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關(guān)于學(xué)工作文通用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)工作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)工作文1
今天早上，雖然下著傾盆大雨，借我還是高高興興地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)工活動(dòng)，這是一次男生們最高興的一次學(xué)工了，因?yàn)橛小罢嫒薈S”。
早上8：00，我們坐上校車(chē)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到青少年活動(dòng)中心。在車(chē)上同學(xué)們有說(shuō)有笑的，都懷著期待的心情，不知不覺(jué)地已經(jīng)到達(dá)了目的地。我們的第一節(jié)課是預(yù)防近視課，老師告訴了我們眼睛的結(jié)構(gòu)：第一層是角膜，第二層是瞳孔，然后是虹膜、晶狀體，最后是視網(wǎng)膜。眼睛就是通過(guò)這結(jié)構(gòu)輸入在大腦視覺(jué)系統(tǒng)，才讓我們看到了眼前的事物，老師還說(shuō)如看近的物品時(shí)晶狀體會(huì)鼓起，看遠(yuǎn)的東西就會(huì)變扁，一旦看近的物體時(shí)間長(zhǎng)了，晶狀體失去了彈性，就會(huì)得假性近視，多次這樣，可能會(huì)變成真性近視，最后，老師還給我們體驗(yàn)了按摩儀器，它的外形像一個(gè)眼罩，它先是給你按壓眼睛的各個(gè)穴位，接著是一陣陣麻麻的震動(dòng)，讓眼睛能夠放松。
第二節(jié)課就是男生們最喜歡的“真人CS”，真人CS是一種槍?xiě)?zhàn)，槍發(fā)出去的是無(wú)線激光，只要對(duì)準(zhǔn)對(duì)方頭盔上4個(gè)感應(yīng)點(diǎn)或槍上的一個(gè)點(diǎn)，對(duì)方就會(huì)OUT了，在開(kāi)始之前，每組要選出隊(duì)長(zhǎng)，我們綠隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是金典，紅隊(duì)是湯明明，我方是猛禽隊(duì)，口號(hào)是：“猛禽猛禽，唯我獨(dú)尊”。而敵方是閃電隊(duì)，口號(hào)是：“閃電，閃電，殺人無(wú)敵”。我們一共進(jìn)行了三輪槍?xiě)?zhàn)，每輪是5條命200發(fā)子彈，我們分成2批，一批在2樓，一批在1樓，在第二局和第三局時(shí)，趙老師一直在幫助我們打閃電隊(duì)，當(dāng)趙老師拿著我的`槍打的時(shí)候，不小心按了開(kāi)關(guān)，在我的頭盔上打了一槍?zhuān)疑倭艘粭l命，當(dāng)所有戰(zhàn)斗結(jié)束的時(shí)候，1：2，紅隊(duì)贏，我隊(duì)輸了，我敢肯定，我那15條命十有八九是被戰(zhàn)友打死了。
下午的機(jī)電模型是最后一節(jié)，這一節(jié)課老師是讓我們操縱機(jī)器人的前進(jìn)，從開(kāi)始區(qū)出發(fā)，繞過(guò)2個(gè)路標(biāo)到終點(diǎn)區(qū)，可是我和樊福樂(lè)怎么操控都無(wú)法使它向左邊走。
隨著最后一節(jié)課的鈴聲響起，也就意味這一天的課程結(jié)束了，大家就在這樣一片笑語(yǔ)聲中度過(guò)了快樂(lè)的一天。
關(guān)于學(xué)工作文2
今天早上，我吃好早飯，背上書(shū)包，向?qū)W校走去，心情異常興奮。因?yàn)�，今天我們�(nèi)W(xué)工。我們首先在教室看會(huì)兒書(shū)，等集合時(shí)間到了，我們便排著隊(duì)伍走到了前門(mén)，上了大巴車(chē)。在車(chē)上，我跟好朋友金詩(shī)哲坐在一起。
