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家長(zhǎng)開(kāi)放日作文【共6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的家長(zhǎng)開(kāi)放日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文1
家長(zhǎng)滿意的微笑，讓我們變的更有信心——記小班家長(zhǎng)開(kāi)放日
這個(gè)星期五，我們小博士幼兒園小班年級(jí)組，迎來(lái)了第一次的家長(zhǎng)半日開(kāi)放。說(shuō)實(shí)話，我們都比較緊張，所以準(zhǔn)備的都比較認(rèn)真。
為了讓家長(zhǎng)看到我們小二班的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)都有許多的進(jìn)步，我們教師的教育教學(xué)的能力，我們兩位教師精心挑選了自己較擅長(zhǎng)的教學(xué)活動(dòng)，和一個(gè)親字游戲。從晨間活動(dòng)一直到第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，都是有我來(lái)帶的。
說(shuō)實(shí)話，我還真的比較緊張，平時(shí)對(duì)孩子們的交流還是很輕松的，可是有家長(zhǎng)和我面對(duì)面著，我顯的有些不自然，但我學(xué)著放松自己。在晨間活動(dòng)的時(shí)候，我還在看我第一節(jié)課的內(nèi)容，一堂繪本活動(dòng)《蘿卜屋》，深怕會(huì)出現(xiàn)偏差，讓家長(zhǎng)笑話！可真的開(kāi)始上課了，看著大多數(shù)孩子沒(méi)有因?yàn)榧议L(zhǎng)在的原因，變的調(diào)皮，看著家長(zhǎng)微笑的樣子，我開(kāi)始真正的放松了下來(lái)。在上課的過(guò)程中，我有意無(wú)意的叫一些家長(zhǎng)一直認(rèn)為比較膽小的幼兒回答些簡(jiǎn)單些的問(wèn)題，他們的回答很好， 我也特別開(kāi)心，這天王子禹的表現(xiàn)特別的出色，回答的很好，還能說(shuō)成語(yǔ)，我也借機(jī)讓小朋友們一起學(xué)說(shuō)成語(yǔ)，我覺(jué)得幼兒嘴中的成語(yǔ)會(huì)比教師所呈現(xiàn)的詞語(yǔ)讓幼兒更能接受。
我的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我感覺(jué)輕松了很多。第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)和親子游戲是有我們小二班的林老師主持的，她上的是一個(gè)音樂(lè)活動(dòng)《我的朋友在哪里》，林老師是一名很有經(jīng)驗(yàn)的教師，不但把這堂音樂(lè)課上的有聲有色，林老師還靈活的在課上讓幼兒和家長(zhǎng)做了互動(dòng)，整堂課的效果非常好，這不但活躍的現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，還讓坐在后面的家長(zhǎng)一起參與進(jìn)來(lái)，讓他們一起感受整堂音樂(lè)課的快樂(lè)�？粗⒆觽兒图议L(zhǎng)互教朋友的情景，我都蠢蠢欲動(dòng)，參與了其中，感覺(jué)好極了。
第三個(gè)是親子活動(dòng)，我們抱著友誼第一比賽第二的原則，讓所有的家長(zhǎng)和孩子都一通參與進(jìn)來(lái)，每次比賽第一名第二名的，給予一個(gè)大蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)，另外的幼兒給予小蘋(píng)果的獎(jiǎng)勵(lì)，讓家長(zhǎng)知道，教師在每次活動(dòng)中，都是顧及著每一個(gè)幼兒的感受的'，讓家長(zhǎng)放心的看到，我們教師對(duì)每一個(gè)幼兒都是一樣的尊重和友好。
最后家長(zhǎng)們，還一起看著孩子們吃中餐，小班的孩子畢竟還小，有是第一次和家長(zhǎng)一起度過(guò)半天的幼兒園生活，所以在吃飯的時(shí)候，在家長(zhǎng)面前，有流露出對(duì)家長(zhǎng)的依賴，雖然一下子有些亂，但是看著孩子們和家長(zhǎng)開(kāi)心的樣子，我們也沒(méi)有打斷他們。只是到了家長(zhǎng)要離開(kāi)的時(shí)候，有幾個(gè)孩子還是忍不出哭了出來(lái)。孩子們嘛，畢竟還小，不過(guò)大多數(shù)的孩子還是比較堅(jiān)強(qiáng)的，沒(méi)有讓自己流下眼淚，孩子們表?yè)P(yáng)你們！家長(zhǎng)們的離開(kāi)，讓我們教師和孩子，慢慢的恢復(fù)了平日的生活，孩子們飯后散步，孩子們安靜的午睡，孩子們進(jìn)行下午游戲，孩子們安然的放學(xué)回家。。。終于，半日家長(zhǎng)開(kāi)放結(jié)束了，我們懸著的心，也放了下來(lái)！
