潛力的作文集錦[8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的潛力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　潛力的作文 篇1

　　什么是潛力？字典上的釋義只不過是五個字：潛在的力量。但在這短短的五個字中，卻幾乎包含了人們所有的東西。但是，不是所有的人都可以發(fā)揮出自己的潛力，只有在某種情況下才會釋放出來。

　　例如：在貧困地區(qū)的學(xué)生會比在大城市中的學(xué)生成績好，這是因為貧窮一直在激勵著這個學(xué)生，讓他一直努力地學(xué)習(xí)，為了將來而奮斗；但城市中的學(xué)生，衣食無憂，感覺不到前途的危機，只認為現(xiàn)在過得好就可以了，他們目光短淺，不為前途著想，所以最終一事無成。

　　這里還有富有哲理的一個小故事，可以告訴大家潛力的發(fā)掘環(huán)境：一天，一個人的同事拿著一根火柴找到他，說：“你能讓它在你的手中全部燒完嗎？”說著便把一根火柴遞了過來。這個人擦著了火柴，火苗一步步的逼近了他的手指，他的手指只得緩緩后退，但是，到了最后火苗燒痛了他的`手，他放開了火柴沒燒完的木棍掉到了地上，熄滅了。他的同事說：“應(yīng)該這樣�！闭f著便劃著了一根火柴，火苗依然一步步逼近了他的手，他不慌不忙的用另一只手捏住了那一段焦黑的木炭，把完好的一段放開，這樣火柴完整的燒完了。

　　這個故事告訴我們：如果我們永遠停留在舒適的一端，那么潛力將無法發(fā)揮。

　　讓我們多受點磨難，發(fā)掘出我們的潛力吧！

　　潛力的作文 篇2

　　某些人的跑步速度強，某些人的思維能力快，某些人的臂力過與常人等等，這些都是高潛能的基本表現(xiàn)。但是如何開發(fā)潛能，這都是許多人夢寐以求夢想，那么潛能如何開發(fā)呢？

　　潛能開發(fā)，首先歸功于腦子。腦子，這是人體之中最精密，最復(fù)雜的器官，由“灰質(zhì)”與“白質(zhì)”兩部分組成�；屹|(zhì)層由腦細胞和精神細胞組成，這是負責(zé)處理信息的器官，而白質(zhì)層是精神纖維負責(zé)發(fā)出化學(xué)信號并幫助細胞間交換信息，例如：人體的行動思維都由它控制。但是人在危險的情況之下，親自面臨死亡的降臨時，我們有極小的可能瞬間激發(fā)腦子之間灰質(zhì)層與白質(zhì)層的運行，從而激發(fā)人體的神經(jīng)系統(tǒng)，肌肉反應(yīng)速度，是得人的超能之力瞬間被激發(fā)。這第一種的辦法就是時常面臨死亡邊緣，就有幾率激發(fā)自身的內(nèi)在潛能，但這個辦法極其危險，阿平我不太贊成！

　　人有先天遺傳病與后天遺傳病，潛能也相同，先天遺傳的幾率比較小。在意大利巴蒂帕利亞，有一位先天思維能力小孩，他從小便有之常人所沒有的思索能力，據(jù)科學(xué)家研究他的思維能力可以接近現(xiàn)代計算機，他是上帝的`擁護者，也是幸運者，但可惜的是這個小孩子最后失蹤，最終沒有尋找到。前者是先天潛能高于常人，而接下來后者，便是通過一些簡單的學(xué)習(xí)而激發(fā)身體的內(nèi)在潛能。我在網(wǎng)上查找過一些資料，人的閱讀一般都是一行一行閱讀，但有些人卻能一眼三四行，甚至十行也不是不可能。但這必須通過訓(xùn)練，從而訓(xùn)練處眼疾手快。訓(xùn)練辦法阿平也有嘗試過，但可能由于資質(zhì)問題，目前我只能一目雙行，卻不能在繼續(xù)增加，但由此我的考試閱卷速度比起我同學(xué)快上許多。到此有許多人便會問我：“你是如何訓(xùn)練自己的?”其實這很簡單，我會在書本里隨意尋找兩行字，之后自己開始慢慢閱讀起來，久而久之便能達到一目兩行，當然你也可以通過自己多閱讀書籍，也可以增加自己的閱讀能力，但千萬不要用手機，平板等一些移動設(shè)備，這些科技內(nèi)的電子書籍不但不會增強你的閱讀能力，只會拖累你自己的雙眼。

