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月回憶作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的月回憶作文，歡迎大家分享。
月回憶作文1
在人們還沉浸在祖國母親60華誕的喜慶之時，中秋節(jié)也隨之而來。中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不，趁著今天是中秋節(jié)，我們一家也開始賞月光、吃月餅了。
我們?nèi)胰藝驹陉柵_上，吃著月餅。這時，我望向了遠(yuǎn)處的月亮。今年的月亮好像比往年更加明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地灑下來，在地面上鋪了一層碎銀。那婀娜多姿的`柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。置身于這奇幻無窮的夜空之中，我仿佛看見了嫦娥在向我招手，玉兔在向我點(diǎn)頭。她們都希望我到廣寒宮中去做客。此時，我想起了毛澤東主席的詩詞“寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。”
爸爸告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。中秋那天，相傳，如果你仔細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹。
我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，我又想起家鄉(xiāng)的好朋友，直到很晚很晚。
月回憶作文2
回憶往事，我們大概回想起童年的美好時光，讓你情不自禁地笑起來。但是，當(dāng)你看見這張老照片時，你就不會不由自主的笑起來，定會熱淚盈眶。
1937年8 月28 日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，這張照片就是當(dāng)時記者拍下來的真實(shí)情景。
這天，陽光明媚，晴空萬里，上海南站和往常一樣，涌動的人群川流不息。突然，天空傳來“嗡嗡”的飛機(jī)聲。還沒等人們反應(yīng)過來，地面上就傳來了“轟隆隆”的爆炸聲，那聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車南站就像變魔術(shù)似的變了個模樣：倒塌的樓房，炸毀的鐵軌，無助的孤兒，無不述說著侵略者的殘暴、兇狠，偶爾還能聽到醫(yī)生微微的呻吟，四處充滿了悲慘的叫喊聲。
其中，鐵軌旁還做著一個幼小的男孩。他似乎在叫喊著什么。哦，我知道了，同學(xué)們也知道了，全世界誰都知道了，他在喊：“媽媽，媽媽！你在哪里！媽媽！媽媽！”小男孩臉上布滿了晶瑩的淚珠，像珍珠一樣滾落在地上，述說著侵略者的自私、殘忍，也述說著戰(zhàn)爭的'傷害、無情。
這時，誰也不知道，這孩子的母親到哪里去了。被炸死了，跑了……這都不能說明孩子母親到底哪里去了。
眼前的廢墟、孤兒，不都是日本侵略者在中國留下的滔天罪行么？這些孤苦伶仃的孩子不正證明了你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎？
回憶往事，讓你想起痛苦的、傷心的、悲慘的、快樂的事情，讓你知道中國是怎樣接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
月回憶作文3
哎，怎么又起風(fēng)了。
