- 相關(guān)推薦
堆雪人作文【合集15篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的堆雪人作文，歡迎大家分享。
堆雪人作文1
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊�、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地。
我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我要用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是那么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的'彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請(qǐng)路上給我和雪人來了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。作文
堆雪人作文2
當(dāng)漫天飛舞著精靈般的飄雪，只要爸爸在家，我就會(huì)喊著叫著讓爸爸帶我下樓到小區(qū)廣場空地上去玩堆雪人。從我記事起到現(xiàn)在玩堆雪人是我和爸爸一直沒有更改的合作游戲項(xiàng)目之一。 第一次和雪人親密接觸的情景我已經(jīng)記不清了。只能通過媽媽給我看當(dāng)時(shí)堆雪人時(shí)拍照的照片，聽爸爸給我像講故事一樣，繪聲繪色的敘述著爸爸和我當(dāng)時(shí)一起堆雪人的情景。我才在腦�？桃饬粝履悄Ｄ：牡谝淮味蜒┤说慕�(jīng)過。我最記憶猶新的一次堆雪人是今年的二月末的那一天。雪下得很大很急，站在臥室窗前，向屋外望去，屋外雪下的極為壯觀。
就像是雪神在天空中指揮彈奏一首激情高揚(yáng)地樂章。看那雪花一會(huì)像劍雨，向一個(gè)方向急速的有規(guī)律的斜射向地面。一會(huì)像懶洋洋的棉花糖，晃悠悠毫無方向感的散落下來。一會(huì)又隨著風(fēng)向旋轉(zhuǎn)起來，滑翔在空中一段距離而又慢慢的飄落。忽快忽慢、忽急忽緩，就像音符上的小蝌蚪編寫著美妙的音律。我癡迷的望著窗外的飄雪，望著那大自然賜予我們的神奇的視覺享受。雪快停兒了，爸爸、爸爸快走，我們堆雪人去。我急不可耐的'催促著爸爸。爸爸笑著對(duì)我說：不急，雪也不能馬上融化掉�？炜欤瑢�(duì)了爸爸別忘帶雪人的鼻子和眼睛了？我邊穿鞋邊提醒著。下樓后，我一個(gè)踺子沖出樓宇門。第一的感覺就是睜不開眼睛。由于大面積光的折射使地面太亮了，好一會(huì)我的眼睛才適應(yīng)過來。
鐵森林增添了只有冬季才有的獨(dú)特畫面。一會(huì)爸爸一手拿著鐵鍬，一手拿著小紅桶出來了。小紅桶里面當(dāng)然就是我玩雪的小工具了。我接過紅桶拉著爸爸的手跑進(jìn)廣場，開始了我們地小小工程。工程基礎(chǔ)當(dāng)然是爸爸的活了。爸爸先要把很多雪堆到一起，大概的堆出雪人的身體，然后就到旁邊開始堆雪球好做出雪人那圓圓的腦袋。這時(shí)我就開始用小鍬把雪人的身體拍實(shí)，修整。一會(huì)兒，爸爸就抱著一個(gè)比西瓜要大很多的圓圓地大雪球過來安放在我拍實(shí)了的雪人身上。最后的裝飾重點(diǎn)當(dāng)然是我了。我把爸爸從家里帶出來的裝飾品倒在雪人旁邊，有紅色的胡蘿卜和小西紅柿、綠色的西蘭花、褐色的龍眼核、兩片切好了的白蘿卜。我從里面拿出紅色的胡蘿卜就開始給我的小雪人裝扮起來。很快我就把雪人裝扮好了，紅紅的鼻子、黑黑的眼睛、綠色的頭發(fā)、圓圓的耳朵、還有紅色的小嘴。小鐵鍬是雪人的手，我的小紅桶，那是雪人的帽子。做好一切后我回過頭來發(fā)現(xiàn)爸爸正微笑的看著我，我就問爸爸：爸爸你笑什么？是不是我做的雪人不好看？爸爸走過來蹲下抱著我說：兒子，你做的雪人是爸爸看見過雪人中最漂亮的一個(gè)雪人，兒子你最棒，你是爸爸的驕傲，長大后要做個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
