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數(shù)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-04 11:44:46 好文 我要投稿
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數(shù)學(xué)的作文【經(jīng)典】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的數(shù)學(xué)的作文,歡迎大家分享。

數(shù)學(xué)的作文【經(jīng)典】

數(shù)學(xué)的作文1

  周末的時(shí)候,媽媽帶我去外面買東西。

  我們先去了超市買了一些家里需要的東西,我們一共要買鹽、醋、黃酒和拖鞋當(dāng)在買拖鞋時(shí),有兩種拖鞋,第一種拖鞋的.價(jià)格是15元,第二種拖鞋的價(jià)格是24元,但在價(jià)格旁邊又寫上了“打五折”。我在心里想著:24—5=19元,但19比15大,所以第一種拖鞋更便宜些?墒菋寢屵@時(shí)去拿了第二種拖鞋,我連忙對媽媽說:“媽媽,24—5=19元,第二種拖鞋的價(jià)格是24元,再減去五元,也還剩19元,但19還是比15大呀,為什么要拿第二種拖鞋呢?”“因?yàn)檫@里的"五折"等于24元中的一半,”媽媽仔細(xì)認(rèn)真地跟我說,“所以就是拿總價(jià)除以一半,就列式為24÷2=12元,現(xiàn)在就是15比12大了,所以第二種拖鞋更便宜些!爆F(xiàn)在終于明白了。

  正當(dāng)我們要去結(jié)賬時(shí),突然想起來還要買牙膏,便趕緊急急忙忙地跑到了生活用品區(qū),并找到了牙膏的位置。媽媽看中了一款牙膏,看完后便叫我把這款牙膏的普通價(jià)和會(huì)員價(jià)之間的價(jià)格算出來。我想了半天,也沒想出來,結(jié)果媽媽說到:“二年級的減法居然忘了,回家還要復(fù)習(xí)!”我不好意思的笑了。

  生活處處都有數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)的作文2

  今天我在奧數(shù)書上看見了一道題,這道題是:樂樂已經(jīng)上初中了,他早上起來必須整理房間5分鐘,刷牙洗臉3分鐘,吃早飯8分鐘,讀英語或語文20分鐘,聽新聞30分鐘,整理書包2分鐘,怎樣安排,可以在1小時(shí)內(nèi)完成這些事呢?剛開始我認(rèn)為可以邊讀英語邊聽新聞,后來爸爸跟我說:“怎么能邊讀英語邊聽新聞呢?”我這才恍然大悟,我光顧著節(jié)約時(shí)間了,而忘了邊聽英語邊聽新聞就亂套了。爸爸又跟我說可以一起床就聽新聞,聽新聞的`同時(shí)整理房間和刷牙洗臉,還有整理書包和吃早飯,然后聽完新聞再讀英語,這樣只用了50分鐘就干完了所有的事情。

  我這才明白,原來生活中有很多地方可以用到數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

數(shù)學(xué)的作文3

  剛放假,我就去了外婆家——鹿河。一到鹿河,來走親訪友的親戚滔滔不絕,我好不容易有時(shí)間跟著外公去了鄉(xiāng)下的超市,雖然和太倉的大潤發(fā)比空間差遠(yuǎn)了,但是東西也不少。

  一進(jìn)門口就看到過年的年貨堆的是滿地都是,我拿了些我愛吃的雞翅,蛋糕,棒棒糖。外公買了點(diǎn)飲料和油鹽醬醋,我們推著車子來到了結(jié)帳臺。我和外公說我有自己的'零花錢,我要自己付,外公說那錢留著上學(xué)自己用,到鄉(xiāng)下外公請客,我聽了“呵呵”的笑了下。我說我的雞翅每包12元,3包就是36元;蛋糕1斤16元;還有我的棒棒糖每跟2元,4根8元;我說我的總共是60元,外公開玩笑的說你是算好了買的嗎?零頭都沒有的。我調(diào)皮的對外公說你買的就你自己算嘍。外公笑呵呵的往結(jié)帳臺上一放說:“我不用算,有電腦呢?”但是我每次買東西都會(huì)自己先算下多少錢的,外公說這是個(gè)好習(xí)慣。

  鄉(xiāng)下的變化真大,都趕上了城市化......

