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鑰匙的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的鑰匙的作文，希望對大家有所幫助。
鑰匙的作文1
從牙牙學(xué)語開始，爺爺就告訴我誠信是中華的美德。有誠信，生活才會更加燦爛。
在祖爺爺?shù)哪莻�時代，人們生活困苦，能購買的東西也十分有限。又一次，祖爺爺要去上海出差，左鄰右舍聽說這個好消息，紛紛拿出僅有的一點(diǎn)家用托祖爺爺買紀(jì)念品。祖爺爺對鄉(xiāng)親們說：“一定完成任務(wù)�！彼麘阎写еl(xiāng)親們的血汗錢出發(fā)了�；疖嚿先藬D人，一不小心，祖爺爺懷中的血汗錢被小偷偷走了，他整個人都愣住了，面帶愁容地回到了家。面對一張張期盼的'臉，祖爺爺堅(jiān)強(qiáng)地告訴大家，他會把丟失的錢歸還給大家的。祖爺爺說到做到，從此以后他每天起早貪黑地干活，將錢一分一分地?cái)�起來歸還給鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們手中捧著祖爺爺歸還的血汗錢，直夸祖爺爺是個講誠信的人，祖爺爺也贏得了全村人的愛戴。
爺爺告訴我：祖爺爺?shù)挠H身經(jīng)歷，開啟了他未來人生誠信的鑰匙。我要像祖爺爺一樣做一個講誠信的人，把中華美德傳承下去。
鑰匙的作文2
早上來學(xué),一進(jìn)教室就聽見同學(xué)們死氣沉沉的讀書聲，這幾天各科老師把我們罵了個遍，因?yàn)閭魅静∫哺愕梦覀凅@恐不安。
每天上午和下午來學(xué)，總會看見一排排的空座。老師把他們的座位消完毒后，就只能看著一位接著一位同學(xué)離我們而去，傳染病把我的朋友一一隔離了。
比賽完后，武老師打電話說要我把我最好的朋友的東西全部收一下，通知他明天不用去學(xué)校上課了�！班健彪娫拻炝�,而我卻一時難以接受。他把鑰匙給了我,一把小小的鑰匙在我手上卻變成了一塊冰涼的鐵塊。
天色漸漸暗了下來，冷風(fēng)從我身邊吹過，我要把鑰匙轉(zhuǎn)交給別人，不知為何，鼻子突然開始發(fā)酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我開始奔跑，想借助體力來平復(fù)當(dāng)時的心情，鑰匙“咣咣咣”的響著，我把鑰匙交給了別人。
那種感覺又來了，我又開始奔跑，真希望時間可以暫停，把那把鑰匙在我手中停留幾分鐘甚至幾秒鐘。一陣?yán)滹L(fēng)吹的我打了個寒顫，樹葉發(fā)出“沙，沙”的響聲，我停了下來，放慢了腳步，極力制止了眼淚的.流淌，抬頭看望那片深藍(lán)的天，久久不能平息。
真希望時間可以倒流，讓那些美好的時間多停留幾秒。
鑰匙的作文3
有一天，米老鼠遇到了一個問題，他找不到鑰匙了。沒了鑰匙就進(jìn)不了家門，只好在外面了。
他愁眉苦臉地坐在門口的石頭上。好朋友琪琪看見了，就問：“米老鼠，你為什么不開心�。俊�
米老鼠垂頭喪氣地說：“我的鑰匙不見了，進(jìn)不了家門�！�
“那我?guī)湍阋黄鹫野�！”說著，琪琪就幫著找了起來�！翱傻侥娜フ夷�？鑰匙這么小，哪那么容易找到呀！”
“有了！”琪琪一拍腦門，高興地問：“你都去過哪些地方？”
