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貼鼻子范例15篇
貼鼻子1
“哈哈……哈哈……”這是從哪里傳來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是新年小廟會(huì)上，同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ馁N鼻子游戲呢！
瞧，黑板上那個(gè)大頭娃娃可真漂亮，圓圓的臉上，兩只笑眼半瞇著，紅紅的小嘴向上翹著，好像在說(shuō)：“誰(shuí)能給我貼上鼻子呀？”大家看著沒(méi)有鼻子的大頭娃娃，都忍不住笑起來(lái)。這時(shí)，老師揚(yáng)了揚(yáng)手里的`鼻子說(shuō)：“用眼罩蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前給大頭娃娃貼鼻子，看誰(shuí)貼得準(zhǔn)！”“好！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都準(zhǔn)備“一貼驚人”。
游戲開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的張煜森。老師剛幫他蒙上眼睛，他就大步流星地往黑板前走，老師一把拉住他，“還要原地轉(zhuǎn)三圈哦！”轉(zhuǎn)完三圈后，張煜森好像已經(jīng)分不清東南西北了，只見他像個(gè)盲人一樣，東摸摸，西碰碰，終于來(lái)到黑板前，找了個(gè)“好位置”，“啪”的一下貼了上去。同學(xué)們哄堂大笑，張煜森趕緊摘下眼罩，仔細(xì)一看，也情不自禁地笑了起來(lái)，原來(lái)自己把鼻子貼到了大頭娃娃的耳朵上，好像給大頭娃娃戴上了一只大耳環(huán)。
接下來(lái)輪到一位文文靜靜的女生來(lái)為大頭娃娃貼鼻子。只見她像一只靦腆的小白兔，小心翼翼地摸索著，慢慢地向黑板移動(dòng)。等她蹭到黑板前，臺(tái)下的同學(xué)早就等不及啦�！霸偻乙稽c(diǎn)兒！”“不對(duì)不對(duì)，往左挪！” ……大家七嘴八舌，把她弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，隨手選了個(gè)地方貼了上去。這下子，同學(xué)們可炸開了鍋，瞧，大頭娃娃的嘴角多了一顆碩大的“痣”！“哈哈哈……”
同學(xué)們陸續(xù)“登臺(tái)獻(xiàn)藝”，都想“一貼驚人”，結(jié)果呢，不是貼到下巴上，就是貼在腦門上……同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑出了眼淚，有的笑岔了氣兒，還有的又是跺腳又是笑。
終于輪到我上場(chǎng)了。我仔仔細(xì)細(xì)地將大頭娃娃端詳了一番，并伸出手比了比位置，然后胸有成竹地走上前去。老師蒙上了我的眼睛，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不到。轉(zhuǎn)了三圈后，我已經(jīng)失去了方向，只覺(jué)得暈暈乎乎的，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我趕緊深吸一口氣，伸出雙手，踩著小碎步，摸索著向前走，好不容易走到了黑板前，我的心才慢慢平靜下來(lái)。我努力回想著大頭娃娃的位置和鼻子的高度，用手量了量，比了比，確定好位置后，毫不猶豫地把鼻子貼了上去。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩，定睛一看，不偏不倚，居然貼對(duì)了！看著黑板上可愛(ài)的大頭娃娃，我心里美滋滋的。
“貼鼻子”游戲太有趣了！它不僅使我收獲了快樂(lè)，還使我懂得了只有認(rèn)真觀察，掌握方法，才能把事情做好。
貼鼻子2
“加油，加油！”，我們的教室里傳來(lái)一陣陣加油聲。今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲——給小豬貼鼻子。
老師在上課鈴響的時(shí)候，問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意給小豬貼鼻子呀？”同學(xué)們聽了老師的話，一個(gè)個(gè)都自告奮勇，躍躍欲試，生怕老師不讓他上去。老師點(diǎn)了一位女同學(xué)上去。老師先找來(lái)一塊布，讓班長(zhǎng)給一位同學(xué)蒙上眼睛，然后再讓另一位同學(xué)把她扶上講臺(tái)，把小豬的鼻子遞給她。游戲開始了，講臺(tái)下的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，只見這位同學(xué)用手在黑板上慢慢地摸索著，然后就吧小豬的鼻子貼上去。全班同學(xué)哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得肚子都痛了，有的笑得彎了腰，還有的笑得眼淚都流出來(lái)了。那位同學(xué)吧布拿下來(lái)一看，自己也笑了。原來(lái)她把小豬的鼻子貼到了耳朵上了。接著又有幾位同學(xué)上來(lái)貼鼻子，我們班的同學(xué)差點(diǎn)都把肚皮笑破了。（這是比喻哦，不是真的把肚皮笑破了）“同學(xué)們安靜，下面我們分組來(lái)比賽，分為兩個(gè)大組�！本驮谖覀冃Φ酶吲d的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)。這下，我們更高興了。老師在每一組挑了10個(gè)同學(xué)上去比賽，每一個(gè)同學(xué)贏了這一組就得100分，打平的每組各100分。比賽開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都放開嗓子喊“加油！加油！”輪到我了，一個(gè)同學(xué)給我蒙上眼睛，另一個(gè)同學(xué)慢慢地扶我上講臺(tái)，把鼻子遞給我，我的.心情就像小鹿在亂撞。我慢慢地伸出手，在黑板上摸索，摸到了要給它貼鼻子的小豬，我便貼下去，我解開那塊布一看，我貼得準(zhǔn)確無(wú)誤哦，同學(xué)們拍著手掌，連連說(shuō)到：“好厲害哦！”我看了看跟我比的那個(gè)同學(xué)（至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了�。研∝i的鼻子貼到了離小豬很遠(yuǎn)的地方，我忍不住捂住嘴笑了。接下來(lái)，比賽仍熱火朝天地舉行著。過(guò)了許久，下課鈴響了，同學(xué)們很依依不舍地結(jié)束比賽，我們兩組打平。
