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(精品)我變了作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我變了作文,希望能夠幫助到大家。
我變了作文1
說起“百變小櫻”那是有口說不出,在還不了解她之前,我是一個(gè)單純的孩子,單純到我的世界里一片空白,單純到每天的我只知道重復(fù)著同一件事,單純到只知道接受命令,而不知反抗……自從看了“百變小櫻”后,我的世界里多了一份幻想,常常望著窗外的天空發(fā)愣,我什么時(shí)候也可以成為一名魔法師呢?每看見一個(gè)物品,總會(huì)幻想著它是由某張庫(kù)洛牌變成的,而我則是手持魔法杖來收服它的主人,可是單純的我還是用那份可笑的單純將這份幻想毫不留情的埋藏了。
時(shí)間就這樣慢慢地過著,轉(zhuǎn)眼間我已讀初中了,這幾年間并沒有出現(xiàn)其它的什么可說的事,誰知?jiǎng)偵铣踔胁痪,讓我又一癡迷的事來了。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿,所以我們一般在周六的晚上就會(huì)用多媒體放映電影,男孩子們強(qiáng)烈要求放《火影忍者》,而我們女孩子則要求放<蠟筆小新>.不知是因?yàn)槟猩藬?shù)多,還是多媒體管理員是男生,最后終究還是放<火影忍者>.開始時(shí),我始終不愿去看,一到周六晚上,我就趴在課桌上見周公去了,后來,不知什么原因,我終于肯放下架子看《火影》了,這下糟了,剛一年就被吸引進(jìn)去了,當(dāng)時(shí)真恨不得抱著碟睡覺了.從此,我又迷上了《火影》,我喜歡里面的鳴人,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),他的天真,更因?yàn)樗娜痰,我還喜歡佐助,因?yàn)樗膸洑,他的?zhí)著,更因?yàn)樗挠赂。我最敬佩的是鳴人與佐助間那純真的友誼。是他們讓我懂得了人世間還有友誼的.存在,是他們教會(huì)了我拼搏,教會(huì)了我勇敢。盡管他們只是虛幻的,可是天真的我總喜歡把他們當(dāng)做實(shí)體去追逐,因?yàn)樗麄兊木、他們的友誼、讓我感覺得到他們的存在,從那一刻起,我發(fā)誓我永遠(yuǎn)愛鳴人和佐助,愛他們這種百折不撓的精神。
不管怎樣,事已至此,我發(fā)現(xiàn)我的世界里不再是空白,而是擁有許多東西,而且我驚奇的發(fā)現(xiàn),當(dāng)我接受了這“不明侵略者”后,并且癡迷上了他們后,成績(jī)并沒有下降,并且 我還是老師,家長(zhǎng)們眼中的乖乖女時(shí),我開心地笑了,原來我還是我呀!
我變了作文2
世間的萬事萬物,都會(huì)有變化。隨著年齡的增長(zhǎng),我也有了一個(gè)巨大的改變。現(xiàn)在,就讓我來給你們講講吧!
夜晚,最熱鬧的時(shí)候,電視上各種動(dòng)畫片正在熱播。當(dāng)媽媽出去散步的時(shí)候,我趕忙打開電視機(jī),看起了我最喜歡的《熊出沒》。我一邊看一邊聽樓道里的動(dòng)靜,以免老媽搞個(gè)突然襲擊。我必須得小心翼翼做好全方面的準(zhǔn)備,因?yàn)橥馄耪f過:“不打無準(zhǔn)備之仗!”
突然,樓道上響起了熟悉的腳步聲,是媽媽。“快!快!快!打掃戰(zhàn)場(chǎng)”,我心中的小人士兵喊道。我迅速關(guān)掉電視,順手從桌子上拿起一本書,裝出一副一本正經(jīng)看書的表情。媽媽進(jìn)門后,掃視了一下房間,徑直走到電視機(jī)前,伸手摸了摸電視后背,然后緊皺眉頭,瞪著我狠狠地說:“你是不是看電視了?”我害怕了,心里的小天使說:“主人,說實(shí)話吧!”可小惡魔卻說:“小主人,沒事,撒個(gè)謊而已!”于是我聽了小惡魔的話,沒想到,媽媽卻識(shí)破了我的謊言,唉!