　　說到此，阿平在秘密告訴你們一個精神測試法，試一試你到底能不能自己通過訓(xùn)練而開發(fā)潛能，有想要知道的，記得私密我哦親！

　　潛力的作文 篇3

　　潛力就是潛在的能力和力量，內(nèi)在的沒有發(fā)揮出來的力量或能力，也就是人類原本具備卻忘了使用的能力。

　　每個人都有潛力，當然，我也不例外。而我的潛力，是多方面的。

　　記得小時候我在幼兒園的'“六一兒童節(jié)”，上當主持人，憑著我的口齒伶俐和舉止大方，贏得了家長和同學(xué)們的一致好評。我在口才方面是有潛力的。

　　還記得媽媽說我小時候還沒上幼兒園，就能看著故事書把故事一字不漏地講出來。我在記憶力方面是有潛力的。

　　讓我記憶深刻的還有那次上數(shù)學(xué)課的時候，大約那是在小學(xué)四年級吧，那次因為偷懶沒有寫數(shù)學(xué)附加題，可偏偏老師叫到了我，讓我上專講這道題。哎，看見我那干干凈凈的題，在心里長嘆一聲后硬著頭皮在哪里瞎編亂造，結(jié)果老師還表揚了我，其實我自己都不知道自己講了什么�？磥�，我在“天馬行空”方面是有潛力的。

　　還有那次上美術(shù)課，老師教我們畫素描，我和其他已經(jīng)學(xué)過一年的同學(xué)在一起畫，結(jié)果老師夸獎我這個初學(xué)者畫的最好，我在藝術(shù)方面是有潛力的。

　　在音樂方面亦是如此。僅僅是剛剛?cè)腴T的我，也被音樂老師夸獎。說我在彈琴方面特別有天賦，兩手配合的特別好，看來，我在音樂方面也很有潛力。

　　諸如此類的還有很多很多�？傊�，我是有潛力的。

　　著名的心理學(xué)家奧托指出，一個人所發(fā)揮出來的能力，只占它全部能力的4％。也就是說，人類還有96％的能力尚未發(fā)揮出來。

　　每個人都有潛力，加油吧，讓潛力變成能力！

　　潛力的作文 篇4

　　堅信自己有潛能，志存高遠;挖掘自己的潛能，翱翔藍天。

　　科學(xué)研究表明：人的大腦可以將全世界圖書館的圖書的信息都裝進去。所以，我們沒有理由不相信自己有無限的可能，擁有這種信念，心系藍天，才有可能登臨人生的頂峰。

　　林清玄說，他小時候立志要當一個作家。然而，他所在的那個地方四百年都沒出過一位作家。他的父親、兄弟、姐妹都不相信，甚至因此嘲笑他。他就像那只雞窩中的鷹，然而他并沒有像那鷹對自己失望，而是一直堅信自己有能力成為一位作家。于是，我們知道了林清玄，一位在文學(xué)的天空下自由飛翔的雄鷹。

　　雞窩中的鷹，如果它沒有因為一次偶然的自殺未遂而發(fā)現(xiàn)自己擁有鷹的`潛能，那它要么悲慘地在嘲笑聲中死去，要么漸漸退化，變得只會低頭啄食小蟲，時而迷茫地仰望那些在藍天飛翔的同類。這，只是因為不堅信自己有潛能。

　　西蜀后主劉禪在魏國大軍兵臨城下之際，對于自己一位兒子背城一戰(zhàn)的建議只是一味搖頭，連說不行不行，認為自己沒有能力抵抗魏軍。最后只得出城受降，被魏軍俘虜，死在異國他鄉(xiāng)。要是劉禪能幡然醒悟，能意識到自己仍然有決一死戰(zhàn)、打敗敵軍的潛力，那么結(jié)果也未可知。因為軟弱，因為現(xiàn)實與想象中的差距過大，輕易地放棄了機會，輕易地將自己的潛力貶得一文不值，永遠喪失了重振蜀國的機會。

　　相信自己的潛能，當你真的想要做成一件事時，你會覺得老天都在幫你，那其實只是你已經(jīng)無形中激發(fā)了你的潛能。尤其在當今世界，當你既沒有“富二代”，“官二代”的背景，又沒有極好的運氣時，你只能相信你自己的潛能。你是要做低頭覓食的小雞，還是做翱翔藍天的鷹，都取決于你自己。