得到爸爸的夸獎(jiǎng)，我開心的笑了。突然一小團(tuán)雪落到了我的臉上，爸爸，爸爸你敢偷襲我。我邊說邊抓起地面上的雪向爸爸揚(yáng)去，爸爸在前面跑，我在后面追。我和爸爸打起了雪仗。爸爸跑不動(dòng)了，爸爸投降，爸爸投降。爸爸回過頭來笑著對(duì)著我說。我高興的高呼起來：我贏爸爸了，我贏爸爸了！我勝利了！
堆雪人作文3
天空中下著大雪，過了一晚上，花園里全部披滿了銀霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都鋪上了一層層厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望著眼前的美麗雪景，我們想出了一個(gè)好主意，不如去堆雪人？說干就干，我們帶上手套，準(zhǔn)備出發(fā)�。�
我們找到了一片非常大，并且沒有一個(gè)腳印的雪地，我們倆從邊緣抓起兩個(gè)雪球，宣萱用其中一個(gè)雪球滾起了雪人的身子。瞬間，雪球一下子大了許多。草地上足有兩分米后厚的雪被雪球像滾卷子一樣滾了起來。漸漸的，雪球在宣萱的帶領(lǐng)下，逐漸的變得比我們還肥，比我們還高了。我們兩一齊把雪人的身子滾到了一個(gè)靠近小樹的地方，心想如果留張影，一定很不錯(cuò)！接下來。我們得把雪人的頭滾大，當(dāng)然不能比身子大，所以會(huì)容易些。就在我們準(zhǔn)備開始滾雪人的頭的時(shí)候，學(xué)就在這一時(shí)候越下越大，不知是說好還是不好，可低頭看看自己已被雪打濕的棉襖，突然感到一絲絲寒意。雖冷，但咱們看看已經(jīng)堆好了的大半個(gè)雪人，我們知道我們還得做下去。一，二，一，二。中心花園傳來我們整齊的口號(hào)聲，雪人的頭似乎比雪人的`身子還難滾，一下子這掉了一塊雪，一下子稍有不慎就會(huì)滾到泥巴里�？赏瑯�，很快，我們也已經(jīng)把雪人的頭滾好了，也滾到了雪人的身子旁邊。接下來，又一道難題向我們迎面而來：我們?cè)鯓硬拍馨阉У窖┤说纳碜由衔缛ツ�？一個(gè)人當(dāng)然抬不動(dòng)，于是我和宣萱一人托一邊雪球的底部，伴著整齊的口號(hào)聲，雪人的頭終于被我們抬了上來。
望著我們眼前的成果，在抬起手來看看那滿是雪花，濕透了的棉襖和手套，我們不是心痛而是快樂！
宣萱拿出照相機(jī)，記錄下了這這快樂的時(shí)刻！
堆雪人作文4
堆雪人“啊，好大的一場雪呀！”
星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。 哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫 茫的世界。 “咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。 “看我的.！”我順著聲音一看，原來是表妹二毛，只見他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起 來。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著二毛的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會(huì)兒的功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個(gè)好主意�！蔽业谋淼芎鋈粚�(duì)大家說�！澳阌惺裁粗饕猓煺f出來？”大家都著急地望著她。表弟說： “咱們?cè)谡n文中都學(xué)過，集體 的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。
我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來。 二毛和發(fā)發(fā)他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和表弟負(fù)責(zé)堆雪人的頭。過了一陣子，叔叔也來了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時(shí)，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令， 準(zhǔn)備行動(dòng)呢！
堆雪人作文5
