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總有屬于我的季節(jié)作文集錦(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的總有屬于我的季節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
總有屬于我的季節(jié)作文1
每一個(gè)人都有屬于自己的季節(jié),這個(gè)季節(jié)是我們遇到挫折時(shí)永不放棄,而后迎來成功的歡樂,當(dāng)然我也有屬于自己的季節(jié)。
幾年前,父母為我報(bào)了一個(gè)口才班,因?yàn)槟菚r(shí)的我膽子小,他們想讓我可以在更多人面前表現(xiàn)自己,所以給我報(bào)了口才班。如今,我也不再膽小,也可以在很多人面前勇敢展示自己,更重要的是我從中找到了屬于自己的季節(jié)。
那時(shí)要去參加一個(gè)朗誦比賽,當(dāng)時(shí)老師給了我一份稿件,內(nèi)容是一首詩(shī)歌,詩(shī)歌的字?jǐn)?shù)不多,有A4紙的一張半。老師先讓我們自己大致看了一下稿子,自己試著讀一遍,因?yàn)槲移綍r(shí)有咬字不清的壞習(xí)慣,所以我在朗讀時(shí)比平時(shí)多了很多卡頓。但老師對(duì)我說“沒關(guān)系,再給你些時(shí)間多熟悉一下,自然會(huì)有改進(jìn)!蔽覀兠恳粋(gè)人練習(xí)完之后,開始挨個(gè)向老師展示。雖然我沒有出錯(cuò),但卻缺少感情。這時(shí)我感到自己跟其他同學(xué)相比仍有許多不足。因?yàn)槲以诶收b情感上一直把握不準(zhǔn),雖然老師平時(shí)很少發(fā)脾氣,但她還是因此嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我一度感到萬分沮喪。
但我不灰心,為了比賽我要加油努力,我要超越自己。于是在家時(shí),我自己一遍又一遍的練習(xí)朗讀,調(diào)動(dòng)起自己最充沛的情感,并且用錄音機(jī)把它錄下來,一遍一遍的又重新去聽,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,就立刻改正。朗讀除了口語(yǔ)之外,還有面部表情和肢體動(dòng)作語(yǔ)言,在老師的.指點(diǎn)下,我又開始站在鏡子前練習(xí)相應(yīng)的表情和動(dòng)作。
最后功夫不負(fù)有心人。我在假期去鄭州參加比賽。站在輝煌的舞臺(tái)上,我將我最好的一面展現(xiàn)給觀眾和評(píng)委,我以優(yōu)異的成績(jī)完成了朗誦,所有的聚光燈打在我的身上,我成功了。
我迎來了屬于自己的季節(jié),這個(gè)季節(jié)是苦盡甘來的喜樂。
總有屬于我的季節(jié)作文2
一個(gè)人經(jīng)歷春夏秋冬,總有屬于自己的“夏”,那段往事便是我的“夏”。
還記得在我小時(shí),那是身處懵懂的春,我剛接觸到了“中國(guó)象棋”。起步是一樣的,大家都身處同意春日里,而總有那幾顆嫩芽長(zhǎng)得格外旺盛——那便是我;蛟S這是天生的,我在班里成為了最強(qiáng)者,參加了由學(xué)校舉辦的娛樂賽、親子賽,以及晉升賽,我被選進(jìn)了校隊(duì)哩。
我這顆苗兒長(zhǎng)得愈來愈高、愈發(fā)旺盛,得到了周圍人所不能觸碰到的更好的陽(yáng)光,在教學(xué)資源豐富的學(xué)校保護(hù)下進(jìn)入了“夏”,而周圍的同學(xué)們因錯(cuò)過了“成長(zhǎng)”而“枯死”、結(jié)束這一春。我便獲得了更多的養(yǎng)分,學(xué)校盡力培養(yǎng)著我和其它幾株拔高的“苗兒”。
那一年,便是我的夏。
我的成長(zhǎng)超乎想象,象棋水平不斷提高,在一次校賽中奪得第一,獲得了“棋王”的稱號(hào),不久后代表學(xué)校遠(yuǎn)征,竟獲得了全國(guó)第十二的好成績(jī)!我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的根系脈絡(luò)已逐漸發(fā)達(dá),柔弱的嫩綠外皮已逐漸變深。
