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竊讀記15篇（精）
竊讀記1
我們學了《竊讀記》一課，我深受感動。這篇課文講的是一位小姑娘，特別愛看書，由于家里很窮，沒錢買書。她就偷偷到書店里讀書。她每次去書店首先要想：昨天讀到什么地方了，然后找書，找到了，她像一匹餓狼貪婪的`讀著書。有時候她都餓的饑腸轆轆，但是她也不放棄讀書。讀書時間長了，腿酸了，腳麻了，她都不顧繼續(xù)讀書。她從書中獲得了知識，讀書使她長大。以前我不愛學習，有時連作業(yè)都不寫。有一次老師給我們留了預習筆記和作文。我作文沒有寫，上學的時候。我的心跳得很快，還很緊張。上課老師要收作業(yè)，我因為沒有寫作文嚇的直哆嗦。當老師問我作文呢？我說落家了。我沒有完成作業(yè)還欺騙了老師。我覺得跟這個小姑娘相比差得太多了。我比她條件好，但沒有她學習好，我覺得很慚愧。我已后要像她學習，認真完成作業(yè)，我要學她那種如饑似渴的讀書精神�，F(xiàn)在爸爸把我從農(nóng)村小學轉到了清原著名的實驗小學，所以我更要好好學習，用知識改變我的命運。
竊讀記2
今天，媽媽買回一本《愛的教育》，讓我品讀。
我迫不及待地翻開那本書，津津有味地讀起來。我被故事里的情節(jié)打動了，一會兒為安利柯獲得了新班主任而高興，一會兒又為科羅西的遭遇而惋惜……
好景不長，很快，該睡覺了，媽媽拿走我手里的書，強行命令我去睡覺，我當然不會這么輕易地放棄閱讀，洗漱完畢，媽媽也睡下以后，我才忐忑不安地躲在被窩里閱讀。讀到了高潮部分，我情不自禁地叫起來：“��！”這一叫可不得了，把老媽大人驚醒了，我手忙腳亂地放好書，假裝睡得很香的樣子，媽媽走進來，看我好好地睡在那里，百思不得其解，折回自己的.臥室。我松了口氣，心里盤算著怎么才不能被老媽發(fā)現(xiàn)，這時，老媽卻突然走進來，把那本《愛的教育》拿到了她的房間，又狠狠瞪了一眼我半睜半閉的眼睛，回到了房間。我的竊讀記不得不中斷。
現(xiàn)在想起以前的竊讀記，總會哈哈大笑，心想自己以前怎么會這么笨……
竊讀記3
放學后，“我”奔向竊讀的書店，藏身于眾多顧客之中，既快樂又懼怕的竊讀，有時候，以
雨天為借口，可以在書店里長時間的看書。走出書店的我，明白了讀書的重要性：我們是吃飯長
大的.，也是讀書長大的！
中心思想：
以“竊讀”為線索，以“我”放學后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入，作者通過細致入微的動作描寫和自語式的獨白描繪心境，細膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味，將一個極其熱愛讀書，渴求知識的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。
段落結構
《竊讀記》分段及段意全文共十個自然段，可分為三段：
第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到書店去“竊讀”。
第二段（第5至第9自然段）：“我”在竊讀過程中的苦與樂。
第三段（第10自然段）：“我”時刻記得國文老師鼓勵我們的話。
竊讀記4
書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨游世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領我們領略人世的`真諦；書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。今天，我們學了一篇叫《竊讀記》的文章，內容講述的是一位女作家小的時候看書的經(jīng)歷。作家風靡中國的一本書是《城南舊事》，課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中，她是一個渴望讀書的小女孩，她因為讀書，把自己藏在一個角落里，不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時是那么認真，當他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時，我也似乎是她了，我覺得她寫出了她的真實情感，我在寫作時也要向她學習。作者是一位愛讀書的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優(yōu)點，我要取長補短，加油！
竊讀記5
下午，我正在專心致志地看著《故事會》，忽然“啪”的一聲，我的房門被推開了。緊跟著飄進來一句我最不想聽見的話：“滔滔不絕（老媽一直這么叫我），該睡午覺了！”我“哦”了一聲，懇求道：“讓我再看一分鐘，就一分鐘，行嗎？”沒想到媽媽斬釘截鐵地說：“不行！”說完便拉上了窗簾，關上了燈。我肺都快氣炸了，嘟囔道：“哼！睡就睡！”可心里卻暗暗打著如意算盤：“我先裝睡，等你走了，我再開燈繼續(xù)看！嘿嘿！”門終于“啪”的一聲關上了。
