亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

有趣的小實驗

時間:2023-11-07 10:43:48 好文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

有趣的小實驗(推薦)

  有趣的小實驗 篇1

  一:小燈泡

  材料:小燈泡三個,電池兩片……等

  開始做了,同學(xué)們議論紛紛,我們順手就拿起了電池與電線,我們先把電池與一個小燈泡連接在一起,在把電線的另一頭連接一個電池,開始沒亮起來,我們一直一直在想,后來,我們想到是不是沒有接緊啊,后來,我們有試了又試,接了又接。最后,還是不亮,這可怎么辦呢?我們看看別人的都亮了,再看看書,沒錯啊。最后,我發(fā)現(xiàn)了,原來是電池的正負(fù)沒分清楚��!搞了半天,就說怎么沒亮呢,最后知道了,我們就改正了過來,真的亮了誒!

  二:靜電

  老師帶我們來到科學(xué)實驗室。一看就知道老師又有有趣的小實驗了。

  老師讓我們拿起一小塊紙,再拿起一把尺子,然后把尺子放在頭發(fā)上摸幾下,再把尺子放在紙上面,這時你就會發(fā)現(xiàn),紙不見了。為什么呢,因為尺子在頭發(fā)上摩擦就會產(chǎn)生靜電,然而,把產(chǎn)生的靜電的尺子放在紙上,那么紙就會被尺子的吸引力吸上來。這就是靜電。

  科學(xué)是美妙的`;科學(xué)是神奇的;科學(xué)也是奇怪的;我們應(yīng)該用科學(xué)的方法來糾正一個個錯誤。

  有趣的小實驗 篇2

  一提到做實驗我總是興奮不已,因為從實驗中可以收獲一些科學(xué)知識。

  上節(jié)課學(xué)科,老師說下節(jié)課讓我們帶兩塊磁鐵,一個是紅色的,一個是藍(lán)色的。我想:為什么要一個藍(lán)色一個紅色呢?我十分好奇。

  到了星期四,我?guī)е鴥蓧K磁鐵和我的疑問進(jìn)入了課堂。老師開始講:“一塊磁鐵,紅色代表N極,藍(lán)色代表S極。所以一塊磁鐵由兩面組成。今天就請同學(xué)們做一個關(guān)于磁鐵原理的實驗。”

  首先,老師讓我把N極和S極吸在一起。于是,我用手拿起兩塊磁鐵慢慢地將它們挨在一起,神奇的`事發(fā)生了,兩個磁鐵抱在了一起,像親兄弟一樣,永遠(yuǎn)不分開。

  然后,老師又讓我們把兩個一樣顏色的磁鐵進(jìn)行接觸。神奇的事情又發(fā)生了,兩個磁鐵像冤家一樣相互推擠,永遠(yuǎn)不肯握手和好。

  最好,老師告訴我們兩塊磁鐵遇到后的兩種情況,用兩個詞語來概括就是:同極相斥、異計相吸。

  爸爸告訴我:“磁鐵在生活中應(yīng)用很廣泛,比如:指南針、磁懸浮列車、電磁爐……

  這個實驗真是太有趣了!讓我了解了磁鐵的相關(guān)科學(xué)知識!

  有趣的小實驗 篇3

  今天的科學(xué)課講得是《水的浮力》一課�?煜抡n時,老師給我們留了一道思考題:用什么辦法可以使雞蛋漂浮在水面上?大家七嘴八舌地嚷開了。有的說:“往杯子里加汽油�!崩蠋煋u搖頭。有的說:“把雞蛋裝進(jìn)吹足氣的氣球里�!崩蠋熡謸u搖頭。又有人說:“雞蛋不可能漂浮在杯子上�!崩蠋熣f:“想知道怎么做嗎?”大家都豎起耳朵。老師接著說:“辦法很簡單,往杯子里加鹽就行了�!蓖瑢W(xué)們迷惑不解,老師解釋到:“當(dāng)鹽加到一定量時,鹽水的比重就大于雞蛋的比重,這時雞蛋就可以漂浮在水面上了。同學(xué)們可以回家自己試一試�?纯词遣皇窍窭蠋熣f的這樣�!甭犃死蠋煹腵話,我仍然半信半疑。決定回家親身動手試一試。

  回到莢冬我迫不及待地放下書包,就飛奔廚房。我首先找來了一個杯子、一只雞蛋和一包鹽。然后往杯子里加了適量的水,再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中。接著我就一點點往杯子里加鹽�?墒牵u蛋任然紋絲不動。我自言自語的說:“這是怎么回事?難道我加的鹽還不夠多?”于是,我又下大手筆,把半包鹽都倒進(jìn)杯子里了。心想,反正還有鹽呢,夠媽媽做飯用的。再說,我勇于實踐的精神會得到媽媽的肯定的。正當(dāng)我沾沾自喜時奇跡出現(xiàn)啦!雞蛋果真有些上浮了。我激動萬分,又繼續(xù)往杯子里加鹽,最后雞蛋終于漂浮在杯子上了。我興奮的跳了起來。

  有趣的小實驗 篇4

  這天下午兩節(jié)課后,同學(xué)們又湊在一起,議論起昨天上過自然課后譚作濤同學(xué)做的一個小實驗. 咋天我們學(xué)習(xí)了自然課本第四課—水能溶解別的物體-后,譚作濤同學(xué)作了個小實驗.他擺出兩杯水.又把一包碳酸氫錢化肥倒入其中一杯水中,并用筷子慢慢攪動,不一會兒,化肥便不見了,這杯水也就變成了碳酸氫錢溶液.于此同時,一只手握住盛溶掖的杯子,另一只手握著盛清水的杯子.咦!他怎么覺得這兩只杯子的溫度不一樣,加入化肥的那個杯子比另一個杯子的`溫度低得多,這是怎么回事呢?

