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復讀機作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的復讀機作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復讀機作文1
給你介紹一個我最親密的伙伴，她可以跟我對話，也可以學我說話，有時還把我的原聲反復地念叨著，有時又把我的聲音儲存起來和她的聲音做比較。哈哈！這就是我的朋友——步步高復讀機。
我的復讀機長得方頭方腦的，邊長是11厘米，她銀光閃閃，像穿著灰色盔甲的士兵，英俊極了！復讀機有一個顯示屏，一個小喇叭，一個話筒和五個按扭，它們都有各自的功能。
復讀機對我的`幫助很大，特別是在學習英語方面。每天早晨，她總是第一個對我說話，像媽媽一樣反復地幫我輔導英語發(fā)音，不知疲倦地重復著我沒有記往的英語單詞和句子，直到我完全聽懂；每天晚上，我一遍又一遍地跟讀，糾正我的發(fā)音，把我的正確的發(fā)音錄下來做比較或欣賞。復讀機就像我的外籍老師一樣，提高了我對英語聽、說、讀、寫的興趣。我的英語成績突飛猛進。
復讀機不僅僅是我學習的好幫手，還是我生活的好伙伴。當我煩惱的時候，她會唱歌給我聽，當爸媽不在家時，她會幫我留言……
有了復讀機，我有了快樂，也有了收獲，所以我會更加愛惜她。
復讀機作文2
我的老媽，個子不高，腦子不笨，長得不美，可就是很愛嘮叨，我給她取了一個有趣的外號——語言復讀機。
就拿我做作業(yè)來說吧，有一次，我的作業(yè)做到六點鐘還沒做完，媽媽就嘮叨開了，說：“父母餓著肚子等你做完作業(yè)多不容易��！你是不是想等飯涼了再吃��？熱的菜哪有炒的菜好吃啊！……”聽了這些，我的頭都快裂成兩個了。
還有一次，我在吃飯的.時候，由于太專注于看電視了，忘記了吃飯，這下媽媽可又找著練嘴皮子的良機了！她嘮叨著：“你怎么忘記吃飯了呢？要不要我把電視機關掉��？你這樣怎么長高��？你這不是辜負了農民伯伯的一片苦心嗎？你再不吃，小心筷子就會在你身上打鼓了……”我聽到這，嚇得連忙扒起飯來。
不過話說回來，媽媽那如同復讀機一般的嘮叨也包含了對我的關愛！也許有一天，我會覺得語言復讀機的聲音是如此動聽！
復讀機作文3
我的名字叫復讀機，是小主人學習上不可缺少的好伙伴。
我方頭方腦的，象一位穿著銀白色盔的勇士，帥及了。我的正面有著最引人注目的長方形顯示屏，顯示屏下面有三個小按鈕和一個又大又圓的按鈕，右邊還有一個蜂窩狀的小喇叭，我的聲音就是從小喇叭里發(fā)出來的。在我的頭頂有五個功能不同的小按鈕，在旁邊有一個小話筒，主人就是靠這個話筒用自己的聲音和我發(fā)出的聲音進行對比。在我的身后有一個專放磁帶的.磁帶盒，磁帶盒下面是是放干電磁的電磁盒，便于隨身攜帶，方便極了。
每天，我就像媽媽一樣，幫助小主人學習（早上教，晚上教，不覺得煩）。早上，天剛蒙蒙亮，就叫主人起床預習今天要教的英語，主人讀錯了，我就糾正她，我會不知疲倦的教她。晚上，主人回家了，我就幫她復習功課，直到她會讀會背為止（不厭其煩）。
我不但能幫助小主人學習功課，而且還能讓小主人快樂。在無聊時，主人聽了音樂就會跟著音樂的節(jié)奏哼起小調，很輕松。主人要聽廣播，是為了關心國家大事，學習書上學不到的知識。
小主人很喜愛我，每當她向別人提起我時，臉上總會露出自豪的笑容。