這天氣，該怎么說是好，前一秒還艷陽高照，后一秒就刮起了風(fēng)，片刻，就輪到了傾盆大雨上場，才下幾分鐘，就又停了下來，幸運(yùn)的話，雨后便有了彩虹。這樣的“劇情”就像童話結(jié)尾“王子與公主幸福地生活在了一起”一樣，一遍又一遍地上演著。天空殊不知，這“劇情”我們不看就已知道結(jié)局是怎樣。
這多變的天，也為我們添了很多麻煩，比如有一次，連續(xù)幾天都開了空調(diào)，打算開窗透氣通風(fēng)，見天氣好著，出門也就沒把窗關(guān)上，誰知到了下午，就下起了大雨，因?yàn)橛惺拢搅送砩喜呕丶�，一進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)地上床上一片狼藉，窗臺上的花，悲催的.更是讓人心疼。
而風(fēng)和雨，聽說都是臺風(fēng)的表現(xiàn)。說到臺風(fēng)，我又想到了臺風(fēng)各種奇怪的名字，就像“云雀”“悟空”之類的，它們在我眼里似乎都是一樣一樣的，反正都是臺風(fēng)。另外，奇葩的雨也容易讓人驚訝到下巴脫臼，下了幾天幾夜的雨是一種，另一種則是下了幾秒就停的雨。有一次，我正寫著作業(yè)，突然有沙沙聲傳到我耳里，但還沒等我發(fā)現(xiàn)那是雨，它就停了，回過神來才發(fā)現(xiàn)，剛剛下了雨。我很好奇，那些路人是不是剛撐開雨傘就得收傘？騎電動車的會不會更奇葩，剛踩了剎車打算停車拿雨衣，但車還沒停穩(wěn)雨就停了？
雖然說“六月的天，娃娃的臉”，但我想，如果六月的天VS小朋友，比誰“情緒”更多變的話，那六月天肯定穩(wěn)贏。
月回憶作文4
又到了一年一度的中秋節(jié)，今天我們來到了操場上，這里正在舉行我們自己主持的中秋賞月晚會。
“大家快來吃我制作的月餅！”萬怡欣喊到，她一邊喊一邊切著月餅，我們一看，有草莓味、蜜桃味、蜜瓜味、鳳梨味……看到這么多吃的，大家肚里的饞蟲立刻活躍起來，連忙往口中塞。
“皮老師，到這邊來，我們這有好吃的！”“何老師，皮老師，我們這比他們那兒的東西好吃多了！快來嘗嘗吧！”今晚老師們成了我們的客人，我們都是小主人，大家爭著把東西給老師們吃。
這時不知是誰喊了一聲：“我們每個人都說說自己的.幻想，怎么樣？”“好！”這個提議立刻得到了大家積極的響應(yīng)。
可是，第一個由誰來說呢？大家不約而中的把眼光向最會講故事的胡智俊投去，胡智俊只好走上臺，開始了“演講”：“我們坐著長江七號來到了月球，可是沒有一個人來迎接我們，這時，周圍放起了鞭炮，外星人都出來迎接我們了，原來，友好的外星人是想給我們個驚喜。這時，我們的肚子開始抗議了，咕嚕嚕地響著，我們跟著外星人來到了食堂，只見大廚師端上來一盤盤色香味俱全的菜，當(dāng)然是外星口味的，我們吃完了以后，便開始了‘月中賞月’。”
胡智俊講得繪聲繪色，大家都笑得直不起腰來。
這時，我一邊看望遠(yuǎn)鏡一邊大喊起來：“快看！快看！吳剛給我們端來了桂花酒！”同學(xué)們都湊過來看。
“我看見了玉兔，它可真是可愛！”
月回憶作文5
回憶起二零零五年八月十五的晚上：我們?nèi)椅蹇谌司墼谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。爸爸突然問我今天是什么節(jié)日？我往天上望了望，笑嘻嘻的回答道：“Autumn Festival！”
奶奶可藹可親地給我訴說中秋節(jié)的來歷，我還津津有味地聽奶奶講嫦娥奔月的浪漫故事。知道么？我還從奶奶身上學(xué)到了一些中秋節(jié)的習(xí)俗呢！想聽聽嗎！古時有走月亮、放天燈、燒斗香、點(diǎn)塔燈、舞火龍、拜兔兒爺龍、拜兔兒爺……
