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氣功大師作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的氣功大師作文,歡迎大家分享。
氣功大師作文1
今天,老師拿著一塊磚頭和一張信封放在講臺上,同學們看見老師帶了兩個這么奇怪的東西都議論紛紛。忽然,老師說:“你們誰能把這塊磚頭給吹倒?”聽了老師這番話,教室里頓時沸沸揚揚。沒過多久老師說:“你們誰來試試?”一位膽大且肺活量超大的男同學上了講臺,他鼓足了氣,用力向磚頭吹去。當時講臺青煙滾滾,我們以為他把磚頭吹到了,就響起了熱烈的掌聲?汕酂焺偵,我們看見那塊磚頭文絲未動,就嘆了氣。老師又說:“一個人不行,可以多個人嗎!”這時有五名重量級的同學上了講臺,他們也鼓足了氣,“一,二,三,吹!币幻瑢W說。五名重量級的同學一起吹,可那塊磚頭還是不給他們面子,依然文絲未動。我們都放棄了。
這是,老師說:“哈哈,都吹不到吧?告訴你們吧,你們沒有學氣功,當然吹不到啦!看我的表演!”說完,老師就把磚頭壓在信封上,用嘴對緊信封口,用力一吹,磚頭倒了。頓時教室里響起了排山倒海的掌聲。當我們想詢問老師為什么的'時候,老師卻說:“你們要自己發(fā)現(xiàn)其中的秘密,不能只靠老師!
幾天后,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,原來是有大量空氣進入信封,使信封膨脹,得到足夠的力,把磚頭吹到。
其實只要你處處留心觀察,就一定能在生活中找到快樂!
氣功大師作文2
在星期四下午的英語課上,我們班出現(xiàn)了一個奇異的景觀——頭上冒煙。
第一節(jié)課以前,都會有30分鐘的休息時間,愛玩的'同學就會四處飛奔。英語課上,有幾個同學發(fā)現(xiàn)了那個奇異的景觀,而我是事后從老師的介紹里得知的。
老師說:“有個同學告訴我,英語課上發(fā)生了一個奇異的景觀———頭上冒煙!敝肋@怪事以后,我就開始想象那是怎么回事的。好像武俠片里的鏡頭——那個人頭頂先是冒出了一點兒白霧,緊接著,一絲絲蒸氣從烏黑的頭發(fā)上冒了出去,在天空慢慢散開,最后不見了。那是多么的神奇。
可能因為他在午間休息的時候到處瘋跑,搞得滿頭大汗,在英語課上汗水蒸發(fā),化做了一團團白霧,在高空消失......
奇觀歸奇觀,奇異歸奇異,那個人最終被老師批得很慘,還被警告,誰叫老師說過午間不許瘋跑呢?最有趣的是,他因此被稱為“氣功大師”!老師最后說,她不希望這種情況出現(xiàn)在她的課堂里,如果還要玩氣功,請到人跡罕至的地方去。那時候全班哄堂大笑。