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感恩老師作文

時(shí)間:2023-11-06 00:30:46 好文 我要投稿

【必備】感恩老師作文14篇

  感恩老師作文 篇1

  花兒感謝陽光,因?yàn)樗陉柟忏逶≈谐砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗谒{(lán)天里自由翱翔;小草感謝大地,因?yàn)樗诖蟮厣献聣殉砷L;我們感謝老師,因?yàn)樗齻兿裥燎诘膱@丁培養(yǎng)我們。

【必備】感恩老師作文14篇

  我們要感謝語文老師,是她教會(huì)了我們識(shí)字、寫字、寫作……;我們要感謝數(shù)學(xué)老師,是她教會(huì)我們數(shù)字、加、減、乘、除計(jì)算……;我們要感謝英語老師,是她教會(huì)了我們英語單詞、句型、對話……;我們要感謝班主任老師,是她在我們做錯(cuò)事時(shí)苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師,是她們在深夜里默默地批改作業(yè)。從她們誠懇的.留言評語中,我們感受到了她們對我們的關(guān)懷和期待。

  俗話說,一日為師,終身為父。老師,感謝您這三年對我的教誨,我不會(huì)讓您失望的,我愛您!

  感恩老師作文 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們常常用這句詩來形容老師?梢娎蠋煘閷W(xué)生奉獻(xiàn)了多少愛和精力。傳授知識(shí),教導(dǎo)我們的老師有很多,可其中最讓我印象深刻和最感謝的是我的衛(wèi)玉奇衛(wèi)老師。

  我們的這個(gè)衛(wèi)老師特別有才,常常會(huì)讓我們有驚喜,大家都感覺他無所不能。他高高的個(gè)子,頭發(fā)有點(diǎn)長,身體偏胖,長得特別和藹可親,我們都喜歡和他在一起。他非常敬業(yè),常常為了我們的學(xué)習(xí)放棄休息的時(shí)間,我很感激他為我們所做的一切。

  讓我印象最深刻的是那件事。有一次我身體不舒服,頭暈,喉嚨疼,還特別困,老師看到了,沒有不分青紅皂白的批評我,而是第一時(shí)間,抽身帶我去看病,還把我送回家,我第一次感覺老師不僅是我的.老師還是我的親人。

  都說老師人類靈魂的工程師,我想的是,他不僅教會(huì)了我知識(shí),還讓我在他的潛移默化中學(xué)會(huì)了如何做人,做一個(gè)正直善良、樂于助人的人。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用成績來回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

  感恩老師作文 篇3

  九月一日教師節(jié),在這里我要特別感謝的是我的老師,是她們給了我生命的力量,有了她們的照顧與鼓勵(lì),才成就了今天的我。

  每一次臨近期末考試的時(shí)候,老師都會(huì)布置很多作業(yè),復(fù)習(xí)很多功課,每天寫作業(yè)都會(huì)寫的很晚。記得有一次,我寫作業(yè)寫了很多又寫到很晚,總之是心不在焉的'完成了當(dāng)天的作業(yè)。第二天老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)錯(cuò)別字特別的多,老師氣的最后把我留到了學(xué)校訂正,可是有一道題我怎么都不會(huì)寫,看著臺(tái)上嚴(yán)厲的老師,我的心撲通撲通的跳,害怕極了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都訂正完離開了學(xué)校,我的心更緊張了,老師突然抬頭看向我,我連忙不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的筆,老師可能看出了我的緊張,慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問我,是不是有那道題不會(huì),我恐慌的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師耐心的給我一遍一遍的講,這時(shí)的老師給我的感覺是那么和藹可親,就像媽媽一樣的暖心,少了很多平時(shí)的嚴(yán)厲,盡管這道題我聽老師講了幾遍還是不懂,但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之后才緩緩離開我的座位。