　　“人事有代謝，往來成古今”，在歷史長河中，我們不難發(fā)現(xiàn)只有那些堅信自己有潛能，并為了目標而挖掘自己，不斷奮斗的人，才能攀得成功的桂冠。如左思寫《三都賦》，如司馬遷著《史說》……

　　堅信著，這只是一個開始，但一直堅信自己的潛能，你會笑到最后。

　　潛力的作文 篇5

　　世界很大，大到我們每個人用一生也不可能涉足它的每一個角落。世界很小，小到我們每個人從幾本書中就能感知到它的全貌。歷史悠長，長到我們每個人絕不可能經(jīng)歷它折所有。歷史暫短，短到人們每個人在幾本書中就可以走過古今�！皶�籍把我們引入最美麗的社會，使我們認識各個時代偉大智者�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談話�！薄皶�是人類進步的階梯�！�

　　書中的知識無窮，書里的魅力無限。

　　最近，我讀了一篇文章，題目是《每個人都有潛力》。這篇文章的作者是著名的`美國獨臂棒球明星西姆·阿博特，這篇文章是他的演講稿。本文寫了他生來就沒有右手，但是從來沒感覺不如別人。他從小就愛上體育運動，在自家院子里練習(xí)投球接球，唯一不同的是他投球只能用同一只手。練習(xí)時，他總是把自己想象成自己喜愛的棒球明星，把球投向自家的磚墻，然后戴上手套接住彈回的球。他向著墻越走越近，迫使自己不斷地加快戴手套的速度，以便訓(xùn)練自己的靈敏度。多么有恒心的孩子啊!為了實現(xiàn)自己的理想，刻苦訓(xùn)練，每日不間。他心中堅信：吃得苦中苦，方為人上人。功夫不負有心人，他在賽場表現(xiàn)出色，所向無敵，成為了舉世矚目的獨臂棒球明星。

　　是呀，每個人都有潛力，重要的是你是否去開發(fā)它，挖掘它。一個獨臂人都能成為棒球明星，難道不引起我們的思考嗎？是什么力量使他成為明星呢？是恒心、是毅力、是滴水穿石的精神、是永不放棄的信念，由于他開發(fā)了自己的潛力，所以他成功了。

　　在我們身邊也不泛其人，例如我們班的周子儀，是個調(diào)皮大王。他作業(yè)拖拖拉拉，書寫不規(guī)范；課上愛說話，思想經(jīng)常開小差，是班上的下等生。為此老師給他更換座位，目的要他認真聽講。雖然他成績不怎么好，但也時�！拌F樹開花”，做出一些精彩的回答。

　　是呀，每個人都有潛力，重要的是你是否去開發(fā)它，挖掘它。不僅如此，還要有滴水穿石的精神、永不放棄的信念，才能作得最好。不，是更好，因為只有更好，沒有最好。

　　潛力的作文 篇6

　　“開飯咯！”我手舞足蹈大叫一聲，然后一屁股坐在飯桌旁，香氣四溢，讓我止不住地流口水，圓圓的眼睛直直地瞪著，那可都是我喜歡吃的菜，什么紅燒鯉魚、紅燒肉，都是一應(yīng)俱全�。�

　　我夾著一大塊鯉魚肉，看也不看就扔進嘴里，哇，真香！媽媽看我這樣的吃相，忍不住笑了，我就當做沒看見一樣，繼續(xù)津津有味地吃著。媽媽對著爸爸卻說：“可惜只會吃飯不會做飯啊。”我一驚，差點噎著，這不是說我呢，于是我不服氣的站出來，“誰說我不會做飯，你看我給你做一個�！蔽也环�，我決定去做，立馬去做一道菜給他看看。爸爸用近乎無視的眼神瞥了我一眼，淡淡道：“你會做嗎？”我挺著胸膛站起來說：“你瞧好吧！”然后不等爸媽發(fā)話就跑進廚房，其實我心里也沒底，畢竟長這么大并沒有下過幾次廚房，可是話已經(jīng)說出去了，再心虛也得做了。

　　思索再三，我決定做一道簡單的'——炒雞蛋。我先拿出三個雞蛋，敲破倒在碗里，用筷子順時針攪散，攪得差不多了，再拿出半根蔥，切成碎末，放人雞蛋液中，均勻攪拌，做完這一切后，我不敢馬虎。該放鹽了，一定不能太咸，也不能太淡，另外，也應(yīng)該有點創(chuàng)新精神，獨特些才好，對了，稍微放點兒糖，出鍋前放點兒蒜，用來增香，效果應(yīng)該會不錯吧。準備總算就緒，我開始炒雞蛋，在鍋中倒點兒油，等到油燒熱了，把雞蛋一股腦全都倒下去，真好，雞蛋餅邊緣立刻膨脹，焦黃噴香，等中間也鼓起來，我就翻個兒，我拿鏟子在鍋中把雞蛋切成塊，嘿，焦黃不糊，蔥香味也出來了，放點蒜來，稍作整理就出鍋。我將我的“才作”小心翼翼地端上了飯桌。