后果當(dāng)然是,我受到了媽媽的批評(píng),但也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已不是一年級(jí)的小學(xué)生,都成了六年級(jí)的`“大人”了,應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在暑假期間,我對(duì)自己的空閑時(shí)間做了認(rèn)真的規(guī)劃,下定決心完成好每一門作業(yè)。我還讀了許多中外名著,比如說《三國(guó)演義》、《童年》、《老人與!返鹊。我不但認(rèn)真閱讀,還寫了讀后感。
媽媽夸獎(jiǎng)我說:“嗯,不錯(cuò)!學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了!”
我變了!不再玩幼稚的游戲,而且培養(yǎng)了許多愛好:書法、足球、游泳……其中我的書法作品《從軍行》還參加過展覽呢!
原來的我,浮躁好動(dòng);現(xiàn)在的我,沉著冷靜;原來的我,愛玩游戲;現(xiàn)在的我,喜歡讀書……
每天遨游書海之中,汲取知識(shí),我無比開心。嗯!我果然變了!
我變了作文3
“快看,是大鄉(xiāng)小學(xué)!”這是五年前,一個(gè)坐車的長(zhǎng)輩告訴一個(gè)五歲的小孩!笆谴罅夹W(xué)的照片!”這是一位哥哥在給弟弟介紹影集。而那個(gè)小孩,就是當(dāng)年那個(gè)“乳臭未干”的我。漸漸地,大柳杭小學(xué)不再是紙上的一點(diǎn)影像,也不只是在車窗上那浮光掠影的一絲景物,它成為了我的老師,像《哈利波特》的'另一個(gè)家。
但并不是上了小學(xué)就成了萬事通,我們誰也沒有愛因斯坦式的腦袋,只能放棄動(dòng)畫片中那一個(gè)個(gè)神速學(xué)習(xí),然后出去殺富濟(jì)貧,成為了一個(gè)英雄的場(chǎng)面,不再為“一口吞下個(gè)胖子”而學(xué)習(xí),也一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)。我們很快都認(rèn)識(shí)了字,原想哈利波特每次學(xué)到東西,都能立刻派上點(diǎn)用場(chǎng),或大或小地立下汗馬功勞?墒亲帧俗x讀前面的路牌以外,似乎沒有別的用途。這就是我當(dāng)時(shí)的想法。書很快就像獵物進(jìn)入獵人視線一般進(jìn)了我的視線。門門功課亮紅燈的我簡(jiǎn)直是在一片混沌之中找到了一個(gè)寧?kù)o的知己,書成了我最后的希望。我先隨手找了一本書,對(duì)于漢字只是初試牛刀的我見了這書,簡(jiǎn)直如獲至寶:這書可沒什么“之乎者也”,而且好像很好看的樣子。于是,書店里的角落里便多了一個(gè)小孩拿著《小豬稀哩呼!罚瑥拇耍@個(gè)角落仿佛是為他而生的,他經(jīng)常拿著新的書,一次比一次深入,最近一次么,好像是《假如給我三天光明》。
學(xué)習(xí)我確實(shí)變了,書如同《綠野仙蹤》中多露茜的摯友——稻草人幫助多露茜一樣幫助我。以前,課間我簡(jiǎn)直無所不為,跑步,爬墻,考試總是張冠李戴?涩F(xiàn)在,我坐在位子上,讀著一本書,認(rèn)真仔細(xì)。
一些字在排隊(duì),他們有著良好的隊(duì)風(fēng),讓他們?nèi)?zhàn)場(chǎng)也一定會(huì)臨危不懼,不失玉樹臨風(fēng)的姿態(tài),這就是書,它灑下陣陣細(xì)雨,無論是出頭小草,還是參天古木,都離不開這陣陣細(xì)雨。書也像一塊磨心石,以前粗心的我現(xiàn)在細(xì)心了。
我變了作文4
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)也更緊了,畫畫時(shí)間也少了。
還是跟往常一樣,我踏著輕快的步子來到美術(shù)班。此時(shí)的我心情舒適平靜,就像草原上那奔跑的馬兒一樣,自由自在我先找了個(gè)位置坐下來,休息了一會(huì)兒便開啟上課了。今天的課程叫"對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)",因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒畫畫了,似乎手都"生銹"了,正在草原上奔跑的'馬兒突然變成了一個(gè)木頭!我僵坐著,半天才畫一點(diǎn)兒,沒辦法,老師只好等其他學(xué)生走了后才能教我畫。我覺得有一點(diǎn)羞愧、緊張,不因該麻煩老師的。就算時(shí)間再緊,我很久沒畫畫,但我一定要抽時(shí)間練習(xí)!