今天，下了一場鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個(gè)美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，我要出去堆雪人！”媽媽一開始不同意，怕我會(huì)把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了，但有個(gè)要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進(jìn)了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊(duì)伍。后來，媽媽提議要堆一個(gè)雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會(huì)兒就滾了一個(gè)大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個(gè)帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經(jīng)過我們大家的'一番努力，一個(gè)大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝你，是你給我?guī)砹诉@么多的快樂！
早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
我們先滾了一個(gè)大雪球做它的身子，接著滾了一個(gè)小雪球做它的頭，然后用桶給它當(dāng)帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來樹枝給它當(dāng)手。妹妹說：“雪人會(huì)不會(huì)冷呢？”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了，我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了。看，雪人笑得多么開心��！
堆雪人作文6
我有一個(gè)愿望，那就是自己親手堆一個(gè)雪人。今年這場雪，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望！
今天一大早，天就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪，從早上一直下到晚上，地上、樹上、房頂上已經(jīng)有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上，哇！真是白茫茫的一片呀，于是我和姐姐心里就癢癢的，想要堆一個(gè)雪人。
心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干，管它三七二十一的。我和姐姐滾了一個(gè)小球，然后準(zhǔn)備把它做得越來越大。我們先挖了好多雪，準(zhǔn)備把它做得越來越大，可是時(shí)間偏偏不等人，一會(huì)兒工夫，就已經(jīng)要去拜年，我們很舍不得這次機(jī)會(huì)，但年還是要拜的，不如早去早回吧！一吃完飯，我們就片刻不留，拍拍屁股就走人了。
一回到家，我的心就早飛到那屋頂上了，一溜煙的工夫就跑到那里了，我們就繼續(xù)早上的任務(wù)——堆雪人。我們把雪都堆上去，拍了又拍，又把它滾來滾去，那個(gè)球就大了許多，準(zhǔn)備把它做成身體，但做好了看來看去只覺得它只配做個(gè)頭，我就又在旁邊挖了許多雪，把它做成了一個(gè)小山坡做為它的身體。姐姐一個(gè)人去搬那個(gè)頭，頭沒搬下來自己卻摔了一個(gè)四腳朝天，我被她笑得肚子都痛了，就跳過去幫姐姐一起把雪頭拔下來。哎呦呦！哎呦呦！這個(gè)雪頭立在地上相當(dāng)牢固，搬也搬不下來，但是我和姐姐依然堅(jiān)持地把它搬了下來，最后這個(gè)頭終于被搬下來了，真是皇天不負(fù)有心人哪！這個(gè)頭雖然搬了下來，但這個(gè)頭又被我們甩掉了半個(gè)，我們著急死了，就干脆用那半個(gè)頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去，又看了看，覺得這個(gè)雪人非常完美，就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。