遠(yuǎn)征歸來后,我輕而易舉地奪得了市第一,樹冠已不知何時(shí)超越了許多“古樹”。這時(shí)的`太陽(yáng)正是當(dāng)空之時(shí),但我卻不知這個(gè)“夏”已過大半。
后來幾個(gè)月里,我為校奪得了多次團(tuán)體區(qū)第一、市第一,甚至省第一,校領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常夸贊我,我認(rèn)為我迎來了我的輝煌。
那時(shí)的太陽(yáng)其實(shí)只剩下了點(diǎn)余暉,而我渾然不知。后來,一連幾天太陽(yáng)不出、雨點(diǎn)不落!獜哪腔匚覕〉萌珖(guó)第六十開始,連戰(zhàn)連敗,市第一的寶座被新星奪下。那段時(shí)間,只有狂風(fēng)怒號(hào)。最后一次決定我希望的比賽還是敗了,我這才知道:已經(jīng)入秋啦,這一“生”快結(jié)束了。
沒想到,冬比我想象的還來得早,這時(shí)我已經(jīng)因常日缺水和陽(yáng)光而日益枯萎。那時(shí)我爸讓我專心投身于學(xué)習(xí),完全放棄了棋。這如同一陣強(qiáng)風(fēng)直接將我折斷了。
四季過去了,總有屬于我的季節(jié),那一季,也結(jié)束了。
總有屬于我的季節(jié)作文3
去年夏天,我嘗過了咸澀的汗水,體驗(yàn)過了挫敗的低谷。但同時(shí)我得到了獨(dú)一無二的自豪與成功,那是一個(gè)有籃球相伴的季節(jié),一個(gè)屬于我的季節(jié)。
清晨我抱著籃球去參加很重要的一場(chǎng)籃球比賽,我穿著一身嶄新的球服,我對(duì)今天的比賽無比期待,而我最希望的就是站在一旁的教練能夠認(rèn)可我的努力。
比賽開始之前我們先做熱身運(yùn)動(dòng),看到對(duì)手們一個(gè)個(gè)無比放松,若無其事的樣子。我們的隊(duì)員就顯得更起勁兒了。比賽開始,緊張與忐忑定格在了我的身旁,只聽比賽的哨音響起,球飛在半空中,朝我這邊落了過來,那時(shí)希望在內(nèi)心被點(diǎn)燃,如同烈火一般。我的雙腳開始蓄勢(shì)待發(fā),突然一陣風(fēng)從我身旁飛過,眨眼間球就消失不見,緩過神兒來時(shí),對(duì)方已經(jīng)拿了一分。這時(shí)我的希望之火似乎被澆滅了,看著對(duì)手們不斷突破,將我蓋帽。我的'內(nèi)心感到無比自責(zé)。我恨我的呼吸跟不上節(jié)奏,我恨我跑不過他們,就這樣失去了第一次成功的機(jī)會(huì)。
第二天,我依然沉浸在自責(zé)的情緒中,無法自拔。教練也只是讓我們自主訓(xùn)練,臨走時(shí)對(duì)我說了一句話:下一場(chǎng)我要看到你的狀態(tài)。我內(nèi)心的不服與無奈交織著。在這三天的訓(xùn)練里。我逼自己達(dá)到自己的身體極限,突破再突破。我想要我的心如同夏日驕陽(yáng)一般炙熱。
當(dāng)我累的呼吸困難的時(shí)候,我逼著自己繼續(xù)奔跑,當(dāng)我抬不起手來,我還是咬牙抬起來,拼命的打,任汗水打濕我的衣服。在之后的一次比賽中,我拿下了首殺。我堅(jiān)持努力呼吸,聆聽隊(duì)友對(duì)我的呼喊,看見對(duì)手嚴(yán)密的防守,我用盡自己的全力,右腳前走,左腳后撤,身體前傾,利用假動(dòng)作運(yùn)球過人,瞬間拉回左腳,發(fā)力突破,上籃命中。我終于找到了自己對(duì)籃球的那份自信,那年夏天,教練信任了我,我信任了籃球。
比賽的成功,讓我至今不能忘卻那時(shí)的熱血,那是一個(gè)屬于我的夏天。
總有屬于我的季節(jié)作文4
天,是前所未有的湛藍(lán),在白云的襯托下,它,顯得那么干凈、透亮。明媚的陽(yáng)光滑過指尖,直射入眼眸,瞳孔有些隱隱發(fā)痛,于是我側(cè)過臉,試圖躲避這刺眼的陽(yáng)光,去享受那份我該珍惜的溫暖。
歲月更迭,四季交替……我迷茫地走在一條叫做“歲月”的路上,獨(dú)自享受著季節(jié)更替帶來的考驗(yàn)。“享受考驗(yàn)?”的確有些可笑,可就是它讓我失望了,慢慢地,我開始反思:難道我就應(yīng)該一度墮落?我又有什么理由消沉……生活中的風(fēng)雨告訴我:我,不能這樣,決不能!