我們很快就到了少年宮，在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了教室，找到了自己的位子，坐下。我看到有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“近視預(yù)防室”，這大概是講關(guān)于近視的預(yù)防。這時(shí)，老師在講臺(tái)上說(shuō)：“如果你們?cè)谖业恼n上吵，我會(huì)向下一節(jié)課的老師申請(qǐng)，讓你們不能打真人CS。”可想而之，真人CS是我們最想玩的，大家立刻都坐了筆直。這節(jié)課，我不大感興趣，盼望著它快點(diǎn)過(guò)去。很快，這節(jié)課上完了。真人CS老師將我們都帶進(jìn)了CS教室。
我一路上在想：這個(gè)老師我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)？哦，原來(lái)是暑假教我緊急逃生的老師。首先，我們認(rèn)真聽(tīng)完了老師的講解，對(duì)老師的話言聽(tīng)計(jì)從，還選出了隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)名，隊(duì)名是自己隊(duì)原創(chuàng)的。我在閃電隊(duì)，另一個(gè)是猛禽隊(duì)。老師聽(tīng)到各自隊(duì)的名字，便開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“猛禽在天上飛，突然，轟的一聲，劈下一道閃電，把猛禽打了下來(lái)。”老師的話，預(yù)示著我們閃電隊(duì)會(huì)贏，給了我們隊(duì)很大的信心。我們拿好槍?zhuān)魃项^盔，進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。第一局，我沒(méi)打。第二局，我太緊張了，打了好幾槍?zhuān)谷欢紱](méi)打中。我找到了隱蔽點(diǎn)，看見(jiàn)丁哲昕，以拼死的.決心向前沖去，向他開(kāi)槍?zhuān)尤挥譀](méi)打中。而我，則被他活活掃死了。第三局，我想應(yīng)該吸取前面的教訓(xùn)。我便在樓梯下埋伏，因?yàn)槲覀兇蟛糠秩硕荚谇懊鏁?huì)吸引火力，是一個(gè)不錯(cuò)的埋伏點(diǎn)。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我裝上了彈夾，躲在樓梯下，等機(jī)會(huì)。突然，冒出幾個(gè)人頭，我一陣掃射，居然被我打中了三個(gè)。我小心翼翼向樓上沖去，躲到了到了戰(zhàn)斗結(jié)束。老師公布獲勝的隊(duì)伍了，是我們閃電隊(duì)！大家立刻跳了起來(lái)！
學(xué)工活動(dòng)最令我印象深刻的是真人CS，真好玩！帶給大家許多快樂(lè)！希望以后有機(jī)會(huì)再來(lái)玩！
關(guān)于學(xué)工作文3
今天是我們五年級(jí)同學(xué)去青少年活動(dòng)中心學(xué)工的日子，我們滿懷欣喜地出發(fā)了。
我們乘著汽車(chē)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。走上樓梯，一位和藹可親的老師熱情地接待了我們，把我們送到了“科學(xué)探究吧”。只見(jiàn)屋內(nèi)有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，老師講完實(shí)驗(yàn)器材的用處，然后給我們發(fā)下本子，讓我們照著本子的步驟做實(shí)驗(yàn)，我的.實(shí)驗(yàn)是“彎彎的流水”我拿了實(shí)驗(yàn)材料，跑到外面的水龍頭邊去做實(shí)驗(yàn)。我拿出梳子，在自己的頭發(fā)間摩擦了三十幾下，將水龍頭調(diào)到最小，把梳子慢慢地靠近水，突然水流像會(huì)轉(zhuǎn)彎似的，一點(diǎn)點(diǎn)彎了起來(lái)。我高興地喊了起來(lái)：“哇，成功了！”旁邊的鄭棟杰拿起筆，在本子上記錄了下來(lái)……
