想起我當(dāng)時(shí)的樣子，偶爾還會(huì)發(fā)笑呢!所以那時(shí)的我是可悲可笑的!
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名中學(xué)生，有心事時(shí)就會(huì)坐在沙發(fā)上，望著空中出神;有時(shí)，會(huì)在洗手時(shí)忘了關(guān)水龍頭，讓水一直流著;有時(shí)……但現(xiàn)在的我和小時(shí)候、幼時(shí)的我截然不同，有時(shí)候因不自信，從而導(dǎo)致我回答聲音很小;有時(shí)候怕別人笑話我，而變得很內(nèi)向，不敢大方自信的表現(xiàn)自我;有時(shí)候很害怕，不敢跟不熟的人說話�？偠灾�，言而總之，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那個(gè)肆無忌憚的人了，我變得不善表達(dá)，不善于言辭，不敢對(duì)不熟，不認(rèn)識(shí)的人訴說心事，即使很熟，我也不會(huì)全說出來，所以現(xiàn)在的我是個(gè)內(nèi)向怕事的人。
小時(shí)候，幼時(shí)。現(xiàn)在的我相差特別大，由一個(gè)什么也不怕，一個(gè)肆無忌憚的人變成了一個(gè)不敢說，一個(gè)不善言辭的人，我覺得我變了，變了好多、好多……
我這個(gè)人作文13
許多人常常把目光停留在與自己擦肩的過客身上，用盡了世上最華麗的詞匯去為他人貼上耀眼的金箔。爾后，卻對(duì)自我的認(rèn)識(shí)余下一紙空文�，F(xiàn)在，我便來說說——我這個(gè)人。
我像是一個(gè)情緒的矛盾體。
面對(duì)新認(rèn)識(shí)的人與事物，我很自卑，也很怯懦，很少會(huì)主動(dòng)去接觸人。我像大多說的女生一樣，愛美麗的事物。就像是新來了一位漂亮的女生，我會(huì)自卑，大多數(shù)也只是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上一眼，心中便產(chǎn)生了一種“可望不可及”的想法。如果來了一位學(xué)霸，我也會(huì)產(chǎn)生自卑感，心中處處下意識(shí)比較我和學(xué)霸的差距，便有種“我便是一個(gè)如此差勁”的自我貼標(biāo)簽。當(dāng)然，我也知道自己有點(diǎn)消極，也是“妄自菲薄”的反例。
當(dāng)然，我也有積極的一面。面對(duì)自己的職責(zé)，我也會(huì)勇敢的買過“懦弱”這座大山，挺直腰板，認(rèn)真做好每一件事。面對(duì)身邊是與非的爭吵，我也會(huì)勇敢站出來與正義的一方并肩對(duì)抗歪理。
甚至，我也會(huì)樂觀的君德自己這樣挺好�，F(xiàn)實(shí)中失意太多，倒不如甩下“自卑”這個(gè)包袱，認(rèn)真做好自己的本分更為實(shí)在，更來得愜意。何懼他人流言蜚語，你只管向陽處生長，必定春暖花開。同事，我也是蕓蕓眾生中的普通人。
我也是一個(gè)會(huì)忙里偷閑的“懶漢”。懶得學(xué)習(xí)，懶得掃地，懶得起床，懶得洗碗，懶得理人……大多數(shù)的普通人都會(huì)有的小毛病，我也都占全了似的。但是，我也會(huì)有一個(gè)自己特定的時(shí)間去“懶一下”的'想法。例如，先做完所有作業(yè)再去玩手機(jī)，先做完家務(wù)再去看電視。當(dāng)然這些想法都沒有實(shí)現(xiàn)。你問為什么？因?yàn)槲覒械萌ホ`行��！
說是勤勞也不假。當(dāng)我將專注擺入一件事情后，我也會(huì)毫不厭倦的定時(shí)去做。勤做筆記，勤于畫畫，勤于值日，勤于行，勞于動(dòng)。我用“勤勞”不斷沖刷著爬上心房的“懶惰”，這也是我一個(gè)克服“懶漢思想”的秘訣。
我這個(gè)人雖然懦弱，但我也會(huì)勇敢地收尾自己的職責(zé)；我雖然自卑，但我也會(huì)樂觀地接受現(xiàn)實(shí)中的失意；雖然我懶惰，但我清楚地知道勤勞能使我尋找到心中真正的想法，使我變得比昨天更好。
為什么我要說說我這個(gè)人？因?yàn)�，我就是喜歡我這個(gè)人��！
我這個(gè)人作文14
我自我感覺不錯(cuò),我這個(gè)人很好交朋友,想象力十分豐富,這一點(diǎn)是我的驕傲,我不會(huì)為小事斤斤計(jì)較,也不會(huì)給歪理出路,但是我十分粗心,現(xiàn)在我自拍幾個(gè)畫面來給大伙瞧一瞧吧!!