最后，老師總結(jié)說(shuō)：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必須講方法，剛才有一個(gè)女同學(xué)貼得很好，就是因?yàn)樗糜^察，她知道很多同學(xué)貼過(guò)的地方會(huì)有些破損，確定好位置才貼下去，這就準(zhǔn)確無(wú)誤了，你們要向她學(xué)習(xí)！”
這次游戲不僅使我們高興，更使我們懂得了一個(gè)道理，這真是一次有意義的游戲。
貼鼻子3
叮……上課鈴響了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，走廊上傳來(lái)了語(yǔ)文老師的腳步聲，只見她笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，好嗎？”“什么游戲啊？”同學(xué)們異口同聲地問(wèn)�！暗纫幌履銈兙椭懒�。” 只見語(yǔ)文老師的眼里閃過(guò)一道神秘的亮光，拿起粉筆開始在黑板上畫起來(lái)：一個(gè)娃娃頭，一雙大眼睛，一對(duì)像“3”字形的耳朵，嘴巴張得大大的，好像正要說(shuō)什么似的。咦，怎么這個(gè)娃娃沒(méi)有鼻子的？同學(xué)們心中都打了個(gè)大問(wèn)號(hào)。老師聽見了我們的議論聲，微微一笑，說(shuō)：“同學(xué)們可真聰明，發(fā)現(xiàn)娃娃少了個(gè)鼻子，現(xiàn)在，看誰(shuí)能把她的'鼻子貼好�！�
貼鼻子？這游戲可真新鮮！“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)著第一個(gè)表演。老師看見小強(qiáng)最積極，便說(shuō)：“那就讓小強(qiáng)第一個(gè)表演吧�！毙�(qiáng)聽了，臉上笑成了一朵花，“這可難不倒我!”說(shuō)著便大搖大擺地走上講臺(tái)。老師把一條紅領(lǐng)巾折得整整齊齊的，蒙住小強(qiáng)的眼睛，讓小強(qiáng)左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，小強(qiáng)頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)暈乎起來(lái)。
小強(qiáng)開始貼鼻子了，同學(xué)們七嘴八舌地當(dāng)起了軍師，有的說(shuō)左，有的說(shuō)右，有的說(shuō)上點(diǎn)，有的說(shuō)下點(diǎn)……，弄得小強(qiáng)開始糊涂起來(lái)，連東南西北都分不清了。沒(méi)辦法，他只好亂貼了，他這一貼，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。小強(qiáng)急忙取下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子居然貼到耳朵上去了！
下一位該我了，我心情很緊張，想：萬(wàn)一把鼻子貼到別的地方去，不是要被同學(xué)們笑死？我上到講臺(tái)仔細(xì)地看了看娃娃的位置，然后才說(shuō)：“行了”。老師像上一次一樣用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，一下子我眼前變得一片漆黑，我對(duì)自己說(shuō)：“別慌別慌，只要我記清楚娃娃的位置，我肯定可以貼準(zhǔn)的�！蔽衣淖呓尥�，一直走到中間，用手摸了摸，心想：這個(gè)位置應(yīng)該差不多吧。便把鼻子貼上了。咦，怎么沒(méi)有笑聲呢？我急忙把紅領(lǐng)巾取下，嘿，我貼得真準(zhǔn)！不偏不倚，正好貼在鼻子上。同學(xué)們都稱贊我很棒，很聰明。聽著這些贊美的話，我的心真比吃了蜜還要甜。
貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行，有的把鼻子貼到腦門上，有的把鼻子貼到眼睛上。
�！�，下課了，貼鼻子游戲結(jié)束了。同學(xué)們都意猶未盡，一個(gè)個(gè)在說(shuō)著什么時(shí)候再繼續(xù)這個(gè)游戲呢。
貼鼻子4
今天，老師說(shuō)：“咱們玩?zhèn)�游戲吧！”同學(xué)們一聽全都打起了精神。
老師轉(zhuǎn)身往黑板上貼了一幅畫像。是一位小姑娘留著一頭金色的`卷發(fā)，戴著菠蘿帽，大大的眼睛，微笑著。唯獨(dú)就沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“我們請(qǐng)同學(xué)給她貼個(gè)鼻子吧�！蓖瑢W(xué)們一聽立刻興奮起來(lái)。