復讀機作文4
我的媽媽很漂亮，一張瓜子臉上有一雙大大的`雙眼皮眼睛。媽媽很愛笑，經常鼓勵我認真學習，禮貌待人，樂于助人。
自從我上了一年級，媽媽就變成了一臺“復讀機”。每天早上出門前總是會問：“書包收拾了嗎?”“記得戴紅領巾啊!”到了學習門口又會說：“記得要喝水哦�！敝形缁丶覌寢層謺f：“趕緊吃飯，記得收拾書包，抓緊時間睡午覺去!”下午放學一到家，媽媽又會對我說：“先做作業(yè)，然后吃飯�！蓖盹埡�，媽媽會說：“先去讀書，再去練琴 !”二十一點一到，媽媽馬上就會說：“先去刷牙洗澡，趕緊睡覺!”媽媽每天都會重復上述內容，真像一臺“復讀機”啊。
不過，正因為我的“復讀機”媽媽，我才能一次次在作業(yè)中獲得老師獎勵的“星星”，一次次在考試中取得好成績。這一切都離不開我的“復讀機”媽媽。
復讀機作文5
我的老媽，其實呢，她是一臺名副其實的'“復讀機”。
每當早晨來臨時，世界末日就來了！“上學了，上學了，快點起床，要遲到了！”媽媽使出獅吼功，一遍又一遍地在我耳邊重復。于是我不情不愿地從溫暖的被窩爬起來，慢吞吞得穿好衣服，洗了個臉，走到餐桌前正想吃早飯。“復讀機”老媽又來了：“別吃了，拿幾塊面包，車上吃吧�！弊叩杰嚿侠蠇層终f：“今天考試認真點，做完檢查，寫作不能離題，要求看清楚，基礎題不能錯………�！眮淼叫ｉT口，我立即飛奔了過去，老媽又大聲喊道：“哎！走慢點，別摔跤了�！�
每當放學時，老媽又會說：“快點，回去做作業(yè)�！庇谑俏易銎鹱鳂I(yè)，老媽看見我寫字姿勢不對，又說：“快點把寫字姿勢糾正好�！碑斔龣z查作業(yè)時，發(fā)現字沒有寫好，她又喋喋不休地說：“字寫得不夠好，以后要寫得更好……”當我看課外書時，老媽又說：“不準看課外書，等你考試次次滿分時，再看�！�
雖然我的媽媽是一臺復讀機，但我感受到一種特殊的愛。媽媽，我愛你！
復讀機作文6
在家里，我有一位神奇教練，教我學英語，教我唱歌。這就是它――復讀機。
這位神奇教練可講究啦，常穿一件銀白色的大衣，露著襯衣，可以看見里面的發(fā)音小精靈。對了，教練是長方形的，在邊上還扎著一個小辮子呢！我總愛抓著它的小辮子這走那轉。她有六個按鈕和一個開關構成：跟讀鍵、復讀鍵、放音鍵、自動復讀鍵、對比鍵、快盡快腿鍵和慢速、常速開關。
如果你需要復讀機時，只需把電源插上，按下教練頭上的最長一個按鈕，也就是放音鍵，教練就會給你唱出美妙的音樂。如果你哪個詞沒聽懂，就按手動復讀鍵或自動復讀鍵。如果你還想再聽一遍，就按快進快退鍵。如果你覺得這歌唱得太快，就開慢速開關�？傊�，神奇教練會滿足你的一切要求。
教練有一個的特點，就是每按一次按鈕教練的小兜就會變成藍色，所有按鈕周圍都會變成藍色，這就是藍色夢幻。
以前，我讀英語總是讀不準，自從有了神奇教練之后，我每天都讓它教我讀英語，它總是不厭其煩地讀了一遍又一遍，直到我聽懂、聽會為止。這樣，我的'英語成績有了很大的提高�？偠灾痪湓挘何覑勰悖衿娼叹毃D―復讀機，你是我永遠的朋友。
復讀機作文7
嗨，大家好，我的名字叫——步步高電腦語言復讀機。
我可以交直留倆用，我小巧玲瓏，約有一本字典那么大，讓主人攜帶方便。我全身呈粉紅色，上面有放磁帶弟弟的盒子，還有五個鍵，用來放音、倒帶。兩邊一邊是話筒顯示燈，一邊是電源顯示燈。我的下面是一個喇叭，喇叭旁邊有四個鍵，還有母音保留鍵等。我的側面是一個音節(jié)調節(jié)器和電源插口。
