我喜歡的作文匯編[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我喜歡的作文,歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的作文1
我最喜歡的一件工藝品,是老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)小鏡框。
那是,剛開學(xué)不久的時(shí)候,田老師拿著一個(gè)鏡框走進(jìn)教室,對同學(xué)們說:“這節(jié)課我們寫作文,就寫這個(gè)鏡框,誰寫的最好,這個(gè)鏡框就獎(jiǎng)給誰!甭牭竭@里,我心想,我一定好好寫,爭取得到它。
于是,我仔細(xì)的觀察起來。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框,上面有一只可愛的小狗正在認(rèn)真的讀書,一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話,豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。
豬媽媽提著一個(gè)大籃子,籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果,畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個(gè)大字。畫面背景是美麗的星空,一顆顆星星好像在一閃一閃的,好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話:相識的日子,相知的歲月,你我之間的情誼,令人珍惜!
我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫了下來。第二天,我讀給同學(xué)們聽時(shí),老師夸我的'作文寫的最好,就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過它,心里激動(dòng)不已。
這個(gè)鏡框一直放在我的書桌上,每次看到它我就想起我從老師手中接過它時(shí)的激動(dòng)與興奮,每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。
我喜歡的作文2
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵慨(dāng)我讀起這首古詩,便會想起雪白雪白的米飯和農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
去年暑假,我和爸爸回到了故鄉(xiāng),我在外婆家收割稻谷,親身體會到了農(nóng)民伯伯們辛苦而又充滿歡樂的勞動(dòng)生活。
每天早晨天剛蒙蒙亮,全村的大人和能幫得上的小孩們都起床了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田,風(fēng)風(fēng)火火地大干了起來。頓時(shí),鐮刀割刀谷的“刷刷”聲,腳踏式脫蹈機(jī)的“嗡嗡”聲,大人們偶爾的談笑聲,孩子們清脆的歌聲,鳥兒“嘰嘰喳喳”的'鳴叫聲便匯成了動(dòng)人的交響樂。我陶醉在這美景和樂曲中。
雖然涼風(fēng)徐徐,但是忙碌的農(nóng)民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗,依然不知疲倦地干著。跟我差不多大,甚至比我小的孩子們在田里拾稻穗。我也加入了他們的行列,并成了他們的朋友。
太陽爬上頭頂熱辣辣地嚴(yán)烤著稻田,人們的身上全濕了,大人們叫小孩回去,他們卻仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。一擔(dān)一擔(dān)黃澄澄的稻谷被挑往曬谷場,扁擔(dān)都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也仿佛在念“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”咧!
農(nóng)民伯伯在烈日暴曬之下,揮汗鋤禾,感嘆糧食來之不易,也間接地告訴人們要珍惜糧食。
我喜歡的作文3
每一個(gè)人都有一種自己喜歡的聲音,而我喜歡的聲音是下雨的聲音。