老師先叫了一位男同學(xué)，他不緊不慢地走上講臺(tái)，老師用眼睛蒙住他的眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)三圈；然后他手拿紙鼻子，伸出雙手慢慢摸到黑板，找到畫像，在上面確定了位置，貼了下去，同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子貼到了嘴巴上了。老師又叫了一位女同學(xué)，她快速走上講臺(tái)，仔細(xì)打量著畫像；同樣她也被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，接著貼鼻子。同學(xué)們又是一陣大笑，她顫顫地拉下眼布，這次她把鼻子貼到了下巴上，真可惜！
同學(xué)們紛紛舉手，我也舉起了手，終于找到我了。于是我走上講臺(tái)，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯(cuò)，摸到畫像小心翼翼地量了又量，最后下定決心貼了上去。結(jié)果你猜怎樣？我也很慘，把鼻子貼到了眼睛上。
這堂課真是太有趣了！雖然我沒(méi)成功，但我很喜歡。
貼鼻子5
“哈哈哈……”一陣笑聲從我家傳了出來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)，我家里正在舉行貼鼻子大賽呢！
比賽開始前，我把一塊畫著一張滑稽的、沒(méi)有鼻子的笑臉的大黑板掛在墻上，把一塊小巧玲瓏的藍(lán)色磁鐵當(dāng)作‘鼻子’。
裝飾完賽場(chǎng)之后，我叫參賽的弟弟、妹妹們來(lái)抽簽，最大的弟弟辰辰拿到了‘1’號(hào)簽，第一個(gè)給黑板上的臉貼上‘鼻子’。
我介紹完游戲規(guī)則后，給辰辰戴上了眼罩。做完這些準(zhǔn)備工作后，我宣布：“游戲開始！一號(hào)選手辰辰，去給黑板上的.笑臉貼上鼻子吧！”辰辰聽了，戴上眼罩，慢慢地向前走去，扶著茶幾，正在摸索著黑板的位置。我等不及了，急忙把辰辰拖到黑板前，往他手里塞‘鼻子’。可辰辰措手不及，松開我的手后，保持不住平衡，摔了個(gè)‘嘴啃泥’。觀眾們看看辰辰的模樣，哈哈大笑起來(lái)。辰辰掙扎著爬了起來(lái)，在黑板前思索了一會(huì)兒，貼上了‘鼻子’。貼完后，我身后的觀眾們開始悄悄地偷笑，其他的參賽選手也不禁哈哈大笑。辰辰一把扯下眼罩，發(fā)現(xiàn)‘鼻子’被他貼在了額頭上，哭笑不得，離開了比賽場(chǎng)地。
緊接著，2號(hào)選手萌萌也上了場(chǎng)。只見她的眼睛“骨碌碌”地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，再戴上眼罩，貼上“鼻子”�？墒牵让葏s把‘鼻子’貼在了臉上，號(hào)啕大哭著跑到了觀眾席上，繼續(xù)觀看比賽。
3號(hào)選手俊俊上臺(tái)前顯得非常沉穩(wěn)，當(dāng)他來(lái)到黑板前，戴上眼罩后，頓時(shí)慌得手忙腳亂，把"鼻子"貼在了眼睛上；4號(hào)選手萱萱蹦蹦跳跳著來(lái)到了黑板前，戴上眼罩，蹦著把“鼻子”貼上了黑板�？墒牵齾s把"鼻子"貼在下巴上了。
“現(xiàn)在，是最后一名選手——5號(hào)選手上場(chǎng)，她能否拿到本次比賽的勝利呢？”趁我正緊張地講述著，5號(hào)選手萍萍以迅雷不及掩耳般的速度來(lái)到了黑板前，戴上眼罩，毫不猶豫地把‘鼻子’貼在了一個(gè)位置上。這時(shí)，寂靜無(wú)聲的觀眾席上突然響起了一陣山呼海嘯般的掌聲，因?yàn)槠计及选亲印N在了正確的位置上！萍萍摘下眼罩，望了望黑板上那張完整、滑稽的笑臉，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面向觀眾們，露出了勝利的笑容。
多么妙趣橫生的一幕��！它給我們的家庭生活增添了新的一章！
貼鼻子6
今天的語(yǔ)文活動(dòng)課上，老師走進(jìn)教室，在黑板上三筆兩筆畫了一個(gè)小娃娃，有水汪汪的眼睛、彎彎的眉毛、甜甜的小嘴、小小的耳朵，可就是沒(méi)有鼻子。同學(xué)們一看，怎么沒(méi)有鼻子，都很疑惑不解。噢，知道了，原來(lái)老師是要我們來(lái)做一個(gè)蒙眼貼鼻子的游戲。大家一聽，都迫不及待地想玩這個(gè)游戲。
第一個(gè)上去的是王麗。老師拿出了一條小毛巾，把她的眼睛蒙上，然后讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見她穩(wěn)住身子后，拿著一只背面裝有吸鐵石的鼻子，伸出兩只手平舉著，慢慢吞吞地往前移動(dòng)，就像是一位八十高齡的老婦舉步艱難。當(dāng)她的`手指觸摸到黑板時(shí)，就不假思索地把鼻子貼了上去。頓時(shí)，教室里一片混亂，在哄堂大笑聲中，王麗取下了毛巾。原來(lái)，她把鼻子貼到耳朵上了，仿佛是給小姑娘戴了一副耳環(huán)。“美容師”看著自己的作品，吐吐舌頭、紅著臉，趕緊跑了下來(lái)。
接著，陸志宇上去了，他顯然是胸有成竹。他拿著鼻子，還沒(méi)等老師說(shuō)開始就先轉(zhuǎn)了起來(lái)�？磥�(lái)，他早有辦法了。只見他拿著鼻子往前跨了一大步，用左手測(cè)量了一下。教室里一下變得鴉雀無(wú)聲，似乎都在暗暗為他捏著一把汗，又似乎是在為他加油，希望他能成功。他左右晃了幾下，最后貼了下去，只聽到處都是“噓噓”的嘆息聲。他摘下毛巾，不好意思地把手放進(jìn)了嘴里，在笑聲中，他也灰溜溜地跑了下來(lái)
老師終于叫到了我的大名，我急速地走上去。當(dāng)老師把我的眼睛蒙上后，我的眼前頓時(shí)變成一片漆黑。三圈之后，我不緊不慢地移動(dòng)著腳步，摸到了黑板前，找到了我早就心里算計(jì)好的落手點(diǎn)，那就是娃娃臉下面的一塊黑板擦。然后，張開手掌，往上移動(dòng)三拃（這可是我早在下面目測(cè)好的呢）。對(duì)了，就是這了，我在心里暗暗思忖著，最后拿起鼻子沉著地貼了下去這時(shí)，耳邊傳來(lái)了噼里啪啦的掌聲。我心里一陣竊喜：成功了！我摘下毛巾一看，果然不歪不斜，貼對(duì)了呢！黑板上的娃娃也仿佛撲閃著那雙大眼睛直夸我。教室里的同學(xué)們也為我的成功而歡呼雀躍。