  為了弄清這個間題,所以今天同學(xué)們又湊在一起議論.為了證明是不是其它物質(zhì)也是這樣‘今天有幾個同學(xué)從家里帶來了不同物質(zhì)準(zhǔn)備做實驗。 徐衛(wèi)同學(xué)從布兜里掏出一包顆粒狀的尿素化肥握在手里,又把手伸進(jìn)水里,不一會兒,他便覺得手心里涼絲絲的。

  這時,于作欣同學(xué)又拿出一個塑料袋,里面一盛著酸梅粉.同昨天譚作濤鳳學(xué)做的那個實驗一樣,擺出兩杯水后,又把酸梅粉倒入其中一杯,并慢慢搖晃,使酸梅粉逐漸溶解于水中.于進(jìn)濤同學(xué)便喝了一口酸梅溶液,頓時覺得嘴里酸榴溜的,涼絲絲的.可當(dāng)他再喝另一杯的水時,味道大不一樣.他說:“等夏天大家都能喝上這酸梅湯,那可都省了冰棍錢啦!”說得大家都哈哈笑起來. 小小的實驗,使大家得出一個結(jié)論:某種物質(zhì)不但能在水中化成肉眼看不見的極小的微粒,而且同時會使水變涼. 小小的實驗,使同學(xué)們學(xué)到了有益的知識。

  有趣的小實驗 篇5

  有一天,我在家呆著沒事干,就拿出一根蠟燭燒著玩。桌邊恰巧有個小小的漏斗。我不在意拿著它去吹一下蠟燭,蠟燭沒有熄。我感到很稀奇,便又對著它吹了一下,但是蠟燭仍沒有熄。我移開漏斗,用嘴去吹,“噗”,蠟燭熄滅了。

  這是為什么呢?為了尋找原因,我只有再去做實驗。我點好了蠟燭,再用漏斗去吹,沒想,我把漏斗又靠近了一點,再吹,誰知蠟燭的火焰不僅沒有吹熄,反而像被我吸了一下,從漏斗中鉆了過來,燙了一下我的嘴巴。我更驚奇了,用力一吹,這次蠟燭的`火焰往里“吸”得更深,差點把塑料漏斗燒著了。我把漏斗倒過來吹,結(jié)果一下子把蠟燭吹滅了。我接著試了下去。我拿著漏斗,對著手吹,試一下風(fēng)。好像氣是貼著漏斗壁向外流的。這是什么原因呢?我抱著一線希望再去看書,啊,找到了,在一本叫《科學(xué)試驗》的書中找到。這叫做“附壁效應(yīng)”。當(dāng)用漏斗去吹蠟燭時,空氣貼著壁往外流,在漏斗中間形成了空氣漩渦。如果蠟燭放得遠(yuǎn)點,吹不滅;放近了,蠟燭的火焰反而朝里跑,像被吸了一樣。

  我高興極了,因為這個小實驗,使我獲得了一點知識。

  有趣的小實驗 篇6

  今天,媽媽要教我和妹妹做一個實驗,這個實驗也很有趣哦。也告訴我一個知識。

  “但是蛋殼能做什么��?”“做不倒翁嗎?”我和妹妹竊竊私語。“今天,我們要用這兩個半個的蛋殼做一個小實驗。做之前,請先猜猜,我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺,看哪半個蛋殼先破呢?”“口朝下的會先破!”妹妹手指著那半只蛋殼說著�!翱诔系南绕�!”我卻斬釘截鐵地說�!澳呛茫∠旅嫖覀兙蛠碜鲆蛔�,看看誰的答案才是正確的�!眿寢尳忻妹脦兔Γ弥U筆對準(zhǔn)媽媽手上口朝上的蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了媽媽的.手上,然后掉到地上,鉛筆芯斷了。媽媽又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。接著,媽媽又拿著鉛筆對著口朝下的蛋殼刺去。“一下,兩下,三下……”我們一齊數(shù)著,但是這半個蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。

  “Yeah!我猜對了!”我高興得手舞足蹈�!昂�!下面請自己做一做,看看這是不是偶然現(xiàn)象。”“對,你先別得意的太早!”妹妹可不服氣。

  我們自己做了這個小實驗以后,終于認(rèn)識到同樣的兩個半個的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因為口朝下的蛋殼受力比較集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學(xué)校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來都是一個道理��!

  小小的實驗蘊(yùn)含著大道理,這個實驗真是有意思��!

  有趣的小實驗 篇7

  今天是星期五,下午有堂科學(xué)課,我非常高興,這可是我最喜歡的課呀!今天老師會讓我們研究什么呢?我心里默默地想。 “叮鈴鈴”上課鈴響了,只聽科學(xué)老師說了一聲“出來排隊。”我們就秩序井然地走出了課堂,來到了科學(xué)教室。 來到教室,科學(xué)老師就高聲說:“同學(xué)們,我們今天學(xué)著做白紙�!薄白霭准�?”我不由得想:白紙怎么做呀?只聽老師說:“大家看桌上有一個盆子,這里都是紙纖維,我們做紙就需要這些東西�!崩蠋熯呎f邊拿出一個小網(wǎng)罩,“把纖維攪爛,我就會發(fā)這樣的一個網(wǎng)罩。”老師說著用手里的木棍搖動著盆子里的水。我們的手都癢了,便迫不及待地開始攪?yán)w維。 我?guī)ьI(lǐng)的小組更是熱鬧。你攪一會兒,我攪一會兒,他也攪一會兒,可有趣了。盆里的纖維一下子就被我們攪得稀巴爛。老師就把小網(wǎng)罩發(fā)給了我們,我看著老師的.示范,小心地把網(wǎng)放入盆里,又輕輕地把網(wǎng)向上提,等網(wǎng)上的水滴干了,我們就用毛巾和報紙裹起來,用力壓,把水分都擠出來,我又把報紙和纖維輕輕分開�!鞍�,白紙做成了!”我們高興地叫了起來。 這真是一次有趣的實驗��!