我跑到樓下，拿了紐扣做它的眼睛和衣服上的`紐扣；拿了個(gè)小球做鼻子；用水粉顏料給它畫了一個(gè)嘴巴；拿了一些布給它做衣服；又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)生動(dòng)形象的雪人就出現(xiàn)在我們眼前。
之后，我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶，最快樂的一天。
堆雪人作文7
今天，我和媽媽帶好大棗和胡蘿卜就到樓下去堆雪人了。
剛一推開門，我情不自禁地說，“嗬，好美呀！”真是北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。是啊，小樹叢里堆滿了雪，像蓋上了一層棉被，工藝椅上也鋪上了厚厚的“鴨絨小墊”，垂榆樹上掛滿了“銀條”，房屋也都落上了一層“鵝毛”。正應(yīng)了那句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！币黄蹔y玉砌的景象，怎能不讓人看了就不自覺地說出贊美的話呢？
來不及欣賞了，我們開始分工了。我負(fù)責(zé)做雪人頭，媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子。我先捏好了一個(gè)雪人頭的初形，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加雪，可我回頭一看，媽媽做的雪人身子已經(jīng)是我的好幾倍大了，原來媽媽是用捏好的雪球在地里滾，雪一層一層地粘著，也就越滾越大，沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球，“圓圓，快來幫幫我！”的求“救”喊聲傳入我耳中，我聞聲跑去，原來是媽媽的雪人身子大得已經(jīng)推不動(dòng)了，便來尋求我的幫助。我們把雪球放到一個(gè)合適的地方，又費(fèi)了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去，又把兩個(gè)大棗鑲嵌在雪人的頭上，一根又圓又紅的胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子，雪人的鼻子好像被凜冽的寒風(fēng)凍紅了似的。可是沒有嘴怎么辦呢？“我有主意了！”媽媽聽了我的話被搞糊涂了。我跑向陽臺(tái)，揪了一根蔥葉，當(dāng)做雪人的嘴，沒辦法，它只能長一個(gè)又綠又歪的.嘴巴。雪人做成了，我高興地圍著大雪人轉(zhuǎn)了好幾圈。
路人看了都嘖嘖稱贊雪人很漂亮，一樓的叔叔也探出頭來觀賞我們的“雪孩子”。我自豪極了。那句被冷凍住的贊美，那串被雪覆蓋的自豪，我心中臘雪方凝，但熱情在燃燒。今天真快樂，簡直是冬天里的童話。
堆雪人作文8
這周二，我們盼了一個(gè)冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落，把我們的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。
第二天，老師終于同意我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┝�。我們控制不住興奮的心情，都跑到大操場興奮地玩了起來。
大操場上真美呀！真像是鋪上了一層白色的地毯。我們?cè)诘靥荷喜饶_印、翻滾、打雪仗……玩了一會(huì)，有人提出我們可以堆雪人，于是我們班女生一隊(duì)，男生一隊(duì)開始堆雪人。
班長給我們分配任務(wù)，她讓我和幾個(gè)同學(xué)一起做雪球。
我和同學(xué)們做了一個(gè)又一個(gè)的雪球，卻始終沒有看見雪人成型，也變得懶散起來了，不想做了。這時(shí)看見男生那一邊的雪人快成型了。