游戲結(jié)束了，我感到貼鼻子不是一件簡(jiǎn)單的事，但也不是太復(fù)雜。凡事要多觀察，多思考，或許就能找到竅門。一個(gè)游戲，教會(huì)了我一個(gè)道理。
貼鼻子7
“選我”，“選我”，教室里響起了一陣又一陣的喊聲。
“我！我！”連向來(lái)都很文靜的我也大聲地叫了起來(lái)，把手高高地舉起。
你們猜，我們今天為什么都這么興奮？哈哈，是因?yàn)榱掷蠋熃o我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開始就在黑板上畫了一張大大的、如同鵝蛋的臉，緊接著臉上又出現(xiàn)了一對(duì)彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。
緊張的游戲進(jìn)行著，歡聲笑語(yǔ)在教室里此起彼伏。有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴旁邊，好像一個(gè)大大的痣；有的貼到了眉毛上，真搞笑；有的貼到了臉外面，奇怪極了；有的同學(xué)竟然還貼得準(zhǔn)確無(wú)誤呢！
“真可惜，這次我又沒(méi)選上。唉！”我長(zhǎng)嘆了一口氣。不過(guò)隨著游戲的新一輪開始，我的“難過(guò)”很快就拋到九霄云外去了。
只見林老師用紅領(lǐng)巾蒙住盧思辰的眼睛后，雙手扶住她開始轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會(huì)轉(zhuǎn)暈嗎？”我心里暗暗地想。“再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)�！睅讉�(gè)調(diào)皮的男孩在一旁起哄�！斑@些家伙，真壞！盧思辰已經(jīng)夠暈了。”只見盧思辰身子?xùn)|倒西歪，走起路來(lái)歪來(lái)扭去，好像喝醉酒似的`。
“往左，往左，再往左�！薄巴�，往右�！薄巴�，往前”……教室里人聲鼎沸，仿佛炸開了鍋。站在臺(tái)前的盧思辰六神無(wú)主，遲疑不決，不知聽誰(shuí)的好，一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到西，一會(huì)兒移到前，一會(huì)兒移到后。盧思辰舉著雙手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下。”“快貼呀！快貼呀！”我不由自主地站起來(lái)，大聲地喊�？墒潜R思辰好像沒(méi)有聽到我的叫聲，依然往右走�！斑@個(gè)小蝸牛，怎么還沒(méi)貼好？”我輕聲地嘀咕著，“這么慢，我們肯定輪不到了�！�
一直縮手縮腳的“小蝸�！�，終于停下了腳步。她停頓了幾秒后，快速地把鼻子往黑板上一貼�！把�！哈哈！”盧思辰解開了紅領(lǐng)巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。
“哈哈哈�！薄百N錯(cuò)了，貼錯(cuò)了。”“嘻嘻嘻。”此時(shí)此刻的教室被笑聲包圍著。只見有的同學(xué)捧腹大笑，有的一邊拍桌子一邊大笑，有的一邊笑一邊擦眼淚，甚至有的同學(xué)笑得在地上打起了滾。
游戲繼續(xù)熱烈地進(jìn)行著，小朋友的快樂(lè)繼續(xù)著。歡聲笑語(yǔ)穿過(guò)了明亮的窗戶，穿過(guò)了高高的教學(xué)大樓，穿過(guò)了寬闊的操場(chǎng)……我們的快樂(lè)蕩漾在美麗的校園中。
貼鼻子8
“給油，給油！”，我們的教室里傳出一陣陣給油聲。今日，教師讓我們玩了一個(gè)游戲——給仔豬貼鼻子。
教師在上課鈴響的情況下，問(wèn)大家：“誰(shuí)想要給仔豬貼鼻子呀？”學(xué)生們聽了老師的名言，一個(gè)個(gè)都畏縮不前，摩拳擦掌，害怕教師不許他上來(lái)。教師點(diǎn)了一位女生上來(lái)。教師先叫來(lái)一塊布，讓組長(zhǎng)給一位同學(xué)們蒙上雙眼，隨后再讓另一位同學(xué)們把她扶上演講臺(tái)，把仔豬的鼻部拿給她。開始游戲了，演講臺(tái)下的學(xué)生們都浮想聯(lián)翩地盯住她，但見這名同學(xué)們拿手在教室黑板上漸漸地探索著，隨后就吧仔豬的鼻部貼好。全體同學(xué)捧腹大笑，有的一邊笑一邊敲桌子，有的高興得腹部都痛了，有的.高興得變彎腰，也有的高興得淚水都流出來(lái)了。這位同學(xué)們吧布拿出來(lái)一看，自身也笑了。原先她把仔豬的鼻部貼來(lái)到耳朵里面上。然后又有幾個(gè)同學(xué)們上去貼鼻子，我們班的同學(xué)們差點(diǎn)兒都把肚子笑破了。（它是形容哦，并不是確實(shí)把肚子笑破了）“學(xué)生們清靜，下邊大家排序來(lái)賽事，分成2個(gè)大組�！本驮诖蠹腋吲d得開心的情況下，教師對(duì)大家說(shuō)。這下，大家更開心了。教師在每一組挑了10個(gè)同學(xué)們上來(lái)賽事，每一個(gè)同學(xué)們獲勝這一組就得一百分，平局的每一組各一百分。上場(chǎng)比賽，學(xué)生們各個(gè)都放寬喉嚨喊“給油！給油！”到我了，一個(gè)同學(xué)們幫我蒙上雙眼，另一個(gè)同學(xué)們漸漸地扶我上演講臺(tái)，把鼻部拿給我，此刻的心情如同小羊在亂竄。我漸漸地伸手，在教室黑板上探索，摸來(lái)到要給它貼鼻子的仔豬，我便貼下去，我解除那片布一看，我貼得準(zhǔn)確哦，學(xué)生們拍著手掌心，不斷說(shuō)到：“厲害哦！”我看了看跟我比的哪個(gè)同學(xué)們（對(duì)于到底是誰(shuí)我不講過(guò)�。炎胸i的鼻部貼來(lái)到離仔豬很遠(yuǎn)的地方，我禁不住捂住嘴笑了。接下去，賽事仍如火如荼地舉辦著。過(guò)去了很久，下課鈴響了，學(xué)生們很戀戀不舍地完畢賽事，大家2組平局。
