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北京,北京!作文

時(shí)間:2023-11-02 17:45:49 好文 我要投稿
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北京,北京!作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的北京,北京!作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

北京,北京!作文

北京,北京!作文1

  "琉璃瓦映碧云天,畫檐生燕子,也惹水沉煙。"

  ——題記

  這里的青瓦并非亙古,只是這里的歷史輕聲吟唱著亙古的歌調(diào)。耳邊的朔風(fēng)啊,輕狂里總是蓄著溫柔的香氣,異路的行人是否忘記了這座都城的美麗?人流交替,絡(luò)繹不絕,他們蕩漾著、舞動著,在這里展開筵席,披上一襲繁華的外衣。時(shí)光荏苒,何時(shí),何時(shí)?退去鉛華的泡影,尋一抹朱赤的煙波。

  "京師店市,素講局面,雕紅刻翠,錦窗秀戶,招牌至有高三丈者。夜則燃燈,數(shù)十紗籠角燈照輝如白日。"這是《燕京雜記》中描述北京前門的景象。讀罷,我便莞爾,在古文的雜記中,描述如此燈紅酒綠的文字并不多見,然而記述北京的文字,我卻認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。它所描寫的儼然不是胭脂粉氣極濃郁的貪圖享樂之景,而是記述北京城內(nèi)的空前盛世,這樣的一段聲音將我的思緒牽進(jìn)北京城的輝煌時(shí)代,帶入了令人向往的紫禁之巔。

  沒有大霧的天空顯得分外清爽,暮色四和,最后一抹酡紅的斜陽還留戀地?fù)崦仄骄,直至月亮掉進(jìn)煙囪,星光閃閃抖動,夜晚的鄉(xiāng)村在洶涌的麥浪中微微傾斜。然而這樣的.悠然卻絲毫不影響北京的繁華,當(dāng)黑夜給日光讓位時(shí),街市上人來人往,吆喝聲不斷,買賣聲不絕,這樣的描述夸張嗎?真實(shí)嗎?答案不得而知,或許吧,或許吧。雖然盛世的景象是我們通過文字記述想象出來的,但是這種繁華之中不失悠然的氛圍卻值得我們向往、追求。

  多少年過去了,偌大的北平變成了更加輝煌的北京,愛上一座城,更愛它的靈魂,不是對紙迷金醉的沉淪,而是對行歌萬里、不愿沉浮的交代。聽過一句話"天下的事情都逃不過繁榮和衰落的坐標(biāo)曲線"。這里經(jīng)歷過戰(zhàn)火與硝煙,但是歷盡千帆,它還是傲然立于東方之巔。愈來愈多的人歆羨北京、向往北京,北京也以不衰的繁華回饋著世人的期待。北京不是普通的一座城,而是多少人的夢想、多少人的期望。

  北京,是多少次出現(xiàn)在夢中的城市,在夢里,我總是大聲呼喊:"北京,北京!"

北京,北京!作文2

  寒假里,媽媽帶我去游玩美麗的北京。

  第一天,媽媽帶我來到了天安門。天安門真壯觀呀!紅色的墻,給人莊嚴(yán)的感覺。城樓上,最引人注目的是中間這幅毛主席頭像了。我們在人山人海、川流不息的人群中艱難地行走,欣賞這美麗的景色,拍下這瞬間的美好。晚上媽媽帶我來到了最著名的全聚德吃烤鴨。那里的人們排著長長的隊(duì)伍,可見烤鴨是多么讓人垂涎欲滴了。

  第二天,我們來到了古老的'故宮,突然我想起了課本書所學(xué)過的關(guān)于故宮的故事。古老的故宮變得年輕了,一束束燈光照著它,城樓金碧輝煌,光彩奪目。夜幕降臨的整個北京城變成了燈的海洋,光的世界。晚上我和媽媽來到小吃街,邊欣賞夜景邊品嘗美食,有說有笑。媽媽說“明天帶你去爬長城!蔽衣犃讼癯粤嗣厶且粯樱槐娜吒。

  最后一天,我們來到了萬里長城,長城像一條巨龍,由一塊塊石頭徹成,每天吸引了許許多多的游客。最后我和媽媽登上了好漢坡,我也做了一回好漢。這就大人們說的“不到長城非好漢”吧。

  夜晚,我和媽媽坐飛機(jī)回家了。我舍不得北京,聽著歌曲《北京,北京》,我不禁感慨萬千!