或許,曾經(jīng),我是一只無助的鳥,可是現(xiàn)在,我會(huì)去想著飛翔,飛出一片屬于自己的天空,我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。即使有一天,我發(fā)現(xiàn)世界沒我想的那么簡(jiǎn)單,天空沒我想象的那么藍(lán),我也會(huì)沖破云層努力飛翔。盡管我會(huì)撞在“苦難”的云朵上,會(huì)受傷,我也不會(huì)去放棄些什么。因?yàn)槲抑溃何疑磉呌刑鄲畚业娜,他們都一直為我苦苦?jiān)守著,我有什么資格去放棄呢?要知道,今后,我要飛的旅程還很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
于是,一只折了翼的鳥兒在受過傷之后就這樣飛著,即使有時(shí)會(huì)因?yàn)樘^用力而掙裂傷口,它也會(huì)堅(jiān)持,會(huì)努力!
學(xué)習(xí)的艱辛教我學(xué)會(huì)很多,也許不僅只是我,很多人亦是如此。每個(gè)人總會(huì)因生活的磨難受點(diǎn)傷,但有夢(mèng)的人總會(huì)拖著受傷的翼向前飛翔,即使很累、很痛……憧憬著雪花飛揚(yáng)的冬;心儀草長(zhǎng)鶯飛的春;喜歡陽(yáng)光燦爛的'夏;鐘情天高云淡的秋。這一切或許只是我的一種習(xí)慣,在這個(gè)習(xí)慣的過程中,可能會(huì)找不到自己的方向,但總會(huì)到達(dá)心靈的終點(diǎn)。
世界那么大,人情那么復(fù)雜,即使我拖著一只折翼飛翔,掠過春夏秋冬,留戀風(fēng)雨陽(yáng)光,我總會(huì)達(dá)到人生的終點(diǎn)。因?yàn),鳥兒總有一份屬于自己的季節(jié),有季節(jié)的交替陪伴,折翼的鳥兒不會(huì)孤單!
夢(mèng)的旅程沒有終點(diǎn)!
總有屬于我的季節(jié)作文5
黑色的城市上空上綴著稀稀落落的星辰,冷風(fēng)迎面吹來,使得正在做作業(yè)的我,渾身一為顫。
每當(dāng)在題海中奮戰(zhàn)卻總是不斷懷疑是否值得,眼間一片雜亂無章白底黑字的試卷承現(xiàn)出用言語(yǔ)無法形容的煩燥的郁悶。
越是盲目懷疑便越是愿意去想象,有那么個(gè)季節(jié),它特有的傍晚不需繁星滿天而需舒適愜意,帶著土腥氣的風(fēng)拂過平靜如水的大地,沒有煩燥,卻能使天地寂然。帶著神秘誘人的各種癢癢的感覺。
周末的時(shí)候?yàn)榱朔奖闳ッ姘袅艘粋(gè)最便宜的面包當(dāng)作晚飯的一部分,正當(dāng)為自己的節(jié)省而沾沾自喜時(shí),走到拐角臨近大門處,一個(gè)店面的老板窩在里面吃自自己做的最簡(jiǎn)單的拌面。那種簡(jiǎn)單卻是溫馨的代表。
他們都在向前,向前,而自己卻獨(dú)立孤舟,為自己自認(rèn)為的`細(xì)小情節(jié)而感動(dòng)、滿足,我暗暗放下手中的面包,為自己心升的華麗自豪而覺得慚愧。
不要認(rèn)為自己有多苦,你所認(rèn)可的,別人會(huì)不認(rèn)可,你所驕傲的,別人會(huì)認(rèn)為平常。明白了什么,內(nèi)心萌生一種類似成長(zhǎng)的滿足感。
過去還曾聽說過1999年是世界末日,驚恐慶幸,而如今,新的流言又四處波瀾而起,記得電影院剛放20xx的時(shí)候,親眼目睹了無數(shù)張期待又害怕的臉進(jìn)去,無數(shù)張震驚無助的臉又出來,隨著成長(zhǎng)隨著時(shí)光的變遷,想到了幼時(shí)的無奈,定下決心,仍要迎新20xx年朝陽(yáng),還記得對(duì)此祖父悠哉游哉地評(píng)論:“人不要總相信那些有的沒的,只要看清眼前就行”幼時(shí)無知,然而現(xiàn)在的我經(jīng)過成長(zhǎng)終于明白其中豁達(dá)開放的人生觀。
我在不停地成長(zhǎng),不斷地明白更多,不斷地改進(jìn),不斷地向未來沖刺,夢(mèng)想本已如這屬于我的季節(jié),它美好、舒適、誘人,也許它離我還很長(zhǎng),也許要到達(dá)它這個(gè)季節(jié)還很難,但誰(shuí)又能說,夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想近在咫尺呢?如果那種沒有吸引力,沒有特色,無法讓人追求的東西可以算作夢(mèng)想,那就不存在變幻的四季和追逐的動(dòng)力了。
總有屬于我的季節(jié),或許離它還遠(yuǎn),但是如果抱著一顆成長(zhǎng)的心,它并不遠(yuǎn)。
總有屬于我的季節(jié)作文6
