誰(shuí)更重要作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的誰(shuí)更重要作文，希望對(duì)大家有所幫助。

誰(shuí)更重要作文1

　　“沒(méi)有我，哪來(lái)的你！””可沒(méi)有了我，你就像個(gè)沒(méi)穿衣服的流浪漢，冬天會(huì)感到冷，無(wú)法進(jìn)行光合作用，不能為人們服務(wù)，同樣受不到人們的'喜愛(ài)！“這是誰(shuí)在吵架呢？原來(lái)呀，樹(shù)枝和樹(shù)葉正在在討論誰(shuí)最重要，可誰(shuí)都不服輸，就爭(zhēng)吵起來(lái)了。

　　一只小兔子剛好從這里路過(guò)，樹(shù)枝和樹(shù)葉趕忙問(wèn)：“小兔小兔，我們誰(shuí)更重要？””嗯……“小兔看了看樹(shù)葉，又看了看樹(shù)枝慢吞吞說(shuō)道：”好像是樹(shù)枝重要吧！“樹(shù)枝聽(tīng)完，昂著頭哈哈大笑：”樹(shù)葉呀樹(shù)葉，你聽(tīng)到小兔說(shuō)的話了吧，它說(shuō)我重要！“樹(shù)葉瞥了樹(shù)枝一眼，不服輸?shù)乩^續(xù)說(shuō)道：”一只小兔哪有說(shuō)服力呢？我們?cè)賳?wèn)問(wèn)看，一定有認(rèn)為我更重要的！“

　　一只小象因?yàn)樘鞖馓珶醽?lái)到在樹(shù)蔭下乘涼，樹(shù)葉炮彈式地追問(wèn)大象：“大象啊大象，我和樹(shù)枝誰(shuí)應(yīng)該受到人們的愛(ài)戴呢？“小象擦了擦身上的汗說(shuō)：”必須時(shí)樹(shù)葉啊，沒(méi)有了樹(shù)葉，可讓我們這些動(dòng)物們?cè)谙奶煸趺创婊畎　�？“�?shù)葉一聽(tīng)這話立刻將頭轉(zhuǎn)向了樹(shù)枝，扯了扯嗓子道：聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，我們對(duì)人類的貢獻(xiàn)多么大��？你就不要不自量力了！”樹(shù)枝一聽(tīng)，氣得渾身抖動(dòng)起來(lái)。

　　這可把樹(shù)根晃醒了，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠到：“是誰(shuí)這么吵，我都這把老骨頭了，還讓不讓人有個(gè)好夢(mèng)啊”樹(shù)枝和樹(shù)葉一聽(tīng)這話，立刻轉(zhuǎn)向樹(shù)根如炮彈式地轟炸樹(shù)根：“你說(shuō)是我重要還是他重要呢？”樹(shù)根了解了事情原委，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)樹(shù)枝與樹(shù)葉說(shuō)：“伙伴們，我們是個(gè)整體啊，沒(méi)有誰(shuí)更重要，只有我們好好配合，才能成為人人仰望的參天大樹(shù)��！”

　　一聽(tīng)樹(shù)根的話，樹(shù)枝與樹(shù)葉慚愧地低下了頭。

誰(shuí)更重要作文2

　　一天，笤帚弟弟家里發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神的爭(zhēng)吵。原因是笤帚弟弟和托把姐姐、吸塵器哥哥在爭(zhēng)誰(shuí)最重要，現(xiàn)在吵得不可開(kāi)交、不分勝負(fù)呢！

　　笤帚弟弟首先說(shuō)道：“我最重要！你看，學(xué)校、家里、街道哪里都是我在清掃，沒(méi)有我，你們能想象我們的環(huán)境有多糟呀！”

　　一向驕傲的拖把姐姐像母老虎似的`抓狂道：“你們幾個(gè)有什么重要！是我把地上的污漬還是我拖干凈的呢！笤帚是不可能掃走的！

　　吸塵器哥哥當(dāng)然不服氣，雄糾糾而又威嚴(yán)地吼道：“我最重要！是我把地毯上的細(xì)小灰塵吸出來(lái)的！你們可以嗎？當(dāng)然不可以！”

　　笤帚弟弟和拖把姐姐當(dāng)然不服氣，“我最重要！是我！”笤帚弟弟氣憤地說(shuō)，“錯(cuò)！全錯(cuò)！我最重要！”拖把姐姐尖叫一聲，吸塵器哥哥像大王似的吼道：“你們都不重要！天下還有誰(shuí)比我重要？沒(méi)有！”大家都顧不上什么文明了，個(gè)個(gè)吹胡子瞪眼。

　　“你們都別吵啦！聽(tīng)我說(shuō)��！”鋼筆爺爺實(shí)在是聽(tīng)不下去了，“你們都重要，如果沒(méi)有笤帚弟弟，學(xué)校里、街道上、家里的垃圾就不會(huì)被清理。如果沒(méi)有拖把姐姐，地上的污漬就不會(huì)被拖干凈。當(dāng)然，如果沒(méi)有吸塵器哥哥，那些地毯上的灰塵就不會(huì)被吸走。你們應(yīng)該好好合作，共同清理垃圾，俗話說(shuō)‘沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)’�！�

　　三個(gè)人聽(tīng)完了這話，都羞愧地低下了頭。

誰(shuí)更重要作文3

　　一天，小主人考了100分，高興得手舞足蹈�；氐郊依�，他拿試卷給媽媽看，媽媽高興得不得了。晚上，小主人做起了美夢(mèng)�？墒窃嚲砝�100分的“1”和“0”開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)。

　　“1”首先發(fā)言說(shuō)：“我最重要，如果沒(méi)有我，小主人考的就是0分，而不是100分了�！�

　　“0”不服氣地說(shuō)：“要不是我們‘0’，小主人怎能得100分呢�！�

　　“1”說(shuō)：“論身材，我‘1’好，我們跑步跑得很快，而你們‘0’卻跟蝸牛一樣爬著�！�

　　“0”火冒三丈地說(shuō)：“你們‘1’有什么用啊，我們‘0’胖，風(fēng)多大，雨多大，我們都不會(huì)倒下來(lái)�！�

　　“1”可不是一盞省油的燈，它咄咄逼人道：“你胖又有什么了不起，上次去‘7’小姐家，你連門(mén)都進(jìn)不去�！�

　　“0”強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“我比你強(qiáng)，0.1、0.01、0.001，我排在前面啊�！�

　　“1”得意洋洋地說(shuō)：“笨蛋‘0’，你看10、100、1000這些數(shù)字，我永遠(yuǎn)排在你前面，你只配當(dāng)我的跟屁蟲(chóng)，哈!”

　　“0”氣得直跺腳，面紅耳赤地說(shuō)：“我說(shuō)你這個(gè)井底之蛙，真是頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短。我們的'作用可大了，要不是我，你能組成10、100、1000嗎?”“1”啞口無(wú)言了。

　　在一旁的“9”被它們的爭(zhēng)吵聲吵醒了。“9”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都重要，但也有自己的長(zhǎng)處和短處，別爭(zhēng)了�！�

　　從此，“1”和“0”再也不吵了，團(tuán)結(jié)起來(lái)為大家服務(wù)。