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憶的作文

時(shí)間:2023-11-04 21:16:49 好文 我要投稿

關(guān)于憶的作文15篇(通用)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于憶的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于憶的作文15篇(通用)

關(guān)于憶的作文1

  夏,還是那條小路,還是那幾株桃樹,還是飛沙的球場(chǎng),還是那蒼老的教學(xué)樓,連白云也沒(méi)有變,一切好像就靜止在了那年的夏天,一動(dòng)不動(dòng)了。畢業(yè)了,是啊,我畢業(yè)了,大家都畢業(yè)了,這些景物像是一幅畫卷一樣,

  收藏在我日記本里。說(shuō)熟悉,卻又顯得那么陌生,因?yàn)槟菞l小路上再也看不見我親愛(ài)的同學(xué),桃樹下再也不會(huì)有他們親切的笑聲,飛沙球場(chǎng)上再也不會(huì)有像我們那樣激情的加油,蒼老的教學(xué)樓里再也不會(huì)給我們一間教室。

  白云?當(dāng)然,它們也不會(huì)和我過(guò)來(lái)搭訕,一切都陌生了。我于是只能輕輕地回想那一張張富有活力的面孔,那一聲聲充滿快樂(lè)的笑聲,那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)不被注意的.動(dòng)作,那……我,我想這一切只能成為回憶吧,就像破舊的船慢慢沉向海底,

  在無(wú)邊無(wú)際的海平面上再也看不到,只有在大海深處成為一種永恒,我不知道這永恒屬于什么,也許是初中三年的感情太深了吧,深得比大海還要深。夏,又是一個(gè)夏天,今年的夏天或是明年的夏天,

  朋友們,你們還記得我嗎?一定會(huì)的,因?yàn)槟怯篮阋呀?jīng)藏在每個(gè)人心底的深處了……

關(guān)于憶的作文2

  童年的回憶五彩繽紛,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o。

  “開飯嘍!”只聽見姥姥一聲吆喝,一盤盤美味多汁的餃子就擺到了桌子上。一盞茶的功夫,桌子上的餃子就被“洗劫一空”,連湯都不剩一滴,誰(shuí)讓姥姥包的餃子那么的好吃呢!斑有么?”我擦了擦嘴,意猶未盡的說(shuō)道。“有有有,多著呢,絕對(duì)夠你吃!”又是一盞茶的功夫,桌子上的餃子又被消滅了大半。這一次,可真的`再也吃不下了

  趁著這會(huì)兒功夫,我一下子就躥到了姥姥面前,央求道:“姥姥,教教我怎么包餃子吧,實(shí)在是太好吃了!薄靶行行,教你,教你。”說(shuō)著,我和姥姥就進(jìn)了廚房。搟皮、和陷、包皮…姥姥都是親自指點(diǎn)。雖然已經(jīng)汗流浹背,但一想過(guò)幾天再包餃子的時(shí)候,就可以出出風(fēng)頭,我還是加緊了練習(xí)。

  果然,幾天之后,我們又來(lái)姥姥家包餃子吃。這一次,我可不會(huì)白白放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),立刻披刀上陣。餃子出鍋后,心里這叫個(gè)美啊,趕緊上筷子搶。雖然餃子沒(méi)有姥姥包的那么好吃,但還是不禁多吃了幾盤,誰(shuí)讓這是自己的勞動(dòng)成果呢……

  告別了童年之后,我才發(fā)現(xiàn),童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏……

關(guān)于憶的作文3

  春節(jié)代表新的一年的開始,代表全家的團(tuán)圓,代表中國(guó)的文化,也代表大家都休息啦代表你長(zhǎng)大了,代表幸福,代表著非常多東西呢,這些都要你自己去感受,才知道真正的味道代表新的一年里有新的收獲和新的開始代表你你在這個(gè)世界上多活了一年!

