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十年之后的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的十年之后的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年之后的作文 篇1
關(guān)于未來(lái)的世界我們并不知道，十年后的自己我們或許也不知道，但是我們十年后希望自己是什么樣的總能描述出來(lái)吧！我十年后到底是什么樣的呢？
現(xiàn)在我是十二歲，讀小學(xué)六年級(jí)，十年后，我就二十歲了，我可能已經(jīng)上班了，也可能還在讀書，而我希望我還在讀書。嘿嘿，其實(shí)我希望我在讀大學(xué)，還挺聰明，那我到底是怎樣的呢？
十年后，我是一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的`，衣服穿得很樸素，很簡(jiǎn)單，還戴著一副亮亮的眼鏡，看起來(lái)明明白白就是一個(gè)大學(xué)生，走起路來(lái)頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，學(xué)習(xí)起來(lái)一絲不茍，假期之時(shí)慢慢沐浴……
在我的班級(jí)里，有許多學(xué)生，他們一遇到困難就來(lái)找我，我會(huì)指導(dǎo)他們。我的人緣很好，大家都愿意和我交朋友，還經(jīng)常送我禮物，可我從來(lái)不收，反而一有他們需要的東西，我則會(huì)準(zhǔn)備給他們！
在學(xué)校里，讓我最重視的地方是個(gè)小過(guò)道，過(guò)道兩邊有長(zhǎng)著大樹，位置相對(duì)應(yīng)，在兩邊樹最底下，有小樹，很小很小，只有大樹的二十分之之一，我身體的三分之一，那我就占大樹的二十分之三！我常走在這條小過(guò)道里，每天都來(lái)。早上鍛煉過(guò)后就會(huì)到這里來(lái)休息，中午吃過(guò)飯后就會(huì)到這里來(lái)散步，晚上臨睡前總會(huì)來(lái)這里觀賞月色。因?yàn)檫@里看起來(lái)只是個(gè)普通的過(guò)道，但是我感覺它有一股神奇的力量，把我牽引到這里，使我每天都到這里來(lái)。
大學(xué)壞在過(guò)節(jié)不能回家。這年的中秋夜，我依然還是到了這個(gè)地方，這天是中秋夜，月色肯定比平常好看多了，我走在這個(gè)過(guò)道里，看著月亮。我知道了，我知道我為什么一直每天都到這個(gè)地方了，是這里的情感，它有一種讓我入迷的情感，它正是我需要的，所以我才這樣！
回到現(xiàn)實(shí)，我真是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，到那個(gè)地方！
十年之后的作文 篇2
十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個(gè)對(duì)社會(huì)出一份力的成年人，那時(shí)候我們會(huì)變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會(huì)發(fā)生什么……我們將一無(wú)所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會(huì)改變我們的未來(lái)。
十年之后的我說(shuō)不定是一位普普通通的人，但我不想做一個(gè)普普通通的人，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們的國(guó)家多做一點(diǎn)事，其實(shí)我就是想做一個(gè)能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個(gè)赫赫有名的.科學(xué)家。
那時(shí)候我說(shuō)不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項(xiàng)可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來(lái)調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會(huì)根據(jù)你身體所能接受的程度來(lái)自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點(diǎn)傷害，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)你的健康，讓你可以茁壯的成長(zhǎng)，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)。
