完善自我作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的完善自我作文，歡迎閱讀與收藏。

　　完善自我作文 篇1

　　我對自己不太滿意的地方缺點多多：做事馬馬虎虎；沒有自信心；考試差了心理變化就開始心情低落；老愛做理想夢；玩電腦打字。

　　這些缺點對我造成的不良影響，家長說：去彈鋼琴，我就像是彈著琴人在彈琴心在外，彈琴時雖然彈底一下，可是已經(jīng)分神走神這是我不好的行為。家長老師同學叫我做事，我就會忘記一件事或隨便應付。這自信心是對我平時被同學老師\家長說的這樣想改變自己也沒有法，自有想�？荚囄疫@人英語語文沒事，就是數(shù)學計算題看了我就暈沒心做下面了，這是我最大的缺點。老是想著未來我要考什么大學，高中也沒過，又沒想到，自想到了考什么大學。電腦游戲我自從學會電腦打字，我就老是沒事干，我就打字，一打就1個小時，我又不是向別的.同學那樣，上網(wǎng)玩游戲我是打字，我想到什么就打什么。不過，我練習了這么久還是1秒打2個字，都沒什么進步，要不我就上網(wǎng)看看漫畫。

　　我今后要把缺點慢慢改去：

　�。�1）不要彈琴走神，我因靜下心來彈，這樣一來才能把琴彈得更好好聽。

　�。�2）老師同學家長要我做事，不能馬馬虎虎，要一本正經(jīng)，認真地去面對沒一件事。

　�。�3）自信心，我知道是重要的，可是只要我把自信心自我提高，別管人家對我的看法，先把我自己自信心提高了先。要把數(shù)學本科成績上了平時多做多練不怕困難。

　�。�4）不要都做理想夢，把我的心移到考高中的目的地先，在考慮大學。

　�。�5）玩電腦打字不要太狂，這樣對自己的眼睛也會有害，對自己神經(jīng)也不好，那下次打字30分鐘就好了。

　　完善自我作文 篇2

　　體育教育，作為通識教育的一種，在大學中已經(jīng)越來越受到老師和學生的關(guān)注。體育課雖然有別于我們的專業(yè)課，但卻是我們大學教程中不可或缺的一門課程，老師在體育課上對我們的要求越來越嚴格，而我們對體育課也越來越重視。

　　對于大學生能夠積極參與到體育活動中的現(xiàn)象我感到非常開心，因為大家在忙碌地穿梭在一本又一本書之余，沒有忘記擠出一些時間參與這些身心皆益的體育活動。學生積極參加籃球比賽雖然在籃球場上比賽的時間只有那么短短的一個小時，但是為了能在比賽中取得令人滿意的成績，隊員們都會利用自己的課余時間學習、訓練和實踐，這就使他們能夠接收到相關(guān)的體育文化知識，提高自身的綜合素質(zhì)。不管是體育課上的體育訓練還是比賽場上的體育比賽，都需要花費我們大量的精力和體力。在很多情況下，盡管我們會感到疲累但是我們不得不選擇堅持下去，這就在無形中培養(yǎng)了我們頑強、堅持不懈、吃苦耐勞等品質(zhì)，使體育活動和精神教育天衣無縫地結(jié)合在一起了。體育活動完美地把運動參與、運動技能、身體健康、社會適應性等活動作為一個有機聯(lián)系的整體，所以它一方面能豐富我們的大學生活，另一方面促進我們身心健康的發(fā)展。

　　大學的.通識教育不能沒有體育，學校開展這一系列的體育活動就是引導作為大學生的我們努力讓自己成為一個德智體全面發(fā)展的學生。體育活動可能需要占用我們一些寶貴的時間，有時可能會讓我們感到身心疲憊，但它著實在促使我們的全面發(fā)展中發(fā)揮了極大的作用。所以，我們應該適時走出茫茫書海，放下手中的手機，全身心地投入到體育活動中，感受體育活動帶給我們的樂趣，更好地完善自我。體育活動確實值得我們參與，希望我們都能在體育活動中都能收獲到前所未有的東西。