我們逐笑顏開的來到桌前。哇！好豐盛�。∧闱�！桌上放著中秋節(jié)必不可少的月餅、芋艿、碧綠碧綠的毛豆、甜蘆粟、鴨子、柚子、hami melon、orange and ……我拿起一只黃澄澄的澳桔放在鼻子前，哇哦！好香��！我“不懷好意”的摸了摸它，以飛快的速度剝下桔皮。哈哈哈……不一會兒，它就變成了我的肚中之物�。�！
今天是個好日子，媽媽、爺爺、奶奶他們說“月亮”，我卻在一旁津津有味地吃著那香噴噴的雞腿，真是不亦樂乎�。。�
“當(dāng)——當(dāng)”九點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，爸爸迫不急待，立刻端起板凳往外跑，我們也緊隨其后。我看了看表，已是九點(diǎn)零九分了，一剎那間，那月亮越來越圓，剛剛好似一條彎彎的小船，現(xiàn)在像一個大玉盤，奶奶說今年的月亮是九年以來最圓的了，雖然天氣多云，我看不到晴空萬里、星月爭輝的景象而感到可惜，不過從云隙里投下的一點(diǎn)兒銀光，好美喲！你瞧，一會兒烏云遮住半個月亮，一會兒遮住了整個月亮，它把皎潔、溫柔的銀輝灑落在大地上，使茫茫的夜色染上了朦朧的月色，像一幅深色的月夜的水墨畫，真是詩意濃濃。
爺爺挺有興致，出了上聯(lián)：“但愿人長久”，奶奶輕松地對出下聯(lián)：“千里共嬋娟”，媽媽出上聯(lián)：“天上圓月高掛”，我投機(jī)取巧，對了下聯(lián)：“地上佳偶成雙”，奶奶又出上聯(lián)：“花好月圓每逢佳節(jié)倍思親”，唉，我們絞盡腦汁，怎么也對不上……
哇，一股香味撲鼻而來，仔細(xì)聞聞，原來是月餅的'味兒。哇喔，廣式、酥式的都有，蛋黃、五仁、奶椰、細(xì)沙、桃蓮、肉、棗泥任我選。我拿起一個細(xì)沙的，咬了一口，讓我感到甜得醉人。知道嗎？肉質(zhì)松脆是甜蘆栗的特點(diǎn)，今天吃還能起明目、通氣之功效，還有今天吃芋艿，必需用紅糖蘸著吃，這樣今后的生活會紅紅火火呢！！
20xx的八月十五可真讓人難忘啊！它在我成長的過程中留下了一個深深的腳印……
月回憶作文6
金秋十月，丹桂飄香，陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
悄無聲息中已邁進(jìn)了十月的門檻，蕩起了隱藏在心底的只言片語。淡淡的悵然，幽幽的緘默，凄凄的訴塲有關(guān)于十月的微恙心語。
起有你的日子，心情在薄涼的氣息里感受到了別樣的溫暖，只因?yàn)橛心愕娜兆犹鹈�，有你的關(guān)懷溫暖我心。
秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一地；秋雨纏綿，帶來相思滿懷。
踮起腳尖，眺望那個熟悉的遠(yuǎn)方，傳送著戒不掉的想念，憎恨著抹不掉的背叛。
放不下，忘不掉。唯一能選擇的就是深埋于心底的某個角落，盡量不去碰觸，盡量呵護(hù)那方瘡痍滿目的傷疤。疼，只有我能體會；傷，只有我能舔愈。
同樣的十月，不一樣的感懷。要怎么樣才能放開自己，不再這般自縛？
我躲在十月滿懷深情的思念里不肯出來，只是因?yàn)槌踝R于你在十月，寧愿守著僅存的過往一個人蜷縮起來，盡管已被傷的遍體鱗傷。
很多時候，很多事，很多人，就像是命中注定。注定的無奈，無奈的錯過，錯過的傷懷，傷懷的糾結(jié)，糾結(jié)的無法自拔。
我要怎么抹去那些沉重的傷痕？那些狠心的話語，蒼白了，定格了腦海。
夢境觸動心悸，不禁濕了枕巾，止不住流淌的液體劃破暗夜的深邃。你，抹殺不了的存在，讓我如何釋懷？如何瀟灑的轉(zhuǎn)身再見？
凄美的夜，動聽的歌，循環(huán)著一遍又一遍播放。那旋律猶如一只翩翩飛舞的蝴蝶飄進(jìn)我的腦海，我的心間。
月光在窗前蕩漾，斟一杯盈滿眷戀的香茗。月下，聽風(fēng)切切的吟，聽曲輕輕的揚(yáng)。落滿塵埃的心事，隨著夜曲，揮落一道道憂傷。