我把消息告訴了全體女生，于是她們馬上快馬加鞭干起來�？墒菬o論怎么弄都無法把雪人做出來。這時(shí)，宋老師過來了，對(duì)我們說：“先堆成一個(gè)小雪球，再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾，就能變成大雪球了。”
聽了宋老師的指點(diǎn)，本來還沒有信心的我們一下子信心滿滿。決定要團(tuán)結(jié)合作，來完成做雪人的.艱難的任務(wù)。
于是我們按照宋老師教我們的方法，先做了一個(gè)三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反復(fù)在地上滾。很快，我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充滿了自豪與驕傲。
雪人是完工了，但是這雪人只有雪，其他什么都沒有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來。經(jīng)過我們的精心設(shè)計(jì)、團(tuán)結(jié)合作，雪人搖身一變，成了“雪人公主”。
因?yàn)槲覀兊难┤俗龅煤芷�，所以同學(xué)們都來欣賞我們的雪人，宋老師走過來，夸獎(jiǎng)了我們，并給我們拍了張照，留作紀(jì)念。
通過堆雪人這件事，不僅收獲了快樂，還讓我懂得了：干什么事情都要團(tuán)結(jié)合作。
這真是一件有意義的事！
堆雪人作文9
南方女孩望著窗外灰蒙蒙的天，想起了她留在北國的朋友。
她是在鼠年春節(jié)前夕的最后一個(gè)星期來到長春的。那時(shí)她的北國朋友還沒有出生，是她創(chuàng)造了“他”。
在去賓館的路上，女孩倚靠在大巴車的窗戶上，觀賞著窗外南方從未見過的美景——雪。雪花飛舞，地面上積滿了厚厚的雪，好像給大地蓋上了一塊雪白的棉被。下了大巴車，她的眼前一片雪白，到處都是白皚皚的雪，她將要入住的賓館就掩映在雪地里的一片白樺林中。
白樺樹棵棵蒼勁挺拔，樹皮也是白色的，這是在南方從沒見過的樹干顏色。樹枝上早已沒了葉子，卻有一兩只松鼠在樹枝間歡騰、跳躍，給樹林增添了幾分生機(jī)�！斑�？”女孩心想，“這大冬天的，這些小松鼠怎么不躲在樹洞里過冬？還出來玩，真是稀奇！”白樺樹桿筆直筆直的，上面還有幾個(gè)黑幽幽的小樹洞，像是大樹的眼睛，這應(yīng)該就是松鼠的家了。樹根部分都埋在雪里看不見，白色的樹，白色的雪，一切都是那么的和諧，白樺林和雪地全都一眼望不到邊際，這不就是傳說中的“林海雪原”嗎？這時(shí)，女孩的'腦海中蹦出一句話：來到雪地，哪有不堆雪人的道理？說干就干，她邁著輕快的步伐，向著樹林深處走去，雪地上留下一串深深淺淺的腳印。
堆雪人的第一步，先做一個(gè)小雪球，然后將它滾大。女孩捧起一把雪，想將她捏成一個(gè)雪球，但這一捧雪就是不聽她的使喚，不停地從她的指縫中漏出，就像拿著一手的面粉，怎么也抓不住。但她并沒有氣餒，又抓起一把雪，這次她吸取了上次的教訓(xùn)，把手指縫合上，使勁捏，終于，做成了一個(gè)小雪球。接下來就是滾雪球了，她把小雪球放在地上，向前滾，滾一段往手里吹兩口熱氣，但熱氣似乎沒什么用，不一會(huì)兒，女孩的手就被凍得通紅，但她還在繼續(xù)，終于把那個(gè)雪球滾成了可以做雪人身體的大小了�？伤氖郑呀�(jīng)凍得幾乎沒有知覺。休息片刻后，女孩又開始滾第二個(gè)雪球了，她已經(jīng)掌握了一些竅門，比前一個(gè)速度快多了。滾完了兩個(gè)雪球，她將它們疊在一起，又找來小樹枝和樹葉，樹葉成了雪人微微上翹的嘴，短小的樹枝拼成一個(gè)“V”字形和一個(gè)“一”字形，做成雪人一睜一閉的眼睛，俏皮極了。然后，她又用兩根長樹枝做了雪人的手。女孩端詳著雪人，總覺得少了什么，想了半天，哎呀，沒有給雪人穿衣服！于是她脫下自己的圍巾與帽子，給雪人戴上。女孩看著可愛的雪人，開心地笑了，臉上充滿了成就感。小雪人也笑嘻嘻的看著她，那樣子仿佛就在說：“來自南方的朋友，你好啊！”。
在北方的幾天里，女孩每天都會(huì)去看望她的雪人，和他玩耍，還一起照相，快樂極了！幾天后，女孩要回南方去了，她決定將她的朋友留在那片白樺叢中，因?yàn)槟抢餁鉁氐�，他可以一直立在那里，一直笑嘻嘻的，直到來年春暖花開。
堆雪人作文10
正月初三早上，我睜開朦朧的睡眼，透過窗戶一看，哇！房頂上樹上全白了，地面上覆蓋著厚厚的白雪，真美啊！這時(shí)我忽然產(chǎn)生一個(gè)想法：今天可以堆雪人。