  有趣的小實驗 篇8

  世界上有很多奧妙無窮的小實驗。今天,我就做了一個有趣的小實驗,名字叫會飛的紙蝴蝶。

  要用的材料有:一把剪刀、兩個硬幣、一個雙面膠、一根火柴、一根牙簽、一張正方形紙。

  我開始做實驗了,實驗的步驟是:首先我用剪刀把正方形紙剪成兩個紙蝴蝶,接著用雙面膠把兩個硬幣粘在紙蝴蝶的`翅膀上方,然后在用雙面膠把火柴粘在紙蝴蝶身子的中間,當(dāng)作紙糊碟的身體,最后一步有一點點難,要把牙簽放在嘴尖的下方,我一直都放不上去,正準(zhǔn)備放棄的時候,媽媽耐心地說:失敗一次兩次就放棄,那以后還怎么能成功。正在這時客廳的爸爸聽見了就連忙跑過來說:孩子別灰心不要放棄,世上無難事,只要肯攀登。爸爸說完就開始細(xì)心的教我,我半信半疑得站邊上看著爸爸耐心的樣子,他真是一個手工大師,每次做的手工都讓我意想不到,他心靈手巧,把會飛的紙蝴蝶做成功了,真是不可思議。

  我對牙簽插在火柴上一直百思不得其解,后來爸媽告訴我這個是靠平衡的原理,像小鳥一樣展開翅膀在天空中自由的翱翔,都是要抓住重心。這時,我恍然大悟�?茖W(xué)真是奇妙無比。

  這一次的實驗十分有趣,收獲頗多,不緊讓我學(xué)到了新知識,還讓我體會到了科學(xué)的快樂,真是受益匪淺。我長大以后要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

  有趣的小實驗 篇9

  “紙上得來終覺淺,得知此事要躬行�!闭邕@句詩句所說的,想要透徹地明白道理,還得親自做實驗。就在今天的語文課上,我體驗了一次有趣的實驗。實驗的名字是“燒不爛的紙船”。大家聽到這個實驗都很疑惑,紙船怎么可能燒不爛呢。如果不相信的.話,就和我一起做實驗吧。

  做這個實驗的工具很簡單,只需要紙船,一杯水、一個打火機(jī)和一名搭檔。我的搭檔是小紅。第一步,小紅幫我把紙船的兩端抓��;第二步,我把杯子里的水倒在紙船里;第三步,我拿著打火機(jī)置于紙船底部,點燃紙船,讓紙船的底部燃燒起來。時間一分一秒的過去了,紙船的底部雖然黑了,但是卻沒有破損的地方。這時小紅把紙船里的水倒掉,紙船依舊在燒著。突然,紙船上面冒起了黑煙,然后底部破了個洞。我放下打火機(jī),跑去問媽媽。媽媽跟我說:“物體燃燒需要一定的溫度,水是冰冷的可以減少燃燒時的溫度。水一旦蒸發(fā)了,物體就會燒著”。聽了媽媽的話,我才恍然大悟,真是不可思議啊

  通過這次實驗讓我知道:做事情僅憑感覺是不行的,唯有親自動手做一做才能弄清事情的真諦。真是一次有趣而難忘的實驗。

  有趣的小實驗 篇10

  今天是星期天,我見識了媽媽忙碌的一天。早晨的時候媽媽給我買來了早餐,吃完飯,我便去看電視了,而媽媽在一旁給我洗這個星期穿臟的衣服。媽媽在用她的一點一滴詮釋著對我的愛,但在我幼小的心靈里還是不滿足,我覺得這些還不足以證明媽媽愛我。

  有了!何不測試一下媽媽對我的愛有多深呢?于是,一場“情感大戲”上演了。先拿出我的零用錢到門口的小賣部買了一個玩具“斷指”,把它套在我的手指上。然后,我一臉壞笑地跑回家。進(jìn)門前,我立馬換上一副哭喪臉,又掏出早就準(zhǔn)備好的'眼藥水,往眼睛里滴了幾滴,又拿出一支口紅往臉上抹了幾道,哈哈,這下完美啦!我哇哇大哭著進(jìn)了門,媽媽一臉疑惑地問:“怎么了?”

  “我的食指斷了!”我邊說邊用另一只手捏住斷指,一臉難受的表情。媽媽頓時忙了起來,衣服都沒穿好就抱著我往醫(yī)院跑。這下事情可鬧大了,萬一到了醫(yī)院,花錢不說,再打幾瓶點滴,上幾塊石膏,還不要了我的小命呀?所以媽媽剛跑到樓下,我一縱身從媽媽的懷里跳了下來,說:“媽媽,其實我的手指沒斷!”邊說邊把自己的手指給她看�!笆裁�?”媽媽氣得臉色鐵青,順手抄起一個掃把就朝我沖了過來。

  結(jié)果不用說,大家也知道了。通過這次測試,我讓結(jié)果給搞糊涂了。摸著我屁股上的一道道“愛的印記”,心里后悔萬分:哪有母親不愛自己子女的?我以后再也不能做這種犯傻的“實驗”了。

  有趣的小實驗 篇11

  我翻閱雜志時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實驗——紙切土豆,說是刀隔著紙切土豆,紙竟然不會破,這是作用力和反作用力的原理。我想立刻親手試試,確認(rèn)一下挨著鋒利的刀口切下去,紙到底會不會破?