千百次的`回眸，溢滿相思，舒緩的旋律灑滿角落，水袖空舞掩蓋滄桑，而我抖落風(fēng)塵，將自己醉成月下的輕影，任溫柔墜落，淚眼迷離，我終是逃不出孤單……
總是在輪回里感受昨日的余溫，那些物是/人非，就像是聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào)，倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個日夜在的指縫間蔌然流逝。
握不住似水的流年，恨不能改變懦弱的性格，更不能說服被束縛的自己。
十月，我的憂傷，落字成殤。彼岸花開，望不盡的蒼涼，塵緣如夢逝，花落人斷腸。塵世的紛擾，漣漪起伏，誰也無法真正的忘記。我選擇沉淪，留下淡淡的記憶，淺淺的傷。
一些過往，一些。在浮生若夢里，落字成殤。我的憂傷，住在孤寂的城堡，用文字淺談著關(guān)于十月微恙的心語。
心，徘徊無依，流離失所。廣袤紅塵，不知何方能夠容納我所有的悲愴和清寒？
月回憶作文7
在夜里，一輪殘月當(dāng)空，使夜色變得更加神秘而又安詳。
月投影下來的光，照在了靜謐著的樹上，那葉子上殘留的水珠把光反射，竟使人看到了它的一絲驚喜。風(fēng)吹過，幾片云多多少少地遮住了月亮，月亮更加神秘，仿佛拉下了面紗微笑著。
云散去了，月也揭開了神秘的面紗，展現(xiàn)出來的是月的陰柔。月色有一些許朦朧，卻不妨礙她的面貌展現(xiàn)的安詳。那安詳，讓人心中的雜念拋去；那安詳，把傷痛安撫；那安詳，讓人想起媽媽的懷抱，溫暖而又舒適。
在這神秘而又慈祥的月色里，一切都顯得很安靜·····很安靜。來到一眼清泉旁，隱約看見了水里的月亮，此時便想去捉它，可怎么撈也撈不上來�，F(xiàn)在，才明白，原來這是月的倒影，可我并不失望，因?yàn)槲蚁肫鹆宋倚r侯撈不到月亮?xí)r的沮喪。月亮還依舊掛在天空，水里的月亮依然是倒影，可我已長大，離童年越來越遠(yuǎn)了。
走到了小時候最喜歡玩的黃葛樹下，望了望，喲！長這么大了，他小時候還沒我高呢。月光也打在了黃葛樹強(qiáng)壯的枝干上，使我能更清楚地看見那干枯而又有一點(diǎn)刺手的樹皮。也許這就是它長大之后最鮮明的見證吧，可我不喜歡，我還是喜歡原來那還沒我高，枝干光溜溜，葉子嬌嫩，在月光中最漂亮的`黃葛樹�，F(xiàn)在想來，可能只有在月光中最漂亮的特征還存留著吧！黃葛樹前半部分泛著銀色的光，后半部分一片黑暗。我卻喜歡在一片黑暗中呆著。也許是不愿打破那美麗的景象吧，也許是黑暗才能襯托出前半部分的美麗吧，我喜歡這樣。
抬頭看看，不早了，匆匆趕回家，躺在床上，我留念地望了望窗前的月亮，它溫柔的哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
月，我尤為喜歡的，不僅是它的神秘與安詳，更為它勾起的童年時光。
月回憶作文8
我坐在理發(fā)店里，陪著姐姐做頭發(fā)。這是大街小巷里常有的時尚的店鋪，放著舒緩的音樂——一個人反復(fù)復(fù)地低吟淺唱。而在隱秘中又有著暗香浮動，是女子身上特有的香水味道，但并不濃郁。吹風(fēng)機(jī)“呼呼”的聲音在響著，一種格外溫柔的氣息在空氣中醞釀，我面對著眼前一張張亮晃晃的鏡子，卻躲閃著不愿意看自己，而把目光放到門外，敞開著的涌進(jìn)所有喧囂的地方。
