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游太湖作文(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠翁魑�，歡迎閱讀與收藏。
游太湖作文1
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我們?nèi)熒黄鹑チ颂械摹褒斏健碧蓫u。
一路上，大家歡歌笑語，臉上掛滿了燦爛的笑容，恨不得飛到去。
來到，我們首先乘坐了大游輪，因?yàn)槲覀円ビ瓮�。來到游輪上，我們便觀望了太湖的美景：遠(yuǎn)望，太湖山清水秀，遼闊無垠，就像一幅天然的.風(fēng)景畫。而呢？則像一只“神龜”靜伏水面。太湖仙島又名“”，會仙橋和橋?qū)⒋蟠墸〈�，東鴨，西鴨，四島連成一體，組成“三山群島”。
太湖仙島的游船碼頭，建在湖中，一座“十”字形，橫長約200米的貼水橋，遠(yuǎn)望就像一條。
走過會仙橋，進(jìn)入“天都”景區(qū)。這是太湖仙島的中心。這里有“”，“天街”“藥王廟”，“靈霄宮”，“蟠桃瑤池”等，處處皆天景。
“天街”雖小，但很繁華，商品鱗次櫛比，的雕花門窗玲瓏多姿，恍若仙景。
“靈霄宮”七層四角，高38米，塑有神像，高與宮齊，我們必須把頭抬得非常高，才能瞻仰那神像，怪不得說這是全國最大的一尊佛像呢！
再看看“靈霄宮”的對面。“蟠桃瑤池”這四個(gè)大字便出現(xiàn)在我們眼前�？邕^高高的階梯，走進(jìn)門內(nèi)，便看到和幾個(gè)侍女正在瑤池呢！只見獨(dú)自坐在蓮花池內(nèi)修生養(yǎng)性，感覺無比地舒適。
“太湖佳絕在黿頭，三山仙島勝天堂”這是對太湖仙島的贊美，我們?yōu)闊o錫有這一美景而感到無比驕傲。
游太湖作文2
清明假期期間，媽媽帶我去無錫太湖游玩。天氣非常好，萬里無云，我們一早便來到了太湖黿頭渚景區(qū)。
一進(jìn)景區(qū)大門，我就被眼前的櫻花林驚呆了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅中帶粉，粉中帶白，像成團(tuán)的云朵，美麗無比。原來這里正在舉辦一年一度的櫻花節(jié)！近看，成簇的花朵像一群粉嫩嫩、白生生的小精靈站在樹上向我們打招呼，還有一些含苞欲放的花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹枝里和我們玩兒捉迷藏�，F(xiàn)在正是櫻花盛開的季節(jié)，一陣微風(fēng)吹過，樹上的花瓣就變成了“櫻花雨”，隨風(fēng)飄落，漫天飛舞，仿佛仙女下凡一般，令人沉醉。
一路伴著櫻花的芳香往里走，一望無際的太湖就出現(xiàn)在我們眼前了。太湖是我國第三大淡水湖，媽媽告訴我太湖里盛產(chǎn)著名的“太湖三白”—白魚、白蝦和銀魚，我好想趕緊一飽口福啊，哈哈！我們乘上了游太湖仙島的大輪船，一路上，成群的海鷗在我們頭頂盤旋，不時(shí)用歡快的叫聲來歡迎我們的'到來。碧波萬頃的太湖水景色壯麗無比，陽光灑在水面上，波光粼粼，好像有無數(shù)條小魚在湖面上歡呼跳躍。湖邊的櫻花樹倒映在水里，水花相映，真是令人心曠神怡。果真是“太湖佳絕處，畢竟黿頭渚。”
隨著夜幕的降臨，湖邊亮起了無數(shù)的彩燈，五顏六色，將櫻花襯托得更加絢爛，如夢如幻，讓人流連忘返。
愉快的一天游玩結(jié)束了，太湖那如詩如畫的美景給我留下了深刻的印象，我一定還要再來！
游太湖作文3
秋游去啦!今天一大早我就背著裝滿零嘴的書包，全副武裝，興高采烈地沖向?qū)W校!
