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(通用)參觀博物館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的參觀博物館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀博物館作文1
今天，雖然下著毛毛細(xì)雨，但我們卻十分開心，這是因?yàn)�，我們要去上海汽車博物館春游了，我們?nèi)缤龌\的小鳥，開心地乘上汽車，萬(wàn)分期待這次春游的開始。
到了汽車博物館，首先映入眼簾的是博物館的全景，它看上去猶如疊加的書本，美極了。進(jìn)了博物館，我被那各式各樣的汽車迷住了，整個(gè)博物館由歷史館、技術(shù)館、品牌館、古董車館和臨展館五部分組成。
首先看到的是歷史館，介紹了汽車的誕生和發(fā)展，里面有大眾、凱迪拉克、保時(shí)捷、林肯、法拉利等40輛老爺車，其中我最喜歡、最引人矚目的是那輛紅旗牌的汽車，因?yàn)椤凹t旗”是一個(gè)家喻戶曉的名字，那是曾經(jīng)給毛主席乘的車，而且它的名字也是由毛主席起的呢！這是中國(guó)第一部定型轎車?yán)_了中國(guó)汽車工業(yè)的序幕，十分珍貴，因此我對(duì)它感到肅然起敬，也讓我大開眼界。
接著我們來到了二樓，這一層樓中介紹了二十世紀(jì)汽車的發(fā)展史。其中，我最喜歡的是一輛銀白色的保時(shí)捷，它小小的`，產(chǎn)自1958年，十分好看，那車型小巧，整體呈流線型，真好看呀！
最后，我們來到了第三層。呀！有一輛小轎車被拆了，四周吊著許多零件。原來，這是在為大家展示一輛小轎車有多少個(gè)零件組成的，這讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我知道了汽車是先裝好底盤，再裝車身，然后裝座椅，最后再安裝車門，才能組成一輛完整的汽車。
這次參觀汽車博物館不但讓我知道了汽車發(fā)展的歷史，還認(rèn)識(shí)到了汽車在給人們帶來方便的同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了很大的污染，我們應(yīng)該發(fā)明出更好、更環(huán)保的汽車，不污染空氣。啊！這次來到汽車博物館收獲真多呀，不僅讓我開拓了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)。
參觀博物館作文2
“咔吱，咔吱”咦？這是什么發(fā)出的聲音？是巨大的機(jī)器的聲音嗎？不對(duì)，機(jī)器的聲音是“轟隆隆，轟隆隆”的，那么這到底是什么聲音呢？嘻嘻，告訴你吧！其實(shí)是織布機(jī)的聲音。你肯定會(huì)猜到了，今天我來到了南通的一大偉人——張謇爺爺所創(chuàng)辦的紡織博物館。
在這里我了解到了：被譽(yù)為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的集科學(xué)、藝術(shù)、園林為一體的`紡織大觀園，占地20000平方米，陳列面積3000平方米。共分四個(gè)展區(qū)：主館展區(qū)、農(nóng)舍田園區(qū)、通州城一條街和工廠學(xué)院區(qū)。工廠學(xué)院是中國(guó)第一座紡織大學(xué)校史陳列和中國(guó)早期創(chuàng)辦較為成功的紡織企業(yè)大生紗廠的縮影。
“快看哪！快看哪！”進(jìn)入了第一展廳，一個(gè)龐大的織布機(jī)印入了我的眼簾，只見上面有著五顏六色線兒仿佛在跳動(dòng)。那線兒忽上忽下忽在舞動(dòng)著，像是一位舞者在跳舞。它足足長(zhǎng)5。6米，寬1。4米，高4米。講解員告訴我們：“這個(gè)紡織機(jī)叫做花樓提花機(jī)。曾復(fù)制過北京明十三陵定陵出土的兩件龍袍。還曾經(jīng)被明末大詩(shī)人吳梅村曾有“孔雀妝花云錦爛，冰蠶吐鳳霧銷空”的贊美詩(shī)句。