這是一個依然如昔的六月。我對六月這個詞，有著格外深的記憶。因?yàn)樵谛W(xué)畢業(yè)時，老師曾反反復(fù)復(fù)地說，六月將會面臨鋪天蓋地的卷子，愈來愈繁重的課業(yè)。然而，那些曾被我恐慌著的抗拒著的'卻也是這樣輕易地走過，我甚至已不記得，所謂填滿那些日子的疲憊。我只記得六月的天空很藍(lán)，六月的空氣帶著彌漫的溫好，我們坐在窗口望著風(fēng)景，我們盯著一只小小的蟲子逗鬧，我們歡笑地寫著同學(xué)錄。這些記憶里，竟沒有絲毫是關(guān)乎那些傳說中的卷子的�；蛟S，是老師夸大了那段時光吧？其實(shí)，我們總是有意無意地將一些困苦放大，潛意識里加重了一些曾經(jīng)的坎坷。其實(shí)只不過是白駒過隙的當(dāng)兒，我們便已經(jīng)與那些愁苦相隔。
現(xiàn)在，我仍穿著那時候的一件精致的半袖，看著上面印著的模糊不清的女子，只看得到似乎濃重的嘴唇，仿若刻意地勾勒一種哀傷的情懷。這算是一種紀(jì)念，對小學(xué)之中唯一算得上勞累的日子的紀(jì)念，對那些逝去了的悲或喜的紀(jì)念。理發(fā)店外的日光刺目地一寸寸移動著，照射著，使我想起記憶里翻動著的塑膠跑道的味道，也許這輩子也會對這味道念念不忘了。然而這樣也好，小學(xué)總以這不平凡的痕跡刻留在我的生命里。
我微微地笑著——生活如咖啡一樣，總需要這樣安靜的時間一點(diǎn)點(diǎn)地品味其香醇，沉淀其溫婉。
月回憶作文9
哎！時間如大風(fēng)一般，一吹就過了；時間如流水一般，一眨眼就過了；時間如小鳥一般，一飛就走了。四，五個周發(fā)生的事就像昨天發(fā)生的一樣，我選了三件值得回憶的事，你想知道嗎？那就隨我一起進(jìn)入下文吧！
o.1精彩公開課
從開學(xué)到現(xiàn)在我們已經(jīng)上了五次公開課了，其中最讓我記憶猶新的一次，是在大禮堂，那一次的公開課十分精彩，大禮堂來了許多專家老師，大概有四百號人吧，場面很壯觀，那一次還是由學(xué)生來擔(dān)任老師，萬老師則坐在小組中和我們一樣聽課回答問題。同學(xué)們回答問題都十分積極，，當(dāng)然我們小組也不甘落后，只要問題一出來，不過三十秒的時間，空中就不斷有精美的生本牌升起，能有這么積極的表現(xiàn)，都是因?yàn)槲覀冊谡n外的認(rèn)真預(yù)習(xí)，討論交流。公開課結(jié)束后，臺下的觀眾給出了極好的評價！同學(xué)們和老師的臉上都洋溢著快樂的笑容。
no.2合作大掃除
上個周，是我們班打掃學(xué)校的`清潔區(qū)，又是考驗(yàn)我們的合作能力的時候。同學(xué)們有的拿抹布，有的拿掃把，還有的拿拖把，同學(xué)們都忙得滿頭大汗，當(dāng)然這汗可不是白流的，這些汗水換來了干凈美麗的校園，換來了同學(xué)老師們的贊美，換來了掙分的大好機(jī)會。大掃除讓我們學(xué)會里共同合作，互相協(xié)調(diào)，互相幫助。
no.3反省孫山桌
上八年級之后，我們班轉(zhuǎn)來兩位新同學(xué)，他們來了之后班上就有了五十五名同學(xué)，現(xiàn)在六人一組，這樣一來就多了一名同學(xué)，怎么辦呢？于是，有人建議讓（他）她和萬老師坐同桌，同學(xué)們也都同意，這不是懲罰，而是警示，這讓我知道了落后就要挨打。
這個月還發(fā)生了許多事，使我明白了許多，這些事情好比一座金礦，給我們帶來了無盡的財富。
月回憶作文10
這就是我的人生，殘酷的孤單等待主題，總有悲傷的故事在不斷重演著。
總是一個人，靜靜地早起，踩過許多朋友們的空間，然后等待清晨滿曙。拖著似乎死去的軀體，完成每個輪回的一天，笑與哭。然后在寫滿悲傷的黃昏地平線望著曾經(jīng)的摩天輪靜靜地作最后的輪轉(zhuǎn)后，天暮進(jìn)入永夜。
許多人都說，我是一個只剩下回憶的人。而只剩下回憶的人，他的心一定是老了，大概也有少許的道理吧！不過我想，心里沒有任何美好回憶的人，他的靈魂一定是死的。
整個十月份，總是一點(diǎn)點(diǎn)嘗試尋回自己。