我喜歡下雨的聲音,因?yàn)楫?dāng)雨落在地上時(shí),地上會發(fā)出滴答滴答的聲音;當(dāng)落到樹上時(shí),小樹會發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,好像是在歌唱著這美妙、動(dòng)聽的歌曲。
我喜歡春天下雨的聲音,因?yàn)榇禾斓挠昴馨鸦▋簼残;春天的`雨還能把小草澆綠,使它們活潑地、健康地向上長著。
我喜歡夏天下雨的聲音,因?yàn)橄挠昴軒椭邿谉岬南奶焱藷;夏天的雨,在幫助全身炎熱的大地,沖一陣又一陣的涼水澡;夏天的雨還能讓人們感到一絲涼爽、清涼。
我喜歡秋天下雨的聲音,因?yàn)榍锾斓挠旮采w了夏天的炎熱;秋雨,讓我們知道天氣涼了,該穿長袖了。秋的雨,更讓我們節(jié)省電。比如,不必開電風(fēng)扇,也不必開空調(diào)。
我喜歡冬天下雨的聲音,因?yàn)槎斓挠甏蛟谖蓓斏、掉在地上、拍在樹葉上、跌入河塘里……那聲音高高低低,錯(cuò)落有序,就像一曲和諧、輕快的音樂。而這冬天的雨,這冰涼的感覺更能使我靜心反思。
這些都是我喜歡的聲音,我喜歡四季下雨的聲音。
我喜歡的作文4
我的單位周圍有好多草地。這里有不少小動(dòng)物,由野貓、野兔、喜鵲、沙雞、野鴿子、還有一些不知名的小鳥,當(dāng)然還有田鼠。
這幾年隨著人們的獵食,兔子和沙雞不常見了,野貓、喜鵲倒還常見。喜鵲在我們的探照燈上搭了窩,還孵出了小喜鵲。有之白色的大野貓前幾天死了,死因不明。小野茂就像毛線團(tuán)兒大小,也開始到處亂跑。今天我騎車子上班的路上看見一只大花貓懶洋洋地躺在草叢里,好像不怕人。它的眼睛一直盯著我,我沒有打擾它徑直騎過去。這些野貓不想家貓那樣肥胖,動(dòng)作靈敏也厲害得多。輕易不要惹它,否則受傷是難免的。
有一次我被一只老野兔給涮了。它不緊不慢地就在我前方兩三米的地方,我一邁步它就跳一下,我不動(dòng)它不動(dòng),我一動(dòng)它就動(dòng)。我用磚塊打它又打不著。我不理它它卻向我跟前蹦。這不是故意斗氣兒嗎?我一直追了它六七十米也沒抓到。直到碰到我們領(lǐng)導(dǎo),他問:“你干啥呢?”我無語~~嘻~~
野兔的.速度實(shí)在是飛快的!沒見過是不知道的。有一次我看到兩只野兔在一塊兒,我去捉,它們就跑。我騎上車子追,還沒蹬兩圈兒,兔子已經(jīng)跑得沒影兒了。我不知道要多快的速度才能抓到這小生命,祝福它長命百歲吧!我有些淘氣卻不傷生的。
我喜歡的作文5
前幾天是老師講了一篇課文叫《太陽花》。課后老師問我們都喜歡什么花,有的喜歡杜鵑花,有的喜歡水仙花,有的喜歡菊花,有的喜歡…….但我偏偏喜歡牽牛花。在一次體育課上,我偶然間發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻角處爬著一串牽;ǎ瑺颗;ň拖褚粡垙埧蓯鄣男∧槍χ椅⑿。有紅的、黃的、粉的……真是五顏六色,非常美麗.牽;ㄉL在藤條上,藤條非常硬,風(fēng)吹雨打都沒問題.所以有藤條的保護(hù)牽牛花的生命才更加的頑強(qiáng).牽;ê孟穹浅T敢庾屓藵M欣賞到自己的美麗,才順著藤條爬的那么高。
有人可能認(rèn)為牽;敲慈跣,肯定禁不起風(fēng)吹雨打。我要告訴你,你錯(cuò)了,有一次大課間我和同學(xué)們玩兒的正高興的`時(shí)候,天突然下起了大雨,雨中還交織著閃電,我們急急忙忙的跑回了教室。我想這回可慘了,這么大的雨?duì)颗;ǹ隙〞淮蚵湎聛。天晴了,我沖出教室,想立刻知道牽;ǖ那闆r。可我驚奇的發(fā)現(xiàn)牽;ńz毫沒有損害,臉上掛著晶瑩的水珠,笑的更加迷人、燦爛,F(xiàn)在牽牛花每天都伴我學(xué)習(xí),伴我成長,就像我親密的朋友一樣,同時(shí)我也一定要像牽;ㄒ粯訕酚^而頑強(qiáng)的面對生活。
我喜歡的作文6
要問我最喜歡去的地方,當(dāng)然是西湖啦!因?yàn),西湖被稱為“杭州第一湖”。
記得那一次,我第一次來到西湖,只見湖水清澈見底,既像一面鏡子,又像一塊無暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中,仿佛一位秀麗的少女正梳理著油亮的頭發(fā)。湖中追逐嬉戲的小魚,給西湖添上了幾分活潑的生氣。
微風(fēng)習(xí)習(xí),波光道道,浮光躍金,在陽光的照射下,湖面閃爍著耀眼的銀光,好像是誰在湖中撒了點(diǎn)碎銀。各種各樣的游船,猶如一只只巨大的水鳥,自由自在地漂浮在無邊無際的水面上。漫步在西湖邊,好像走進(jìn)童話中的宮殿一般,更像走進(jìn)一副美麗的畫卷,讓人留戀忘返。