數(shù)學(xué)的作文4

  今天我姨在網(wǎng)上玩游戲時(shí),正玩得興高采烈時(shí),突然,發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上購買衣服便宜了,然后,我姨對我說:"寧寧,快來,看網(wǎng)上購物一打5折,還是全?場打5折哦!還有網(wǎng)上購買東西夠300元,還送300元,看劃算不?”我說:“姨,我沒有學(xué)過打折的知識,我怎么會(huì)知道呢?”我姨說:“咦,我記得你六年級?數(shù)學(xué)書上有呀,去看看!蔽艺f:“哦!笨催^之后,我知道了幾折就是原價(jià)的十分之幾,也就是百分之幾十。

  我還知道了如果想算出商品打折后的價(jià)錢,就用原價(jià)乘折扣等?于?現(xiàn)價(jià)。我姨問我:“這條連衣裙原價(jià)是156元,打五折,算算多少錢?”我不假思索的說:“原價(jià)是78元!蔽乙腆@訝道:“寧寧,你這是自學(xué)成才嗎,我看是!蔽艺f:“這很簡單,用原價(jià)×折扣=現(xiàn)價(jià),所以用156×0。5=78元!蔽乙陶f:“0。5是從哪來的?”我又一次不假思索的.說:“打五折就是50%,把50%化成小數(shù)是0.5呀!?我說的頭頭是道。身邊的數(shù)學(xué)知識有很多,就看你留心不留心。

數(shù)學(xué)的作文5

  星期天,我和媽媽去菜場買菜。走在路上,我發(fā)現(xiàn)路旁的路燈排列得很整齊,還感覺路燈之間的距離好像差不多。于是,我就把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。

  媽媽說:“你觀察得很仔細(xì),你可以自己想辦法檢測一下!痹趮寢尩奶嵝严,我在路燈之間用相同的步子測量了一下,發(fā)現(xiàn)每兩個(gè)路燈之間的距離都是相等的'。

  這時(shí),媽媽又說:“寶寶,我出個(gè)題目考考你吧!從這個(gè)路燈到小區(qū)大門口有 50米 遠(yuǎn),如果每兩個(gè)路燈間的距離為 5米 ,總共有多少個(gè)路燈?”我一聽,心里想:這個(gè)問題用我們學(xué)的除法不就行了嗎?所以我對媽媽說:“這簡單,不就是用50÷5嗎?等于10!闭f完我還覺得很得意,可是媽媽卻說我做錯(cuò)了。我不信,媽媽就對我說:“你自己去數(shù)一數(shù)、看一看吧!”于是,我就從媽媽說的那里開始數(shù)起,1、2、3、4、……9、10、11。咦,怎么會(huì)是11個(gè)呢?媽媽讓我自己仔細(xì)地看一看。我發(fā)現(xiàn),每兩個(gè)路燈之間有一個(gè)線段,這個(gè)線段長 5米 ,這樣50÷5=10,哦,原來媽媽說的那個(gè)頂頭的路燈我在用除法計(jì)算的時(shí)候沒有放進(jìn)去,答案應(yīng)該是50÷5+1=11。

  這時(shí)媽媽對我說:“寶寶你知道嗎?其實(shí)我們的生活中處處都有數(shù)學(xué),處處都有語文。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多這樣有趣的題目!”

數(shù)學(xué)的作文6

  看了題目,你一定會(huì)很驚訝吧?是啊,算式不屬于數(shù)學(xué)那還屬于什么?嘿,今天,我們就到發(fā)明中去找兩個(gè)算式吧!

  “1+1”,這個(gè)算式夠簡單吧,幼兒園的小朋友都知道等于2,但是,在有趣的發(fā)明中“1+1”又有新解釋啦!看呀!一枝鉛筆加一塊橡皮等于有橡皮的鉛筆。對呀,同學(xué)們一拍腦袋,恍然大悟。可是,還有這樣好玩的算式嗎?當(dāng)然有,不過,那可不是一下子就能想出來的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)焦急得抓耳撓腮,我肯定也不例外,正在冥思苦想。突然,一個(gè)機(jī)靈的'男生不假思索地脫口而出:“上衣加迷你裙等于連衣裙!贝蠹液逄么笮,隨之又受到了啟發(fā):“房子加車子等于房車”、“椅子加輪子等于輪椅”……我想的有些復(fù)雜,是把一個(gè)可樂瓶剪工整,畫上刻度,變成量杯。我的同桌也想出一個(gè)好“算式”:小畫加雙面膠等于貼紙。我也不禁有些佩服她。

  “1-1”呢?它可簡單啦。只要把“1+1”的結(jié)果減去一部分,就搞定了。比如:棉毛衫減兩只衣袖等于小背心。怎么樣,容易吧!