可是，偶爾悲傷，卻總是……
戴著耳機(jī)坐在陽臺的邊緣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的思念，不管任何，卻只在意的是滿耳的悲傷音調(diào)。仰或是獨(dú)自行走在黃昏下光與影的行線上，走過被落日涂滿悲傷色調(diào)的'小路，心中卻只有一種信念，那就是無論如何，我都要忘記這段記憶。
自己默默躲在黑暗的角落似乎有了三個秋日的期限。習(xí)慣了一個人呆在黑暗角落時，當(dāng)再一次沖出角落時，劇烈的陽光會突然將全身籠罩，幾乎失明一般的刺痛感，拉扯著視網(wǎng)膜，造成短暫失明時投下紛繁復(fù)雜的各種白色的影子在瞳仁中形成慢慢褪盡的記憶畫面。然后明白孤單已經(jīng)被吞沒了。
我又看見三年前的秋季了。慢慢的，成45度角仰起臉龐望著天空，發(fā)現(xiàn)滿目的天藍(lán)，卻少了幾分厚實(shí)，多了幾分憂郁。不知是什么時候，秋天的感覺使我異樣真實(shí)，令剛走出角落的我不知所措。
靜靜的，十月份離去了。
該慢慢嘗試著忘記更多，讓回憶停留在年華的十月份。
秋天依舊瑟瑟，而天空灰白已經(jīng)離殤。
月回憶作文11
九月,重逢的季節(jié)，重逢了一個月,我們也該總結(jié)這個月了。
“豪華”公開課
這個月我們上了三堂公開課；上課的場面,絕對令你意想不到------前兩堂是在學(xué)校的大禮堂上的；吾班獨(dú)享整個舞臺，臺下有四百多名優(yōu)秀教師在聽課,而且所有同學(xué)當(dāng)中沒有一位同學(xué)因?yàn)榫o張、害怕而不敢舉手發(fā)言。每一位同學(xué)都把這次“挑戰(zhàn)”當(dāng)成平時上課一樣，絲毫不受其影響。與前兩堂課相比，第三堂課的規(guī)模就小多了，是在學(xué)校今年新建的錄播室。面的陌生的.環(huán)境和先進(jìn)的技術(shù)，同學(xué)們并沒有因?yàn)檫@些而分心，和以前一樣，大家都在認(rèn)真地聽講、記筆記。聽了我的描述，是不是感到用“豪華”這個詞來形容一點(diǎn)也不夸張，反而還很和適。
“莫名”鬧分裂
我所在的組名叫“星火”，可我認(rèn)為這個組應(yīng)改名叫“火星”。因?yàn)�，距離這個組團(tuán)結(jié)的日子，就像人類離開地球，居住火星的日子一般，似乎永遠(yuǎn)都是那的遙不可及。起初，可能是因?yàn)榇蠹叶疾皇煜さ木壒�，我與其他組員之間的友誼基礎(chǔ)并不牢固；過了一段時間，我們之間的友誼，像即將搭成的“人塔”一樣，開始出現(xiàn)裂逢了�；蛟S，我與其他人有幾分水火不容吧。
“英明”孫山桌
相信大家都聽說過《名落孫山》這個典故吧。位于教室后方的一張黑色小桌，名叫孫山桌。它，就是根據(jù)這個典故得來的。這個名字，不僅幽默風(fēng)趣，而且讀起來也很順口。
九月，在這個秋季，我收獲了很多。
月回憶作文12
六月，淅淅瀝瀝的小雨，如一個孩子在哭泣。有點(diǎn)霧蒙蒙空氣中醞釀著苦澀的味道，我，站在學(xué)校的槐樹下，看著一地的桃色，零落這六月的雨點(diǎn)，淋濕了回憶。
——題記
20xx，你澆灌著我的成長，而我，一如墻角的瘋草般的肆虐成長，我汲取你的營養(yǎng)，汲取著你的靈魂，汲取著你的希望�，F(xiàn)在，看著憔悴疲憊的你，剩下幾天的時光一點(diǎn)點(diǎn)損去，我痛得哭泣，你給了我太多太多的回憶，而我，終眷戀六月的雨。
懷念六月，那份緊張刺激而又快樂的時光。更懷念，六月的雨。
我們初二，面臨著地理生物會考。整天急得冒汗。你，卻出奇的涼爽，綿綿的夏雨，拂去我們的汗水，你憐惜的看著我們，就像看你的孩子一般，柔和的目光，輕輕呢喃的語氣，都在不經(jīng)意間，拴住了我們的心。