于是，我三下五除二穿好衣服，高興地來到哥哥的房間，大聲喊著：“哥哥，下雪啦，快起來堆雪人呀！"哥哥立馬穿好衣服，我們一人拿了一把鏟子來到大門外，開始動(dòng)工了。
“哥哥，我們一人堆一個(gè)看誰堆得好，行嗎？”我說。哥哥當(dāng)然同意。不一會(huì)兒，我們就鏟了一大堆雪，把這些雪堆成一座小山，用這當(dāng)雪人的身子。然后我小心翼翼地把多余的雪鏟走，讓雪人身子成型。我再抬頭看了看哥哥，他正在那兒滾雪球呢。我喊到：“哥哥，先堆身子，再滾雪球。"哥哥聽了以后，開始和我一起堆身子，我們把身子堆好了，該滾雪球做頭了。我用小鐵鏟鏟了一點(diǎn)雪，把它捏成一個(gè)小雪球，因?yàn)榕掳蜒┣蚰笏�，所以我慢慢地滾，過了一會(huì)，我的雪球滾好了，又大又圓，真漂亮，這就是雪人的頭。我把雪人的頭固定住，又跑去看了看哥哥的，也堆好了，于是我回到家里拿裝飾品。
我先拿了一堆五顏六色的扣子，再拿了兩個(gè)雪花插片和一個(gè)紅蘿卜�？圩赢�(dāng)雪人的眼睛，紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，雪花插片當(dāng)雪人的扣子，一個(gè)胖乎乎的雪人就堆好了。然后，我把自己的金黃色的圍巾系在雪人的脖子上，真可愛。哥哥呢，更調(diào)皮，在墻角撿了兩個(gè)羊屎蛋，當(dāng)雪人的.眼睛，還把自己的帽子戴在雪人頭上，又把一截玉米桿插在雪人的嘴里對(duì)我說：“你看，雪人在抽煙呢？”媽媽出來也被雪人滑稽的姿態(tài)逗樂了。
堆雪人真有趣，雖然我們的小手被凍得通紅通紅，可心里甭提有多高興了。
堆雪人作文11
下雪了，下雪了，在有雪的日子里我過得特別開心，因?yàn)槲覑巯卵�，更愛雪中的家鄉(xiāng)。
白皚皚的雪就像一個(gè)穿著白色衣裙的仙女在空中翩翩起舞，也像一群可愛的雪娃娃在空中飛舞。吃過早飯我開心的跑出門外，映入眼簾的是哪白皚皚的童話世界。看，灰色的`房子變成了白色的宮殿，一棵棵楊樹長出了銀發(fā)，柳樹就更美了，柳枝上的冰像鉆石一樣閃閃發(fā)光，真像一個(gè)粉妝玉砌的小世界，我情不自禁的跟小朋友一起玩起了打雪仗————
不知過了多久，媽媽叫我吃飯，我三下五去二的就吃完了飯，準(zhǔn)備迎接堆雪人的任務(wù)。我剛走出院子就看見幾個(gè)小朋友開始行動(dòng)了，我不由分說也參加了“戰(zhàn)斗”，我們先滾了稍微大的雪球，然后把小雪球繼續(xù)滾，不大一會(huì)雪球越來越大，開始一個(gè)人滾，滾著滾著上來五六個(gè)人來幫忙，差不多有一人高，我們年齡小抬不動(dòng)怎么辦呢？小明說：“咱何不就地取材，就把雪人堆在這里呢”。大家不約而同的說：“可以”。我們幾個(gè)就分頭準(zhǔn)備雪人的頭、鼻子、眼睛、衣服去了，不大一會(huì)功夫，所有材料全部準(zhǔn)備結(jié)束，小明從家里拿出胡蘿卜和小刀，把胡蘿卜切成兩小片當(dāng)做雪人的眼睛，把剩下的當(dāng)做雪人的鼻子，小紅找來了自己平時(shí)戴的圍巾給雪人戴上，這樣雪人就算堆成了。我們幾個(gè)也累壞了，我們看到自己勞動(dòng)成果不知有多高興。我心想：“做任何事情都要有一定的努力才對(duì)呀，沒有付出就沒有收獲的，在學(xué)習(xí)上我一定要努力刻苦，爭取在新的學(xué)年里考出優(yōu)異的成績“。
這個(gè)寒假真有趣，現(xiàn)在堆雪人這件事我還沒忘記。
堆雪人作文12
大年初六的早晨，我正在睡夢中，只聽見耳邊傳來了媽媽溫柔的聲音：“兒子，起床吧，外面下的雪可厚了，快起來玩雪去吧�！甭牭健巴嫜保伊⒖趟馊珶o，一骨碌爬起來，趕緊穿好衣服，沖到院子里，盡情地玩起雪來。
吃過早飯，我們?nèi)ナ欣锏睦牙鸭易哂H戚。一路上，萬物都罩上了一層白茫茫的雪。經(jīng)過一夜的大雪，房屋上、墻頭上都披上了銀裝。路邊楊樹的枝杈和柳樹的枝條都變成了臃腫的銀枝條。讓我不由地吟誦起岑參的那首名句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！卑职中⌒囊硪淼伛{駛著汽車，慢速行駛在鄉(xiāng)村公路上。公路兩邊也是一眼望不到邊的白茫茫的一片。田野里的小麥苗都蓋上了厚厚的棉被，這下，麥苗們真是舒服了，既保暖又解渴，真是一舉兩得呀。不是有句話叫“瑞雪兆豐年”嗎，看來，農(nóng)民伯伯今年又有一個(gè)好收成了。