  今天的新式“1+1”和“1-1”真是太富有樂趣啦!

數(shù)學(xué)的作文7

  你體會(huì)到了數(shù)學(xué)的味道了嗎?

  我認(rèn)為,數(shù)學(xué)的味道在于一接觸到就感覺嘗也嘗不夠,吃也吃不飽。因?yàn)閿?shù)學(xué)的奧秘是我們永遠(yuǎn)探索不完的。例如,你能用一種方法做一道題目,而他卻有與你不同的方法。這時(shí)你又會(huì)去探索更多更好的方法。在探索中會(huì)比平常平淡的學(xué)習(xí)更長了一分知識,還享受了一種探索成功的樂趣。

  例如,“一口塘按2:3放養(yǎng)鰱魚魚苗和鯽魚魚苗,一共放養(yǎng)了25000尾,鰱魚魚苗和鯽魚魚苗各放養(yǎng)了多少尾?”我先用乘除結(jié)合方法計(jì)算:25000÷5×2=10000(尾),25000÷5×3=15000(尾),再用比的知識解答:2+3=5,25000×2/5=10000(尾),25000×3/5=15000(尾),我還想用分?jǐn)?shù)的`知識去解答。在探索過程中,我對這道題就有了更深的認(rèn)識,對乘除混合計(jì)算、分?jǐn)?shù)、比的認(rèn)識就有了更深的理解。

  有人說:“有付出就有回報(bào)。”在探索過程中,雖然有些題目會(huì)讓人感到心倦神疲,但也許換一個(gè)角度思考,就會(huì)很簡單。

  數(shù)學(xué)其實(shí)并不很難,它需要我們細(xì)心認(rèn)真,大膽探究。努力了,探究了,數(shù)學(xué)的味道就會(huì)美極了!

數(shù)學(xué)的作文8

  很早以前,有一年,先是天氣大旱,后來又連下暴雨,溝滿壕平,莊稼被糟蹋了一大半?墒枪俑镆目辆桦s稅不但沒減少,反而比上一年增加了。眼看著要缺糧斷頓,逃荒要飯,老百姓怨聲載道,狠狠咒罵那些不顧老百姓死活的.混官、贓官。

  有一個(gè)老農(nóng),實(shí)在憋不住這一肚子氣,闖進(jìn)縣衙門,報(bào)告今年的荒情,要縣太爺少給老百姓要捐要稅?h太爺聽了老農(nóng)說的年景后,問:“今年麥子收成多少?”老農(nóng)答:“三成。”縣太爺又問:“棉花收成幾成?”老農(nóng)答:“二成!笨h太爺又問:“谷子收成幾成?”老農(nóng)答:“二成!

  縣太爺聽到這里,火就上來了,呵斥道:“三成、二成、二成,這不就有了七成收成了嗎!比去年還多一成,是個(gè)好年景,你還找上衙門來告荒,想不納糧交稅!你這個(gè)刁民,是想找打!”

  挨了一頓臭罵,老農(nóng)不僅沒生氣,倒呵呵地冷笑起來,說:“我老漢活了一百七十多歲,沒見過這樣的荒年,也沒見過像你這樣的縣太爺!笨h太爺一聽,更加惱火了,把驚堂木“啪”地一拍,罵道:“你這個(gè)賤民!剛才謊報(bào)年景,是為了不想納稅交租,現(xiàn)在,你為什么又虛報(bào)自己的歲數(shù)?”