  材料很簡單,只需一個土豆、一張紙、一把刀即可。我將一張A4紙放在土豆上方,用左手按住,右手拿著刀深呼一口氣,默默數(shù)著“一、二、三!”用力將刀壓下去,可切到一半竟切不下去了,卡住了,我使出吃奶的力氣,又用左手使勁壓住刀,咬緊牙用力一按。“咔嗒”,終于切開了,我滿心歡喜地拿起紙一看,天哪,破了一個大大的洞!我不由疑惑:奇怪,按理來說,紙應(yīng)該完好無損的'嘛!肯定是哪個步驟出錯了!

  我上網(wǎng)尋求幫助,經(jīng)過一番研究,原來是我閱讀時沒有完全領(lǐng)會其中的要領(lǐng),沒有正確掌握實驗方法。紙應(yīng)該裹在刀刃上,而不是就這么放在土豆上。再三確認(rèn)實驗步驟后,我信心滿滿地再一次拿起刀,小心地用紙裹住刀刃,手指抓住刀柄的同時按住紙張,不讓紙松動。一切準(zhǔn)備就緒,我挑了剛剛切開的小塊土豆,“咔嗒”,手起刀落,我迫不及待地拿起紙,啊,成功了!紙被土豆的汁水浸濕了,但確實沒有絲毫破損。我的心里樂開了花,又一鼓作氣照樣連切了好多次,紙都沒破。

  這次實驗讓我難忘,它使我收獲了成功的喜悅,也告訴我只要細(xì)心和堅持,就一定會成功。

  有趣的小實驗 篇12

  今天,我們和老師做了一個小實驗,那就是“用墻吸起報紙”。

  老師才說了這件事,臺下的同學(xué)們議論紛紛,像炸開了鍋一樣。老師問:“誰想跟老師一起做實驗?”臺下的同學(xué)們都不亂了,紛紛舉起手來,而我也不例外,真幸運,天上的餡餅落到我手中了。原來,老師抽到了我,我心花怒放地走了過去。我和老師來到了墻壁那里,把報紙按在墻上,在看臺下的同學(xué)們,他們都目不轉(zhuǎn)睛的看著,簡直是鴉雀無聲,一顆釘子掉下來都能聽見,老師讓我去用鉛筆邊去摩擦,她用手給我撐住報紙,我一直在摩擦,手酸的等于寫了一天的.字,這也太不夠意思了,居然讓我這么累,要是不成功,不是白費力氣嗎?過了一會,老師叫我松手,而她也松了手。只見,報紙緊貼在墻上,像報紙抱住了墻,墻抱住了報紙,同學(xué)們發(fā)出了驚訝的聲音,再撕開一個角,那個角就又吸到了墻壁,在撕開報紙,就發(fā)出噼里啪啦的聲音,原來��!那是靜電,一旦在報紙上摩擦,就會產(chǎn)生靜電,墻壁一碰到靜電,就會被吸住。

  這節(jié)課真有趣,我學(xué)到了不少知識,真高興。

  有趣的小實驗 篇13

  你們見過火山爆發(fā)嗎?我就親身體驗了一次,沒錯!我和媽媽做了一次火山大爆發(fā)的小實驗。

  我們先找來了許多材料:白色面團(tuán)、紅顏料、白醋和蘇打粉,接著,我開始揉面團(tuán),把面團(tuán)揉成小火山的樣子,并從山頂往山體內(nèi)挖一個深深的'小洞,然后我把準(zhǔn)備的蘇打粉和紅顏料混在一起攪拌均勻后倒入山頂?shù)男《蠢�。紅色顏料水像極了等待噴發(fā)的巖漿水,靜靜地躺在山體中。我好奇地問媽媽:怎么才能讓巖漿噴發(fā)呢?難道要加個導(dǎo)火線?”各種猜想在我腦中徘徊。媽媽神秘地笑了笑說:好戲還在后頭呢!”

  最后關(guān)鍵時刻到了,媽媽打開白醋說:準(zhǔn)備哦!我們的小火山要爆發(fā)啦!”我伸長脖子,瞪大了眼睛�?粗鴭寢屄龑状椎谷霂r漿”水里。頓時里面的紅色顏料水冒著泡沫開始往上涌,一下子就滿出山頂?shù)亩纯趪娚洹绷顺鰜�!我驚呆了,真是太逼真了。

  我好奇地問媽媽為什么你加了醋后顏料水就會發(fā)生變化?媽媽告訴我:當(dāng)蘇打粉遇到醋時就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生泡沫,像火山爆發(fā)一樣�!痹瓉磉@么神奇!生活中的小驚喜”還有很多,讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)吧!

  有趣的小實驗 篇14

  今天作文課上,小馬哥給我們做了一個有趣的小實驗——鹽水浮雞蛋。做完這個小實驗我好奇不已,我也想親自做一做這個有趣的實驗。

  我開始忙碌起來,我到廚房找到了媽媽炒菜用的食鹽,又拿了筷子、勺子、杯子和一個生雞蛋。

  我迫不及待地把杯子裝滿了溫水,這樣食鹽能快速溶化。我先把雞蛋放在裝水的杯子里,雞蛋像石頭一樣沉在杯底一動不動。接著我開始用勺子把食鹽一勺一勺放進(jìn)水里,我用筷子慢慢攪拌,一勺兩勺雞蛋沒動靜,三勺四勺雞蛋還沒動靜。這時我的心里忐忑不安起來,水都變渾濁了,而且沾到我的手上感到蟄蜇的,我舔了一下已經(jīng)很咸了,雞蛋為什么還不浮上來?然后,我又趕快往水杯里又放了兩勺鹽,看!雞蛋像潛水艇一樣慢悠悠地浮出了水面,這個有趣的實驗成功了!

  我開心極了。

  這個實驗原理是密度小的物體會浮在密度大的物體上。雞蛋的密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的`密度比水大,當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時候,鹽水的密度會超過雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。

  我們的生活中無奇不有,讓我們一起探索更多的奧秘吧!