北京,北京!作文3

  “同學(xué)們,俗話說,行千里路,讀萬卷書,大家利用假期到胡同游學(xué),逛北京胡同、吃北京小吃、聽京腔京味,領(lǐng)略了京味文化和風(fēng)土人情……”在匯報(bào)的臺上的我侃侃而談,介紹著同學(xué)的游學(xué)收獲,分享著自己的心得。臺下的同學(xué)們聽得津津有味,不住點(diǎn)頭,老師也一臉贊賞。

  這是一個月前老師給我們布置的一項(xiàng)作業(yè)——“游北京胡同,品京味文化”。

  作為北京長大的我,說起胡同,既熟悉又陌生。聽爸爸說,我家從前就住在東城區(qū)的一條胡同里,因?yàn)槔铣歉脑,胡同拆遷,我們就搬離了原來的胡同,住進(jìn)了樓房,但我對胡同生活一直滿懷憧憬。

  這次游學(xué)作業(yè),真是一個重溫胡同風(fēng)情文化的絕好機(jī)會。爸爸自愿為我當(dāng)向?qū),游學(xué)簡直就是一次尋根之旅了。我們行走在胡同里,爸爸給我學(xué)著老北京賣東西的吆喝聲,“賣豆汁兒咧,麻豆腐……”、“磨剪子咧,戧菜刀……”、“冰糖葫蘆兒”,京腔京韻在胡同回蕩,我置身其中,親身感受著北京胡同的`安靜和諧和恬淡的生活氣息。

  “看這兒,這個是老北京門墩,那個是磚雕,雕刻的是馬上封侯和四季平安,哎!這樣的老物件兒現(xiàn)在已經(jīng)不多了”爸爸的語氣略顯沉重。這是他小時(shí)候常走的胡同,胡同里記錄著他的童年趣事和他的回憶,聽著爸爸娓娓道來,我仿佛也回到了那個講究門當(dāng)戶對、對未來美好期盼都要刻在建筑上的年代。

  離我家胡同不遠(yuǎn)的玉河源頭,東不壓橋下湖水清澈,幾只頑皮的鴨子在聚會覓食,層層漣漪劃破了靜靜的湖水,我咔嚓咔嚓拍著照片,紅橋、碧水、歡快的鴨子,記錄著北京胡同的光與影。

  游覽的過程中,我對北京胡同感覺越來越親切、對胡同文化理解越來越深,一種自豪感和認(rèn)同感油然而生。

  回來后,一直內(nèi)向的我自告奮勇收集同學(xué)的照片,制作記錄同學(xué)們的游學(xué)經(jīng)歷的視頻短片,努力在匯報(bào)課上盡情展現(xiàn)胡同文化和北京歷史。

  北京的胡同,就是我的根,她滋養(yǎng)了我的精神,鼓舞了我的勇氣。我感覺,自己仿佛是一棵小樹,在北京胡同文化的沃土上開始生根發(fā)芽了。

  我要汲取多方面的營養(yǎng),自信、自強(qiáng),為將來展現(xiàn)北京的風(fēng)采而奮斗,做北京城的未來的創(chuàng)業(yè)者和守護(hù)者。

北京,北京!作文4

  北京像是中國的心臟,是所有中國人的驕傲。那冉冉升起的國旗,在天安門廣場上迎風(fēng)飄揚(yáng);那戒備森嚴(yán)的故宮,令人嘖嘖稱奇;那氣魄雄偉的天安門,讓所有人都肅然起敬。

  在我看來,那極具中國園林特色的頤和園,像是這繁華的北京里的一道亮麗的風(fēng)景。剛進(jìn)頤和園,撲面而來的清香令我陶醉。我們被這股清香吸引著,來到了蜿蜒盤旋的長廊。長廊的右邊種滿了各式各樣的花卉,好像在爭奇斗艷;有的花還沒有開,像個害羞的女孩;有的花還只開了幾片花瓣,香味散發(fā)出來,令人陶醉。從昆明湖吹來的風(fēng)帶著花香,吹起來一陣香風(fēng),讓人十分清爽。在長廊的兩旁,畫著精美的畫。人物,植物,動物,景色,故事……沒有哪兩幅是相同的.。