放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)在接孩子們的過(guò)程中，家長(zhǎng)紛紛與教師交流著，看到自家的孩子在學(xué)校的進(jìn)步看到很開(kāi)心，他們露出了真心的笑容，讓我們小二班全體的教職工，更加有信心把每一個(gè)孩子都用心的培養(yǎng)好！你們的信任，會(huì)讓我們小二班變的越來(lái)越好的！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文2
家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候我非常激動(dòng)，所有家長(zhǎng)都要來(lái)，我叫媽媽一定要立刻來(lái)，那天我的媽媽是下夜班，一般會(huì)在九點(diǎn)至十點(diǎn)回來(lái)，可是那天八點(diǎn)就開(kāi)始做廣播操，我媽媽雖然沒(méi)有在廣播操的時(shí)候來(lái)到，可是她能在英語(yǔ)課之前能來(lái)到，我已經(jīng)很高興了。
在上英語(yǔ)課，由于家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們提前學(xué)了第六課，我們一開(kāi)始在唱rabbit2這首歌，唱完之后又開(kāi)始學(xué)第六課，學(xué)完之后又開(kāi)始玩?zhèn)鲃?dòng)作的游戲，就是四個(gè)人，最后面那個(gè)人拍一下前面一個(gè)人，給他（她）傳一個(gè)動(dòng)作，一直做到最前面那個(gè)人，大家都來(lái)猜哪個(gè)動(dòng)作的英文，最后公布正確答案，我們最后還唱了my hoese這首歌。
第二節(jié)課緊接這是數(shù)學(xué)課，學(xué)旅游的計(jì)劃，我們小組畫(huà)的太丑陋了，所以沒(méi)有上去，看完之后有開(kāi)始思維訓(xùn)練，讓我們記住四個(gè)圖形和顏色，然后回答別人提出的問(wèn)題，然后又做了觀察訓(xùn)練，找出這兩幅圖的不同之處，最后又做了鏡子里的時(shí)間，就是一個(gè)時(shí)鐘，你要說(shuō)出來(lái)鏡子里是幾點(diǎn)幾分，最后做眼保健操就下課了。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課，是口語(yǔ)交際課，我們四個(gè)環(huán)保小組，我是環(huán)保小衛(wèi)士小組的，四個(gè)組長(zhǎng)都上去發(fā)言了，最后還羅老師把高爾洋叫上來(lái)，讓高爾洋當(dāng)自己的兒子演戲，羅老師說(shuō)：“兒子，我們馬上要去上培訓(xùn)班，十一點(diǎn)上課，現(xiàn)在是十點(diǎn)三十分，你先出去玩會(huì)，我聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，等會(huì)我開(kāi)小汽車去接你�！备郀栄笳f(shuō)：“好�！蔽覀�?nèi)喽荚谛�。羅老師說(shuō)：“我換個(gè)女兒�！绷_老師把曠陪陪叫了上來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“陪陪，我們馬上要去上培訓(xùn)班，十一點(diǎn)上課，現(xiàn)在是十點(diǎn)三十分，你先出去玩會(huì)，我聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，等會(huì)我開(kāi)小汽車去接你�！睍缗闩阏f(shuō)：“不行不行�！绷_老師問(wèn)：“為什么不行��？”曠陪陪說(shuō)：“小汽車尾氣排放量很大，會(huì)污染環(huán)境。”羅老師說(shuō)：“嗯，陪陪，我們走路去吧。”表演完了，羅老師叫全班拿出筆和本子寫(xiě)字，叫雷銘楠上來(lái)寫(xiě)字，雷銘楠在上面說(shuō)：“哎呀，怎么寫(xiě)不好�！闭f(shuō)著便把一張紙給撕掉了。全班都說(shuō)：“你怎么這么浪費(fèi)紙�！绷_老師說(shuō)：“耗費(fèi)一張紙，教育我們班的人都不要隨便撕紙，值不值？”我們大家都說(shuō)：“值�！�
上完語(yǔ)文課，大家都瘋跑出去了，這節(jié)是我們最喜歡的課，體育課，上課了，我們先做熱身操，一開(kāi)始到處搖頭，好像整個(gè)人都被麻痹了，做完熱身操就開(kāi)始復(fù)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，有過(guò)河拆橋，抱著呼啦圈跑步，舉著標(biāo)志桶跑步，跑步，中間的時(shí)候有兩個(gè)人都很生氣，一個(gè)是我，一個(gè)是雷銘楠，我們兩方的同伴是最慢的，其實(shí)上次測(cè)試速度跑步的時(shí)候，我比劉勛快，劉勛卻死不認(rèn)賬，我認(rèn)為三十六計(jì)里面應(yīng)該在加一計(jì)，死不認(rèn)賬，劉勛還說(shuō)的我是最殘酷的，什么我比螞蟻還要慢的話都是從他的嘴里出來(lái)的`，我和雷銘楠一起坐在主席臺(tái)旁邊，我們雙方都隔著一段距離，在一起悲傷，體育老師走過(guò)來(lái)問(wèn)雷銘楠：“你為什么不去跑步？”雷銘楠結(jié)巴的說(shuō)：“他們說(shuō)我跑步很慢�！斌w育老師又過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么不去跑步？”我也結(jié)巴的說(shuō)：“他們說(shuō)我跑步太慢決定開(kāi)除我，讓徐嘉懿代替我跑一圈�！斌w育老師便扯著我的手，對(duì)我說(shuō)：“是他們的權(quán)利大，還是老師的權(quán)利大，他們說(shuō)的話算數(shù)還是老師說(shuō)的話算數(shù)，當(dāng)然是老師的�！闭f(shuō)著便把我扯到了隊(duì)伍中，他們一見(jiàn)到我又說(shuō)我，老師制止了他們，接下來(lái)，廖弘麟又去把雷銘楠扯了過(guò)來(lái)，回去的時(shí)候我和雷銘楠還在隱約在哭。
到了中午，家長(zhǎng)們都牽著自己的孩子回去了，去午休的也去午休了
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文3
期盼已久的百仕達(dá)小學(xué)每學(xué)期一度的家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)日終于來(lái)臨了。
周四的早上，我一蹦一跳地背著書(shū)包向?qū)W校走去。雖然天氣有些陰沉沉的，但我的心情卻非常得好，因?yàn)榻裉煺n程與以往有些不同，那就是老師、爸爸、媽媽們要幫我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉辦一個(gè)十歲的生日會(huì)。我知道這消息，高興得一蹦三尺高，那心里比喝了蜜還甜。
第一節(jié)課——足球課，在陳老師的指引下，同學(xué)們和父母?jìng)儦g快地在足球場(chǎng)上奔跑著，你追我趕地踢著足球，在滿臉汗水中結(jié)束了這節(jié)有趣的足球課。
第二節(jié)課——英語(yǔ)課，依然是我們幽默、可愛(ài)的劉老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的`英語(yǔ)課。
大課間了，同學(xué)們?nèi)讲賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)了，有些家長(zhǎng)也加入到同學(xué)們的跳繩、打球活動(dòng)中來(lái)了，操場(chǎng)上到處都是歡聲笑語(yǔ)。短暫的大課間結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。終于到了期待已久的班會(huì)課——十歲生日會(huì)。
曹老師用溫柔的聲音說(shuō)：“這次班會(huì)主題是——我們十歲啦！現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小主持人�！甭�(tīng)到這我已迫不及待得等候著主持人隆重登場(chǎng)了。班會(huì)正式開(kāi)始了，曹老師在電視屏上滾動(dòng)播放著同學(xué)們的照片，每播放一組有二張照片，先播放幼兒時(shí)的照片，再播放如今的照片，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后的猜想，播放的照片是誰(shuí)，大家你一言我一語(yǔ)地喊叫著，不管猜對(duì)猜錯(cuò)，都會(huì)發(fā)出哈哈的歡笑聲�？粗昂笳掌膶�(duì)比，我才感到時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)十歲啦！
接下來(lái)由家長(zhǎng)代表蘆泳煜媽上臺(tái)發(fā)言，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地讀著手上的文稿，讀著讀著，聲音都有些擅抖了，我們都被她的語(yǔ)言給感動(dòng)了。輪到學(xué)生代表黃泓瑋上臺(tái)發(fā)言了，他手里拿著稿子站到講臺(tái)前，剛讀出第一句，就哇哇大哭地往臺(tái)下媽媽的懷里撲，她媽媽立刻站起來(lái)扶著泓瑋重新走上講臺(tái)，并陪在泓瑋身旁鼓勵(lì)他。泓瑋再次拿起稿子讀起來(lái)，但還是沒(méi)能忍住地又哇哇哭了起來(lái)，這時(shí)我們可親可敬的曹老師也走到泓瑋身旁給他加油，就這樣曹老師站泓瑋右邊，他媽媽站左邊，各扶著他的肩膀給他力量，泓瑋在泣不成聲的情況下，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了稿子，在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了許多家長(zhǎng)都拿著紙巾在擦著眼淚，我媽媽也不例外得在那哭地唏哩嘩啦的。泓瑋讀完后曹老師、泓瑋媽三人緊緊地?fù)肀г谝黄�，臺(tái)下同學(xué)、家長(zhǎng)們都響起了最熱烈的掌聲。此時(shí)我才明白父母是對(duì)我們最好的人，可我還時(shí)常讓媽媽為我操心，真是太對(duì)不起媽媽了。