我還想發(fā)明一個(gè)可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個(gè)車子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會(huì)隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會(huì)有任何痕跡，也不會(huì)浪費(fèi)油，多么輕松就解決了，還有許多。
我希望我的夢(mèng)想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們一起加油！
十年之后的作文 篇3
十年，人生有多少個(gè)十年。光陰如梭，似水流年，好好珍惜吧。
十年后的我，應(yīng)該已是一個(gè)大人了。十年的磨練，我應(yīng)該不會(huì)像現(xiàn)在這樣。說(shuō)話不過(guò)腦子，我因該即將走出校園。我因該在為工作煩惱。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見我畢業(yè)了，但是我找不到工作，整天無(wú)所事事。恰巧，我爸查出了癌癥早期，只要開刀，治愈的希望是非常大的。可開掉腫瘤需要很多錢。我媽和我爸這些年的積蓄和養(yǎng)老保險(xiǎn)加起來(lái)也只有手術(shù)費(fèi)的三分之二。我到處借錢，可是，還差十萬(wàn)。我著急死了。剛好這時(shí)，有一個(gè)特大跨國(guó)毒梟集團(tuán)，要我?guī)退麄冞\(yùn)走一批海洛*。當(dāng)時(shí)我著急救我爸爸。想也沒想就答應(yīng)了，可就在運(yùn)送海洛*的途中，我被抓了，我爸爸最終也因?yàn)殄X不夠而沒能做成手術(shù)而死了。我被判了十年，出獄后物是人非。媽媽在爸爸死后沒兩天也死了。我特別傷心，就撞墻死了。夢(mèng)醒后就再也睡不著了。
我想十年后的我一定不會(huì)像夢(mèng)里的那么不堪。我一定會(huì)有一份穩(wěn)定的收入。我想，我有可能是一個(gè)作家。我會(huì)寫各種各樣的書，如：小說(shuō)、童話、寓言……
當(dāng)然像我這種懶惰的人，一定會(huì)吃，也一定會(huì)睡。而且我一定會(huì)吃的.好，睡得好。絕不會(huì)委屈自己的。
十年后的我，走的路有可能會(huì)有崎嶇和坎坷。但我一定會(huì)積極向上，勇敢的面對(duì)困難。絕不會(huì)半途而廢，有一點(diǎn)挫折就受不了了，就要輕生。
現(xiàn)在說(shuō)十年，可能有一點(diǎn)點(diǎn)的早。但是，想想是可以的。好了，祝十年后的自己畢業(yè)于一所名校，工作順心。祝十年后的爸爸媽媽身體健康、安享晚年，不用為我費(fèi)心。
十年之后的作文 篇4
你們可曾想過(guò)，在十年后的今天，“我”會(huì)變成什么樣。是大名鼎鼎的歌星，還是孤陋寡聞的流浪漢。而我就有一個(gè)這樣的夢(mèng)——
我漫步在清華大學(xué)的院子里，腦袋里思考著一些問(wèn)題，回到宿舍里，隨手拿起一本書，津津有味的讀了起來(lái)。過(guò)了中午，我又走進(jìn)讓我著迷的地方——教室。在這不大的教室里，可以看到大學(xué)一側(cè)的美景，令我心曠神怡。過(guò)了一會(huì)兒，我又回到宿舍，拿起了畫筆，畫起了簡(jiǎn)陋的畫。
我又拿起手機(jī)，給我下班了的爸爸打電話，媽媽一直不放心，所以時(shí)不時(shí)來(lái)看我，她退休了，自己在家沒意思，就來(lái)陪陪我。這不，正在來(lái)的路上呢。
我也非常幽默，同舍的'人都叫我“幽默大師”。他們也都認(rèn)識(shí)我這個(gè)操心的老媽，誰(shuí)讓她老來(lái)看我，門衛(wèi)都知道她叫啥了。我每次講笑話時(shí)，他們準(zhǔn)能樂翻天。他們的學(xué)業(yè)也有很大的成就。有一個(gè)小女孩是我們學(xué)校樂隊(duì)的，她是一位小提琴手，而另外兩個(gè)是設(shè)計(jì)系的，手里整天擺弄著一些新奇的東西。我們四個(gè)相處得很和睦，互相“謙讓”。最有趣的是我們四個(gè)居然經(jīng)常出現(xiàn)異口同聲的狀況，可以說(shuō)我們是親兄弟姐妹了。
做完這個(gè)美美的夢(mèng)，我不禁大聲歡呼起來(lái)，真希望這個(gè)夢(mèng)是真的呀。
十年之后的作文 篇5
十年后的我：
你好！
