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誰的本領(lǐng)最大作文

時(shí)間:2023-11-05 18:44:07 好文 我要投稿
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【薦】誰的本領(lǐng)最大作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的誰的本領(lǐng)最大作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】誰的本領(lǐng)最大作文4篇

誰的本領(lǐng)最大作文1

  星期六的早上,晴空萬里,陽光明媚。小猴和長頸鹿一大早就在小河邊的草坪上爭論誰的本領(lǐng)大。小猴呲牙咧嘴地說:“我的本領(lǐng)大!”長頸鹿憤怒的說:“我的本領(lǐng)才大!”它們的爭吵聲十分響亮,讓在河邊喝水的大象伯伯聽見了,大象伯伯慢吞吞地走到小猴和長頸鹿面前問:“你們在吵什么呀?”長頸鹿說:“小猴偏說它的本領(lǐng)大!毙『镎f:“長頸鹿說它的本領(lǐng)要比我大很多。”它倆在大象伯伯面前爭得面紅耳赤。手舞足蹈想打架。于是大象伯伯想了一會(huì)兒說:“你們倆先別吵了,我有一個(gè)好辦法。”小猴和長頸鹿齊聲問到:“是什么辦法?快說說看!贝笙蟛f:“我現(xiàn)在想吃河對岸的蘋果了,你們?nèi)臀艺换@子吧!贝笙蟛o它們一個(gè)籃子,就坐到一旁去休息啦。

  小猴到河邊一看,驚訝極了,自言自語道:“河水又深又流得急,這可怎么辦呀?”長頸鹿看小猴抓耳撓腮,左思右想的'樣子而洋洋自得,長頸鹿很快就過了河,可到了河邊長頸鹿才想到:我怎么才能摘到蘋果呢?我雖然個(gè)子高可也不會(huì)爬樹!長頸鹿在蘋果樹下急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)小猴在河對岸想出了一個(gè)好點(diǎn)子,大聲叫到:“長頸鹿你先過來一下,咱們商量一下吧。”長頸鹿來到小猴身邊問:“干什么?”小猴說:“不如這樣吧,你馱我過河,我上樹摘蘋果怎么樣。再說了你也不會(huì)上樹啊!我可以上樹摘蘋果!遍L頸鹿想了一下覺得有道理,爽快地答應(yīng)了。長頸鹿馱小猴過了河。小猴上樹,把又大又紅聞著都誘人的蘋果一個(gè)個(gè)摘了下來,放在了籃子里。它們把蘋果運(yùn)回了草坪上,交給了大象伯伯。大象伯伯問:“現(xiàn)在誰的本領(lǐng)大呀?”小猴和長頸鹿,你看看我,我看看你,不好意思的笑了。大象伯伯說:“只有團(tuán)結(jié)本領(lǐng)才越大!

誰的本領(lǐng)最大作文2

  我家有一只小白鼠,它的一雙肉色的小爪子緊緊地抓住鐵桿子。它非常可愛。它的頭尖尖的,像個(gè)圓錐體,它的'眼睛小小的,圓圓的,和我一樣,它的胡須很細(xì),很多,長長的。它身體上的毛白得像雪花,短短的,身體像個(gè)毛茸茸的小圓球。它的尾巴又細(xì)又長,像根鐵絲。它小巧玲瓏,一雙只有半片指甲大的耳朵左下方,有一個(gè)小嘴巴。

  它非常喜歡吃東西,但也十分警覺,一雙小小的眼睛時(shí)刻都飛快地轉(zhuǎn)著。有一次,媽媽拿來一盤水果,“啪”的一聲放在玻璃桌上,小白鼠抬頭望了望,見沒事,又吃東西去了。有一次,我故意把籠子放倒過來,小白鼠“嘣”的一聲摔了個(gè)倒栽蔥。它每天練“晨跑”,希望練出一雙結(jié)實(shí)有力的腿,跑出籠子,可再跑也是在原地跑—–因?yàn)榛\子是圓的,再說如果是方的,也不行—–因?yàn)榛\子門關(guān)著呀!