最終，教師匯總說(shuō)：“做每一件事都是有方式，要想搞好一件事就務(wù)必講方式，剛剛有一個(gè)女生貼得非常好，便是由于她明白觀查，她了解許多 同學(xué)們貼過(guò)的地區(qū)會(huì)一些損壞，明確好部位才貼下去，這就準(zhǔn)確了，大家要向她學(xué)習(xí)培訓(xùn)！”
此次手機(jī)游戲不但使大家開心，更使大家明白了一個(gè)大道理，這簡(jiǎn)直一次更有意義的手機(jī)游戲。
貼鼻子9
我玩過(guò)許多游戲，如：1、2、3木頭人，老鷹捉小雞，捉迷藏……但給我印象最為深刻的則是貼鼻子大賽。它不僅僅只是一個(gè)游戲，還讓我明白了眼睛的重要性，也讓我明白了做游戲也需要智慧的道理。
那天上課，老師來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)上一節(jié)活動(dòng)課�！蔽覀兌紵o(wú)比地興奮，急切地等待著老師的下一句話。老師拿起手中的粉筆，在黑板上畫了一個(gè)女生，她有著彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的的睫毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，甚是漂亮，本身就已經(jīng)很美再加上她那波浪型的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就像天仙下凡。
可又仔細(xì)看了一會(huì)總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，哦！原來(lái)美女沒(méi)鼻子。正當(dāng)我們大家議論是不是老師忘畫了之時(shí)，老師開口說(shuō)：“同學(xué)們我想你們也發(fā)現(xiàn)了了吧，美麗的娃娃沒(méi)有鼻子，今天我們就來(lái)給娃娃貼鼻子，怎么樣，誰(shuí)先來(lái)？”教室里瞬間沸騰了起來(lái)，可誰(shuí)也沒(méi)有勇氣第一個(gè)站出來(lái)，我心想：切，這有什么好玩的`，誰(shuí)都會(huì)貼，沒(méi)意思。就在這時(shí)小紅自告奮勇地站起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)！”老師用圍巾蒙起了小紅的眼睛，我才明白原來(lái)游戲是這樣做的，還是很有難度的。小紅拿著鼻子兩臂前伸，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪�？粗臉幼樱疑钋械伢w會(huì)到了盲人生活的艱難——連個(gè)路都走不成。她好不容易摸到了黑板，幽默了好半天才把鼻子一貼，有的同學(xué)忍不住笑了，她馬上意識(shí)到自己貼錯(cuò)了，她又摸了摸，自言自語(yǔ)說(shuō)：“咦，好像貼到了黑板框上了�！彼炙合聛�(lái)，重新貼。又把鼻子往右貼了一點(diǎn)，貼好后不準(zhǔn)備再改變位置了。我們?cè)谙逻呍缫研喜粩n嘴，可老師又說(shuō)：不許出任何聲音。我們一個(gè)個(gè)憋的小臉通紅。當(dāng)小紅把圍巾拿下來(lái)時(shí)，所有人都哈哈大笑起來(lái)，她把娃娃的鼻子貼到了嘴上了，我們?cè)僖踩滩蛔×耍Φ萌搜鲴R翻。
該我上場(chǎng)了，我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了可以找到鼻子位置的方法了。老師同樣給我蒙上眼睛，又給了我鼻子。圍上圍巾我感覺(jué)眼前一片漆黑，就像盲人一樣。我開始摸索著向前走去。我用我的方法先找到了嘴的位置，因?yàn)樽焐暇褪潜亲�。嘴是用粉筆涂的。我一摸，唉！就是這里了，找到了，我毫不猶豫地貼了上去。老師摘掉了蒙眼的圍巾，我貼對(duì)了，我喜出望外。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。大家都說(shuō)：“楊啟航，你真棒！”
當(dāng)眼前一片漆黑的時(shí)候，我深切地體會(huì)到眼的重要。就讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起保護(hù)好我們的眼睛吧！我也明白動(dòng)腦思考同樣重要，只有找到規(guī)律，才能找到解決問(wèn)題的方法。
貼鼻子10
今天上課，老師點(diǎn)完名之后說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，貼鼻子吧！”然后他把規(guī)則詳細(xì)地說(shuō)了一遍：每個(gè)同學(xué)用手蒙住眼睛，轉(zhuǎn)圈，并且還要背兩句古詩(shī)，然后才能去將懶羊羊的鼻子貼上去。
游戲開始了，老師第一個(gè)請(qǐng)林喆偉，他邊轉(zhuǎn)邊念古詩(shī)，像唐僧念經(jīng)一樣小聲，接著，他大步地走向懶羊羊的圖前，“粘”“向下”“向右”底下的同學(xué)七嘴八舌的指揮著林喆偉，老師走到他的身邊說(shuō)：“時(shí)間到了，快粘吧！”似乎他已經(jīng)被老師和同學(xué)的叫喊聲沖昏了腦袋，不分三七二十一，一鼓作氣貼了上去，當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，差點(diǎn)暈了過(guò)去，他把鼻子貼到了懶羊羊的頭上！“哈哈哈……”全班同學(xué)像炸開了花似的，笑的前仰后合的。