當(dāng)你展開這封信，讀到下面的文字，你會(huì)給予寬容的一笑，還是夸張的尖叫？你瞧，十年前的我，多么傻氣！寫著這樣幼稚的文字？可是不管怎樣，都請(qǐng)你堅(jiān)持把這封信看完，就像我對(duì)你所懷有的美好的期待與敬畏一樣。
現(xiàn)在的我，十歲，圓臉，小眼睛，單眼皮，剪著童發(fā)，有時(shí)候不自覺會(huì)做錯(cuò)事。上小學(xué)四年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)還行。每天安靜不下來(lái)，愛幻想，會(huì)彈琵琶、喜歡唱歌，仍然是個(gè)“小朋友”。
十年以后，我二十歲了。我所能肯定的是，通過(guò)自己的不懈努力成為一名重點(diǎn)大學(xué)的高材生了。那時(shí)的我是一個(gè)聽話、懂事的大姑娘，能自己獨(dú)立生活。我會(huì)坐在桌前，拿著一本書在一絲不茍地閱讀，在專心致志地繪畫，在聚精會(huì)神地背課文；在計(jì)算機(jī)房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串?dāng)?shù)據(jù)快速地顯示出來(lái)；在實(shí)驗(yàn)室里，一絲不茍，聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)，臉上不斷露出滿意的笑容……十年后的我，是那么自信與驕傲。
十年后的我在學(xué)校里是一個(gè)小有名氣的歌星，同學(xué)們都喜歡聽我唱歌；我的琵琶已經(jīng)彈得非常熟練了，經(jīng)常參加樂器演奏會(huì)，有進(jìn)一步成為音樂家的可能；我是一個(gè)初露鋒芒的.作家，我寫的文章被刊登在各種各樣的媒體上。想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。
我要努力學(xué)習(xí)，向我的夢(mèng)想前進(jìn)，爭(zhēng)取離我的夢(mèng)想更近，離成功更近一步，正所謂，“有志者，事竟成。”我要珍惜現(xiàn)在，免得十年后的我對(duì)十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、后悔不已、心中充滿了對(duì)幼年深深的遺憾……
我相信，只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)成功的！十年后的我，你看，我說(shuō)的沒錯(cuò)吧？
祝你
身體健康
十年之后的作文 篇6
現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了，當(dāng)然，肯定也會(huì)做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎？十年后，你們有可能已經(jīng)長(zhǎng)大成人了；有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子，就看你們現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)真了。
現(xiàn)在，你們認(rèn)認(rèn)真真的讀書的話，長(zhǎng)大成人后就會(huì)過(guò)的非�？鞓�。如果現(xiàn)在你們很頑皮，不認(rèn)真，那么你們的將來(lái)就肯定是干苦工，可以出名的可能性非常小。認(rèn)真的話就有可能會(huì)出名，可以當(dāng)明星，別人就特別羨慕你�，F(xiàn)在不認(rèn)真的人一定特別后悔。
如果現(xiàn)在的你們認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的讀書，十年后的.你們就會(huì)特別有錢。所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思嗎？它們的意思是“我們的時(shí)間非常寶貴，金錢是無(wú)法和時(shí)間比較的，再多的錢都不可以買一寸的光陰”。
如果我們大家選擇十年后的一份工作，我們大家大部分的人都會(huì)選擇老板、明星之類的工作，但是要想當(dāng)老板或者明星的話，就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書。雖然你們長(zhǎng)大成人后想當(dāng)老板或者明星，但是我要說(shuō)的是：我長(zhǎng)大成人后想選擇的工作是老師，你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎？接下來(lái)我就和你們談?wù)劇?/p>