  老農(nóng)冷笑著說:“小民現(xiàn)在實(shí)報(bào),按照老爺?shù)乃惴ǎ∶窠衲昶呤畾q,大兒子今年四十二歲,小兒子今年三十八歲,孫子今年二十歲,加起來不就是一百七十歲了嗎?”縣太爺一聽,像猴吃芥茉——干瞪眼。

數(shù)學(xué)的作文9

  昨天,我們發(fā)了第3單元的數(shù)學(xué)測試卷,我考了100+3分。

  到現(xiàn)在,我們共進(jìn)行了3次單元測試,我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密——

  1、平時(shí)上課一定要認(rèn)真聽講,我覺得我做得很不錯(cuò);我們班的有些同學(xué),上課不是說話,就是玩手中的.東西,這樣,老師講的東西都沒學(xué)會(huì),肯定考不了100分了。

  2、考試前一定要做練習(xí)題。我的第1單元考試和第3單元考試都是100+3分,就是因?yàn)槲覂纱慰记岸甲隽藛卧毩?xí)題;而我的第2單元考試不是100分,就是因?yàn)槲铱记皼]做單元練習(xí)題。

  3、考試時(shí)要認(rèn)真和檢查。如果馬虎了也會(huì)做錯(cuò)題,如果考試中有多余時(shí)間,一定不能坐那玩,要檢查一下。

  4、考試后一定要總結(jié)。就像我想在這樣,看看為什么考好了和為什么沒考好,這樣以后才會(huì)考的更好的成績。

  小朋友,上面就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密,如果你有好的方法,一定要告訴我哦!歡迎交流!

數(shù)學(xué)的作文10

  數(shù)學(xué)的海洋中有很多的奇奇怪怪的.題目,一些題目原型甚至已經(jīng)有了幾千年的歷史。到了現(xiàn)在還在廣為流傳。

  今天看雜志的時(shí)候,看到了一道題。是一道雞兔同籠的問題。題目說。從上面可以看到35個(gè)頭,從下面可以看到94個(gè)腳。求雞和兔分別有多少只?看到這個(gè)題目時(shí),我感覺特別有趣?墒窍肓艘幌,感覺好難。后來我又仔細(xì)看了看。題目看懂了后。想出了好幾種解決問題的方法。

  我先假設(shè)兔子抬起來兩只腳。那么我就可以這樣答:

  從下面可以看到35×2=70(個(gè))腳,與94只腳相差94-70=24(個(gè))腳。這24只腳就是兔子抬起來的腳,每個(gè)兔子抬起來兩只,所以24÷2=12(只),有12只兔子,則雞就有35-12=23(只)。

  也可以假設(shè)成雞多長了兩只腳,那么從下面就可以看到35×4=140(個(gè))腳,與94個(gè)腳相差140-94=46(個(gè))腳。則雞就有46÷2=23(只)雞,兔子就有35-23=12(只) 。

  所以在生活中遇到一些數(shù)學(xué)難題的時(shí)候,不妨多一些天馬行空的想象,你會(huì)發(fā)現(xiàn)對解決數(shù)學(xué)難題有很大的幫助。

數(shù)學(xué)的作文11

  這幾天,我們看了數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記。里面有許許多多的數(shù)學(xué)知識,除了第三集那道火龍做菜我算得出來,其他的'都好難啊。而且,特別是那道1234567這幾個(gè)數(shù)中,用幾個(gè)加號可以等于一百?

  這道題我覺得最難。但羅克一下子就算對了。答案是四個(gè)?墒俏矣X得很奇怪,羅克對1到1兆和數(shù)學(xué)那么擅長和熟悉,但他卻不喜歡數(shù)字,不喜歡數(shù)學(xué)。我從沒見過1到一兆和算術(shù)那么熟悉的人,卻不喜歡數(shù)學(xué)。我覺得數(shù)學(xué)還算有意思,而且數(shù)學(xué)還是最重要的。比語文和英語都重要。我從沒見過不喜歡數(shù)學(xué)的人,不過數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記還是挺有意思,挺有知識的。

數(shù)學(xué)的作文12

  數(shù)學(xué)課上,我正津津有味地聽著,“嗡……”一只“直升機(jī)”在我耳邊叫著,我轉(zhuǎn)頭一看,是一只小蚊子在身邊打轉(zhuǎn)。我不停地?fù)u著頭,用辮子把蚊子趕走,蚊子飛呀飛,我的注意力一直跟著蚊子走,它飛到哪兒,我的注意力就跟到哪兒。蚊子一會(huì)兒飛到了小Z的課本上,一會(huì)兒飛到小N的鉛筆盒上……最后,飛向了黑板。

