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神奇的燈作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的神奇的燈作文，希望對大家有所幫助。
神奇的燈作文1
皎潔的月光透過窗戶照在我的課桌上，我正一如既往的埋頭做數(shù)學(xué)題，突然，我的眼前變得一片漆黑，伸手不見五指，我一路尖叫的跑到媽媽身旁，媽媽笑瞇瞇的對我說：“我來教你做幽靈燈吧，媽媽小時候經(jīng)常做，特別有趣，還鍛煉你的動手能力。”
我頓時安靜下來，兩眼專注的望著媽媽，媽媽快步走到儲藏室，取出了一盒雞蛋，和兩根熒光棒，一瓶白醋，一個玻璃杯。我疑惑不解的問媽媽：“我們到底要做燈還是要吃雞蛋。”媽媽神秘兮兮的回答我：“秘密，一會兒你就知道了�！敝灰妺寢屝⌒囊硪淼耐ＡП袛D入熒光液，然后她又添加了許多白醋，現(xiàn)在的玻璃杯美麗極了，裝著夢幻般的顏色，仿佛有一條彩虹都在里面。這時，媽媽把一顆沒有剝皮的生雞蛋直接放入剛才的杯子中，我大吃一驚：“媽媽，你是要給雞蛋涂色嗎？”媽媽朝我回眸一笑，淡淡的搖了搖頭。我仔細(xì)觀察著玻璃杯，有許多小氣泡從蛋殼上消失，就仿佛是碳酸飲料，慢慢的，蛋殼越來越透明，直到最后，蛋殼完全消失了，我驚訝的尖叫起來，媽媽謹(jǐn)慎的'取出了雞蛋，只見雞蛋變成了絢麗繽紛的澄粉色，我好奇的摸了摸，雞蛋軟軟的，而且富有彈性，可愛極了。
“幽靈燈”在黑暗中就像是一盞迷你小燈泡，時而發(fā)出淡淡的幽光，時而可以照亮整個客廳，還變換著顏色，就好像我們正在音樂廳一般。直到很晚，我才睡下，可是這幽靈燈還在發(fā)光，好像在說：“晚安，明天早上見！”
神奇的燈作文2
“開始了！要開始了！” 我心理不禁急躁起來，到了點滴作文湖泊3班了，我走到座位上，把包放進(jìn)桌子里，拿出我準(zhǔn)備好的作文材料：蠟燭、雙面膠、一次性紙杯、線、牙簽、小木棒。今天下午在這里會進(jìn)行一節(jié)有趣的情景課，一個小實驗！
開始了，老師告訴了我們?nèi)绾巫�，后來，就要讓我們大顯身手了！我先在紙杯上剪出了兩個長方形，但老師說的是正方形，我不以為然，認(rèn)為是什么并不重要，便蒙混了過去。有人開始叫了：“老師，這個怎么弄？”“老師，這邊�！崩蠋熓置δ_亂，幸好有兩個老師幫忙。第二步開始了，我扯下兩段雙面膠，壓在杯底，一個雙面膠“十字架”做好了，可是還沒有結(jié)束，我又把蠟燭放了上去，再來就是第三步了，拿出另一個杯子，把上面剪出一些小于號，越密越好，剪完后，我就拿出牙簽，把它系上細(xì)線，打了一個死結(jié)，接下來一直“順流而下”的我要“逆流而上”了，我拿著牙簽對準(zhǔn)杯底的.中心使勁一戳，“滋”一聲，我的牙簽尖斷了，我又拿鋼筆戳，“呀！”我忍不住叫了一聲，“口開大了�！瘪R上就好了，我沒想那么多。貼上雙面膠，系上木棍，寫上名字就交了。
“好快！” “看他的！”“冒煙了！”同學(xué)們七嘴八舌，因為我們在比賽！大家比的是——走馬燈！看誰的輕，誰的快！
走馬燈的原理是熱氣上升，帶動葉片，才轉(zhuǎn)的。
啊！多神奇的走馬燈啊！我國古代文明多偉大��！
神奇的燈作文3