《日韩午夜无码专区,亚洲v天堂v日本v.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

有趣的小實驗(推薦)

  有趣的小實驗 篇1

  一:小燈泡

  材料:小燈泡三個,電池兩片……等

  開始做了,同學(xué)們議論紛紛,我們順手就拿起了電池與電線,我們先把電池與一個小燈泡連接在一起,在把電線的另一頭連接一個電池,開始沒亮起來,我們一直一直在想,后來,我們想到是不是沒有接緊啊,后來,我們有試了又試,接了又接。最后,還是不亮,這可怎么辦呢?我們看看別人的都亮了,再看看書,沒錯啊。最后,我發(fā)現(xiàn)了,原來是電池的正負(fù)沒分清楚��!搞了半天,就說怎么沒亮呢,最后知道了,我們就改正了過來,真的亮了誒!

  二:靜電

  老師帶我們來到科學(xué)實驗室。一看就知道老師又有有趣的小實驗了。

  老師讓我們拿起一小塊紙,再拿起一把尺子,然后把尺子放在頭發(fā)上摸幾下,再把尺子放在紙上面,這時你就會發(fā)現(xiàn),紙不見了。為什么呢,因為尺子在頭發(fā)上摩擦就會產(chǎn)生靜電,然而,把產(chǎn)生的靜電的尺子放在紙上,那么紙就會被尺子的吸引力吸上來。這就是靜電。

  科學(xué)是美妙的`;科學(xué)是神奇的;科學(xué)也是奇怪的;我們應(yīng)該用科學(xué)的方法來糾正一個個錯誤。

  有趣的小實驗 篇2

  一提到做實驗我總是興奮不已,因為從實驗中可以收獲一些科學(xué)知識。

  上節(jié)課學(xué)科,老師說下節(jié)課讓我們帶兩塊磁鐵,一個是紅色的,一個是藍(lán)色的。我想:為什么要一個藍(lán)色一個紅色呢?我十分好奇。

  到了星期四,我?guī)е鴥蓧K磁鐵和我的疑問進(jìn)入了課堂。老師開始講:“一塊磁鐵,紅色代表N極,藍(lán)色代表S極。所以一塊磁鐵由兩面組成。今天就請同學(xué)們做一個關(guān)于磁鐵原理的實驗。”

  首先,老師讓我把N極和S極吸在一起。于是,我用手拿起兩塊磁鐵慢慢地將它們挨在一起,神奇的`事發(fā)生了,兩個磁鐵抱在了一起,像親兄弟一樣,永遠(yuǎn)不分開。

  然后,老師又讓我們把兩個一樣顏色的磁鐵進(jìn)行接觸。神奇的事情又發(fā)生了,兩個磁鐵像冤家一樣相互推擠,永遠(yuǎn)不肯握手和好。

  最好,老師告訴我們兩塊磁鐵遇到后的兩種情況,用兩個詞語來概括就是:同極相斥、異計相吸。

  爸爸告訴我:“磁鐵在生活中應(yīng)用很廣泛,比如:指南針、磁懸浮列車、電磁爐……

  這個實驗真是太有趣了!讓我了解了磁鐵的相關(guān)科學(xué)知識!

  有趣的小實驗 篇3

  今天的科學(xué)課講得是《水的浮力》一課�?煜抡n時,老師給我們留了一道思考題:用什么辦法可以使雞蛋漂浮在水面上?大家七嘴八舌地嚷開了。有的說:“往杯子里加汽油�!崩蠋煋u搖頭。有的說:“把雞蛋裝進(jìn)吹足氣的氣球里�!崩蠋熡謸u搖頭。又有人說:“雞蛋不可能漂浮在杯子上�!崩蠋熣f:“想知道怎么做嗎?”大家都豎起耳朵。老師接著說:“辦法很簡單,往杯子里加鹽就行了�!蓖瑢W(xué)們迷惑不解,老師解釋到:“當(dāng)鹽加到一定量時,鹽水的比重就大于雞蛋的比重,這時雞蛋就可以漂浮在水面上了。同學(xué)們可以回家自己試一試�?纯词遣皇窍窭蠋熣f的這樣�!甭犃死蠋煹腵話,我仍然半信半疑。決定回家親身動手試一試。

  回到莢冬我迫不及待地放下書包,就飛奔廚房。我首先找來了一個杯子、一只雞蛋和一包鹽。然后往杯子里加了適量的水,再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中。接著我就一點點往杯子里加鹽�?墒牵u蛋任然紋絲不動。我自言自語的說:“這是怎么回事?難道我加的鹽還不夠多?”于是,我又下大手筆,把半包鹽都倒進(jìn)杯子里了。心想,反正還有鹽呢,夠媽媽做飯用的。再說,我勇于實踐的精神會得到媽媽的肯定的。正當(dāng)我沾沾自喜時奇跡出現(xiàn)啦!雞蛋果真有些上浮了。我激動萬分,又繼續(xù)往杯子里加鹽,最后雞蛋終于漂浮在杯子上了。我興奮的跳了起來。

  有趣的小實驗 篇4

  這天下午兩節(jié)課后,同學(xué)們又湊在一起,議論起昨天上過自然課后譚作濤同學(xué)做的一個小實驗. 咋天我們學(xué)習(xí)了自然課本第四課—水能溶解別的物體-后,譚作濤同學(xué)作了個小實驗.他擺出兩杯水.又把一包碳酸氫錢化肥倒入其中一杯水中,并用筷子慢慢攪動,不一會兒,化肥便不見了,這杯水也就變成了碳酸氫錢溶液.于此同時,一只手握住盛溶掖的杯子,另一只手握著盛清水的杯子.咦!他怎么覺得這兩只杯子的溫度不一樣,加入化肥的那個杯子比另一個杯子的`溫度低得多,這是怎么回事呢?

