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迎接挑戰(zhàn)作文匯編【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的迎接挑戰(zhàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎接挑戰(zhàn)作文1
唐詩(shī)是中華民族歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)璀璨的明珠，但錢鐘書(shū)曾說(shuō)，有唐詩(shī)做榜樣是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。其實(shí)，只要我們辯證地繼承前人的優(yōu)良之處，敢于挑戰(zhàn)前人，便可做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，贏得無(wú)限榮耀。
“下棋不要考慮太多，只想我要用我自己的方式贏�！崩钋逶闯錾诟＝ㄒ粋�(gè)鹽商家庭，自幼被稱為“圍棋神童”。他下棋從不按常理出牌，讓人摸不著頭腦。他漂洋到日本時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究日本前人的下棋方法，繼承其中的精華，創(chuàng)立了自己的下棋策略，稱為“李清源派”，以此它打敗了日本所有圍棋高手。
李清源不拘泥于前人的經(jīng)驗(yàn)，真正做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，將圍棋開(kāi)辟了另一方天地。敢于挑戰(zhàn)前人需要一種勇氣，需要一種膽識(shí)，有些人腹有才華，卻唯唯諾諾，畏畏縮縮，不敢創(chuàng)新，只能在前人劃定的圈子里踽踽前行，最終被歷史湮沒(méi)。
被蒙蔽了兩千多年的人們終于在一顆“巨星”的指引下走出迷茫和無(wú)知。亞里士多德幾千年前提出“重的物體下落得快，輕的物體下落得慢”，這一結(jié)論得到當(dāng)時(shí)人們的普遍認(rèn)同。隨后的兩千年里，沒(méi)有一個(gè)人質(zhì)疑這個(gè)結(jié)論�？墒沁B千年后，比薩斜塔上的一位巨人將鐵球和棉花一起釋放，同時(shí)落地的現(xiàn)象震驚了所有的人，他就是伽利略。
伽利略不拘泥于前人的結(jié)論，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，這是何等的無(wú)畏，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前人的優(yōu)良之處，而不能全然相信，應(yīng)給對(duì)每一個(gè)事實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的思考，大膽提出自己的想法，即使與前人相悖，也要勇于堅(jiān)持。
反觀現(xiàn)代社會(huì)，青少年戴著瓶底厚的.眼鏡只學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)結(jié)論，真可謂是繼承了前人，可挑戰(zhàn)呢？有人說(shuō)“當(dāng)代是沒(méi)有大師的時(shí)代�！逼渲胁粺o(wú)道理，精英學(xué)校培育出的人才只會(huì)按部就班，缺乏創(chuàng)新、質(zhì)疑精神，這樣的人才有怎能成為大師，只能做一些程序性的工作罷了。
“當(dāng)代是一個(gè)沒(méi)有大師的時(shí)代�！币呀�(jīng)為我們敲響警鐘。作為新新人類的我們，繼承前人的同時(shí)，更要敢于挑戰(zhàn)前人，勇于挑戰(zhàn)前人，做我們時(shí)代的標(biāo)桿！
迎接挑戰(zhàn)作文2
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《攜起手來(lái)，迎接挑戰(zhàn)》。
離中考還有一年多的時(shí)間，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“這是多么的漫長(zhǎng)��！我們似乎還可以偷著樂(lè)，悠哉悠哉地消磨我們的“黃金”時(shí)光�？墒瞧敢凰�，除去吃飯、睡覺(jué)、周末和寒暑假，我們只有一百多天的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，時(shí)間似流水，永不等人，已經(jīng)不容許我們的腳步停留在快樂(lè)的游戲圈中。
初三是沉重的，是枯燥的，也是忙碌的。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定，沒(méi)有目標(biāo)的生活就如一艘沒(méi)有航向的船，只要我們有了偉大的目標(biāo)，我們就會(huì)朝著目標(biāo)勇往直前。為了能考上理想的.中學(xué)而努力的奮斗著。
光有堅(jiān)定的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們還應(yīng)該勤奮。
在知識(shí)面前，人沒(méi)有笨拙與聰明之分，只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”只有勤奮，我們才能在高手云集的中考場(chǎng)上站得住腳。也只有勤奮，我們才能在知識(shí)的海洋里有所得。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的成果，勤奮的學(xué)習(xí)才能考出好的成績(jī)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。
