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【必備】我們的心近了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我們的心近了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的心近了作文1
我獨(dú)自一人漫步在歷史的長(zhǎng)廊上，傾聽(tīng)著你寂寞的心聲，觸摸著你孤獨(dú)的靈魂……漸漸地，我們的距離越來(lái)越近。
依稀記得小時(shí)候，天真幼稚的我在吃粽子時(shí)問(wèn)媽媽：“為什么端午節(jié)要吃粽子呢？”媽媽則笑著回答：“那是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原啊，屈原就是因?yàn)樽鎳?guó)被占領(lǐng)，自己不受重用在這天跳江自盡的�！蔽已鲋�，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中不禁想到：“這些事就值的跳江自盡啊？屈原真是一點(diǎn)也不愛(ài)惜自己的生命！”
然而，長(zhǎng)大后，隨之知識(shí)的逐漸豐富，我對(duì)你又有了新的見(jiàn)解。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”一字一句讀著這句詩(shī)，他所流露出來(lái)的惆悵之情也感染了我。這是屈原的詩(shī)作，字里行間都有你對(duì)老百姓的關(guān)心和你那顆不滅的愛(ài)國(guó)之心。我被深深觸動(dòng)了，也沉入到了你描繪的那個(gè)境界里，和你一起憂愁，同時(shí)心里也升起了一絲敬佩之情。
查閱你的資料，我才真正了解你：你跳江自盡并不是不珍愛(ài)生命，而是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和那清高，一塵不染，不與世俗同流合污的偉大心靈！“隨波消失蕩漾的也是一種豪情！
五月初五那天，你孤獨(dú)的站在汨羅江江邊。你的眼里滿是失望，因?yàn)槿嗣竦?多災(zāi)多難，因?yàn)樽约旱膽巡挪挥�，因�(yàn)樽约盒膼?ài)的祖國(guó)滅亡，耳邊還回蕩著漁夫的勸慰：”舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波；眾人皆醉，何不哺其糟而歠其釃？“可志存高遠(yuǎn)的雄鷹怎能同燕雀為伍？你沒(méi)有聽(tīng)漁夫的勸慰，而是隨著滾滾而來(lái)的波濤消失了。人雖走了，那句千古流傳的話還響徹在汨羅江上空，也響徹在人們心上：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，“
我的心不禁被大大地一震！
屈原，你有這高遠(yuǎn)的志向，你的一生雖然懷才不遇，但在人們眼中永遠(yuǎn)是輝煌燦爛的！你有著一顆沒(méi)有一點(diǎn)塵埃污點(diǎn)的心靈，面對(duì)周?chē)菧啙岬暮铀�，你選擇了清高！你有著那對(duì)祖國(guó)充滿著熱愛(ài)的赤子之心，由于祖國(guó)被吞并，你是那樣的失望！觸摸著你崇高而偉大的心靈，我的心中不禁一熱，淚水也在不知不覺(jué)中，打濕眼簾。
走出歷史的長(zhǎng)廊，回到現(xiàn)實(shí)，我的眼前好像出現(xiàn)了那消瘦，清高，孤傲的你，我感覺(jué)，我們的心近了，更近了。
我們的心近了作文2
在不認(rèn)識(shí)你之前，我們倆就像兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交，彼此生活在各自的世界中。但是，在機(jī)緣巧合下，我們遇見(jiàn)了彼此，“兩條線”就這樣有了交點(diǎn)，并且愈靠愈近。
午后的驕陽(yáng)散發(fā)著灼熱的陽(yáng)光，照射在正急忙趕著去上素描課的我的身上，我不斷拂去額頭上的汗水，步履急促地向前，但我依舊還是遲到了。老師已經(jīng)在講新知識(shí)了，我浮躁的心并沒(méi)有很快平靜下來(lái)，雖然有空調(diào)送來(lái)涼風(fēng)，可我還是不停地出汗。輪到我們練習(xí)了，因?yàn)闆](méi)有把老師講的東西聽(tīng)清楚，我慌了手腳，遲遲未動(dòng)筆。這時(shí)坐在一旁的你，似乎注意到了我，停下了手中的筆，親切地對(duì)我說(shuō)了一句“我來(lái)教你吧�！蔽抑皇切α诵�，點(diǎn)頭同意了。然后，你把老師講的東西重新講了一遍，并嫻熟地給我做示范，你的話語(yǔ)化作了陣陣涼風(fēng)，吹散了我心頭的焦躁悶熱。我也對(duì)你高超的素描本領(lǐng)刮目相看，心中萌生了一個(gè)目標(biāo)——那就是可以達(dá)到你的水平。
夏風(fēng)拂過(guò)，帶走酷暑；時(shí)間飛快，已經(jīng)落葉翩翩，暑假就這樣過(guò)去了，每堂課上我都是早早地來(lái)到了畫(huà)室，反復(fù)地練習(xí)素描——每次你都書(shū)班中最優(yōu)秀的一個(gè)，而我總是還差那么一點(diǎn)。課間休息時(shí)，我們倆總是談笑風(fēng)生，從素描技巧談?wù)摰綄W(xué)習(xí)生活，你說(shuō)你的成績(jī)并不算好，因此有不會(huì)的難題你總是來(lái)尋求我的幫助，我總是能輕松地解出。
暗暗地，我們定下了約定，你在素描上幫助我，我在學(xué)習(xí)上幫助你，我們的關(guān)系也越來(lái)越密切，不僅是對(duì)手，更是對(duì)好朋友。
鉛筆唰唰地在畫(huà)紙上劃出細(xì)膩的的線條，我的素描本領(lǐng)進(jìn)步很大，要開(kāi)始朝著更復(fù)雜的內(nèi)容邁進(jìn)。這時(shí)，你打電話過(guò)來(lái)了，那頭傳來(lái)了你激動(dòng)的`聲音，你說(shuō)你很感激我，因?yàn)槲业膸椭愕某煽?jī)進(jìn)步了很多。我欣慰地笑了，喜悅的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，我也想要感激你啊，若不是你，我的素描也不會(huì)有今天如此大的進(jìn)步。彼此的幫助化作了絲絲春雨，滋潤(rùn)了我們內(nèi)心原本那幼小的苗兒，長(zhǎng)成了如今的參天大樹(shù)。