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，戶外活動(dòng)時(shí)間到了。外面下著蒙蒙細(xì)雨，老師將我們帶到活動(dòng)地點(diǎn)，講了活動(dòng)規(guī)則。我們迫不及待地跑到了橋上，橋共有四座。我先上了翹板橋，我小心翼翼地走了上去，手扶住了繩子，心里不停地說(shuō)：“別害怕，不要緊張”�？墒悄_下卻不停地顫抖。突然，一個(gè)同學(xué)從橋上掉了下來(lái)，重重地摔倒在沙子上。我心中更加害怕，真是步履艱難呀！這是，何祁龍順利地走過(guò)了橋。我一看不覺(jué)對(duì)自己增加了信心，我不再看腳下，眼睛正視著前方，慢慢的走了過(guò)去，終于走過(guò)了梅花橋。
一天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們拿著自己做的“戰(zhàn)利品”，心里別提有多開(kāi)心了！
關(guān)于學(xué)工作文4
今天要學(xué)工了，學(xué)工會(huì)做什么呢？陶藝、模型,又或者是……
初冬的早晨，空氣中帶著絲絲寒意， 我坐在車(chē)上，望著窗外下著淅淅瀝瀝小雨的天空，卻按捺不住心中的激動(dòng)和喜悅，心緒早已飄向?qū)W工基地。
懷著一絲期盼，我們來(lái)到豐潭中學(xué)，在基地老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)一個(gè)寬敞明亮的大教室。環(huán)顧四周，首先映入眼簾的是正前方的那一大排模型，有精致的航船、可愛(ài)的小房子、栩栩如生的人偶……向左看去，是一個(gè)大池子，應(yīng)該是用來(lái)實(shí)驗(yàn)航模的吧。
“太棒了，今天做航模。”我不禁暗暗竊喜�？墒�，老師發(fā)下的東西卻讓我大跌眼鏡，心情頓時(shí)跌入谷底�！斑@是什么東西？這么丑的一只紙羊和一只紙狗。我們今天就做這個(gè)？這玩意我幼兒園就會(huì)做了�！蔽倚÷曕止局�，向坐在身邊的小趙同學(xué)說(shuō)道，“你說(shuō)是不是？”說(shuō)著說(shuō)著，老師講起來(lái)了抹白膠的要點(diǎn)，“抹白膠的時(shí)候，要注意……”注意什么，我可一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，再次凝視窗外的'蒙蒙細(xì)雨，覺(jué)得天空也似乎暗淡了下來(lái)。
也不知道過(guò)了多久，終于耳邊傳來(lái)一聲，“現(xiàn)在可以做了”，我拿起剪刀，干凈利落地剪下紙羊，三下兩下給紙羊抹上一層厚厚的白膠，隨手把紙一合，只聽(tīng)“噗”的一聲，白膠像個(gè)調(diào)皮的孩子，一下子全都蹦到了我手上。我一下子傻眼了。看看別人，個(gè)個(gè)涂得像模像樣的，我不禁有些后悔，剛才怎么就沒(méi)聽(tīng)老師講白膠怎么用呢？我只好強(qiáng)打精神，仔細(xì)觀察周?chē)瑢W(xué)涂白膠的方法，一遍一遍地在紙上實(shí)驗(yàn)，不斷地摸索，似乎找到了方法，可以像刷子李刷墻似的，把白膠涂得又薄又勻。“白膠啊白膠，我還真小看了你！”我自言自語(yǔ)道。
終于做好了，我看看小羊和小狗，心情又開(kāi)始舒暢。嘿，還挺有成就感的呢！恍惚間，我忽然覺(jué)得，學(xué)工的目的，是不是要讓我們體會(huì)下“要做就要認(rèn)認(rèn)真真去做”的道理呢？
學(xué)工活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但卻讓我意猶未盡，成功帶給我的快樂(lè)給了我一份美好的記憶！希望以后能有更多快樂(lè)的活動(dòng)，為日益緊張的學(xué)生生涯，添上一道道絢麗的色彩！
關(guān)于學(xué)工作文5
星期二那天，我們要去參加學(xué)工活動(dòng)。所以星期一晚上我興奮地睡都睡不著。