其實(shí)呢，老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高，但是我還是會(huì)選擇老師這一樣工作，因?yàn)槔蠋熆梢詭椭鷩?guó)家培養(yǎng)棟梁。
我想象一下：我覺得十年后我教的學(xué)生們都是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，個(gè)個(gè)都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個(gè)國(guó)家中最優(yōu)秀的老師。
這就是我想象中十年后的我，怎么樣？我的理想是不是很偉大？
十年之后的作文 篇7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘響起，現(xiàn)在是早上七點(diǎn)半，我又開始了一個(gè)豐富、愉快的一天。
起了床，我的保姆機(jī)器人早就把衣服準(zhǔn)備好了，我迅速地穿好衣服，洗漱完畢，便開始吃早餐了，別擔(dān)心還要自己忙活，現(xiàn)在已經(jīng)用不著了，我的廚師機(jī)器人早就把豐盛的早餐準(zhǔn)備好了——兩個(gè)面包、一碗豆?jié){，這就是我的早餐。吃完飯后，別擔(dān)心沒有人收拾，保姆機(jī)器人會(huì)全權(quán)代勞所有家務(wù)，并收拾得妥妥當(dāng)當(dāng)。
現(xiàn)在，家里只有我一個(gè)人，我會(huì)很孤獨(dú)嗎？不會(huì)，因?yàn)榧依锏膴蕵窓C(jī)器人會(huì)和我一起玩，娛樂機(jī)器人懂得娛樂項(xiàng)目可多了，比如：下棋、跳繩、踢毽等等。今天就讓你見識(shí)見識(shí)我和娛樂機(jī)器人的踢毽比賽吧。首先制定游戲規(guī)則：一是劃定踢毽圓圈范圍；二是雙腳交叉踢毽；三是時(shí)間為一分鐘；四是不能防礙別人；五是數(shù)數(shù)時(shí)不能出聲。凡是違反其中的一條都會(huì)取消比賽成績(jī)。
“嘀”，比賽開始，我拿起毽往空中拋出，腳立馬向毽下落的地方踢去，耶！毽“中彈”了，接著又是一腳再一腳，突然，毽子不聽使喚的飛到了我的'后方，因我反應(yīng)緩慢，竟然沒有接住，哎——。但最后一計(jì)數(shù)：好家伙，十三個(gè)也。再看看機(jī)器人呢，只踢了十一個(gè)�！耙保尤淮螳@全勝。接著，我們又開始玩……
未來(lái)的世界充滿神奇，我好向往，讓我們一起好好努力吧！
十年之后的作文 篇8
繁華富麗，可以擠滿二十多萬(wàn)人的舞臺(tái)表演，對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)像是一場(chǎng)浮云，可觀眾眼中的我卻是演奏家。一場(chǎng)成功表演的背后讓人背負(fù)著多么大的艱辛和努力。想當(dāng)年和我一起努力的伙伴們，我的這些付出又算什么？
演出結(jié)束后，一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)。我一看，哦！原來(lái)是楊佳玉。她在電話里問(wèn)我：“你今天下午有空嗎？”我說(shuō)：“有空��！”她又說(shuō)：“今天下午我們作文班有一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，你來(lái)嗎？”一回想作文班發(fā)生的那些事，我就笑著回答說(shuō)：“當(dāng)然來(lái)啊！”“那下午一點(diǎn)見！”她說(shuō)。然后我就掛了。
吃完午飯后，我把下午的演出全取消了。我的秘書對(duì)我說(shuō)：“李總，您為什么把演出全取消了？”我笑著回答她說(shuō)：“因?yàn)榻裉煳乙郧白魑陌嗟耐瑢W(xué)開了一個(gè)聚會(huì)�！庇谑敲貢f(shuō)：“那您要去嗎？”我一看表，呀，壞了，快遲到了，秘書幫我叫來(lái)了那輛專門為我私人訂制的車。
在開往那個(gè)地方的'時(shí)候，我滿腦子都是思念。
車開到了，我進(jìn)了電梯，按了十樓。電梯門一開，我的那些朋友們就出來(lái)迎接我。
我們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的聚會(huì)。
十年之后的作文 篇9
“喂你叫什么？”我害怕地說(shuō)：“為什么你和我長(zhǎng)得這么像呢？”
“你好！我是十年后的你�！彼f(shuō)。
“不可能呀！得了，你別看我不聰明，但我也不傻。”我不相信地說(shuō)。
“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的。”