你原本高不可攀的水平，如今我也迎頭趕上。因?yàn)榱宋覀儌z對(duì)彼此的互助，使我們的心越來(lái)越近，我們一起努力，齊頭并進(jìn)，達(dá)到了各自不同的目標(biāo)，得到了屬于各自的成功。
我們彼此的互助不會(huì)就此停止，最后的目標(biāo)將是由我們一起去達(dá)到的。
我們的心近了作文3
民間流傳著這樣一句話：“女孩跟爸爸親，男孩跟媽媽親�！蔽覀冎g何談“親”啊！每天太陽(yáng)剛一掀開(kāi)被子，兩個(gè)極不和諧的聲音像乒乓球一樣在兩堵墻之間彈來(lái)彈去。洪水泛濫是常事，河床干涸是百年不遇。難道這就是青春小說(shuō)中的持久戰(zhàn)么？
你不止一次地向媽媽提出抗議，這孩子態(tài)度一點(diǎn)也不好，動(dòng)不動(dòng)就生氣。打住——是誰(shuí)先態(tài)度不好的？是誰(shuí)先生氣的？我承認(rèn)，我在跟人干仗時(shí)是容易感情激烈，說(shuō)話時(shí)是容易無(wú)遮無(wú)攔的。那你為什么不看看你做的事？上廁所不沖，洗臉洗一地的水，吃飯時(shí)還開(kāi)著大大的音量聽(tīng)廣播里的.群眾說(shuō)家長(zhǎng)里短。最要命的是，你總在外人面前把我說(shuō)得一無(wú)是處。你不知道一個(gè)女孩子是多么在乎她的隱私嗎？我很多時(shí)候真的不明白，你為什么一點(diǎn)都不理解我？看了楊紅櫻的小說(shuō)，我給你下了定義：丟失了童年。
臨近期末考試，看著那沒(méi)過(guò)我頭頂?shù)钠弑緯?shū)，眼球掠過(guò)一張張白紙上一團(tuán)密密麻麻不知所云的黑字。我的心忽上忽下地跳了起來(lái)，頭也愈發(fā)地疼了。驀地我想起了你，那個(gè)兒時(shí)揍我長(zhǎng)大罵我的男人，兒時(shí)你總是給我講解我不會(huì)的題。我悄悄踱到臥室，輕輕推開(kāi)門(mén)——你和媽媽微笑地看著我。一把摟過(guò)我，親切地問(wèn)：“有問(wèn)題嗎？”全然沒(méi)了以往怒目圓睜的氣勢(shì)。我囁嚅著給你看作業(yè)本上的一道題，你略微思索之后便開(kāi)始給我講起來(lái)。
星星點(diǎn)點(diǎn)的唾液浸濕了那張紙，揉皺出一團(tuán)漣漪。以往我總是覺(jué)得你足夠惡心，只是幾句話居然可以“又刮風(fēng)又打雷又下雨。”現(xiàn)在看著那草稿紙上清晰規(guī)矩的解題步驟，我的心里再次升起了從前對(duì)你崇拜不已的感覺(jué)�！安灰绨菸�，爸只是個(gè)傳說(shuō)�！蹦阏{(diào)侃地摸摸我的腦袋，那一瞬間，我看到了蒙著簾子的電視，冰涼冰涼的。再一摸電腦，燙得灼手——你為了我的學(xué)習(xí)，竟然和媽媽躲到臥室去看電視連續(xù)��！酸酸的血液涌至全身，而血液里咸咸的鹽化作淚水灌滿了我那顆自私的心�？粗闳諠u退化的記憶力，我一下子明白了乒乓球的來(lái)源——那就是我呀！我用我的自私換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，你卻用你的容忍，換來(lái)了那白得令人驚心的發(fā)色。
大樹(shù)與小苗的心近，在于兩株植物根與根之間的緊密相連；而您和我的心近，在于您那寬容的心包裹著我懵懂無(wú)知的心。
我們的心近了作文4
“五年級(jí)同學(xué)請(qǐng)注意，明天舉行課外活動(dòng)……�！薄@一天，又出什么幺蛾子，煩死了！
“幫環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾，早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門(mén)口集合�！薄裁�？掃大街，別逗了！
小時(shí)候媽媽就常教育我，“要好好學(xué)習(xí)，不然就會(huì)掃垃圾�！痹谖业男闹�，環(huán)衛(wèi)工人就是底層，現(xiàn)在居然幫他們掃大街，不禁心生厭惡，校長(zhǎng)大人，該吃藥了！吃藥！咦，對(duì)了，我可以生病了，不去！
“所有人務(wù)必參加，此次活動(dòng)記入期末考試成績(jī)�！薄叮业纳癜�，不帶這么玩的，你這么陰險(xiǎn)你家里人知道么。
第二天，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師拿著擴(kuò)音器喋喋不休。
“同學(xué)們，這是一次機(jī)會(huì)，是展現(xiàn)你們能力的時(shí)刻，要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己、升華自己，珍惜這個(gè)難得的體驗(yàn)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，使我們體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛……”
“讓我們更加珍惜環(huán)衛(wèi)個(gè)人的辛苦，共同為環(huán)保工作做貢獻(xiàn)，為自己、為老師、為學(xué)校爭(zhēng)光。”
“五人一組，自由結(jié)隊(duì)，認(rèn)真工作，別給自己丟臉……”
我拿著沉重的大掃把東一下、西一下，狼狽地忙活起來(lái)。
地上的垃圾卻不聽(tīng)我指揮，怎么都不往一塊聚。好不容易將我們負(fù)責(zé)的路段清掃完成，正在往車(chē)?yán)镅b。呼啦一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，大片的垃圾又揚(yáng)在了公路上，心里充滿了深深的無(wú)奈。
老師看了一眼我們的`勞動(dòng)成果，“這回知道環(huán)衛(wèi)個(gè)人的艱辛了吧，繼續(xù)努力，別放棄�！薄f(shuō)得輕巧，你來(lái)試試。