我們首先坐著大巴車(chē)來(lái)到了目的地，我們激動(dòng)地下了車(chē)。第一個(gè)活動(dòng)是讓我們用珠子和鐵絲做一個(gè)正在滑雪的人。還沒(méi)開(kāi)始教的時(shí)候我心里默默的想：“這怎么可能呢？”開(kāi)始教了，第一步非常簡(jiǎn)單只要把八顆珠子穿入鐵絲，然后對(duì)折就做成了滑雪板后來(lái)再穿幾顆珠子就做成了腿和手。第二步是再做一個(gè)跟第一步一樣的。第三步就有點(diǎn)難了，要做好頭再穿進(jìn)去然后調(diào)整姿勢(shì)就好，這樣一個(gè)正在滑雪的人就做好了。我做的時(shí)候第一步和第二步很輕松地完成了�？傻谌接悬c(diǎn)難，不過(guò)花了我九牛二虎之力也還是完成了。雖然我的作品沒(méi)得到名次，但我還是很開(kāi)心。
第二個(gè)活動(dòng)是讓我們四個(gè)人或三個(gè)人組成一隊(duì)踩著木板走。我們本來(lái)是四個(gè)人，可因?yàn)橹煊沓嚼鲜桥缓迷嚵撕芏啾檫�是不行。在一氣之下蔣雨晨把他退出了，這樣我們確實(shí)快了很多但同時(shí)要用的力氣也同時(shí)要增加了。練習(xí)完后開(kāi)始比賽，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)讓我們想到的'是三個(gè)人竟然要比四個(gè)人的路程多一些。所以我們比賽的時(shí)候手腳并用更賣(mài)力了，可也沒(méi)得到第一名。這也沒(méi)讓我灰心。下午是機(jī)電模航活動(dòng)，我們做了一輛車(chē)，只要裝電池就會(huì)動(dòng)。
就這樣，我們結(jié)束了一天的旅程。
關(guān)于學(xué)工作文6
上上個(gè)禮拜二，我們學(xué)校組織了三年級(jí)去青少年宮學(xué)工的活動(dòng)。沈老師告訴我們，我們體驗(yàn)的項(xiàng)目分別是鐵藝制作步調(diào)一致和機(jī)電航模。我最期待的是鐵藝制作。
那天早晨8點(diǎn)10分，我們準(zhǔn)時(shí)上了大巴車(chē)，向青少年宮進(jìn)發(fā)。一路上我欣賞著窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒就到達(dá)了青少年宮。我們先去了鐵藝制作的教室。老師給我們每人發(fā)了兩根鐵絲，每組發(fā)了一筐珠子，還先在大屏幕上給我們示范了一遍，我們做的是滑雪小人。終于到我們自己做了，我先拿其中一根鐵絲在最中間一按，再在兩邊各穿四顆中等型號(hào)的珠子。做一塊滑雪板，然后把兩邊的鐵絲并在一起，穿二個(gè)中等型號(hào)的珠子做腿，穿一個(gè)大型號(hào)的珠子做身體。最后在身體上穿六顆中等珠，剪下多余的.鐵絲，把剩下的一點(diǎn)彎好。小人的1／3就做好了。接著做2／3，第1——4和6——7是和剛剛做好的1／3一樣但第5步如果穿大珠子的話就有2各身體了。到底怎么做呢？其實(shí)就是把下面的鐵絲穿到剛剛做好的身體里然后就像剛才那樣穿六顆中等珠子剪下多余鐵絲彎好。那小人的2／3做好了。最后，我要來(lái)講講小人的頭怎么做了。原來(lái)是把一顆圓形珠子穿到一根剛剛剪下來(lái)的鐵絲上，再穿到身體上，最后的最后再修改下就好了。
那天我很開(kāi)心，因?yàn)槲易龀闪巳松械谝患F藝藝術(shù)品。
關(guān)于學(xué)工作文7
今天，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)工，第一節(jié)課，是智能機(jī)器人，我們學(xué)習(xí)了許多各種各樣的傳感器，里面還看到了仿生學(xué)的超聲波傳感器；第二部分，老師教了我們?cè)鯓觼?lái)為機(jī)器人編程序；第三部分就要我們自己給機(jī)器人編程序了，原本我和董涵笑一切都控制得好好的，但到要下載的時(shí)候，不知道是怎么回事，電腦自動(dòng)重啟了，我們的全部努力毀于一旦，但是，我們依然進(jìn)了前三名。
第二個(gè)活動(dòng)是近視自控，在這節(jié)課中，我知道了近視是因?yàn)榻幍臇|西看久了而導(dǎo)致的，看近處的東西時(shí)，眼睛里的晶狀體會(huì)變鼓，而看遠(yuǎn)處時(shí)，晶狀體則會(huì)相應(yīng)地變得扁平，為了保護(hù)視力，不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦等近處物品。眼睛喜歡黃色的食物，不喜歡油炸的東西。我還知道了做眼睛操有利于眼睛的休息。
