她陶醉了作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的她陶醉了作文，希望對大家有所幫助。

她陶醉了作文1

　　陽光明媚的日子，我和小雨來到了植物園，一路上她都非常興奮，小臉蛋紅彤彤的，嘴里還不停地念叨著：“我要去看多肉，胖乎乎的多肉，圓滾滾的多肉”快到植物園時，她激動的抓著我的'肩膀直搖晃：“我們要去植物園啦！”我好笑的看著她，正準備說些什么，可是連一個音都沒發(fā)出來，就被她從車上拽了下去。

　　一下車，她就放開我的手，去尋找多肉，剛開始，她僅是用明亮的眼睛環(huán)視著四周，悄聲念著：“多肉，多肉”可到后來，她把兩只手放在嘴邊，作成喇叭的樣子，大聲喊：“你在哪里？多肉！”我拉了拉她的衣角，小聲提醒：“別那么大聲說話”我還沒說完，她就已經(jīng)跑遠了￣﹏￣她發(fā)出了一聲驚天動的尖叫，嚇得我還以為小雨出了什么事，飛奔到她的身邊，只見她的臉腔滿是汗水，臉頰比先前更紅了，她用略帶沙啞，但是很自豪的聲音向我們宣布：“我找到多肉了！”

　　小雨目不轉(zhuǎn)睛地盯著多肉看，時不時發(fā)出贊嘆的聲音，太陽越來越高，越來越熱我想叫小雨一起過去吃冰淇淋，小雨卻像沒聽到一樣，亮晶晶的眼睛只顧看多肉，我只能在她耳邊大吼：“小雨！你要不要吃冰淇淋！”她終于回過神來，但也只是漫不經(jīng)心地揮了揮手，示意我走開，她喃喃著：“天吶，世界上為什么會有多肉這樣美麗的生物！”我覺得她真是怪到極點，她時而拍手叫好，時而一動不動，時而手舞足蹈，她又想用手輕輕的觸摸多肉，不知為何，快碰到了又猛地縮回來，太陽已經(jīng)慢慢落了下去，夕陽把整個天地染成了一片紅色，連多肉也不例外，小雨依舊忘我的看著多肉，無論怎么呼喚她都不愿離開。她深深地陶醉于這圓圓的多肉，仿佛這就是世界上最美麗的藝術(shù)品。

　　月光透過窗子照她的床上她，陶醉了。

她陶醉了作文2

　　在這個世界中，有許許多多的人會為藝術(shù)而陶醉。在這方面給我深刻印象的，卻是一個小女孩。

　　那是一個寒冷的星期二，吃完早飯后，我去廣場散步。正巧，那天是廣場藝術(shù)節(jié)，藝人們不是拿著小提琴，就是拿著大吉他，或是其他樂器在演奏，廣場上悠揚的樂聲此起彼伏，似乎有一種魔力把整個廣場籠罩住了。

　　我站在廣場中央看著藝人們演奏，突然，一陣美妙的二胡聲吸引了我。我循聲望去，看見一個臉上布滿皺紋的老人，腳架著二胡，用他的稍稍蜷曲的手彈奏出陣陣美妙的聲音。這時，一個六、七歲的小女孩興奮地跑到老人的面前坐了下來。

　　小女孩眼睛瞪得像銅鈴一樣，緊緊盯著老人那嫻熟的指法，還隨著老人一起比劃著模仿。老人見小女孩如此喜歡自己彈奏的二胡聲，抬起頭，對她微微笑了笑，小女孩也回應(yīng)了老人一個可愛的笑容。

　　小女孩靜靜地坐在那里，頭不時隨著音樂的聲音而微微搖晃，小手不停地為老人送出一陣陣掌聲，嘴里喃喃著：“太美妙了！太精彩了！”我相信，此時小女孩心里肯定暗暗稱贊：“這個老爺爺太厲害了！我也要學(xué)二胡，像他一樣彈奏出美妙的音樂�！笔堑�，那個小女孩已經(jīng)完全陶醉其中了。

　　天色漸漸暗了下來，人也隨著時間的流逝漸漸減少了。但那個小女孩似乎并沒有要走的`意思，依然意猶未盡地坐在那里，看著那位臉上布滿皺紋的老人彈奏著。小女孩半睜著眼，搖頭晃腦，時不時為老人送去掌聲。我的心也跟著小女孩一起陶醉了。沒想到，有人對藝術(shù)如此喜歡和熱愛，甚至到了癡迷的程度。

