（優(yōu)）這句話啟發(fā)了我作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的這句話啟發(fā)了我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這句話啟發(fā)了我作文1

　　我在上五年級(jí)的時(shí)候，閱讀過這樣一篇課文——《滴水穿石的啟示》，而這篇文章也啟發(fā)了我。

　　文章中主要講了幾個(gè)事例。李時(shí)珍為了寫成醫(yī)學(xué)著作——《本草綱目》，不怕困難，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，訪名醫(yī)，采草藥，花了17年的時(shí)間，終于寫成了《本草綱目》；愛迪生一生熱愛科學(xué)，發(fā)明了對(duì)人類有用的東西，還有一千多項(xiàng)的發(fā)明權(quán)；齊白石每天堅(jiān)持作畫三幅，在書房里掛著勉勵(lì)自己的.條幅，到了晚年，也在堅(jiān)持。

　　這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大，我想，我的學(xué)習(xí)態(tài)度如果也能夠像李時(shí)珍、愛迪生、齊白石他們一樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定可以提高。我自己暗下決心，以后學(xué)習(xí)一定要以他們?yōu)榘駱印?/p>

　　在學(xué)習(xí)英語第一單元的時(shí)候，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，每天晚上回家，都堅(jiān)持聽錄音，背課文，終于，我的付出有了回報(bào)，在第一單元測(cè)試時(shí)，我以98分在班上取得了第一名的好成績(jī)。

　　所以，做事情只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，付出總會(huì)有回報(bào)的。

這句話啟發(fā)了我作文2

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這不僅僅是一句人盡皆知的名人名言，也是我對(duì)自己的要求。

　　記得有一次，我考得很好，就馬上回家跟媽媽報(bào)喜。以后的日子里，我上課不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作，幾次都被老師讓我站起來，我心里很委屈，心想：我考的這嘛好，你還讓我站起來，我下次就不考好了。

　　這次我們又考試了，，由于我上課沒有認(rèn)真聽講，有的多音字，詞語都不會(huì)寫，我心里很著急，許多連詞成句也不會(huì)寫。這次考試我考的很不好，我經(jīng)過反思，知道驕傲不好，于是我又奮發(fā)圖強(qiáng)的把成績(jī)趕上去，這件事讓我明白了‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。

　　雖然我在人生的`道路上有過許多次的成功和失敗，但我都不驕傲或傷心，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

這句話啟發(fā)了我作文3

　　我可以肯定得說，每個(gè)人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且無法避免。

　　我現(xiàn)在還沒成年，就曾遇到許多挫折。就說一次宋老師叫我做一幅泡沫畫，我一聽，心里想著做泡沫畫一定好玩，便一口答應(yīng)了，到了家，我便開始做。剛做好，我就把泡沫弄破了，做了一個(gè)小時(shí)全白費(fèi)了，我傷心極了，恨不得大哭一場(chǎng)，那時(shí)我覺得命運(yùn)太不公平，還打算放棄，剛失敗了一次，就敲起了退堂鼓。

　　爸爸知道了，走到我身旁，什么也沒說。只遞給了我一書簽，我拿起一看，上面寫著：一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。－－毛姆。“你愿意做失敗者嗎？”爸爸笑著問我。

　　我一聽，頓時(shí)明白了父親的用意，他是想用這句名言教育我，而我頓時(shí)也受到了啟發(fā)：人生的`道路都是崎嶇，人人都要經(jīng)歷風(fēng)霜，如果人不能經(jīng)受挫折，那這個(gè)人在社會(huì)上就會(huì)毫無意義，所以我要經(jīng)得起生活的鍛煉，打敗怯懦。

　　“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者�！边@句話使我終身受益。