下午，也是大家最期待的活動(dòng)——CS真人對(duì)戰(zhàn)，第一次接觸這個(gè)游戲，感覺(jué)很興奮，老師讓我們?nèi)ツ脴尩?時(shí)候，是最神圣的時(shí)刻，然后，我們就“上陣”了，隨著“戰(zhàn)斗開(kāi)始”的提示音響，爆發(fā)了第三次的“世界大戰(zhàn)”，我們綠隊(duì)——伺機(jī)而動(dòng)，開(kāi)始的時(shí)候，趙澤鍇還在指揮，但當(dāng)?shù)搅硕�、三輪的時(shí)候，連個(gè)影都不見(jiàn)了。等到第三輪時(shí)，我們綠隊(duì)使出了全部殺手锏，萬(wàn)騏禎竟然一人殺掉了3個(gè)多人的全部命值，綠隊(duì)大獲全勝，但我卻一個(gè)人也沒(méi)打中。
今天的學(xué)工在我們所有學(xué)工中是最好的一次，下次的時(shí)候如果有機(jī)會(huì)，我要弄一個(gè)小隊(duì)活動(dòng)，再來(lái)打CS。
關(guān)于學(xué)工作文8
今天我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)工，我們?cè)谏习凑r(shí)間上學(xué)，八點(diǎn)四十分上大巴出發(fā)了！
上大巴之前，我們有六個(gè)同學(xué)出列，不跟我們班坐一輛大巴，而是跟我們的英語(yǔ)老師
俞老師一起坐。到了那里后，因我們班還沒(méi)來(lái)，我們跟著俞老師進(jìn)入了青少年活動(dòng)中心里面。9班來(lái)了，11班來(lái)了，10班來(lái)了，7班來(lái)了，就是沒(méi)看到我們班的蹤影，六個(gè)人進(jìn)入了第一個(gè)教室，“急救自救”。那個(gè)里面有許多的工具：人體“模特”，手，一只是被燙傷的，一只是被燒傷的，看起來(lái)非常可怕。
我們班終于來(lái)了，六個(gè)人一早就在急救自救的教室里了。排好座位，吵吵鬧鬧的'，開(kāi)始了課程。第一個(gè)內(nèi)容是知識(shí)競(jìng)賽，分成六個(gè)組，開(kāi)始競(jìng)賽了。發(fā)生洪水事故了可以采用什么樣的措施？這題就由我們來(lái)回答：要爬到高處，如，樹(shù)上，屋頂上……心臟復(fù)蘇看起來(lái)雖然很難但是做起來(lái)很簡(jiǎn)單：十指相扣，雙臂垂直，向下按壓5厘米左右，每按三十次，人工呼吸做兩次。接下來(lái)最后一個(gè)任務(wù)是，包扎傷口。如果是被蛇咬的話，就要從離心臟近的手臂開(kāi)始包扎，直到離手只差十公分的地方。
真人cs，這才叫真正的爽。一共分三局，第一局是藍(lán)隊(duì)防守，紅隊(duì)攻，我呢，當(dāng)然是紅隊(duì)的呀！但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們隊(duì)居然輸了，好可惜��！第二局我們紅隊(duì)防守，他們藍(lán)隊(duì)攻，結(jié)果還是藍(lán)隊(duì)贏。最后一局，我們終于勝利了，辛苦的勝利�。�
這次學(xué)工好好玩啊，我還得到了一張達(dá)人卡了呢！
關(guān)于學(xué)工作文9
今天我十分開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓且粚W(xué)期只有一次的學(xué)工。
我們是倒數(shù)第二個(gè)出發(fā)的，到的時(shí)候已有9：30左右，比別的班晚了半個(gè)小時(shí)。去的時(shí)候我十分興奮，也很期待。第一堂課是講自救知識(shí)，老師把我們分成6組進(jìn)行PK，我是第一組的組長(zhǎng)。第一個(gè)環(huán)節(jié)“知識(shí)競(jìng)賽”時(shí)，我們組的`分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，有22。5分，是第一名。但在后面包扎傷口的環(huán)節(jié)時(shí)，我們的比分和其他組拉大了，最后只是第三名，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，而且我還是學(xué)到了許多自救知識(shí)。