　　當(dāng)時，我真真切切感受到小女孩對藝術(shù)的熱愛，我的心被小女孩深深震撼到了。在這個世界上，不也有許多被藝術(shù)征服的人嗎？正如列寧所說：“人是為藝術(shù)而生的�！�

她陶醉了作文3

　　抬眼，陽光初照于溪邊，微味，側(cè)身淡撇萬花叢，三千青絲飛揚，注視著園中仙景。

　　她，轉(zhuǎn)身靠近萬花叢，萬朵彩花開不敗，千絲香氣撲鼻來。玲瓏鼻子微微吸及，丹唇未啟笑先聞，嘴角勾出一絲笑意，漸漸變深，唇畔微露皓齒，陶醉之意輕輕浮現(xiàn)。剛剛瞪大充滿好奇的杏眸，已經(jīng)微微合下，但那平如秋水的明眸里全是陶醉之色與那片萬花叢，那雙翹起的睫毛輕輕垂下，淡淡陰影，眼角之處盡是陶醉。

　　“布谷”“布谷”“唧唧啾啾咻咻”，幾聲鳥響在竹林轉(zhuǎn)悠，幾腔小調(diào)在花間穿梭，此等雅景配著婉轉(zhuǎn)鳥聲，真乃天賜佳景，她似乎更陶醉了。

　　雙眸閉緊，丹唇再揚，幾縷青絲在她臉龐輕貼，三千墨發(fā)在她背后輕擺。鳥兒叫聲越來越動聽婉轉(zhuǎn)，整個人都似乎沉沒在歌聲中，臉上的笑容越發(fā)明媚燦爛，全身竟有一種醉態(tài)，慢慢地朝一個地方走去。

　　“嘩啦啦”“嘩啦啦”，不知何時來到了溪邊，她癡癡地看著眼前美景，癡癡地聽著耳后佳曲，嘴里不時飄出，“太美了！太好聽了！不曾想我迷了路竟能遇見如此人間仙境！就算是世間萬物也敵不過這里的分毫！灼灼桃花涼，微微綠葉華，淡淡仙霧盡，唯有桃花源�！比f花叢雖然美不勝收，但這一片桃海更令人陶醉。

　　她，癡迷地捧了手花瓣，嫩粉的花瓣，散出清香，淡淡的桃花香，圍在她的`身邊，眺望桃花林后面的青山，又仰望身邊的桃花林，“呼”一陣風(fēng)，桃花吹落地，花落又花開。她陶醉地看著桃花紛飛的場景，吟到“半醉半醒日復(fù)日，花落花開年復(fù)年，開如彩霞之絢爛，落如平湖之靜美�！�

　　吟完，白光閉過，如今身處于星夜，仿佛那一切是夢，可她任然陶醉期間。

她陶醉了作文4

　　每當(dāng)我看見她，聽到她的名字，腦海里便不禁浮現(xiàn)出那次的畫面，雖不說心中有千萬朵花開放，但想起來總會感到甜甜的，回味無窮。

　　在我看來，她就是一個隨時帶著樂感的小女孩；她就是一個時時刻刻都將音樂家故事掛在嘴邊的小女孩；她就是一個真心愛音樂，用心去學(xué)鋼琴的小女孩。而我十分幸運，是她的朋友。

　　在一個陽光明媚、鳥語花香的下午，本準備出去購物的我，被一聲突如其來的召喚攔住了。

　　原來是她小跑到我家，不停地呼喊著我的名字，讓我跟她出去。我沒來得及反應(yīng)過來就被她拽走了。幾分鐘過去了，她把我?guī)У搅艘粋�劇場，原來是有一場鋼琴表演啊！

　　表演開始了。一個個歡快跳躍的音符，一聲聲鏗鏘有力的節(jié)奏，一次次跌宕起伏的演奏陪伴著我們。只聽見旁邊的人們都似乎在說些什么贊嘆的話語，調(diào)皮的我東望望、西看看，四處搜索著是誰在說話，“喂！剛才是不是后面的'人在說話？”我見沒回音，便拽了拽她的衣角，還是沒反應(yīng)。我轉(zhuǎn)過頭一看，只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏臺，嘴角微微上揚，雙頰粉紅，猶如灑落了一片片粉紅色的桃花花瓣。頭時不時地跟著音樂左搖右晃，指尖不自覺地隨著韻律點著小節(jié)拍。原來她沉浸在自己的世界中，似乎與世隔絕了。表演結(jié)束了，她還癡癡地坐在那里，一動不動地凝望著那臺無人演奏的鋼琴，嘴里還喃喃自語道：“那人的節(jié)奏感很好，速度也不快不慢，真是太棒了！”我真是對她無語了，心想：大姐，人家都走光了，你還在評價曲子，是不是你的時間比別人慢一拍�。∵^了許久，她才說：“是結(jié)束了嗎？咱們走吧！”