我是一粒小小的蒲公英種子,隨風(fēng)兒飄呀飄,最終落到一片土地上,我決定在這里扎根,創(chuàng)造屬于我的天地。
瑟瑟的秋風(fēng)刮來,萬物都凋零了,滿眼的荒蕪凄涼。瘦小的我凍得渾身發(fā)抖,好冷啊,難道就這樣輕易放棄嗎?不。我心中始終堅(jiān)定著一個(gè)信念——總會(huì)有屬于我生長(zhǎng)的季節(jié)。為了心中的夢(mèng)想,我忍受著寒冷,努力汲取著土地中殘留不多的養(yǎng)分,希望能讓自己快些長(zhǎng)大。
冬,悄無聲息地來到人間。寒風(fēng)卷起塵土糊糊地向我襲來,讓我睜不開眼睛。風(fēng)吹到臉上,像刀割一樣。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,不一會(huì)兒,我便被厚厚的積雪蓋住了。這可惡的雪,妄想把我埋在地下,還請(qǐng)來了它的`兄弟——冰雹。冰雹噼里啪啦地砸在我身上,刺骨的冷,所剩無幾的養(yǎng)分,讓我有點(diǎn)退卻了。
“放棄吧,在這么冷的冬天,你是不可能活下來的!币粋(gè)聲音從我的心底升起。真的要放棄嗎?真的要向冰雪屈服嗎?我心里又不斷地問自己。不行,我得忍住,不能低頭。秋天,我都聽過來了,這點(diǎn)苦又算什么呢?于是,我抖了抖埋在我身上的雪,昂起頭,勇敢地面對(duì)。
“嘰嘰嘰嘰”小鳥歡快地叫著,萬物都涂上了新綠,冰河上的冰漸漸融化了,小草探出頭來,好奇地向外張望,迎春花換上了美麗的裙子……是的,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了。一縷陽(yáng)光照在我小小的身上,好暖和啊。我高興極了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了寒冷,也戰(zhàn)勝了自己。這陽(yáng)光像媽媽的手,那么柔和,那么溫暖。我沐浴在陽(yáng)光下,感覺渾身都充滿了勁兒,開始慢慢地長(zhǎng)大。
夏天,充滿活力的季節(jié),到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)你來到這片土地時(shí),你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)一大片一大片淡綠色的蒲公英,是那樣富有生命力,那樣可愛。是的,那就是我和我的兄弟姐妹,我們手拉手,裝點(diǎn)著大地。在這個(gè)屬于我的季節(jié)里,我綻放出生命的光彩。
朋友,無論你今后遇到什么困難,都不要放棄,只要你有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,勇敢克服困難的精神,你一定會(huì)會(huì)像我一樣迎來屬于你的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文7
人生,并非只有一處繽紛爛漫。我相信,那凋零的是花,不是季節(jié)。
——題記
才是初春,十七樓外的風(fēng)依然寒冷而寂靜。望著窗外湛藍(lán)卻又無力的天空,我想它的心情和我應(yīng)該是一樣的吧,在這個(gè)春天讓沮喪充斥著我的心頭。
母親見我接連幾月的愁眉不展,對(duì)我說:“孩子,出去走走吧,相信你會(huì)有所收獲的!
我哀嘆一聲,騎車來到了奶奶家。
奶奶家的院子里只有一棵老樹,它交錯(cuò)的枝丫在初春依然是光禿禿的,一葉不剩。它巨大的枝干上滿是歲月留下的波瀾,深深的刻痕觸目驚心,似乎是田間縱橫的溝壑。
“他已是一位風(fēng)燭殘年的老人!蔽沂涞貒@喃著。
風(fēng)從樹旁穿過,老樹的枝丫在風(fēng)中搖動(dòng)。忽然,我看到了樹梢上竟綴著一抹綠。幾片嫩綠的葉子重疊著,依偎在青黑的樹梢上。如一個(gè)未長(zhǎng)大的孩兒酣睡在慈愛的長(zhǎng)者懷中,安靜美好。
我驚喜地歡叫,原來這枯敗的老樹用它所有的力量還可以迸發(fā)出嫩綠的芽?jī)骸?/p>
目光轉(zhuǎn)向我幼時(shí)的房間,我看到了一張張兒時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀,一幅幅陳列的畫卷和一卷卷獲獎(jiǎng)的書法作品。這是我多年來最得意的作品,這是我悄悄成長(zhǎng)的印跡,這是時(shí)光留下的低沉的.絮語(yǔ)。
思緒隨風(fēng)穿越回憶的索道,我看到了為比賽揮灑汗水的自己,看到了提筆繪畫的稚嫩的自己,看到了對(duì)著范本細(xì)細(xì)臨摹的自己。
哦,原來我幼時(shí)的夢(mèng)想和努力還沒有飄走,我的心還沒有徹底荒蕪。
我問自己,為何現(xiàn)在的自己變成這樣呢?是退縮,還是懦弱?