　　爸媽滿是歡喜夸贊道：“不錯嘛！”我嘿嘿直笑。我向老媽投去期盼的目光，“怎樣？”老媽吃過一口后，目光變得不定，驚奇地說：“好兒子，手藝比我都好啊！”我自己更是興奮自得，夾了一塊放在嘴里，嗯！真不錯，外焦里嫩，好像真的比老媽做得好，這讓我信心大增，我有做美食的天賦啊。

　　原來我還是有潛力的��！心里美滋滋的，這種欣喜，比吃了槐花蜜還甜，讓我久久沉浸其中……

　　潛力的作文 篇7

　　“HI！”哦，很抱歉，我真不禮貌！這么柔弱的我，卻讓人瞧不起。嗚嗚……為什么會這樣呢？”原因就一個：我各科的學(xué)習(xí)成績太差！

　　記得四年級上學(xué)期，期末考試要來了，我就像一只受驚的鳥兒到處亂竄。我心想：天哪，怎么辦？期末考試要來了。平時基礎(chǔ)差的我，怎么可以考出好成績呀？

　　我愁眉苦臉的回到家里，立即拿出語文、數(shù)學(xué)、英語書認真復(fù)習(xí)。無論我是多么刻苦學(xué)練習(xí)，我這個“大笨腦”都是記不住。坐在學(xué)習(xí)桌前，我茫然不知所措。媽媽看到我的樣子，立即坐下來尋問原因。我一五一十的向媽媽訴說了我的學(xué)習(xí)苦惱。于是，媽媽耐心的幫我分析各科的`問題，并幫我一起列出了考前計劃。面對考前計劃，我冷靜下來了，按照計劃，我一點一點的攻克難題。我十分認真，每道題都做的很仔細，總是先想一想，再動筆。就連最讓我頭疼的作文，我都開始動筆寫了。因為我不想讓同學(xué)們嘲笑我。

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就到期末考試了，這時，我已經(jīng)不再慌亂，我從容的走進了考場，把一張張試卷完成。接下來就是等待成績的日子，那段日子也是充滿期待和些許慌亂的日子。當我拿到成績，我禁不住流下了激動的淚水。我心想：原來我也是有潛力的呀！因為我這學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣都是90分。這是前所有的事情啊。面對成績，我更加相信我是有潛力的，我是可以成功的。

　　潛力的作文 篇8

　　從前，有一個人姓張，膽子很大，人稱張大膽。他經(jīng)常走夜路，有一天他出去辦事，回來時已經(jīng)是半夜了，他深一腳淺一腳的往家走。

　　在路上，他遇到一片墳地，其實，這片墳地是他經(jīng)常走過的，路線很熟。從沒有發(fā)生過什么事，并不感到害怕。

　　張大膽照著平常得習(xí)慣走過墳場，沒想到那天恰好有人在路上挖了一個墓穴。他以為還是原來的路呢。也沒有注意，一腳踩空，掉進了墓穴，他想爬出去，但是墓穴太深了，他試了好多種辦法，最后累得筋疲力盡了，也沒有能爬出去。張大膽想：反正也爬不出去了，就在這里睡覺也好，等到明天早上再向路人求救好了。

　　于是他安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在那里休息，誰知睡了一會兒，一個喝醉酒了的人從這里經(jīng)過，也不小心。掉進了墓穴。

　　那個人拼命的`想要爬出去，結(jié)果和他一樣，無濟于事。

　　醉漢非常著急正想用什么辦法逃出這個墓穴呢，睡在墓穴里的張大膽拉了一下他的衣襟說：“先生，我勸你省點力氣吧。你是不可能從這里爬出去的……”

　　但是醉漢卻立刻怕了出去！

　　這個故事告訴我們：

　　每個人其實都隱藏著巨大潛力，但是這種潛力是不容易被人激發(fā)出來，卻被我們埋藏在心里，甚至一生一世都不可能發(fā)揮出來。而一旦這種潛力發(fā)揮出來了，我們就可能戰(zhàn)勝許多不能想象的困難。