不知過了多少天,用了多少?gòu)埣埵侄伎熳兂设F手了!垃圾桶里都堆滿了筆屑、用光了的水彩筆、廢紙、橡皮屑有時(shí)候我為了畫畫,經(jīng)常十一二點(diǎn)才睡。終于,媽媽再也忍不住了,便十分生氣的批評(píng)了我,還沒收了我所有的畫面工具。我氣極了,立馬關(guān)掉燈躺在床上,嘴里小聲念到"都是畫畫造的難!為什么說我?"可我翻了幾個(gè)滾,又想到,畫畫是我唯一的夢(mèng)想,我不能輕易放棄,因?yàn),只有?jiān)持,才會(huì)有收獲!
又是一周星期五,畫畫的日子,因?yàn)樵诩依锊粌H有練習(xí)繪畫,我也抽時(shí)間看畫畫教學(xué)視頻和插圖,所以這次上課我二話不說拿到紙就開始畫了。我先快速的畫出大概,然后畫出小細(xì)節(jié),接著勾線,最后上色了,一幅讓老師滿意和驚嘆的作品就完成了。老師問我為什么有這樣翻天覆地的改變?我只是笑笑,沒說話
經(jīng)過這件事,我明白了做人不要放棄夢(mèng)想,我們要努力去追逐夢(mèng)想因?yàn)閳?jiān)持才能做好每一件事!
我變了作文5
我在變,像一個(gè)魔術(shù)大師一樣。一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑,幾年前的我已經(jīng)從人間飛到另一個(gè)世界了!現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂正正的三年級(jí)的小學(xué)生了。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,我就讓奶奶搬到我家住。我整天纏著奶奶要她陪我玩,可年邁的奶奶怎么會(huì)玩游戲呢?不久后,我開始自學(xué)打斗地主。每次爸爸在玩電腦時(shí),我就在下面偷學(xué)。起初,我的技術(shù)太差,總是耍賴,要么晦牌,要么把奶奶的牌拿走。有時(shí),眼看就要輸了,就把桌子上的牌混亂,讓后一邊笑一邊說:哦!我贏了!回憶起以前讓段淘氣的.時(shí)光,真是好玩兒。
步入三年級(jí)的大門,我也不像以前那么淘氣了!學(xué)習(xí)緊張了起來,我依然陪著奶奶一起玩。到了三年級(jí),沒有那么多玩樂嘻戲的時(shí)間了!但我依然追求著我的愛好,我還是會(huì)把打牌的時(shí)間擠出來的,不過主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于一年級(jí)的讓他隨著一年級(jí)的生活消失吧!結(jié)束吧!
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一分一秒的從我們的身邊溜走,時(shí)間過得真快,我也變了!我從淘氣鬼變成了一個(gè)乖巧的好孩子了,從一年級(jí)變成三年級(jí)了!
我變了作文6
變了,變了,一切都變的美好了,連我也跟著一起變的“發(fā)達(dá)“起來了。
原來的我膽小,自私,做事情特別馬虎。上課時(shí)不僅經(jīng)常做小動(dòng)作,而且又不愛舉手發(fā)言。每次當(dāng)老師突然抽我起來回答問題時(shí),我先是慢慢地站起來,接著我紅著臉,吞吞吐吐的回答“不……不……不知道。“嗚嗚,你知道后面咋樣了嗎,當(dāng)然 是老師狠狠地批評(píng)了我。一連好幾天都是這樣,害的`讓我都有了個(gè)毛病__每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,將來要想過上好日子,買上一輛好車子還得認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!經(jīng)過一翻努力后,我漸漸地變了……
不信你瞧 !現(xiàn)在的我自信,大方,做事情可比原來仔細(xì)好幾倍!上課時(shí),我不再向以前呆若木雞,而是專心志致的聽講,當(dāng)老師提問時(shí),我總是主動(dòng)的站起來并用一聲滿意的回答換來一片熱烈的掌聲。聽寫時(shí),有的同學(xué)眉頭一皺,一頭霧水不知如何下筆;有些還不時(shí)看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來;而我呢,則是眉開眼笑,一揮而就……
變好,變壞,還不如變得懂事起來呢!尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)成為一個(gè)積極向上的好孩子。
我變了作文7