  為了弄清這個間題,所以今天同學(xué)們又湊在一起議論.為了證明是不是其它物質(zhì)也是這樣‘今天有幾個同學(xué)從家里帶來了不同物質(zhì)準(zhǔn)備做實驗。 徐衛(wèi)同學(xué)從布兜里掏出一包顆粒狀的尿素化肥握在手里,又把手伸進(jìn)水里,不一會兒,他便覺得手心里涼絲絲的。

  這時,于作欣同學(xué)又拿出一個塑料袋,里面一盛著酸梅粉.同昨天譚作濤鳳學(xué)做的那個實驗一樣,擺出兩杯水后,又把酸梅粉倒入其中一杯,并慢慢搖晃,使酸梅粉逐漸溶解于水中.于進(jìn)濤同學(xué)便喝了一口酸梅溶液,頓時覺得嘴里酸榴溜的,涼絲絲的.可當(dāng)他再喝另一杯的水時,味道大不一樣.他說:“等夏天大家都能喝上這酸梅湯,那可都省了冰棍錢啦!”說得大家都哈哈笑起來. 小小的實驗,使大家得出一個結(jié)論:某種物質(zhì)不但能在水中化成肉眼看不見的極小的微粒,而且同時會使水變涼. 小小的實驗,使同學(xué)們學(xué)到了有益的知識。

  有趣的小實驗 篇5

  有一天,我在家呆著沒事干,就拿出一根蠟燭燒著玩。桌邊恰巧有個小小的漏斗。我不在意拿著它去吹一下蠟燭,蠟燭沒有熄。我感到很稀奇,便又對著它吹了一下,但是蠟燭仍沒有熄。我移開漏斗,用嘴去吹,“噗”,蠟燭熄滅了。

  這是為什么呢?為了尋找原因,我只有再去做實驗。我點好了蠟燭,再用漏斗去吹,沒想,我把漏斗又靠近了一點,再吹,誰知蠟燭的火焰不僅沒有吹熄,反而像被我吸了一下,從漏斗中鉆了過來,燙了一下我的嘴巴。我更驚奇了,用力一吹,這次蠟燭的`火焰往里“吸”得更深,差點把塑料漏斗燒著了。我把漏斗倒過來吹,結(jié)果一下子把蠟燭吹滅了。我接著試了下去。我拿著漏斗,對著手吹,試一下風(fēng)。好像氣是貼著漏斗壁向外流的。這是什么原因呢?我抱著一線希望再去看書,啊,找到了,在一本叫《科學(xué)試驗》的書中找到。這叫做“附壁效應(yīng)”。當(dāng)用漏斗去吹蠟燭時,空氣貼著壁往外流,在漏斗中間形成了空氣漩渦。如果蠟燭放得遠(yuǎn)點,吹不滅;放近了,蠟燭的火焰反而朝里跑,像被吸了一樣。

  我高興極了,因為這個小實驗,使我獲得了一點知識。

  有趣的小實驗 篇6

  今天,媽媽要教我和妹妹做一個實驗,這個實驗也很有趣哦。也告訴我一個知識。

  “但是蛋殼能做什么��?”“做不倒翁嗎?”我和妹妹竊竊私語。“今天,我們要用這兩個半個的蛋殼做一個小實驗。做之前,請先猜猜,我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺,看哪半個蛋殼先破呢?”“口朝下的會先破!”妹妹手指著那半只蛋殼說著�!翱诔系南绕�!”我卻斬釘截鐵地說�!澳呛茫∠旅嫖覀兙蛠碜鲆蛔�,看看誰的答案才是正確的�!眿寢尳忻妹脦兔Γ弥U筆對準(zhǔn)媽媽手上口朝上的蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了媽媽的.手上,然后掉到地上,鉛筆芯斷了。媽媽又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。接著,媽媽又拿著鉛筆對著口朝下的蛋殼刺去。“一下,兩下,三下……”我們一齊數(shù)著,但是這半個蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。

  “Yeah!我猜對了!”我高興得手舞足蹈�!昂�!下面請自己做一做,看看這是不是偶然現(xiàn)象。”“對,你先別得意的太早!”妹妹可不服氣。

  我們自己做了這個小實驗以后,終于認(rèn)識到同樣的兩個半個的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因為口朝下的蛋殼受力比較集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學(xué)校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來都是一個道理��!

  小小的實驗蘊(yùn)含著大道理,這個實驗真是有意思��!

  有趣的小實驗 篇7

  今天是星期五,下午有堂科學(xué)課,我非常高興,這可是我最喜歡的課呀!今天老師會讓我們研究什么呢?我心里默默地想。 “叮鈴鈴”上課鈴響了,只聽科學(xué)老師說了一聲“出來排隊。”我們就秩序井然地走出了課堂,來到了科學(xué)教室。 來到教室,科學(xué)老師就高聲說:“同學(xué)們,我們今天學(xué)著做白紙�!薄白霭准�?”我不由得想:白紙怎么做呀?只聽老師說:“大家看桌上有一個盆子,這里都是紙纖維,我們做紙就需要這些東西�!崩蠋熯呎f邊拿出一個小網(wǎng)罩,“把纖維攪爛,我就會發(fā)這樣的一個網(wǎng)罩。”老師說著用手里的木棍搖動著盆子里的水。我們的手都癢了,便迫不及待地開始攪?yán)w維。 我?guī)ьI(lǐng)的小組更是熱鬧。你攪一會兒,我攪一會兒,他也攪一會兒,可有趣了。盆里的纖維一下子就被我們攪得稀巴爛。老師就把小網(wǎng)罩發(fā)給了我們,我看著老師的.示范,小心地把網(wǎng)放入盆里,又輕輕地把網(wǎng)向上提,等網(wǎng)上的水滴干了,我們就用毛巾和報紙裹起來,用力壓,把水分都擠出來,我又把報紙和纖維輕輕分開�!鞍�,白紙做成了!”我們高興地叫了起來。 這真是一次有趣的實驗��!

