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（優(yōu)）扳手腕作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的扳手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扳手腕作文1
想必大家都扳過手腕吧！我是一個個子很高，力氣有點大的女生，也就是男生口中的“暴力女”。可是有一次，我卻輸給了我的同桌——楊惠雲(yún)。
那天，我興致大發(fā)，突然很想扳手腕。第一眼，我便看到在我身邊昏昏欲睡的楊惠雲(yún)，便想和她比一比。開始了，我先把右手擦了擦，掄了幾個大圈，又咽了一下口水，才慢慢的擺好準備姿勢。仍然趴在課桌上的`楊惠雲(yún)見我準備好了，才懶洋洋地把手伸出來。我心想：竟然看不起我，看我不贏你。于是十分不服氣的握住了她的手�？烧l知，我一握到她的手，就像握到了鐵塊一般，只感到排山倒海的力量向我壓來。我皺著眉頭，緊咬嘴唇，使出吃奶的勁扳起手腕。突然，她的手好像有些松動，我頓時冒出了反敗為勝的希望�？蛇@個希望很快就被扼殺在搖籃里，我的手離桌子越來越近，十厘米、五厘米、三厘米，我絕望的閉上了眼睛。最終，我輸了，她把手松開的那一刻，我感覺壓在手上的一座山移開了，而手已經(jīng)完全麻木了。
就這樣，我輸給楊惠云的光輝歷史產(chǎn)生了，我的一世英名��！
扳手腕作文2
“加油，加油！”教室里有人在大喊，原來這里舉行了一場激烈的扳手腕大賽。
比賽雙方分別是劉頓和阮亦飛，阮亦飛身強力壯，劉頓有些單薄，但阮亦飛高出半個頭，實力也不容小覷。劉頓PK阮亦飛，一場終極對決一觸即發(fā)。
比賽開始了，大家都在為劉頓和阮亦飛加油，這是王者的巔峰一戰(zhàn)。只見他們的手一動不動，劉頓的臉都漲得紅紅的.，像個大蘋果，湊過去仔細看，手都已被對方捏得發(fā)白。
比賽漸漸進行到白熱化階段，雙方都早已精疲力竭了，可他們還在投入比賽。突然，奇跡發(fā)生了，只見阮亦飛奮力一傾斜，已到了45度位置，“��！”阮亦飛使出了吃奶的勁兒往下掰。突然，劉頓的手已被完全靠在了桌子上�！叭钜囡w贏了！阮亦飛贏了！”全場歡呼雀躍。
通過這場比賽，我得到了一個啟迪：強者不是高的，不是矮的，不是有著任何特別之處的，但他要有的那就是力量，堅持，是必勝的信念。
扳手腕作文3
星期六上午的金筆作文課上，老師說：“今天我們玩一個游戲---扳手腕�！贝蠹衣犃硕几吲d地跳起來。
老師把我們分成兩大組，我們是勝利組，他們是冠軍組，我們派出的是王晨，他們派出的'是高晨浩。
兩個大力士摩拳擦掌，滿懷信心地走上講臺。他倆把肘部平放在桌子上，兩手相握。只聽老師一聲令下：“開始！”只見他倆迅速把手握緊，咬著牙，瞪著眼，恨不能把對方一下子就扳倒，雙方似乎都使出了吃奶的勁，不分上下，小臉都憋得通紅。我們大聲為他們吶喊助威，大家有的跳，有的叫，有的站在椅子上觀戰(zhàn)，終于在持續(xù)了好久之后，高晨浩把王晨的手扳倒在了桌子上，大家歡呼起來。
比賽結(jié)束了，雖然我們隊輸了，但我們?nèi)匀煌娴姆浅ｉ_心。
扳手腕作文4
今天，我們在赤蜂文學社進行了一次有趣的扳手腕比賽。
首先，老師說：“誰愿意來參加這個扳手腕比賽�！蓖瑢W們爭先恐后地說：“我要�！薄拔乙�。”……。袁政帆和徐宇超的手舉得最高，老師點了他們。他們相互看著對方，心想：我一定會贏你的。于是，老師叫他們上臺，同學們拍起手來為自己的朋友打氣。
他們手掌對手掌，大拇指相扣。老師說：“兩位選手準備好了嗎？”他們點點頭。比賽開始了，同學們大聲吶喊：“加油，加油�！毙煊畛m然個子不大，但力氣很大。我看見徐宇超臉漲的很紅，他大叫一聲，同學們屏住呼吸，激動的'時刻，第一回合袁政帆戰(zhàn)勝一局。
第二個回合開始，他們兩個互相換手換位。這時是袁政帆用力的把他的手按住，這次的比賽，袁政帆又贏了，他高興的笑了起來說：“又贏了。”