我們乘著大巴，一路上歡聲笑語不斷，很快就來到了太湖濕地公園。迎接我們的是一群穿著衣服的稻草娃娃，她們微笑著，好象在向我們打招呼。我們?nèi)チ颂禊Z湖，那里有兩只黑天鵝，它們低垂著頭，在水面上悠閑地游著，偶爾撲幾下翅膀，露出一條白邊，有了這條白邊的襯托，那一身黑羽毛顯得更加烏黑濃亮。接著，一小片“沙漠”便映入我的眼簾。大家忍不住都在“沙漠”中留下了我們青春的足跡。我們選了一片還綠著的草坪，便鋪上桌布，分享各自帶來的美食。今天的午餐好豐盛啊!有香腸、紫菜包飯、巧克力棒、署片、面餅、糖果、小蕃茄……最受歡迎的還是媽媽們親手做的美味。就說我媽媽做的紫菜包飯吧，不到幾秒鐘就被一搶而空。
吃完飯，我們參觀了刺繡博物館，那里的刺繡作品琳瑯滿目，最經(jīng)典的`要數(shù)用孔雀翎繡成的孔雀鳳凰，真是金碧輝煌，美不勝收。還有那個(gè)雙面繡，這面是狗，那面是貓，那么薄薄的兩面卻各不相同，又互不干擾，可以說是巧奪天工了!
快樂的一天很快就過去了，我們戀戀不舍地坐上大巴返回了學(xué)校。今天我們不但玩得盡興，還學(xué)到了許多知識，這真是一次有意義的秋游。
游太湖作文4
在夕陽下的太湖邊散步，迎著美麗的夕陽，溫柔的秋風(fēng)拂過臉龐。
湖邊的蘆葦一大片一大片，小荷塘里的水草有紅的、綠的、黃的`，真像一幅美麗的油畫。太湖邊的防風(fēng)林高高低低，就像一個(gè)個(gè)精神的戰(zhàn)士站在一起保護(hù)著太湖。
太陽金光閃閃的，好看極了。陽光倒也在湖面上，清風(fēng)吹過，就像無數(shù)的金蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處隱隱約約一座高山，近看一條條漁船停在岸邊。這山、這水、這樹，全都融化在陽光里面。
慢慢地，太陽越來越低，金色的光芒慢慢褪去，太陽變成了火紅色，一眨眼太陽就像一個(gè)淘氣的孩子悄悄地跑走了。
游太湖作文5
今年春節(jié)，我到奶奶家——太湖之濱的長興過年。大年初二，吃完豐富的午餐，大爸爸帶著我們到太湖邊上去玩。
一出城就開上了開闊的太湖大道，大道的中央隔離帶載種著許多形態(tài)萬千的矮松樹和奇形怪狀的太湖石，就仿佛穿行在園林里一樣。大爸爸通知我這些可都是價(jià)值上萬的盆景噢。
開到太湖大道的止境，就是一望無邊的太湖。彎月形的湖岸向兩邊延伸，蜂擁著寧靜的湖面。在陽光的照射下，水面偶然泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，一閃一閃的，不斷閃到水天一線的中央。太湖是華東地域最大的淡水湖，不像東錢湖能夠一覽無余，也不像大海那樣波濤兇涌，太湖是那么的寧靜而又開闊，讓人留戀不舍。
沿著湖邊的步行長廊，我們在蘆葦叢的上方穿過。長廊四周的蘆葦有些枯黃和稠密，不像夏季時(shí)那么濃密，爸爸通知我小時(shí)分太湖邊上有許多野生動(dòng)物，一個(gè)水漂過去，就能激起成群的野鴨。
走廊的止境是一個(gè)圓形的中央大舞臺，舞臺的一邊是蘆葦叢，一邊是寧靜的.湖面，就像鑲嵌在其中的一個(gè)宏大的浮萍。順著堤岸坡度散布著十幾排觀眾席，能夠想象這里有演出的時(shí)分，幕天席地，映著湖光山色，欣賞精彩的演出，是件多么愜意的事情。
不知不覺已近傍晚，我們意猶未盡地踏上歸程。
游太湖作文6
今天上午，我六點(diǎn)就起床了，因?yàn)槲覀兘裉煲ヌ?/p>
出發(fā)了，一路上綠樹環(huán)繞，芳草如茵，夏日的陽光照得小草閃閃發(fā)光，感覺一切綠色都充滿了生機(jī)。