我抬起頭,仰視著那棵熟悉的大樹,樹枝間那一簇綠芽如朔風(fēng)嗚咽的沙漠中一縷裊裊的炊煙,它仿佛在說:“要相信,總有屬于你的季節(jié)!”
總有屬于我的季節(jié)作文8
陽(yáng)春三月,吐艷的桃花,泛白的梨花競(jìng)相爭(zhēng)艷,他們說,春天是屬于我的季節(jié);花姿瀟灑,素有“國(guó)艷”之譽(yù)的海棠,出淤泥而不染的消夏綠荷,他們說夏天是屬于我的季節(jié);“月中有客分種,世上無花敢斗香”“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃”的桂花,“遍地黃花分外香”的菊花,他們說,秋天是屬于我的季節(jié);香自苦寒來的梅花,他們說,冬天是屬于我的季節(jié)。
世上萬事萬物都有屬于自己的季節(jié),正如“莫羨三春桃與,桂花成實(shí)向秋榮”5他們可以不再屬于自己的季節(jié)里,藴育新生,等待時(shí)機(jī)。他們可以在屬于自己的季節(jié)里,奮發(fā)向上、一展其長(zhǎng)。作為自小不知嘗滋味,而今一晃步中考的我來說,青春是屬于我的季節(jié)。
青春,是每個(gè)人的黃金時(shí)期,正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、增閱歷,積經(jīng)驗(yàn),聚人脈的寶貴時(shí)期,正如花香一般,有著桃李的芬芳,海棠的艷,荷的泉,桂的香,菊的黃,雪花的潔白,寒梅的沁香。這時(shí),要讓自己“莫等閑,白來少年頭,空悲切,要夜不解,用螢映雪的精神去勤學(xué)苦讀,要在這個(gè)蓬勃生機(jī),青春激昂,活力四射的,屬于我的季節(jié)里,以便不斷提高自己,掌握過硬的本領(lǐng),以便將來為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),要勤學(xué)苦讀,智,體,美,勞全面發(fā)展,要樹立正確世界觀,人生觀和價(jià)值觀。
只要你在這個(gè)屬于我的季節(jié)里,努力著,只要你在屬于我的.季節(jié)里堅(jiān)持著,不懈著,綻放著,洋溢著,那么想自己人生定意義非凡,相信將來對(duì)社會(huì)的回報(bào)定是極具價(jià)值,相信今后的道路定是季季燦爛,節(jié)節(jié)輝煌。
也許將來,我會(huì)成為一名科學(xué)家,去改肯撒一道道未景的科研難題,也許,我會(huì)成為一名教師,讓那芬芳的桃李開遍天涯,也許,我會(huì)成為一名醫(yī)生,去為病人減輕痛楚,
將來做什么不重要,重要的是現(xiàn)在,必須在這個(gè)屬于我的季節(jié)里,去不斷歷練自己,正如開在季節(jié)的花兒一樣,在屬于我的季節(jié)過后,帶給人們的是那掛滿枝頭的碩果。
童鞋們,在屬于你們的季節(jié)里,努力吧!奮斗吧!加油!
總有屬于我的季節(jié)作文9
錦江春色來天地,綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)。無邊落木蕭蕭下,胡天八月即飛雪。一年四季都有不一樣的精彩,春夏秋冬總有屬于我的季節(jié),在那時(shí)綻放我的精彩。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一直是我的夢(mèng)想,而終于有一天,夢(mèng)想成真。
三月的春,遍地雜花似錦,生機(jī)勃勃。讓我本就高興的心情更加愉悅。那天我拿到了夢(mèng)寐以求的比賽通知書,興奮的話都不會(huì)說了,迫不及待的跑出了教師,舉著通知書狠狠的親了幾口。這通知書來之不易,是我付出了好幾年的汗水所的來的。
春天的樹葉,綠的像要滴出了油一般,也許是這樣讓我像不知疲倦一樣,瘋狂的練舞。
終于,我登上了那華麗的舞臺(tái),寬闊的場(chǎng)地,斑斕的燈光,令人熱血沸騰的歌曲,旋轉(zhuǎn),跳躍。音樂停止,我的動(dòng)作完美收?qǐng)。觀眾席上熱烈的.掌聲讓我覺得這一個(gè)月以來的付出沒有白費(fèi)。我緊張的走到后臺(tái)坐下,等待的我成績(jī),時(shí)間一分一秒的過去,我的手心因緊張充滿的汗水。終于,我聽到了我的成績(jī),排名第一。我開心的快要瘋掉。
我激動(dòng)的在掌聲中走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一刻煙花的天空中綻放,我人生的精彩也在鳥語(yǔ)花香的春天中綻放。
春是一個(gè)美好的季節(jié),大地復(fù)蘇,草綠花紅。如我們的青春一般生機(jī)勃勃。我的精彩,也在這里綻放。
總有屬于我的季節(jié)作文10
每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)屬于自己的一份魅力,而我則獨(dú)愛那“千里雪飄”的冬,熱愛它的靜,它的美。
一覺醒來,抬頭望窗外,純白的雪映入眼簾,世界好似在一夜間被凈化了一般,一切顯得那么寧?kù)o,那么和藹無比。
走出家門,每一步都要小心翼翼,生怕打擾了這雪白的冬精靈,也怕破壞了這寧?kù)o的氛圍。一步一步,我好似已經(jīng)觸摸到了“冬”,他也許不像人們說的那么寒風(fēng)刺骨,那么無情凌厲。后而讓我感到它散發(fā)出的一絲溫暖,從大地中傳來,哦!他們是在奉獻(xiàn)自己去溫暖土中的作物,使他們健康成長(zhǎng)。
再向前走,前方的松柏一抖身,將雪都抖了下來,墜落到我的頭上,好像我又聽到了“冬”在旁邊“咯咯”地笑了。原來“冬”也喜歡惡作劇啊,又或是招徠這我們?nèi)ヅc它嬉戲?