通過這次比賽，我們和徐宇超要多吃點肉，加強鍛煉，多吃菜。今天我很開心。
扳手腕作文5
今天，老師宣布要進行扳手腕大賽時，班上響起了一片歡呼聲。
老師宣布了游戲規(guī)則，比賽開始。第一輪兩位男生比賽，只見小明嘴邊冷笑，一副志在必得的神情坐了下來。小剛，也暗暗笑著覺得他一定能贏。開始了，他們一只手放在桌子上握在一起，一只手握拳放在背后，然后他們倆使了吃奶的力，結(jié)果嘴邊冷笑的小明還不一定能贏，這不堅持不下來了就輸唄！他失望極了。
第二輪兩位女生比賽，小紅表情微笑自信滿滿還說：“我一定會贏的�！毙』�，腰背挺直使出右手。開始了，兩位女生都用了吃奶的力，臉掙得通紅，一會兒左一會兒右。結(jié)果說贏的人真的贏了，她高興的歡呼著。
第三輪，前后同學比賽，我前面是一位女生。她和我比賽，我心說自己肯定能扳倒她。開始，她用了吃奶的力，卻被我輕輕松松的.壓了下去�！拔亿A了！我贏了！”我高興的歡呼著。
就這樣，激烈的比賽就在我們這歡聲笑語中結(jié)束了！
扳手腕作文6
只見佳佳姐姐四只手指并攏，一只大拇指緊緊扣住另一個人的大拇指，試圖用盡力氣，將另一個人掰倒。
看姐姐的臉，由白變紅。頭上的青筋迫不及待地暴了起來�？上Ψ搅庖餐Υ蟮�，一招過后，對方手所在的位置動都沒動一下。真的，一毫米都沒動，姐姐似乎已經(jīng)知道對方的厲害，就與她聊起天來，別人不知道姐姐使哪一套，可我知道，聊天是用來緩解氣氛，也用來放松對方的警惕……
對方卻不理會，根本不搭理。姐姐廢了很大的力氣，也未能掰動對方的一絲一毫。當姐姐思考著決勝密籍時，對方一使勁。姐姐不甘落后，用盡全身力氣抵抗。那青筋暴出的程度，讓我不寒而栗。只見姐姐握緊對方的手，大喊著“嘿”，把對方嚇一跳。
姐姐暫時壓制了對方，但對方也不是吃素的.，死命抵抗。局面對姐姐有力，她在等待最后的機會。
這時，姐姐臉上露出得意的笑容，她是勝券在握。就在那一秒，對方泰山壓頂，局面扭轉(zhuǎn)了。姐姐只好接受從贏到輸，從喜悅到悲哀的結(jié)局。
扳手腕作文7
今天，陳老師讓我們玩了一場扳手腕的比賽。
比賽一開始，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。首先是同桌、前后桌進行比賽。
“預備——開始，”只聽陳老師口令一響，我們便紛紛開始比賽了。跟我比賽的是樓人溢，只見她瞪大眼睛，屏住呼吸，一個勁地朝一個方向撇。我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，沒過多久，我就累得喘不過氣來，可我卻不敢放松一下，其他同學都已經(jīng)比賽結(jié)束了，可我們倆還是勝負難分。這時，她向外撇，以增加我的難度，我聚精會神，不敢一點兒馬虎。我發(fā)現(xiàn)自己都快要被擊垮了。心想：怎么辦呢？這樣下去我可是會輸?shù)舻腵呀！還沒想出好辦法來，突然她深深地吸了一口氣，腳一蹬，就把我擊垮了，我輸了。
雖然，這場比賽我輸了，但它使我懂得了一個道理：凡事成功首先要有真功夫，要有自信心，還要有堅強的意志和毅力。
扳手腕作文8
想必大家都扳過手腕吧！我是一個個子很高，力氣有點大的女生，也就是男生口中的“暴力女”。可是有一次，我卻輸給了我的同桌——楊惠雲(yún)。
那天，我興致大發(fā)，突然很想扳手腕。第一眼，我便看到在我身邊昏昏欲睡的'楊惠雲(yún)，便想和她比一比。開始了，我先把右手擦了擦，掄了幾個大圈，又咽了一下口水，才慢慢的擺好準備姿勢。仍然趴在課桌上的楊惠雲(yún)見我準備好了，才懶洋洋地把手伸出來。我心想：竟然看不起我，看我不贏你。于是十分不服氣的握住了她的手。可誰知，我一握到她的手，就像握到了鐵塊一般，只感到排山倒海的力量向我壓來。我皺著眉頭，緊咬嘴唇，使出吃奶的勁扳起手腕。突然，她的手好像有些松動，我頓時冒出了反敗為勝的希望�？蛇@個希望很快就被扼殺在搖籃里，我的手離桌子越來越近，十厘米、五厘米、三厘米，我絕望的閉上了眼睛。最終，我輸了，她把手松開的那一刻，我感覺壓在手上的一座山移開了，而手已經(jīng)完全麻木了。