  大年三十吃飯時(shí)放鞭炮,就是過(guò)年了,當(dāng)新的一年鐘聲敲響的時(shí)候,放鞭炮迎新年。

  我們的對(duì)聯(lián)是紅色的,鞋子和衣服有的也是紅的.,鞭炮也還是紅色的。所以紅色象征熱情、活潑、熱鬧、溫暖、幸福、吉祥,激情,豪邁大氣,熱心,熱血,一切都是激進(jìn)向上的情感吧。

  而我們小孩子最喜歡就是收壓歲吧。道別人家拜年,人家都會(huì)給壓歲錢。而我開開心心收到了壓歲錢,錢還沒(méi)被我們捂熱,就又被爸爸媽媽收去給別人家的小孩了。

關(guān)于憶的作文4

  初中三年的生活令人懷念。三年生活,不長(zhǎng)也不短。如今到來(lái)歷歷在目,如今想來(lái)淚痕兩行!}記

  我喜歡仔細(xì)地剝開一個(gè)柑橘,哪怕汁液濺入眼也要撥開脈絡(luò),看看那晶瑩的果肉。然后再品嘗那酸酸甜甜的滋味。

  高中伊始,閑來(lái)得空;叵肫鸪踔腥甑幕,那四十八張笑臉和老師的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前,回響在耳畔。剝開記憶的柑橘,哪怕友情的汁液濺入眼也要?jiǎng)冮_這記憶看看那晶瑩的果實(shí)—三年的友情,三年的努力已在豐收的`季節(jié)開出燦爛的花,接出純潔的果。細(xì)細(xì)品嘗雖然還有一絲澀澀的味道,但含在嘴里卻依舊很甜,依舊無(wú)法忘記。

  不要說(shuō)我傷感,不要說(shuō)我們年幼。我們都已長(zhǎng)大的我們沒(méi)有變。

  就讓這三年的努力的果實(shí)--記憶的柑橘永遠(yuǎn)留在象牙塔里,留在我們永恒的共同的十八班吧!

  期待,期待長(zhǎng)大也期待永駐青春,期待下一次的相遇!

  暫且擱筆,擦干淚水,把它留在記憶的漂流瓶中。寄給每一個(gè)角落的我們。

  十八班,永恒!

  十八班人,無(wú)悔!

關(guān)于憶的作文5

  周末是大掃除的大好日子,媽媽交給了我一個(gè)任務(wù)——打掃自己的`房間,就在我翻箱倒柜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些照片。我什么時(shí)候照的?我怎么忘記了呢?不過(guò)好好笑啊!

  當(dāng)我看著這些照片,記憶像是流水般浮現(xiàn)在我眼前,我不由得笑了起來(lái)。那天是我過(guò)生日,爸爸說(shuō)先給我照相才讓我吃生日蛋糕,我因?yàn)檎{(diào)皮,先對(duì)著相機(jī)微笑,可是當(dāng)爸爸快摁下快門時(shí),我突然做了一個(gè)鬼臉,于是這張照片就這樣照了下來(lái)。還有一張是我在吃蛋糕時(shí),沒(méi)想到姐姐突然把奶油摸在我的臉上,等到我一抬頭,爸爸就照了下來(lái)。就這樣一個(gè)滿臉奶油大花臉的照片就照了下來(lái)。每一個(gè)照片都有著一個(gè)故事,不論是游玩還是紀(jì)念,它都有著它的意義。

  現(xiàn)在每一張照片都被我好好保存著,因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以由它想起小時(shí)候的事情,想起爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)!

關(guān)于憶的作文6

  黯然回首之際,我對(duì)人生充滿了期待,卻不得不承認(rèn),太多的期待,得到的是更多的失望。我踮著腳尖,望著窗外的路燈,原來(lái)那就是希望,希望的路燈照亮的實(shí)行路人金色般的回憶;蛟S,回憶僅僅是少年的瘋狂,但是,沒(méi)有人知道回憶的偶然會(huì)有人因瘋狂而放棄自己的微笑。窗外的風(fēng)景依舊是風(fēng)景,只是隔著玻璃,不再像身處其中那樣自然;貞浺彩侨绱耍徊贿^(guò)他被隔開的是時(shí)間罷了!