　　完善自我作文 篇3

　　人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。因為，人生的道路上最大的障礙就是個人的缺點，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點，它也預示著成功。

　　我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學校里召開的運動會我?guī)缀踔粎⒓右粌身�，身體不好成了我回避體育課的借口。同學們老嘲笑我不上體育課，記得一年級時，一些同學借此故意來傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的`心理。

　　我喜歡看人家跳繩，那一個個嫻熟的身影，那一個個纖柔的動作，無時無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學習跳繩的念頭。

　　第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像存心跟我作對似的，一點兒也不聽我的話，面對繩子那難以扭動的身軀，我害怕，甚至不敢面對。就是那么一根小小的繩，把我難住了，我心里不停的思索：難道，我真的要在這方面敗下去嗎？我的自尊心告訴我：不行！

　　我繼續(xù)拿起了繩子，試起來。我將繩甩到面前，輕輕地越過去了，我發(fā)現(xiàn)，學跳繩其實也不難。我繼續(xù)做著慢動作，而且一個比一個連貫。漸漸地我發(fā)覺自己的體育天賦也不那么差。正在我怡然自得的時候，卻被繩子套了個措手不及。我后來試了好多次，還是失敗了，我失望了，我膽怯了。

　　戰(zhàn)勝自己，每個人都應該學會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝缺點，戰(zhàn)勝不好的壞習慣，我通過戰(zhàn)勝缺點的斗爭得到了成功，你呢？

　　完善自我作文 篇4

　　人是生存于群體之中，而并非獨自存在。對于自己，別人有不同的評論，而我們就要在他人的評價之中完善自我，來彌補自己的不足。

　　材料中的八哥在聽過鳥籠的評價之后，根本不理睬。堅持自己固然沒有錯，但若是堅持錯的方向呢？想過他人嗎？鳥籠依然喜歡自己的歌喉嗎？在夜鶯面前，為何不學會聆聽呢？或許聽了之后會對自己也有所幫助，但八哥卻沒有，他依然唱響自己。我們應該借鑒八哥之事，學會思考，在別人的`評價之后，或許的確應該聽其有用之處，用來更好的完善自我，讓自己在社會中不致淘汰。

　　自我表現(xiàn)的好壞，也就從別人的評價的高低中所得。一個人獲得高度的稱贊，像李小化/魏青剛等等，試想，他們?yōu)楹螢槿藗兯鶜J佩，想到他們的名字，講起他們的事跡，心中又有何感觸？是的，是他在逆流中托起那對水中的母子，以致到死時依然是那個姿勢；是他三進三出浪潮，救出落水的女青年。他們有什么理由不被我們成贊？而那些沒有得到大家一致好評的，我想也應該高興，因為從中可以找出自己的不足，做出進一步的調(diào)整，彌補不足，用來更好的完善自己。所以，別人的評價也是至關(guān)重要的，從別人的評價中，分出自己的好與壞；從別人的評價中，挑選出他人評價的精華，唯有這樣，才能更好地完善自我。

　　而我們也應該如此，在聽到別人對自己的評價之后，一定要深思而慎取，即使他人的評價有時是片面的，因為“旁觀者清”。而千萬別像八哥一樣，唯我最真，唯我最美，因為“當局者迷”。別人的評價使我們認清自己，使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時也可以進一步更好的完善自己。

　　別人的評價就像警鐘一樣，時時刻刻讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，把別人的評價作為自我檢測的標準，彌補缺點，從而進一步完善自我。

　　完善自我作文 篇5

　　今天下午看了一部小說《幸福婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》。這是一部一看書名就知道內(nèi)容的書，但還是吸引我看了下去，書中的女主人公和我們生活中的很多女性相同，當婚姻走到一定的年限的時候，就失去了自我。

　　女性因為很多原因，婚后花在家庭的心思會比男性多很多，但并不是所有的付出都會得到回報的。當時光在不知不覺地流逝，有一天忽然驚覺，什么時候自己和身邊那個人有了一些隔閡。