過了這個(gè)寒假,我變了許多,比如變懶了、變胖了……這個(gè)寒假,我最在意的是變懶了。還沒過寒假時(shí),我起得最晚也就是八點(diǎn)多?墒沁^了這個(gè)寒假,我的起床時(shí)間就變成十點(diǎn)了。唉,多了兩個(gè)小時(shí),是不是又過一個(gè)暑假就變成了12點(diǎn)了?接著再過一個(gè)寒假,是不是變成下午兩點(diǎn)了?要真是那樣,我就不要睡了,直接變成豬得了。我特別想開學(xué)把我之前的習(xí)慣弄回來,幸好現(xiàn)在實(shí)行停學(xué)不停課的計(jì)劃,正好改回來,F(xiàn)在,我?guī)缀跏菍W(xué)習(xí)一上午,下午再學(xué)習(xí)幾小時(shí)。
上午先做完老師布置的作業(yè),再做一會(huì)兒一起作業(yè)就差不多。到了中午,吃完飯?jiān)儆肿鑫绲淖鳂I(yè)。媽媽規(guī)定還要閱讀半小時(shí)默寫單詞,反正默寫單詞還是要默寫很久,幾乎這就是一個(gè)下午的作業(yè)了。當(dāng)然,我還要補(bǔ)英語(yǔ),一起學(xué)的'寒假作業(yè),寒假也沒怎么做?我也不知道自己干什么去了,全忘了,反正就是兩個(gè)字“玩和做”。玩是玩游戲,做是做作業(yè)。我只希望能上一天學(xué),而且沒有作業(yè),休息一天,再讀書……那是不可能的。加油,做作業(yè),反正肯定會(huì)很忙的,還要看視頻,講解題目,真希望快點(diǎn)過完這個(gè)特殊時(shí)期,回學(xué)校上課。
我變了作文8
逐漸長(zhǎng)大的我,偶爾站在鏡子目前欣賞自己,才發(fā)現(xiàn),我變了。
變化之一:莫過于我不再小肚雞腸,而是落落大方了。以前,我非常小氣,什么事情都愛斤斤計(jì)較。像上次,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事,我就和同學(xué)們打起來了。事后,我百般思量:“為什么要和他打?為什么我們就不能大方一點(diǎn),讓一讓他呢?”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣,如果當(dāng)時(shí)我能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)、和氣一點(diǎn),那么事情不就不會(huì)發(fā)生了嗎?俗話說:“吃一塹,長(zhǎng)一智!贝撕螅冶汩_始學(xué)著大方點(diǎn)兒。在同學(xué)們面前,我顯得舉足文雅,對(duì)同學(xué)們的無理取鬧只當(dāng)作是開玩笑罷了。所以我的心情隨時(shí)隨地都很舒暢,活像快樂的天使,與別人相處,一點(diǎn)矛盾也沒有。
變化之二:以前我不愛看書,現(xiàn)在我變得越來越愛看書了。讓我記憶最深的.是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動(dòng)我、激勵(lì)我呢?以前,我一不小心摔傷了腳,就哭哭啼啼的,十足一個(gè)嬌里嬌氣的女孩子,F(xiàn)在想起來,真是無地自容呢!
變化之三:現(xiàn)在,我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前,我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。
你們說,我是不是整個(gè)形象都煥然一新,與以前迥然不同了呢?
我變了作文9
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,有很多朋友,但現(xiàn)在連最好的朋友都不懂我。
這可能是因?yàn)槲易兞税伞N以且粋(gè)自信。開朗;顫姷呐。但生了一場(chǎng)皮膚病后,就變的自己都不認(rèn)識(shí)自己了。
漸漸地,同學(xué)們都知道我得了皮膚病,也都紛紛遠(yuǎn)離我,不愿和我交流。嬉戲。令我最寒心的是――我最好的'朋友狄佳雯也遠(yuǎn)離我。這使我原本就不堪一擊的心,又一次受到了猛烈的敲擊。這一次心都碎了,再也無發(fā)愈合了。
因?yàn)槲沂懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑,和同學(xué)們的遠(yuǎn)離。所以我休學(xué)了一年。也是因?yàn)槲也幌胱屛易詈髢H有的一絲自尊再被同學(xué)們踐踏掉!從這以后,我變得自卑了,覺得自己比別人低一等。變得敏感了,別人的一句玩笑話,我就可以聯(lián)想到很多很多……
不知道為什么,以前把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上的我,現(xiàn)在不了。不管發(fā)生什么事,就算天蹋下來,在別人面前我都不會(huì)哭,還會(huì)逞強(qiáng)的扯出一抹微笑。
生病以后,我成熟了很多。從此以后,我不會(huì)在嘲笑別人。因?yàn)槲抑辣粍e人嘲笑的感覺,痛苦!
