與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)作文1

　　昨天，我那個(gè)班，開(kāi)了一次與眾不同家長(zhǎng)會(huì)。

　　在美妙的歌聲下，我們開(kāi)始欣賞照片，我的老師讓我們那母子照片或者全家照，老師做成了幻燈片，給我們展示，這可是前所未有的一次內(nèi)容，照片不斷地播放著，好像我們又回到了那個(gè)時(shí)候，在照片中主人公是媽媽，每位媽媽的帶著燦爛的笑容。

　　我們?cè)谥v臺(tái)上說(shuō)出送給母親的祝福，還有集體唱的歌。我在講臺(tái)上說(shuō)出對(duì)母親的祝福輕而易舉，但在家里卻說(shuō)不出口，我在心里有一點(diǎn)的納悶。

　　下面就是我最為感動(dòng)的`地方，擁抱母親，聽(tīng)后我們二話沒(méi)說(shuō)撲進(jìn)了母親的懷抱，母親的懷抱是那么的溫暖，有力的手臂裹著我，真想永遠(yuǎn)停留在那一刻，每個(gè)中國(guó)人都很緬甸，面對(duì)自己喜歡的人卻害羞說(shuō)出我愛(ài)你，在家里也是，我從來(lái)沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間的在母親的懷里，問(wèn)著母親身上的氣息，就好似春風(fēng)拂過(guò)我的面頰。齊老師看到這幅場(chǎng)景哭了，我也忍不住的哽咽，母親們更是隨著齊老師的哭泣而感動(dòng)，我忍住哽咽對(duì)王紫璇說(shuō)：“老師也想她的媽媽了，”石雍浩的媽媽更是淚流滿面，不停的摸著眼淚。

　　一眨眼時(shí)間就到了，我和一些同學(xué)給齊老師獻(xiàn)上了祝福，然后回家了。

與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)作文2

　　這個(gè)星期四，學(xué)校開(kāi)展了一次與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。

　　下午三點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始，原本喧鬧的教室一下子變得雅雀無(wú)聲，大家都懷著激動(dòng)的心情迎接這次家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)，蔣老師走上講臺(tái)，大聲喧布：“家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始！”王斯林和宇晗這兩位主持人就邁著輕快的步伐，走到教室講臺(tái)前，他倆兒面帶微笑，向大家問(wèn)好，并用一首《大合唱—校園的早晨》為各位爸爸、媽媽驅(qū)趕疲憊和煩惱。話音未落，我們就站在講臺(tái)前了。此時(shí)，我的心就像一塊不落地的石頭，都提到了嗓門眼，但我告訴自己，不要緊張，要放松。隨著音樂(lè)的'節(jié)奏，我的那塊“石頭”終于平靜下來(lái)了。我全身心的投入表演，完全忘了什么是害怕，什么是緊張，當(dāng)場(chǎng)下傳來(lái)陣陣如雷般的掌聲時(shí)，我才意識(shí)到表演快結(jié)束，我內(nèi)心也無(wú)比自豪，又隨著音樂(lè)的腳步結(jié)束了表演。接下來(lái)是歌曲《賽馬》，這是一首熱情豪放的曲子，你快看，王子奕和蔣子涵拉得多認(rèn)真，她們的換把，拔音多熟練，完全挑不出一點(diǎn)毛病，令人如癡如醉，想練成這樣，也不是件容易的事。上次，我去王子奕家買東西，就見(jiàn)王子奕在專心致志練二胡呢！

　　表演完了，到送禮物環(huán)節(jié)了。我們把自己寫的信和學(xué)校發(fā)的蘋果親手送給爸、媽，岳之陽(yáng)還叫了一聲“母親大人”，這使全班人暴笑。此刻媽媽也在拆著我的信，好的手在顫抖，她讀完信后熱淚盈眶，講話都語(yǔ)無(wú)倫次了，這也是媽媽十多年收到的第一封信，信中記著我們美好的回憶。

　　這次家長(zhǎng)會(huì)就是為了讓家長(zhǎng)和孩子更好的溝通，也讓我明白了道理：們要做學(xué)習(xí)的主人，要會(huì)自理，更要有陽(yáng)光心態(tài)。

與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)作文3

　　昨天，星期五，我們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（因?yàn)橼w老師第一周家中有事兒，所以我們沒(méi)有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這次補(bǔ)上），原先的時(shí)候，我都是在家呆著的，但是今天鼓號(hào)隊(duì)練習(xí)，所以我和班長(zhǎng)留下，本來(lái)還有文藝委員的，但是她在家長(zhǎng)們簽完到之后就走了，所以就只剩下我和班長(zhǎng)了。

　　練鼓號(hào)隊(duì)之前，我和班長(zhǎng)還有文藝委員把數(shù)學(xué)樂(lè)園、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和數(shù)學(xué)試卷兒分別發(fā)了下去，并壓到了每個(gè)同學(xué)的桌皮底下。

　　練完鼓號(hào)隊(duì)，文藝委員上來(lái)背上書包，跟我和班長(zhǎng)說(shuō)了一聲就走了。于是，我和班長(zhǎng)看到家長(zhǎng)來(lái)的還不多的時(shí)候抓緊時(shí)間，把“開(kāi)花兒”了的黑板擦了一遍，然后把粉筆該換的換，該扔的扔，整理了一下。然后把講桌一直擦到有點(diǎn)兒反光了，才罷休。最后把講桌一旁的桌子整理了一下。然后等到家長(zhǎng)基本上都來(lái)了的時(shí)候就下去到傳達(dá)室把簽到表拿上來(lái)，交給了趙老師。然后一人搬了一個(gè)板凳，拿著水瓶坐在教室后面聽(tīng)老師講。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和班長(zhǎng)聽(tīng)煩了，就到了下面的'操場(chǎng)上去玩兒，正好碰上了在操場(chǎng)上玩兒的三個(gè)男同學(xué)，我們倆不惜理他們，自顧自的到了雛鷹之家前面的那些運(yùn)動(dòng)器械那兒，玩我們的，然后大約過(guò)了十多分鐘，我和班長(zhǎng)上去了，我們上去沒(méi)多久，趙老師就講完了，然后，跟我們說(shuō)，要輔助輔助聶老師，于是我和班長(zhǎng)又回到教室繼續(xù)聽(tīng)聶老師講。過(guò)了一會(huì)兒我和班長(zhǎng)又下去玩兒了會(huì)兒，然后上來(lái)，和班長(zhǎng)一起吃了點(diǎn)兒她媽媽買的肉包子，剛吃完不久，聶老師就講完了，于是我和班長(zhǎng)幫老師收起來(lái)樂(lè)園、練習(xí)本和試卷并分好類，然后我和班長(zhǎng)把教室掃了一遍，又拖了一遍。并等到所有家長(zhǎng)都走了，然后給聶老師搬下東西去，才走。

　　不過(guò)昨天晚上真的是把我和班長(zhǎng)給累壞了，因?yàn)槲覀兊慕淌以谒臉前。?/p>