　　她就是那個扎著馬尾，身著白裙的她；她就是那個永遠比別人慢一拍的她；她就是那個人讓我心里煩但還不生氣的她。

　　她陶醉了的那一刻讓我至今不忘。

她陶醉了作文5

　　下課課鈴一響，我頓時感覺到了舒暢，伸個懶腰。

　　突然，一雙熟悉的手一把抓著我的衣領(lǐng)，原來是一儀。她扯著我的衣領(lǐng)直奔到樓下的花壇。她邊拽著邊興奮地對我說：“快看！花壇里的花兒全開了！”平常難得見她一笑，今天一連露出八顆門牙，兩眼放出燦爛的光芒，只見一朵嬌小的花兒的花蕊四周泛起漸變的顏色，由淺到深，邊兒上鑲著藍框，淡雅素靜�！罢婧每矗�卻可惜不知這花兒的名兒，肯定好聽!”“阿拉伯婆婆納！”她再次燦爛的一笑，兩眼都快瞇成了一條縫，“嘻嘻，這名字好聽是好聽，可她應(yīng)居住在美國。

　　一陣風(fēng)拂過，一股幽香撲鼻，她突然深吸一口氣，凝住神情，本是撐在花壇旁的石階上的左手，因反應(yīng)迅速，借力往上就是一推，她如靈巧的兔子一般躥了出去，我一愣，隨即跟上她的'腳步�！鞍�喲！這家伙到底想干甚？”追上她時，我佝僂著背，扶著膝蓋，上氣不接下氣，臉上像涂了紅色顏料般通紅。可一儀卻緊挨著一片牡丹佇立，兩眼凝望著那片爭芳斗艷的牡丹，時而撫摸那朵含苞待放的花骨朵兒；時而探出身子盯著正在辛勤工作的小蜜蜂；時而湊近鼻子去嗅那朵怒放的花朵兒。嘴里不停地喃喃著：“真香�。≌婷腊。　边@嬌艷的牡丹花也毫不吝嗇，張開懷抱任她欣賞。一向?qū)�花粉過敏的一儀，嘴角上揚，雙眼微閉，盡情地享受著屬于她的芳香，仿佛她也成了“牡丹仙子。”

　　上課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地鉆進教室，而她卻原地沒動，靜靜地發(fā)神。

　　我嘆了口氣，急忙伸手也抓住了她的衣領(lǐng)。“傻瓜，快跑��！”

她陶醉了作文6

　　要想練就絕世武功，一句動人的歌詞，總是停不下腳步似的回蕩在我耳畔。它并不像原唱那樣有力，那樣句句優(yōu)雅，而是隨意的，舞動的，讓人陶醉的

　　那是一個被陽光灑過的下午，清脆的下課鈴，把圈在教學(xué)里的野獸們，嘩啦一下給放出來，任意讓他們打鬧、喊叫。在這沸沸揚揚的野獸圈里，我似乎感受到一陣清風(fēng)似的歌聲慢慢傳到我耳邊，我下意識的回過頭，發(fā)現(xiàn)藏在角落里的她。她微微仰起頭，細而彎的眉毛在清澈如潭水的`雙眸上輕松又優(yōu)雅地舒展開，她的步伐是那樣無憂無慮，輕盈自在。我大膽走向他身旁，輕聲問道：你很喜歡這首歌嗎？她似乎早已注意我，笑了笑，對我說：當(dāng)然了！我覺得這首歌充滿了力量！隨后我們便愉快地交談起來。

　　我們正交談著，忽然她對我說：你想不想和我一起唱，如果不會，我可以教你，這是一首非常好聽的歌哦！我好奇地點了點頭，她給了我一個非常甜蜜的微笑，而后挽起我的手，一蹦一跳的向前走著。

　　要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛，她輕巧得像云，在陽光的照耀下宛如仙女一般輕飄飄，暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱著跳著。突然，她停了下來，拉上我一起閉上眼睛，我偷偷地從眼角下注視著她，她不怎么長的睫毛看起來卻是那么動人，她十分一般的小嘴，笑起來是那么可愛，她像一只自由的小鳥，在廣闊的藍天下飛翔。這時，她緩緩的睜開眼，對我說：太美了！真是太美了！我真被這首歌陶醉了！我歪著頭笑了，再次挽起她的手，與她共同走在被陽光灑滿的操場上