“我是從菜市場買菜回家的路上丟的�！泵桌鲜笮÷暬卮稹�
“那我們就沿著菜市場的路找去。另外你再帶一塊大的磁鐵�！辩麋髋d奮地說。
“帶磁鐵干什么？難道......哎呀，我怎么沒想到呢？鑰匙是鐵做的，磁鐵可以把鑰匙吸起來呀。琪琪你真聰明！”米老鼠兔子一樣竄進(jìn)屋里，很快找到了磁鐵并把它綁在一根繩子上。兩個好朋友一路拖著磁鐵走去找去。
只聽“當(dāng)”的`一聲，鑰匙真被吸了上來。米老鼠高興地說：“這次我不僅找到了鑰匙，還懂得了，無論遇到什么困難都不要害怕，好好想想，辦法總是有的�！薄笆郎蠠o難事，只怕有心人嘛！”兩個好朋友開心地抱在了一起。
鑰匙的作文4
掬一捧清泉于手中。那清涼已驅(qū)走了夏日的悶熱與焦躁。而雨后彩虹，更是讓人心曠神怡。
如今的我還沉浸在第一次離家出遠(yuǎn)門的成就感中，想著下午便可以回家。我一定要向媽媽炫耀一下�？煞艑W(xué)后，那作業(yè)卻堆的我喘不過氣。一出校門，便發(fā)現(xiàn)萬里烏云。不一會兒，天空不作美，下起了傾盆大雨。沒帶傘的我只好冒雨沖回家�；丶液�，洗了澡，便開始寫作業(yè)。窗外雨越下越大。黃豆般的.雨點(diǎn)砸在窗戶上，砸出一朵朵水花。望著窗外的傾盆大雨。心情自然好不到哪去。我還打算明天出去玩兒呢！這時，門吱呀一聲開了，媽媽走進(jìn)來遞給我一杯牛奶，有為我披上衣服，道:“今天淋了雨，別感冒了”
我不耐煩的“嗯�！绷艘宦�，有將視線投向窗外。嘆息一聲，卻已不想再寫作業(yè)，早早上床睡了。
第二天早上起床，雨停了，天上出現(xiàn)一道彩虹。不知為何，心情舒暢很多。
趕到約定地點(diǎn)，朋友已在等我，我兩瘋玩一天后，終是想起時間不早了，便各回各家�；貋砗�，媽媽不在家，卻給我留了門，不僅感到心暖暖的。
快樂是什么？是一件充滿親情的衣服。是一杯充滿關(guān)懷的牛奶。是與好友瘋玩一天的快樂。是媽媽為你輕輕掩住的門，快樂就在我們身邊。
鑰匙的作文5
鎖和鑰匙在沒有被人賣出去時，是親密無間、無話不說的好朋友�？勺詮谋灰粋�阿姨買回了家以后，就把它們分開了，從此鎖和鑰匙之間變得生疏了。
有一天晚上，它們倆被放在了一起，默默無聲了幾分鐘后鎖趾高氣昂的開口了：“你看你，成天亂跑有什么用處？你瞧我，每天忠實(shí)的為主人看門，防止主人的'物品被盜�！�
鑰匙也不甘示弱的說：“如果沒有我開門，你連主人回家都不認(rèn)，算個什么東西，就是一堆廢鐵！”
鎖又說：“如果沒有我，陪你這個廢物干什么！”
鑰匙火冒三丈，扔下一句：“總有一天你會后悔的！”摔門而去。
鑰匙氣呼呼的走著，一不小心掉進(jìn)了泥里，它后悔的掙扎著，可是也無濟(jì)于事，一晚上過去了，早晨，鄰居家的小姑娘走在去做早操的路上，走到這兒，看到了鑰匙，把它撿起來，洗干凈。送到家里，看見主人找不到鑰匙，正打算把鎖砸成兩半呢！這時鑰匙飛快的跑到主人面前，鎖才免去一死。
它們明白了團(tuán)結(jié)力量大，又成了無話不說的好朋友！
鑰匙的作文6
星期五晚上放學(xué)后爸爸要去隆化，所以早晨就把鑰匙給了我，囑咐我放學(xué)后自己回家。我把鑰匙放在了書包外層的小兜里，就背上書包去上學(xué)了。
晚上放學(xué)的時候，我打開書包，鑰匙卻不見了。想到回不去家了，我不禁嗚嗚地哭了起來。班主任王老師走過來問我：“怎么了？”我說：“鑰匙丟了�！蓖趵蠋熞稽c(diǎn)也不著急，一邊說：“不著急，慢慢來。”一邊拿過我的'書包問：“你把鑰匙放在哪個兜里了？”我說：“在小兜里�！�
老師把我的書包小兜的拉鏈拉開，把里面的一袋牛奶和一本語文書拿了出來，然后在兜里左摸摸，右摸摸，沒摸到鑰匙。老師又把書包大兜的拉鏈拉開，把里面的書、本一樣一樣地拿了出來。突然，老師捏起了一串鑰匙，用手不停地抖著，發(fā)出了清脆的“嘩啦嘩啦”聲。
看到了鑰匙，我不禁笑出了聲，趕緊擦干臉上的淚水，伸手接過了鑰匙。老師一直在看著我，這時也不由自主地哈哈地笑了起來：“遇到事情不要著急，不要慌，要好好想一想，想辦法解決！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 都怪自己粗心大意，鬧了這樣的笑話！
鑰匙的作文7
如果人生是一把鎖，那么學(xué)習(xí)一定是鑰匙。并且還不止一把。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是家喻戶曉的名句。古人的思想豐富，秦朝的樂府詩集書寫了無數(shù)人生哲理。在幼時不學(xué)習(xí)是無法彌補(bǔ)的。著名的畢淑敏前輩的《精神的三間小屋》就表達(dá)了這樣的意思。可以看出我們幼時學(xué)習(xí)的.重要性。
成年后，會有許多人因?yàn)榉N種原因不想學(xué)習(xí)。有的沒時間，有的沒精力，有的只是單純的不想學(xué)。這都只是懦夫的行為，正因?yàn)闆]時間學(xué)，才更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會和時間。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才可以在社會逆流中漸行漸遠(yuǎn)。
漢朝的劉向曾經(jīng)說過：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！贝笾碌囊馑紴椋荷倌旰脤W(xué)如同初升太陽那么鮮亮；壯年好學(xué)如同中午的陽光光芒四射；老年好學(xué)如同燃燭照明。蠟燭雖然暗淡，但比什么都看不見好多了。所以因?yàn)槟挲g而不學(xué)習(xí)是無法得到認(rèn)可。
有了這三把鑰匙，人生中還會有打不開的鎖嗎？
鑰匙的作文8
一天，我正在走回家的路上，突然，腳下一滑。我趕緊回頭看看：“咦?這怎么有一把鑰匙?”我撿起鑰匙，沒想到鑰匙居然開口說起話了：“你好，我叫實(shí)話鑰匙，是一把神奇的鑰匙，我可以讓人說出實(shí)話�！薄澳恪尤弧瓡f話!”“因?yàn)槲沂巧衿娴蔫�匙，所以會說話�！蔽衣犃�，又驚又喜，于是趕緊跑回家，想在媽媽身上做一個實(shí)驗(yàn)。
吃完飯，我在客廳看電視。這時，媽媽走了過來，我想這是一個好時機(jī)，于是，我變撫摸著口袋里的`鑰匙，問媽媽:“媽媽，您覺得上周您批評我玩手機(jī)游戲的事情是不是冤枉我了?”
“噢，那次對不起，我確實(shí)冤枉你了，對不起!”媽媽臉上漏出內(nèi)疚的表情。我聽完，非常高興，趕緊跑到樓上，把這件事情告訴小貓，我還沒說完，我的小貓就喊了起來：“哇，姐姐，你幫幫我，隔壁小貓花兒說了假話，接我用用，我一定能讓花兒也能說出真話�！薄澳恪恪趺磿f話啦?難倒這把奇特的鑰匙還能讓我聽懂動物的語言?”