  有趣的小實驗 篇8

  世界上有很多奧妙無窮的小實驗。今天,我就做了一個有趣的小實驗,名字叫會飛的紙蝴蝶。

  要用的材料有:一把剪刀、兩個硬幣、一個雙面膠、一根火柴、一根牙簽、一張正方形紙。

  我開始做實驗了,實驗的步驟是:首先我用剪刀把正方形紙剪成兩個紙蝴蝶,接著用雙面膠把兩個硬幣粘在紙蝴蝶的`翅膀上方,然后在用雙面膠把火柴粘在紙蝴蝶身子的中間,當(dāng)作紙糊碟的身體,最后一步有一點點難,要把牙簽放在嘴尖的下方,我一直都放不上去,正準(zhǔn)備放棄的時候,媽媽耐心地說:失敗一次兩次就放棄,那以后還怎么能成功。正在這時客廳的爸爸聽見了就連忙跑過來說:孩子別灰心不要放棄,世上無難事,只要肯攀登。爸爸說完就開始細(xì)心的教我,我半信半疑得站邊上看著爸爸耐心的樣子,他真是一個手工大師,每次做的手工都讓我意想不到,他心靈手巧,把會飛的紙蝴蝶做成功了,真是不可思議。

  我對牙簽插在火柴上一直百思不得其解,后來爸媽告訴我這個是靠平衡的原理,像小鳥一樣展開翅膀在天空中自由的翱翔,都是要抓住重心。這時,我恍然大悟�?茖W(xué)真是奇妙無比。

  這一次的實驗十分有趣,收獲頗多,不緊讓我學(xué)到了新知識,還讓我體會到了科學(xué)的快樂,真是受益匪淺。我長大以后要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

  有趣的小實驗 篇9

  “紙上得來終覺淺,得知此事要躬行�!闭邕@句詩句所說的,想要透徹地明白道理,還得親自做實驗。就在今天的語文課上,我體驗了一次有趣的實驗。實驗的名字是“燒不爛的紙船”。大家聽到這個實驗都很疑惑,紙船怎么可能燒不爛呢。如果不相信的.話,就和我一起做實驗吧。

  做這個實驗的工具很簡單,只需要紙船,一杯水、一個打火機(jī)和一名搭檔。我的搭檔是小紅。第一步,小紅幫我把紙船的兩端抓��;第二步,我把杯子里的水倒在紙船里;第三步,我拿著打火機(jī)置于紙船底部,點燃紙船,讓紙船的底部燃燒起來。時間一分一秒的過去了,紙船的底部雖然黑了,但是卻沒有破損的地方。這時小紅把紙船里的水倒掉,紙船依舊在燒著。突然,紙船上面冒起了黑煙,然后底部破了個洞。我放下打火機(jī),跑去問媽媽。媽媽跟我說:“物體燃燒需要一定的溫度,水是冰冷的可以減少燃燒時的溫度。水一旦蒸發(fā)了,物體就會燒著”。聽了媽媽的話,我才恍然大悟,真是不可思議啊

  通過這次實驗讓我知道:做事情僅憑感覺是不行的,唯有親自動手做一做才能弄清事情的真諦。真是一次有趣而難忘的實驗。

  有趣的小實驗 篇10

  今天是星期天,我見識了媽媽忙碌的一天。早晨的時候媽媽給我買來了早餐,吃完飯,我便去看電視了,而媽媽在一旁給我洗這個星期穿臟的衣服。媽媽在用她的一點一滴詮釋著對我的愛,但在我幼小的心靈里還是不滿足,我覺得這些還不足以證明媽媽愛我。

  有了!何不測試一下媽媽對我的愛有多深呢?于是,一場“情感大戲”上演了。先拿出我的零用錢到門口的小賣部買了一個玩具“斷指”,把它套在我的手指上。然后,我一臉壞笑地跑回家。進(jìn)門前,我立馬換上一副哭喪臉,又掏出早就準(zhǔn)備好的'眼藥水,往眼睛里滴了幾滴,又拿出一支口紅往臉上抹了幾道,哈哈,這下完美啦!我哇哇大哭著進(jìn)了門,媽媽一臉疑惑地問:“怎么了?”

  “我的食指斷了!”我邊說邊用另一只手捏住斷指,一臉難受的表情。媽媽頓時忙了起來,衣服都沒穿好就抱著我往醫(yī)院跑。這下事情可鬧大了,萬一到了醫(yī)院,花錢不說,再打幾瓶點滴,上幾塊石膏,還不要了我的小命呀?所以媽媽剛跑到樓下,我一縱身從媽媽的懷里跳了下來,說:“媽媽,其實我的手指沒斷!”邊說邊把自己的手指給她看�!笆裁�?”媽媽氣得臉色鐵青,順手抄起一個掃把就朝我沖了過來。

  結(jié)果不用說,大家也知道了。通過這次測試,我讓結(jié)果給搞糊涂了。摸著我屁股上的一道道“愛的印記”,心里后悔萬分:哪有母親不愛自己子女的?我以后再也不能做這種犯傻的“實驗”了。

  有趣的小實驗 篇11

  我翻閱雜志時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實驗——紙切土豆,說是刀隔著紙切土豆,紙竟然不會破,這是作用力和反作用力的原理。我想立刻親手試試,確認(rèn)一下挨著鋒利的刀口切下去,紙到底會不會破?