　　要想練就絕世武功，浸潤著我的心田，她陶醉的樣子鼓舞著我，激勵著我

她陶醉了作文7

　　我的姐姐很愛看書，簡直是個小書蟲。每當(dāng)我問她：“你為什么那么愛看書？”她每次都會不假思索又慢條斯理地用名言來回答我，而且每次用的名言都不同。

　　又一次周末，媽媽回來時，把一只手背在身后。說：“你們猜猜我買了什么？”姐姐激動地說：“是書嗎？”媽媽說：“對，猜猜是什么書？提示一下，這是一個人的自傳，這個人呢，是19世紀赫赫有名的`奇人之一�！薄笆恰都偃缃o我三天光明》�！苯憬銚尨鸬��！皩α�。”媽媽說著就把書拿了出來。姐姐這搶答速度和準度讓我不得不服呀！

　　媽媽把書遞給姐姐說：“你猜對了，你先看吧。”姐姐欣喜若狂，迫不及待地跑向他的房間，推開門，跑到床上，打開書，津津有味地看了起來。

　　我在隔壁聽見，姐姐的房間里時而發(fā)出笑聲。時而又發(fā)出嘆氣聲，時而喃喃的自語。聽著我心里像一只蟲在爬似的，又像一只貓爪在撓似的癢癢。

　　我忍不住就去姐姐房間里了，開門聲，走路聲，她好像沒聽見似的，只顧看書了。我把頭靠過去，她依舊沉浸在書中，不動聲色，全不理會。

　　中午媽媽做好飯，我去喊她吃飯。她隨口說了一句：“馬上，你們先吃吧！”時鐘滴答滴答地響著，時間一分一秒的過去，我吃完飯，又去找她，只見她眉頭上挑，嘴巴蕩起燦爛的笑容。一會兒，牙齒緊咬，怒目圓瞪。似乎脊背都冒出來冷汗，也許在為主人公的命運擔(dān)心。

　　看見姐姐這么廢寢忘食地讀書，我也不想打擾了，那就讓她餓了再吃吧。她只要打開書，好像全世界只有她一個人，哦，不，還有她最好的朋友書。

　　姐姐陶醉讀書的樣子可真美�。�

她陶醉了作文8

　　天黑蒙蒙的，她又搬起了課外書，陶醉其中

　　我連喊幾句書蟲！書蟲！醒醒！她沒回答，我頓時明白了，她陶醉了！現(xiàn)在的她，就像是一只書蟲，津津有味地吮吸著書中的知識；又仿佛一艘潛水艇，遨游在書的海洋；還猶如一個饑餓的.人撲在面包上這難道就是趙恒所說的"富家不用買良田，書中自有千鐘粟"？

　　她眼睛透出的目光緊跟著書，時不時手指輕輕一撥翻一頁。就算此刻周圍環(huán)境嘈雜，也絲毫不影響她看書的心，一心埋在精彩的情節(jié)中。她時而嘴角上揚甚至捧腹大笑；時而嘟著嘴氣得咬牙切齒；時而從臉頰滑落一粒豆大的淚珠隨著書中情節(jié)一波三折，她一會兒哭一會笑，讓我領(lǐng)略了什么是真正的悲喜交加。

　　記得有一次，媽媽叫我?guī)兔�看著燉鍋，她有急事兒出去一下。臨走前，媽媽再三叮囑：八分鐘后記得關(guān)火，千萬別忘記哦！一定要記得喲！我和小書蟲信誓旦旦地回答：好的啦，絕對不會忘記的！在房間里看著看著，我想去上個廁所，便告訴小書蟲：你看下鍋哦，快到時間了，我去上個廁所。當(dāng)我回房間時，一股焦味兒飄進了我的鼻子里，我立馬沖進廚房，見是鍋中食都燒焦了，趕忙關(guān)火后打電話叫媽媽回來救場。

　　在這差點釀成火災(zāi)的危急時刻，她卻依然陶醉書中，我大吼："你難道沒聞到什么味兒嗎？她這才極不情愿地從書的世界里慢慢抬起頭，然后猛地一跳，大聲疾呼：哦對喲，我忘了鍋里還有東西煮著了！這可怎么辦吶？我被她這后知后覺的勁兒給逗笑了，便說：我媽媽快回來啦！小書蟲撓撓頭，不好意思地笑了。