沒(méi)有辦法，繼續(xù)工作，沒(méi)有幾分鐘，我們這一組都“頂”不住了，狼狽不堪地坐在樹(shù)蔭下，談起了“人生”。
這時(shí)，一名環(huán)衛(wèi)個(gè)人走了過(guò)來(lái)。
“同學(xué)們，累嗎？”——虛偽。
“我?guī)蛶湍銈儼�！”�?tīng)到這話，我們立刻來(lái)了精神。忙不迭地說(shuō)：“好啊，好�。∧鷰蛶臀覀儼�。”
環(huán)衛(wèi)個(gè)人拿著大掃把熟練地清掃著我們剛剛掃過(guò)的路面，一會(huì)兒工夫，路面立刻變得清潔起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)雜物，讓人看著就心情愉快。
敬佩之情油然而生，我們立刻圍了上去，遞紙巾的，遞水的，這是發(fā)自我們心底的感謝。
我們與她攀談起來(lái)。
“每天都這樣，累嗎？”
“不累是假的，但是望著人們走在整潔的路面上時(shí)，我也感覺(jué)心情愉快……”
“每天垃圾很多嗎？”
“當(dāng)然啊，垃圾多還不打緊，關(guān)鍵是有一些人還是隨手亂丟垃圾，制止不了，唉！”
想起以前也偶爾亂丟垃圾，臉不禁紅了起來(lái)。
馬路上的行人很少，而太陽(yáng)已經(jīng)升到了一竿多高的空中，仿佛只是為了照耀我們這一群人。金燦燦的陽(yáng)光下，我們的心緊緊貼在了一起。
我們的心近了作文5
如悄無(wú)聲息的冬雪，似漸漸瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)。日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)。
有的早已與草木腐去，有的則填涂著朦朧的色調(diào)散亂在心上，欲將疏忽的曾經(jīng)拾起，卻撿得幾頁(yè)缺角少字的篇章。
淚眼婆娑過(guò)一段雨季，當(dāng)莫名的把一個(gè)陌生的形象，埋下蒲公英的向往，視為美麗的詩(shī)篇珍藏，才知在日子的催長(zhǎng)中已不知不覺(jué)已套上了成熟的偽裝。當(dāng)走出母親殷殷的目光，獨(dú)踏異鄉(xiāng)的`旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對(duì)母親眼路的漫行，更是成長(zhǎng)對(duì)迢遠(yuǎn)夢(mèng)鄉(xiāng)的奔赴。你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想。
也許那些落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)一天天老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)為代價(jià)，逝去的日子也無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，誰(shuí)能給完整的人生，完美的日子一個(gè)固定的概念呢？或許，綠色的寧?kù)o，藍(lán)色的淡泊，紅色的躁動(dòng)，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊著，繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們安于暗淡！的時(shí)候，我們用自己的雙手拭去旅途的灰塵，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓，更用自己的魂靈，去珍惜每一個(gè)日子，每一點(diǎn)感動(dòng)。我們將要并肩挽起，走過(guò)夾雜汗水與眼淚的飛揚(yáng)塵土，一路走去。
幸福的時(shí)候，我們常不自知，即便別人的目光投來(lái)多少羨慕不已。此時(shí)此刻，何不靜下心來(lái)望那天邊酡紅如醉的夕陽(yáng)，也欣慰地癡迷了。其實(shí)我們擁有的也已綴滿了天空，粲然一笑中，就會(huì)嗅到整個(gè)世界的馨香。
是否在遙望遠(yuǎn)方星空的時(shí)候，望不見(jiàn)自己心靈的彼岸？
而信念確是那呢喃不息的輕濤，蕩漾著心愿渡進(jìn)理想港灣，給自己一個(gè)承諾，好嗎？在回首的某日，還看過(guò)一本完整的書(shū)，不論拙劣還是單薄，只要有過(guò)內(nèi)容，你我握起同一支筆寫(xiě)好人生這本書(shū)，名為《花樣年華》的一本書(shū)，待明日細(xì)細(xì)品讀。
我們捧起熾熱的心，彼此約定永遠(yuǎn)透明，在這即將離去前往另一個(gè)開(kāi)始的岔路上，也只有真心祝福了，揮去浮躁與輕狂，在播灑夢(mèng)的季節(jié)上路吧！
帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心“撲通！撲通！”我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
我們的心近了作文6
清晨，一抹陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒了過(guò)來(lái)。我瞥了一眼床頭的鬧鐘，接著我就被嚇得差點(diǎn)從床上蹦起來(lái)，就快遲到了啊！手忙腳亂把一切打理好后出門(mén)，心煩意亂地把門(mén)狠狠地摔在了身后，突然又想起了什么倒回去進(jìn)屋拿東西。
待我再次出門(mén)時(shí)，樓梯道里已經(jīng)多了一個(gè)女人站在那里。她正背對(duì)著我，那是個(gè)極其瘦弱和矮小的背影，灰色馬尾蔫耷耷地趴在她佝僂的背上，其間夾雜著數(shù)根白發(fā)。衣服上的圖案有的還倔強(qiáng)地存在著，若隱若現(xiàn)，有的已褪成一片灰白色。對(duì)于她的背影我再熟悉不過(guò)了，她的工作就是給這棟樓的住戶收集垃圾然后再把它們扛到樓下。