輪到我了，我忐忑不安的怕前面的狀態(tài)重蹈覆轍，會(huì)被同學(xué)笑話，可害怕沒(méi)用還是要面對(duì)。我暗暗自己給自己鼓勁，我一定要膽大心細(xì)。于是我勇敢的站了起來(lái)，大步流星的走上講臺(tái)。到了講臺(tái)上時(shí)我蒙上了眼睛，漆黑一片。我一邊轉(zhuǎn)圈一邊吟起了古詩(shī)：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到廁所邊，小李飛刀一瞬間，李白死在馬桶邊�！币魍晡乙呀�(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，我一時(shí)都分不清東南西北了，我的目標(biāo)地？在哪？眼前一片漆黑好像還看見了金星，想偷看都沒(méi)得看。底下的同學(xué)七嘴八舌的不知該聽誰(shuí)的，無(wú)奈無(wú)助，我只能挺直了身體向前走，我對(duì)準(zhǔn)心中的目標(biāo)用力一貼，然后睜開眼睛，“呀！怎么會(huì)貼在眉毛上了？”我揉了揉眼睛，又看了一遍，不錯(cuò)真的在眉毛上！我想，我真暈了。底下的同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)，我憤怒地瞪了他們一眼，面紅耳赤的.走下臺(tái)。
李心怡上臺(tái)了，我心想：哼，剛才數(shù)你笑的最痛快，看你有什么樣的表現(xiàn)！她轉(zhuǎn)了幾圈，念道：“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢！”我哧哧的笑起來(lái)，她做的詩(shī)可逗了，而且現(xiàn)在已經(jīng)快到中午，我們都餓了，我也是口水直流三千尺。她準(zhǔn)備貼了，底下有同學(xué)說(shuō)“往左……”可她偏不聽，往右移動(dòng)了點(diǎn)，貼了上去。她張開了眼睛，“哈哈哈”連她自己也笑了，更別說(shuō)我們了，她把鼻子貼到了懶羊羊的“便便頭”上去了。
游戲繼續(xù)著，教室里一片歡歌笑語(yǔ)，爆發(fā)出一陣陣的笑聲，貼鼻子的游戲真有趣��！
貼鼻子11
周五下午，我和三3班的孩子們?cè)诮淌依镆黄鹜嬗腥さ摹百N鼻子”游戲。
首先，我用彩色粉筆在黑板上畫了個(gè)大耳朵圖圖，他留著爆炸發(fā)型，一雙大大的有福的耳朵，一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴唇向上微微翹著，向我們微笑，好像在說(shuō):“看看誰(shuí)能把我的.鼻子貼在正確的位置上?大家要加油哦!”
接著，我介紹了游戲規(guī)則。每次請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)參加游戲，一個(gè)同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛，站在距離黑板三步遠(yuǎn)的地方，走到黑板跟前時(shí)，再轉(zhuǎn)兩圈，另一個(gè)同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下�！辈⑶抑荒芴嵝讶巍？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。
游戲開始了，我說(shuō):“誰(shuí)來(lái)參加游戲?”教室里頓時(shí)炸開了鍋，“我!”“我來(lái)!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答，并爭(zhēng)先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動(dòng)地站了起來(lái)。我慢慢地環(huán)視著同學(xué)們，過(guò)了一會(huì)兒，目光落在梁競(jìng)文身上:“你書寫有進(jìn)步，你來(lái)參加吧!你再找個(gè)伴�！�
后來(lái)，梁競(jìng)文找白雅青做她的同伴，給她指揮。
只見梁競(jìng)文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺(jué)真美。接下來(lái)，我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競(jìng)文的眼睛，伸出兩個(gè)指頭，問(wèn)她“這是幾?”
“不知道”
“這就好。開始!”
梁競(jìng)文右手拿著鼻子，小心翼翼地向前走了了三步，生怕撞住了桌子，接著轉(zhuǎn)了兩圈，又用左手向前摸了摸，摸到黑板時(shí)，右手舉起鼻子準(zhǔn)備往黑板上貼，白雅青著急地說(shuō)“往右!”可是打的手勢(shì)卻是往左，我站在一邊樂(lè)了起來(lái)，看來(lái)指揮的人比蒙眼睛的人還急。梁競(jìng)文反應(yīng)還挺快，立刻往右貼，白雅青發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，馬上改口說(shuō)“往左!再往左!”三次提醒機(jī)會(huì)用完，梁競(jìng)文竟然把鼻子貼在了圖圖的右嘴角上，好像彎彎的月牙上掛了一個(gè)鼻子似的，引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑，有的拍著手笑，有的仰著臉笑，還有的捂著嘴笑，笑聲充滿教師的每個(gè)角落，教室頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
后來(lái)，又有幾對(duì)同學(xué)參加游戲，鼻子的位置真是五花八門。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上，有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學(xué)們都會(huì)樂(lè)得開懷大笑。
轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了自己的座位，一張張喜悅的臉上寫著:老師，下節(jié)課再玩有趣的游戲哦!