　　書中的女主人公在自己的婚姻有了外來入侵者后，選擇了一種很好的方法來改變自己，不管是對自己，還是對他人，這種改變都是我認為最好的.。

　　有一句話說得很好：女人只有愛自己，才會被人愛！一個女人愛自己才會注意自己的容貌，修養(yǎng)以及自己特有的韻味。一個不自愛的女人是很可悲的。為了家庭付出了青春，汗水，心血，但回報不一定是自己想要的。當自己被忽略的時候，每個女人心里都是苦澀的，而苦澀的同時會不會在自己身上也找一點原因呢？

　　每一個女人在婚前都是那么的可愛，每個都是墜入凡間的天使，當天使為了自己的所愛，折斷了回歸天堂的翅膀，所要承受的肯定是在天堂時想不的痛苦。煩瑣的世事，使女人失去了最初的純美，最初的可愛，也逐漸失去了自我。

　　蛻變吧！化蛹成蝶！每個女人都可以選擇蛻變！當青春逐漸離我們遠去的時候，留給我們的不一定都是悲傷和失落，還有歲月給予我們的智慧。

　　當我們的生活不是自己想要的幸福生活的時候，嘗試著改變自己，完善自己吧！我們可能改變不了環(huán)境，但可以改變心態(tài)。我們可能改變不了別人，但可以改變自己

　　改變自己，完善自己，做一個自己喜歡的自己。蛻變！化蛹成蝶！

　　完善自我作文 篇6

　　一位成功人士說：“盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個網(wǎng)眼，但要想捕到魚就必須要編織一張網(wǎng)�！蔽嵋源藶轶鹧�。人生本有無限可能，若只取一種豈不遺憾？生活中的每一領(lǐng)域都相互貫通，若只專于一處未免遺憾，豐富自我，將無限風光納入網(wǎng)中，豈不妙哉？

　　豐富自我，不斷發(fā)現(xiàn)自己身上的可能性，并用于嘗試、發(fā)展，讓自己的能力得到全面提升。日本百歲詩人柴內(nèi)豐，年過半百才開始創(chuàng)作，90歲后一舉成名，她的詩集《百歲》充滿了一個百歲老人對生命和年齡的樂觀看法。德國著名女導演萊妮·斯芬特，執(zhí)導紀錄片《意志的勝利》，然而她還是演員、詩人，88歲時還學習潛水到海底拍攝鯊魚。她們無一不是在不斷豐富和完善著自我，在有生之年將自己的生命在不停地學習中得到拓展和延伸。

　　豐富自我會讓你更加完善，最終達到融會貫通。恩格斯曾被馬克思稱為“最愛學習的人”，他曾從事哲學研究，同時廣泛涉獵，文學、史學著作無所不閱，化學、物理知識無一不習，甚至在不惑之年向馬克思求教微積分。他精通八門外語，能用六門語言閱讀和寫作，這也讓他的哲學研究更加深入。又如主持人汪涵，臺上的妙語連珠與他的自我修養(yǎng)密不可分。

　　當然，我所說的豐富不是一味追求大而全，不是為了豐富而豐富。最近網(wǎng)上熱議的“證霸”孫夢濤一般，狂攬65張證書，但在每個領(lǐng)域都成績平平。這只能說是廣泛而不能說是豐富，因為只有數(shù)量卻沒有含金量。我所說的豐富一定是有所側(cè)重的，是立在一條樹干基礎(chǔ)上的“開枝散葉”。

　　學者王元化曾經(jīng)感慨，自己幼時所住的清華園，學術(shù)是不分開的，研究清史的'教授也可以精通生物學。是啊，如今更多的人打著專注的幌子放棄了對自己的豐富和完善，親手掐掉了自己生命中無限可能，這是多么愚蠢和可悲。

　　我們需要明白：專注與豐富二者并不矛盾，豐富自我才能發(fā)揮所長，彌補所短。讓自己的生命中所有可能得以開拓，是件幸福的事。也正因這無限可能，我們的生命才更有意義，不是嗎？