我變了作文10
人的一生很長(zhǎng),這一路走來,大家都在不知不覺中變化著。不知道從什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)我在變,慢慢地變,不知不覺地就變高了,變重了,思想和心理也在變。
這條路上的第一步,我的降生,標(biāo)志著我的生命從此開始,我來到了這個(gè)多姿多彩的世界。
之后的我接連走了好幾步,跨過了無憂無慮的童年,我成為了一名小學(xué)生。我逐漸對(duì)這個(gè)世界有了更豐富的認(rèn)識(shí),在經(jīng)歷了成為一名少先隊(duì)員,第一次拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,第一次當(dāng)上班干部……我又經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)分離的難過和不舍。于是我懷著懵懂和憧憬,做好了踏上初中之旅的準(zhǔn)備。
初中生活令我感到新鮮,也令我感到煩惱。突然增加那么多的學(xué)科,讓我一下子接受不來,陌生的環(huán)境,陌生的老師和同學(xué),令我感到害怕和慌亂。但我并沒有退縮,我選擇了迎難而上。我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式,從以前回到家拖拖拉拉到現(xiàn)在回到家就開始寫作業(yè)。逐漸養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些都是成長(zhǎng)給予我們的煩惱,但也是成長(zhǎng)給我們的禮物。我們應(yīng)該珍惜這份珍貴的禮物,因?yàn)樾碌男@,新的老師,新的同學(xué),我們大家都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。小學(xué)時(shí),遇到難點(diǎn),我總是自己憋著,不敢找老師詢問,害怕被老師責(zé)怪。而現(xiàn)在,我一有不會(huì)的地方,就會(huì)去找老師。要問我怕不怕?還是有那么點(diǎn),但學(xué)習(xí)的動(dòng)力促使我不怕。初中生活,為我們的.人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色。
如今,我已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒變成了一位青少年,從被人抱著的小嬰兒,到可以抱著小嬰兒。有時(shí)也會(huì)冒出的一兩顆痘痘,會(huì)令我憂愁。比起生理上的變化,成長(zhǎng)更重要的是心理上的變化。
我變得比以前更懂事,比以前更成熟,不會(huì)再因一些瑣事而煩心,會(huì)更好的控制自己的脾氣,學(xué)會(huì)理解他人,體諒他人,為他人著想。還學(xué)會(huì)了如果怎么樣更好地跟人相處,跟人溝通。學(xué)會(huì)了怎么樣處理好事情,而不是什么都靠別人。
這一路走來,我收獲滿滿,學(xué)會(huì)了如何做更好的自己,如何完善自我……并且,期待下一段路程的驚喜。
我變了作文11
“光陰似箭,歲月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期里,我收獲了許多,改變了許多。
以前的我,有著許多缺點(diǎn):在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,我總是打擾別人;在作業(yè)效率上,經(jīng)常比別人慢一拍;在課堂紀(jì)律上,我總是被老師點(diǎn)名批評(píng)……但我也有許多優(yōu)點(diǎn):在生活上樂于助人;在體育上,我總是高人一等……
我原來是一個(gè)很懶的女孩,訂正作業(yè)時(shí),總是不愿意多寫幾個(gè)字。但到了五年級(jí),老師要求每個(gè)錯(cuò)句至少抄兩遍,如果偷懶,就要被懲罰。我一聽,嚇了一跳,再也不敢一個(gè)錯(cuò)字訂正一遍了。慢慢的,慢慢的,我就改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了。
以前,老師讓我們記筆記,我只記幾個(gè)字。到了五年級(jí),一開始,我也是這樣,可是做了課堂作業(yè)本,我就嘗盡了苦頭。于是,我便慢慢學(xué)會(huì)了記筆記。在記筆記的過程中,我嘗到了無窮的.樂趣!