  其實(shí)老師只是表面嚴(yán)厲,內(nèi)心卻是既親切又溫暖的,她是關(guān)心和愛護(hù)我們的好老師,這種愛是無私的,是不求回報(bào)的,我愛我的老師,因?yàn)樗攀亲顐ゴ蟮摹?/p>

  感恩老師作文 篇4

  學(xué)習(xí)是離不開老師的,有了老師的辛勤培養(yǎng),加上我們的刻苦努力,成績一定會(huì)更好。教過我們的老師都應(yīng)該感謝他們,但是,我最想感謝的老師是蘇老師。

  蘇老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白色的皮膚襯托著烏黑的長發(fā),給人一種溫柔的感覺。一雙明亮的大眼睛鑲嵌在鼻子上面,鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。

  蘇老師對我們的作業(yè)總是布置的很少,我們聽寫時(shí)她總是用普通話來說,如果我們聽寫的.不好,她總是讓我們每個(gè)詞都訂三遍。有時(shí)候考了試,要聽考試卷,老師就會(huì)讓我們把很多人錯(cuò)的那道題訂四遍。怎么樣?你覺得我的老師好嗎?

  蘇老師有時(shí)候還會(huì)帶著我們玩。記得那年下雪,蘇老師,還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在操場上玩雪,蘇老師還拿手機(jī)給我們拍了許多照片。怎么樣?我的老師能帶著我們一起玩,羨慕吧!

  感恩老師作文 篇5

  有人說,老師是最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)壯的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的'人,您用事實(shí)向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向未來天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便想去求助的人。您讓我們知道只要我們愿意,您能傾聽我們的一切傾訴。您常說,您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子們的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn)。在困難中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,您將美放在我們心上,給我們教誨、見識(shí)和想象。由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您幫助我們做到最好,或許,您講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感恩老師作文 篇6

  百花齊放,離不開園丁的培植,我們茁壯成長,離不開老師的教導(dǎo)。

  老師的教導(dǎo),如同春風(fēng)一般,吹拂著我們的面容,又如同清泉一般,滋潤我們的心田。我愛您,敬愛的老師。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。恁有蠟燭般的'精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的愛深似大海,高如藍(lán)天,重如泰山。

  在我成長的道路上,您像一盞燈,指引我前進(jìn)的路。語文課上,老師點(diǎn)名叫我發(fā)言。我雖然知道答案,卻不敢回答,這時(shí),老師向我投來了溫柔的目光,目光里飽含著鼓勵(lì),從這目光里我找到了自信。這種目光告訴我,不要拘泥于狹小的格子里,要敢想,敢做。

  體育課上,體育老師激情、豪放的目光透出的是無限活力,他感染了我們,讓我們真切地感受到了運(yùn)動(dòng)的魅力。

  老師們的目光伴我一路走來,他們照亮了我的路,指引著我的路,指引著我成長的方向。我讀懂了老師們的目光,這些目光里飽含著他們對莘莘學(xué)子深深的愛。

  感恩老師作文 篇7

  一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸,所以它擁有了甜美的果?shí);一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷鄣母卸鳎运鼡碛辛算@石般的燦爛光芒。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最誠摯的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰;當(dāng)我懷著慚愧的`心面對錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理;當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),您來到我身邊給我以勇氣與希望……

  感恩老師,是老師幫我打開知識(shí)的大門;感恩老師,是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游。多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師,您們用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶,獻(xiàn)出一生忠誠。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,面對講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長河里,老師,是您用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂,默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì),您們是我們成長道路上的引路人。老師,謝謝您!