　　完善自我作文 篇7

　　“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”讀完蘇軾的《題西林壁》我不禁思緒萬千。

　　這首詩是蘇軾題寫在廬山西林壁上的，這就奇怪了，作者既然來廬山游覽，為什么會“不識廬山真面目”后來，我才明白過來，詩中說的很有道理，而且日常生活中經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

　　就比如說我們在做事的時候，(.)常常認為自己做的很對，可在別人眼里，我們的做法就不一定做對了。難怪人們常說“當局者迷，旁觀者清�！�

　　要想讓自己做得更完美些，就得多聽聽周圍人的意見，更要多角度地思考問題，仔細檢查一下自己的缺點，這樣才能做得非常優(yōu)秀。

　　就拿我們平時的考試來說吧，做完試卷時，我們經(jīng)常是檢查了一遍還沒有找出錯誤，可試卷一到了老師的`手里，便會破綻百出，這是怎么回事？“只緣身在此山中”。

　　再比如下棋時，常出現(xiàn)下棋人不知怎該走：而旁觀者卻知道，并說得很有道理，當下棋的人被旁觀者提示一下時，則會恍然大悟。

　　詩古詩詞，應讓思緒盡可能非得飛得更遠，讓古詩詞給我們插上想象的翅膀。使

　　神思飛揚，陶冶情操，豐富思情，提升修養(yǎng)。

　　其實，生活中像“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的現(xiàn)象還有很多，有人也許會說：“既然這樣，那我們就當個旁觀者行啦�！边@種做法是不對的，因為只有實踐才能使人獲得更多的知識。

　　完善自我作文 篇8

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起去廬山游玩，在游玩的過程中，我親身領(lǐng)略了廬山的秀麗風光。

　　來到廬山，只看見四周都是峭壁，十分雄偉。忽然，我隱隱約約地聽到從不遠處傳來一陣陣流水的嘩嘩聲，這是從什么地方傳來的'呢？我懷著好奇心隨著聲音產(chǎn)來的地方走去。聲音越來越大，這表示著我離終點越來越近�！敖K于到了！�！蔽矣檬职情_那一層茂密的枝葉，看見擺在我眼前的竟是一條大瀑布——廬山大瀑布。我看到瀑布急速而下的水把湖面濺起不少水花，使我領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景光。瀑布好象一張白簾，一直流到烏蒙蒙、不可見底的深澗中。

　　來到廬山的山頂，一層乳白色的氣體在空中飄浮著。這是什么？喔，原來這是霧，廬山山頂?shù)撵F。著霧可真大，猶如紗布一樣，覆蓋了山頂?shù)拿恳粋�角落。瞧，風一吹，那些霧被吹走了，但是沒過多久，剛才被風吹走的部分立刻又還原到剛才得樣子。站在霧中，讓人的感覺好象在天空中輕松自在的飛舞，飄飄欲仙，使我又領(lǐng)略到了“云深不知處�！�

　　來到廬山，仿佛進入了仙境。那些美麗的景色讓人看不厭、說不盡。一陣清風掠過，被風吹動的大樹好像在向我們揮手：“歡迎下次再來！”就這樣，我們戀戀不舍地離開了這座迷人的廬山。

　　完善自我作文 篇9

　　蘇東坡與佛印相對打坐，頌經(jīng)念佛。住持方丈問佛印蘇東坡打坐時像什么，佛印說像坐佛。方丈又問蘇東坡佛印打坐時像什么，蘇東坡說像堆牛屎。其實是因為佛印心中有佛，看蘇東坡才像坐佛。蘇東坡未突破塵世魔障，看佛引才像堆牛屎。

　　先完善自己才能欣賞別人。

　　古來有伯樂，如果他自己不是學富五車，對馬匹非常熟悉，又何以如此能相馬呢？中國歷史上不乏識英雄，重英雄的人物，回首一看，他們不也都是能人嗎？春秋時有鮑叔牙薦管仲，管仲固然是有能力。但是若不是鮑叔牙的廣闊心胸他又何以能有之后的做為呢？再者，鮑叔牙之前能為公子小白之師也說明其能力，在管仲去世之后他又是宰相的`最有力競爭者來看，他的才能也可見一斑。