接著我們又參觀了四個(gè)展廳，有介紹我國(guó)南通紡織歷史的，有描繪現(xiàn)代南通紡織的，有展現(xiàn)南通紡織精品的……最后我們來到了扎染學(xué)習(xí)室，學(xué)習(xí)扎染。帶著自己親手做的綢帕回去了。
這一次我懂得了許多知識(shí)，如豐田本來是做紡織機(jī)的，豐田佐吉等20多位同心協(xié)力一起制造出了自動(dòng)織布機(jī)，現(xiàn)在保存比較完整的只有兩臺(tái)，一臺(tái)在南通的紡織博物館，一臺(tái)則留在國(guó)外……而且我更加地了解我們南通的紡織了。
參觀博物館作文3
經(jīng)過四五十分鐘的行車路程，我們終于到了上海市玻璃博物館。
下了車以后，來到玻璃博物館的大門口，映入眼簾的就是那別具一格的玻璃了，這塊玻璃上貼著各種白的黑的英文，大小不一，形狀各異。整個(gè)玻璃館從遠(yuǎn)處看，就像一件袖珍的工藝藝術(shù)品。
買了票，走進(jìn)去看。“哇！”這里的一切都是由玻璃制成的；墻是玻璃，地板是玻璃，天花板還是玻璃。這里還寫了玻璃的用途：玻璃的觸屏度，玻璃能發(fā)電，自潔玻璃與普通玻璃的區(qū)別，節(jié)能燈泡與普通燈泡的區(qū)別，神奇的LEO燈泡……
走上二樓，許許多多的玻璃展品呈現(xiàn)在我的眼前，有五彩繽紛的玻璃竹子、燃燒的`河、凝固的夜色、秦嶺、坐夏、孔夫子，還有那栩栩如生，惟妙惟肖地用一片片深褐色與黃色玻璃片編織而成的“玻璃衣服”。再往上面走，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃制品令我炫目地睜不開眼，擋住光看去，原來是燈塔，十二個(gè)顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千的小圓球，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)地而又精巧的鋼棍串在一起，就像一串五彩的老北京糖葫蘆。一看簡(jiǎn)介，原來是一位法國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，全世界有九件，中國(guó)僅有一件，真不愧為“鎮(zhèn)館之寶”��！
別看玻璃不起眼，但它的用途可真大啊！
參觀博物館作文4
今天，爸爸帶我去了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的逸夫博物館，到了博物館，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我了解了中國(guó)先進(jìn)的科技。
一進(jìn)館內(nèi)，我就看見許多石頭。這些石頭可不是普通的石頭，而是珍貴的寶石和化石，如綠松石、水晶石、菊花石、震旦角石這時(shí)，我看見對(duì)面墻上貼著一塊奇怪的`石板，我問爸爸：這是什么？爸爸說：這是恐龍腳印的化石。我仔細(xì)一看，果然上面有恐龍的腳印。
然后爸爸說：我們?nèi)フ箯d看看吧。于是，我們就開始觀看地球的奧秘了。但是給我留下最深刻印象的就是恐龍展廳和地球的奧秘展廳了。
到了恐龍展廳，里面不僅有恐龍化石，還有許多其它的古生物化石。一進(jìn)門，我首先看到了五架恐龍化石，我也終于看到了書上所講的馬門溪龍化石，它又高又長(zhǎng)。展廳里還有恐龍蛋化石、三葉蟲化石等許多種化石。還有恐龍復(fù)原的模型以及恐龍的科普電影。