“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么請(qǐng)你告訴我。我的理想，我的目標(biāo)，以及我的.命運(yùn)�！�
“你現(xiàn)在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學(xué)習(xí)的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒堅(jiān)持的毅力。是嗎？”
“你怎么知道，或許因此會(huì)毀了我的一生，，你能否告訴我，你現(xiàn)在的生活和命運(yùn)？”我難以為情地說(shuō)。
“我現(xiàn)在在一個(gè)平凡的再不過(guò)的大學(xué)，或者說(shuō)只是混張畢業(yè)證，命運(yùn)我也不知道，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都影響著你，我也不知道該會(huì)發(fā)生什么�！�
“既然你明白這一切，又為何不努力，說(shuō)不定還有奇跡發(fā)生呢？”
“別忘了，你才是十年前的我，我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜�！彼龖嵟卣f(shuō)。
“可我也想過(guò)努力，可是面對(duì)我并不喜歡的數(shù)學(xué)，以及英語(yǔ)老師，我實(shí)在無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)，我又該如何？我實(shí)在受不了了！”悲傷的我含著淚說(shuō)。
“或許你應(yīng)該換一種心態(tài)來(lái)對(duì)待老師和同學(xué)，換一種式與他人接觸呢？”
“我又何嘗沒有想過(guò)，我嘗試過(guò)，他們的行為無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)�！蔽液軈拹旱卣f(shuō)。
“別人看不起你，老師看不見你，又是為何？你何不試上21天，老師不還說(shuō)過(guò)‘凡事堅(jiān)持21天，就還有希望嗎？”她說(shuō)。
“叮鈴，叮鈴……”
可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。
堅(jiān)持21天，成就你我人生，努力吧！
十年之后的作文 篇10
今天的我，是個(gè)愛玩電腦的孩子，爸爸和媽媽讓我少玩電腦，但我還是偶爾想玩游戲。十年后的我，是一個(gè)三十一歲的成年人。
我已經(jīng)是一位成功的游戲軟件工程師，并且有一個(gè)著名的游戲軟件開發(fā)公司。每天早晨，有一輛SUV越野車---長(zhǎng)城，“陪”我去上班。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)支持國(guó)產(chǎn)！遙控器一按，自動(dòng)啟動(dòng)。如今的交通信號(hào)燈可靈了，路口的.行人過(guò)馬路都很守規(guī)則。路口信號(hào)燈與各車輛的導(dǎo)航系統(tǒng)都聯(lián)網(wǎng)了，再也不會(huì)有堵車的情況了！
一路開著車窗，呼吸著路邊的小樹林里飄來(lái)的陣陣清香，心情格外的好！我的辦公室在三十五層，可以透過(guò)銀光閃閃的玻璃窗看到數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的高樓大廈。陽(yáng)光照耀在寬敞豪華的辦公室里。電源一開，所有的電子設(shè)備都啟動(dòng)了。我的個(gè)人電腦啟動(dòng)完畢，自動(dòng)語(yǔ)音開始了：“昨天收到了七封郵件，有什么事最重要的，您剛剛出版的”奧奇之星“已經(jīng)有一萬(wàn)四千八百六十一人玩了......”開心的一天就這樣開始了！ 今天又有個(gè)好消息，我出版的游戲獲得了全國(guó)的十大網(wǎng)絡(luò)冠軍。學(xué)生們?cè)谟螒蛑胁恢挥X就學(xué)會(huì)了知識(shí)。這個(gè)游戲是專門為中小學(xué)生設(shè)計(jì)，既能玩，又能學(xué)習(xí)。還為了讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這類寓教于樂的游戲中。
只有現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為我十年后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，加油！
十年之后的作文 篇11