接下來(lái)我們?nèi)w父母和同學(xué)們做了一個(gè)小游戲——心有靈犀，游戲規(guī)則是小孩、父母各拿一張粉紅色紙，曹老師出題目，我們各自把答案寫(xiě)在紙上，最后孩子和自己的父母看寫(xiě)出的答案是否相同。第一題是媽媽或爸爸的生日，第二題是爸爸或媽媽喜歡的顏色，第三題是爸爸或媽媽喜歡吃什么，第四題是爸爸或媽媽的興趣愛(ài)好。出完題，我有幸被曹老師點(diǎn)名公布答案，媽媽來(lái)確認(rèn)答案得正確度，前三點(diǎn)我和媽媽的答案一致，只有第四點(diǎn)我沒(méi)能答對(duì)，說(shuō)明我對(duì)媽媽還不是完全得了解，今后要從生活的小事中多關(guān)心媽媽。
最后的環(huán)節(jié)，我們每位同學(xué)面前，都擺上了一塊由鏝伊媽親手為我們做的香噴噴愛(ài)心小蛋糕。在蛋糕上點(diǎn)上根蠟燭，關(guān)上燈，讓我們每人都許個(gè)愿望，許完愿我們都收到了各自父母精心準(zhǔn)備的禮物。我也收到了媽媽精心為我挑選的禮物——貓王小王子收音機(jī)，看到這么精致的小禮物，我開(kāi)心極了，連忙向媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！”這次的家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)日，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)非常難忘的十歲生日會(huì)，也讓我明白了父母的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文4
今天，是家長(zhǎng)開(kāi)放日。終于把12.40分這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻給盼來(lái)了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，俞老師告訴我們家長(zhǎng)們要聽(tīng)的課是科學(xué)課，我十分開(kāi)心，因?yàn)槟鞘俏易钭钕矚g的科目�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響了，只見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆挺筆挺，就連以前上課老師做小動(dòng)作的人也是如此。老師神秘地打開(kāi)了一個(gè)箱子，拿了幾樣關(guān)于磁鐵的玩具，我們組得到的是一個(gè)磁鐵拼裝套裝，我們?nèi)褙炞⒌囟⒅袼嚨难菔�，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡笑聲，接著，俞老師給我們做了精彩又詳細(xì)的講解。我們聽(tīng)得如癡如醉，我還被老師請(qǐng)上去做了互動(dòng)呢！不知不覺(jué)中，40分鐘就神奇地溜走了。
接下去，是三年級(jí)主題班會(huì)，我是一名主持人，上臺(tái)前，我看見(jiàn)一個(gè)即將上場(chǎng)的同學(xué)直冒冷汗，我也比她好不了多少。我上臺(tái)時(shí)，緊握拳頭，目視前方，是啊，在差不多500人面前說(shuō)話，誰(shuí)不會(huì)緊張呀，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目從我眼前閃過(guò)，當(dāng)大家齊唱《我愛(ài)我的家》這首歌時(shí)，同學(xué)們都十分拼命，專注。我發(fā)現(xiàn)在一旁的劉屏翰眼里噙滿了淚水，我也很感動(dòng)，但我依然笑著，我笑得是那么甜，笑得是那么幸�！�(duì)旗在飄揚(yáng)，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們的童年是多么美好。