到了太湖，我下了車，陽光照得我睜不開雙眼，我戴上帽子，向太胡放眼望去，只見，太湖被陽光照耀著，煥發(fā)著陣陣耀眼的彩色光芒，讓我仿佛有一種來到了天堂的感覺。無邊無際的湖水纏纏綿綿流向遠(yuǎn)方，它們要流到哪里呢？是海洋？還是溪流？太陽也不知道這個(gè)，只是天空藍(lán)悠悠的，湖水碧綠碧綠的。
炎炎的夏日，灼熱的陽光，這對我已經(jīng)不重要了，因?yàn)�，我已�?jīng)深深地被這太湖的美景陶醉了。
湖面上波光粼粼，一兩只漁船正在捕魚，通過攝像機(jī)的放大，可以清楚的看見漁船上的人的臉上洋溢著激動(dòng)的喜悅，好像捕獲了一條大魚，又像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚的新的品種。
我心想：夏天的太湖比春天的太湖美多了，雖然沒有春天的太湖那遍地的野花，沒有那舒服的溫度，但她也有她獨(dú)特的美，而這種美，已經(jīng)深深地吸引住了我，令我久久無法忘懷……蘆葦隨著微風(fēng)起舞，浪花拍打著岸灘，奏響了高昂的樂曲；知了在樹枝鳴叫，唱起了動(dòng)人的.旋律……
太湖為夏天譜寫著一首激蕩的樂曲，一個(gè)動(dòng)聽的旋律，一篇優(yōu)美的文章，一副美麗的畫卷……
我愛太湖，更愛這夏天的太湖！
游太湖作文7
就在大年初五，好不容易盼來了晴天，于是，我們一家三口去太湖旅游。
我們一大早，東方的天空露出了魚肚白，我們開始向太湖進(jìn)發(fā)啦！經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的路途，我們終于來到了太湖。一望無際的湖面，展翅飛翔的`海鷗，一下子吸引了我的眼球�！疤婷姥�！”我情不自禁地叫起來。到達(dá)西山后，我們懷著歡樂的心情下了車。
其實(shí)我們順著一條窄窄的小路向縹緲峰攀登。你瞧我，掛著一個(gè)照相機(jī)，多神氣呀。可是沒爬一會兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了�！凹佑停 蔽以谛睦锇蛋到o自己打氣。眼前優(yōu)美的景色也吸引著我。我的好奇心也使我不斷向上爬，想要看看縹緲峰的真面目。我們沿著石階蜿蜒而上，爬呀爬呀，不知爬過了多少山，終于到了我們的目的地——縹緲峰。我在烽火臺上瞭望著連綿起伏、四季常青的山谷，心情快樂極了！爬山的疲憊早已被眼前的美景趕走了。
一旦下山后，我們又去了地質(zhì)博物館。哇！里面的石頭真多呀！有毒石、紫水晶、恐龍蛋……最吸引我的是“石頭大宴”。瞧！“獅子頭”、“大紅棗”、“香腸”……我都快流口水了。
后來，我們又去了明月灣、林屋古洞和三清閣。林屋古洞我也很喜歡。它里面有好幾個(gè)洞。第一個(gè)是“雨洞”，里面老是滴水，怪不得稱為“雨洞”呢！第二個(gè)是“隔凡洞”，非常暖和。而后面的“金龍洞”、“丙洞”、“陽谷洞”，我覺得沒有什么特別的了。
回到家，我回味無窮。雖然腳已經(jīng)非常酸了，但心中非�？鞓�。
游太湖作文8
哈哈！五一勞動(dòng)節(jié)我和媽媽、爸爸一同去無錫玩。
太湖，大家見過嗎？聽導(dǎo)游說：太湖有兩個(gè)澳門，一個(gè)香港那么大！太湖無邊無邊。又聽導(dǎo)游說：原來太湖叫“大”湖，太湖真實(shí)太大了，又在“大”字上加了一點(diǎn)，就變成了“太”字，所以如今叫太湖。聽著，聽著，我開端沖動(dòng)起來。我真希望汽車輪子抹了油一樣，跑得飛快，想早點(diǎn)抵達(dá)目的地。美麗的太湖到了，我們先來到無錫最著名的景色區(qū)————黿頭渚。