每年的中考往往是幾家歡喜幾家愁，我們不應(yīng)該在意自己是否能考上，更不應(yīng)該有：“反正我現(xiàn)在成績(jī)那么差，到時(shí)也不可能考出好成績(jī)”的念頭出現(xiàn)。別總想著自己什么都不行，結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
不驚一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香。在初三年，大考、小考，難免有失利的時(shí)候，一次失敗并不可怕，重要的是要站起來(lái)，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，笑著看待一切。而成績(jī)差的同學(xué)更不應(yīng)該氣餒，不都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛早入林嗎？
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們還應(yīng)該有良好的心態(tài)。
老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。毛主席曾教導(dǎo)我們：我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，一切希望寄托在我們身上。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們好好珍惜最后的一年時(shí)間，攜起手來(lái)，勇敢地迎接初三年的挑戰(zhàn)。最后，我也祝愿大家都能有個(gè)好成績(jī)。
以上就是我的演講，謝謝大家。
迎接挑戰(zhàn)作文3
今天，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去一個(gè)神秘的地方，興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳，真想快點(diǎn)到那個(gè)地方。
我們坐車來(lái)到森林。“啊——”我大叫一聲，里面一個(gè)個(gè)大型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吸引了我和姐姐，讓我們不知不覺(jué)地進(jìn)入了“軍式基地”，那里有“雙人飛”，有“勇往直前”，有走“木板橋”，有“同心協(xié)力”，還有“自救”……看得我們眼花繚亂。
蠢蠢欲動(dòng)的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網(wǎng)，差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬，爬了一會(huì)兒，離地面越高，心就如懸在半空中，急得我只想哭。這時(shí)，媽媽、姐姐給我加油。我終于鼓足勇氣，登上了最頂端，感受到了成功的喜悅滋味。
最讓我心驚膽戰(zhàn)的`是走“木板橋”，兩頭懸掛在空中，就是一個(gè)吊橋，而且沒(méi)有扶的東西。只見(jiàn)姐姐“嗖”的一下就跑了過(guò)去。木橋左右搖擺不停，我和媽媽手緊握著手，搖擺的橋、搖擺的心，就快把我們搖到水里了，讓我膽怯的心始終不能平靜下來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我要有勇氣。經(jīng)過(guò)一次又一次，我終于克服了膽怯的心理，戰(zhàn)勝了自我。
接下來(lái)，我輕松自如地完成了一個(gè)個(gè)剛才讓我害怕的運(yùn)動(dòng)。我恍然大悟，知道媽媽帶我來(lái)的原因。遇到困難，要勇敢堅(jiān)持不懈地去克服它。挑戰(zhàn)自我，成功是屬于我們每個(gè)勇敢去攀登的人。
迎接挑戰(zhàn)作文4
大家伙別看我個(gè)子高、身體壯，我可是個(gè)膽子很小的姑娘。天黑時(shí)的我不敢走人少的地方;游戲時(shí)的我不敢爬高，深怕摔跤;以至于經(jīng)常被小伙伴們嘲笑。但是，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我有了敢于嘗試的信心。
還記得去年的暑假里，爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂(lè)園游玩，這是我期盼已久的事，心里既興奮又激動(dòng)。那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了迪士尼門口，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)后終于進(jìn)入園內(nèi)，一個(gè)巨大的噴泉映入眼簾，米奇在水柱上沖浪，一會(huì)高，一會(huì)低，玩的不亦樂(lè)乎。
我們繼續(xù)向前走，只看到不遠(yuǎn)處有很多人在那排隊(duì)，原來(lái)這個(gè)游玩項(xiàng)目叫"創(chuàng)極速摩托"，媽媽說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目最出名最刺激了，我一聽(tīng)刺激趕緊拉著媽媽走，幾經(jīng)勸說(shuō)之下還是上去轉(zhuǎn)了一圈。一開(kāi)始，摩托車車速比較慢，我的心里挺放松的，不一會(huì)，摩托車就真正進(jìn)入漆黑的一片，此時(shí)，車速漸漸地快了起來(lái)，我想：并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么刺激!