生日大家都有，生日禮物也有，各種各樣的，比如說：洋娃娃、小汽車……我的生日禮物可是很神奇的。聽我慢慢講。
記得我生日那天，剛一回家，就看見一個包裹放在我家門口，上面寫著我的名字，我把包裹拿進(jìn)了房間，打開一看，里面有一張賀卡，上面寫著：祝你生日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天向上!一看原來是嫂子送給我的`，我將生日禮物拿出來，哇，是個小豬燈，它的名字叫——星空投影燈，太漂亮了。
星空投影燈可不是一般的燈。聽我來介紹它的用途：它有四個鍵，分別是開關(guān)、"A"健、"B"健、"C"健。還有兩個孔：一個是充電的，另一個是連接藍(lán)牙的。它可以換影片。它有六個影片：星空、情人節(jié)、海底世界、生日、星星和月亮、星座。等到了晚上，在家里關(guān)上燈，拉下窗簾，放上自己喜歡的影片，打開開關(guān)就可以了，你把燈頭打開可以將整個房間都弄成那樣的美麗。如果，你晚上怕黑，把燈頭蓋上就可以當(dāng)小夜燈，晚上再也不怕黑了。
打開開關(guān)，把燈頭打開，放上自己喜歡的影片，拿出遙控器，按"A"健就可以改變燈的顏色，按幾下就可以自己變動顏色;按"B"健就可以控制燈光旋轉(zhuǎn);每按一次照開或觀轉(zhuǎn)換，長按2秒，定時1小時自動關(guān)機;按"C"鍵可以控制燈光強弱，長按C鍵可以進(jìn)行調(diào)亮，亮度隨你心意。它還可以連接藍(lán)牙，用手機放歌，想放什么，就放什么。
神奇的燈，神奇吧!不妨來試試!
神奇的燈作文4
3月5日的下午，盼望已久的科學(xué)課又來到了，我最喜歡上科學(xué)課，因為科學(xué)課上總有一些有趣的實驗在等著我們。
“零零零”，隨著上課鈴響，同學(xué)們端端正正的坐在多媒體教室，等待老師來上課。
鈴還沒響完，郭老師就面帶微笑的出現(xiàn)在我們面前。老師首先拿出了一個小燈泡，說：“同學(xué)們，在講臺上有一節(jié)電池和一根導(dǎo)線，誰能用這些材料把我手中的小燈泡點亮？”這個問題可把我們給難住了，頓時，教室里鴉雀無聲。突然，有一只小手堅定的舉了起來，老師點名讓他示范給我們看，不過多久，他成功的把小燈泡給點亮了，霎時教室里立刻響起了一陣熱烈的.掌聲，大家也躍躍欲試了，很快，該我們動手了，我們組的同學(xué)想了很多點亮小燈泡的辦法，但也有一些接法不能把小燈泡點亮。郭老師一一把同學(xué)們匯報的實驗圖一清二楚的在黑板上畫下來。通過圖畫，我終于知道了，只有電流通過燈絲小燈泡才能亮起來，如果把電池的正極和負(fù)極直接接起來還會導(dǎo)致短路。
此外，我們還要多注意節(jié)約用電，在不需要時要做到盡量或者不用電，因為在有些地方，連一度電都用不著，我們應(yīng)該讓他們?nèi)ハ碛�。我們國家現(xiàn)在正陷入缺乏電的生活中，萬一有一天，我們的電用完了我們的世界將在黑暗中度過，即使白天燦爛的陽光普照著大地。夜晚也會一片漆黑了。
盼望著下一節(jié)科學(xué)課早點到來！
神奇的燈作文5
有人喜歡金碧輝煌的吊燈，有人喜歡五光十色的霓虹燈，還有人喜歡小巧實用的臺燈，我卻喜歡美觀便用的滅蚊燈。