不知道是自己發(fā)覺(jué)還是受人影響，我對(duì)這樣的職業(yè)深感骯臟。“再不努力讀書(shū)以后就撿垃圾吧！”大人們有時(shí)候習(xí)慣這樣嚇唬我們。平時(shí)見(jiàn)他們把一個(gè)個(gè)塑料瓶從垃圾桶里翻出來(lái)時(shí)，他們臉上那如獲至寶的表情，讓我覺(jué)得他們好似很愛(ài)貪小便宜。大人們也常說(shuō)要將心比心，靠近別人的內(nèi)心世界，多傾聽(tīng)別人靈魂的聲音�？晌颐鎸�(duì)著眼前這個(gè)女人，自己的心卻總是逃避著與她的心了解、接觸。
砰地一聲，我再次關(guān)上了門(mén)。她發(fā)覺(jué)了身后的動(dòng)靜，回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我。她憨憨地朝我笑了笑，我皺了下眉頭，因?yàn)樵谒樕�，那因笑而蔓延的皺紋讓我感覺(jué)有些不舒服，盡管她笑得那么虔誠(chéng)。出于禮貌，我還是勉強(qiáng)地笑了笑，然后匆匆忙忙地跑下樓。
沒(méi)多久，就在樓道里聽(tīng)見(jiàn)呼喊聲“姑娘！等等��！等等！”我真是愈加地不耐煩了，也就沒(méi)去理會(huì)。
中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，哪都被烤得熱氣騰騰的.。我準(zhǔn)備回家吃午飯，放了學(xué)開(kāi)始翻箱倒柜地找鑰匙，可任憑我翻天覆地怎么也找不到。猛地想起，它好像插在大門(mén)的鑰匙孔上，嚇得我一身冷汗，真是闖禍了。
可當(dāng)我回到家門(mén)口，我真是驚訝極了！鑰匙竟然還插在上邊，更讓我驚嘆的是，那個(gè)女人，正抱著根掃帚坐在我家門(mén)口，像是半睡半醒。我稍微靠近了些，她便警覺(jué)地抬起頭，見(jiàn)到是我，轉(zhuǎn)頭看了眼鑰匙，又回過(guò)頭看我，憨憨的笑有出現(xiàn)在臉上。
不用說(shuō)，我都明白了。那一刻我只是感覺(jué)臉在發(fā)燙，我對(duì)我之前的想法感到徹徹底底的惡心了人何來(lái)的什么貴賤之分，有分別的，是靈魂的高尚。也就是在那時(shí)，我看到了那個(gè)女人襤褸的衣衫下那純白無(wú)瑕的內(nèi)心。
這一次，我不再選擇逃避，走向了那顆心，也是第一次感受到了，一顆普通而又圣潔的靈魂。
我們的心，終于近了。
我們的心近了作文7
隨著時(shí)間的流逝，你與我，兩顆心的距離好似越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)青春期遇上更年期，爭(zhēng)吵倒成了常事，你埋怨我學(xué)習(xí)不好，我埋怨你太啰嗦。就這樣，生活在同一屋檐下的我們，身體離得越來(lái)越近，心卻越來(lái)越遠(yuǎn)。
學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這天晚上，我一個(gè)人獨(dú)自在家胡思亂想著你回來(lái)又要怎么訓(xùn)斥我，想著你無(wú)休無(wú)止的啰嗦，我的心情越發(fā)不好。
“咔噠”的開(kāi)門(mén)聲響起，接著是一步一步的上樓聲，我的心情越發(fā)煩躁。你打開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái)，輕輕地，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜�！袄蠋熣f(shuō)什么了？”我不冷不熱地問(wèn)道，心理早已想好了你又會(huì)訓(xùn)斥我什么�！皼](méi)說(shuō)什么，就讓我們督促你們?cè)偌影褎�，努力學(xué)習(xí)�！背龊跷业囊饬希憔谷绱似届o。正當(dāng)我疑惑時(shí)，你突然轉(zhuǎn)身，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我突然發(fā)現(xiàn)你上學(xué)挺不容易的哎，坐在你的位置上，我好像回到了我上學(xué)的那會(huì)兒，其實(shí)我們都一樣，你已經(jīng)很努力了，我為什么還要抱怨你呢？”你我之間“冷戰(zhàn)”了這么久，我最盼望的一句話就在最出其不意的時(shí)候降臨。我愣住了，時(shí)間仿佛靜止，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，眼前是你許久不見(jiàn)的溫柔的笑顏。我仿佛聽(tīng)到了有什么東西碎裂的聲音——那是心與心的防線破裂的聲音，兩顆心的距離，仿佛就因?yàn)橐痪湓挾纸嗽S多�！捌鋵�(shí)我也有不好的地方�！蔽业拖骂^，“我不該一直埋怨你太啰嗦，你這么辛苦，都是為了我�！毖蹨I奪眶而出，將兩顆心之間筑起的防線徹底被淚水沖刷地干干凈凈。
這天晚上，我們聊了很多。我們并排躺在床上，像一對(duì)要好的閨蜜一樣嘰嘰喳喳地談了很多事。我發(fā)現(xiàn)，我們竟有許多共同點(diǎn)：我們數(shù)學(xué)都不好，我們都厭惡八百米跑……，你還向我講起了你小時(shí)候的各種趣事。笑聲溢滿了房間，這神奇的'笑聲化作一股龐大的力量，沖破了你我之間所有的隔閡。
在這場(chǎng)談話中，兩顆心的距離，漸漸地，慢慢地越來(lái)越近，終于，緊緊地靠在了一起，心心相連。溝通，讓原本漸行漸遠(yuǎn)的兩顆心近了。
母女本是同心，但難免兩顆心會(huì)一不小心產(chǎn)生距離，而溝通，就是最好的指路燈。
我們的心近了，并且，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)緊緊相擁，緊緊相靠，至死不渝。我們的心近了。
我們的心近了作文8
我沉浸在三國(guó)紛飛的歷史中，越過(guò)一千七百年的距離，只為仰望他——"羽扇綸巾"的一代偉人——諸葛亮。 ——題記
很小的時(shí)候就讀過(guò)"草船借箭"的故事，看過(guò)"三顧茅廬"的典故，當(dāng)時(shí)，我只知道諸葛亮是一位神機(jī)妙算的賢才，并未對(duì)他的生平故事做進(jìn)一步的了解，所以我們的心靈之間隔著遙遠(yuǎn)的一千七百年的距離。但是，從上個(gè)月造訪武侯祠以來(lái)，我對(duì)諸葛亮有了更深的認(rèn)識(shí)和感受，我們的心近了。