  走完長廊,就來到了昆明湖。湖面在陽光的照射下,波光粼粼。湖中央有個小島,從遠(yuǎn)處看,就像白銀盤里的一顆青螺。小島上種滿了綠油油的樹,好看極了。

  緊接著,我們又去了大戲樓。聽說,這是慈禧太后看戲的地方。戲樓有三層,層層相通,在不同層數(shù)的人可以唱不同的戲,卻可以相互連接。那怪慈禧太后最愛的地方,就是這大戲樓了。

  北京還有許許多多的景色,讓我下回再講給你聽。

北京,北京!作文5

  “人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,身體和心靈必須有一個在路上!蔽彝巴庖粠瑤W過的畫面,大約是到了華北平原,遠(yuǎn)方的山影也漸漸的伏了下去,我們乘的火車一路北上,直奔那個熟悉而又陌生的皇城——北京!

  車廂中的'小孩們喧鬧著,只見一個小男孩趴在鋪位上掀開簾,向外邊的風(fēng)景一邊張望,一邊笑鬧;秀遍g,我似乎看見了幼時(shí)的自己,那是純真的心思,似乎總有著大大小小,多種多樣的夢想,比如:那個模糊至極,如今卻在無限接近的清華大學(xué)!

  期末考試的成績居然也在此時(shí)水落石出,讓我百感雜陳,說實(shí)話,這次確實(shí)考的不好,我本應(yīng)惆悵一番才對,可是,我卻發(fā)現(xiàn),不知從何時(shí)開始,我便只拘泥于成績了。如今的我確實(shí)在路上,到底是離夢想是近了還是遠(yuǎn)了呢?

  不,在這種時(shí)候,成績好壞只代表過去,我不應(yīng)迷茫于此,“不為失敗而找借口,只為成功想辦法”!

  是啊,我的目標(biāo)不僅僅是即將見到的清華大學(xué),最初的夢想不應(yīng)是一時(shí)童真,更是為了今后四年的路,為了四年后的我真正再臨北京!

  我還有四年這樣得天獨(dú)厚的時(shí)間,一切既然還來的及,何懼前路?不懼前程,安懼往矣?

  火車一路馳騁,我望見今后前行的方向,忽忘“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!!

北京,北京!作文6

  我看見祥子手里撥弄著現(xiàn)洋,心中盤算著買車,嘴里念叨著自己的小九九,身旁老北京洋車黑漆漆的車身、亮晶晶的瓦圈,閃著光;我看見王順發(fā)忙著擦桌子抹茶碗招呼客人,手里拎著老北京的大茶壺,壺嘴徐徐吐著水霧;我看見祁家正房的清水脊子旁石榴正紅,天井的八仙桌上老北京的兔兒爺昂首挺胸,老太爺微笑點(diǎn)頭;我看見沙子龍直視徒眾一言不發(fā),心中暗道“不傳!不傳!”,堂前老北京那只鏢局長槍,靜靜倚立墻角,與主人遙相呼應(yīng)……ザ晾仙嵯壬的書,仿佛被書中人物引領(lǐng)著,游覽北京的街巷,呼吸北京的氣息,欣賞北京的色彩,聆聽北京的節(jié)奏,感受北京的心情……老舍先生的作品,就是老北京的符號啊!ツ鞘搶媳本┑乃克柯坡、点点滴滴。似覛g尉┖弦語,激越鏗鏘,余韻悠長;如一壺茉莉花茶,馥郁芬芳,回味無窮。