我一咕嚕溜下床，一把抓起被老媽扔在地上的`《故事會》，從墻角移來小夜燈，一切準備就緒，我鉆進被子，一頁，兩頁……就像一匹餓狼貪婪地讀起來。
突然門外傳來了“咚咚”的腳步聲，好像是媽媽來查看了，我趕緊關燈裝樣子躺好。等媽媽走開，我的眼皮似乎也睜不開了，漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
竊讀記6
一個小女孩家里很窮，連一本書都買不起，有一天，她放學回家，看見一家書店，里面有好多她慕名很久但又無力購買書的欲望推動著她，不由的走了進去。也許是她太矮小，沒有人注意到她，不久她就沉醉在知識的海洋里。從此，她得到一條不費一分錢讀書的門徑。有一天，她照舊去讀書，當她伸手去拿書的時候，同時抵達的還有一雙巨掌壓住了那本書：你只看不買已經(jīng)不是第一次了，我們不歡迎你，小女孩只好狼狽的走了… …
我覺得那個老板做得不對，別人家里窮買不起書你應該同情人家不應該動粗，如果實在不行也應該說：”小姑娘，我們這里是賣書的'，不可以看書的，如果你想看，可以去圖書館，那兒不但可以去看書，還可以免費借書呢！”如果這樣說她一定會接受的。
竊讀記7
我偷偷地把書藏在外套里面，又拿上小手電筒放進口袋里，走進房間，趁老媽不注意，偷偷把書放到枕頭下邊，手電筒也就位。
媽媽關燈后就睡下了，我才放心地開始行動。我從枕頭下拿出書，放到枕頭上面，打開手電筒，津津有味地看起書來。五分鐘……二十分……半小時……一個小時……那么久的時間中，只有輕輕的呼嚕聲、紙張的`翻動聲、秒針的走動聲，還有外面風吹過樹葉的沙沙聲。在這樣的環(huán)境中，跳動聲音最響的，就是我的心了，激動、興奮、緊張、害怕這些心情組合在一起。
當十二點的鐘聲敲響的時候，這本書只差最后一頁了。突然媽媽醒了，開了燈，去上廁所，嚇得我趕緊把東西放回枕頭下邊。媽媽見我睡得很熟，就關上燈，又睡了下去。
我再次打開書，把最后一頁看完了。書看完了，但我完全忘記了天亮還要上學！上學會不會遲到？老師會怎么說我……
帶著這些顧慮我慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
竊讀記8
每當星期天，我都要去新華書店看書。
今天正好是星期天，我補習完就要去新華書店看書。在去新華書店的路上，我邊走邊想：“昨天看到第幾頁了？我把書放哪了？”新華書店到了，我悄悄從電梯上溜了進去。我一跨進店門發(fā)現(xiàn)顧客還是和往常一樣多。我急忙跑到書架旁，急切的尋找，找了一會兒還是沒找到，我開始擔心了：“那本書會不會 被買走？或是放到別的`地方了？不可能！我還是在找找吧！”又過了一會兒，我終于找到了，此刻我的心情比劉翔拿到了冠軍還開心！我急忙打開書一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！每當媽媽說有點事去一下，可能要一兩個小時，我最開心，因為這樣我就又理由在書店待下去了。當大街傳來陣陣菜香時，我已餓得饑腸轆轆，我才會依依不舍地離開書店，這時我就會想起韓愈的一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
竊讀記9
周末，我在家中寫作業(yè)，寫著寫著我有些累了，我的眼睛在書架上掃了一眼，目光定格在一本名叫《兵猴傳奇》的動物小說上，我突然想到了個點子。
我爬上書架，取下那本正沖我“吱吱”叫的書并偷偷的塞進我的衣服里，手捂著肚子貓著腰對媽媽說：“媽咪，我的肚子好痛，能不能去上廁所�。俊眿寢屚饬�，我飛奔上樓，“啪”的'一聲關上了廁所門，看起書來。
不知不覺中，我已經(jīng)在廁所看了五分鐘書了，我看得津津有味，當主人公遇到危險時，我提心吊膽，當主人公獲救時，我拍手叫好，整個人沉浸在書里。樓下傳來了媽媽的催促聲，聲音回蕩在整個房子里。我再重新把書塞回衣服里，沖了一下馬桶，走出廁所，一打開門，我嚇了一跳，媽媽竟然站在廁所門口了，她說：“上廁所怎么上了那么長時間呀？”我結結巴巴說不清楚，我想：完了，肯定被老媽發(fā)現(xiàn)了，我慘了！我只好承認。
從此，我知道了，看書雖然好，但一定要在合適的時間才能看，否則是不好的。
竊讀記10
書，是一個朋友，也是你的家。
小時候我就很喜歡讀書，家里衛(wèi)生間的馬桶旁邊，有一個小書架，上面放了許多好看的書。于是，我就拿了一本《窗邊的小豆豆》，坐在馬桶上看了起來。漸漸地，我被書中的畫面吸引住了，心情也跟著小豆豆的情況起伏不定，我的腦海中浮現(xiàn)出小豆豆在巴學園中的一幅幅畫面。巴學園的電車教室，校長先生的“海的味道，山的味道”、巴學園的韻律操……這一切都隨著時光的.流逝化為灰燼。我看著看著，忘了時間，忘了自我，等我看完的時候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾個小時了。當我走出來的時候，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我去陽臺上一看，原來媽媽在澆花。