誰(shuí)知，這個(gè)念頭剛從我腦海里閃過(guò)，它就來(lái)了個(gè)三百六十度大彎，我一下子驚呆了，耳邊閃過(guò)人們的尖叫聲。我緊緊的握著車把，低著頭，不敢有絲毫的懈怠，生怕被甩出去，就這樣，摩托車在空中不停的改變著方向和傾斜的角度，大約經(jīng)歷了十幾分鐘，一次驚心動(dòng)魄的`“游程”終于結(jié)束了，當(dāng)從摩托車上下來(lái)的時(shí)候，我的腿還在不停的顫抖。身后的叔叔說(shuō)：“這個(gè)小朋友可真勇敢，連大人都不敢玩的項(xiàng)目都能玩下來(lái)�！甭�(tīng)到陌生人的話，我心里美滋滋的。
到了傍晚，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開(kāi)了樂(lè)園，自從有了這樣的經(jīng)歷，生活中的我內(nèi)心更強(qiáng)大了，我再也不是那個(gè)膽小的姑娘了。
迎接挑戰(zhàn)作文5
還有不到兩周的時(shí)間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待期末考試呢？我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的'題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書(shū)，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾！
迎接挑戰(zhàn)作文6
在成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多酸、甜、苦、辣等著我們?nèi)ズ煤玫钠穱L，俗話說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”為了要完成夢(mèng)想，就要挑戰(zhàn)自己，超越自己，才能闖出自己的一片天！
夕陽(yáng)斜斜的照耀著大地，鳳凰花隨著微微熏風(fēng)緩緩落下。對(duì)農(nóng)夫來(lái)說(shuō)，看到粒粒金黃的稻米是他們歡欣鼓舞的時(shí)刻；對(duì)運(yùn)動(dòng)選手來(lái)說(shuō)，拿到第一名，站上頒獎(jiǎng)舞臺(tái)是 讓他們最高興的時(shí)候；對(duì)身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，交出漂亮的成績(jī)單是讓我們最愉悅的一刻，因?yàn)橐磺械呐εc付出，都是值得的！
在艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗的六月之前，我還只是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。我在今年初訂下了一個(gè)目標(biāo)──我一定要考上初中的美術(shù)班！心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，拿起素描鉛筆， 在那潔白的紙上，便開(kāi)始創(chuàng)作著那黑白分明的線條和顏色，雖然技巧很生澀，但我還是低著頭一遍又一遍，不斷的練習(xí)著！
在練習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)優(yōu)秀的作品，精熟的技巧，我便會(huì)一一向他們請(qǐng)教，而畫(huà)不好的地方也會(huì)請(qǐng)教師長(zhǎng)。常常一張畫(huà)要坐上六七個(gè)小時(shí)，從中不斷的練 習(xí)、修改，雖然辛苦，但我卻甘之如飴，因?yàn)槲抑肋@是對(duì)自我的挑戰(zhàn)，這一切的努力、準(zhǔn)備，都是為了那一決高下的一天……
“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”！到了考試的當(dāng)天，上戰(zhàn)場(chǎng)的鈴聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”的響起，我?guī)е业摹拔淦鳌鼻巴紙?chǎng)，大家的表情都一樣，興奮、高興又緊張。我深深的吸了一口 氣，屏氣凝神的面對(duì)這場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)，要把所有在練習(xí)中學(xué)會(huì)的技巧一一拿出來(lái)，證明自己有著別人不容小覷的實(shí)力！
結(jié)束的那一刻，終于可以放下心中的`那塊大石頭，有種自在的感覺(jué)，但還是不能松懈，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是要“考上”。那天晚上，我整夜都無(wú)法闔上眼睛，就是要等著 那一刻的到來(lái)！發(fā)榜時(shí)間一到，我馬上打開(kāi)電腦，毫不猶豫的點(diǎn)開(kāi)，我深深的吸了一口氣，張開(kāi)雙眼，“五號(hào)！真的是五號(hào)！”一而再，再而三的核對(duì)準(zhǔn)考證，此時(shí) 我的腦海一片空白，五秒過(guò)后，我開(kāi)始驚聲尖叫：“我考上了！考上了！”我在床上跳上跳下，高興得喜極而泣！
“成功總是留給準(zhǔn)備好的人！”我相信只要勇于挑戰(zhàn)自己，努力不懈，不管過(guò)程如何，辛苦的汗珠總會(huì)變成甜美的果實(shí)。經(jīng)過(guò)這一次的入學(xué)考試，再一次的證明，只要勇敢挑戰(zhàn)自己，成功的入場(chǎng)券，我已經(jīng)勝券在握……
迎接挑戰(zhàn)作文7
人生就像一場(chǎng)永不暫停的應(yīng)戰(zhàn)，在生長(zhǎng)過(guò)程中，常常會(huì)有想要應(yīng)戰(zhàn)自己的時(shí)分，為了讓自己變得更好，所以應(yīng)戰(zhàn)自己能夠打破現(xiàn)在的自己，讓自己在未來(lái)能夠變得更 加的多采多姿，應(yīng)戰(zhàn)自己能夠讓自己增加決心。應(yīng)戰(zhàn)自己，每個(gè)人都說(shuō)得出口，但不必定能夠說(shuō)到做到或成功，咱們總是在測(cè)驗(yàn)、應(yīng)戰(zhàn)中遇到困難，沒(méi)有決心，遇到 波折簡(jiǎn)單拋棄。