那里，摩肩接踵，黑漆漆一片，他們都準(zhǔn)備去坐游船，我興致勃勃來到長長的隊(duì)伍中，著急地等候著。盼望著、盼望著，游船你快點(diǎn)來呀！船來了。輪到我們，我像一只快樂的小兔，飛奔著跑到了游船里。游船開了一個(gè)小時(shí)左右，我們看見了中央電視臺影視基地——水滸城、三國城。游船繼續(xù)開，到了一個(gè)小島——太湖仙島。我們一邊走一邊觀賞美麗的景色，島上樹木生氣勃勃，山花五彩繽紛，小草綠茵茵，還有別具一格的廁所，外形各異的菩薩，《西游記》中的人物，湛藍(lán)色的.天空，棉花似的白云。組成了一副顏色艷麗的畫卷。我仿佛在畫里玩耍一樣。爸爸和媽媽不時(shí)地給我拍照紀(jì)念，把美麗的倩影帶回家。時(shí)間太短了，我們的游程完畢了。我們依依不舍地分開了太湖仙島。太湖真美�。∶谰兔涝谔�。
我要把這太湖風(fēng)光永遠(yuǎn)留下來，留在我的腦海里。
游太湖作文9
今天，我隨爸爸來到太湖，欣賞太湖美麗的風(fēng)光。如今曾經(jīng)早上9點(diǎn)多了，太陽已慢慢升起，映照在波濤洶涌的太湖之上。我在小時(shí)分曾來到太湖。往常太湖曾經(jīng)大變了樣，我都差點(diǎn)認(rèn)不出來了。往常的太湖可真美呀！俗話說得好“長江后浪推前浪”。在我看來，太湖幾乎就如長江那般洶涌。一個(gè)巨浪打來，另一個(gè)巨浪緊接著也朝著岸邊涌來。
太湖的水可真清啊！清得幾乎能夠看清小魚、小蝦在嬉戲游玩。時(shí)而能夠看到娃娃魚在湖里游來游去。我可真想到太湖里去暢游一番。
太湖的漁船可真多呀！星星點(diǎn)點(diǎn)的從遠(yuǎn)處望去時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕來的小魚小蝦，他們臉上顯露甜甜的笑容，似乎在說：“今天又是大歉收�！�
我看到了太湖的主流！主流旁種著許多柳樹，微風(fēng)吹拂，柳樹的枝條悄悄擺動(dòng)。柳樹旁停著許多小烏蓬船，在城市里可是看不見的呦！看著這美麗的現(xiàn)象，我真想在這里住上幾天。
我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹著湖風(fēng)，心情格外酣暢，風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼望去，太湖真是一望無垠！我心中真是有萬般快樂：今天我來太湖是來對了，太湖竟有這等美色。
我閉上眼睛，傾聽湖風(fēng)聲，幾個(gè)浪花打來，傳來嘩嘩的`水聲。我心里暗暗想：太湖這美麗的風(fēng)光是不能夠用言語來形容的。我們作為太湖南岸的一顆明珠——長興的孩子，真是感到自豪，更為祖國而感到驕傲！
游太湖作文10
今年春季我們?nèi)⒂^游覽了太湖縣五千年文博園。當(dāng)日晴空萬里，石榴花紅得似火春風(fēng)拂面，清爽愜意。
進(jìn)到園內(nèi)，我們才開始為園內(nèi)濃烈厚重的文化氛圍所震撼。中國上下五千年的歷史產(chǎn)物，上至天文地理，下至科教農(nóng)桑，無所不納其中；三百六十行的工藝作品，美工雕塑，無所不在其里。我幡然頓悟，這豈止簡單地參觀游覽，這簡直是在品讀這本包含著五千年文化歷史的華夏著作。
在中華百工坊景區(qū)里，三百六十行的各種生存技藝令人不得不贊嘆炎黃子民的勤勞與聰慧；而五千年文化走廊又再次把游客帶進(jìn)了古樸的歷史空間，讓人驚嘆與中華古典文化的博大精深，真是浩瀚如銀河；又如在摩崖石刻景區(qū)時(shí)，看著那些文字的象形演繹歷史，自李斯小篆到宋體魏碑，我國古代歷代名人名書的摩刻布，散布得猶如浩瀚星辰；除了這些以外，徽園、皖街，戲曲、工藝，把人與自然巧妙的結(jié)合在一起，既有原生態(tài)的景象，又有巧妙的人工雕琢。所謂“移步換景”，也不如如此，讓人流連忘返。