最后，到了所有人都盼望的體育小競(jìng)賽，比的是我們班的拿手好戲接力跑。首先是男生跑，我們女生吶喊著：“304班加油！304班爭(zhēng)第一！”這鼓勁聲還真奏效，只見(jiàn)我們班男生一路遙遙領(lǐng)先，一次棒也沒(méi)掉過(guò)，而其他班還有人掉鞋了呢！這可把我們女生逗得哈哈大笑。在歡呼聲中，在擊掌聲中，我們班勝利了。輪到女生了，男生比我們女生加油的方法更拼命，只見(jiàn)他們都扯下紅領(lǐng)巾，在空中甩來(lái)甩去，不一會(huì)兒，我的正前方就成了紅色的“海洋”。我是跑最后一棒的，也是最重要的一棒，許多人說(shuō)：“阮晨藝，這重?fù)?dān)就托付給你了，你可一定要給我們班爭(zhēng)光呀！”在比賽之前，我還在臨時(shí)抱佛腳，保佑我們班拿第一，那樣的`話，體育老師許諾的冰激凌和清涼飲料就有著落了。輪到我了，我剛一接到棒就飛似的沖了出去，拼盡全力超過(guò)了任何我能超過(guò)的人，果真還拿了第三名。男生都抱怨說(shuō)：“這些女生太垃圾了點(diǎn)吧�！辈贿^(guò)，我們女生卻很高興，他們直說(shuō)我是班里的飛毛腿，我聽(tīng)了臉都成紅彤彤的“蘋(píng)果“了。
這真是一個(gè)激動(dòng)人心的下午��！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文5
今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，我非常緊張。今天我媽媽沒(méi)有來(lái)，是我姥爺來(lái)的。
今天早上，我一來(lái)到班級(jí)我就非常緊張，因?yàn)槟菚r(shí)候就有家長(zhǎng)來(lái)，他們看著我，就好像馬上就要罵我似的。那時(shí)我有點(diǎn)害怕。李老師來(lái)了，她來(lái)告訴我們待會(huì)兒要注意的事項(xiàng)。說(shuō)完，李老師讓我們開(kāi)始吃早餐。吃完早餐我沒(méi)有像剛才那樣緊張了，心情變得平和了。
吃完早餐，我們就背上書(shū)包，起身去了五（2）班。五（2）班也就是我們下學(xué)期要搬到的教室，那個(gè)教師在三樓。第一節(jié)課是語(yǔ)文課。我擺好書(shū)，坐在凳子上，等老師來(lái)上課。上課了，家長(zhǎng)們坐在后面，我姥爺還沒(méi)來(lái) ，我信了非常著急，我一直在想：“我姥爺為什么還沒(méi)有來(lái)，是不是因?yàn)樗X(jué)得來(lái)也沒(méi)什么用就不來(lái)了�！蔽倚帕穗[隱的害怕。我沒(méi)有管，繼續(xù)上課，過(guò)了一會(huì)兒，我的姥爺來(lái)了，你不知道我有多么開(kāi)心呢！
我專心上課，有時(shí)候我想和吳家寶將一些話，可是今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日啊，我一定要表現(xiàn)的比以前好，我就想方設(shè)法的讓自己不說(shuō)話。下課了，我非常高興，因?yàn)�，我沒(méi)有和吳家寶講話。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。課間的時(shí)候，我姥爺對(duì)我說(shuō)：“我回去給購(gòu)買糧食，剩下的課就不聽(tīng)了�！闭f(shuō)完他就走了。
這節(jié)數(shù)學(xué)課，也挺有意思的，比一天有意思多了，哈哈。這次我學(xué)到了在遠(yuǎn)處看一個(gè)物體，和近處看一個(gè)物體是不一樣的。在下一節(jié)課是英語(yǔ)課。我覺(jué)得英語(yǔ)課是三節(jié)課中最有趣的課。真可惜我姥爺走了，沒(méi)有看到這一幕��！一開(kāi)始我們唱英文歌。后面，我們開(kāi)始表演《看醫(yī)生》。段老師一聲令下，我們各組都拿出自己的演出服裝。每個(gè)組的道具都很齊全，有醫(yī)生的白大褂、有聽(tīng)診器、還有針筒。大家表演的都很精彩。把家長(zhǎng)們笑的不可開(kāi)交。直言了六個(gè)組就下課了。我們后四個(gè)組都非常失望，因?yàn)槲覀儾荒茉诩议L(zhǎng)面前表演了。
第四節(jié)課是音樂(lè)課，我們演唱《茉莉花》。在場(chǎng)的'時(shí)候我盡量把我的聲音調(diào)到最大，把聲音變得柔美、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)一些。
今天上我是一個(gè)快樂(lè)的上午，也是由此以來(lái)，在八次家長(zhǎng)開(kāi)放日里最快樂(lè)的一次了。今天上午使我難忘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記四年級(jí)下學(xué)期20xx年4月9日的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文6
在這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)的九月份，我們文苑舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們懷著激動(dòng)到了極點(diǎn)的心情，與爸爸媽媽們一同走進(jìn)教室。
昨天，莊老師進(jìn)行了座位的更改。我依舊坐在最后一排，家長(zhǎng)們就在我的后頭，我雖然背對(duì)著各位叔叔阿姨，但是我總感到背后有千萬(wàn)雙眼睛盯著我，這讓我感到十分地緊張，我能感覺(jué)到心跳在加快，但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。