地球奧秘展廳很大，我們先看了地球離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)的講解，還有太陽(yáng)系的行星排列，又看了一些地理常識(shí)。最后，我們看見了磁力地球儀很大，也很特別，它不用支架支撐，而是懸浮在空中，不用人力就可以轉(zhuǎn)動(dòng)�？吹竭@里，我真為我們的祖國(guó)驕傲。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名科學(xué)家，讓祖國(guó)的科技更加先進(jìn)。
參觀博物館作文5
上周星期二上午，我們學(xué)校五年級(jí)全體師生去參觀雷州博物館。雷州市博物館在風(fēng)景秀麗的南湖之濱。
走進(jìn)占地面積680平方米，建筑面積11600平方米的博物館，沿著“歷史沿革”，“覽盡民俗風(fēng)情”觀賞“石狗奇觀”，疑視“歷代陶瓷”，品位“古代今書畫”及“紀(jì)念雷州改革開放60周年美術(shù)、書法、攝影等，一個(gè)個(gè)專題展示讓人目不暇接。同學(xué)們贊不絕口，古代雷州改革是民族聚居地，自古以來的民族文化互相融和發(fā)展，形成特色的雷州文化。
給我印象最深刻的是一樓的古代石狗展廳。這些石狗千姿百態(tài)，有的'咧嘴含笑，有的憨態(tài)叮掏，有的面目猙獰，有的鼻大耳肥。這些石狗或坐、或蹲、或伏。石狗體形、重量各異，大的超過2米，小的僅有10厘米，最重的有1噸左右，而一般的石狗跟家庭飼養(yǎng)的狗一樣大小。據(jù)雷州博物館工作人員介紹，最大的石狗是雷州城北門的大石狗，連座約高2。5米，年代較早的石狗是南北朝時(shí)期古合州后改雷州治舊址附近的”石狗坡”的石狗，距今約有1400多年。有人估算，僅雷州市境內(nèi)現(xiàn)存的石狗就約有25萬(wàn)只。
過了2、3個(gè)小時(shí)，我和同學(xué)們就把博物館參觀完了。博物館里陳列的物品可真多呀，其中有的是捐贈(zèng)的，有的是什么地方出土的，還有的是借展的等，看得我目不瑕接，眼花繚亂。
中華民族是這么偉大的��！
參觀博物館作文6
星期天，爸爸帶我去江海博物館游玩。
江海博物館坐落在江海公園旁，四周被清澈的小河、蔥綠的樹林圍繞，看起來很有幾分古色古香的韻味。
取票進(jìn)門，只見大廳寬敞明亮，干凈整潔。我拉著爸爸的手走進(jìn)大廳，展廳共分兩層，爸爸當(dāng)起了我的臨時(shí)解說員，我們先沿著一樓展廳一直往前參觀，這里有古代的各種文物，以及歷史人物的介紹。爸爸邊指邊說，一一給我講解。我左看右看，上看下看，對(duì)眼前的一切充滿了好奇心。就這樣，我和爸爸邊走邊看邊交流，從古代的人物、事物介紹到近代社會(huì)的描述，再到現(xiàn)代文明的例舉，我仿佛經(jīng)歷了一次穿越，初步了解了我的家鄉(xiāng)海門的歷史和發(fā)展壯大的過程。
來到了二樓，我被一幅有原始人生活的模型場(chǎng)景吸引住了，只見他們腰間圍著樹葉、光著雙腳，有的'在種田，有的用樹枝做成的針縫樹葉做衣服，還有的在水里摸魚……哦！原來我們的祖先剛開始就是這樣生活的呀！
不知不覺中，我和爸爸游覽了一個(gè)半小時(shí)，我們依依不舍地走出了博物館的大門，結(jié)束了今天的游玩。離開時(shí)，我忍不住又回頭望著博物館，心里想：下次我還要來！
參觀博物館作文7
前幾天，我們?nèi)Ｈヌ珎}(cāng)博物館游玩。我們都帶好水，想太倉(cāng)博物館進(jìn)發(fā)了。
一路上，同學(xué)們又說又笑，有得激動(dòng)的說：“不知道太倉(cāng)博物館好不好玩，我好期待哦！”有的說：“看這個(gè)…看哪個(gè)…�！眰�(gè)個(gè)都興奮，非常期待博物館之旅。
一到博物館門口，大家都被他的壯觀美麗建設(shè)所震撼了。
走進(jìn)室內(nèi)，我第一個(gè)關(guān)注的就是那一座玻璃橋，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，走過玻璃橋，走時(shí)，我清楚的看到下面的景色。畫著古代是太倉(cāng)的景色，導(dǎo)游說：“太倉(cāng)以前是一個(gè)很大的糧倉(cāng)，是一個(gè)王的糧倉(cāng)，本叫大倉(cāng)，現(xiàn)在才叫太倉(cāng)。