不過，最令人嘆為觀止的還屬“根雕園”。那些千姿百態(tài)、形態(tài)怪異的'枯木老根，經(jīng)過能工巧匠的一番雕琢之后，頓時(shí)化腐朽為神奇，像是千古神話“女媧補(bǔ)天”、雄健威猛的豹子、汗血寶馬、慈祥憨笑的彌勒佛……當(dāng)然，這其中最讓人驚異、贊不絕口的還屬這里的鎮(zhèn)園之寶——《清明上河圖》，據(jù)說價(jià)值7000多萬元，實(shí)在是曠世巨作。
總的來說，到太湖五千年文博園真是不虛此行！
游太湖作文11
今年暑假一開始，我和爸爸媽媽、奶奶還有阿姨和表哥，一起開車去了擁有“小九寨溝”美稱的太湖源游玩。
在路上，我想：太湖源是怎樣的呢？帶著疑問我來到了太湖源風(fēng)景區(qū)。走進(jìn)大門，我看到彎彎曲曲的河道里，有些調(diào)皮的“水朋友”拍打著岸邊的巖石。那水清澈見底，還可以看見沙石呢！
在小溪邊，有一片長滿草的巖壁，因?yàn)椴蓍L得像人的胡須，所以人們給它取了個(gè)好聽的名字叫龍須。龍須璧也是因此而來的。走過龍須壁，又經(jīng)過了許多景點(diǎn)，如神風(fēng)谷、嬉戲、猴坪等等。最后我來到了太湖源的源頭。
一道白而發(fā)亮的瀑布展現(xiàn)在我眼前。巖石上有許多棱角，水經(jīng)過沖擊，便飛花碎玉般地飛了出來。遠(yuǎn)望去，濺著的水花像一朵朵小小的白梅，紛紛落下。我取出杯子，小心翼翼蹲在巖石上。我拿著杯子一舀，看著清得透底的水我情不自禁地喝上一口。��！一絲絲的甜味流進(jìn)我的心田。我把手伸進(jìn)溪水里，水冰冰涼涼的`。而那叮咚叮咚的流水聲時(shí)而急，時(shí)而緩，好似大自然譜寫的一首美妙的歌曲。真動(dòng)聽！
��！我愛美麗的太湖源！
游太湖作文12
暑假我們一家去蘇州的太湖游玩。
我先來介紹一下蘇州太湖吧，中國五大淡水湖之一，位于江蘇省南部，長江三角洲的南部；全部水域在江蘇省境內(nèi)，湖水南部與浙江省相連。是華東最大湖泊，也是中國第三大淡水湖，是中國著名的環(huán)太湖風(fēng)景名勝區(qū)。
我們在太湖旁繞了一圈，我發(fā)現(xiàn)太湖很美麗，水很平靜、很清澈，湖里還有小魚呢，湖的周圍還有很多蘆葦。
我們首先來到淡水珍珠博物館。在那里，我看到了有許多蚌，上面栓著線，沉入水中，是管理人員精心培育6、7年的大蚌。我們還看到了“殺蚌取珠”的現(xiàn)場表演。只見管理人員拿著大三角蚌，把刀放在大蚌的“嘴里”，使勁一拜，“嘎”的一聲，蚌就被辟成了兩半�！巴邸币宦暵曮@嘆聲傳入了我的耳朵。只看見，管理人員把蚌殼上的肉包弄開，一顆顆晶瑩而又純潔的珍珠映入了我的眼簾，“哇噻”！我不由得尖叫了起來，我多么想要一個(gè)�。∧呐率且活w小小的珍珠！老天保佑我，只見管理員把一粒粒珍珠從蚌肉中取了出來，說：“這次，為了迎接大家，我們中國水產(chǎn)科學(xué)院淡水魚業(yè)研究中心要送給你們一個(gè)小小的禮品，看誰的'運(yùn)氣好！”只見她把取到手粒的珍珠，“嘩”的一下全撒在桌子上，我們就“呼”的一下，全都搶珍珠。幸好，我們拿到了兩顆圓圓的珍珠，潔白圓滑。淡水珍珠是太湖一絕。
我們住了一晚就戀戀不舍的回家吧了，如果下次有時(shí)間的話我還會再來。
游太湖作文13
“太棒啦！”今天媽媽說要帶我妹妹--魯佳怡一起去太湖玩，別提我有多高興了，高興得我要發(fā)瘋了！