  如果回憶的屏幕會(huì)因歲月而打開,那么我希望回憶可以把心兒打開。感恩紅塵的心,做沿路的步伐!

  我是一個(gè)不敢奢求太多,害怕得不到的`女孩,對(duì)生活依舊懷抱著夢(mèng)想,因?yàn)榕既坏挠洃,蕩漾的是家人的?ài),回憶是偶然的,有苦有澀有悲傷,但望遠(yuǎn)方別流淚,回憶的世界里,會(huì)持續(xù)的下著一場(chǎng)美麗的雪,那是愛(ài)的結(jié)晶!讓我更加的想念記憶中的溫馨!

  我并不知道自己想緬懷什么,但我不想遺忘更多,因?yàn)槲抑肋z忘宛回不了過(guò)去的一點(diǎn)一滴!依稀的記得,葉在落盡后什么叫珍惜;貞涘e(cuò)過(guò)太多,自己選擇的路,跪著也要把它走完!回憶是一道港彎,在一切未走遠(yuǎn)前,但愿我們能瀟灑走一回!幸福的小魔法會(huì)為你祝福!!

關(guān)于憶的作文7

  夏天已經(jīng)漸漸的離我們而去,但他的記憶卻沒(méi)有離開我們。

  孩子們一邊走著一邊吃著冰激凌,一邊眼巴巴看著別人手里的冰激凌。忙碌的大人們喜歡在休息的時(shí)候去游泳池、江邊、海邊游泳。清閑的老人們喜歡搬個(gè)椅子坐在樹蔭下,一邊嘮嗑一邊乘涼。

  夏天不但熱情而且很熱鬧。白天成群結(jié)隊(duì)的知了在樹上“知了、知了”叫個(gè)不停。夜晚每一只會(huì)唱歌的青蛙都會(huì)在田邊、在池塘里進(jìn)行表演。

  其實(shí)我最喜歡的是夏天的味道。只有夏天的街路兩邊才會(huì)有大排檔,人們走出家門來(lái)到大排檔享受美味的食品。人們一邊喝著啤酒,一邊吃著肉串?鞠浒l(fā)出“滋啦、滋啦”的烤肉聲后,肉串的`香味就馬上鉆進(jìn)了人們的鼻子里,聞著那香味讓人直流口水。

  夏天雖然走了,但是他給我們的記憶卻一直陪伴著我們!

關(guān)于憶的作文8

  每個(gè)人都有美好的童年往事,童年發(fā)生的事往往充滿稚趣,又很有意思。回憶起童年往事,我回想起了在我三年級(jí)時(shí)教師節(jié)的那一天……

  那天,我如同往常一樣來(lái)到了學(xué)校,剛進(jìn)校門,就被同學(xué)們叫進(jìn)了教室。來(lái)到了教室后,我便看見黑板上寫著“祝教師節(jié)快樂(lè)”這六個(gè)大字,我才想起了今天是我們那日夜辛勞為我們批改作業(yè)的老師的節(jié)日。

  在還沒(méi)有上課時(shí),同學(xué)們便都回到了教室,教室里喜加萬(wàn)分。上課鈴響后,老師終于給我們盼來(lái)了,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了“禮花”……老鄉(xiāng)師剛推開了門,同學(xué)們便不約而同地叫道“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師露出了辛慰的.笑容,好像仙女一般美麗。我們都熱烈的掌聲來(lái)歡迎教師節(jié)的到來(lái),可想而知,我們那時(shí)是多么的開心,是多么的快樂(lè),是多么的興奮啊!