六月，我們天天捧著書狂讀，就怕考不好，就怕不是Ａ等級，就怕一失足成千古恨。于是乎，我們?nèi)找共环值膶W(xué)習(xí)，晝不累寢不眠；我們自虐式的學(xué)習(xí)。埋沒在題海里！
數(shù)不清，數(shù)不清多少紙張拓上了碳素鋼筆的墨跡，拓上了我們急切的目光；數(shù)不清，數(shù)不清多少筆桿從手中換崗，換出了一天天接近會考的日歷；數(shù)不清，數(shù)不清多少夜晚點(diǎn)燈苦讀，點(diǎn)出了一片夏夜寧靜的煙火；數(shù)不清，數(shù)不清多少次的疲倦都在你的微笑下安靜的小憩，心里塞滿了對六月的感激。
六月雨，綿綿不斷，陪我踏出了一片天地；六月雨，撲溯迷離，交織著我們的回憶；六月雨，無私無悔，奉獻(xiàn)著自己的靈魂；六月雨，染指回憶，記載了人生的歷程。我愛你，六月雨！
中考的前一天，你離我而去，在窗前，你微微笑，留下了你美麗的容顏，我慌亂中想拓下你的美麗，卻不小心丟失了自己，你終究離去。
會考，一切按部就班的進(jìn)行，沒有任何的差錯，沒有任何的`惋惜，唯一的遺憾就是沒有你的參與，考場的外面，沒有你的淅淅瀝瀝，沒有你的綿綿不斷，沒有你給我的鼓勵……
20xx，你也即將離我遠(yuǎn)去，就像是六月雨一樣……六月雨，你可知道，在會考后的下午，我站在學(xué)校的槐樹下，輕輕的哭泣……身邊早已飄起了蒙蒙的小雨，像你，又不像你，六月雨……你在哪里��？！你給我最珍貴的回憶，就如槐樹下的桃色，絢爛而又唯美，你的精致，殘美中帶點(diǎn)隱隱約約的傷疼，觸動著我顫抖的心，六月雨，你泛起了我珍貴的回憶。
每一次下雨，我都會仰望天空尋找你的影子，幻想著你的出現(xiàn)，２０xx，我最難忘的就是六月雨！紅雨瓢潑泛起了回憶怎么潛，我最愛的六月雨，泛起了我的回憶……
月回憶作文13
當(dāng)天空中飄下一團(tuán)團(tuán)小棉花時，我不禁愣住，六月怎么會飄下這本是一月才會落下的雪花。向上望去，笑意在我眼底越來越濃�！敖憬悖焐蟻�，我們一起玩!”
“你們兩個小丫頭，真是古靈精怪!還不過來幫我照顧這‘六月雪’�！蔽业恼Z氣越發(fā)嚴(yán)肅，兩個人一溜煙的閃到我的身邊，逗得我哈哈大笑。“姐姐，你很久沒有那么開心的笑過了�！眱蓚�人呆呆的望著我，我回過神來，發(fā)現(xiàn)倆人已經(jīng)在‘六月雪’邊精心地修剪了。枝條不再油綠，葉子也干枯發(fā)黃，我實(shí)在沒有辦法開心起來。我和她的友誼就這么結(jié)束了么?心里一陣酸楚。
她，是我的第一個閨蜜。我們的相識說來也奇怪，仿佛是相識了幾年的老友，或許是我的熱情開放，或許是她的活潑開朗，總之一節(jié)體育課讓我倆的`心拉近了不少。那節(jié)體育課在我們的歡聲笑語中過去了，是那么美好。但如果知道后來的結(jié)局是那么悲慘，我想我一定不愿擁有那節(jié)體育課。
一個星期后，她告訴我--初三她要離開。我一直當(dāng)它是個玩笑，她也毫不在意，我們依然打打鬧鬧。終于期末考到來了，我才明白她是真的要離開，我們在彼此的同學(xué)錄的留下最美好的祝福，我送她一條精美的手鏈，她送我一盆她照顧了很久的‘六月雪’。期末考試中，我和她都很慘，我知道自己太放任自己，也因?yàn)樗�，我必須加倍努力，為了我們那三十年找回彼此的約定。
‘六月雪’凋零了，死去了。我和她的友情也不會結(jié)束，因?yàn)�，有我和他共同的栽培和照料，我相信我們一定會再次見面，因�(yàn)槟愦饝?yīng)過我，你一定會找到我，就像一年前我找到你那樣!
約定，承諾，一定會在不久的將來兌現(xiàn)!但現(xiàn)在，我想我必須努力，為了約定，為了自己。