諸葛亮謚"忠武侯"，后世稱諸葛武侯。武侯祠坐落在成都，朱紅的廟門(mén)前有兩棵參天古榕，一對(duì)石獅立于廟門(mén)口，見(jiàn)證著歷史的滄桑。進(jìn)門(mén)后有一條五十多米長(zhǎng)的甬道直達(dá)二門(mén)，如此悠長(zhǎng)的路徑恰如歷史的悠長(zhǎng)。"中國(guó)大地上的無(wú)數(shù)座祠堂，也只有武侯祠，在歷史的長(zhǎng)河中受到人們世世代代的崇敬和追念。"我邊走邊感嘆著。
進(jìn)入諸葛亮殿，第一眼就會(huì)看到諸葛亮頭戴綸巾，手搖羽扇，正在靜靜地沉思，他在想什么？是感懷先帝劉備在茅廬中的知遇之恩嗎？還是感嘆托孤后的六出祁山無(wú)功而返嗎？諸葛亮的坐像左邊是《隆中對(duì)》，右邊是《出師表》，都嵌在墻壁上。蘇軾說(shuō)："讀《出師表》不下淚者，其人必不忠。"斟酌著《出師表》中如泣的諄諄告誡，我真正看到了那一顆忠誠(chéng)的"兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心"。愿陛下的托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈！嚴(yán)于律已，何等懇切！五丈原上，諸葛亮病逝，于是蜀國(guó)有了遺憾，蜀國(guó)以后的歷史全成了悲劇，天妒英才，孔明"出師未捷身先死？"卻又為何"長(zhǎng)使英雄淚滿襟"？當(dāng)我們審視諸葛亮?xí)r，他的王佐之才可經(jīng)天緯地，但相對(duì)于"上知天文，下知地理"的才華，更令我們傾心擊節(jié)贊嘆的是他的耿耿忠心。"收二川，排八陣，六出五擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土為神卦，水面偏能用水攻。"諸葛亮為西蜀鞠躬盡瘁，死而后已，他的'精神已經(jīng)上升為中華五千年亙古不變的民族魂，與我心中的愛(ài)國(guó)精神息息相通，一拍即合。我們同是受任于危難之間，中華民族的偉大復(fù)興重任肩負(fù)在青少年的身上。
"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"。我在武侯祠穿過(guò)歷史一千七百年的煙塵，深刻地理解了諸葛亮的耿耿愛(ài)國(guó)忠心，這種民族精神一代一脈虔誠(chéng)相傳到二十一世紀(jì)。在今天，我們的心近了。
我們的心近了作文9
盡管相隔遙遙距離，心卻已貼近�！}記
我依然記得那個(gè)秋末，父親由于工作單位調(diào)動(dòng)，每天清晨頂著一片剛剛泛白的天空，在一片寂靜中跟著滿地的落葉，披一件皮大衣匆匆離家。傍晚時(shí)分再拖著身子歸來(lái)。
我和父親其實(shí)很少交流，而父親又是一個(gè)不善言辭的人，我們之間并不那么親密。
可是后來(lái)，我卻總會(huì)在小陽(yáng)臺(tái)上捧著一本書(shū)倚在窗邊，有時(shí)合上書(shū)欣賞玻璃上的霜花朦朧而晶瑩的美。盡管還是秋天，秋風(fēng)已經(jīng)攜了一股子寒意到來(lái)了，老樹(shù)上光禿禿的只剩下幾片孤零零的枯葉，只是也免不了最終融入泥里的宿命。
父親還沒(méi)回來(lái)。
我呆望著被夕陽(yáng)照得異常美麗的霜花出神。飯菜已經(jīng)擺上桌了。
忽然，電話響了，打破一片沉寂。是父親打來(lái)的，他在電話里叮囑，讓我和母親別等了，先吃吧，免得菜涼了。又說(shuō)還在忙便掛斷了。
夕陽(yáng)的金光下，一個(gè)在那頭，一個(gè)在這頭，卻懷揣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'溫暖，落日的余暉映紅了他們的臉龐。
后來(lái)，父親又被安排去外地出差，得離開(kāi)接近兩個(gè)月的時(shí)間。父親苦笑著向我和母親宣告這個(gè)消息，我默默走進(jìn)臥室，耳邊是父母輕輕的說(shuō)話聲，半晌，淚滾下來(lái)，渾圓的一滴，又一滴。
父親只是不在身邊兩個(gè)月嘛，沒(méi)什么的，我試圖說(shuō)服自己。驀然發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)對(duì)那個(gè)沉默少語(yǔ)，不善言辭的父親是那么依賴呵。
父親終究還是拉著行李箱走了。
接下來(lái)地兩個(gè)月里，我和往常一樣學(xué)習(xí)，歡笑，只是一個(gè)人的時(shí)候會(huì)想起父親離家的時(shí)刻，周?chē)澎o無(wú)聲，心也空蕩蕩的。
父親到家時(shí)早已轉(zhuǎn)入寒冬，家里橘紅的燈光與屋外呼嘯的冷風(fēng)不相映襯。這一次，父親為我和母親帶了禮物。
我甚至有些驚訝，眼前憨笑著而一言不發(fā)的父親竟然會(huì)帶回禮物給我們。
但我同樣明白，它承載著父親沉甸甸的愛(ài)啊。盡管禮物并不十分貴重，那更是離家遙遠(yuǎn)的父親對(duì)我們的掛念啊。
夜色蒼茫，一個(gè)沉默，另外兩個(gè)驚愕，卻都埋藏著無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)，月光的皎潔溫柔了他們的心房。
風(fēng)依然吹著。
最后一片枯葉也終究落下，留一棵禿樹(shù)經(jīng)受風(fēng)霜，孕育新的生命。
我們盡管相隔遙遙距離，心早已貼近了。
我們的心近了作文10
5歲，面對(duì)高而深遠(yuǎn)的天空，面對(duì)遙遠(yuǎn)的地平線，我第一次感覺(jué)到大自然是如此的大，而我，是如此的渺小。
7歲，坐在飛機(jī)上，飛機(jī)在天空中的云海里穿梭，僅僅幾個(gè)小時(shí)，就飛過(guò)了大半個(gè)中國(guó)。大自然在我的記憶中變小了。
9歲，滿大街寫(xiě)著“浪費(fèi)”、“節(jié)約”等類似的詞語(yǔ)，而我卻單純地認(rèn)為，大自然有取之不盡，用之不竭的水、樹(shù)木、土地、天然氣等資源，是一座可以不斷為人類提供所需資源的.工廠。