我們連著參觀了幾個(gè)館，里面有好多文物，歷史資料，讓我領(lǐng)略了太倉(cāng)的文化，由太倉(cāng)的兩個(gè)人幫助我們畫海地圖一個(gè)是朱清，一個(gè)是張瑄。有很多畫，而且全是婁東畫院畫的'�！�
下面為大家介紹幾個(gè)館，有存糧館，哪里有四個(gè)按鈕可以按，1是收糧，二是打糧……我來問個(gè)問題，你知道肉松的起源嗎？不知道的吧！我告訴你吧，以前，又有一個(gè)廚師，他是一個(gè)狀元的廚師，有次，他把肉燒干了就把它做成了肉松，后來又被一個(gè)人改進(jìn)，就成了我們太倉(cāng)肉松。
我們太倉(cāng)還有一個(gè)水利家，叫頬覃值得我們驕傲的還有鄭和，他是一個(gè)航海家，從太倉(cāng)瀏河出發(fā)，他最最遠(yuǎn)去過紅海，那是非常值得我們驕傲的。
最后，我們要離開了，我非常不舍。
參觀博物館作文8
今天我參加了小記者活動(dòng)，去參觀駐馬店市博物館。它的外形古香古色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一口巨大的銅鐘。
走進(jìn)大門，最先映入眼簾的是一塊綠色的玻璃地板，下面是天中古地圖模型。上面有三幅圖畫，其中有一幅雕刻的.是盤古開天辟地，只見盤古緊握斧頭，把混沌未開的天和地劈開。
一樓的展廳展示的有原始動(dòng)物的一些化石，猛犸象的牙齒，乍一看還以為是一塊木頭呢，可見它的牙有多粗。還有一些古代的錢幣，形狀不同，價(jià)值不同，有銅幣、刀幣、銀錠等等。銅幣有的外圓內(nèi)方，有的外圓內(nèi)圓，各種各樣……
二樓展廳中陳列著銅鏡、陶罐、青銅器等器皿，古樸美觀。其中，最引人注目的是龜鶴銅燈。不僅造型精美，而且設(shè)計(jì)別具匠心。鶴的頸部修長(zhǎng)，身體兩側(cè)的羽翼清晰可見，兩條細(xì)長(zhǎng)的腿并立在龜背上。龜四足站立，昂首向上。最巧妙的是，鶴嘴里叼著燈座。古代勞動(dòng)人民真是富有智慧啊!
通過這次參觀，我深刻地感受到，家鄉(xiāng)有著悠久的歷史文化，人杰地靈，名勝古跡眾多，自然風(fēng)光秀美，物產(chǎn)富饒。
我為家鄉(xiāng)感到自豪。
參觀博物館作文9
今天,我和同學(xué)們懷著興奮的心情,來到了自然博物館.
在博物館大門的兩側(cè),分別有兩只威武的大恐龍,好像在歡迎我們的到來,進(jìn)入博物館后,我們首先游覽了水族館.水族館被深藍(lán)色的燈光照耀著,墻上 還有一道道波浪線,好像我們正在深海做客.“看!中華鱘!”不知是誰(shuí)喊了一聲.我一看,果然!一條長(zhǎng)長(zhǎng)的中華鱘在水箱底死死地睡著覺.穿過走廊,我們看見 了一只像彩帶似的電鰻在水中游來游去.“聽說它能把人用電擊得昏死呢!”我的好朋友劉博文說.我點(diǎn)了點(diǎn)頭“嘿,那是什么魚?真美麗!”我說.道：“雖然它紅白相間的花紋十分美麗,可別人給它安的`名字可不怎么樣——小丑魚!”“可憐的小東西!”
走出水族館,我們來到了昆蟲館.“惡心!看那長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣!”劉暢吐出了他的舌頭.這個(gè)昆蟲館通過昆蟲標(biāo)本及電視錄像向我們?cè)敿?xì)地介紹了昆蟲的大世界.
我們向下走了一層,來到了我期待已久的恐龍世界.眼前的情景與我想象的一樣,有許多發(fā)出恐怖吼聲的電動(dòng)恐龍.“看!這是我最喜歡的劍龍!”我指 著一只綠色的恐龍說劉博文卻看著另一只高大的、令人望而生畏的恐龍說：“霸王龍多爽!”劉暢又把我們兩人拉到了一只長(zhǎng)著翅膀的,站在枝上叫的恐龍前：“瞧 瞧,瞧瞧這捕魚高手翼手龍!”