貼鼻子12
我曾經(jīng)與小伙伴們玩過(guò)許多好玩的游戲，但讓我記憶最深刻的還是語(yǔ)文老師帶我們共同玩的一個(gè)游戲——“趣味貼鼻子”。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的卡通大頭娃娃，一張圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙瞇成“月牙”的眼睛，還有一個(gè)開心大笑的紅嘴。咦？好像有什么地方不太對(duì)！啊，原來(lái)是卡通娃娃的臉上缺少了一個(gè)鼻子。這時(shí)，老師又拿出一個(gè)可愛(ài)的圓形鼻子粘貼，說(shuō)：“今天，我們就用這個(gè)鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個(gè)游戲，游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。主要是看誰(shuí)的記憶力和感知能力強(qiáng)，如果誰(shuí)貼的鼻子位置最正確、最美觀，誰(shuí)就是游戲的冠軍。下面誰(shuí)敢先來(lái)試一試？”同學(xué)們聽了老師的話，都高興得一蹦三尺高，爭(zhēng)先恐后地舉手。首先是小琦去玩這個(gè)游戲，老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上，然后又讓她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，接著又倒退了兩步，這才讓她憑著記憶和感覺(jué)走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然后定在一點(diǎn)上，把鼻子貼在了上面。“哈哈哈……”底下的同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合了，小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來(lái)，當(dāng)她看到自己把鼻子貼在哪里時(shí)，也不由得哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上，差點(diǎn)就要把鼻子貼在臉的外面了。接著又有好多名同學(xué)去貼鼻子，結(jié)果有的把鼻子貼在了下巴上，有的貼在了眼睛上，有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團(tuán)了，就在這歡聲笑語(yǔ)中，終于輪到我上場(chǎng)了。
我被蒙上眼睛，感覺(jué)就像一下子到了深夜一樣，什么都看不見了，轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。但我憑著前面同學(xué)玩游戲環(huán)節(jié)中細(xì)心觀察得到的'經(jīng)驗(yàn)，慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方，因?yàn)槲沂孪扔^察到黑板上面正中央處有根圖釘，于是我順著方向又向下摸去，大概用手量了量與黑板下邊的尺度，感覺(jué)到中央位置時(shí)，我聽到了同學(xué)們的驚叫聲，我猜應(yīng)該是因?yàn)橥瑢W(xué)們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧，于是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來(lái)，邊摘邊想：我貼的位置怎么樣？是不是也歪了？能不能是冠軍？無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我的腦海里回蕩。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來(lái)，原來(lái)我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點(diǎn)點(diǎn)，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。最后老師宣布：“本次‘蒙眼貼鼻子’游戲，朱室諭獲得了冠軍！”同學(xué)們用熱烈的掌聲向我表示祝賀，我的心里別提多高興了！
這個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲讓我真的很難忘，真希望下次還有機(jī)會(huì)和老師、同學(xué)們?cè)偻嬉淮巍?/p>
貼鼻子13
今天，老師看我們學(xué)習(xí)太累了，就帶著我們玩了一個(gè)小游戲。老師畫了一個(gè)笑臉，在黑板上，我們都不知道干什么？后來(lái)老師問(wèn)我們，你們發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)它缺少了什么？我們聽完了這句話，還是感覺(jué)一頭霧水的。后來(lái)，有一位同學(xué)，他舉起了手，老師示意他站起來(lái)，然后回答這個(gè)問(wèn)題。他回答說(shuō)，感覺(jué)他缺少了一個(gè)鼻子。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，所以他坐下，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，我們今天玩的游戲就是叫，貼鼻子。我們先是按著班級(jí)排座的順序來(lái)的，一個(gè)接著一個(gè)的。眼睛也沒(méi)有蒙上。過(guò)了一會(huì)，老師告訴一位坐在前排的同學(xué)，讓他去他的辦公室拿了一條黑布，那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，愿跑出了教室。然后，老師拍了拍手，至于讓我們先暫停一下，讓我們先趴桌子休息一下。我們也感覺(jué)有點(diǎn)沒(méi)意思了，便開始扒桌子休息起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，那位同學(xué)回來(lái)了，老師跟我們說(shuō)，我們這次玩的游戲，是每個(gè)同學(xué)上臺(tái)的時(shí)候，要把自己的眼睛給蒙上。我們一聽到這句話，便開始來(lái)了，性質(zhì)。這次還是按照順序來(lái)的，但是這次游戲可以上次的游戲好玩多了。看那位同學(xué)，他是第一個(gè)上臺(tái)的，他的鼻子竟然貼到了嘴的下面。我們班級(jí)的同學(xué)看見了，果不其然，開始哄堂大笑起來(lái)。后來(lái)，每一個(gè)基本上都能貼到不同的位置，有的聽到了眼睛上，有的竟然貼到了臉的外邊，還有好多好多的鐵法。
又過(guò)了一小會(huì)，馬上要到我了，我有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，當(dāng)時(shí)，我的手氣都冒了一層， 我的.手心都冒了一層薄薄的汗。終于到我了，我走上臺(tái)去，然后老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)身子，因?yàn)樗o我的眼鏡蒙上一層黑布。當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時(shí)候，我感覺(jué)這個(gè)世界都是黑黑的。只有一點(diǎn)的光亮。老是有遞給我一個(gè)假鼻子，我模索著抵達(dá)了黑板，然后把假鼻子貼了上去。果不其然，我貼完之后，全班開始哄堂大笑。我迫不及待的把黑布給摘了下來(lái)。原來(lái)是，我的那個(gè)假鼻子竟然貼到了那個(gè)笑臉的兩個(gè)眼睛中間了 就連我自己看到了，都忍不住想笑。就這么一笑，我感覺(jué)我自己緊張的心里，一下子就煙消云散了。