11歲，我讀的書(shū)多了，知道的也多了。了解到“水資源匱乏”，了解到“土地荒漠化”，了解到“溫室效應(yīng)”，了解到“環(huán)境污染”等等。原來(lái)，大自然并不是大得無(wú)邊無(wú)際，也不是可以為我們提供無(wú)限資源的工廠。
那大自然還有什么偉大、奇妙之處呢？大自然在我的心中變得渺小了，就像一粒沙子。
12歲，我來(lái)到了人間仙境——童話世界九寨溝。在那里，我找到了真正的大自然。進(jìn)入景區(qū)，眼前頓時(shí)開(kāi)闊了。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么藍(lán)、那么清亮的天空；那么潔白、那么低垂、那么自由的云朵；從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么高大挺拔、那么茂密、那么綠的樹(shù)木；從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么清澈、那么歡快的小溪；從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么變幻莫測(cè)、那么色彩斑斕的湖泊……
我不禁為大自然的神奇發(fā)出感嘆。是什么打造了這人間仙境、童話世界？我無(wú)法明白。這也許就是大自然的魔法吧！我對(duì)大自然有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出了一幕情景。那也許是許多年后的大自然吧！一起都灰蒙蒙的，沒(méi)有光明，也沒(méi)有黑暗，植物垂著腦袋，動(dòng)物無(wú)精打采，石油、天然氣、水等一切資源都用盡了。而人類卻并不罷休，瘋狂地?fù)]舞著斧頭，砍伐樹(shù)木。瘋狂地做著一切為了生存而破壞環(huán)境的事情。難道人類真的變得如此無(wú)情嗎？
我深思，如何才能從自己做起，改變身邊，改變大家。在深思中，我感到我的血液沸騰了，就像地殼下滾滾的巖漿；我的人輕松了，就像天空中自由的云朵；我的心沉浸了，投入了大自然的懷抱。大自然才是世界的主人，我們只是過(guò)客而已。在那一刻，我們的心近了。
我們的心近了作文11
人海茫茫，幾年前的我們素不相識(shí)，也許，無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)卻匆匆而過(guò)……是緣分，讓我們走到一起，走進(jìn)同一間教室，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，是緣分讓我們的心近了，更近了……
幾個(gè)月的相處，我們是越來(lái)越喜歡你了，在我們眼里你不再是一位老師，像是一位鄰家姐姐，更是我們的好友。從此我們不再“老師”“老師”地尊稱你了，你是我們心目中人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的“小葉子”。
“小葉子”身上總有著無(wú)限的活力，總會(huì)給我們驚喜。那天的班會(huì)課上，你抱著吉他走進(jìn)教室，在我們的驚呼聲中，你抱著吉他為我們彈唱：“我家有個(gè)寶貝，她叫做北北，……時(shí)光天天又月月，月月又年年，就讓我們今生幸福在一起……”緩緩流淌的歌聲讓我們陶醉其中。你微閉著眼睛，沉浸在自己的歌聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，靜靜聆聽(tīng)，似乎在閱讀一本好書(shū)，因?yàn)槟阌酶杪暩嬖V我們“白棋加黑棋，人生哲理”，又似乎在品味一壺好茶，因?yàn)槟阌酶杪暩嬖V我們“歲月匆匆，把握青春”。一曲終了，當(dāng)你微笑地告訴我們這曲子是你自創(chuàng)的，自己寫(xiě)歌，譜曲，然后自彈自唱，我們已經(jīng)完全被你的臉上自信的笑容所折服，被你的魅力所折服。歌聲讓我們的心近了。
半期考后，我們收到了一個(gè)“大禮包”。你帶著班級(jí)前十的同學(xué)們?nèi)プ灾婆_。而我也是其中幸運(yùn)的一員。那天，風(fēng)和日麗，你帶著我們到了“棒，約翰”�？粗茄┌椎拿嫫�，豐富的佐料——培根，臘肉，香菇……我們迫不及待地動(dòng)手了�！靶∪~子”也開(kāi)心地和我們一起討論著哪種醬料好吃，我們商量著每人一種口味待會(huì)可以交換著吃�！靶〕�，你該減負(fù)啦，待會(huì)少吃點(diǎn)。”看著小程垮下來(lái)的臉，我們笑成一團(tuán)。很快，香噴噴的披薩出爐了，“來(lái)，來(lái)，來(lái)，開(kāi)吃了�！薄靶∪~子”的'話音剛落，同學(xué)們瞄準(zhǔn)自己喜歡的披薩搶去，小程還是搶了最大的一塊迫不及待地往嘴里塞，一邊咕噥著：“下次，下次吧，反正我的形象已經(jīng)毀了。”“我們是朋友，我才提醒你的哦，你要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)了，女孩子形象也很關(guān)鍵的�！逼鋵�(shí)我們知道“小葉子”是關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)方面還是生活方面，在聊天中了解我們，幫我們解決問(wèn)題。“小葉子”讓我們?cè)谕嬷忻靼琢撕芏嗟牡览�，吃著香噴噴的披薩，我們的心更近了。
“小葉子”用心呵護(hù)著我們，詮釋著濃濃的師生情。相處的日子一天天拉進(jìn)了我們的心，“小葉子”的多才多藝?yán)宋覀兊男模谖业膶W(xué)習(xí)生涯中，有你相伴，相信我們的心會(huì)越來(lái)越近！
我們的心近了作文12
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。――題記
自從上了初中以后，尤其是上了初三，我發(fā)現(xiàn)媽媽特別愛(ài)睡覺(jué)。要說(shuō)緣由我也不太清楚，但那天的一件事使我明白了不少。