出了恐龍世界,我們又參觀了綠色家園,細(xì)胞屋,人之由來等內(nèi)容豐富的展館.
下午我們才十分不樂意地在老師的要求下,離開了這吸引著我們眼球的北京自然博物館.
今天,我們既長(zhǎng)了見識(shí),又懂得了不少知識(shí),這使人們更有求知的欲望了
參觀博物館作文10
上周，在學(xué)校和老師的組織帶領(lǐng)下，我們參觀了縣博物館。
走進(jìn)館內(nèi)，心中頓生一種空曠、久遠(yuǎn)、深厚、莊重之感。穿過曲緩的走廊，我們逐層觀閱。
博物館里雖然有些文物是仿造的，但卻非常逼真！甚至有些文物給人身臨其境的感覺，讓人體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的年代和人文景觀。
講解員認(rèn)真仔細(xì)的講解著，同學(xué)們?cè)诼犞v解員講解的同時(shí)，也提出了一些他們不懂和不知道的問題。這讓我不禁感慨：歷史的神秘的！神秘的讓人無(wú)法相信。歷史的透明的，讓我們看到了一些埋藏了千年而又重見光明的文物。盡管有些已是銹跡斑斑，但還是閃爍著古代勞動(dòng)人民智慧的光芒！
博物館收藏的這些極具文化和藝術(shù)欣賞價(jià)值的歷史文物體現(xiàn)了中華民族的性格、文化傳統(tǒng)、道德觀念。是中華民族燦爛文化的化身，是人類智慧的結(jié)晶，是歷史風(fēng)云變幻的'見證。具有很高的歷史研究?jī)r(jià)值、欣賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。一旦損壞九不能復(fù)得。然而，在游覽過程中，人們有意識(shí)無(wú)意識(shí)的破壞文物古跡，讓我感到很痛心。
所以，我希望每一個(gè)游覽者都能有自覺保護(hù)文物的意識(shí)，做一個(gè)文明的游客。我希望每一位叔叔阿姨、爺爺奶奶都能做好我們的榜樣，教育子女積極保護(hù)文物。我希望每一個(gè)懂事的未成年人都能做到不攀爬文物、不在文物上亂刻亂畫，如果發(fā)現(xiàn)有破壞文物的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)制止或舉報(bào)，利用課外、課間時(shí)間，積極地向身邊的人宣傳《文物保護(hù)法》，號(hào)召人們積極行動(dòng)起來保護(hù)文物。
在我踏出博物館的最后一步時(shí)，不禁聯(lián)想感慨：這是一個(gè)蘊(yùn)含著多少璀璨文明的瑰寶�。∥液軕c幸今天能與同學(xué)們一起觀光、一起分享、一起收獲。好奇的來，驚喜的走。滿載著無(wú)限的樂趣與滿足。
參觀博物館作文11
今天天氣陰沉沉的，寒風(fēng)嗖嗖的吹著，但我們班的同學(xué)內(nèi)心卻是暖融融的`，因?yàn)榻裉焱趵蠋熞獛ьI(lǐng)我們班同學(xué)們到唐城墻遺址博物館去游學(xué)參觀。
我們到了博物管門前集體照完相、博物館的領(lǐng)隊(duì)爺爺給我們介紹了一下參觀內(nèi)容，爺爺就帶我們到原來的唐城墻地圖下，我們觀看完，爺爺就交我們?cè)趺串嬏瞥菈�，我們畫完了，又去屋子里，爺爺說：女生跟著小謝姐姐去拼唐城墻，男生跟著我。我們女生進(jìn)跟著小謝姐姐，小謝姐姐說：你們找到自己最喜歡的朋友，分成兩組，小謝姐姐一看人不夠，就讓我們每個(gè)組在加一人，這次夠了。我和張峻睿、熊思盈把唐城墻拼好了，小謝姐姐說：女生組已經(jīng)有人拼好那，其她人趕快拼。