有名的.國(guó)際巨人愛(ài)因斯坦，小時(shí)分他是一個(gè)很慢才會(huì)說(shuō)話的遲語(yǔ)兒童，可是他靠著激烈的好奇心，以及比他人更多的盡力，訓(xùn)練出絕頂?shù)哪X筋，提出震懾的相對(duì)論。在咱們遇到困難時(shí)，不要怨天尤人，跌倒了自己爬起來(lái)，從頭調(diào)整自己的心態(tài)，邁開(kāi)腳步，大步向前。
之前學(xué)才藝——電吉他，正巧有能夠上臺(tái)扮演的時(shí)機(jī)，由于對(duì)自己沒(méi)有決心，當(dāng)教師要我上臺(tái)時(shí)，我很排擠，通過(guò)一段時(shí)間盡力的操練，增加了想要應(yīng)戰(zhàn)自己的決 心，雖然在扮演時(shí)有出了少許的過(guò)失，可是我成功打破了自己懼怕站上舞臺(tái)的驚駭。上一年宗族游覽時(shí)，咱們?nèi)ト毡咀灾斡[，咱們要應(yīng)戰(zhàn)在人生地不熟、語(yǔ)言不通的 國(guó)家日子五天，應(yīng)戰(zhàn)用咱們的破英文自行搭車到遍地玩耍、買票、點(diǎn)餐等等，這是一個(gè)充溢冒險(xiǎn)應(yīng)戰(zhàn)的旅程。
勇于應(yīng)戰(zhàn)自己，是一件非常好的工作，就算失利了，那又怎么呢?即便失利，也是自己的經(jīng)歷，俗話說(shuō):失利為成功之母。
迎接挑戰(zhàn)作文8
人生就像一場(chǎng)永不停息的挑戰(zhàn)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，常常會(huì)有想要挑戰(zhàn)自己的時(shí)候，為了讓自己變得更好，所以挑戰(zhàn)自己可以突破現(xiàn)在的自己，讓自己在未來(lái)可以變得更 加的多采多姿，挑戰(zhàn)自己可以讓自己增添信心。挑戰(zhàn)自己，每個(gè)人都說(shuō)得出口，但不一定可以說(shuō)到做到或成功，大家總是在嘗試、挑戰(zhàn)中遇到困難，沒(méi)有信心，遇到 挫折容易放棄。
有名的世界偉人愛(ài)因斯坦，小時(shí)候他是一個(gè)很慢才會(huì)說(shuō)話的遲語(yǔ)兒童，但是他靠著強(qiáng)烈的好奇心，以及比別人更多的努力，鍛煉出絕頂?shù)念^腦，提出震撼的相對(duì)論。在我們遇到困難時(shí)，不要自怨自艾，跌倒了自己爬起來(lái)，重新調(diào)整自己的心態(tài)，邁開(kāi)步伐，大步向前。
之前學(xué)才藝——電吉他，正巧有可以上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心，當(dāng)老師要我上臺(tái)時(shí)，我很排斥，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力的練習(xí)，增加了想要挑戰(zhàn)自己的決 心，雖然在表演時(shí)有出了些許的差錯(cuò)，但是我成功突破了自己害怕站上舞臺(tái)的'恐懼。去年家族旅行時(shí)，我們?nèi)ト毡咀灾眯�，大家要挑�?zhàn)在人生地不熟、語(yǔ)言不通的 國(guó)家生活五天，挑戰(zhàn)用我們的破英文自行搭車到各處游玩、買票、點(diǎn)餐等等，這是一個(gè)充滿冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)的旅程。
勇于挑戰(zhàn)自己，是一件非常好的事情，就算失敗了，那又如何呢?即使失敗，也是自己的經(jīng)驗(yàn)，俗話說(shuō):失敗為成功之母。
迎接挑戰(zhàn)作文9
生活似一灣水，時(shí)而清澈時(shí)而污濁;生活似一輪明月，時(shí)而圓時(shí)而缺;生活似一杯茶，時(shí)而香甜時(shí)而苦澀;生活更似一首歌，時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。所以，生活并不是一帆風(fēng)順的，也有挫折與失敗。
俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，可是，我卻從未把失敗當(dāng)作成功的墊腳石，我盡可能地選擇逃避，雖然也有面對(duì)過(guò)，但終究不能堅(jiān)持到底，在半路便放棄了。不知道為什么，我總是做不到像其他人那樣堅(jiān)持，也許是我的內(nèi)心過(guò)于軟弱。因此，我總是選擇依靠他人來(lái)解決自己的麻煩。我不敢去面對(duì)，是因?yàn)槲遗峦矗遗伦约簳?huì)落得遍體鱗傷的下場(chǎng)。
在我迷茫的時(shí)候，是一只妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的`禁錮。我發(fā)覺(jué)自己和蝴蝶的幼蟲(chóng)如此相似，或許，我就是一只毛毛蟲(chóng)，丑陋的毛毛蟲(chóng)，我選擇逃避就像毛毛蟲(chóng)受盡了其他動(dòng)物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結(jié)繭來(lái)擺脫它這副丑陋的身軀，因?yàn)樗鼒?jiān)信自己會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒(méi)有想到的是，破繭是件痛苦的事情，雖然很厚，但是毛毛蟲(chóng)只有沖破它，才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水，甚至血水沾濕了它弱小的身子，可是它并沒(méi)有放棄，而是微笑著，微笑著沖破那厚厚的繭。終于，它出來(lái)了，看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的世界。我是否也該像它一樣，與挫折拼搏，直到自己贏得了勝利。內(nèi)心深處的聲音告訴我，你就該這么做。
后來(lái)，我試著努力，勇敢地面對(duì)，不再逃避。當(dāng)我因拼搏而留下一道道傷痕時(shí)，父親用微笑鼓勵(lì)我，讓我變得干勁十足。他告訴我，在你受傷時(shí)，不要哭泣，因?yàn)槲⑿κ亲詈玫牧妓�，它可以治愈你的傷痛，也可以給予你無(wú)限的動(dòng)力。
以微笑迎接困難，在你戰(zhàn)勝后，會(huì)有意想不到的驚喜等待著你。所以，要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，以微笑迎接，讓微笑充滿你的生活，讓你的生活變得五彩斑斕!