下午,我與爸爸媽媽散步時(shí),天空“嘩嘩”下起傾盆大雨,雨中的西湖,更有一種奇妙的情趣。一滴滴頑皮得像小孩子似的雨點(diǎn)兒連蹦帶跳地落在平靜的'西湖上,“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響曲,打破了西湖往日的平靜。湖面上,眨眼間開放了無數(shù)雪白的大大小小的水花,這邊剛剛“凋謝”那里又開放了許多!各種各樣的水花“竟相爭艷”,為西湖增添了幾分秀色。
那時(shí)我終于驗(yàn)證了“欲把西湖比西子,淡裝濃摸總相宜。”這句古話。
我喜歡的作文7
去年夏天,我和媽媽一起去海邊旅游。一天早上,海水剛剛退潮,我在沙灘上來回踱步。咦!什么玩意兒?怪硬的,我心里在納悶?zāi)亍?/p>
吱呦,我翻開沙土一看,啊!一只小螃蟹。海水退潮了,也不打聲招呼,就管自己走了,把小螃蟹給丟下了。一見到這個(gè)小生靈,我立刻就愛不釋手,準(zhǔn)備把他帶回家。 到了家里,我把它放在一個(gè)玻璃缸里,放上一些雨花石和水草,再加了一點(diǎn)水,為它安了一個(gè)舒適的家。每當(dāng)我走近它時(shí),剛剛還文文靜靜的'小螃蟹,現(xiàn)在卻變得張牙舞爪的,向我挑戰(zhàn)呢。
可當(dāng)我給它丟些面包屑時(shí),它立刻就津津有味地吃起來。 晚上,剛想休息的我,卻聽見魚缸里發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,又納悶啦。于是,我拿著手電筒輕手輕腳地來到魚缸前,一照,哈哈!這個(gè)瞌睡蟲現(xiàn)在卻像個(gè)勤勞的家庭主婦,正把小石子一粒一粒地疊起來,給自己造個(gè)容身之處。 慢慢地,這個(gè)身軀扁圓,長著八條腿,揮著兩把大鉗子,長著豆豆眼的家伙也跟我親熱起來。
一見到我,就吐著泡泡,而不用大鉗子歡迎我了。我也養(yǎng)成了每天放學(xué)回家,都要去探望它的習(xí)慣。 我真喜歡這只小生靈,相信我一定能把它養(yǎng)大。
我喜歡的作文8
陽光明媚的一天,天空中漂浮著許多的白云。
它們慢慢地在空中散著步,悠閑自在,無拘無束。一陣風(fēng)吹來,它們開始了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)停了,又和同伴追逐打鬧,活像幾個(gè)天真可愛的小孩,給無邊無際的天空增添了無窮的生機(jī)。突然其中一朵云,好像發(fā)現(xiàn)我在注視著她,立刻躲進(jìn)另一朵云的身后,像一位羞澀的小姑娘。我低下頭,揉揉眼睛,又繼續(xù)看。可當(dāng)我抬起頭是發(fā)現(xiàn)它們變了,有的變成一位飄飄逸逸的仙子,舞動(dòng)著她長長的手袖,翩翩起舞,婀娜多姿;有的變成一個(gè)美麗的大蛋糕,好像要邀請我一起分享蛋糕,還有的'變成一匹駿馬,我好想起這那匹馬在空中玩了一圈……漸漸地,我感覺自己就是一朵云,在空中自由自在的飄來飄去。那感覺好爽!
可不久后,遠(yuǎn)處飄來一片烏云,它們粗魯?shù)刳s走了其他的云朵,馬上天漸漸變陰了,像一塊厚厚的黑布籠罩著世界,烏云越來越多,越來越濃,像一只發(fā)怒的獅子,像一只魔爪;像一個(gè)無底洞,想把整個(gè)世界都吞噬下去。隨著一陣?yán)醉,雨嘩嘩的下了?瓷先ズ孟駷踉粕涎b滿了黑色的墨汁,現(xiàn)在把墨汁灑下來。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)烏云變淡了,烏云的邊沿也變淺了,就像用墨線勾勒出來似的。
我喜歡形態(tài)各異的云,我喜歡這美麗變幻的云。
我喜歡的作文9
我喜歡小鳥在空中“嘰嘰喳喳”的叫聲,好像鳥兒妹妹開心的在向我打招呼。我喜歡公雞在朝陽下“喔喔喔”的叫聲,好像公雞大叔在著急的叫我起床。我喜歡青蛙“呱呱”的叫聲,好像青蛙哥哥在自豪的向我報(bào)告它今天吃了多少個(gè)害蟲。
我喜歡微風(fēng)吹過小草“沙沙”的聲音,好像風(fēng)婆婆輕輕的撫摸著小草的`頭發(fā)。我喜歡細(xì)雨打在樹葉上“噼噼啪啪”的聲音,好像雨?duì)敔斣诮o小樹認(rèn)真的洗澡。我喜歡山間清清泉水“叮咚”的聲音,好像泉水姑娘在給我唱優(yōu)美、動(dòng)聽的山歌。
我喜歡熱烈鼓掌的“呱唧呱唧”的聲音,因?yàn)樗o我動(dòng)力,會讓我更加努力。我喜歡開心大笑的“哈哈”聲音,因?yàn)樗屛倚那橛淇。我喜歡劇烈心跳得“怦怦”聲音,因?yàn)樗屛腋械浇】怠?/p>
我喜歡這些聲音,因?yàn)檫@些不同的聲音,讓這個(gè)世界更完美,讓大自然更美妙!