還有一次，我在家里看書，我看到了九點還在看，然后，爺爺讓我去睡覺。于是我就到我的屋子里開著燈看書，看了一會兒，我就覺得很困，我只好合上書，安靜的睡覺。
這就是我的竊讀記。
竊讀記11
如果說書是財富的話，那我就是一個“愛財之人”。對于我來說，書就像我的好友，因為有他，我的'生活才不會變得枯燥無味，所以，我無論什么時候想讀，就會“不擇手段”，瞧：
“陽陽，你也不看看，幾點了？��？如果你想睡覺的話，就趕緊洗澡！”我一聽就聞出了媽媽話里的火藥味，此地不可久留，我趕緊睡了。
等媽媽睡著以后，我悄悄拿出是先藏好的書和手電筒，蒙上厚重的被子，打開燈，埋頭“苦讀”。我時不時把頭伸出被窩，四處張望，擔心媽媽突然從什么地方冒出來。
突然，“哧溜”一聲，嚇的我出了一身冷汗，我趕緊把手電筒關掉。把書扔進被窩里裝睡。過了好長時間，我見沒人，才放心的讀了起來。
可是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，我還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當然，免不了一頓臭罵啦！
可是我還是特別愛看書喲！
竊讀記12
自從我的好朋友裴籽航借給我最愛看的書，裝在口袋里的爸爸，我就每天沉浸在書中，看書也會發(fā)生一些有趣的故事。
某天晚上，我洗完澡就靜靜的.躺在床上看著裝在口袋里的爸爸之時間魔表。正看最精彩的片段時，媽媽讓我馬上睡覺，馬上就熄了燈。我躺在床上怎么也睡不著，腦海里一直在想楊哥會怎么去阻止”猴子“來毀滅世界，把所有人都變的很老很老呢？突然，我想到了一個鬼主意。
我偷偷溜下床，打開書包。這時我才發(fā)現(xiàn)當“小偷”心臟一定要好呀。不然每天這樣狂跳誰受的了。這時一根針掉下來都能把我嚇的“半死”我拿上書和小臺燈躲在被窩里偷偷看書，一頁，二頁，三葉……。我很快樂，又很懼怕這種竊讀的滋味。我忘了時間，等我看完時，下去放書時才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了。我偷偷看了一下時間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)5點多了，我立馬回被窩里睡覺了。
那天我一天都沒有精神，搞得我難受極了。我再也不偷看書了。
竊讀記13
今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了：“我”因買不起自己喜歡的書，便在放學后急匆匆地趕到書店，偷偷地讀書，直到天黑才依依不舍地離開。有時候，“我”藏身于眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閱讀；有時候“我”以下雨為借口，享受閱讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激著她的`饑腸。
讀《竊讀記》有感作者非常熱愛讀書，我和她一樣，也非常地喜愛讀書，因為我知道：讀書不僅能增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。
竊讀記14
大家應該都有過自己的竊讀吧！我也有過一次，我就給大家說來聽聽吧。
那天晚上，我一直都睡不著，心里一直在想著那本書。我便走下床，發(fā)出了一點響聲，多虧沒人發(fā)現(xiàn)。我拿到了書，突然門響了，我趕快放下書。奶奶問：“你出來干什么？”我說：“我......出來喝水。”奶奶說：“哦，喝完趕快睡覺�！蔽液攘怂�，上了廁所，拿著書和手電筒進了房間。開了空調和風扇，開始了我的.“竊讀”之旅。
打著手電筒，看著書。 看了十來頁，覺得有點熱，沒關系，我把風扇多開一個，繼續(xù)看�？粗粗�，有一點困了，瞇了一會兒以后，繼續(xù)看。我快差不多看完時的時候，我竟然睡著了。在我睡覺的之間，發(fā)生了一件大事——奶奶來查房了！當奶奶發(fā)現(xiàn)我手中的手電筒沒關時，就把我叫起來并罵了我一頓，還把我的手電筒和書收走了，我只好邊想著書中的內容邊進入夢鄉(xiāng)之中了。
我的第一次竊讀最終失�。�
竊讀記15
我自幼就酷愛看書，可我并不滿足白天的讀書量，于是經(jīng)常在夜晚被子里竊讀看書。
星期六的'一個晚上，外婆去小蒲灣了，媽媽和小媽媽也一起睡覺了。我悄悄拿出早已藏在枕頭下的書和手電筒，開始了“竊讀”�？晌艺吹媒蚪蛴形�，手電筒突然熄了。哎，這是怎么回事呢？我又重開了一遍，可還是一樣。無論我怎么擺弄，可它也亮不起來。無奈之下，只好做出危險舉動：去房間里的書桌看書。
我躡手躡腳地來到書房旁，生怕發(fā)出什么聲音驚動媽媽。小心翼翼開了燈，先守株待兔靜觀其后，過了一會兒，媽媽并無發(fā)覺我的房有燈光，我便開始看起書來。