  我的`眼睛睜得大大的,發(fā)現(xiàn)蚊子正好停在“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字的上面,周老師也發(fā)現(xiàn)了,笑著把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我們,“瞧,蚊子也在跟我們一起上數(shù)學(xué)!”同學(xué)們聽了哄堂大笑,小L視力不好,還以為周老師在和我們開玩笑,周老師就叫小L親自上來看。小L回到座位上,小Z問:“真的嗎?”小L點(diǎn)點(diǎn)頭。

  哈哈,老師說的那只蚊子是不是真的那么愛數(shù)學(xué)呢?

數(shù)學(xué)的作文13

  這次暑假,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機(jī),烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時(shí)候是順風(fēng)航速,風(fēng)速是每小時(shí)20公里,飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí),這樣得出飛機(jī)平均每小時(shí)飛行967公里,回來是逆風(fēng)航速,由于風(fēng)的阻力,回來時(shí)的飛行時(shí)間延長了0.5個(gè)小時(shí),總飛行時(shí)間為6.5個(gè)小時(shí),得出平均每小時(shí)飛行892公里,這樣就造成了回來比去用的`時(shí)間長而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的現(xiàn)象。

  爸爸媽媽的機(jī)票是全價(jià)每張3050.00元,我和妹妹的機(jī)票是半價(jià)每張 1525.00元,我們四個(gè)人來回共計(jì)(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元,我們住的酒店是一晚上是1980.00元,住了6天,總計(jì)1980.00×6=11880.00元,購買水果共花了2800.00,吃飯共花了3500.00元,零星開支1200.00元,這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00,平均每人花費(fèi)9420.00元,賬目是由我記錄并整理的,這次的三亞之旅我不但玩的開心,還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識,真開心呀!

數(shù)學(xué)的作文14

  我的數(shù)學(xué)老師,他有黑黑的皮膚,白白的牙齒,像根木棍一樣的魔鬼身材,頭發(fā)少的可憐,還有一副大大的.眼鏡掛在他那可愛的瓜子臉上,笑一笑還像是剛剛出生的嬰兒,就是有點(diǎn)黑不溜秋。他的脾氣很好,像我們的朋友一樣,我們經(jīng)常在一起玩,有共同的語言,不過我們也有吵架的時(shí)候,但是他還是正常的來上課,因?yàn)樗抢蠋熉铩?/p>

  他對我們非常的好,非常的關(guān)心。記得有一次,我們班的語文課代表因?yàn)樯×藳]有來,也沒有請假,老師當(dāng)時(shí)非常的著急,不停的給她的家長打電話,但是沒有人接聽。然后老師就跟學(xué)校請了假,跟別的老師換了課,立馬打車去那個(gè)語文課代表家。

數(shù)學(xué)的作文15

  老師說,今天下午,我們的數(shù)學(xué)卷子就要發(fā)下來了。

  到了下午,我心驚肉跳,心里一直在想,我會(huì)得多少分呢,我做卷子時(shí)到底有沒有錯(cuò)呢?

  上課鈴響了,我坐在座位上,心里還在砰砰跳。老師拿著一大堆卷進(jìn)來了,我看到下面的.卷子上沒有幾個(gè)做對的題,大部分都是叉叉。我更害怕了。

  老師讓組長發(fā)卷子時(shí),我的心都快提到嗓子眼了。卷子發(fā)到我前面的王秋裕了,發(fā)到我了——我捂上眼睛不敢看。過了幾秒鐘,才敢從指縫中偷偷瞄了下卷子的左上角,哇,100分!

  我的心咚地放下了,長出了一口氣,轉(zhuǎn)過頭去看同桌李紫鈺,她也得了100分。我高興地跳了起來,跳了好大一會(huì)兒才停下。

  老師讓大家挨個(gè)念一下自己的分?jǐn)?shù)。全班都念完后,只有我和李紫鈺是滿分。我覺得,考試時(shí)還是要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,不要漏題。

  收卷子時(shí),我還想多看兩眼我的卷子。