　　月光下，她依舊捧著書，靜靜地，月亮也醉了。

她陶醉了作文9

　　午休下課鈴響了，我合上書本，準備找好朋友放松一下，就一蹦一跳地來到她的身邊，剛準備叫她，只見她眼神直直地盯著眼前的那張白紙，嘴巴緊閉不語，眼神中流露出無限的想象和色彩，手馬不停蹄的在紙上飄行。她的心情好像是陽光下的彩虹，格外明朗，格外艷麗。

　　她在雪白的紙上畫下一朵接一朵燦爛的錦團花簇，在翠綠的平原上畫上一座簡單，質(zhì)樸的草房，繪上藍藍的天，高高的樹，遠方比翼的大雁，和枝頭高唱的喜鵲。她的腦袋里好像裝了一整個大千世界，像龍卷風(fēng)一樣卷到空中又附在白紙上。她的身體一動不動，除了那張臉跟著手在不停地移動外，其他地方好像都靜止了，看她靈動的雙眼一眨一眨，臉上時而喜笑顏開，時而眉頭緊鎖，好像她正在經(jīng)歷一番精彩的冒險，她的心就像湖水一樣平靜，但是腦袋里卻像大海一樣沸騰。此時此刻，好像整個教室里只有她一人，沒有一絲聲音，她沉浸在自己的.世界里，無視了一切，好像自己就是這空氣中的一部分，哪怕我就站在她身邊，她也什么都沒感覺到，仍舊沉浸其中。

　　她面帶微笑，眼睛稍稍瞇著，嘴角微微上揚，好像正在細細的品鑒著自己的畫作。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，直到離上課還有2分鐘的時候，我已經(jīng)忍不住要叫她做課前準備了，突然，她啊了一聲，太美了，歡呼聲從她口中傳出，我趕快把臉貼上去，立馬叫道哇哦！，其他同學(xué)聽到我的呼聲也圍了上來，驚訝的目光齊刷刷的聚集在她的畫作上，她這才看到我，開心地說哎呀，你什么時候在這的，我剛才靈感大爆發(fā)，都沒看到你。我微笑的說沒事，我安靜地做你的觀眾。她微微得意地一笑，便立馬收起了本子，上課鈴聲這才響起。

　　哎，看來只有等下次下課再找她玩了，不過，看她這陶醉的樣子倒也挺幸福的。

她陶醉了作文10

　　我姐姐很愛看書，簡直就是個小書蟲。

　　一個周末的晚上，爸爸回來了，一只手放在后面說，猜我?guī)Щ亓耸裁�。姐姐說："是書。"爸爸說"再猜猜是什么書？給你們幾個提示：它是一本幻想小說，也是一本描寫海底探險趣事的書。""《海底兩萬里》，錯不了，一定是《海底兩萬里》。"姐姐搶著說。"對了"，說著爸爸就把書拿了出來。我嘴里不服氣，心里卻十分佩服姐姐。

　　爸爸剛準備把書遞給我的時候，說時遲，那時快，姐姐一個箭步?jīng)_到爸爸面前，已經(jīng)捷足先登了。面對"強勢"的姐姐，我只好無可奈何地回到自己的房間，拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫》無聊地看了起來。在我看書的時候，從隔壁姐姐房間里，時而發(fā)出歡笑，時而發(fā)出哀嘆，時而發(fā)出驚訝，時而又發(fā)出嘖嘖聲……聽著聽著，我感到像有一只蟲子在我心里爬來爬去，又感到似乎有一只貓爪在撓來撓去。我實在忍不住了，于是躡手躡腳地推開姐姐房門，姐姐沒有聽到，坐在書桌旁像一個雕像一樣一動不動，眼睛像要放出光把書中的'什么東西抓出來似的。我悄悄走近，把頭靠過去，沉浸在書里的姐姐像呆了一樣，還是沒有看見我。

　　于是我也想看看書中寫的究竟是什么，看著看著，我禁不住模仿書中的人物說："它身長多少？"沒想到姐姐回答說："六米長。"我又說："它頭上不是長了八個腕足，動起來像蛇一樣嗎？"姐姐說："正是。"看著姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔，我忍不住"噗嗤"一聲笑了出來，姐姐嚇得發(fā)出一聲尖叫，明白過來了，也大笑起來。

　　這就是可以深深陶醉書海里的姐姐，你看她可不就是一個快樂的小書蟲嗎？