  那節(jié)課,老師上課,我們便認(rèn)真聽講;老師問(wèn)答,我們便主動(dòng)舉手來(lái)回答問(wèn)題,總而言知,那節(jié)課是我一生中最好的回憶。回想起那仵事來(lái),我也辛慰地笑了起來(lái)……

關(guān)于憶的作文9

  希望上帝給我一雙翅膀吧!讓我插上翅膀飛進(jìn)那神奇的時(shí)空隧道。

  暮然回首那過(guò)去五年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我高興,又是我傷心。一想到還有一年就得離開母校,老師,同學(xué),校園里的花花草草……五年里大帶小小的瑣事便在我的腦海里飛速倒流。

  時(shí)光里,同學(xué)們上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)打打鬧鬧。隧道里,那些童年往事就像顆粒一樣,事小又多。一起辦黑板報(bào),同學(xué)之間分工明確,速度快,參加運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而戰(zhàn);課堂上,一雙雙小手舉起,等待著老師的提問(wèn)……五年,就在這樣的日子里慢慢流逝。

  還剩下一年,一年的時(shí)光,我多么希望回到以前:好好地和同學(xué)分享快樂(lè)。在最后一年里,我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的友誼,會(huì)更好的和同學(xué)相處,做最后的努力。在沒(méi)有離開之前,有人開始留戀校園里的'一草一木,開始留戀同學(xué)的笑容。在最后,同學(xué)們的一切,在那一剎那間定格。

  那剛進(jìn)校園時(shí)的情景歷歷在目,我已無(wú)法一一書寫。一陣風(fēng)從門口吹過(guò),講臺(tái)上粉筆灰被風(fēng)掠過(guò),浮起了老師辛勤耕耘的畫面。

  那流逝的時(shí)光,校園里的一切,我們即將再見。我會(huì)好好珍惜最后的一年。老師,同學(xué)們,讓我們一起珍惜現(xiàn)在吧!讓追憶的翅膀再插上。

  

關(guān)于憶的作文10

  陽(yáng)光映紅了滔滔江水,此時(shí),童年的往事歷歷在目.....

  我的故鄉(xiāng)在四方臺(tái),那里有一條條小河,這條河不太深,那時(shí),我和小伙伴到河里玩耍。那里的水,特別清澈,四周的.環(huán)境也十分優(yōu)美。那里雖然不大,但卻是我和伙伴們最好的樂(lè)園。那時(shí),幾個(gè)孩子會(huì)抓為一些小魚,我們就把小魚放在水桶里,再放些小沙子,幾片樹葉,就構(gòu)成了一個(gè)小池塘,然后,把桶放在一邊,雙摘了幾片樹葉,所樹葉撕成一小片一小片的,再把樹葉放在河邊,過(guò)了一會(huì)兒,幾只螞蟻爬上來(lái), 我們就把葉子輕輕地推到河里,還有三只螞蟻抱在一起,打起架來(lái),似乎在爭(zhēng)先恐后的到最邊上來(lái),碰一碰有趣的水,可又怕掉進(jìn)水中,又變得謙讓起來(lái)。而岸邊的我們就會(huì)忍俊不禁,呀!實(shí)在太有趣了。到了中午, 我們就會(huì)把魚拿回家,燒上火,吃上了那香噴噴的烤魚,味道是那么鮮美,而這時(shí)我又會(huì)感到兒時(shí)的時(shí)光是無(wú)限的美好。

  童年是五線譜中最悠揚(yáng)的弦律,童年是一部書中最動(dòng)人心弦的情節(jié),童年是百花園中最燦爛的一朵花....... 有說(shuō)不盡的歡樂(lè)與美好。

關(guān)于憶的作文11

  童年就像一顆五味糖,有酸的、甜的、苦的……我就給大家來(lái)講一講我童年最開心的時(shí)刻,想起來(lái)也會(huì)笑的肚子疼!