從此以后，這把奇特的鑰匙就是我的秘密，我可以聽到真話啦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，小懶豬，起床啦!” 我揉著睡眼惺忪的眼睛看看床頭，那里只有一把普通的鐵質(zhì)的鑰匙，原來這只是一場美妙而又神奇的夢。
鑰匙的作文9
星期五的時候，我回家發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，這件事情可真是把我給急壞了。
那天下午，我回到家門口，想拿出鑰匙來開門，可是我在身上東尋西找，都沒有找到。于是我拼命敲門，幸好外婆在家，她打開門后，我立刻把書包放下，然后去學(xué)校找鑰匙了。
我回憶了我去過的地方，今天我去了學(xué)校和公園，于是我開始了搜尋我的鑰匙。
我先去了學(xué)校，跑到了教室，在課桌里翻來翻去就是沒找到鑰匙。然后我又問了一下掃地的同學(xué)，可是他們都說沒見到。我又想到了今天學(xué)校舉行了仰臥起坐的比賽，可能我在做的時候掉下來了，于是我來到比賽場上找鑰匙，可還是一無所獲。
我又來到了公園，因?yàn)榻裉煳液屯瑢W(xué)在公園打乒乓球，所以可能掉在這里了。我來到了乒乓球桌旁，這找找，那搜搜連乒乓桌都翻到了，可還是沒找到鑰匙的蹤跡，會不會被別人撿走了？
哎呀，我的.鑰匙啊，你到底在哪里�。磕憔蛣e再和我躲貓貓了。
鑰匙的作文10
請大家出門帶上鑰匙！不然就會給別人帶來麻煩，我昨天就吃了這苦頭。
昨天晚上，我在家睡覺。剛睡著就聽見外面有人在喊：“羅文，給叔叔開門！”我迷迷糊糊地睜開眼，打著哈欠自言自語著：“唧唧歪歪，怎么出門不帶鑰匙呢？打擾了我的美夢，我剛夢到自己去買冰淇淋吃，剛付好錢就被叫醒了。唉……”我快速下樓開了門，又鎖上門，提醒叔叔：“以后出門要帶鑰匙啊！”
過了一會，我再次躺在床上睡覺。剛睡著，耳邊又想起了聲音：“羅文，快給我開門！”“真是見鬼了，怎么又有人叫我開門�。‰y道是我耳朵有問題？”我不耐煩地去看個究竟。一下樓就看到一個白色的身影，我大叫：“見鬼了！”“鬼？哪來的鬼？”我定睛一看，呼，虛驚一場，原來是穿著白色工作服的`爸爸出差回來了。我一邊給爸爸開門一邊小聲嘀咕：“又不帶鑰匙！”
我回到床上，翻來覆去睡不著了，都是鑰匙惹得禍！
鑰匙的作文11
一天，爸媽出差了，我便去找同學(xué)玩。
我和同學(xué)玩了好久。直到下午五點(diǎn)，才和同學(xué)說再見。剛轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。同學(xué)看我很著急，便問道：“怎么了？”我急忙回道：“我的鑰匙不見了，快幫我找找。”他也急了，幫我一起尋找。我的目光在地上快速地掃視，卻并沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙。突然，我想起我們曾在公園里玩過，鑰匙可能掉在那里的草坪上了。我們回到公園，在草坪上仔仔細(xì)細(xì)地尋找，還時不時扒開小草看看。
天慢慢黑了，同學(xué)突然神秘地對我說：“我有一個好主意，你在這里耐心等著�！闭f完，他就跑了。我丈二和尚摸不著頭腦，只能低頭繼續(xù)尋找。就在我感到絕望時，同學(xué)拿著手電筒過來了，并將綁有吸鐵石的繩子遞給我。我拉著繩子一頭，將吸鐵石在草坪上來回拖著。突然，我感覺吸鐵石吸到了東西，拿起一看，居然是那把丟失的'鑰匙。我和他互相看了看，露出了會心的笑容。
這位同學(xué)機(jī)智、聰明的形象深深地印在我的心中。
鑰匙的作文12
上個星期我照常帶著門卡和鑰匙到樓下玩，到了小橋，我遇到了好朋友和她的一個同學(xué)。
“跟我們一起去喂金魚吧！”龐書涵說。我立刻答應(yīng)下來。她給了我一小塊面包，隨即我們興奮地給河里的金魚投面包，并且興致勃勃的看魚搶面包，有趣級了。不幸的是就在我看金魚時，掛在我脖子上的卡套和鑰匙脫落了，并且掉進(jìn)了河里。我們頓時呆住了，這河雖然不算深，可至少有一米深，而且灰的看不清河底，怎么才能將鑰匙撈上來呢？我們?nèi)齻�人圍在一起商量一會兒，用手肯定撈不上來，龐書涵突然說我們試試網(wǎng)撈，說完她就回去拿網(wǎng)，過了五六分鐘，她就回來了手里拿著一個一米多長的網(wǎng)，我迅速接過她手里的網(wǎng)往我旁邊一撈，沒有！我的手心冒出冷汗，再試幾次，第五次看到下面有一團(tuán)粉紅色的.東西，那不正是我的卡套嗎？我開心的跳了起來。