急忙招呼過來小伙伴來一起游戲,打雪仗、堆雪人,我們?cè)谘┲斜M情的歡暢,把我們的童真和幼稚都完全的展露出來,又好似做回了孩童的.時(shí)代,你追我趕的打雪仗和各種新式玩法的堆雪人混在一起,在冬天里瘋了起來。完畢,躺在雪中反而沒有感覺出多冷,相反的是一陣舒適……
望著蔚藍(lán)的天空,心情格外的清爽,小伙伴誰(shuí)都沒有說話,感覺著這每分每秒,享受這沒分每秒,感受著冬天的獨(dú)特與美。
這便是屬于我的季節(jié)——冬。
總有屬于我的季節(jié)作文11
夏天給予了我陽(yáng)剛正氣,給予了我無限的熱情,男子漢的剛勁與熱血就在這里爆發(fā)了!
——題記
春天暖洋洋的陽(yáng)光使我發(fā)困,冬天逼人的寒風(fēng)刺入我的心間,秋天枯黃的樓也是我的內(nèi)心充滿凄涼。唯有夏天才是給予我熱情的好伙伴。
在上個(gè)學(xué)期中正值酷暑當(dāng)頭,燦爛的.陽(yáng)光照耀著我的內(nèi)心世界,使其充滿溫暖與明媚又變成充滿真情的汗水表現(xiàn)出來。
那時(shí),我受到太陽(yáng)的照耀,給予了我十足的動(dòng)力,用功讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí),最后我以超常水平在考場(chǎng)上奮勇殺敵奪得了年級(jí)前十四名。是太陽(yáng)給予了我能量,給予了我無限的熱情。
在之后秋天漸漸現(xiàn)出原形,帶來了凄慘的氣氛,枯枝落葉在地面上堆積成山,黃昏的陽(yáng)光失去了以前的活力,我在這老葉堆中竟然迷失了目標(biāo)與方向,甚至迷失了自我。我還是頭一次面對(duì)如此蒼白的卷紙與不堪回首的分?jǐn)?shù)。
秋天也只是過眼云煙,在頃刻間散去,肅殺的寒風(fēng)帶來了嚴(yán)冬的氣息。黑夜是最好的掩飾,大雪紛飛,刀片般的寒風(fēng)中夾雜著細(xì)小的冰粒迎面打來。猛烈地沖擊著心靈,深深刺傷了我的心。而我此時(shí)要面對(duì)的是家長(zhǎng)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,之后便是死一般的寂靜。
冬天總算熬過去了,迎來了草長(zhǎng)鶯飛的春天。大地回春,萬物復(fù)蘇,清晨的陽(yáng)光照耀在晶瑩的露珠上面,如在葉片上鑲嵌著無數(shù)的小鉆石一般,使人看了心曠神怡。呼吸著帶有清新的泥土氣息的新鮮空氣,期間還夾雜著各種花的香,使我充分地感受到了大自然的氣息。我此時(shí)已重拾信心為熱情激昂的夏天做準(zhǔn)備。
夏天是我生命中最燦爛的季節(jié)它使我明白了花有重開日,人無再少年的深刻道理。那燦爛的陽(yáng)光又一次給予了我無限的熱情與男子漢那那股陽(yáng)剛正氣!它就是屬于我的季節(jié)!