一天晚上，我正在一如既往的寫(xiě)著屬于每個(gè)初三學(xué)生多如大山的作業(yè)。忽然，遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，怎么做也做不出來(lái)，于是便想到去求助媽媽。我走到客廳，來(lái)到媽媽身邊，哎，和每天一樣：她已經(jīng)睡著了。我趴到媽媽耳邊，輕輕地叫醒了她，說(shuō)：“媽媽，我有一道題不會(huì)，你幫我看看吧�！彼悦院卣f(shuō)了句“你先放那吧�！蔽胰鰦伤频挠终f(shuō)：“你現(xiàn)在就幫我看看，好不好？”可她卻不耐煩地說(shuō)：“你別有什么問(wèn)題都拿來(lái)問(wèn)我，你也自己想想、動(dòng)動(dòng)腦子……”聽(tīng)了這話，起先平靜的我急了，喊道：“憑什么呀！你整天就知道睡覺(jué)，我問(wèn)問(wèn)題怎么了，除了睡覺(jué)你還會(huì)什么呀！”說(shuō)完我便沖進(jìn)了房間。進(jìn)屋之后，我的'心里很是矛盾，猶如漫天烏云密布根本寫(xiě)不下去作業(yè)了，于是便也準(zhǔn)備睡覺(jué)了。躺在床上，我許久不能入睡，心想：剛才是我錯(cuò)了嗎？我該那樣么？我錯(cuò)在哪了？……正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜，于是我便透過(guò)門(mén)縫向外看，發(fā)現(xiàn)媽媽正在準(zhǔn)備明天的早點(diǎn)。看著她的背影――顯得有些蒼老而深邃，這使我想起了小時(shí)候媽媽背著我去醫(yī)院，那時(shí)我趴在她的背上感到的是一種慈祥與偉大。而如今的背影已沒(méi)有往日的活力，想到這里我對(duì)我剛才所做的一切感到愧疚，一股暖流霎時(shí)間涌上心頭。我沒(méi)有離開(kāi)，就這樣一直注視著。片刻后，又看見(jiàn)媽媽在桌上的便簽寫(xiě)了些什么便去睡覺(jué)了。我看了看表：已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了。第二天早上，我起床后，吃著熱騰騰的早點(diǎn)，還在想著昨天的事。我好想好想和媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，但面對(duì)媽媽我卻怎么都張不開(kāi)口。吃完早點(diǎn)后，我準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了媽媽昨天晚上寫(xiě)的紙條，上面寫(xiě)道：“親愛(ài)的孩子，對(duì)不起。媽媽由于太困，沒(méi)能給你解答問(wèn)題，希望你原諒……”看到這里我再也忍不住了，跑到媽媽面前，一下子撲到了她的懷里說(shuō)：“媽媽，是我對(duì)不起您。您那么困都是為了我，那么多的時(shí)間您都花費(fèi)在了我的身上，我還不能理解您，我真的對(duì)不起您�！眿寢屳p撫著我的背說(shuō)了聲：“你明白就好，明白就好�！�
那件事后，我和媽媽的心更近了。每天晚上，媽媽都會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題。我也經(jīng)常幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。我們之間充滿了溫馨與和諧。
現(xiàn)在我只想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
我們的心近了作文13
心和心的距離可以拉得很近，只是在于你是否在意。友誼之橋，只要跨出一步，心的距離就會(huì)縮小，和我們都跨出了步，我們的心近了。
轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)，我整理好行裝，拿著大包小包，滿懷激動(dòng)地去學(xué)校。但是天空卻陰沉著臉，臉色發(fā)黑，大片大片的.烏云堆聚在上空，讓人感到有些沉悶。
拿到新書(shū)，準(zhǔn)備把書(shū)帶回宿舍，走到一半，天空卻突然變了臉，下起了雨，我著急萬(wàn)分，害怕書(shū)被淋濕，趕緊大步?jīng)_回宿舍。但一塊石頭似乎要與我做對(duì)，橫在我面前，我猝不及防，猛地栽倒在地。我忍著痛努力將灑落一地的書(shū)本收好，想站起來(lái)，但疼痛卻抑制著我，書(shū)又“啪”得散落一地。我捂著流血的膝蓋，齜了齜嘴，無(wú)可奈何。此時(shí)，我多么希望有人能幫我一把。
雨依然不停地下著，仿佛沒(méi)有盡頭，樹(shù)枝也被風(fēng)吹得左右搖曳。我早已成為落湯雞。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一道身影出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。那身影停頓了一下，徑直向我走來(lái)，我有些驚喜，感到有希望了。待那道身影走近，我定睛一看，原來(lái)是他！
我和他本來(lái)好友，但因一件小事鬧了矛盾，到現(xiàn)在都再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話，我和他的心疏遠(yuǎn)了，也冰冷了。
他停在我面前，我不敢抬頭，只等待著漫天而來(lái)的嘲笑。但過(guò)了好一會(huì)，他依然沒(méi)有嘲笑我，突然伸出了一直手，懸在我面前。我有些驚訝，他居然要幫我，有惡意嗎？我鼓起勇氣抬起頭望向他，他的臉上只布滿了微笑，沒(méi)有一點(diǎn)惡意，于是我伸出了手，他一把扶起我，又蹲下身子，耐心地為我撿起撒落在地上的書(shū)，夾在胳膊上，并攙住我的手，一步一步地緩慢地來(lái)到醫(yī)務(wù)室。我一直不敢說(shuō)話，但我心中卻有些溫暖，感覺(jué)兩個(gè)人的心近了許多，連傷口也沒(méi)先前那么疼痛了。
他突然開(kāi)口了：“你沒(méi)事吧？”我有些驚慌失措：“沒(méi)事�！薄皩�(duì)不起，是我錯(cuò)了�！薄拔乙灿绣e(cuò)，我們還能再作朋友嗎？”“當(dāng)然！”他又露出微笑，又饞著我的手，一步一步向宿舍走去向宿舍走去。