我喜歡的作文10
廣告,一個(gè)人人皆知的詞語?晌蚁矚g的廣告卻別有一翻風(fēng)味! 我喜歡的廣告是在電視上發(fā)現(xiàn)的微不足道的小新聞:在圖上有一個(gè)小男孩。他從學(xué)校出來時(shí)。右上角的三角形中寫著:此人有4條命。突然,那個(gè)男孩在一幢樓的樓下時(shí)被樓上不只哪一家爭吵時(shí)仍下的啤酒瓶砸中了。一剎那間便倒在了鮮紅的血泊中……這時(shí),右上角三角形中寫著此人有4條命的地方變成了此人有3條命。走著走著,沒過多久,一只小狗冷不防竄了出來,對著小男孩的小腿咬了一口。站立不穩(wěn),一下跌在有著爛籬笆里。結(jié)果,滿身的爛籬笆。這時(shí),此人有3條命的地方又變成了此人有2條命。又過了一回兒,一輛汽車排放出的汽車尾氣嗆到了小男孩。這時(shí),此人有2條命的地方又變成了此人有1條命。最后,小男孩掉進(jìn)了一個(gè)無蓋的.窨井溝里。這時(shí)此人有1條命的地方又變成了此人以無命了。 看看你能過幾關(guān)?我在這一個(gè)人人皆知的詞語中體會到了:我們要珍惜生命,學(xué)會做一個(gè)有著低碳生活、文明的小學(xué)生!
我喜歡的作文11
有人喜歡吃小巧可愛的草莓,有人喜歡吃紅彤彤的蘋果,還有人喜歡吃月牙般的香蕉……而我最喜歡吃的是香甜可口的西瓜。
看!西瓜長著一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋上扎著一個(gè)彎彎的小辮子,穿著綠白相間的衣裳,挺著圓圓的大肚子,像一個(gè)大氣球似的。成熟的西瓜一拍就會響。切開西瓜一看,里面有紅色的瓜瓤,有的西瓜瓤是硬硬的,有的西瓜瓤是沙沙的,嘗一口,甜美的'瓜汁在嘴里跳躍,美味極了!
有一次天氣很熱,媽媽拿來一盤西瓜,看著一塊塊紅色的瓜瓤如同小精靈一樣在向我招手,仿佛在說著:“快來吃我呀!”我一抹口水,猛吃起來,一不小心把瓜子也吃到了肚子里,爸爸跟我開玩笑說:“你把瓜子吃到肚子里去了,不久,你的肚子里就會長出西瓜來了哦!甭犕臧职值脑挘揖驮僖膊桓页晕鞴狭。等我長大了,我才知道原來爸爸是騙我的,我的肚子里根本就沒有長出西瓜。所以每到夏天,我還是會一如既往地品嘗美味的西瓜。
這就是我最愛的水果——西瓜,聽完我的介紹,你也愛上西瓜了嗎?
我喜歡的作文12
我最喜歡的老師是杜老師。她是個(gè)溫柔而讓人容易接近的老師,她的眼神充滿愛。她沒有老師特有的嚴(yán)肅,而更像我們的好朋友。
記得有一次語文測試,我沒有考好,心里很難受。杜老師仿佛看穿我的心似的,走到我身旁,說:"不要泄氣,這次沒考好,下次爭取考好就行了"說完,杜老師就拿起我的試卷,仔細(xì)的看了一遍。"你看,你把牢字寫錯(cuò)了,牢不是這樣寫的.,是這樣……"看著杜老師那專注的神情,我心想:"我下次一定要考好,不讓老師失望!"
鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,隨著放學(xué)鈴聲,同學(xué)們紛紛走出教室,等待家長。這時(shí),杜老師正在備課。她時(shí)而雙眉緊皺,時(shí)而喜上眉削,時(shí)而冥思苦想,時(shí)而奮筆疾書。這就是我們心愛的杜老師。我心想:"啊!老師為了我們,日夜備課,我真想為她唱首歌,為她泡上一杯暖暖的熱茶,驅(qū)散她心中的煩惱和疲勞,讓她好好休息一下。"
杜老師,你是我們最喜歡的老師!