迎接挑戰(zhàn)作文10
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏季離去了。隨之而來(lái)的，是金秋。秋風(fēng)瑟瑟，必定要吹醒還做著“暑假夢(mèng)”的我們——該收心了！新學(xué)年，新氣象。在這個(gè)收獲的季節(jié)，連種代收，四個(gè)多月這個(gè)學(xué)期就將結(jié)束。況且今年又加了一門課程——物理，負(fù)擔(dān)更大。要想取得好成績(jī)，真可謂是“任重而道遠(yuǎn)”��！
九月一日，一雙名為“學(xué)習(xí)”的大手，再一次把我們這些“風(fēng)箏”拉到一片名為“學(xué)�！钡姆疾莸�。曾經(jīng)揮汗如雨，奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀的日子又要回來(lái)了。讓我們盡快把那松繩一般的心系緊了，伸開(kāi)雙手去迎接那“苦作舟，勤為徑”的日子吧。在這里，我們?cè)?jīng)走過(guò)多少層臺(tái)階？現(xiàn)在，那日子又回來(lái)了。
秋天，的確是個(gè)收獲的季節(jié)。但想要收獲，就少不了辛勤的播種、耕耘。都說(shuō)先苦后甜，你是否也向往著蜜？向往著甜？可要那樣，就少不了現(xiàn)在的苦。暑假的休息，使我們都有些懈怠了�！笆罴僮鳂I(yè)沒(méi)完成，這沒(méi)寫(xiě)好，那沒(méi)寫(xiě)好”等問(wèn)題層出不窮。難道一個(gè)暑假就忘記了努力嗎？暑假那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么能沒(méi)復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)？同志，別忘了，今年，我們八年級(jí)！把門課，不多加努力，會(huì)很難應(yīng)付的。慵懶的同胞們，可不敢：“一年只歇兩回家，一歇歇回兩年前�！�
開(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文老師同我們討論語(yǔ)文常規(guī)作業(yè)時(shí)，好多人都要求一周寫(xiě)一篇隨筆，我倒覺(jué)得兩篇好。苦是苦點(diǎn)，但終歸對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益。去年我們不是沒(méi)寫(xiě)過(guò)，那一年都熬過(guò)來(lái)了，再熬一年又何妨？今后還有幾個(gè)一年，我們都要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是鋪路的，將來(lái)我們還要在這條路上走，哪有人會(huì)自毀前途？沒(méi)人！苦是苦點(diǎn)，但最終我們會(huì)在平坦的前路上大笑。所有的努力都是值得的，興許還要附上一句“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
努力的，將來(lái)的路會(huì)平坦；不努力的，你今日偷個(gè)懶，明日少干點(diǎn)，后天休息會(huì)兒，將來(lái)的.路一定會(huì)難走�？此颇且惶煲惶觳⒉欢�，但多少個(gè)一天組成一周？多少個(gè)一周組成一月？多少個(gè)一月組成一年？換算下來(lái)其實(shí)并不多。我們的初中生活已在不知不覺(jué)中度過(guò)了1/3。你可能覺(jué)得剩下的時(shí)間還有很多，但2/3總歸不是整數(shù)了。這是個(gè)血淋淋的事實(shí)。
因此，不論是前天�；哪悖�是昨天偷懶的他，今日起都應(yīng)該好好努力，“捧著好成績(jī)歸去，贏得美好新年來(lái)�！眽�(mèng)想著將來(lái)的同學(xué)，我們有何理由不努力奮斗呢？
迎接挑戰(zhàn)作文11
一次又一次的磨練，一次又一次的挑戰(zhàn)，一次又一次的挫敗，就是為了比昨天的自己更進(jìn)步，戰(zhàn)勝自己。
有一次上管樂(lè)團(tuán)小號(hào)個(gè)別課時(shí)，老師拿了一首曲子給我，說(shuō)：“這首曲子你練練看，等你練完我會(huì)跟你說(shuō)我把它給你的原因�！蔽一丶铱戳艘幌�，心想：“這什么東西��？一大串十六分音符，要命喔！”看完我就將那份譜丟在桌上動(dòng)也不動(dòng)。
一個(gè)星期過(guò)后，上課時(shí)，老師問(wèn)：“你有練嗎？”我說(shuō)：“太難了，所以沒(méi)練�！崩蠋煱櫫税櫭碱^說(shuō)：“難就不練，我對(duì)你真是失望，遇到困難就放棄……真的是……”聽(tīng)完我想了想，想反駁卻又說(shuō)不上什么�；丶視r(shí)我拿起了放在桌上一個(gè)星期一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)的譜，拿出樂(lè)器從第一節(jié)開(kāi)始練。