我對小主人的學習幫助很大，小主人每天都用我聽英語。要是英語聽不清楚，小主人就立刻按下自動復讀鍵或者連續(xù)跟讀鍵，就可以在聽一遍或三遍。我還有個好處，就是小主人可以接上話筒，讀一遍英語課文，我就能把小主人的讀音保留在我的體內，再聽聽，找出小主人英語發(fā)音的錯誤，及時改正。在小主人學習之余，還可以放一盤音樂磁帶，放松一下心情。
聽了我的介紹，你一定會認為我的本領不小吧！其實，在文具家庭中，我只算個不大不小的孩子。我家還有身材魁梧的大哥，小巧玲瓏的`妹妹，他們的本領也很大，我相信，隨著科學技術的發(fā)展，我還會有更多優(yōu)秀的兄弟姐妹出現。
在現代文具家庭中，我成了不可缺少的文具，能為人們帶來方便送去快樂，我心里別提有多高興了。
復讀機作文8
今天我拉完二胡就把復讀機打開準備聽英語磁帶，可是，打開之后一點聲音都沒有。我又等了一會兒，還沒出聲兒，我以為插座沒插好，于是我把插座拔了再插上，依然沒聲音。我非常著急。
我連忙把奶奶叫過來著急地對奶奶說：“奶奶，這復讀機壞了，怎么辦？”奶奶一臉茫然把復讀機上的所有按鈕全按遍了，還是沒有聲音，我和奶奶坐在那把復讀機琢磨了老半天，還是沒有任何辦法，我們只好垂頭喪氣地等媽媽回來再看看怎么回事。
過了一會兒，媽媽回來了，我們把復讀機壞了的事兒告訴了媽媽，媽媽看了看，奇怪地說：“這復讀機怎么回事兒，買回來才用幾次怎么就壞了？”我問媽媽怎么辦，媽媽無奈地說：“明天我?guī)湍惆褟妥x機拿出去修一下吧！”
復讀機啊復讀機，你看看，你壞了我們大家多關心你啊，你還是快快好起來吧！
復讀機作文9
我喜歡的復讀機我喜歡的東西真是不勝枚舉，但我最喜歡的還是爸爸送給我的那臺文曲星語言復讀機。
它既是我的好伙伴，又是我學習上的好幫手。 這臺長方形復讀機，長11厘米，寬13厘米，厚3厘米，銀灰色的外殼，它的功能可真多呀！在它的頂端有一個卡槽，可放入磁帶，用來聽音樂、聽寓言故事，還可以幫助我預習課文呢！在它的右下角有一個小正方形的電子顯示屏，四周是7顆亮晶晶的.操作按鍵。如果要跟讀英語詞句，按下“跟讀”鍵，它很快地記錄下詞句的內容，我與它“一對一”地跟讀。
如果想知道自己發(fā)音是否正確，按下“對比”鍵，它可以幫助你來判斷。 另外，它還有一種特殊的功能，能練歌，能錄音。如果覺得學習累了的時候，我插入話筒，還可以娛樂一番呢。
這臺復讀機給我了無限歡樂，真是我學習上的好幫手。
復讀機作文10
陳妤希，你怎么做什么都這么慢呢？吃飯慢、寫字慢、什么都慢。
吃完了吧？吃完了，去寫作業(yè)，你寫作業(yè)太慢了。本來寫完作業(yè)我們可以去外面走走，可你寫得太慢了。只好你媽媽帶弟弟去了，我在家陪著你。
拿個作業(yè)本都這么慢，作業(yè)本天天固定放一個地方，還找不到？快點呀，半天都沒寫一個字。我去洗碗了，你寫快點哈！
你又在玩，我老遠都看到了，快寫，快寫！我的'碗都洗完了，你寫快點。
寫完了嗎？還有這么多呀，你在干什么？磨磨唧唧的，寫作業(yè)怎么這么慢哪 ？下次不能這樣了，寫得真的是太慢了，下次一定要寫快一點。
趕快寫，認真寫。你媽媽和弟弟都要回來了，快寫，趕快寫，認真寫。真拿你沒辦法，你這性子像誰呀？我們家沒有慢性子的人呀，快寫，快寫。
作業(yè)沒寫完，你別想玩。把作業(yè)寫完了，一心玩，多好。害得我也不能出去，還得在家陪著你。拿你沒辦法，快寫，快寫，真磨嘰！