我把鑰匙和卡套拿去清洗了一下，趕緊把它放進(jìn)口袋，生怕再丟。
鑰匙的作文13
以前，我是一個怕寫作文的學(xué)生，語句寫得干巴巴的，還不流暢�，F(xiàn)在，我對寫作文的熱情很高，語句也變得流暢了。到底是什么原因使以前的我和現(xiàn)在的我判若兩人呢？
原來，我懂得了寫作文珠決竅。在寫作文之前，我會先寫一個提綱，因?yàn)闃?gòu)思自己的思路后，提綱里會寫到什么呢？提綱像什么呢？再去寫作文，會更加輕松�？商峋V怎么寫呢？只用寫清楚每個自然段的中心思維是什么，如果是看圖寫作文的，就把看到的，聽到的'和想到的一一例舉出來。每次寫作文我都要打草稿，寫完之后，就讀一讀寫的作文，看看哪一個地方不夠完美，再一遍一遍地修改。
因?yàn)�，好作文都是修改出來的，記得有一次，老師讓我們寫有關(guān)生命的作文。我寫的是海倫·凱勒堅(jiān)持不懈的生命�？晌掖蟛糠謱懙枚际呛惖墓适�，并沒有主要寫自己的感想，于時，我把寫海倫的故事縮短了，大部分寫了我對海倫的感想和自己也應(yīng)該在生活中向她學(xué)習(xí)。怎樣才能使自己的作文語句優(yōu)美呢？我平時就會閱讀一些課外書，學(xué)習(xí)作者的修辭方法。課外書上有很多的好詞好句，我當(dāng)然也會這些使文章變得生動。有趣的”小音符“，寫作文時，就要運(yùn)用這些”小音符“。
這就是我學(xué)習(xí)的金鑰匙，是它幫助我取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
鑰匙的作文14
周五下午放學(xué)后，我與同學(xué)們大戰(zhàn)了三百回合，才滿頭大汗地回了家。
“叮鈴鈴”爸爸的手機(jī)響起，手機(jī)里傳來了媽媽的聲音：“我的鑰匙落在家里了嗎？”我搜索的.眼神在茶幾上一掠而過——沒有；又在門口的鑰匙鉤找了找，還是沒有；在沙發(fā)又找了找，仍然沒有。
實(shí)在沒辦法，媽媽只好親自來找，但是，結(jié)果一樣，也是一無所獲。媽媽迫不得已，又去廣場找了一圈，也是空手而歸。我也替媽媽著急，心急如焚，希望鑰匙趕快現(xiàn)身。
這時哥哥正好下班回家，爸爸說：“收拾一下茶幾，準(zhǔn)備吃晚飯了！”——就在此時，鑰匙揭開了它神秘的”面紗”，原來是我的《五三天天練》遮住了它們——害得我們好找�。�
瞧我們這對母子，一個粗心，有東西壓在本子下面都不知道，一個沒記性，出門也不帶鑰匙。
鑰匙的作文15
鑰匙是干什么用的呢？沒錯，正是解鎖用的，但這是開什么鎖的鑰匙呢？車庫？不是。房門？不是。秘密基地？仍然不是。那是什么呢？原來這是打開自然界的`鑰匙。
自然界有著許多奇怪的現(xiàn)象，例如怪石金雞叫天都、美麗的黃山，婀娜多姿的峨眉山、壯觀的五岳……
你們知道太陽是什么顏色嗎？有人說是白色，有人說是紅色，有人說是黃色，有人說是紫色……而偉大的科學(xué)家牛頓卻說是七種顏色組成的，他是怎么知道的呢？原來他是通過三梭鏡把太陽的光折射到墻壁上，墻壁上呈現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種顏色。
古代學(xué)者墨子發(fā)現(xiàn)了小孔成像這一奇怪現(xiàn)象。經(jīng)過長年累月的觀察和無數(shù)次分析，終于得出了結(jié)論。為什么通過墻壁上的一個小孔，外面的影子射入房內(nèi)，影卻是顛倒的，原來是因?yàn)楣庋刂本�傳播。
為什么古人能鉆木取火呢？原來是因?yàn)樵谀绢^上轉(zhuǎn)動到一定的速度，木頭與木頭之間產(chǎn)生的熱量。
人和動物哪里不一樣，人有思維動物沒有；人有手，動物沒有；人會創(chuàng)造工具、樓房……動物不會。人能用腳走路，但動物不能，它們只能用四條腿走路。
為什么天會下雨呢？因?yàn)樘炜罩械睦淇諝馀c熱空氣交相匯合，就形成了雨。
……