  忘不了老舍先生品北京飲食——“良鄉(xiāng)的肥大的栗子,和了砂糖在鍋里‘唰唰’地炒著,連鍋下的茶煙都是香的”“高粱紅的河蟹,用竹簍裝著,沿街高聲叫賣;而會享受的人們,會在酒樓里,用小小的木錘,輕輕敲裂那毛茸茸的蟹腳”——只有老北京才會有如此誘人的風(fēng)味;也只有老舍先生,才能領(lǐng)略得如此動情,如此傳神!ダ仙嵯壬雖然祖籍山東,可他卻生在北京,長在北京,更無比地愛著北京。他愛老北京的一切,在他眼中,老北京正如舊歷年張貼的年畫:喜慶、稚拙,又不失王者的大氣;細(xì)致、精巧,更傳達(dá)著文化的氣息。老舍先生正是用自己的筆,用自己的心,以自己對北京的.無比熱愛,描繪出一個真實(shí)而又理想的北京,一個現(xiàn)實(shí)而又詩意的北京。于是,老舍先生的文字,老舍先生的名字,也因此成了北京的象征、北京的符號。

  老舍先生出過國,留過洋,他自然懂得時(shí)代終究會推動“老北京”變成“新北京”,這是一種欣喜與哀婉交織的復(fù)雜情感。這種情感,也常常在他的作品中流露出來。

  《四世同堂》的主人公瑞宣,喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠,可他也惋嘆“在不久的將來,這些店鋪都會消失”。正因?yàn)榇,老舍先生在北京新時(shí)代的舞臺上,努力創(chuàng)造著新北京的語言和形象,創(chuàng)造著新北京的符號。

  于是,作為北京符號發(fā)現(xiàn)者、熱愛者和創(chuàng)造者的老舍先生,也成為了北京歷史與現(xiàn)實(shí)的,北京人眼里與心中的,一座永恒的豐碑。

北京,北京!作文7

  如果把北京精神比喻成一個有機(jī)整體,那么愛國是北京精神的核心,創(chuàng)新是北京精神的精髓,包容是北京精神的特征,厚德是北京精神的品質(zhì)。北京——中國的首都,也是中國精神的代表。

  愛國?何為愛國?在我眼中愛國就是每個人都恪盡職守的完成好自己的工作。我作為一名學(xué)生我的愛國就是努力學(xué)習(xí)。老師常對我們說:“學(xué)習(xí)只是人生的一小部分,但如果你連人生的一小部分都無法完成,怎么完成一生呢?”我時(shí)刻牢記著這句話!安环e硅步,無以至千里”,如果每個人都“敬業(yè)與樂業(yè)”,那么這就是愛國的體現(xiàn)。

  創(chuàng)新?何為創(chuàng)新?創(chuàng)新不是丟掉我們老祖宗留下來的'東西,而是要在其中“取其精華,去其糟粕”,并在老祖宗創(chuàng)下的基礎(chǔ)上使其原本更為高科、先進(jìn)、優(yōu)良、簡便。創(chuàng)新要的是一股有沖勁,有知識,有信心,有耐心的精神,F(xiàn)在,我們用電燈代替了蠟燭、用磚瓦代替了泥土、用汽車代替了牲畜,用電話代替了送信……一切的一切都在創(chuàng)新。在我們這個社會,創(chuàng)新才能與世界接軌,創(chuàng)新才能使祖國走在時(shí)尚的前端,創(chuàng)新才能使我們的祖國更強(qiáng)大!

  包容?何為包容?包容是子女房犯錯時(shí),母親的溫柔勸告;包容是別人不小心碰撞你時(shí),你一聲輕聲的“沒關(guān)系”;包容是當(dāng)你走進(jìn)黑暗的深淵時(shí),法律對你的救贖。但是包容不等于溺愛和縱容。俗話說“退一步海闊天空”,“人非圣賢,孰能無過?”當(dāng)別人犯錯時(shí),你需要有的是一顆包容的心,而不是對他橫眉相對。

  厚德?何為厚德?“厚”為寬厚,“德”為品德。意思是要有寬厚的品德。不隨處扔垃圾,不吐臟話,不打架這就是高尚的品德!胺仟(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”。每個人都能做到這點(diǎn)的話,那么環(huán)境污染就解決了,人際關(guān)系不和解決了。

  我們?nèi)巳硕紤?yīng)該發(fā)揚(yáng)北京精神——愛國、創(chuàng)新、包容、厚德。使我們的祖國明天更美好!