我從小就想象著長(zhǎng)大，媽媽總是說(shuō)長(zhǎng)大就可以吃糖了，長(zhǎng)大了就可以看電視了……這樣的話，讓我迫不及待的想象著長(zhǎng)大，卻不知道成長(zhǎng)的煩惱是有多么惱人。這天我做了一個(gè)夢(mèng)，我來(lái)到了十年之后。
十年之后的我是在上初中，我看著密密麻麻的書本和數(shù)不清的作業(yè)，我頭痛極了。我跑出房間，詢問(wèn)著媽媽，我可以看電視嗎？我可以吃糖嗎？等等問(wèn)題，媽媽回答我說(shuō)，“你還是小孩子嗎？就想著玩，快去寫作業(yè)�！蔽沂麡O了，回到房間繼續(xù)做作業(yè)。但我不想這么坐以待斃，我想自己出去玩，我偷偷摸摸去找小伙伴們玩耍，但是卻發(fā)現(xiàn)他們關(guān)在家里做作業(yè)。我只好回家，回到家之后嗎，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正不高興的坐在客廳里等著我�？粗鴭寢屔鷼獾臉幼樱也桓艺f(shuō)話了。媽媽詢問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎？到處亂跑什么。我委屈著回到房間里繼續(xù)做著作業(yè)。
鏡頭一轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了學(xué)校，看著同學(xué)們認(rèn)真上課的樣子，我只好也認(rèn)真聽老師講課，但是我卻聽不懂老師在講什么，迷迷糊糊的睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候，看見老師盯著我的臉，讓我出去罰站，我沮喪著站到了教學(xué)樓外。同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里抱怨著自己為什么要長(zhǎng)大呢，回到小時(shí)候就好了，不用擔(dān)心父母的期望，老師的.嚴(yán)厲指導(dǎo)，還有成長(zhǎng)的煩惱。
我瞬間夢(mèng)醒了，看著熟悉的家里，我才明白，長(zhǎng)大了之后或許可以做到當(dāng)前想要的東西，但是也增添了更多麻煩的事情。任何時(shí)候的人們都是有煩惱的，成長(zhǎng)有時(shí)候本身就是一種煩惱。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然成長(zhǎng)中總會(huì)有這些煩惱，為什么自己不去解決煩惱呢，卻總是逃避煩惱呢。我從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)，直面長(zhǎng)大的煩惱，打敗煩惱。
十年之后的作文 篇12
家鄉(xiāng)的小溪邊，一個(gè)老人在悠閑的在散步。他的黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)！
他曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的眼睛，已不在那么閃閃發(fā)亮了！兩只耳朵垂了下來(lái)，從前布滿光澤的額頭，現(xiàn)在已布滿皺紋，以前穿的潮牌boy，換成了一身樸素的襯衣，他沿著小溪緩緩向前，好像訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
小時(shí)候，他活波可愛，有時(shí)也有些調(diào)皮�；丶視r(shí)，抱著個(gè)手板兒玩得瘋瘋癲癲，結(jié)果一到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒做完。老章白白讓我吃了幾個(gè)手板……
到了初中，他愛上了打籃球。一個(gè)個(gè)籃球飛進(jìn)筐中。全班沒幾個(gè)人能打過(guò)他，他的身高也高達(dá)1米7幾，可是學(xué)習(xí)落下的，還不是一兩節(jié)課。
到了中學(xué)，他才意識(shí)到學(xué)習(xí)的.重要性，每節(jié)課認(rèn)真，專心聽講，為了不讓爸媽失望，為了能考上一個(gè)好一點(diǎn)兒的大學(xué)，他拼盡了全力投入到學(xué)習(xí)中……
經(jīng)過(guò)中學(xué)的努力，他考上了牛津大學(xué)！
選擇了一個(gè)專業(yè)，往里發(fā)展，試圖做得更好……
到了二十五歲，有了孩子，老婆……
二十六歲，帶著全家去旅行……
二十八歲，他和哥哥一起創(chuàng)建家業(yè)……
三十歲，他借著自己的力量，買了房子，也買了車……
過(guò)往的一幕幕浮現(xiàn)在他眼前，有高興的，也有悲傷的，有付出的，也有回報(bào)的。向前走了，也回不了頭了。