總有屬于我的季節(jié)作文12
春,是一個(gè)充滿生命的名詞,那草長(zhǎng)鶯飛,萬物復(fù)蘇,不正是因?yàn)樗龁?夏,一個(gè)擁有無限活力的名詞,那枝繁葉茂,陽(yáng)光燦爛不正是他的嗎?秋,是收獲的季節(jié),颯爽的秋風(fēng),豐收的喜悅,只有秋;冬,大雪飄飛,這漫天的潔白,只屬于冬。
一年四季,各有千秋。唯有冬,讓我如癡如醉。
在大學(xué)飄飛的冬季,當(dāng)漫天白雪輕舞飛揚(yáng),在空中婉轉(zhuǎn)的滑落,當(dāng)大地一片銀裝素裹,那潔白的雪,是多么美的景色!
冬是寒冷的,春是溫暖的。有人說春天是萬物復(fù)蘇,生命綻放的季節(jié),而冬卻是寒冷漫長(zhǎng),泯滅活力的季節(jié)。冬是可怕的。但,我要告訴他,沒有冬的寒冷,哪來春的溫暖,冬是一次考驗(yàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。沒有經(jīng)過考驗(yàn),又怎么綻放精彩呢?
梅是象征冬天的`植物,在那百花折腰,冰天雪地的時(shí)候,只有它,凌寒怒放,藐視風(fēng)雪!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”正是因?yàn)樗?jīng)過了冬的考驗(yàn),才會(huì)為世人所贊頌。
松,長(zhǎng)青不老,當(dāng)其它樹都只剩下樹干時(shí),它還依舊保持那青色,那種豪氣,還有誰(shuí)能擁有呢?
有人說冬是孤獨(dú)的。但他卻有松和梅這兩個(gè)知己和雪的陪伴,又怎么會(huì)是孤獨(dú)的呢?
唯有冬,能讓我憧憬。
沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,又怎么會(huì)有彩虹。倘若沒有冬,哪來的百花怒放!笥
總有屬于我的季節(jié)作文13
每一峰巒皆有如聚之時(shí),每一波濤皆有如怒之際,每一只小貓都有獨(dú)特之處,每一片花瓣也有自己的美好。平凡的我,亦有屬于我的季節(jié)。
記得一年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試,上午發(fā)卷子,我只考了82分。放學(xué)回家的時(shí)候,天陰沉沉的,仿佛天上的'仙女姐姐也不滿意我的成績(jī),樹彎著腰,無精打采的樣子;鳥兒的叫聲顯得那么聒噪;氐郊腋嬖V爸爸媽媽后,他們?cè)S是見我不開心,便安慰了我?guī)拙?墒俏胰匀徊婚_心,中午覺睡醒后我坐在床邊不想去學(xué)校,我現(xiàn)在仍記得,十分清楚的是,那天下午差點(diǎn)上學(xué)遲到。
現(xiàn)在想來,幼時(shí)那船并沒有用。只是從那以后,我自認(rèn)為更加重視數(shù)學(xué),眾所周知,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要做題,所以從小學(xué)到中學(xué),每個(gè)學(xué)期我都會(huì)做一本或兩本課外數(shù)學(xué)冊(cè)子。
六年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的前幾晚,由于擔(dān)心競(jìng)賽會(huì)考第二學(xué)期的內(nèi)容,而且作業(yè)比較少,所以兩個(gè)晚上閱讀了整本第二學(xué)期數(shù)學(xué)書,雖然結(jié)果并不是十分好,但是我努力了。
初中的第二次數(shù)學(xué)競(jìng)賽過后兩天,那天做完課間操,班主任說我是第一名,我只是認(rèn)為他在跟我開玩笑,所以只是笑了笑,并沒有多么在意。直到后來看到紅榜,才相信了班主任的話。那天回家時(shí),路邊的樹在風(fēng)中翩翩起舞,鳥兒歡快歌唱,兩只小狗在路邊追逐玩耍,搖著尾巴,十分高興的樣子。
我的季節(jié)也許并非繁花似錦,香飄萬里,但是它是由我的努力建造起來的磚瓦房,它是充實(shí)的,它是美好的。一定有許許多多的人數(shù)學(xué)比我棒得多,事實(shí)同樣證明,也有許許多多的數(shù)學(xué)難題,我無論如何也解不出,可是我喜歡它,這種喜歡,亦如聚,如怒,亦美麗。
我的季節(jié),春意盎然,碧樹藍(lán)天,溫馨美麗,我相信總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文14