  感恩老師作文 篇8

  我們是白紙,老師是一支筆,老師在白紙上描出了色彩,為我們指引人生的道路。

  有一次我們在班上寫《同步寫字》時(shí),老師叫我們好好寫字,郭老師說語文最重要的就是字。我馬上明白了,寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人,就是特別愛學(xué)習(xí)的人。寫的不好看的人,就是不愛學(xué)習(xí),在班上混的人。那時(shí)我就想,郭老師是多么有學(xué)問呀,我以后一定要寫很好的`字,成為愛學(xué)習(xí)的人。

  我的老師不曾批評過我,因?yàn)槲液苈犜,在課堂上,老師講課的時(shí)候,我都不說話。老師講課講到重點(diǎn)的時(shí)候,我都會(huì)用筆在語文書上記下來。我語文之所以學(xué)的很好就是我認(rèn)真聽講。

  還有的是,每次我們只要聽寫錯(cuò)了,或者拼音生字錯(cuò)了的話,老師都會(huì)罰我們罰寫,一絲不茍的對待我們,但我們有時(shí)候有些生氣,為什么老師這樣對待我們?我們以前的老師都沒有罰寫,為什么現(xiàn)在就有了呢?但最后我們都明白,這是對我們好。

  老師,我感恩您的培養(yǎng)。

  感恩老師作文 篇9

  今天我來為大家介紹我的老師:仲老師。在我的記憶中,有很多事情我都記不太清了?申P(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。

  記得有一次,臨近期中考試,可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí),于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次,距離期末考試只剩一個(gè)月了,我們的課還沒有講完。仲老師又生病了,可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得,那些日子里,課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的同學(xué),也不說話了。

  假如我是一朵鮮花,那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥,那么仲老師就是那水汪汪的`藍(lán)天來保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓,那仲老師就是那濕潤的泥土來保護(hù)我。

  我要感恩我的老師:仲老師。有她在,多好!

  感恩老師作文 篇10

  “老師是辛勤的園丁,她照亮別人,卻燃燒了自己。”我有這樣一位好老師,她叫朱琴,是我們四(2)中隊(duì)的語文老師。

  她是一位幽默的老師,別看她四十多歲,我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣,我們可喜歡啦。

  正是因?yàn)樗男燎诟牛虐盐覀冞@個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的'笑,可辦起事來卻十分投入。

  也正是因?yàn)樗,這個(gè)辛勤的園丁,才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。

  朱老師,您對我們的關(guān)心和愛護(hù),一首歌能代表我對您的感謝。里面說道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”千言萬語比不上我對您的尊敬,千言萬語,比不上您對我們的關(guān)愛。

  要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù),但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓:“今天,我們邁開結(jié)實(shí)的腳步,明天,我們托起祖國的未來!

  感恩父母,感恩老師。

  感恩老師作文 篇11

  “老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  一寸的粉筆,染白了你的長發(fā)。

  獻(xiàn)身自己點(diǎn)燃成燭,照亮大地。

  一個(gè)個(gè)文字,成為我手上的音符。

  勇攀高峰,你用那雙手托起我們,

  閃耀的星星,散發(fā)著絢麗奪目的`彩光。

  明亮的紅燭,用盡最后一點(diǎn)光芒。

  用知識(shí)培育祖國的花朵,

  傾盡畢身精力,將我們帶上夢想之途。

  黑板上飛舞的筆跡,是你辛勤的汗水,作業(yè)本上對我的評語,是你的淚水,老師,你用母親般溫柔的手,撫慰了千千萬萬個(gè)幼小的心靈,撐起了千千萬萬個(gè)希望,實(shí)現(xiàn)了千千萬萬個(gè)夢想……

  你用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈,

  你用真情呼喚我們潛在的智慧。

  這就是老師的一生,

  人類靈魂的工程師!