就這樣，我輸給楊惠云的光輝歷史產(chǎn)生了，我的一世英名�。�
扳手腕作文9
“加油！加油！……”比賽已經(jīng)進入了白熱化階段了，最終的的贏家到底會是誰呢？讓我們試目以待！
女生剩下了一場終極PK戰(zhàn)，唐紫荷和石寒冰同學誰會勝出？比賽！現(xiàn)在！開始！
“加油，唐紫荷！”“石寒冰，加油！”看似平常的比賽，卻散發(fā)著激情，大家都要拼個“你死我活”的，連拉拉隊都不例外。
眼見石寒冰要贏，唐紫荷微微一笑，稍稍活動了幾下脖子，手微微地顫動起來，一用力自信地又把手扳回來。她似乎在逗石寒冰，總在關鍵時刻不讓她贏。觀眾們都等得不耐煩了。終于，唐紫荷憋紅了臉，腦門上冒出幾滴虛汗，奮力一擊。只聽“啪”的`一聲，她用那快得不敢想的速度一舉贏得了這場比賽。隨即，她倆癱在椅子上，不時地抱怨“快累死人了”。
扳手腕作文10
“加油，加油！”教室里傳來陣陣加油吶喊聲，你們知道同學們正在干什么嗎？沒錯，他們正在舉行扳手腕比賽。
對戰(zhàn)雙方分別是小胖阮亦飛以及“牛魔王”劉頓。比賽正在進行著，只見小胖的臉漲得跟紅蘋果一樣，劉頓臉緊繃著，皺紋都被擠出來了。這時，觀眾們正在握緊拳頭，為他們加油助威。
比賽進行到白熱化，兩位選手正在咬牙咬牙堅持著，他們兩人的手臂仿佛就被釘在了桌子上一樣，小胖肥嘟嘟的手腕上竟然冒出了青筋。這時，觀眾們緊張得有的跳了起來，感覺他要把自己的力量都傳送給他，還有的'都爬到桌子上了……
就在這時，劉頓的手腕被阮亦飛壓得離桌子不到二十厘米的距離，只聽“啪”的一聲，小胖使出了吃奶的勁兒，把劉頓的手腕壓到了桌子上。小胖阮亦飛贏了！他的支持者歡呼雀躍，而劉頓的支持者則是喪氣離場。
從這場比賽中，我領悟到了：勝利永遠屬于真正的有實力的人。
扳手腕作文11
今天上作文課，老師舉行了一個小游戲——扳手腕，這可是我的拿手好戲。第一場是我的一對前后桌，個子矮小的后桌竟不費吹灰之力就贏了前桌。
你別看后桌，個子小，但力氣蠻大的。三局兩勝，還有兩局，接著他們又用左手，看來前桌還是比較擅長左手，一下就贏了后桌。
現(xiàn)在是1比1平局，最后一局誰贏了這場誰就勝。他們采用石頭剪刀布的方法來決定用哪只手扳，結(jié)果是用右手，不用猜，那肯定是后桌贏了。經(jīng)過這場激烈的比賽。果然是后桌贏了。
所以我決定跟他一決勝負，第一局我跟他硬扳，發(fā)現(xiàn)他的力氣實在太大了，根本撐不住，我馬上就敗下陣來。
蠻干不行，只能智取，于是我決定只能先把他的`力氣耗光，才能輕而易舉地把他扳下去，那我不就贏了嗎？第二局我只是努力定著，讓他用盡力氣扳，趁他不備卯足勁把它壓下去把比分追平。
最后到了最關鍵的時刻，第三局我還是采取這種方法，他還是跟我硬扳，我便如同山般的定著，絲毫沒讓他扳下去，只見他漲紅了臉，如活關公一般。接著他使出吃奶的力氣，試圖想把我扳下去，但我還是僵持著，僵持了一會兒之后，他的手軟了，我抓住這個機會大吼一聲：“哈！”，用力一扳——耶，我贏了！
這場比賽告訴我一個道理，不論做什么事情，都不能靠蠻力，要講究策略。
扳手腕作文12
今天下午，我來到了作文培訓班上課。一上課，楊老師就說讓我們舉行一次扳手腕兒的游戲比賽，大家聽了高興的手舞足蹈，有的同學都已經(jīng)在摩拳擦掌。
首先，楊老師給我們講了游戲規(guī)則：一胳膊不能挨桌面，二不能借助別的力氣。
大家做好準備，只聽老師一聲令下，我們就開始比賽了。第一輪我的對手是蒲姝妤，我倆緊緊握住對方的.小手，我好像沒用多大的力氣就戰(zhàn)勝了她。
到了第二輪，我的對手竟然是個男生，我心里七上八下的，心里一點兒底都沒有。這時，只聽老師一聲令下，決賽開始了。這一次我使出了吃奶的勁兒，緊緊握著對方的手，使勁往下壓，一下子我就把我的對手扳贏了。大家都為我鼓掌。
他不服氣，又來了一輪，這一輪兒，我一下子就把他扳倒了，我高興的跳了起來，可他卻氣急了，我們班的一個女生笑個不停。我心里美滋滋的，雖然我贏了，我也要再接再厲，千萬不能驕傲喲，這次的扳手腕游戲真是太好玩了!