  我真喜歡小白鼠,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂,如果它能像精靈鼠小弟一樣,會(huì)說話,能做事,那就更好了!

誰的本領(lǐng)最大作文3

  在美麗的動(dòng)物王國里,住著一群可愛的小動(dòng)物。這些動(dòng)物每天都在綠茵茵的大森林里玩耍、嬉戲,過得十分快樂?墒牵镁安婚L,一場激烈的爭吵打破了大森林的“寧靜”。

  一天,小鴨、小猴和小白兔剛巧在湖邊碰面了,小猴神氣十足地看了看它倆,便得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)最大,我可以爬到很高很高……的大樹上!闭f完,小鴨就發(fā)話了:“才不是呢!我的.本領(lǐng)最大,我可以在湖面上游泳。”小白兔目中無人地對它們說:“你們算什么東西?我的本領(lǐng)才是最大的呢!我可以從這兒跳到外太空去呢!”它們誰也不讓著誰,直到日落,它們才約定好明天的下午,在湖邊請大象法官來判斷誰的本領(lǐng)最大。

  第二天下午,小鴨它們帶著大象法官來到湖邊,看看到底誰的本領(lǐng)最大。大象法官揮動(dòng)著手拍了拍桌子,嚴(yán)肅地說:“一共有三場比賽,只要你們其中一人贏了兩場比賽,就算它的本領(lǐng)最大。”它們都想:那肯定是我了,除了我還有誰呢?

  “第二場比賽是爬樹……”還沒有等大象法官說完,小猴就“呼哧呼哧”地爬上了樹,樹下的小白兔和小鴨已被小猴的一舉一動(dòng),驚得目瞪口呆,簡直無話可說。

  “第三場比賽是游泳!贝笙蠓ü賰x態(tài)端莊地說。小鴨聽了,立即“撲通”一聲縱身跳到湖里,扭動(dòng)著滾圓的身子,在水面上劃出了一道美麗的弧線。小白兔和小猴也學(xué)著小鴨的樣子,“撲通”一聲跳到湖面。它們這才意識到自己不會(huì)游泳,于是,它們臉色蒼白地在湖里拼命掙扎,還發(fā)出“救命!救命!”的呼救聲。幸虧,大象法官及時(shí)救了它們。

  最后,大象法官宣布:“第一場比賽小白兔勝;第二場比賽小猴勝;第三場比賽小鴨勝!边@時(shí),它們才明白,原來每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)和長處。于是,它們都慚愧地低下了頭。

  從那以后,這里山清水秀,空氣清新,景色似乎比以前更好了呢!

誰的本領(lǐng)最大作文4

  “我的本領(lǐng)最大!”“我的本領(lǐng)最大!”這一連串的喊聲從小剛的臥室里傳出來。原來是盆花、鋼筆、雨傘在比賽誰的本領(lǐng)大。

  花兒們驕傲地說:“哼,誰說你們的本領(lǐng)大?我的本領(lǐng)才叫大呢!我能露出優(yōu)美的身姿,吐出濃郁的芳香,讓我們主人的臥室變得更漂亮,空氣變得更清新,你們能嗎?”

  鋼筆聽了,氣沖沖地說道:“我們主人可以用我來寫字。如果沒有了我,小主人能上學(xué)嗎?俗話說得好,紅花還需綠葉襯。如果沒有綠葉,你也不會(huì)那么漂亮。”鋼筆話音剛落,花兒們就狠狠地瞪了鋼筆一眼。

  站在角落里的雨傘也不甘示弱:“難道我就沒有用處嗎?下雨天,我能為小主人遮風(fēng)擋雨;大熱天,我能讓小主人曬不到太陽。我問問你們兩個(gè),你們能嗎?”

  正在它們爭得不可開交的'時(shí)候,坐在一旁的小床發(fā)話了:“你們在吵什么呀?”它們幾個(gè)搶著說:“我們在說誰的本領(lǐng)最大!薄澳銈兌加凶约旱拈L處,何必要吵呢?”它們幾個(gè)都慚愧地低下了頭,說不出話來。