  感恩老師作文 篇12

  “我像迷途羔羊,每當(dāng)陷入迷惘,你總是在我身旁,指引正確的方向!泵慨(dāng)聽到這句歌詞,我便想起了我三年級(jí)時(shí)的語文老師。她長得中等身材,時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮,看起來干凈利索,精神極了。

  記得有次考試我只考了90分,心情十分沮喪,下課后,我獨(dú)自悶悶不樂的趴在課桌上。這時(shí),老師見我一動(dòng)不動(dòng),便面帶微笑的走過來,對我說:“你不要灰心喪氣,把這些錯(cuò)題記在本上,考試前幾天認(rèn)真復(fù)習(xí),下次一定會(huì)打高分的!鳖D時(shí),一股暖流從我心中流過。

  還有一次上課,我忘記帶筆袋了,正在因?yàn)闆]有筆而發(fā)愁的時(shí)候,老師看見,便從講臺(tái)上拿了一支筆遞給我,并說:“丟三落四是很不好的習(xí)慣,以后不能這樣了!甭牶螅艺J(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭,從此再也沒有發(fā)生過這樣的事,F(xiàn)在,我雖然換了一個(gè)筆袋,可那支筆卻依然保存著,一直留在筆袋里。每當(dāng)我看到這支筆,便想起了我的老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。讀書以來,我遇到過好多的老師,他們每一個(gè)人都十分敬業(yè),像對待自己的.孩子一樣對待我們,對我的關(guān)懷無微不至。至今回想起來,都令我十分感動(dòng)。所以,我想對老師說:老師,你們辛苦了!謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅男难薄?/p>

  感恩老師作文 篇13

  從小到現(xiàn)在,教過我的很多,但我最的就是您——張老師。

  雖然您教過我,可是在這短短一年中,我對您的一切都是那么的驚奇,您寫的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的引人入勝,您的是那么炯炯有神。

  您每天都帶著微笑給我們上課,每天都給我們批改,對工作一絲不茍......

  有一次,我寫的作文忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),您在課堂上對我提出了批評,當(dāng)時(shí)我滿臉羞紅恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。您說:“下課到我辦公室一趟!毕抡n了,我到您的辦公室,您對我說:“做什么事都不要粗心大意,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是那么的重要,王忘了加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那句話就不是這個(gè)意思了,以后要改正哦!蔽衣犃诵睦锓潘闪,對老師微笑一下便離開了,老師沒有狠狠地批評我,而是用一句話讓我了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的`作用,從此,只要寫作文,我總會(huì)想起這句話。

  老師,老師就像黑夜間的一團(tuán)火,領(lǐng)我走上了文學(xué)的道路,老師,當(dāng)我走投無路的時(shí)候,老師就像一名礦工為我鑿開了一條通路,讓我到達(dá)了安全的地方。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘!

  感恩老師作文 篇14

  光陰似箭,日月如梭。在老師的精心教導(dǎo)下我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生,我和老師已經(jīng)相處很久了,感恩老師就是理所當(dāng)然的了。

  教師節(jié)明天就要到了,同學(xué)們都會(huì)送禮物代表對老師的感謝,像我這樣的宅男也想出去給老師買禮物。

  在這個(gè)教師節(jié),為了表達(dá)老師對我的.教育之恩,我打算今年不買一枝花了,我要買一束花送給老師,即使花光了我所有的零花錢我也愿意。

  到了花卉市場,擺在我面前的是琳瑯滿目的花卉,紅色,粉紅的康乃馨和玫瑰,紫色的風(fēng)信子,粉色的百合花……應(yīng)有盡有,看的我是應(yīng)接不暇,但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花。于是我又來到了三層,這里的花芬芳撲鼻,許多支花包裝在一起,沒錯(cuò),這才是我想要的。經(jīng)過漫長的時(shí)間我最終做了選擇,拿起店里最鮮艷最昂貴的兩束鮮花,再拿出自己的零花錢付了錢,便揚(yáng)長而去。

  雖然我的零花錢花得所剩無幾,但是老師的辛苦還不都是為了我們,難道不應(yīng)該感恩老師嗎?在這里我向所有教導(dǎo)我的老師表示致敬,是您們用自己辛苦的汗水教導(dǎo)我們知識(shí)。老師您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂,我一定不會(huì)辜負(fù)你們,更加努力學(xué)習(xí)。