之后，是十分愉快的吃飯時(shí)間，飯菜很好，我還吃了兩碗飯呢！
下午第一節(jié)課講的是近視防控的知識(shí)。老師先將眼球的結(jié)構(gòu)講了一遍，又講了為什么眼睛會(huì)近視，最后講了如何保護(hù)眼睛。
最后一節(jié)課，就玩了我們期待已久的真人CS。我們分為兩組，一組紅隊(duì)，一組藍(lán)隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的，編號(hào)為43。
在第一局戰(zhàn)斗中，我和幾個(gè)男生組成敢死隊(duì)直沖敵軍大本營(yíng)，雖然我不幸犧牲，但我的戰(zhàn)績(jī)卻是最高的，108分！我們隊(duì)贏了！
第二局，我獨(dú)自一人闖上去，殺了十個(gè)人，但依然陣亡了。不過(guò)，我們隊(duì)還是贏了！
第三局，我有了經(jīng)驗(yàn)，留在原地狙擊，但卻中計(jì)了：紅隊(duì)派了幾個(gè)誘餌，讓我們擊殺，但他們的大部分兵力卻從另一個(gè)地方包抄上來(lái)，當(dāng)我們攻打那邊的時(shí)候，他們又派了小部分兵力從另一個(gè)地方攻上來(lái)，打得我們措手不及。這局，我們敗了！
這次學(xué)工真開(kāi)心！
關(guān)于學(xué)工作文10
今天，我們?nèi)チ顺菛|青少年宮學(xué)工，因?yàn)橐辛鶄�(gè)表現(xiàn)好的同學(xué)去乘其他的巴士，我很榮幸的被選中了（因?yàn)槲規(guī)屠蠋熥鍪拢�。一上�?chē)，我看見(jiàn)車(chē)前面的LED燈上面循環(huán)播放著“……豪華巴士……”我不禁欣喜若狂起來(lái)，仔細(xì)一觀察，的確，這豪華巴士果真有它豪華的地方：你瞧，它的`坐墊煥然一新；你瞧，它的座位頂上還有行李架；你瞧，它比其他的巴士都要高上一節(jié)……
不知不覺(jué)中，城東青少年宮就到了，因?yàn)槲覀兊念I(lǐng)隊(duì)是英語(yǔ)老師俞老師，所以她留下來(lái)陪我們等待自己班級(jí)的到來(lái)。9班來(lái)了，11班來(lái)了，10班來(lái)了，7班來(lái)了，就是沒(méi)看到我們班的蹤影，老師也急了，讓我們六個(gè)先進(jìn)入教室。我們一進(jìn)入了“急救自救”的教室，就嚇呆了，因?yàn)槟抢镉性S多可怕的工具：人體“模特”，一只被燙傷的手，一只被燒傷的手。我一想到一個(gè)上午都得在這個(gè)教室度過(guò)，不由得寒顫起來(lái)�？墒聦�(shí)并未如此，我們的氣氛還是很活躍，活躍到老師都不能叫停。經(jīng)過(guò)了一上午的知識(shí)考驗(yàn)，我們小組終于以48分險(xiǎn)勝，獲得了一張“達(dá)人卡”，我十分開(kāi)心。
下午，我們上了一節(jié)近視防控課，老師給我們講解了近視是由什么造成的，又測(cè)了視力，我兩只眼睛只有0。6了，媽媽說(shuō)要給我去看眼睛了。
最后一節(jié)課十分激動(dòng)人心，因?yàn)槠诖丫玫摹罢嫒薈S”戰(zhàn)斗馬上就要打響了。一共分為三局，我們是藍(lán)隊(duì)。第一場(chǎng)，我們隊(duì)到離科技樓遠(yuǎn)一點(diǎn)的基地打，有一些男同學(xué)沖到敵方大本營(yíng)奮勇殺敵，一些女生則留在基地防守，順便打幾個(gè)沖到我們這兒的敵人，最終我們贏了！第二場(chǎng)，我們?cè)陔x科技樓近一點(diǎn)的基地打，不久，便找到了一個(gè)攻打的好地方，把那些紅隊(duì)的人“殺”死了很多，我們又贏了！第三局，紅對(duì)使用了計(jì)謀，他們竟然“裝死人”，在烈士陵園里坐著打我們，我們慘敗了，但我們還是以2：1獲勝了！
學(xué)工真好��！希望下次學(xué)工早點(diǎn)到來(lái)！