　　三國時期也有元直走馬薦諸葛，諸葛亮是什么人物大家都知道，能自比管仲，樂毅的人，能力不用多說。但是元直是什么人呢？徐庶，字元直，化名單福，以新野彈丸之地，微弱之兵，破曹仁的八門金瑣陣，奪樊城，曹操畏懼他的能力，用其母親把他騙來，元直不得不離開時遍走馬薦諸葛，才有三顧茅廬和三足鼎立。后來又識連環(huán)計，要不是發(fā)誓不為曹操獻一計，赤壁賦估計就作不成了。

　　我們常常對別人評頭論足，但是我們卻不去自�。阂苍S不是別人差，而是自己不會欣賞呢？想要正確的欣賞別人，便要先提高自己的修養(yǎng)及能力。比如你叫一個只有中學水平的人去進行公司選拔，除非是選干苦力活，不然選出來的人水平肯定也不怎么高。我們要先完善自己，欣賞別人時才能正確的評估對方的能力。如果自己沒什么修養(yǎng)就去談論別人就仿佛一群”堂客們“坐在院子里胡扯而已。相信我們?nèi)绻�談論別人只是談天，則沒什么，如果是去評估別人，或者在判別別人時，則要保持謹慎的態(tài)度，不要隨便就下定論。也許是你沒看到別人的優(yōu)點而不是別人不夠好。

　　不論何時我們都要不斷提高自己的修養(yǎng)，水平。不僅是有利于正確欣賞別人，而且也有利于提高自己對這個世界事物的認識。

　　完善自我作文 篇10

　　說起成熟，大多數(shù)人都會認為成熟就是長大了，這種說法對嗎？我認為不全對。其實，成熟就是人們極力追求的一種境界。

　　成熟源于自我堅強。我們學過的《傅雷家書》中，傅雷對兒子的語重心長和傅聰?shù)某墒鞖v程，讓我們記憶猶新，深刻難忘，傅雷寫道：“多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱、名流的贊美，都沒有使你減少對藝術(shù)的謙卑！”“但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。”多么經(jīng)典而精辟的'語言，無論是成功還是失敗，他都堅強面對。無數(shù)事例證明，堅強是走向成熟與成功的起點。路是自己走出來的，人生不可能一帆風順，更不可能總是贏得鮮花和掌聲，只有接受生命旅途中的挫折，體驗人生道路上的風雨，才能見到雨后的彩虹。

　　成熟源于自我修正。比爾·蓋茨的成功告訴我們，成熟是人生的經(jīng)驗積累，是在奮力前行中的不斷矯正。蓋茨在家長的精心照料之下，幸運地走進了美國的最高學府——哈佛大學，但不安分的蓋茨感到，過于靜謐的人生環(huán)境并不能成就自己的人生理想。他放棄深造的機會，毅然加入到it產(chǎn)業(yè)之中，最終創(chuàng)造了天才創(chuàng)業(yè)的神話。當然，我們并不是鼓勵孩子們一味地任性蠻干，但人生的天平的確需要自己不斷修正！

　　成熟源于自我反省。春秋戰(zhàn)國時期，有一位流芳百世的君主，他便是越王勾踐。因為他的墮落、消沉，吳國打敗了他并俘虜了他。從國君到階下囚這一巨大變故，使他大徹大悟，在經(jīng)歷一番痛苦磨難之后，他臥薪嘗膽，大推改革，經(jīng)過深刻的反省與不懈的努力，終于一洗血恥，成為春秋五霸之一。勾踐的成熟是靈魂的深化，生命的超越。

　　歷史史實和名人經(jīng)歷告訴我們，成熟源于自我堅強，源于自我修正，源于自我反省。

　　作為即將面臨中考的學生，中考無疑是人生的一道門檻，面對成長道路上的坎坷，成熟不是簡單的時光的放逐，而是一種深刻的生命進程，是自身的不斷完善和更正，是思想的升華，性格的完善和生命的超然。