扳手腕作文13
上個月，我們班進行了扳手腕比賽，活動十分激烈。
由大家公認選出8名力氣大的同學，進行抽簽，分組進行比賽。比賽分為3天，第一天8進4，第二天4進2，第三天2進1。選手們進行比賽的時候，旁觀的`同學也十分激動，好像比賽的是自己一樣； 還有的同學都在那打起了賭，搞得氣氛十分活躍。到了第3天決賽的時候，氣氛就異�；钴S，看選手們扳得臉都通紅，還是難舍難分，難分伯仲。
其實比賽的結(jié)果并不重要，這次的比賽是為了讓同學們在課余時間放松一下，也為了讓同學們更團結(jié)。
扳手腕作文14
綜合實踐活動課上，老師讓我們舉行扳手腕比賽。經(jīng)過層層的選拔，女生組里兩名大將隆重登場——王佳林，孫帆如。
兩位同學就坐后，神情嚴肅地握住對方的手，好像生怕一不留神，對方就“捷足先勝”了。觀戰(zhàn)的同學也都屏住了呼吸，戰(zhàn)況一觸即發(fā)。
裁判員一聲短促的`“開始”剛落音，兩個人都用上了自己的全部力量來比拼。邊上同學的加油聲震耳欲聾，為她們鼓勁兒。
時間一分一秒的過去，雙方都有些疲憊了，但仍不放棄。漸漸地，王佳林有些壓了過去，同學們的心也揪了起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們，就怕自己看不到那一瞬間決定“命運”的時刻。她們倆的臉憋得通紅，手都有些發(fā)抖了。我似乎聽到她們內(nèi)心的呼喊。王佳林扳倒一半了，同學們個個都站起來了，聲音加倍大了�？磥恚瑢O帆如注定要慘敗了。王佳林用盡最后的力氣，把孫帆如的手扣了下去。“耶！”這一次比賽在歡呼聲結(jié)束了，真令人痛快�。�
扳手腕作文15
今天上午，王老師對我們說：“我們剛剛已經(jīng)讀了扳手腕這篇課文，現(xiàn)在我請幾個同學來扳手腕，”同學們激動的全把手舉了起來，“那就陳一和趙熙延吧！”
開始比賽了，王老師一聲令下：“開始”陳一和趙熙延扳手腕了，同學們一窩蜂的沖到他倆的'旁邊，同學們在旁邊看著有的在給陳一加油，有的在給趙熙延加油，看著趙熙延面紅耳赤的樣子真搞笑，而陳一呢？
他卻在一旁毫無動靜，但我覺得他們肯定是費了九牛二虎之力的啦！趙熙延青筋暴發(fā)，可惜，一看就可以確定陳一肯定就能贏，可是如果有奇跡的話，有可能趙熙延就會贏。
比賽結(jié)束了，沒有任何的奇跡，雖然趙熙延非常用力，可是最后沒有任何的奇跡，隨后王老師又找了幾個同學比賽，扳手腕的比賽好激烈呀，一場比一場有趣，終于到了同桌跟同組比賽了，我跟我的前后三個人都比了一下，可惜呀我都輸了，看來和我回去要好好的練習呀！真好玩的扳手腕游戲呀！