我們經(jīng)過大概不到一個(gè)小時(shí)的路程來到了姥姥家。吃過午飯，我和姐姐就迫不及待地來到樓頂，“占領(lǐng)”了我們的地盤。現(xiàn)在樓頂上的積雪都由我們來支配了。于是，我們決定堆個(gè)雪人兒。說干就干，我和姐姐分好工就各自忙活起來。我負(fù)責(zé)雪人的底座，姐姐負(fù)責(zé)雪人的身體。我把雪一捧一捧地往上堆砌，并用手掌一層一層地拍緊壓實(shí)。幸虧我們都帶著防水手套，不然我們的小手肯定會(huì)凍得紅腫生疼。
很快，我把雪人的底座培成了小姑娘裙擺的形狀。這時(shí)，姐姐負(fù)責(zé)制作的雪人身體也已經(jīng)滾成了大球狀。我們把雪人的底座和身體合攏，并用手反復(fù)打磨讓它們銜接的更好。然后，我們還想在雪人的身體兩側(cè)，給它安上胳膊。我們?cè)囍隽藥状味紱]成功，正在我們想放棄的時(shí)候。我抬頭看到了房檐垂下來的冰棱。有了，如果把冰棱裹在雪里做骨骼，應(yīng)該就比較結(jié)實(shí)了吧。這豈不是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”嗎？果然，用了這個(gè)辦法，雪人的胳膊很快就被我們安裝好了。
接下來，我們開始了雪人頭部的`制作。姐姐對(duì)我說：“我來做頭部，你去找些材料來裝飾它吧�！蔽疫B忙跑回家去搜集裝飾材料。媽媽先幫我挑選了兩顆圓溜溜的炸丸子，又拿了根芹菜梗給我。姥姥也為我找出幾只香菇放我手里。就在我要出門時(shí)，媽媽又遞給我那頂姥姥過生日時(shí)戴過的生日帽。
我捧著多種裝飾材料重新來到樓頂，這時(shí)，姐姐把足球大小的雪人頭部做好了。我把丸子嵌入雪人的臉上做它的眼睛，又把芹菜段做它的鼻子，選了稍細(xì)一點(diǎn)的芹菜梗做眉毛，香菇成了雪人的紐扣。我又摘下手套套在雪人的小胳膊下端。最后，我們把生日帽扣在它的腦袋上。忽然，我覺得雪人仿佛一下子活了起來，你看，她多像個(gè)穿著白紗裙的美麗少女呀！
我們很興奮，姐姐特意回家把姥爺、姥姥和媽媽請(qǐng)了上來欣賞我們的杰作，分享我們的快樂。他們都對(duì)我們堆的雪人贊不絕口。還熱情地跟雪人打招呼和握手：“你好，小雪人！”媽媽拿出相機(jī)，招呼我們和雪人合影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了美好的紀(jì)念。
堆雪人作文13
�。ㄒ唬�
冬天到了，到處松青雪白，萬物都睡進(jìn)了冬爺爺?shù)陌妆蛔永锪�，只有松樹還穿著綠油油的棉襖，昂首挺胸地排隊(duì)呢！
一天，幾個(gè)小伙伴一起開開心心地堆可愛的小雪人，他們用黑黑的小石頭做眼睛，蘿卜做鼻子，還用了軟棉棉的雪花做圓圓的頭、胖乎乎的身子、小小的.手和長長的小腳。就這樣，可愛的小雪人就出生啦！
小雪人堆好后，幾個(gè)小伙伴又開始興高采烈地打起了雪仗，這時(shí)，雪花漫天飛舞，就像一朵朵白色的小花在空中自由地飄落下來，到處一片歡聲笑語。
小雪人看著他們這么高興，它也開心地笑了。
（一）
鵝毛般的大雪從空中飄了下來，像銀花、似白蝶，漫天飛舞。
大地仿佛鋪上了白色的地毯，眼前變成了童話的王國。小朋友們?cè)谘┑乩镩_心的堆著雪人呢！他們的想象力可真豐富，紅紅的胡羅卜變成了雪人的鼻子，兩只黑色的酒瓶蓋嵌在雪人的頭上當(dāng)眼睛，小水桶怎么跑到雪人的頭上當(dāng)帽子啦？兩把掃帚插在雪人胖乎乎的身子的兩邊，這就是雪人的兩只手，還有一個(gè)小朋友把圍巾從自己的脖子上拿下來，圍在雪人的脖子上，一個(gè)栩栩如生的雪人就這樣誕生了。他們快樂地圍著雪人唱起了歌、跳起了舞。
�。ㄈ�
冬天到了，外面下著雪，小明和小軍去外面堆雪人。
小明和小軍把身子立了起來，小明把頭也做好了。就把身子立了起來，一個(gè)雪人堆好了。他們用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用石子當(dāng)眼睛，再用羊毛當(dāng)胡子。一個(gè)雪人堆好了，他們覺得還沒有什么，小明說：“他的手好像沒有。”于是，他們又用掃把當(dāng)雪人的手。這樣就成功地完成了一個(gè)雪人。
�。ㄈ�
冬天，從天上飛下來了許多小天使。啊，(.)是美麗的雪花兒，雪花，你對(duì)我可非常有用，你能讓寒冷的冬天變成歡樂的冬天，你給房屋帶上了帽子，給大樹穿上了衣裳。你親吻著大地。幾個(gè)小朋友不約而同的打開了門和小伙伴們一起去玩雪。他們有的在堆雪人有的在打仗，雪人的鼻子是胡蘿卜，辣椒是嘴，手臂是糖葫蘆，啊，多美的冬天��！
堆雪人作文14
“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋�！翱次业模 蔽翼樦曇粢豢�，原來是小胖，只見他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪。團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起來。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會(huì)兒的功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的`雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。
“我有一個(gè)好主意�！蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚�(duì)大家說�！澳阌惺裁粗饕猓煺f出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們?cè)谡n文中都學(xué)過，集體的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來。
小胖和李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來了，這時(shí)，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛和身上的扣子，我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個(gè)破紙簍和一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上。說是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準(zhǔn)備行動(dòng)呢！
堆雪人作文15
今天下了一場大雪。下午，在雪融化之前，我們?nèi)ゲ賵龆蜒┤恕?/p>
操場一片空白。全是雪。我們瘋狂地跑到操場，抓了一把雪。但是過了很久，感覺很冷。我們和王一·斯諾一起堆雪人。后來，我看到宋曉碩堆了一個(gè)可愛的小頭大身的雪人，很受歡迎。后來，我遇到了左萬新，他手里拿著一個(gè)雪球。他看見我在做雪球。他對(duì)我說，“你可以先做一個(gè)小雪球。然后在有很多血的地方來回滾動(dòng)，然后變大�！蔽野凑账姆椒ǔ晒α�。我也利用籃球架傾斜的影響，滾得越來越多。后來，我遇到了霍勝琪。他還拿著一個(gè)和我差不多大的雪球。他提出把我們的雪球組合在一起，雪球會(huì)更大。后來，當(dāng)我的雪球和他的雪球在一起時(shí)，它們真的.很大。但只有一具尸體。所以，我們?nèi)ザ蜒┤说念^�；魟夔靼l(fā)現(xiàn)了一堆雪。我用力擠壓它們。就這樣。我把收集的樹葉放在頭上，這樣雪人就完成了。后來，清潔工打掃完了。和我們一起玩，堆個(gè)雪人。田老師讓我們?cè)?-3號(hào)堆雪人，在4-6號(hào)堆雪人，在7-9號(hào)堆雪人。后來，我們用簸箕堆了雪。很快一個(gè)大雪人準(zhǔn)備好了。當(dāng)我們堆雪人的時(shí)候，第六組苗嘉興已經(jīng)開始領(lǐng)先了。后來，制作了一個(gè)類似于我們的小腦袋。我們按下雪人的身體，放在手中，戴上眼鏡，然后戴上發(fā)夾，這是一個(gè)“假人”。我拍了一張照片，然后我們幫助7，8和9組堆雪人。雪人完成后，我拿起眼鏡，上面的兩片葉子變成了眼睛。最后，我戴上王以學(xué)的發(fā)夾，變成了一個(gè)美麗的雪人。太美了。后來，我們打了一場雪仗，拍了照片回到教室。然而，我們的歡呼聲仍然回蕩在操場上。
我今天很高興堆雪人。