我第一次看見滅蚊燈是在商場，逛的時候，不經(jīng)意聽見了一位銷售員對顧客介紹：“我們這款滅蚊燈滅蚊效果特別好。既滅蚊又省電，它通過蚊蟲的'向光性吸引蚊蟲，再發(fā)出電流，讓蚊蟲被電死。”我一想：唉，這個奇形怪狀的“鳥籠”真有那么大的作用嗎？反正是好東西那就買下來吧！我急忙跑向正在選衣服的媽媽身邊：“媽媽，那個，你能給我50元嗎？我想去買滅蚊燈。”媽媽點了點頭。我蹦蹦跳跳地去挑選滅蚊燈了。唉，那個滅蚊燈真好看！藍(lán)色的托盤像馬爾代夫海洋，給人一股清新的感覺。燈身采用了鏤空花紋設(shè)計，顯得大氣、優(yōu)雅。燈頂是一個可以扭開的太陽。我十分喜歡它，就買下了它。晚上，我心滿意足地捧著我的寶貝，走出了商場。
一到家，爸爸就催我快點洗漱，上床睡覺�？墒翘鞖馓珶幔照{(diào)房只有一個，我索性就賴在主臥不走了。爸爸走了過來：“你想回自己的房間睡覺，還是想睡主臥的地鋪呢？”我毫不猶豫地選擇了睡地鋪，比起我的房間，地鋪還是比較涼快。爸爸習(xí)慣性的拿著打火機點起了蚊香，我連忙阻攔：“別，你看看我買的滅蚊燈的厲害。”說著，我插上了滅蚊燈的電源。那天晚上，我們睡得很香，沒有一只蚊子打擾我們。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)滅蚊燈里居然有十幾只蚊子！
滅蚊燈是多么實用�。∥覐男牡着宸@個神奇的滅蚊燈。
神奇的燈作文6
今天吃過晚飯，我和媽媽出門去琴行練琴，出了門，樓道里黑漆漆的。原來一直為樓道照明的樓梯燈今天“罷工”了，我們只好一路數(shù)著樓梯摸著黑小心翼翼地下了樓，“真不方便��！”媽媽小聲地嘟囔了一句。我心里暗暗想：要是我能發(fā)明一種多功能燈該多好��！
我要發(fā)明的這種燈叫做萬能燈，它以光為能源，無論是晴天、陰天、雨天或者白天、晚上，一切光能都可以被它收集儲存起來，在需要照明的時候它就可以發(fā)揮自己的作用了。萬能燈是用一種特殊材料制成的，可以抵抗任何外力的攻擊。而且它的使用壽命很長，方便又環(huán)保，更神奇的是，用在不同的地方會激發(fā)它的不同功能。
我們把它安裝在樓道口，只要有人出現(xiàn)，萬能燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)出了一道讓人舒適又明亮的光芒，而它的亮度是可以隨著人們的需求隨時變化。爺爺奶奶們走進(jìn)樓道，那柔和光線讓所有的物體都清清楚楚，讓他們仿佛回到了二十歲，再也不會因為看不清東西而戴上厚重的老花鏡了。小朋友們走過來，它發(fā)出的光讓所有東西都變得色彩鮮艷而生動，真是太有趣了！累了一天的爸爸媽媽們回家了，走在樓道，萬能燈又發(fā)出能緩解疲勞的光芒，讓他們的倦意瞬間消失！而它被裝在房間里，房間的空氣很快就被凈化成有益人們身體健康的氧氣，這樣我們每天都可以生活在大森林般的.環(huán)境里了。我最滿意的是它還可以調(diào)節(jié)溫度。因為自己很怕熱，所以夏天是我最難熬的日子。萬能燈不僅可以調(diào)節(jié)出讓人感覺涼爽的溫度，而且不會得什么“空調(diào)病”之類。這樣的燈是不是很完美呢？
我把這奇思妙想告訴了媽媽，媽媽笑著摸摸我的頭說：“只要你好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，就一定可以成功！我期待你的夢想成真！”