吹了好幾天都沒(méi)有進(jìn)步，總是在同一個(gè)地方出錯(cuò)。又一個(gè)星期過(guò)了，上課時(shí)老師問(wèn)我：“有練嗎？”我說(shuō)：“有！但不太完整，常出錯(cuò)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“加油！要努力的戰(zhàn)勝昨天的自己，你練完我再聽(tīng)�！苯酉聛�(lái)的每一天我都努力練習(xí)著，讓自己一天比一天進(jìn)步，戰(zhàn)勝昨天的自己。
正式上課前，我終于練完了！上課時(shí)老師問(wèn)：“練好了嗎？好了就吹，還沒(méi)我們就先上課�！崩蠋熞徽f(shuō)完我就開(kāi)始吹了起來(lái)，幾分鐘后我看見(jiàn)了老師臉上的微笑。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)！好，我現(xiàn)在告訴你我當(dāng)初發(fā)這譜給你的原因。在我初中時(shí)，我的`老師也發(fā)了這份譜給我，一開(kāi)始我也跟你一樣不想練，但我的老師問(wèn)我：你不想比昨天的自己更進(jìn)步嗎？我心里想了想也是啦，所以每天練，幾天也就練完了！我希望你可以在畢業(yè)前的每一天都比昨天的自己更強(qiáng)、更厲害�！崩蠋熜α诵�，拍拍我的頭。我也笑了。
我終于了解老師的心意。人要有磨練、挑戰(zhàn)才會(huì)成長(zhǎng)，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練、挫敗，就無(wú)法比昨日的自己更進(jìn)步，也沒(méi)辦法知道挑戰(zhàn)是一件很有意義的事。
迎接挑戰(zhàn)作文12
可曾見(jiàn)懸崖上一躍而起的雛鷹，憑借著風(fēng)力在勇敢地飛翔，雖然它的技巧顯得有些拙笨，但它還是勇敢地飛翔著，因?yàn)樗呐赃呌心赣H的鼓舞、父親的支持。
可曾見(jiàn)過(guò)春天里的雨后春筍，昨天見(jiàn)到它時(shí)，還是手不盈握，經(jīng)過(guò)一個(gè)清爽的早晨，它就拔高一尺，因?yàn)樗牡叵掠薪?jīng)年的老根在源源不斷地輸送著養(yǎng)料。
可曾想過(guò)年少輕狂的我們，總以為自己無(wú)所不能，樣樣精通，面對(duì)父母喋喋不休的嘮叨，卻莫名地感到煩躁，滿以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，并沒(méi)想到父愛(ài)母愛(ài)會(huì)如此闡釋。
由此我想到了材料中的漫畫(huà)，老師或家長(zhǎng)給予兩個(gè)孩子“巴掌與親吻的待遇”是不妥的，但是換個(gè)角度來(lái)思考，這也恰恰說(shuō)明兩個(gè)學(xué)生還沒(méi)有長(zhǎng)大。
是的，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。我們是應(yīng)該從父母的懷抱中掙脫出來(lái)，但捫心自問(wèn)，我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)你在生病的時(shí)候，你是否嘗試著自己去看病，同時(shí)又不需要父母的陪伴呢？當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，你是選擇堅(jiān)持獨(dú)干，還是向老師尋求幫助呢？
如果這些日常生活中的小事，都難以從容面對(duì)，我們何以敢說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大呢？
要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，我們就應(yīng)該平靜下來(lái)，虛心地向父母、老師及其他經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教。也只有真正地靜下心來(lái)，我們才能聽(tīng)進(jìn)父母的嘮叨、老師的教誨、別人語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡。父母不是教導(dǎo)我們說(shuō)“不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”？那是要求我們少說(shuō)空話，多做實(shí)事。老師不是說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”？那是告訴我們，不經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨，是不會(huì)見(jiàn)到彩虹的。我們一旦立了志向，就要矢志不渝，堅(jiān)持到底，千萬(wàn)不要因?yàn)榻?jīng)受不了誘惑而動(dòng)搖了自己的'信念。如此看來(lái)，我們每個(gè)人只有丟下幻想，付諸行動(dòng)，讓理想的風(fēng)帆鼓風(fēng)飛揚(yáng)，我們才有可能駛向成功的彼岸。