第一節(jié)是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師MissF早早地來(lái)到教室里，點(diǎn)開(kāi)精美的課件，這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是，以前，MissF講課總是說(shuō)一句英文，見(jiàn)我們聽(tīng)不懂，都會(huì)“翻譯”。可這次……MissF一句中文也不說(shuō)，一句一句陌生的英文使我們有些迷惑，不懂也裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，猜測(cè)意思來(lái)完成MissF的“圣旨”。MissF英語(yǔ)課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來(lái)的，顛三倒四的話語(yǔ)，贏得了在座各位家長(zhǎng)的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張，像一只剛釋放的小動(dòng)物，暢游在英語(yǔ)的海洋中……
“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語(yǔ)課中拉了出來(lái)，它，也提醒著我們，下節(jié)課是更加生動(dòng)的，由同學(xué)們主持的，同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难陌嚓?duì)課。
我不禁地回頭一看，哇，寬敞的教室什么時(shí)候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說(shuō)容得下我們四十來(lái)位師生，就連同學(xué)們?cè)诮淌依锶鰵g了的奔跑，也不嫌小，如今，咱們爸爸媽媽一來(lái)，這教室還不夠用了呢!可見(jiàn)，咱們家長(zhǎng)真的'非常愿意騰出自己寶貴的工作時(shí)間，來(lái)與我們一同上課啊!
班隊(duì)活動(dòng)的“主角”還要屬各個(gè)小隊(duì)的三八婦女節(jié)表演啦，有小品、詩(shī)歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長(zhǎng)們贊嘆不已。陽(yáng)光小隊(duì)的詩(shī)歌朗誦、愛(ài)心小隊(duì)的代表周語(yǔ)寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》，一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中，各個(gè)小隊(duì)精彩的表演使人開(kāi)懷大笑，在他們表演的過(guò)程中，我真的是數(shù)不清家長(zhǎng)們到底笑了多少次。
我們金鷹小隊(duì)的相聲更是與眾不同，在最后一個(gè)演出。我緊緊地攥著稿子，不停地在心里默讀，當(dāng)主持人方詩(shī)雨說(shuō)道：“接下來(lái)有請(qǐng)金鷹小隊(duì)的相聲‘Iphone的誘惑’�！蔽液图締从瓴患s而同地相互看看，站了起來(lái)，走向教室正中央的那片空地，面對(duì)著各位家長(zhǎng)，我的腿有些發(fā)虛，但是，這次的表演應(yīng)該說(shuō)是非常順利，當(dāng)我和季喆雨朗誦到笑點(diǎn)時(shí)，滿場(chǎng)的歡笑聲使我們?cè)鰪?qiáng)了許多的自信，有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了，笑聲似乎淹沒(méi)了我們的聲音。當(dāng)我們說(shuō)“謝謝大家”的時(shí)候，我們的內(nèi)心不再是緊張，而是一種無(wú)可替代的踏實(shí)感，區(qū)區(qū)一個(gè)小表演，也不過(guò)五六分鐘，觀眾覺(jué)得好，臺(tái)上的演員更是興奮、激動(dòng)與快樂(lè)。
當(dāng)班隊(duì)課進(jìn)行到尾聲時(shí)，一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》，在座的各位媽媽們仔細(xì)地聆聽(tīng)著，有的還拍著手，打著節(jié)奏，露出了欣慰的笑容。
“小小雞蛋，暖暖心窩”活動(dòng)更是令人贊嘆不已，我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫(huà)的雞蛋與賀卡，無(wú)論雞蛋畫(huà)的如何，對(duì)于爸爸媽媽，都是一份最最珍貴的禮物。
家長(zhǎng)開(kāi)放日很難忘，在婦女節(jié)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日更加妙不可言，爸爸媽媽，我們愛(ài)您!