我們下來要到6千年前去，小謝姐姐說：我給你們提問，她問到你們都在家里誰(shuí)最厲害，我們回答都是媽媽厲害！小謝姐姐給我們講了女人在6千年前的故事。爺爺說：你們知道太陽(yáng)神和變形金剛是兄弟關(guān)系還是父母關(guān)系？我們其他人都說：是兄弟關(guān)系。只有一個(gè)同學(xué)說：是父母關(guān)系。于是爺爺給我們講了他兩的故事，講完故事，我們又朗誦了詩(shī)歌，爺爺給我發(fā)了一張書法四字格言百折不撓，這是激勵(lì)我，讓我以后無(wú)論遇到任何困難都要能克服。今天的收獲可真大呀。
我今天度過了一個(gè)美妙的寒假！
參觀博物館作文12
今天，我興高采烈地來到浙江自然博物館。博物館里目前陳列展出的內(nèi)容有：海洋動(dòng)物陳列、地質(zhì)史陳列、動(dòng)物陳列、植物陳列、恐龍陳列、館藏油畫展和科技角七個(gè)專題，它們都有悠久的歷史。其中，令我印象最深刻的是恐龍陳列這個(gè)部分。
一走進(jìn)自然博物館，第一眼看到的就是一座座逼真的恐龍塑像和恐龍骨架。恐龍是中生代最活躍、最繁盛地一類爬行動(dòng)物，自三疊紀(jì)中期出現(xiàn)，在地球上生活了近一億七千萬(wàn)年。在恐龍生存的整個(gè)歷史時(shí)期，他們主宰著地球，成為中生代的“統(tǒng)治者”�？铸�?jiān)诰嘟窳灏偃f(wàn)的白堊紀(jì)末忽然滅絕，留下了許多未解之謎，吸引著人們?nèi)ヌ剿鳌⑷パ芯俊?/p>
恐龍是一個(gè)龐大的家庭，它有許多種類形，比如蜥臀類和鳥臀類，蜥臀類還分獸角類和蜥角類，鳥臀類分鳥角類、劍龍類、甲龍類、角龍類和和腫頭龍類。
蜥臀獸角類的'典型是將軍廟單棘龍。它是一種中型獸角類恐龍，長(zhǎng)約7米，高3.5米，頭大，上下頜具鋒利尖牙，前肢短后肢粗壯，均有利爪，靠后肢奔跑。生活在湖河附近的丘陵山地，是兇猛的肉食性恐龍。產(chǎn)自新疆早白堊世地層。
鳥臀鳥腳類的代表是棘鼻青島龍。具棘的鴨嘴龍，體長(zhǎng)7米，高5米。喙部寬扁呈鴨嘴狀，牙齒位于嘴的后端。陸上生活，以植物為食。前肢有蹼，可能會(huì)在水中游泳。頭頂長(zhǎng)有一塊高高的棘突和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，用以防護(hù)。產(chǎn)自山東晚白堊世地層。
多棘沱江龍是鳥臀劍龍類的典型。它是一種大型恐龍，長(zhǎng)約７米。頭小，但薦部神經(jīng)節(jié)巨大，用來指揮尾部。身體背部從頸到尾排列有１７對(duì)骨板。生活在湖邊坡地叢林中，以植物性食物為主。產(chǎn)自四川晚侏羅紀(jì)世地層。
這一次參觀自然博物館，讓我收獲很大，特別是對(duì)恐龍有了更多的了解。
參觀博物館作文13
小記者要去參觀博物館了，聽到這個(gè)消息我高興極了，蚌埠市的博物館是什么樣的呢？帶著心中的好奇和疑問第二天我早早地來到了我們的目的'地——博物館。
一進(jìn)博物館大家就被館中央擺放著一顆大象牙吸引住了，這顆象牙長(zhǎng)約一米，是出土于我們蚌埠固鎮(zhèn)一帶，聽講解員阿姨介紹這種象身材十分高大，高三米左右，站起來差不多有一層樓那么高�！疤罅�！”“真是不
可思議！”大家議論紛紛。我心想如果這樣的象群奔跑起來該是多么壯觀的景象��！“宋嘉璇快來看呀!”同學(xué)的喊聲把我從想象中拉回了現(xiàn)實(shí)，原來大家看到了文化廣場(chǎng)上的標(biāo)志性建筑陶塑紋面人頭像，這可是我們蚌埠雙敦文化的代表。我們小記者又跟隨講解員阿姨欣賞了明代的玉佩飾，清代的江南長(zhǎng)江水師提督之印，元代的青花纏枝牡丹紋蓋罐，隋代的武士陶俑······這些出土文物可真讓我們大家大開眼界，大家連聲贊嘆道：“我國(guó)古代的勞動(dòng)人民可真了不起啊!”