走啊走，走啊走，穿過(guò)了小溪，路過(guò)了田野，終于走到家了！
一到家就傳來(lái)一股香味，一定是老婆做好飯菜。一家老小圍坐一起其樂融融的吃著晚飯呢！
十年之后的作文 篇13
沒有人能知道未來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的變化，也沒有人知道十年后的自己會(huì)變成什么模樣。
我現(xiàn)在16歲。讀著自己向往的高中，無(wú)憂無(wú)慮，目前的目標(biāo)便是在有限的的時(shí)間里努力奮斗，與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)！
未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數(shù)，如果讓我揣摩十年之后的自己，這倒是個(gè)難題。也許，十年后的自己是一名優(yōu)秀的作家，談吐素雅；也許，十年后的自己是一名偉大的醫(yī)生，救死扶傷；也許，十年后的自己是一名建筑師，為鄉(xiāng)村城市化獻(xiàn)一份綿薄之力；又或者，十年后的自己是一個(gè)教書育人的老師，為祖國(guó)培養(yǎng)新一代棟梁。無(wú)論以后的我從事什么樣的職業(yè)，我都希望自己能堅(jiān)持自己的本心，守住最初的夢(mèng)想！
我不想長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)，就要面對(duì)曾經(jīng)若沒有經(jīng)歷過(guò)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。十年后的我，你一定很累吧！可能你已經(jīng)成家立業(yè)，成為了家庭的一員，每天保持著家里的活計(jì)。十年后的我，你一定很滄桑吧！在職場(chǎng)里摸爬滾打，可能曾經(jīng)細(xì)滑的肌膚已見枯黃，卻不得不每天加班加點(diǎn)，咽著苦澀的'濃咖啡。十年后的我，你一定很幸福，因?yàn)楝F(xiàn)在的我正在奮力拼搏著，不留遺力。畢竟未來(lái)的人都喜歡同一句臺(tái)詞，“如果我年少時(shí)再努力一點(diǎn)，我就……”所以我要讓未來(lái)的你不留遺憾，有個(gè)幸福的生活，可能不是最好的，但希望是舒適的！
十年后的自己，你一定要勇敢哦！因?yàn)槿碎L(zhǎng)大了就不能輕易哭鼻子。十年后的自己，你一定要笑口常開哦！因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣都不會(huì)差。十年后的自己，你一定要守住自己最初的夢(mèng)想哦！因?yàn)橛袎?mèng)想的人人生會(huì)更精彩！
十年之后的作文 篇14
Hey Kevin，come and take a photo！Ok，I am coming今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)值得紀(jì)念的日子我大學(xué)畢業(yè)了。領(lǐng)著大學(xué)的畢業(yè)證書，從今天起，我就要踏上人生的征途了。
我拿著大學(xué)的畢業(yè)證書，坐著飛機(jī)飛回了我的故鄉(xiāng)中國(guó)廣東省深圳市福田區(qū)。看望我的小學(xué)母校。
回到深圳，我突然覺得深圳變化好大，人口變多了，空氣變清新了，汽車也統(tǒng)一變成了太陽(yáng)能的`，綠化業(yè)也有很大的進(jìn)步。我不由得感嘆道：深圳的變化真大�。∽兊萌绱讼冗M(jìn)！
回到我的小學(xué)，既熟悉，又感到陌生。熟悉的是對(duì)小學(xué)母校的眷戀，陌生的是小學(xué)的煥然一新。原本黃藍(lán)相間的墻紙改成了白色，顯得十分簡(jiǎn)潔。旁邊是一個(gè)超大的游泳池，足足可以容下兩百人。進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)高科技學(xué)校。人手一部平板電腦，上課肯定要比以前在黑板上寫字要方便多了。來(lái)到體育館，三個(gè)羽毛球場(chǎng)地在正中央，左邊是一個(gè)小賣部，右邊這是一塊滑冰區(qū)，可大了！再看看操場(chǎng)，四個(gè)籃球場(chǎng)在右邊，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，最左邊則是一片沙池，可能是用來(lái)打沙灘排球的吧。
我要到美國(guó)去工作，再見了母校，再見了爸爸媽媽！我向往著再下一個(gè)十年后，我將帶著我公司的團(tuán)隊(duì)回到祖國(guó)，回到深圳，回來(lái)為建設(shè)我們的國(guó)家而盡一份自己的力量。