從前,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常不好,做作業(yè)時(shí),總是跟周圍的人聊天。自從老師評(píng)選金牌同桌以來,我就努力讓自己做到最好。從那以后,我做作業(yè)時(shí),再也不和周圍同學(xué)講話,也盡量提醒同桌,讓他專心致志地做自己的作業(yè)。就這樣,我們的學(xué)習(xí)效率也提高了許多。
一個(gè)學(xué)期馬上就要過去了,爭(zhēng)取在最后的時(shí)光,我能改掉更多的毛病,成為一個(gè)十全十美的人。
我變了作文12
世界的變化是無窮的。有那么多的變化,如:猶如藍(lán)寶石的天空和大海有變化;那能給我們帶來新鮮空氣的植物有變化;那能給我們帶來歡笑的實(shí)惠等等事物都有變化,而且很多。
變化有好的,當(dāng)然也有壞的,我們可以控制住一些壞的變化。好的變化有許許多多,如:改革開放了;祖國(guó)的人才越多了,更富有了;小孩們更懂事了,環(huán)境變好了等等。我們要控制住自己當(dāng)然懷的變化有很多,我們要想到它們所帶來的傷害,我們要控制住自己,去阻止他們的到來。我來說說我的變化吧。
我呀,剛生下來是一個(gè)非常小的不會(huì)說話的也不會(huì)走路的“小人國(guó)”里的“小人”。隨著時(shí)間的流失變成了現(xiàn)在的一位非常懂事的一位小學(xué)生。當(dāng)中一定經(jīng)歷了許許多多的過程吧。
我先是從襁褓里包著的小嬰兒漸漸地成了牙牙學(xué)語(yǔ)的一歲孩子了,我還模糊的記得我第一個(gè)學(xué)會(huì)的詞是“媽媽”,然后成了一個(gè)可以扶著走路的的人了,因?yàn)槲沂且粴q多斷的奶,所以在那個(gè)時(shí)候的每一個(gè)美麗的黃昏5:30左右時(shí)我都要牽著奶奶那溫暖的手去接?jì)寢,每一天我要早點(diǎn)喝到奶所以我要去接?jì)寢,又從能扶著走路變成了一個(gè)幼兒園的'人。我很清楚的記得我上了三年的幼兒園,每一年都在不同的幼兒園里生活,在每一個(gè)幼兒園里都經(jīng)歷了許許多多的事情。我還記得那不是上的一個(gè)幼兒園了,那一天我沒穿上裙子,奶奶好不容易把我拉到學(xué)校,我又要回家。最終的結(jié)果是老師的手拉上了,奶奶回家了。而現(xiàn)在呢?我終于成為了一名在誰的面前都是一位優(yōu)異的學(xué)生和朋友。
我變了作文13
世界每天都在變。我也一樣。從前我活潑、貪玩、做事只顧自己,現(xiàn)在我變了,變得愛看書,變得愛幫助別人,也變得不愛說話……
周末的早晨,陽(yáng)光灑滿了房間。我起床,輕輕地走進(jìn)爸爸媽媽的房間。他們還在夢(mèng)鄉(xiāng)里呢!我沒有驚動(dòng)他們,悄悄地關(guān)在上房門去了書房。書桌上擺著一長(zhǎng)排書。我隨手取出一本――《頂尖作文》。里面的內(nèi)容陌生而豐富。不知不覺間一本書看完了。這本書是什么時(shí)候買的?我怎么一點(diǎn)印象也沒有。唉!真可惜。這么好的.書竟然“睡”了這么久!
又一天早晨,我背著書包出門上學(xué)。在樓梯間上,我看到鄰居家王奶奶正拎著一桶水從下往上走。王奶奶年紀(jì)大了,拎一步,停一下,速度很慢。就這樣,還已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗珠一顆顆地往下掉。我走上前去,提起樓梯上的水桶,轉(zhuǎn)身往上走去,幫王奶奶把水桶拎到了家。王奶奶在后邊一邊擦汗一邊說:“念念,別累著了!真是個(gè)好孩子!”
從前,我老是嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,現(xiàn)在在家里,爸爸最近總是說我不愛說話。媽媽看看我,笑著對(duì)爸爸說:“我們女兒長(zhǎng)大了!有自己的想法了!你怎么不懂啊!”爸爸摸摸腦袋,笑了,我也笑了。其實(shí),我也不知
道最近怎么了,就喜歡一個(gè)人靜靜地在自己的房間做自己喜歡做的事,不想又蹦又跳,又吵又鬧了,連笑也很少了。學(xué)校里我們興趣小組的連老師說:“劉念同學(xué)以前總是一副笑臉,和我們?cè)谝黄饡r(shí)總是說說笑笑,顯得很開心。現(xiàn)在變了,老是靜靜地一個(gè)人做著自己的事。是大姑娘了!”