其實(shí)，拋開(kāi)“巴掌”與“親吻”不說(shuō)，方式可能粗暴了些，但是我們自身也應(yīng)該找些原因，讓自己快速地成長(zhǎng)起來(lái)。只有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在前進(jìn)的道路上，我們才會(huì)化“巴掌”與“親吻”為行動(dòng)的動(dòng)力，才會(huì)自信地迎接挑戰(zhàn)，走向遠(yuǎn)方。只有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在奮進(jìn)的道路上，我們才會(huì)化“巴掌”與“親吻”為奮斗的力量，才會(huì)獨(dú)立地解決問(wèn)題，走向成功。
只有付諸行動(dòng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在騰飛的道路上，我們才會(huì)經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，看見(jiàn)彩虹。
迎接挑戰(zhàn)作文13
陽(yáng)光伙伴全國(guó)總決賽的活動(dòng)已經(jīng)在長(zhǎng)沙體育館內(nèi)結(jié)束，可是每一個(gè)隊(duì)員心中都難以忘記當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的比賽場(chǎng)面，更難忘記那一幕幕艱苦訓(xùn)練的過(guò)程。
為了取得理想的成績(jī)，為了參加全國(guó)總決賽，我們不論烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，整整三個(gè)月的時(shí)間，起早貪黑，每天訓(xùn)練，從不間斷。晴天，操場(chǎng)上流下我們訓(xùn)練的足跡；雨天，樓梯上灑下我們辛勤的汗水。清晨，朝陽(yáng)伴著我們到校；傍晚，夕陽(yáng)陪著我們回家。訓(xùn)練中我們不但流過(guò)汗，也流過(guò)淚，甚至流過(guò)血。
當(dāng)我們加入了“陽(yáng)光伙伴”這個(gè)行列之后，老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)，參加這個(gè)活動(dòng)，就不能怕苦怕累，我們的訓(xùn)練過(guò)程非常艱苦，在訓(xùn)練過(guò)程中隨時(shí)都可能摔倒的.，甚至可能摔傷。
記得在一次訓(xùn)練的過(guò)程中，由于余晴的一個(gè)小小的失誤，讓我們?nèi)w都摔了一跤，這么多人綁在一起，摔下來(lái)會(huì)很疼，可是誰(shuí)都沒(méi)有叫苦，誰(shuí)都沒(méi)有喊疼，爬起來(lái)繼續(xù)練。停下來(lái)我才覺(jué)得我的腿好疼，一直疼了好幾天。
可是我不想讓老師知道，不想影響訓(xùn)練，在第二天的訓(xùn)練中，我的腿雖然很疼，但我還是忍著，在做準(zhǔn)備活動(dòng)加速跑的時(shí)候，我由于腿疼，每一次跑的時(shí)候總要比別人慢幾拍，和別人總要拉開(kāi)一段距離，雖然我很努力，還是趕不上別人。老師終于發(fā)現(xiàn)了。
于是，在我們訓(xùn)練28人綁腿跑時(shí)，因?yàn)槲业哪_疼，老師就讓我在旁邊休息，這是我最看重的訓(xùn)練，以前都有我參加，這次就不能上了。老師讓周姝琳代替我的位置，而我就坐在一旁的草地上，看他們訓(xùn)練，我真的非常難過(guò)，盼著腿快好。
有一天，體委的蔡老師來(lái)了，來(lái)看我們訓(xùn)練， 華老師把我的情況告訴了蔡老師。蔡老師讓我做了一會(huì)兒加速跑的動(dòng)作。他做了示范后又讓我練，接著，蔡老師又讓我練了一會(huì)兒高抬腿的動(dòng)作，蔡老師也向我做了示范，并且告訴我要怎樣才能跑得快的技巧，他還安慰我，等我的腳好的時(shí)候，一定能跑得更快的。蔡老師的安慰讓我增添了信心。
終于我的腿好了，為了讓我盡快趕上大家，老師又讓我和正在我們學(xué)校訓(xùn)練的體校同學(xué)一起再訓(xùn)練一下高抬腿，體校的老師訓(xùn)練更加嚴(yán)格，雖然我有些委屈，但我還是咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，用盡全身的力量去跑......