這個(gè)游戲太好玩了，真的不知道下一次還是什么時(shí)候玩這個(gè)貼鼻子的小游戲，我非常的期待。
貼鼻子14
教室中久久得回蕩著歡樂(lè)的笑聲、熱烈的掌聲。
其實(shí)，這是我們班正在舉行“貼鼻子游戲”。
劉老師神秘得在黑板上畫了一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩。他的眼睛笑得瞇在了一起，嘴巴都快裂到耳朵根上了。美中不足的是他沒(méi)有一個(gè)鼻子。我心想：劉老師一定是要讓我們玩貼鼻子游戲。果然，劉老師拍了拍手，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)！”大家你看看我，我看看你，只見佳銘同學(xué)興奮地站了起來(lái)，自告奮勇得舉起手，嘴里還喊道：“我來(lái)！我來(lái)！”劉老師和藹得說(shuō)：“好的！你來(lái)。”佳銘走到劉老師身旁，老師從袋子里拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，佳銘被紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái)。劉老師又把鼻子遞在了佳銘的手中。
“貼鼻子”開始了，佳銘右手拿著鼻子，左手輕輕得摸索著黑板。這時(shí)他把鼻子放在了頭上，同學(xué)們一看笑得前仰后合。我看了，直拍大腳。佳銘聽到這笑聲，皺了皺眉頭，就把鼻子向下移了些。同學(xué)笑得更加厲害了：瞧，凈力同學(xué)捂住肚子，笑得合不攏嘴。佳銘同學(xué)猶豫不決，到底要貼在哪兒呢？只聽“啪”的一聲他把鼻子貼在了額頭上，教室里爆發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲。佳銘覺(jué)得“情況不妙”立即扯下了紅領(lǐng)巾，往黑板一瞧，呵，好樣的，這是個(gè)怪人呀：鼻子長(zhǎng)在額頭是行。佳銘同學(xué)漲紅了臉，急匆匆地跑向自己的.位置，低下了頭。但是教室中的笑聲仍舊持續(xù)不斷，佳銘同學(xué)抬起頭，從大家做了一個(gè)鬼臉，自己也忍不住也笑了。
劉老師親切得問(wèn)道：“還有誰(shuí)想上來(lái)試一試嗎？”我自信得舉起了受。劉老師說(shuō)：“你來(lái)！”我走向了講臺(tái)，劉老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼，把手中的鼻子遞給了我。劉老師清了清嗓子說(shuō)：“開始！”我使出了自己的“貼鼻法寶”：用自己的手老估量離右邊有一尺，后面也有一尺，好家伙，就是這了。我心想：一定是這了，如果貼錯(cuò)，就可要“出洋相”嘍！我不管三七二十一，好不猶豫地把鼻子貼了上去，教室里格外安靜，隨后又爆發(fā)出了一陣掌聲，簡(jiǎn)直要把屋頂掀起來(lái)。我迫不及待地扯下紅領(lǐng)巾�！耙�！我成功了”我把這鼻子端端正正地貼在了臉中間，劉老師疑惑地問(wèn)：“你有沒(méi)有看見呀？”我搖了搖頭。這次活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。
這堂課讓我受益匪淺，讓我知道辦事是要講究方法，這樣才能使事情辦得越快越好。
下課了我還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
貼鼻子15
“哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級(jí)傳出來(lái)，這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們班在玩“貼鼻子”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈再走到臺(tái)上，把鼻子貼在正確的地方，臺(tái)下的同學(xué)可以故意搗亂，誘使貼鼻子的人貼錯(cuò)。
首先上臺(tái)的是許明同學(xué)，只見他很有信心地走上前來(lái)，蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，大步走上講臺(tái)，用手比劃了幾下，毫不猶豫地把鼻子貼了上去，然后得意地說(shuō)：“保證沒(méi)錯(cuò)。”誰(shuí)知道還沒(méi)落音，教室里爆發(fā)出陣陣笑聲，原來(lái)許明把鼻子貼到了耳朵上，他摘下眼罩，自己也不好意思地笑了。
第二名同學(xué)李燦上場(chǎng)了，有了上次的教訓(xùn)，他在玩的時(shí)候非常得緊張，他被轉(zhuǎn)了三圈后，被轉(zhuǎn)暈了，但他沒(méi)有急于去貼鼻子，而是在原地站了幾秒，才小心翼翼地走上講臺(tái)，用手摸著桌子，恐怕走偏方向。我心想他一定會(huì)贏的'。誰(shuí)知他貼到了黑板另一側(cè)，一名同學(xué)故意畫的另一張臉上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了。
他們選了我來(lái)玩，我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板，在黑板上比劃來(lái)比劃去，但是我蒙上眼睛后，腦子里一片空白，后面的同學(xué)有的說(shuō)：“上上上�！庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō)：“下下下�！蔽乙恢痹谀抢镉檬置�，我不知道誰(shuí)喊的對(duì)，所以我站在了那里，心里亂極了，緊張得臉通紅，最后胡亂貼了位置，又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
又接連上來(lái)了兩位同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng)王剛，他在貼的時(shí)候一不小心摔在了地上，同學(xué)們開始大笑了起來(lái)。他再次站了起來(lái)，不慌不忙，非常認(rèn)真。他走到了黑板前，伸胳膊量了量，用手在黑板兩側(cè)摸了摸，才把鼻子貼了上去。我們向班長(zhǎng)投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏了呢。有一個(gè)同學(xué)給他說(shuō)了，他非常非常地開心，摘掉眼罩，看了一下自己貼對(duì)了，一跺腳，蹦了起來(lái)，仿佛飛上了天。
我們都圍上去問(wèn)他有什么方法，他說(shuō)：“這個(gè)嘛，不外傳。”最后還是忍不住說(shuō)了。原來(lái)他在別人不玩時(shí)，細(xì)心觀察了黑板上貼鼻子的位置，大概在黑板中間，用伸胳膊量了量，在心里記住了�？磥�(lái)，無(wú)論做什么事，都要細(xì)心�。�
“貼鼻子”游戲還在繼續(xù)著，笑聲也不斷從教室里傳出。這個(gè)游戲真有趣。