想想,我好像是變了,和以前不一樣了。老師常對(duì)我們說:每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷很多,嘗遍酸甜苦辣。我就在想,也許就是因?yàn)槲矣辛诵碌慕?jīng)歷,新的感受,所以我就變了吧!我記下我的變化,這是我成長(zhǎng)的過程……
我變了作文14
小時(shí)候的我像個(gè)假小子,特別調(diào)皮搗蛋。在我記憶深處,小時(shí)候的我是個(gè)天不怕地不怕的我。記得有一次,我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家,那時(shí)的我心里沒有一絲的害怕?删驮谶@時(shí)候老師卻因?yàn)樵绮坏轿叶辜比f分還給媽媽打了電話并騎著摩托車到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最愛的楊梅,屁顛屁顛的.走在回家的路上。不一會(huì)兒,我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去。可媽媽看到我回來后臉色卻不同于往日,好像是在給我的老師打電話。當(dāng)媽媽放下電話之后媽媽叫住了我,詢問起了我我一一的回答媽媽聽后有好一翻教育了我,半懂不懂的我一邊聽著,心里還一邊想著我最愛的楊梅,一點(diǎn)也沒把媽媽的話記在心里。
一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)。漸進(jìn)的過程。其間,親人的呵護(hù)。師長(zhǎng)的教誨。同伴的啟迪。書香的熏陶。生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者曾經(jīng)的迷茫。沮喪與頓悟等,無不在我夢(mèng)的人生道路上留下或深或淺的印記,讓我們從懵懂慢慢走向成熟—————
我變了作文15
在上小學(xué)時(shí)的我朋友很少,因?yàn)檫@個(gè)原因我常常被欺負(fù),被貶低,可又不敢和父母過多的交談,所以那時(shí)的我就把交朋友放到第一位,我去討好班里的所有人,讓他們可以來和我做朋友。當(dāng)時(shí)我好似無頭蒼蠅,不知道前方的路是什么顏色的,也從來沒有想過我會(huì)優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候的我其實(shí)也交不到可以交心的朋友,只是和一幫朋友鬼混。
那時(shí)的我很迷茫無助,每天晚上都在想:別人的小學(xué)都是美好的童年,為什么我的童年這么黑暗?難道我這輩子都這樣了嗎?難道我的陽(yáng)光大道不再出現(xiàn)彩虹了嗎?我?guī)е@些疑問渾渾噩噩的畢了業(yè)。我不再相信學(xué)校里有公平的老師,不再相信有真心相待的同學(xué),不再相信父母說的每一句話。那時(shí)的我只相信自己,只相信自己是對(duì)的。
上了初中,我對(duì)每一個(gè)人都有戒心。于是我戴上了笑臉面具去接待每一位同學(xué)。去分辨他們的心是否善良。因?yàn)槲液ε卤煌瑢W(xué)貶低、嘲笑,因?yàn)槟菢拥淖涛墩娴奶y受了。我就把在之前學(xué)校的脾氣、態(tài)度,發(fā)泄在這個(gè)班級(jí)了。其實(shí)現(xiàn)在一想也挺愧疚的。半年的初中生活,讓我徹底醒悟:原來我有一個(gè)公平的老師,有一些善良、友善的同學(xué),還有愛我的父母。記得有很多次,我犯了很大的錯(cuò)誤。岳老師都是一而再,再而三的選擇原諒我。真的在之前的學(xué)校從來沒有過這樣在乎、寬容我的老師。我身邊的同學(xué)也經(jīng)常幫助我答疑難題,我的父母每天都在嘮叨,都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。面對(duì)身邊這些可愛的'人,現(xiàn)在的我還有什么理由不改進(jìn)呢?
我現(xiàn)在已經(jīng)有了明確的目標(biāo)和努力的方向,正在向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),雖然進(jìn)步不是很大,但我一定會(huì)端正態(tài)度,痛改前非,踏踏實(shí)實(shí)地去努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
謝謝七年級(jí)五班的老師和同學(xué),你們的寬容和幫助,讓我徹底醒悟;謝謝父母,你們的充滿愛的嘮叨讓我迷途知返。今后的我會(huì)用行動(dòng)證明我的言語(yǔ),用青春的汗水澆灌成功的花朵。