猶記那個(gè)初春的清晨,微涼濕潤(rùn)的春風(fēng)還能觸到的痕跡。極靜的清晨,似乎能聽見“竹露滴清響”,大概是在為柔和的陽(yáng)光在枝頭跳舞伴奏吧。
輕踩竹林中的軟泥,“簌簌”聲在耳畔回響——哦是竹葉。向竹葉望去,卻看見一縷輕紗般的陽(yáng)光從竹葉罅隙間鋪展而下,溫柔地觸摸著一棵小小的竹筍。
竹筍?是石頭縫隙間那抹青澀的綠嗎?我驚訝。凝神細(xì)視,尖細(xì)的筍尖,吻著一顆剔透的露珠,不知是他在石頭中夜以繼日抗?fàn)幍臏I水,還是他從大自然中收獲的禮物。青澀的綠,不似竹般沉穩(wěn)大氣,卻也從綠中透出成功的喜悅和自信。眼前的竹筍,卻似一位在田野間張望的淳樸孩子,努力搬開一塊石頭,便喜悅地覺得得到了整個(gè)春天。
我輕輕一笑,這純樸的自信,彌足珍貴。
而這純樸的.自信從哪里來呢?竹筍在石縫中,好奇著外面的天地,于是忍受劇烈的疼痛,歷經(jīng)挫折,鉆出石巖,難道他看見比他高大百倍的竹子不會(huì)失望?感嘆自己的渺?不會(huì)。他的純樸,來源于對(duì)陽(yáng)光撫摸的歡喜;他的自信,來源于他戰(zhàn)勝自我的勇氣和如陽(yáng)光般樂觀的心態(tài)。挫折,其實(shí)會(huì)帶來兩種后果,一是自卑,二是自信。只有從挫折中走出來的人,才能獲得那純樸的自信,而逃避挫折,表面上是強(qiáng)大,其實(shí)內(nèi)心是一片烏云。
戰(zhàn)勝挫折,就像竹筍一樣——總會(huì)有屬于我的季節(jié),我只要堅(jiān)持到那個(gè)季節(jié),便能成功了!——這樣堅(jiān)定、純樸的自信,才能使竹筍堅(jiān)持下來,走出石塊,走出挫折,收獲屬于自己季節(jié)的陽(yáng)光。
生命中,總有不完善的事,看似超越不了的目標(biāo)還有看似山重的傷痛,甭管它們,一步一步堅(jiān)定地向前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文15
窗外烏云密布,天將要被壓塌似的。我等待著那狂風(fēng)暴雨,等待著那長(zhǎng)風(fēng)呼嘯。但它卻遲遲不來,就像是我的心情一樣,被迷茫困擾著,有苦難言。
就像螞蟻在人群中無以立足,就像格列佛在大人國(guó)的卑微一般,在這陌生的學(xué)校,在走廊過道的成績(jī)排行榜的紅紙上,我找不到自己的位置。我迷失在人群中,惶惶不可終日。終于,在那個(gè)初秋里,我糾正了錯(cuò)誤的想法,我想,在這隆冬前的轉(zhuǎn)季里,我會(huì)找到自己人生的方向,找到那屬于我的季節(jié)。
朝前,朝前,再朝前!
我開始發(fā)奮起來。奮斗是艱苦的,每天清晨,我便起早貪黑,向滿天星斗下的教室走去。秋日真的來到了,枯燥的秋風(fēng)夾帶著縷縷寒氣,落葉隨風(fēng)飄舞,像隆冬前發(fā)出的信號(hào),向我發(fā)出挑戰(zhàn)。
坐在椅上,翻動(dòng)著美妙的`書頁(yè),唇上突然潮潮的,一顆紅色的液體落在雪白的書頁(yè)上。我摸摸干枯龜裂的唇間,感到絲絲刺痛。我沒有停下來,怕什么?既然這是屬于我的季節(jié),又何憂之有呢?
將那書頁(yè)翻過吧!作為我奮斗的紅色印記!
窗外的樹干禿了,然后又翠綠扶蘇,轉(zhuǎn)而繁茂蔥綠。春去秋來,寒暑易節(jié),不覺又一年了。
我依然坐在窗邊“走自己的路”,青春散發(fā)著蓬勃的朝氣,我繼續(xù)努力著。
成功終于初現(xiàn)曙光。記得那一天,同桌喘著氣的從辦公室向教室走來,向我大喊:“你的成績(jī)單!”似落葉飄舞,伴隨著碩果累累,如今我的成績(jī)有了極大的飛躍。我欣喜若狂,是長(zhǎng)久的努力塑造了我現(xiàn)在的成功!
奮戰(zhàn)!奮戰(zhàn)!繼續(xù)奮戰(zhàn)!
在豐收的秋日里,農(nóng)民喜得豐收,但伴之而來的是除草,是準(zhǔn)備——準(zhǔn)備下一年的播種插秧,繼續(xù)奮斗迎接下一年更圓滿的豐收。初三了,我更應(yīng)如此,既然奮斗拉開了序幕,一千米的長(zhǎng)跑已跑完大半,那么接下來應(yīng)更加努力地沖過終點(diǎn),沖向我理想的未來……
心中的烏云終于落下,大雨肆意飛揚(yáng),縱情揮灑。在我的季節(jié)里,不應(yīng)被憂郁所拘束,風(fēng)雨過后是彩虹啊!
屬于我的季節(jié),擁抱我的理想,這一切,近在眼前,不再很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……