  當(dāng)我還是三年級(jí)的時(shí)候,冬天每當(dāng)星期天,我和姐姐就在外面玩雪,一會(huì)兒堆雪人、一會(huì)兒滾雪球、一會(huì)用雪來(lái)做“冰雞蛋”……玩的不亦樂(lè)乎。

  那次哥哥姐姐都來(lái)我家玩了,我們開始打雪仗,一個(gè)人一組,沒(méi)想到,姐姐竟然很我的思路一模一樣,我們倆都捏了很多的雪球來(lái)砸哥哥,哥哥東躲西閃,避開了我們?cè)S多的雪球,就在他捏雪球時(shí),我和姐姐一起把雪球扔向哥哥。哥哥正好扭過(guò)頭,我和姐姐的'雪球不偏不倚的砸到了哥哥頭上,看著哥哥狼藉的樣子,我們都忍不住大笑起來(lái),可是哥哥趁我在笑的時(shí)候向我扔了一個(gè)小雪球,哥哥的“槍法”可真準(zhǔn)!有一點(diǎn)雪都進(jìn)了我的嘴里,冰冰的,還挺舒服,可是我一想媽媽說(shuō)過(guò):“雪很不衛(wèi)生!”我連忙把雪吐出來(lái),看著姐姐笑的樣子,我很不舒服,于是偷偷捏了一個(gè)小雪球,砸向姐姐,唉!姐姐的頭上“開滿”了雪花,真要笑“死”人呢!看來(lái)今天有人歡喜有人愁,可是最可憐的是哥哥,挨了兩個(gè)雪球,可憐的哥哥!

  這是我的童年回憶,是不是很有趣呢?

關(guān)于憶的作文12

  翻開日記,整理破碎的心情…… ——題記

  一個(gè)人悄悄地走進(jìn)那曾經(jīng)洋溢著十二個(gè)人夢(mèng)想的天地,用手去觸摸那份最真的友誼,墻頭的那張海報(bào)滑落在那里,十一個(gè)口杯擺的整整齊齊,如今卻留下了一塊空地。

  一個(gè)人靜靜地坐在那睡了半年的床位,輕輕地將露出的.床單壓齊,看著門口成員的名單,自己卻赫然寫在那里。事到如今,已成回憶。

  昨夜的星辰捎來(lái)黑夜的訊息,今日的明夕奏響生機(jī)的消息。推著簡(jiǎn)單的行李,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。望著這十張熟悉卻又陌生的臉,我站在門外,尷尬在那里。

  十一顆不舍的心,十一個(gè)面對(duì)陌生的自己。關(guān)上隔絕的們,落下苦澀的淚。不時(shí)之中,發(fā)輕輕揚(yáng)起,星空觸動(dòng)了我的情思。對(duì)不起,沒(méi)有經(jīng)過(guò)你們的同意;對(duì)不起,沒(méi)有顧上你們的感情;對(duì)不起,沒(méi)有向你們說(shuō)明。對(duì)不起,真的不是故意。

  就是怕面對(duì)不舍的你們,我才會(huì)一個(gè)人靜離。就是怕看著不舍的眸子,放棄了離開的心。

  一個(gè)人靜靜得告訴自己,那些抹不掉的回憶,只是時(shí)間的年輪不會(huì)停息。

  好好去珍惜,那些難忘的瞬間;好好去拾起,那些破碎了記憶。

關(guān)于憶的作文13

  今天要下雨,你帶雨傘了嗎?早上一起床,媽媽就在我的耳邊嘮叨個(gè)不停。知道了知道了!我不耐煩地應(yīng)付著媽媽。并隨手拿起書包沖出家門:我走了。

  上午第二節(jié)下課時(shí),天忽然暗了下來(lái),陰沉沉的,看樣子馬上就要下雨了。果然,放學(xué)時(shí),天下起了雨,看著其他同學(xué)都打折傘回家去,而我卻沒(méi)帶。我急得像熱鍋上的螞蟻,誰(shuí)讓我不聽媽媽的話呢!怎么辦?只好變成落湯雞了。我狠狠心,拿起書包向家里沖去。

  忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里——媽媽!她來(lái)接我了!媽!我大叫了一聲,接著立刻跑到了傘下。忘記帶傘了吧?媽媽略帶責(zé)怪地說(shuō)。我調(diào)皮地吐了吐舌頭,和媽媽一起向家走去。

  回到家里,我發(fā)現(xiàn)媽媽衣服的顏色一邊深一邊淺,伸手一摸:衣服全濕透了。而我嗨安然無(wú)恙。我抬起頭來(lái)看著媽媽,媽媽只是沖我一笑,轉(zhuǎn)身走到臥室換衣服去了?粗鴭寢尩'背影,我真想大喊一聲——

  媽媽,謝謝您!

關(guān)于憶的作文14

  喜歡在那片草地上嬉戲,四周環(huán)繞潺潺的河流,草細(xì)而密,即使秋天依舊很綠。草地上有樹亭亭如蓋,愜意躺下,以地為床以天為被,將自己展開成一個(gè)“大”字,曬曬太陽(yáng)吹吹風(fēng),看看天空做做夢(mèng)。撫摸著草,掌心癢癢的,那是小草們調(diào)皮的吻……

  那是幾年前我常做的事。

  一到夏天,我與伙伴們便去那塊草地,清清的河水里不時(shí)有魚游過(guò),不過(guò)我們只是賞魚,玩過(guò)家家。

  幾年過(guò)去了,那片草地物是人非!細(xì)草已達(dá)膝蓋,河水已經(jīng)枯竭。河流怎么消失了?村民說(shuō)有的人把河水抽走灌溉田地,卻把生活污水排放在里面。一股悵然之感涌上心頭。曾經(jīng)的美好只能成為回憶在腦海里回放,留下的是擔(dān)憂和困惑。

  我們的城市日益繁華,我們的物質(zhì)日益提高,但是我們的生活質(zhì)量卻每況愈下。和人們的.功利相比,歷經(jīng)幾十億年地球演變而巍然聳立的山峰,以不朽的身姿注視著世態(tài)炎涼。如果人類不保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,那么所謂的綠色生活將怎樣持續(xù)下去呢?

  像山一樣,無(wú)私、博愛(ài)、寬厚,要知道,我們是地球母親的子女。愛(ài)護(hù)她,唯有如此,我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更美麗。

  “相看兩不厭,唯有敬亭山”。但愿這句不朽的詩(shī)句,不會(huì)變成消逝的記憶。

關(guān)于憶的作文15

  今天回家,姐姐們也提出要去自己夢(mèng)里長(zhǎng)出現(xiàn)的地方走走,其實(shí)在每個(gè)人的心靈深處都有難忘的回憶,有童年,少年,青年,中年,老年的深藏?fù)]之不去的留戀。甚至在夢(mèng)里經(jīng)常的出現(xiàn),那是你的一部分快樂(lè),思念,還有淡淡的鄉(xiāng)愁。

  我們每個(gè)人都在尋找自己的過(guò)去,我上學(xué)經(jīng)常走的那條小路,尤其讓我不能忘懷,彎彎曲曲還在,那一望無(wú)際的大菜園子還有兒時(shí)藏貓咪的小后山,隨著歲月的流失已經(jīng)不再,滿眼的新房子。還有在童年的`記憶中那么高的大土坡,現(xiàn)在看起來(lái)也非常的平緩,是時(shí)光走淡吧。但仍然找回一部分快樂(lè),姐姐們經(jīng)常去搗亂的地方采摘人家的蘋果,順手拿走人家的黃瓜。原來(lái)人的童年都是很調(diào)皮,很不聽話的。

  我們都想看看爸爸媽媽的墳頭,周邊都栽上了樹,無(wú)法讓我們一眼望到,但我們?cè)谛睦锬淖8N覀儼职謰寢屝腋,那是兒女的一部分思念吧?/p>