我喜歡的作文13
你們喜歡小動(dòng)物嗎?反正我是很喜歡小動(dòng)物,尤其是:小兔子、沒有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥、小烏龜。下面我就來介紹一下這小動(dòng)物吧。
小兔子溫柔可愛是一個(gè)乖乖女,而又膽小害怕,像是一個(gè)和父母走丟的孩子,真是一個(gè)大家閨秀。
沒毒溫順的小蛇,雖然說是溫順,但是它感到自己有危險(xiǎn)的話,它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你,雖然無毒也會讓你疼痛難忍。
小猴子可是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物,安可以用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃,雖然它不能像人一樣說話,但它的智商是和人不分高低的,甚至超出人的`智商。
小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫,到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗可是一個(gè)有情有義的動(dòng)物,他可以為了一個(gè)人不顧自己的安然來救主人的。
小百靈鳥可是我們歌唱偶象,只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽,我就樂得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢,不過小烏龜?shù)哪托钥墒菬o法形容的,像是一個(gè)很深沉的老人家。
人和動(dòng)物之間的友情可是很重要的,如果世界上沒有動(dòng)物就會沒有歡樂,所以人不要太自私,要和動(dòng)物和平相處,要愛護(hù)動(dòng)物,不要撲殺動(dòng)物。
我喜歡的作文14
我很喜歡花,最喜歡的是水仙花和沙漠玫瑰。它們各有各的特點(diǎn)。我記得春節(jié)前,爸爸買來了很多花,爸爸剛擺放好,我就指著這兩種花問爸爸:“爸爸,它們有什么特點(diǎn)嗎?”爸爸不慌不忙地對我說:“水仙花可散發(fā)出香味;而沙漠玫瑰不用經(jīng)常澆水,幾個(gè)月澆一次水就可以了!蔽衣犃撕笮χ鴮Π职终f:“爸爸,沙漠玫瑰能幾個(gè)月不澆水也不會枯死,這不可能,您就別騙我了!卑职终f:“我沒騙你,是真的!
我大吃一驚地說:“原來世界上也有這種花呀!” 小朋友們,你們想知道我為什么喜歡這兩種花嗎?現(xiàn)在我就告訴你們。水仙花長得既漂亮又高雅,水仙花的底部有無數(shù)條白色的須根,聚在一起,像一位白胡子老爺爺。這可是為水仙花的成長所提供的哦!水仙花還長有一片片翠綠的`大葉子,它為水仙花增添了幾分美麗。養(yǎng)水仙花不需任何花肥,只用清水即可。水仙花還會散發(fā)出幽香,我每天放學(xué)回家,一進(jìn)門,陣陣花香撲鼻而來。沙漠玫瑰根肥大成肉質(zhì)根,樹干頭大尾細(xì),過渡自然,枝肥莖粗,生長勻稱。葉色翠綠。沙漠玫瑰雖然沒有水仙花又美又香,但它生命力強(qiáng),不用經(jīng)常去打理。 我喜歡這些花,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹藷o窮樂趣!
我喜歡的作文15
老師像那辛勤的園丁,用他自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的人,她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中盡情遨游,她給予了我許多關(guān)懷,讓我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖;她給予了我許多鼓勵(lì),讓我茁壯成長,她就是我們的`班主任————閻曉青老師。
閻老師中等身材,一雙充滿智慧的明亮大眼睛炯炯有神,臉上時(shí)常掛著笑容讓人感覺很親切。在我的心里,閻老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任、很關(guān)心學(xué)生的好老師。
為什么說閻老師很負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)槊刻煜挛绶艑W(xué)后,當(dāng)我們離;丶液,閻老師總是一個(gè)人把衛(wèi)生區(qū)打掃一遍,由于我們班衛(wèi)生區(qū)很分散:操場有一大塊、水房、樓梯和教室,因此,她每天都回家很晚。
還有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新,那是幾周前一個(gè)晚上,當(dāng)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了,媽媽的手機(jī)來了一條信息,我一看,原來是閻老師發(fā)的,內(nèi)容是我們班的一個(gè)同學(xué)沒有回家,希望知情者提供線索。
第二天,我在班里聽說,閻老師和家長昨天晚上找到一點(diǎn)多才找到了那個(gè)晚回家的同學(xué),閻老師差不多一晚上沒睡,我聽后心里十分感動(dòng),非常慶幸有這么一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。
閻老師對我們每個(gè)同學(xué)都很親切,都很關(guān)懷,并且對工作一絲不茍,節(jié)節(jié)課都很吸引我們,因此我們都很喜歡上她的課。你說,像這樣的好老師,我們能不喜歡嗎?