現(xiàn)在，我位于鄉(xiāng)下，是我堂妹的外婆家，在這兒我十分高興，因?yàn)閬碛幸粋�(gè)天真樸實(shí)的鄉(xiāng)下小伙，不到兩分鐘，我們便熟悉了，在他的學(xué)校，我正與他騎自行車比賽呢，一會(huì)兒練單桿，一會(huì)兒打土仗，一會(huì)兒溜冰，還在他的學(xué)校的班里扔橘子皮“射擊”呢！這一下我的堂妹都哭笑不得了，說我太好交朋友了，還冷落了她，哎！這個(gè)愛吃醋的小氣鬼。
說我想象力豐富，這可不是吹牛，信不信由你，我打賭，全校同學(xué)都比不過我。美術(shù)課時(shí)，我從不與教師書本上的`美術(shù)作品繪得一樣，總是從自己的腦袋技?jí)喝悍�，由于我想象力豐富，我的美術(shù)成績總能排在 第一。
我不但好交朋友，想象力豐富，還有很多很多與眾不同的東西……
如好幾次與同學(xué)在一起被“暴打”被“議論”，但這都是一些無光痛癢的事情，我對(duì)此從不計(jì)較，還有一段時(shí)間，班里傳來一股社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣，我氣憤不過，總是第一個(gè)沖上去想滅掉這股歪風(fēng)，我總是覺得學(xué)校要有一個(gè)安靜的環(huán)境。
�。�！光說了一大串優(yōu)點(diǎn)，差點(diǎn)忘了說說自己的缺點(diǎn)，其實(shí)我的缺點(diǎn)也和優(yōu)點(diǎn)一樣多，我最大的缺點(diǎn)就是粗心，總是改不了這個(gè)毛病，記得有一次數(shù)學(xué)考試求本息，我只算了利息，那些本金全給我丟掉了，如果是做生意那我就虧大了。還有一次題目已知圓形直徑求面積，我想想這么簡單還用來考我，就三下五除二地把直徑的平方乘3.14了。那個(gè)圓面積就莫名其妙大了4倍，你說好笑不好笑？
這就是我，一個(gè)活潑可愛`想象力極豐富的現(xiàn)代女孩——謝菲
我這個(gè)人作文15
記得學(xué)生時(shí)代，總是熱衷于讓大家評(píng)論自己，然后大家給自己的評(píng)價(jià)，也都是差不多，開朗熱情，善良大方，當(dāng)然就是算得上是一個(gè)好人吧！當(dāng)然也可能就是有的人，畢竟當(dāng)著你的面不可能說你的一些特別多的缺點(diǎn)！
然后記憶猶新的，也就是高中時(shí)候的一位同學(xué)，對(duì)我的評(píng)價(jià)說我是一個(gè)比較缺愛的！當(dāng)時(shí)看到這句話的時(shí)候，自己難免就有些不高興吧！畢竟可能真的是因?yàn)閷?duì)方看透了自己是這樣的一個(gè)人！
后來家里的老爺子也這樣評(píng)價(jià)我自己，倒是一個(gè)善良的'好孩子，就是有點(diǎn)粗心，馬大哈，沒心沒肺的那種吧？
這就是大家對(duì)我的評(píng)價(jià)！
當(dāng)然我自己也清楚地知道自己是個(gè)什么樣的人，自己是一個(gè)性子，特別急，但是行動(dòng)有特別慢的人，有的時(shí)候遇到一些事情的時(shí)候，總是恨不得在下一秒就能夠很快的解決，但是真正要自己行動(dòng)，做一些事情的時(shí)候，卻又遲遲行動(dòng)不起來！
就是大家說的那種心動(dòng)，經(jīng)常走在行動(dòng)之前的人！
然后自己也是一個(gè)心直口快的人，嘴巴永遠(yuǎn)走在大腦的前面，所以很多時(shí)候說話的時(shí)候總是不經(jīng)過大腦，也會(huì)在無意中得罪很多人。
但是后來自己慢慢的也就是反應(yīng)過來，也盡量的在和別人交流的時(shí)候?qū)W會(huì)克制自己，就是不讓自己的嘴巴那么的快，盡量不去得罪他人！
整體上說自己也算得上是一個(gè)樂觀開朗善良的人吧！就是從來也沒有想過說要害他人之類的，而且確實(shí)是向別人評(píng)價(jià)的馬大哈，很多時(shí)候都粗心大意，但是很多時(shí)候又感覺特別的敏感！
嘿，其實(shí)我這個(gè)人，就是這么一個(gè)，自己都說不清楚的，特別別扭的人！