下午我們吃完飯就去太湖了，去的路上我看見大樹在對我打招呼；小草在伸懶腰；小花在向我唱歌，過了十幾分鐘后，我們到了。我第一眼看到的就是掛在樹上漂亮的風(fēng)鈴和火紅的燈籠，我們進(jìn)去了。我迫不及待得拿起手機(jī)跑到前面的風(fēng)鈴展覽區(qū)去，我二話不說就把它拍了下來。我們上了橋，我看見了一座摩天輪也拍了下來，接著又看到了許多美麗的景色，有彎彎的'小橋、有清澈的河水、有山高路陡的高山、有挺拔的蘆葦……美麗了！
最后我走累了就把野餐墊拿了出來，然后把美味的零食和可口的水果放在野餐墊上，零食有：薯片、棒棒糖和果凍，水果有：蘋果、龍眼……吃完了以后就到回家的時(shí)間了，我也只好依依不舍的離開了太湖。
游太湖作文14
今天，天空晴朗，萬里無云。我們好幾家共十多人一起興高采烈地驅(qū)車前往無錫太湖風(fēng)景區(qū)游玩。
不知不覺就來到了太湖邊，我們一下子變得精神抖擻，神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀凂R上要乘船游覽太湖湖心島了。上了船，我們站在船尾，欣賞著這一望無際的湖光風(fēng)景。船開了，一陣陣微風(fēng)朝我吹來，我的頭發(fā)和衣服隨風(fēng)飄動(dòng)著。往遠(yuǎn)處看，一只只小帆船在湖面上來回穿梭，仿佛在向我們招手致意，歡迎我們的到來。船到了湖心島碼頭，我們下了船，跟著人流一路往前走。
過了一會兒，我們來到了一片小沙灘。小沙灘上長著許多楊柳樹，其中有幾棵彎彎曲曲的，柳條快要接近地面了。我們就在這幾棵大樹上爬來爬去，爬上爬下，有時(shí)候還不停地做著各種怪動(dòng)作往下跳，玩得可開心啦，同時(shí)還讓爸爸給我們搶鏡頭抓拍留念呢！接著，我們又來到一處捕魚的地方。這里，放著兩張捕魚的大網(wǎng)，網(wǎng)上分別扎著好幾根大小不等的'彎彎的毛竹，就像兩只巨形的“大蜘蛛”趴在那呢！這時(shí)，有人突然把其中一只“大蜘蛛”往上提，而我也剛好手抓著毛竹，我覺得腳突然離地了，把我嚇得哇哇大叫，怕得半死。
到中午了，我們?nèi)杂闻d未盡，但由于時(shí)間關(guān)系還是戀戀不舍地離開了這風(fēng)光旖旎的太湖。
游太湖作文15
記得上學(xué)期，老師說要帶我們?nèi)昙墐蓚�(gè)班去太湖巖玩，聽到這個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得一蹦三尺高。
老師讓我們帶上食物，也可以帶上家長，或者哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去。我們一大早便懷著興奮的心情來到了校門口集合，人到齊了后我們就出發(fā)了。
沿途中，我們看到了雞鴨、稻田、小河美麗的`景象，然而也看到了令人作嘔的牛糞，臭得要命。我們走了差不多一兩個(gè)小時(shí)才到，大家都累得氣喘吁吁。到了臺階下，老師讓我們立正站好，排列整齊，一個(gè)接一個(gè)往上爬。到了上面，我感受到了不一樣的風(fēng)景：那空氣是多么新鮮，那白云是多么柔軟，看上去好像一個(gè)棉花糖，讓人垂涎三尺；而那小草，是那么柔軟，那么翠綠。我們參觀了一會兒之后，就到了中午了，老師讓我們拿出自己帶的食物，準(zhǔn)備吃午飯。吃完后，老師讓我們把垃圾撿好，扔到垃圾桶里。
我們繼續(xù)往前走，來到太湖巖下面，我們聽到小鳥在唱著那悅耳的歌，讓人陶醉。一陣風(fēng)吹過，我聞到了一股淡淡的清香，原來是花香。在這里，芳香四溢，一排排大樹整齊地排列著，摸起來十分粗糙，而又顯得那樣堅(jiān)硬。突然，我們看到一座小房子，上面鋪滿了鮮花，那些花五顏六色，十分美麗。玩了幾個(gè)小時(shí)后，我們就回家了，到了半路時(shí)，奶奶來接我了，我一路上跟奶奶分享著今天的趣事，開心極了！
��！太湖巖綠樹成蔭、天高云淡，讓人流連忘返！