隨后我們還來到了新博物館的施工現(xiàn)場(chǎng)，高大的博物館正在修建，這里將會(huì)展出更多的展品，館內(nèi)還將設(shè)有考古體驗(yàn)區(qū)，陶塑手工區(qū)呢，真希望它能快些投入使用。這次的博物館之旅，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開擴(kuò)了眼界，活動(dòng)結(jié)束了我們依依不舍地離開了博物館。
參觀博物館作文14
這周五，陳老師帶我們?nèi)ド虾．?dāng)代藝術(shù)博物館看了李山作品展。
剛進(jìn)到館內(nèi)，我就嚇了一大跳：在大廳里，有許許多多的半身人和半身蜻蜓的組合做成的模型，栩栩如生，就像真的一樣。但我很奇怪，為什么要用蜻蜓來做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？過了會(huì)兒，向?qū)О⒁陶f明了原因：因?yàn)轵唑咽且环N很古老的動(dòng)物。所以才用蜻蜓來做實(shí)驗(yàn)。我猜想，作者李山是想這樣表達(dá)人和自然的共生與和諧吧。
更令我們大開眼界的是，在二樓我們看見了許多被改造過的昆蟲，甚至看見了dna。
在三樓，李山的畫令人眼花繚亂：有的.是人，不過很奇怪，上面布滿了昆蟲；有的是動(dòng)物；有的還看上去好像什么都不是。你要充分發(fā)揮自己的想象，才能跟上畫家的奇思異想。
參觀的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們來到一個(gè)小屋里，里面都是各種各樣的印刷工具。有一位阿姨介紹說：“這是用來印出圖案的工具。”我滿懷好奇地嘗試著用這個(gè)工具印出了一幅圖片，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)身上布滿了昆蟲的人。不過因用力太重，我印出來的圖案差不多是全班最黑的。而且，我還發(fā)現(xiàn)，染料還有一股巧克力味呢！
你說李山的作品有不有趣？這是我迄今參觀過的最令人匪夷所思的藝術(shù)展。
參觀博物館作文15
早就仰慕矗立于太湖廣場(chǎng)對(duì)面的無(wú)錫標(biāo)志性建筑物——博物館了。今天上午我約了幾個(gè)好友前去一睹它的.風(fēng)采。
來到博物院北門入口，只見它為一字長(zhǎng)蛇陣排開，金碧輝煌，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)博物院，我們來到二樓徐悲鴻藝術(shù)展館，這個(gè)展館共展出了徐悲鴻精心創(chuàng)作的國(guó)畫、油畫、素描30幅。大廳中間，有一幅立馬圖。那匹形體健壯的大馬栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛我一聲令下，它就會(huì)疾馳而去。看著這些惟妙惟肖的畫，我想起了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文，不禁肅然起敬，心想：徐爺爺畫得那么好，付出了多少心血和汗水那！
離開了藝術(shù)展館，我們又來到了書畫廳。
廳內(nèi)擺放著許多古今中外的名畫。瞧！這張《黃鶴樓》多么形象，多么逼真！看著，看著我仿佛來到了唐代，與大詩(shī)人王維、李白、孟浩然一起登上黃鶴樓吟詩(shī)作對(duì)，暢談理想。再看這幅字聯(lián)，下筆多么蒼勁有力，一橫、一豎都為極品，真所謂剛中帶柔，柔中帶剛�。�
之后，我們又參觀了許多展廳，我們無(wú)不為這些大書法家、大畫家高超的技藝所折服。這不由讓我想起了這樣一句話：沒有付出，哪來收獲；沒有失敗，哪來成功！