  材料很簡單,只需一個土豆、一張紙、一把刀即可。我將一張A4紙放在土豆上方,用左手按住,右手拿著刀深呼一口氣,默默數(shù)著“一、二、三!”用力將刀壓下去,可切到一半竟切不下去了,卡住了,我使出吃奶的力氣,又用左手使勁壓住刀,咬緊牙用力一按。“咔嗒”,終于切開了,我滿心歡喜地拿起紙一看,天哪,破了一個大大的洞!我不由疑惑:奇怪,按理來說,紙應(yīng)該完好無損的'嘛!肯定是哪個步驟出錯了!

  我上網(wǎng)尋求幫助,經(jīng)過一番研究,原來是我閱讀時沒有完全領(lǐng)會其中的要領(lǐng),沒有正確掌握實驗方法。紙應(yīng)該裹在刀刃上,而不是就這么放在土豆上。再三確認(rèn)實驗步驟后,我信心滿滿地再一次拿起刀,小心地用紙裹住刀刃,手指抓住刀柄的同時按住紙張,不讓紙松動。一切準(zhǔn)備就緒,我挑了剛剛切開的小塊土豆,“咔嗒”,手起刀落,我迫不及待地拿起紙,啊,成功了!紙被土豆的汁水浸濕了,但確實沒有絲毫破損。我的心里樂開了花,又一鼓作氣照樣連切了好多次,紙都沒破。

  這次實驗讓我難忘,它使我收獲了成功的喜悅,也告訴我只要細(xì)心和堅持,就一定會成功。

  有趣的小實驗 篇12

  今天,我們和老師做了一個小實驗,那就是“用墻吸起報紙”。

  老師才說了這件事,臺下的同學(xué)們議論紛紛,像炸開了鍋一樣。老師問:“誰想跟老師一起做實驗?”臺下的同學(xué)們都不亂了,紛紛舉起手來,而我也不例外,真幸運,天上的餡餅落到我手中了。原來,老師抽到了我,我心花怒放地走了過去。我和老師來到了墻壁那里,把報紙按在墻上,在看臺下的同學(xué)們,他們都目不轉(zhuǎn)睛的看著,簡直是鴉雀無聲,一顆釘子掉下來都能聽見,老師讓我去用鉛筆邊去摩擦,她用手給我撐住報紙,我一直在摩擦,手酸的等于寫了一天的.字,這也太不夠意思了,居然讓我這么累,要是不成功,不是白費力氣嗎?過了一會,老師叫我松手,而她也松了手。只見,報紙緊貼在墻上,像報紙抱住了墻,墻抱住了報紙,同學(xué)們發(fā)出了驚訝的聲音,再撕開一個角,那個角就又吸到了墻壁,在撕開報紙,就發(fā)出噼里啪啦的聲音,原來��!那是靜電,一旦在報紙上摩擦,就會產(chǎn)生靜電,墻壁一碰到靜電,就會被吸住。

  這節(jié)課真有趣,我學(xué)到了不少知識,真高興。

  有趣的小實驗 篇13

  你們見過火山爆發(fā)嗎?我就親身體驗了一次,沒錯!我和媽媽做了一次火山大爆發(fā)的小實驗。

  我們先找來了許多材料:白色面團(tuán)、紅顏料、白醋和蘇打粉,接著,我開始揉面團(tuán),把面團(tuán)揉成小火山的樣子,并從山頂往山體內(nèi)挖一個深深的'小洞,然后我把準(zhǔn)備的蘇打粉和紅顏料混在一起攪拌均勻后倒入山頂?shù)男《蠢�。紅色顏料水像極了等待噴發(fā)的巖漿水,靜靜地躺在山體中。我好奇地問媽媽:怎么才能讓巖漿噴發(fā)呢?難道要加個導(dǎo)火線?”各種猜想在我腦中徘徊。媽媽神秘地笑了笑說:好戲還在后頭呢!”

  最后關(guān)鍵時刻到了,媽媽打開白醋說:準(zhǔn)備哦!我們的小火山要爆發(fā)啦!”我伸長脖子,瞪大了眼睛�?粗鴭寢屄龑状椎谷霂r漿”水里。頓時里面的紅色顏料水冒著泡沫開始往上涌,一下子就滿出山頂?shù)亩纯趪娚洹绷顺鰜�!我驚呆了,真是太逼真了。

  我好奇地問媽媽為什么你加了醋后顏料水就會發(fā)生變化?媽媽告訴我:當(dāng)蘇打粉遇到醋時就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生泡沫,像火山爆發(fā)一樣�!痹瓉磉@么神奇!生活中的小驚喜”還有很多,讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)吧!

  有趣的小實驗 篇14

  今天作文課上,小馬哥給我們做了一個有趣的小實驗——鹽水浮雞蛋。做完這個小實驗我好奇不已,我也想親自做一做這個有趣的實驗。

  我開始忙碌起來,我到廚房找到了媽媽炒菜用的食鹽,又拿了筷子、勺子、杯子和一個生雞蛋。

  我迫不及待地把杯子裝滿了溫水,這樣食鹽能快速溶化。我先把雞蛋放在裝水的杯子里,雞蛋像石頭一樣沉在杯底一動不動。接著我開始用勺子把食鹽一勺一勺放進(jìn)水里,我用筷子慢慢攪拌,一勺兩勺雞蛋沒動靜,三勺四勺雞蛋還沒動靜。這時我的心里忐忑不安起來,水都變渾濁了,而且沾到我的手上感到蟄蜇的,我舔了一下已經(jīng)很咸了,雞蛋為什么還不浮上來?然后,我又趕快往水杯里又放了兩勺鹽,看!雞蛋像潛水艇一樣慢悠悠地浮出了水面,這個有趣的實驗成功了!

  我開心極了。

  這個實驗原理是密度小的物體會浮在密度大的物體上。雞蛋的密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的`密度比水大,當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時候,鹽水的密度會超過雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。

  我們的生活中無奇不有,讓我們一起探索更多的奧秘吧!