迎接挑戰(zhàn)作文14
生活中，有各種各樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論成功與否，這些挑戰(zhàn)都能給予你勇氣，給予你智慧，基于你力量�？傊魬�(zhàn)能使你擁有意想不到的收獲。
眾所周知，霍金是一位偉大的天體物理學(xué)家，他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》，風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)。但他的命運(yùn)，卻無(wú)比的坎坷，充滿了挑戰(zhàn)。21歲，他不幸患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，病魔不斷地折磨著他，他漸漸地不能走路、手指不能動(dòng)彈，不能說(shuō)話。
但是，霍金并沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，并沒(méi)有向命運(yùn)、向病魔、向死神低頭，而是勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。身體的不便沒(méi)有限制住他智慧的大腦，
病魔的折磨沒(méi)有奪走他深遠(yuǎn)的思想。相反，這些挑戰(zhàn)給他帶來(lái)了許多收獲。他不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。
同樣，海倫·凱勒的命運(yùn)也非�？部馈Ｋ诤苄〉臅r(shí)候，就失明失聰了，童年時(shí)，她的生活一片黑暗，心靈也沒(méi)有光明。直到她的老師出現(xiàn)，帶她走進(jìn)大自然，帶她步入學(xué)習(xí)的'殿堂，帶她尋找光明，帶她找回自信。
她在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，懂得了生命的意義，懂得了存在價(jià)值，學(xué)會(huì)了正確地面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地努力，歷經(jīng)一次次的挑戰(zhàn)，她竟不可思議地考上了世界著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)，并寫(xiě)下著作——《假如給我三天光明》，記錄她成長(zhǎng)的過(guò)程。海倫·凱勒，這位堅(jiān)強(qiáng)的女子，永遠(yuǎn)地留在了我們大家的心中，她的精神、品質(zhì)，也將永垂不朽。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈，屢屢失敗，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);貝多芬晚年失聰，卻仍堅(jiān)持作曲，經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn);杏林子在小學(xué)時(shí)便患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，從此輟學(xué)在家，可她不斷地創(chuàng)作，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的文章，得到了世人的認(rèn)可，這也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
他們的命運(yùn)都是如此的坎坷，但是他們的成功卻使全世界為之震驚。他們的精神，不屈于命運(yùn)的精神，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，激勵(lì)著我們一代又一代的少年，讓我們擁有了勇氣，擁有了自信，擁有了力量，以微笑迎接挑戰(zhàn)!
迎接挑戰(zhàn)作文15
20xx年1月31日，我接受了恐懼的洗禮。
在《重返地球》這部影片中男一號(hào)吉泰也接受了恐懼的洗禮，當(dāng)然他面對(duì)的是死亡，而我面對(duì)的只不過(guò)是失重而已，不過(guò)對(duì)于第二次坐過(guò)山車的我這也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
從迪斯尼樂(lè)園入口到灰熊山谷之間的這段路不是非常的壓抑，雖然得知?jiǎng)傔M(jìn)樂(lè)園就要坐過(guò)山車，但可能是因?yàn)橹車木G色給了我一種很輕松的感覺(jué)，所以過(guò)山車暫時(shí)被擱在了一邊，然而一進(jìn)灰熊山谷，看到礦山車從山頂上飛速倒退，心里有點(diǎn)慌，有點(diǎn)不知所措，我下意識(shí)的咽了一下口水。在那一瞬間我的所有感官大開(kāi)，視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，礦山車在軌道上飛快過(guò)，一張張并不清晰的卻又“非凡”的表情；一陣凌厲冷風(fēng)向我擠壓過(guò)來(lái)，再?gòu)奈业亩叄瑥奈冶鶝龅氖种搁g穿過(guò)，一切都被凍結(jié)了；尖叫，對(duì)于實(shí)施者是一種釋放，而對(duì)于承受者則是一種折磨，尤其對(duì)處于當(dāng)時(shí)狀態(tài)的我，更可謂是瀕臨崩潰的邊緣。
挪步進(jìn)入排隊(duì)的'隊(duì)伍之中，一直在想“這次坐礦山車，會(huì)不會(huì)讓我一生都處于在恐懼的陰影之下”。排隊(duì)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但腦海里只有這句話，看來(lái)我不是理想樂(lè)觀派。但你認(rèn)為我會(huì)一直帶著恐懼坐完礦山車嗎？當(dāng)然不會(huì)！當(dāng)坐上礦車的那一刻開(kāi)始，一切都變了，期待和興奮充斥著我的心，而在車上尖叫并不是因?yàn)槲液ε拢窍氚驯瑵M的快樂(lè)和刺激發(fā)泄出去，管他什么急速下墜、突然加速、傾斜九十度拐彎等等，這一切的一切在那時(shí)都阻擋不了我享受刺激的心情。正因?yàn)檫@樣，所以下車后的第一句話就是：“這是我第一次坐過(guò)山車腿沒(méi)軟過(guò)。”
就像在《重返地球》里威爾史密斯說(shuō)的：“面對(duì)未知以及對(duì)你有傷害的東西，恐懼只是一種選擇，而去面對(duì)恐懼則是另一個(gè)選擇�！倍疫x擇了后者。