此時(shí)的天空已恢復(fù)原樣，陽(yáng)光穿過(guò)烏云，灑在我們身上，是我們冰冷的心也變得溫暖，我們的心已沒(méi)有隔閡，越來(lái)越近。
友誼之橋已經(jīng)貫通，我們都站在彼此面前，我們的心近了。
我們的心近了作文14
那一晚并沒(méi)有下雨，然而天卻陰沉得可怕。
“爸爸，有一份復(fù)習(xí)材料我急著需要，你能出去幫我打印嗎？”我一邊趕著手頭的作業(yè)，頭也不回地向爸爸提問(wèn)道。
“現(xiàn)在？”他掏出一支煙，叭嗒叭嗒地吸了兩口，有些為難地看著天色“很急著要嗎？明天行不行？”
我看著他吞云吐霧的摸樣，厭惡地捂著口鼻，口氣生硬道：“是的，你還是現(xiàn)在出去吧。”
“砰！”大門(mén)關(guān)上了，爸爸走得極快，一轉(zhuǎn)眼，剛才站在面前的人影已經(jīng)成為窗外的黑點(diǎn)了。他的背影在路燈下影影綽綽，隱約看不大清楚，就如同他給我的印象。
一支煙，一把鑰匙，這似乎是爸爸在任何場(chǎng)合的摸樣。一副精瘦的身板，鼻梁上架著眼鏡，可走起路來(lái)步子邁得極大、極開(kāi)，有些魯莽。爸爸的這副摸樣向來(lái)被我和媽媽取笑“不文明”、“難登大雅之堂”。于是，漸漸地，我們的心就遠(yuǎn)了。
“哎呀，天這么陰，恐怕是要下雨了。你怎么也不提醒他帶把傘！”母親突然皺起眉道。“也太不關(guān)心自己的父親了�！彼�(zé)備地瞪了我一眼。
我又望向窗外，現(xiàn)在已經(jīng)望不到爸爸的背影了。是啊，從什么時(shí)候開(kāi)始，我連基本的關(guān)心都沒(méi)有了？
又過(guò)了許久，窗外一個(gè)熟悉的身影越來(lái)越近。直到他走到我面前我才如夢(mèng)放醒：爸爸回來(lái)了。
他默不作聲，只是用一只手將一沓資料穩(wěn)穩(wěn)地遞了過(guò)來(lái)。我低頭看去，只見(jiàn)那雙手骨氣分明，有些粗糙，映著白色的稿紙更顯得黝黑。這樣強(qiáng)烈的反差使我不由移開(kāi)眼去。
“打印好了�！彼蛦≈ぷ诱f(shuō)道。我猛地抬頭，看見(jiàn)他一雙波瀾不驚的眼，那熟悉又平凡的眼睛仿佛沉淀了飽經(jīng)風(fēng)霜的`故事，似乎在告訴我：它有多么希望自己的女兒能重視自己啊！
稿紙有些濕。我緊緊捏著一端，聲音顫抖道：“爸爸……謝謝你�！�
他似乎一塄，緊接著是一只手請(qǐng)拍我的頭：“傻囡，自家人不言謝。”我驀地感到稿紙變得溫暖了。我放下心中的負(fù)擔(dān)看向爸爸，仿佛有兩只手順著這幾張紙，把對(duì)方的心又拉近了。
人生不如意十有八九。撇下心中的負(fù)面情緒，誰(shuí)說(shuō)這鋼精水泥筑成的都市中，人與人的心不能靠近呢？
我們的心近了。
我們的心近了作文15
拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧——題記
無(wú)私
在一所醫(yī)院里，有這樣的一幕，有無(wú)數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回，他們用無(wú)私的心，不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福�！笆堑�，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名�！�
理解
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸，而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得�！鞍职�，謝謝您理解我，您的'理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！”
感恩
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車(chē)，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人，為他們獻(xiàn)上一束花，一個(gè)躬，感謝他們的幫助�！案卸鞯娜�，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！”
無(wú)私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情，讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧，我堅(jiān)信：“只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界將變成美好人間！”
拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會(huì)更美好！
【點(diǎn)評(píng)】
這是一篇被我救出來(lái)的考場(chǎng)佳作。初評(píng)老師評(píng)分為41分。作為作文批閱指導(dǎo)組的成員，我在查閱老師批閱情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這篇文章，認(rèn)為得分偏低，應(yīng)該規(guī)為一類文。最后在幾位老師的綜合評(píng)定下，該文獲得51分的高分。這是一篇巧借“感動(dòng)中國(guó)”人物——黃舸來(lái)演繹“我們的心近了”的成功文章。文章分列三個(gè)小標(biāo)題“無(wú)私”“理解”“感恩”，很好地將黃舸這一陽(yáng)光少年地美好品質(zhì)展現(xiàn)了出來(lái)，為“感恩”這一時(shí)代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極，扣題嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言樸實(shí)，表現(xiàn)了該考生較扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。